埋在心底的自豪作文600字（1）
我是一个爱画画的小女孩。我最喜欢画画了，老师都夸我画得很好。
记得有一次，星期六的下午二点钟，妈妈带着我去名扬美术学校学画画。那还是我第一次上美术课，我当时并不知道上什么课？老师让我先在三级基础班学画画，等我画得很好就把我调入四级提高班。开始上课了，老师说学线描，于是就在黑板上画了一组点、线、面组成的图形，还给我们画了很多线条，有波浪线、直线、曲线……接着，老师又让我们画一只蜗牛。蜗牛里面有很多纹理。首先要学会定位，它的外壳是螺旋的。老师先教我们画一个很大的圆圈，里面画上螺旋。再画它的身子，它的身子是弯曲的形状。然后在它的身子上面画上两根触角。
最后再画上两只可爱的小眼睛和一个小嘴。画完后，老师又让我们用黑色笔描，这幅画就完成了。我看看自己画的那幅画，觉得好看极了！最好看的地方是它的小眼睛，因为我把它画的很可爱。这时，老师走过来对我说：“你画得非常好，想象力真丰富！这是一幅很有自信的画。”听了老师的话，我心里很高兴。那次我的了全班最高分A+。还有一次，我也是去学画画。老师这一次让我们画一条热带鱼，热带鱼里面有很细小的条纹。老师说：“条纹可以自己编。”首先，当然要定位啦！老师先教我们画它的轮廓，再画它身上的条纹。人后，画它的鱼鳞和海底的一些小沙子、石头、水草。最后也是要用黑色笔来描。这一次，还要涂颜色，我有涂得很好看。老师说我颜色搭配得很好，我心里非常自豪。如今，我已经升级为六级素描提高班了。
瞧！我多么棒！
埋在心底的自豪作文600字（2）
在炎热的夏天，我躺在床上，耳边传来优美的葫芦丝曲。轻柔婉转的旋律，既像阿娜多姿的舞女，又像美丽的孔雀，更像我吹的葫芦丝曲一样的优美、抒情。
我非常喜欢吹葫芦丝，当然我自己感觉我吹的也很棒，所以我要给大家说一说我吹葫芦丝为什么这么好，这么棒呢？
首先，这和我的葫芦丝老师的良苦用心及我的勤奋努力分不开的。每次上课，王老师都很认真仔细的给我讲解乐谱，给我指正指法，不厌其烦的给我讲解错误，让我一遍又一遍的纠正，直到吹好、吹对为止。在此，我要深深的感激叫我葫芦丝的王老师！
其次，我因为喜欢吹葫芦丝，所以我吹葫芦丝的时候就特别认真，特别爱抠自己的细节。比如：我拿起葫芦丝，先观察音孔，轻轻地按着音孔，气息均匀的放开来吹……全家都陶醉在我的葫芦丝曲目中，连我自己都沉醉其中了。如果，我发现自己吹错了一个音符，必须是要重新吹一遍的。在我自己的严格要求下，就这样反反复复的吹了一遍又一遍，终于学会了一首又一首的曲子。今年暑假，我葫芦丝还考过了十级，大家都夸我的葫芦丝吹的好。比如：“赵永煊太厉害了，吹的葫芦丝可以和老师相比了”，“赵永煊你的葫芦丝在哪里学的？我也想去学……”赞美的话还有很多很多…….当然，我的内心是很自豪的！哈哈！
最后，虽然大家都认为我葫芦丝吹得这么好，但是我必须往更高的方向去学习，必须认真地去练习，用更高的标准来要求自己，必须把自豪埋在我的心底……我相信：将来我一定是一位有名的葫芦丝大师！请为我加油！
埋在心底的自豪作文600字（3）
我有一个埋在心底的自豪，今天，我想把这个自豪分享给大家，那就是：我学习弹手风琴有了小小的收获。
说到学弹手风琴，还要从我在幼儿园说起。我是从幼儿园大班开始学弹手风琴的。当时我们在一起学习的有十几个小朋友，我们在辅导老师的指导下，是从一个起点出发的。但是，我可以自豪地说，只有我一个人一直“跑”到现在，还取得了一点小小的成绩。先是从一开始的小的表演，到获得手风琴演奏的水晶杯，再到丁鹏手风琴年度的大表演、考取手风琴的三级证书，这些一直都是埋在我心底的自豪。
当然，我在学习手风琴演奏的过程中，也曾遇到了许多困难，如抱着那么大的一个手风琴，常常压得腿麻，左右手腕也会酸酸的；还如，要背那些老长老长的乐谱，总会感到枯燥；……记得有一次，我刚写完作业，实在是太累了，想躺下来休息一会儿，但是，爸爸妈妈都要求我练习弹手风琴，由于老是这样，我当时心里就蹦出一个词：不弹了！于是，我就把这个想法告诉了妈妈。妈妈对我说：“做什么事都要坚持到底，才能成功。”但是，我还是不肯学了，想放弃。
