宅在家（1）
寒假到了，原本的开心被一个躲在蝙蝠身体里的小病毒破坏了，整个春节都破坏了，这个病毒就是新型冠状病毒，据说，比当年的SARS病毒还要厉害。
这个病毒来自于武汉一家海鲜市场，随着最初感染的几个人，到几百人，几千人，几万人......刚开始医生说病毒的传染性很强，大家好像都没引起重视，街道上经常看见路人来来往往，直到现在，空荡荡的大街使我感到害怕，我们每天都躲在家里，即使外出丢垃圾都要戴上口罩，回家立刻都要洗手，生怕自己和家人被感染。
我们现在必须保护好自己，听从政府的指令，减少外出活动，尽量待在家里，出门必须戴口罩，不与陌生人接触。不让自己被感染，不给国家惹麻烦！
病毒虽然可怕，但是中华民族团结的力量更伟大。待到春暖花开，我们一定能一起摘下口罩，一起笑对阳光呼吸无病毒的空气。
宅在家（2）
往年过春节，大街上人来人往，张灯结彩，好不热闹。今年的春节也马上就要到了，一想到这，我心里喜不自胜。悄悄制定了一个“春节计划”我决定先让爸爸带我去看电影，再让爸妈带我去乡下走亲戚……正当我沉迷在自己的幻想中时。妈妈却对我说，“宝贝，今年因为有一种叫冠状病毒的疫情出现了，全国不少人被感染了，病毒会人传人，而且没有药物治疗！所以，妈妈决定，今年咱们家的新年计划取消！”
可还没等我说完话，妈妈就去照顾小弟了。我沮丧极了，所有美好的期许都一一落空，心里想：妈妈，肯定是骗我的，她就是不想带我去玩。结果，没过几天，电视上报道，有一种叫冠状病毒的东西，一旦检查到有这种病毒的人，就要被隔离治疗。病毒是从武汉的一个野生动物交易市场传播出来的。医护人员全都穿着防护服，戴上口罩。看起来病毒来势汹汹，又有一场没有硝烟的战争即将拉开序幕。
我们不是医生护士，没有办法帮助那些与病毒作斗争的患者。老师说老老实实待在家里就是对奋战在一线的白衣战士最大的支持与帮助。没有办法，我只好在家里写作业。可我还没有写几页，妈妈就叫我帮她看小弟。我最不喜欢看小弟，可老妈偏让我看小弟。就这样，我心不甘情不愿地去看小弟。小弟每天都让人抱，还经常哭，我觉得太无聊了！叮咚一声，我的电话手表突然收到了短信，是好朋友发的信息。她说：“其实，在家也挺好，可以静下来画画，还可以认真地看一本书。不用去外面走亲戚。只要用心体会到身边的小事，也可以变成一件快乐的事。”听完她说的话，我好像明白了什么。看着可爱的小弟，我突然感觉不无聊了！
虽然这个春节，我没有去哪里玩。但宅在家里，每天有家人的陪伴，又何尝不是一种幸福呢？同时利用这段时间在家多学点知识，将来能为祖国出一点力也是好的！想到这里，我心里不禁欢快起来！奋斗在一线的叔叔阿姨们，今天，你们是逆流而上者！未来，还有我们呢！
宅在家（3）
因为我的爸爸妈妈去上班了，把我这个“累赘”寄放在了姑姑家，诶，没想到我也沦落到了这个地步。
在这里既无聊又不无聊，这里有一个小妹妹，我写完作业就会跟她一起玩，但我这个妹妹有时候想看电视，就会一心沉迷了。我该干什么呢?有时候我就看看书，把时间就打发了。有时候，看看姑姑做了什么好吃的。就这样做一些琐碎的事情，把这些无聊都打发了。
一天晚上，我把作业写完了，看见妹妹和姑姑饶有兴致的在拼拼图。我闲来无趣，刚好加入了他们的团队。一开始，我毫不逊色，但到了后面 我发现我妹妹十分厉害，我跟她一比，我好像还差了一些。我随口一说:“妹妹玩拼图这么厉害呀。”真是说者无意，听者有心，姑姑随声应道:“这些拼图她都玩过很多次了，而且她对这些人十分熟悉。能不厉害吗？”然后，我就跟妹妹说:“你真厉害，姐姐都没有你这么厉害呢！我都不经常玩这些东西的。”确实，我很少接触拼图，以前觉得拼图很不好玩，觉得很无趣。但是现在一玩，感觉到我以前玩的感觉都不一样，突然有点喜欢玩拼图了，这个东西可以很好的打发我的时间。嗯，不错不错。再到以后，妹妹一心看电视的时候，我就可以拿这个很好的打发时间了！
呆在家里的时间过去的好慢，一点都没有意思，我不想再待在家里上课了，天天都盯着个手机，对眼睛一点都不好。诶，我好想念老师同学啊，好想开学啊！
