信任作文六年级(实用19篇)
星空寂云
2023-11-17 00:36:10
六年级
话题

信任作文六年级(1)

信任,是人与人之间相处的基础,犹如一幢大楼的基石,坚固的基石能让大楼一层一层往上叠,松散的基石则让大楼变成一片废墟。由此可见,信任是一座多么重要的桥梁。

二年级的时候,我和同学兰兰是一对形影不离的好朋友。有一天,我和兰兰在一起玩耍。玩久了我们都渴了,我伸手在口袋里想找到妈妈前些日子给我的零花钱准备那零花钱买冰棒两人一起吃,不知怎么零花钱在口袋里怎么找都找不到,而我的口袋不知何时多了一个小洞。我心想:一定是从这个洞里掉出去的!就在这时,兰兰像变戏法似得变出一元钱,兴致勃勃地邀请我一起去买冰棒吃。我不由分说:“你这个人怎么这样啊,捡了我的钱还不还!”兰兰一愣说:“这是我妈给我的零花钱,怎么成了你的了?”我一听更来气,满腔怒火地回到了家中。因为兰兰和我都要强好胜,谁也没又和谁道歉,从此,我俩成了陌生人。不久,兰兰就转学了。而零花钱却像老天爷惩罚我似得出现了:其实我没丢,只是放在另一个口袋里了……

失去挚友的痛苦成了我心灵的一道伤疤。这让我对朋友的理解有了全面的认识。由此可见,信任是多么的重要,他就是构筑友谊的桥梁。


信任作文六年级(2)

信任,多么崇高的字眼,又多么神奇啊!信任是一缕阳光,可以温暖他人的心灵;信任是一条纽带,可以连结我们的心灵。生活中的信任,可以鼓励他人;社会中的信任,是事业发展的保障。信任,是一种十分重要的东西。

我在电脑上读了一篇文章:有一位父亲跟儿子在户外玩。儿子爬到墙上想往下跳,他让父亲在下面接住他。在他准备跳下来之前,父亲跟他讲了一个故事:这个故事中也有一位父亲跟儿子。故事中的父亲是美国的一个富翁。有一天富翁的儿子爬到一面墙上往下跳。这位富翁张开双臂在下面等着接住他的儿子。可是当他的儿子跳下去的时候,这个富翁却闪身躲开了。富翁的儿子摔在地上,儿子一面哭一面很困惑地看着父亲,不知道爸爸为什么要这样做。这时候,这个富翁跟他的儿子说:我让你跌一胶是为了让你学到一课这个世界上就连父亲有时也未必信得过,何况其他陌生人。讲完了富翁与儿子的故事,这位讲故事的父亲也伸出双臂,对儿子说:来,跳下来吧,我会接住你。这时儿子心里不安起来,这个故事已经令他内心产生了怀疑与犹豫。父亲连声催促他。于是儿子咬咬牙闭上眼睛跳了下去。他以为会摔在地面,但当他睁开眼的时候发现自己躺在父亲的怀抱里。他父亲跟他说:我也想你学到一课连陌生人有时你也可以相信,何况是你的父亲。

读完之后我受益匪浅,瞬间感受到了信任的力量,如果每个人之间都可以再添一分信任,人与人之间就会更美好,就会让那些无助的人们感受信任的温暖,就会引导人们走向成功。

把白鸽放飞蔚蓝天空,蓝天写出信任的诗篇,让白帆驶向无边大海,大海发出信任的请柬,让狮子奔进翠绿森林,森林唱出信任的小曲。


信任作文六年级(3)

“沙沙,沙沙。”几颗小雨珠调皮地从窗口飘进来,落到我的本子上。

呀!外面下雨了吗?完了完了!我没带雨伞,这是最后一节课,放学了我怎么回去呀!我心不在焉的,出神地望着窗外。

“轰隆降-”一阵雷声传进我的耳朵,我的心不由揪紧了:真的完了!雨越下越大,看样子是要在学校里待到雨停再走了,可万一到明天早上也不停呢?妈妈晚上肯定加班,爸爸出差去了,也没人来接我,我该怎么办?