说来也奇怪，当晚我做了一个梦，在梦里听到有人告诉我：“坚持到底，就是胜利！”我细细一想，是的，坚持就是抵制安逸，坚持就是战胜困难，坚持就是经受磨炼！于是，第二天早上，我对妈妈说：“我要坚持学习弹手风琴！”
一路走来，在学习手风琴上，有了一些喜悦，也就是埋在我心底的自豪吧，今天与大家分享了。我还想说的是：“我们在学习的道路上，都会有遇到荆棘，有时还会跳出拦路虎，但是，我们大家不能害怕它，我们要用自己的勇敢，用自己的智慧，用自己最强的实力，就一定能战胜它。当我们取得很好的成绩的时候，我们将会是多么的喜悦，多么地有成就感啊！到那时，我们就可以为自己自豪！”
埋在心底的自豪作文600字（4）
我是一个爱下象棋的男孩，曾经战胜过电脑，这让我感到非常自豪，但是，你知道吗，在这次胜利背后，我付出了多少努力？
记得一年级学象棋的时候，才学了几节课，我就被奥妙无穷的棋盘深深地吸引了。可家里没人会下，我只得跟电脑对战，我心想：电脑肯定不如人脑聪明，可下了几盘后，我发现，就凭我这点儿小技能，根本战胜不了它，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，妈妈语重心长地对我说：“要勤动脑，多学习，才能有进步。”
听了妈妈的话，我赶快找了两本棋书，看了起来，我随便翻了几页，背了几招，就迫不及待地要跟电脑下一盘。这时的我根本不把电脑放在眼里，心想：这回电脑总该输了吧。一会儿，“叮咚、叮咚”的电脑提示音又在嘲笑我的失败了，它好像在说：“哈哈，学了这几招就想打败我，没门儿。”唉，我又得灰溜溜地接受现实了。我沮丧极了，直怨自己愚笨。这时，妈妈的话又点亮了我：“读书哪能三天打鱼，两天晒网，必须要持之以恒。”于是，我开始认真地钻研象棋。两星期后，我看完了两本书，终于有点开窍了。
又一次坐在电脑前，我充分利用所学到的知识，闯五关，斩六将，终于，我听到了期待已久的掌声，电脑也好像在庆祝我呢。我高兴得一蹦三尺高，妈妈走过来，笑了。我的心比吃了蜜还甜，恨不得把这个消息告诉全世界，我在心里默默地说：“我真棒”。
虽然，我战胜了电脑，但那还是初级阶段的，后面，还有很多级别等着我去挑战呢，这也让我意识到自己有很多不足。只有勤动脑，多学习，才能拥有自己的一技之长。
埋在心底的自豪作文600字（5）
我是一个活泼的小女孩，爸爸妈妈总说我调皮，可是你们不知道，那一幅幅优美的图画都出自我的双手。
学习美术，靠的是恒心，靠的是毅力。一开始学美术，我总是画不好，不知用完了多少支铅笔，不知擦坏了多少只橡皮；不知用完了多少本画册。终于我在画画方面有了小小的进步。
有一次，老师让我画素描，一个小正方体，这很简单，不到一分钟，我就画好了。老师看了我的画，脸色发白，生气地说：“王子蘅，你画的什么啊！正方体哪是这样画的？”我听了老师的话，心里像一个兔子一样跳来跳去。
老师让我看了一些同学的画，我惊呆了：那一幅幅素描画得像真的一样，特别真实。后来，老师给画了一幅画，让我在旁边看着。下课了老师让我回家练习。
回到家里，我吃完饭就开始画，我总画不好，但我不气馁。努力画画，画到了得心应手。手也酸了，眼也红了，一看时间，啊！10点了！我连忙收起画笔和纸，准备睡觉。晚上我怎么也睡不着，心里想了一些老师讲的技巧，慢慢的睡着了。
随着年龄的增长，学习任务越来越重了，但我一直坚持绘画。
还有一次，老师让我交一幅比赛画，我想到：荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿色的大圆盘，白荷花从大圆盘之间冒出来……对了，我就画荷塘！绿绿的荷叶，雪白的荷花，俏皮的小鱼等景色。
画完以后，我交给老师，老师高兴的说：“好漂亮！”说完，老师把我的画给同学们看，他们都给我鼓掌。我开心极了。
这就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文600字（6）