宅在家（4）
“举国上下抗病毒，不到胜利不出户！”(整体的文章语言简练、规范，开篇吸引人)
由于新型冠状病毒的肆虐，这段时间，大部分地区的人民都变成了“宅男宅女”，我也不例外。在这个超长假期中，难免会有些无聊，但为了自己，为了这场没有硝烟的战争的胜利，我们再忍忍吧。
号称“调皮鬼”的我，在家肯定闲不住。除了每天上完网课，写完作业外，我肯定会出些“鬼点子”和家人一起游戏。这不，今天又有个新游戏来了。
这个星期六爸爸妈妈都在家。于是我将目光转移到了喝完的啤酒易拉罐上，我眼珠子“骨碌”一转，立马想出了个主意。我兴奋地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们来玩“‘钓瓶子’”比赛吧！”“好啊好啊。”爸爸妈妈也同意了
我马上准备好道具：三个易拉罐，爸爸的钓鱼杆。妈妈是裁判，我和爸爸是参赛选手。“第一届家庭“钓瓶子”大赛比赛规则如下：选手在2分钟内钓起瓶子，瓶子多的人获胜。”还别说，妈妈这裁判当得有模有样的。为了增加难度，我还在地上划了一条线说：“也不能超过这条线。”“比赛开始。”老爸自告奋勇第一个上场，只见老爸扎好马步，深吸一口气，用力将鱼竿甩了出去。可钩子一直在瓶口打转，怎么也不到里面去。老爸又试了一次，可钩子就像一个调皮的孩子，怎么也不肯回家，老爸有些急了，还没瞄准，就算甩了出去。时间到了，老爸自然一个瓶子都没有钓到，垂头丧气地走到了一边。
轮到我上场了，我也学着爸爸的样子，扎好马步，用力一甩，可历史总是惊人的相似。我的钩子也直打转，一点也不听话。时间一分一秒地在流逝，我渐渐地放弃了，一旁的妈妈发话了：“欣怡，加油啊，你一定可以的！你别像你爸那样，心急吃不了热豆腐，慢慢来。”听了妈妈的话，我有了信心，瞄准瓶口，奋力一甩，钩子正好进了瓶口，我激动不已，慢慢将鱼竿向上提，“钓起来了，钓起来了！”我高兴地欢呼。“我宣布，第一届家庭‘钓瓶子’比赛获胜者是：欣怡！”“哈哈哈！”我们一家人都开心地笑了。
这次有趣的游戏，不仅给生活带来了乐趣，还让我明白了，坚持不懈就能取得胜利！(文章的结尾缺少进一步对中心得深化和点题)(中间内容叙述清楚，事件脉络分明)
宅在家（5）
这次疫情突然爆发，为了抗击疫情，我和我爸妈都不得不做宅男宅女了。在这期间也就发现了一些事情。（点题，自然引入下文。）
自从大年初一因为疫情而赶紧跑路回家之后，我妈于是就成为了追剧迷，什么剧都看，从修仙到到抗战，从新片到老片，无一不看。我爸从以前开始就说，我妈做饭这却缺东西那缺东西的，但他自己也基本上没做出什么好东西，所以我和我妈就一直说他纸上谈兵，（此句推动事情的发生）因此他也就乘着这段时间来证明自己的厨艺。
他在抖音上看到别人炸薯条，就决定自己也要炸一份好吃的薯条来给我们吃。可是现实永远都是残忍的。他炸的那份薯条通体焦黑，软软糯糯，看着就不酥脆，隔老远都能闻到一股焦糊味。可是他还一直求着我，让我吃一口，我也抵不过他一直在我耳边念叨，于是就拿了最小的一根吃了下去。我的嘴刚碰到那薯条，我就后悔了，但我还是选择吃下去，刚吃完我就觉得自己生来第一次离死亡那么近。我赶紧趁着还能动的时候，把那份祸害人间的薯条给倒了，再去漱漱口才感觉自己又活了过来。（突出爸爸炸薯条的失败）
第二天他又开始证明自己了，只不过这次的目标是糖醋排骨。在他做的时候我突然听到“轰”的一声，于是我立马跑到厨房，结果看到我爸的脸上全是油。我原以为他要毁容了，结果还好在油还不热，吓了我一大跳（用心理描写表现对爸爸的关心。）他做好后又来找我，可我不会在一个坑上在再栽两次。这一次我把那盘糖醋排骨要了过来，跑去和正在看电视的我妈说：“这盘糖醋排骨老好吃了，妈，你要不要来一口？”她半信半疑的看着我，问是：“这盘菜你爸做的？”我点了点头，她还是以一副不相信的样子尝了一口，瞬间就吐了出来，甚至连电视剧也没暂停，把这盘菜倒了。（突出爸爸的又一次失败）他也因此深受打击，决定再也不做了。从此以后吃饭时就少了一股种声音（照应上文的纸上谈兵）。