好不容易熬到放学,下课铃一响,我快速整理书包,冲出教室。“哗-哗-”老天爷不知怎么哩,从原来的抽泣到现在的嚎啕大哭,也不知谁惹了他。豆大的雨点像是一位乐击行手,落在地面上发出“啪啪”,落在水坑里发出“嗒嗒”声,落在树叶上发出“哗哗”声,这三种声音加起来是世界上最美妙的音乐,可我不觉得,我多么希望雨能停下来了。十分钟过去了,二十分钟过去了,雨没有减小,反而有偏大的倾向。

我猛地想起,教室里有一把伞,应该是上一届学生留下来的,用一用没关系吧!我跑回教室,把手伸向那伞,没想到另一只手也伸向了那把伞。我快速拿伞,准备回家时,那另一只手的主人胡馨怡抓着我不放了,她睁大眼睛,可怜巴巴地望着我,说:“你就把伞给我吧,到家以后我再给你送回来,好不好?”哼!谁信她的鬼话!

我撑开伞,转身要走,她又把我拉住,说“我家离学校不远的,就五六百米路,我作业都做好了,我先给我爷爷报个平安,不然,他们会着急的!求求你了,一会儿我把伞给你送来!”“好……吧”我有些犹豫,可话出口了,当然也收不回来了。“谢谢!”胡馨怡接过伞,飞快地往雨里奔。“记得拿伞回来!”我冲她的背喊,她好似没听见,又好似听见了。

胡馨怡这人,平常蛮讲信用的,我相信她一定能做到!我就在校门口等着,望着那条人行道,希望看见她的身影。天渐渐暗下来,雨也没有停下来,胡馨怡也没有来,路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不会来了吧!

当我准备冒雨冲回家时,一只手拍了我的肩,我回头一看,哈!胡馨怡这小子什么时候来的?

原来,信任别人是一件很容易的事,也是件很美的事情!


信任作文六年级(4)

墙角里有一双旱冰鞋。虽不常穿,但却被我保养得好好的。这对于我来说,不仅是一件礼物,还带着满满的爱,与期望。

记得那天的晚上,闲来无事的我在公园里溜达。

嗖。一个脚底会发光的身影从我身边闪过。受了不小惊吓的我,抬起头,四下张望,寻找那个“干了坏事”的同学。正当我要“抓狂”时,我瞧见了他脚上的旱冰鞋。这是今年的最新款,穿在脚上不仅舒服,还行动自如。正好,我爸该给我的生日礼物还没着落呢!回去也向老爸要一双!

看着那位“仁兄”在场地上驰骋的画面,我的小心脏在微微颤动:那精良的装备,那精细的做工,那精致的花纹,无一不让我心动。我盯着那双旱冰鞋,在心中幻想着鞋子穿上后的场面:微风在我耳畔拂过,身边的同伴向我投来羡慕的目光,我的嘴角得意地上扬……那该多美妙啊!

我急匆匆地回到家,收起那副口水直流的贪婪表情,迅速换上衣服讨人喜欢的乖乖女面孔,向正在沙发上看电视的爸爸提出了要求:“爸,我要一双鞋,旱冰鞋,可以吗?”爸爸看我这么直戳了当,也不多问:“可以。但现在才刚开学,这时候给你不合适。只要你到期中的时候好好学习,我就满足你的要求。”看爸爸如此严肃、正经,也不像是开玩笑。反正我好好学习就对了!旱冰鞋我一定能到手!我暗下决心。

从这开始,我学习时都一丝不苟,特别是爸爸在身旁的时候,读书使劲读,作业认真做,直到爸爸满意为止。

不知不觉,一个月就这么地过去了。而我,因为忙碌的学习,把礼物的事抛到脑后去了。

直到一天晚上……

那晚,我写完了作业,正在整理书包。这时,客厅里传来爸爸打电话的声音。

“哎,那款鞋子好,性能高?”