我是一个活泼，快乐的女孩，就在今年暑假，我就被乒乓球这项运动深深地迷住了，于是，我就让爸爸带我去学乒乓球。爸爸最终答应了。
这一天，天气晴朗；蓝天，绿树，白云，显得分外壮丽。连小鸟都唱起歌，花儿都跳起了舞。当我来到青少年活动中心时，我就被这里的情景深深迷住了，每一位辅导员都面带微笑，耐心辅导着自己的学生，教他们发球，挡球。啊！我多么想成为他们中的一员呀！这时，爸爸走过来说：“我已经帮你去报名了，明天你就可以和他们一起练球了！”我竟兴奋地一蹦三尺高。
第二天，我开始学习乒乓球，老师说：“学乒乓球首先要学抓板，随后学习发球，最后要学会挡球，其次还要考虑还击。”说罢，老师便拿出了一副非常漂亮的乒乓板，一面是黑色的，凹凸不平。另一面是红色的，摸上去十分光滑。柄上还刻着花纹咧！老师先做了个抓板的示范；接着说：“你可以照着我做！”我在那边练呀，练呀！终于做了一次成功的姿势，顿时成功感就涌上心头，老师看了看，却说：“你的动作还不够熟，比较熟练的话，一拿到板就可以抓好了！”被老师这么一说，我便想，我一定也要做到像老师说的那样！后来，我终于练成了你老师说得那样。之后，我又学会了发球、挡球的基本功，最后，我又开始学反击，有一次，我和老师打起了决赛，结果，老师一个疏忽，球就被我打过了界，乒乓球稳稳的降落到了老师的脚下。耶！我成功了，我竟然打败了老师！老师叹了口气，说：“我竟然败给了自己的学生，真是青出于蓝呀！”
如今，我已经成为了乒乓高手，就连以前是大胜王的爸爸都败给了我。今年教师节，我还给老师送去了一束鲜花，我要感谢老师一直鼓励我，才能让我拥有今天的成就！
这就是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文600字（7）
我是一个又瘦又淘气的阳光男孩。淘气就不用说了，最令我自豪的是我从小酷 爱画画，在几年的绘画历程中，我经历了许多，也成长了许多。
在我6岁的时候，妈妈见我很喜欢画画，就送我去卓艺学画，刚开始学儿童画，那时，我总是毫无目的地乱画，老师批评了我，我感到很自卑。回到家里，我告诉妈妈：“学画画太难了，我不想学 了。”妈妈耐心地鼓励我，现在条件好了，哪能不学一技之长呢？于是坚持让我练习画画，终于功夫不负有心人，我在青少年画画大赛上，我参赛作品 《快乐的独角仙虫》被评为 三等奖，还颁发了荣誉证书，特此鼓励。这对我是莫大的鼓舞，我感到非常荣幸。在后来几年的水粉画学习中，我特别刻苦，也很用心，妈妈不管刮风下雨，每星期坚持送我去学习，功夫没有白费，我 在水粉画参赛中，得了一个三等奖，还有几张优秀奖。
从今年开始，我练习素描，我认为素描很难，学起来很枯燥无味，但我没有放弃，妈妈说：“学好了素描，对以后学习几何很有帮助。”于是，我更加坚定了学好素描的信心，直到现在，我仍然 学习，有付出就有收获，我的许多画，都被老师展览在卓艺板报上，有大鲸鱼旅游团、小狐狸拳击赛、拔萝卜我在石膏山画的野生画《抱不住的大树》还被张老师标起框架，挂在教室里， 后来，教室迁址老师就送给了我。
很遗憾的是，直到现在我还没有一个一等奖或二等奖，我好期待哦！但妈妈说；“只要肯攀登，总有一天会成功，假如你不去争取，绝对没有收获。”我的画一天比一天好，一张比一张有进步，这 就是埋在我心底的自豪。人生一路美景相伴，学习中，每一幅创意画相随，好自豪，好幸福啊！
埋在心底的自豪作文600字（8）
夏日的傍晚，一有时间，我就躺在爷爷的藤椅上，闭着眼睛欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，妈妈总笑我在自我陶醉，我虽然嘴上不说，可是心里却自豪极了。
我是在为自己自豪，因为这磁带是我弹奏古筝时妈妈录的。这下你知道吧，弹古筝是我的特长，是的，我是一个热爱艺术，痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖!