疫情突然爆发，我们宅在家做些这种平时做的得少的事，或许就是对抗击疫情做出的最大的贡献吧。(呼应文题,点明中心。)
宅在家（6）
疫情爆发宅在家。
需停课来不停学。
微课笔记语文生字天天记。
数学口算小练习。
学霸要做语数英。
学习步伐要跟紧上。
妈妈夸我乖又棒。
老师给我五颗星。
我是居家好孩子。
每天锻炼身体棒。
宅在家（7）
今年突如其来的疫情令我措手不及，打乱了我的假期安排。(开头文辞干脆利落，快速揭示中心)
通过电视媒体的报道，我知道新冠状病毒是很漂亮的，因为长得像皇冠一样，所以才叫冠状病毒。这种病毒虽然很好看，但是对我们的身体有很坏的影响。我还知道病毒虽然可怕，我们也要做好预防工作，因为新冠状病毒的传播是通过飞沫传播和接触传播。所以我们千万不要去人多密集的地方。如果一定要出门，那么一定要记得带上口罩，口罩是可以保护我们的。
那天，我和爸爸去了超市买生活物品。进了家门，妈妈已经把消毒用具放在门口。我按照电视上介绍的方法，把口罩放在垃圾袋里，再进行消毒处理，然后把外衣放到通风的地方，最后去洗手。这些从前不在意的细节，我做起来很认真，心里颇有些郑重的感觉。每次洗手我都可认真呢。我们宅在家里，也不能忘了锻炼身体，只有强壮的身体才能抵抗病毒。（这部分可以加入人物的对话，会更加富有生活气息。）
我们全天与家人相守，把病毒隔离在外。我们一定要保护好自己，保护好自己就是为疫情防控做贡献。我相信在大家一起的努力下情况会越来越好，病毒会离我们越来越远的。(文章的结尾简练之余能引发读者思考，功力深厚)(内容安排合理，详略得当，主次分明)
宅在家（8）
我忙忙碌碌的初中第一学期在2020年初结束了。刚考完试的我们像飞出牢笼的小鸟一样，憧憬着寒假多姿多彩的生活。我早已做好了寒假的出行计划。但是没过多久，一场突如其来的新型冠状病毒疫情使我们的出行计划提早结束。虽然我们很不情愿，但是为了响应国家抗疫情的措施，我们不得不过上了宅在家里的生活。
这宅在家里的日子一开始很难适应。妈妈因为手臂骨折不能做家务，我又天天肩负着一大堆学习任务，所以很少做家务的爸爸将家务全部接下，做饭、扫地、洗碗一个不少。这个年，就在这种忙忙碌碌的生活里度过了。
时间一天一天的过去了，终于到了开学的日子，但是疫情没有控制好，学校只好采用网课的形式给大家上课。一个周日，妈妈为了让我总结上个学期的情况，召开了一次家庭会议。这次家庭会议由妈妈负责主持，由我负责记录。
会议在妈妈的房间里进行。一开始，妈妈就发话了：“今天，这是我们第一次召开的家庭会议，目的就是总结一下上个学期我们家里的生活。首先呢，我要感谢我的儿子，是他让我的生活多姿多彩。其次呢，我要感谢爸爸，他为我们家贡献了很多，他掌控了我们家生活的方向。”
思考片刻后，我也发表了我的意见：“我呢，没有其他的意见，只是希望我们家里能减少吼叫，说话都好好说。”这时妈妈露出了一副喜悦之色。
爸爸也思索了一会儿，说：“我觉得，我们家的目标应该是向更好的方向发展，现在我们家的生活还算好。我跟你说过早上起来要把今天要做的事情列出来，做事千万不要一心多用。我虽然对你的要求很严格，但你要知道我问什么对你这么严格。我是希望你以后能做一个对社会有用的人。”我露出一副不解之色，但我没多问。过了一会儿，妈妈便就结束了此次会议。
而我在会议之后，想了想：什么人才是一个对社会有用的人呢？我要怎样才能做一个对社会有用的人呢？这时，我突然想到了这次疫情。有多少人没有因为这次疫情而宅在家呀？有的人去支援了武汉，不畏艰险，为祖国出力，还有的人，冒着疫情送快递，送外卖。有多少这样的逆行者啊！这些不就是对社会有用的人吗？
虽然我现在还没有成年，但是，我现在可以好好学习，长大以后再去为社会做出奉献啊。而现在，我们宅在家里，不出门，就是为社会贡献的一种方法呀。
宅在家里的生活，虽然有一些“枯燥乏味”。但是，这次疫情，让我收到了最美好的亲情，也让我明白了宅在家里的原因。这些“枯燥乏味”也渐渐变得有意思了。
宅在家（9）
卧室阳台客厅，语文英语数学，漫画电视游戏，无聊至极，这就是我的“宅男”生活。