记得当初爸妈送我去学古筝时，还是“小毛孩”的我充满好奇地听老师讲课，这才知道学琴首先要记弦。妈呀，记弦?do、re、mi、fa……让我唱还可以，但要我记住在这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，并且还要将这个音弹出来，我觉得简直难于登天!可是我已经答应了爸爸妈妈好好学，又怎么能放弃呢?于是我硬着头皮去对付，日复一日手指弹破出血了，指头僵硬，起了老茧裹上了胶布……但让我开心的是我终于能弹出一个个音符了，而且还能将它们连奏成曲子!老师表扬我进步大，爸妈向我伸出了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此爱上弹古筝了。我也明白了什么叫“台上一分钟，台下十年功”。
渐渐地，我能上台表演啦。就说每届校园艺术节吧，我都会献上一首古筝曲，也都能换来老师的夸奖，同学的羡慕。记得有一次我弹了一曲《战台风》，我的眼前似乎出现了人与台风搏斗的壮观场面，于是手指越拨越快，左右手在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，营造出强台风袭击时的惊险阵势。我仿佛成了战台风大军中的一员，完全沉浸在一种雄壮的'气魄之中，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，步步高昂，时而喜悦抒情，委婉连绵……大弦嘈嘈，小弦切切，我的身子也跟着节奏晃动，当我以裂帛之音结束弹奏时，才发现自己被掌声包围!
如今，我已考过了古筝八级，但是我不骄傲，我把自豪悄悄地埋在心底，并向自己提出了更高的要求。朋友，你是否愿意为我喝彩呢?
埋在心底的自豪作文600字（9）
每当我想起那件事，心里总是甜滋滋，比吃了蜜糖还要甜。
那时一个星期三中午， 我正在爸爸的店铺里玩耍。只见前方药铺一群外国人正朝着我们走过来，友好地跟我们打招呼，我也向着他们挥了挥手。他们走了进来，我用刚学会的英语跟他们进行交谈，我这叫做：王婆卖瓜--自卖自夸。不懂英语的爸爸就像一根木头似的，呆呆地站着，丈二和尚摸不着头脑似的。我便成了一个"小小翻译家"。但是我这个"小小翻译家"做工作也做不了多久，便"下岗"了。外国朋友用流利的英语说出了他们需要的东西。我傻了，呆呆地站着。四处张望着。爸爸想要放弃了这桩生意了，突然，我看见了爸爸那台不起眼的手提电脑，像见到了救星一样 。
我灵机一动，打开了电脑中的金山译文，便马上把自己想说的话用中文输入进去，再翻译成英文了。外国朋友也似乎也明白了我的意思，用电脑把话打了进去，这可让旁边的爸爸更呆了。半个多小时转眼便过去了，一桩生意就被我这个"小小翻译家"给谈成了!爸爸与他们签成了合同，一边签合同一边夸奖我，向我投来了赞许的目光，他们用结结巴巴的中文对我说："中国......女孩......好......样......的!"就在他们夸奖我的那一瞬间，我骄傲了，我觉得自己比平凡人高了一档次。
我想：假如我只为这小小的事情而感到骄傲，那么世界该有多少人自满啊。世上是没有十全十美的人，每个人都有失败的一面，只有我们从成功中汲取不足的地方，才能够成为比成功更加成功的人!成功是走向世界的一条光明之路，只有从失败中汲取教训，方能成功!