因为新冠肺炎，从我初二回到深圳家里，现在宅在家里已经半个多月没出过门了。每天在家听着新闻里肺炎感染人数日益增加，宅得越久我心里就越慌。身体哪里有一点点不舒服，我就害怕到不行，冲到妈妈跟前问：我是不是染上肺炎了？让妈妈哭笑不得，而且做梦我也总梦到病毒，有次梦到病毒和人类大战了300回合，虽然最后人类取得胜利，但我醒来又累又困，更加恐惧病毒。妈妈看我整天胡思乱想的，竟然给我增加好多学习任务，比如跳绳打卡、绘画日记……，还美其名曰：分散注意力。“”OH，NO！我只要出去踢场足球就肯定不乱想了啊！
不过宅在家里，也有一点好处，那就是爸爸被迫延期上班后，有了更多的时间陪我。每天晚上，爸爸都陪我看《三国演义》，我们边看边讨论，聊诸葛亮的计谋、刘备的仁义、曹操的多疑……，我也知道了很多三国里的典故，明白了性格为什么决定命运。
宅在家的日子很苦闷无聊，但是我知道前线的医务人员更辛苦。希望病毒快快消失，我可以早点结束我的“宅男“”生活，我们大家都可以早日在阳光下呼吸清新空气，可以正常串门工作玩耍。
宅在家（10）
星期一的晚上，我还是像往常一样，7点就吃完了饭。坐在沙发上，想想今天要玩些什么。因为新型冠状病毒的到来，我们不得不乖乖呆在家里，不能出门。突然，我的脑子灵机一动，对呀！我可以和爸爸玩开合跳游戏呀！看抖音上他们玩的可好了呢！
过了一会，我把爸爸叫了过来，跟他说了我的想法后，爸爸爽快地答应了。
其实呢，规则很简单。就是需要两个人的默契配合。一个人坐下，另一个人站在对方的脚面前，一个人先把脚张开，另一个人就配合他把脚合拢，再找一首音乐，跟着节奏跳。
过了几分钟，爸爸记住了规则，拿了一张垫子过来，坐在上面，就正式的开始练习啦！
因为是第一次玩，所以我们把速度放得很慢，以助于更好地练习。爸爸先把脚张开，我就配合把脚合拢。练了一小会儿，我们比较熟悉了，就把速度放快了一点。可没想到就是因为把速度放快了，所以我的反应就不知怎么的，变慢了，接下来就是一场悲剧了。我一不小心摔了一跤，崴到脚了，所以暂时是练不了了。
第二天，我的腿几乎不痛了，就把爸爸找了来，邀他和我继续练习。第二天的练习也不太顺利，我们俩的反应都比第一天慢了。我一不小心就踩到了爸爸的脚，爸爸没反应过来就夹到了我的脚。今天我们两可都受了伤，所以今天的练习也没有成功。
直到第三天的晚上，我和爸爸打起了最好的精神，自信满满的开始练习。可今天不知怎么的就大大不同啦！我们今天很有默契，失误的时候特别少！尤其是最后一次，我和爸爸整整跳了两分钟都没有出一点差错！就这样，我和爸爸胜利了！果然，还是那句老话:只要坚持，总有一天会胜利，因为胜利，就在前方！
经过这次我和爸爸的'练习，我们懂得了什么是默契，怎样才能默契，当我和爸爸成功的那一瞬间，我们就像出了笼的鸟儿，开心坏了！所以这次的练习，我很开心，很快乐！就算不能出门，在家里一样能活的多姿多彩！甚至是比外面更好玩，更有趣！
宅在家（11）
在我眼中的寒假是缤纷的，是热闹的，更是喜悦的……可是，今年的寒假却是与众不同的，因为这个春节碰上了来势汹汹的“新型肺炎”。
平日里车水马龙的地方，现在已经变得冷冷清清的了。我想：现在作业也要完成了，在家里闲着不能只看电视，也要劳动劳动。于是，我就担任起了帮爸爸妈妈做饭的重任。
今天做的'是可乐鸡翅，也是我最喜欢的菜之一。第一步：要现在鸡翅上面划几刀方便入味。第二步：在碗中放入鸡翅与切好的葱、姜、蒜、料酒、酱油、盐用手抓匀，腌制20分钟。第三步：起锅烧油放入鸡翅小火煎至两面金黄，倒入适量的酱油。第四步：锅中倒入准备好的可乐，与鸡翅持平即可。中火焖至汤汁变浓，转大火收汁出锅装盘撒上切好的小葱就完成了。经过20分钟美味可口的饭菜就上桌了，我觉得我就像一位厨艺非凡的大厨。终于可以吃饭了，我吃着我做的可乐鸡翅，觉得这真是人间美味呀！
通过做可乐鸡翅，我知道了既可以帮爸爸妈妈分担家务，又有了生活的乐趣，这真是两全其美呀！
春节宅在家4
一场突如其来的瘟疫席卷了整个中国，让我们深受其害，所有计划全被打乱。“宅”，成了这个寒假唯一正确的选择，只能待在家，不能出去玩。对我而言，这反而感受到了前所未有的快乐和幸福，也是到目前为止最有趣的一个寒假，这是为什么呢？
因为有爸爸妈妈的陪伴。比如那一次的跳棋比赛，我们一家三口一起玩跳棋，五颜六色的棋子不分上下，你追我赶，只要有空位，就会想方设法的把它堵上，只要有跳跃前进的机会，就一定不会放过，并且还要寻找最快最便捷的道路。这让我联想到了学习，被别人落下的时候就一定要奋力追赶，如果有超过的机会或进步的空间时，绝对不可以放过，因为机会只有一次，错过了就不一定会来了。跳棋是一种有趣又动脑的游戏，虽然那次比赛我输了，但是我懂得了一个道理，永远都不能放弃，坚持就一定可以进步！
在这个假期，爸爸妈妈一起陪我成长的有趣事情，还有很多很多，让我们一家人充分地享受到了天伦之乐。同时，现在疫情严重，我也为在防疫一线战斗的叔叔阿姨们担忧，他们不顾自身安危，英勇战斗，我们决不能拖后退，宅在家就是对他们最好的支援，希望瘟疫快快过去，让叔叔阿姨们早日与家人团圆。加油，这场战役我们一定赢！
宅在家（12）
疫情袭来，寒假延长，也注定了今年寒假的与众不同。以往四处游玩、欢乐悠闲的寒假，今年只能在家好好度过了，怎样才能不虚度呢？
我是运动小能手。“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。踢毽子、跳绳、跑跳、俯卧撑、平板支撑、仰卧起坐，运动方式花样多，强身健体抗疫情。当然，不要忘记早睡早起身体好哦！
我是游戏小高手。宅在家的小小孩、大小孩、老小孩们，扑克牌算24点，看谁算得快；跳房子、编花篮、打弹珠，民间游戏快乐玩；搭乐高、玩模型、学编程，玩出科技感；“成语接龙”“家庭影院”“诗文朗诵会”“飞花令”，玩出文学味。
我是劳动小达人。平时我们忙着上学，大人忙着工作，这些繁琐的家务劳动都落到了老人身上。今年的假期，爸爸妈妈和我在家宅着，何不一起动手，给生活增添更多滋味？择菜洗菜、盛饭舀汤、刷锅洗碗、扫地拖地、包饺子下面条……锅碗瓢盆，叮叮当当，不亦乐乎。
我还是学习小先锋。完成老师留下的寒假作业外，身为六年级学生的我，学习怎么能丢下呢。我读名著、练数学、听音乐、学画画，虽然宅在家中，但我仍然可以在知识的'海洋中尽情遨游。
不要觉得“宅”在家里很辛苦，想想疫情一线的工作人员，他们是谁的父母、谁的妻子和丈夫？又是谁家的孩子？所以，希望大家好好“宅”在家，因为“宅”在家的同时就是为了“大家”。
宅在家（13）
首先，网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学，同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次，通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性，相对更加灵活，老师与学生都是相互投入的一个状态，在面对疑难问题需要解答时，更方便，同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，也更好的监督学生。因此，我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前，老师会根据教学目标，教学内容收集相关材料。制作课件或图片，然后发送给每一位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法，或者是上课时单独让你进行作答，这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知识，从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面，同时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
#p#副标题#e#