埋在心底的自豪作文600字（10）
埋在心底的自豪 我是一个爱运动的阳光男孩,尤其喜欢球类运动，足球，篮球都是我的拿手好戏。其中令我最自豪的就是我的踢球技术了！ 记得那是去年的暑假，我和小伙伴们在一个足球场踢球。因为我和我的队友都是新手，和对手的比分拉得非常大。他们接二连三得射门，弄得我们手忙脚乱。我心想：再这样下去，也不是个办法，得想个计策。于是我们商量了一下。摆出了a队形，发球了，我高喊一声：“冲啊！”大家便按计划行事。
我与余天同配合冲锋，其他人退在后面防守，就这样在大家的配合下，我轻松地过了对方的几个新手，心里暗自高兴，可是我还没笑出声来就遇上难题了，下面几个老手我该怎么过呢？他们可是踢球的高手阿！唉，没办法了，只得硬碰硬了，我先使出我的绝招-——“天寒地冻”想用交错的脚步迷住他，使他站立着不动，看着我，最终被我的方法给迷住。可是他不但没中招，还跟着我的脚步跳起了舞。又没法子了，只好再试一个新招——“破天球”。我用尽力气把球往上踢，球腾空而起，一下子落到了他身后，他一下子傻了，我快速绕到他身后，抢球直奔球门，眼看球门就在眼前了，我一边奔跑，一边使出最大的力气抬起右脚，对准球门的方向来了个“神速飞球”，球以最快的速度直飞球门，像一个飞龙。守门员不知躲到了哪里。“嗖”的一声，球进了。我们队的队员们沸腾起来了，纷纷跑来向我击掌祝贺。
就这样经过我们的努力，几个回合后，我们最终取得了胜利。 怎么样？我的球技是不是很厉害？我喜欢踢球，更享受踢球胜利后的自豪感。
埋在心底的自豪作文600字（11）
我是一个活泼，快乐的女孩，就在今年暑假，我就被乒乓球这项运动深深地迷住了，于是，我就让爸爸带我去学乒乓球。爸爸最终答应了。
这一天，天气晴朗；蓝天，绿树，白云，显得分外壮丽。连小鸟都唱起歌，花儿都跳起了舞。当我来到青少年活动中心时，我就被这里的情景深深迷住了，每一位辅导员都面带微笑，耐心辅导着自己的学生，教他们发球，挡球。啊！我多么想成为他们中的一员呀！这时，爸爸走过来说："我已经帮你去报名了，明天你就可以和他们一起练球了！"我竟兴奋地一蹦三尺高。
第二天，我开始学习乒乓球，老师说："学乒乓球首先要学抓板，随后学习发球，最后要学会挡球，其次还要考虑还击。"说罢，老师便拿出了一副非常漂亮的乒乓板，一面是黑色的，凹凸不平。另一面是红色的，摸上去十分光滑。柄上还刻着花纹咧！老师先做了个抓板的示范；接着说："你可以照着我做！"我在那边练呀，练呀！终于做了一次成功的姿势，顿时成功感就涌上心头，老师看了看，却说："你的动作还不够熟，比较熟练的话，一拿到板就可以抓好了！"被老师这么一说，我便想，我一定也要做到像老师说的那样！后来，我终于练成了你老师说得那样。之后，我又学会了发球、挡球的基本功，最后，我又开始学反击，有一次，我和老师打起了决赛，结果，老师一个疏忽，球就被我打过了界，乒乓球稳稳的降落到了老师的脚下。耶！我成功了，我竟然打败了老师！老师叹了口气，说："我竟然败给了自己的学生，真是青出于蓝呀！"
如今，我已经成为了乒乓高手，就连以前是大胜王的爸爸都败给了我。今年教师节，我还给老师送去了一束鲜花，我要感谢老师一直鼓励我，才能让我拥有今天的成就！
这就是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文600字（12）
我是一个活泼，开朗的热爱音乐的小女孩，特长就不用说了，就是乐器中的一种二胡。
我非常喜欢二胡这是因为我觉得二胡可以弹出许多美妙的声音来，听到二胡的美妙声音会使人心情愉快，全身舒畅。记得一次音乐会中我听到一种乐器弹奏的声音，我在心里默默地想：啊，什么乐器弹出来的声音那么好听呀？我睁开眼睛往台上一看“哦、原来是二胡呀，真是太好听了”。我不禁赞叹道，从此以后，我就铁了心要学二胡。
自从学了二胡之后，我就更加努力了。记得有一次，我还有二个星期就要考级了，我特别紧张，妈妈看出来了我的心思，于是，就给我看了一个节目，这个节目就是快乐琴童，看到一半的时候，忽然，快乐琴童里来了一个小男孩，那个小男孩右手不太灵活，过了一会，主持人让那个小男孩来用二胡拉一首《一枝梅》，听了以后我在心里默默地想，连一个比我小的男生都可以拉的那么好，我也一定要努力争取考级得优秀。从此，我一有空就拉二胡。过了二个星期后， 我练得很好，也一点不紧张了，我很开心及了。我妈妈笑了笑说："还是认真点吧。”，我跳着对妈妈点了点头。终于考级了，我是第四人出场，过了一会儿，我上场了， 我先拉了《山村变了样》后来又拉了一首<综合练习》，过了十五分钟我考好了，我兴奋地走出了教室，我对妈妈说：“没问题”。五天后，成绩出来了，我连忙拿出了成绩册，啊。我考了优秀呀。妈妈对我说：真棒”。我对妈妈兴奋地点了点头。
经过这件事，我知道了一个道理：做每一件事情都要付出努力，才会成功。
埋在心底的自豪作文600字（13）
夏日的傍晚，一有时间，我就躺在爷爷的藤椅上，闭着眼睛欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，妈妈总笑我在自我陶醉，我虽然嘴上不说，可是心里却自豪极了。
我是在为自己自豪，因为这磁带是我弹奏古筝时妈妈录的。这下你知道吧，弹古筝是我的特长，是的，我是一个热爱艺术，痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖!
记得当初爸妈送我去学古筝时，还是“小毛孩”的我充满好奇地听老师讲课，这才知道学琴首先要记弦。妈呀，记弦?do、re、mi、fa……让我唱还可以，但要我记住在这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，并且还要将这个音弹出来，我觉得简直难于登天!可是我已经答应了爸爸妈妈好好学，又怎么能放弃呢?于是我硬着头皮去对付，日复一日手指弹破出血了，指头僵硬，起了老茧裹上了胶布……但让我开心的是我终于能弹出一个个音符了，而且还能将它们连奏成曲子!老师表扬我进步大，爸妈向我伸出了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此爱上弹古筝了。我也明白了什么叫“台上一分钟，台下十年功”。
渐渐地，我能上台表演啦。就说每届校园艺术节吧，我都会献上一首古筝曲，也都能换来老师的夸奖，同学的羡慕。记得有一次我弹了一曲《战台风》，我的眼前似乎出现了人与台风搏斗的壮观场面，于是手指越拨越快，左右手在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，营造出强台风袭击时的惊险阵势。我仿佛成了战台风大军中的一员，完全沉浸在一种雄壮的气魄之中，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，步步高昂，时而喜悦抒情，委婉连绵……大弦嘈嘈，小弦切切，我的身子也跟着节奏晃动，当我以裂帛之音结束弹奏时，才发现自己被掌声包围!
如今，我已考过了古筝八级，但是我不骄傲，我把自豪悄悄地埋在心底，并向自己提出了更高的要求。朋友，你是否愿意为我喝彩呢?
埋在心底的自豪作文600字（14）
每个人都有自豪的时候，我也不例外，我有一份埋在心底里的小小的自豪和骄傲。
那是一个夏天，小区里流行玩丢沙包的游戏，看着伙伴们一个个的小沙包在空中飞舞，我也想要一个沙包。
我回到家对妈妈说“妈妈，我想做个属于自己的沙包!”妈妈听了这句话后蹦起来，像没听清楚似的说“什么？”我兴奋地说“我想做个属于我的沙包！”“这怎么能行？你这小手能做得了什么呀！妈妈不屑的向我丢来这么一句话，我着急地说“可是我能行啊！”妈妈挥挥手走开了。虽然妈妈不同意我这样做，但是我仍然没有放弃，寻找起布料来，忽然我发现躺在墙角边的裙子，我想：妈妈不同意我这样做，是因为他不知道我又做手工的长处，等着瞧吧！我一边拿起裙子，一边用剪刀剪，剪出来的东西一大一小，怎么办呢？突然我发现摆在书桌上转笔刀，我想：沙包是正方形的，卷笔刀的第是正方形的，我可以比着剪啊！我飞快的拿起卷笔刀边比边剪，终于一块完好的布被我剪出来了。
下面开始缝，我拿起已经穿好线的针开始缝，缝出来的一个个小白点就像一个个小卫士守卫着城墙。“啊！”我大叫一声，妈妈听到声音后急忙跑来问“怎么了？”我忍着疼痛说“手被针扎破了。”妈妈心疼地说“叫你不搞你偏要搞，这下子好了，手被针刺破了，高兴了吧！”我傻傻的笑了一下。等妈妈走后，我又飞快的开始缝。
沙包离完成还差最后一项工作-装米。我小心心翼翼的走到厨房，拿起米倒了起来。倒完米，我就缝上这最后一针。
我把缝好的表面是淡蓝色的水仙花沙包拿给妈妈看，妈妈笑眯眯地说“你还真有几下子。”话音刚落，我就把这份小小的自豪永远埋在了心底。
埋在心底的自豪作文600字（15）
在现实生活中，她，只是一个默默无闻、不起眼的孩子，在未来世界中，她的名气誉满全球，每天，都有无数世界各地前往采访的记者，差点没把她家门槛踩破。她，就是我——薛舒心——一个爱 画画的小女孩。
从我记事起，我就爱画画，一些花呀、草呀、小女孩呀，都是我画笔下的对象。不过我拿手的，还是有趣的漫画。一幅幅妙趣横生的画面，一个个深入浅出的哲理，哇，我一下子对漫画入了迷。
在一、二年级的时候，我画得一点都不漂亮，但是，我没有轻言放弃，反而更认真了。巧得是，我姐姐也是个“绘画迷”兼“绘画大师”，于是，我经常临摹姐姐的画，所以，我越画越好，成了班 中的小画家。有一次，班上选美术小组长，有很多候选人，当然我也是其中之一。竞选的时候，别人都只有七、八票，当老师说：“选薛舒心的请举手！”时，我闭上眼睛，一会儿睁开眼一看，天呀， 无数双密密麻麻的小手高举着，一数，三十票！毫无疑问，我当上了美术小组长。
在漫画班上，我也是数一数二的。有一次，老师让我们创作一幅漫画，我定好思路后，三下五除二就画好，自信十足地走向讲台。同学们见了一下子炸开了锅，说我“草草了事，没认真画”、“随 便乱画，等着受老师批吧”的都有。但现实否定了他们的想法，我一交上去，老师看了一下，从他笑眯眯的眼睛里可以看出非常满意，还不停地点头，再看了一会，老师稍稍修改了一下，就说：“你可 以上主稿了！”不仅是我，全班同学都很吃惊，要知道，主稿是很难上的，要经过一次又一次反反复复的修改才能上，而我，却这样轻轻松松地上了。返回座位时，同学们都投来羡慕的目光，而我心中 也是充满自豪。
如今，我的画技又提高了不少，现在还常有一些同学请我帮她画一些小动物、小公主呢！而我，总是满口答应，她们拿到我的作品后都如获至宝，小心地珍藏起来。
如果你想找我作画的话，就快点来吧！我的家门会永远为你敞开！
埋在心底的自豪作文600字（16）
今年8月3日到4日，在金昌市职业技术学校举办了第七届“清源杯”围棋公开赛暨升级升段赛，我和张哲代表兰州博雅围棋培训中心参加了这次2升3段的比赛。
8月2日，姥姥、妈妈陪着我坐火车去金昌。大舅爷、大舅奶、舅舅、大姨妈的家都在金昌。他们不但热情地接待我们，而且还每天鼓励我。比赛的第一天，我一共下了5盘棋。上午下了3盘，我赢了2盘输了1盘;下午下了2盘棋，我第一盘就输了。伤心的眼泪在我眼圈里悄悄地打转，但是我始终没让眼泪流下来。第二盘我赢了，但是赢得十分惊险!当时我快输了，对手就得意地和别人说起话来。这时恰好轮到我了，我悄悄地落了一颗子。他回到棋盘上后问我：“你下了吗?”我回答说：“下了!”他又问：“你下哪儿了?”我自信地说:“不告诉你!”我看得出他当时就慌了，慌乱之中下错了一步棋，结果让我把他的一条“大龙”给吃光了!他大惊失色，立刻哭了起来!最后，他不得不认输。第二天上午我又赢了1盘输了1盘;下午我赢了关键的1盘。比赛规则规定：女孩总分10分就可以晋级为3段。我的总分是11?43分，在42个选手中排名第13位。我顺利晋级为3段。我的棋友张哲总得分8?86分，没有升上3段，我为他深感惋惜。
我看到自己的成绩后兴奋得不知如何是好，比吃了蜜还甜!但是高兴之余，我很快冷静下来，细心总结自己的这次比赛，发现了很多不足之处，例如要认真思考，不能下随手棋，下完棋后要复盘等。今后我一定要弥补这些缺点，认真学习棋艺，让自己的业余生活因围棋而快乐!
比赛完的那天下午，舅爷开着他的车带着我们游玩了金昌公园、金昌地质博物馆、金水湖和其他旅游景点。 8月5日上午我们高兴地坐着火车回到了我们的家!
埋在心底的自豪作文600字（17）
“下面有请第八十九号选手陈梦婕上场。”我长舒了一口气，走上了舞台。
在这个暑假里，妈妈为了锻炼我的胆量，帮我报名参加了乐器比赛。经过了紧张的初赛和复赛，今天，我来参加决赛了！
因为来早了，所以我坐在观众席欣赏其它选手的表演。选手们个个大显身手，使出了自己的看家本领。表演的乐器有很多，钢琴、小提琴、古筝等等。我静静地倾听选手们的表演，他们有的快乐洋溢， 有着童真的快乐；有的悲伤难过，让人不禁低头沉思；有的激昂高扬，令人心潮澎湃。看见选手们的表演，我有些担心起来，万一自己没表演好不就糗大了。就这样，我心惊胆战地捱到了中午，就快到 我了。
我到候场室等待，那儿十分安静，我甚至可以听见自己的心跳声，噗通噗通，好像随时都会蹦出来一样，我不停地深呼吸，双手放在心口，告诉自己：这就是一次锻炼，不必紧张。就这样，在我自己给 自己的鼓励下，我拿着心爱的小提琴，踏上了舞台。
我要演奏的是《渔舟唱》晚和《练习曲》，这两首都是我拿手的，乐谱早已背得滚瓜烂熟，美妙的音乐在指尖的拨弄下飘然而出，一曲终了，我再一次向评委观众鞠躬，走下了舞台。我又长舒了一口气 ，完成了自己对自己的挑战。我知道，自己的表演不完美，还是有瑕疵的，但我认为我已经尽全力了，就是最棒的自己！我的心情顿时轻松了许多。
一会儿就要公布成绩了，刚松弛的心情又紧张了起来。主持人走上舞台，她开始公布了，只听她报了一个个名字，但是还没有我的，我不禁有些担心起来。“陈梦婕。”这时，我听见了自己的名字，心 中喜悦万分，毕竟，这是我的第一次小提琴获奖。我走上舞台，领来了自己的奖杯和证书，虽然只是三等奖，但对我来说已经不错啦，嘻嘻！我心想着。
结束时已是黄昏，回家的路上，我兴高采烈的，“啦啦啦，今天天气真好，太阳当空照！”
埋在心底的自豪作文600字（18）
埋在心底的自豪 我是一个爱运动的阳光男孩,尤其喜欢球类运动，足球，篮球都是我的拿手好戏。其中令我最自豪的就是我的`踢球技术了！ 记得那是去年的暑假，我和小伙伴们在一个足球场踢球。因为我和我的队友都是新手，和对手的比分拉得非常大。他们接二连三得射门，弄得我们手忙脚乱。我心想：再这样下去，也不是个办法，得想个计策。于是我们商量了一下。摆出了a队形，发球了，我高喊一声：“冲啊！”大家便按计划行事。我与余天同配合冲锋，其他人退在后面防守，就这样在大家的配合下，我轻松地过了对方的几个新手，心里暗自高兴，可是我还没笑出声来就遇上难题了，下面几个老手我该怎么过呢？他们可是踢球的高手阿！唉，没办法了，只得硬碰硬了，我先使出我的绝招-——“天寒地冻”想用交错的脚步迷住他，使他站立着不动，看着我，最终被我的方法给迷住。可是他不但没中招，还跟着我的脚步跳起了舞。又没法子了，只好再试一个新招——“破天球”。我用尽力气把球往上踢，球腾空而起，一下子落到了他身后，他一下子傻了，我快速绕到他身后，抢球直奔球门，眼看球门就在眼前了，我一边奔跑，一边使出最大的力气抬起右脚，对准球门的方向来了个“神速飞球”，球以最快的速度直飞球门，像一个飞龙。守门员不知躲到了哪里。“嗖”的一声，球进了。我们队的队员们沸腾起来了，纷纷跑来向我击掌祝贺。就这样经过我们的努力，几个回合后，我们最终取得了胜利。 怎么样？我的球技是不是很厉害？我喜欢踢球，更享受踢球胜利后的自豪感。 南京市大光路小学四（1）班 范 鹏 指导老师：濮志芳