“要好的旱冰鞋吧,我女儿开心就行。”

我呆在那里,说不出话。

爸爸没忘记他的诺言,而且就要实现了!我傻傻地笑着,幻想着旱冰鞋到手的样子……

又是过了一个星期……

“女儿,”我刚放下书包,就被爸爸叫住,“你的旱冰鞋。”我一脸震惊地接过一个大包,又开心又惊讶地看着爸爸的脸。

“现在,我答应了也实现了你的愿望,你要好好学习。你答应我的事也要完成吧。”我颤着点了点头,泪在眼眶里打转。

这旱冰鞋不仅代表着爱,还有父亲与女儿之间的那份信任。而这信任,将伴我成长……


信任作文六年级(5)

星期天的一大早,妈妈带我一起来到菜场买菜。这里有新鲜的水果,有活蹦乱跳的鱼和虾,还有各式各样的蔬菜,人来人往,热闹非凡。

妈妈嘱咐我在一个水果摊前等她,自己便去买菜了。

“新鲜的梨,又大又甜,大家快来买呀!”一个小贩高声呐喊。忽然有两个小学生走到摊子前问:“叔叔,多少钱一斤?”

“一块二,买多的话,可以便宜一点。”小贩边说边拿起秤上的铁盆子。

其中一个小男孩子看了看说:“恩,这梨的确不错,看起来水分挺多的,应该很甜。”

小贩恰准时机说道:“是啊,你真有眼光,实话告诉你,这些是梨是刚运到的,又大又甜,十分润喉。”

“正好同学聚会上分给大家一起吃。”

“同学聚会?那就是说你们的学习很好吧!”小贩献殷勤地附和着,脸上堆满了笑,手上不停地帮学生挑起梨来。

我透过小贩的眼神似乎查觉到了一丝狡诈。我仔细看看台秤,拿走铁盆子时,计重指针还指向三两的位置。果然,小贩是故意用聊天来分散他们的注意力,然后把盛着梨的铁盆子往秤上一放,“五斤一两”,他把盆子的重量一起算进去了。两个学生付了钱,接过梨走了。

我正在思考学生的纯真和小贩的奸诈,这时,两个学生又回来了,难道他们发现被骗了吗?

“叔叔,你多找我们钱了。”一个学生说。

“是吗?不会吧!”“嗯,你多找了一块钱。”说着,另一个学生把钱塞到了小贩手上,小贩顿时涨红了脸,拉住他们,顺手拿起几个梨塞进了装梨的袋子,“谢谢你们啊!”小贩心虚地说着。

两个学生接过梨兴高采烈的走了,小贩也叹了口气,似乎放下了重担。

霎那间,我也似乎明白了,人与人之间的信任是金钱买不到的。


信任作文六年级(6)

信任家人是一种天性,信任朋友是一种财富,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,我们可以快乐而全面地看待、认识这个美丽而复杂的世界!此时,我想到了戴维。威斯格的一句名言:信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任!温暖人心我曾经在一本书上看到过这样一篇阅读:一位曾经喜欢偷盗的少年,在一天突然意识到他做错了,于是决定改过自新,可是大家都看到他就避开,连改过的机会都不给他。

一次,他在小区里散步,遇上位大爷,大爷让他去他家把打火机拿出来给他。于是,他把打火机拿了出来。他发现他自己还是可以被人信任的,从此他改过自新,最终成为了一名警察!看完后我发现我们之间也不都存在着信任吗?为什么我们就不能互相信任呢?为什么我们就要防这防那儿呢?难道我们就不能信任对方吗?信任可以温暖人心,正如那名少年,在他人的信任下,最终重拾信心,走上了正轨。信任可以温暖人心,当我们在信任他人之时,我们便是在尊重他人,我们这样做能够给予他人信心,使他人有自重感。当我们表现出对他人的信任之时,就可以温暖他人!连接人心我曾经听说过这样一个故事:一位犯人临行死刑,之前他要求去见父亲。法官为了防他逃跑,让他的位朋友代他入狱,若过期未归,便将他的朋友执行死刑,到了那一天,犯人依旧未归,朋友被押至刑场,人人都觉得他傻,可他不在乎。最终犯人回来了。当被问及为何这样时,他说道因为“我信任他”。

听完后我发现我们之间也不都存在着信任吗?为什么我们就不能互相信任呢?为什么我们就要防这防那儿呢?难道我们就不能信任对方吗?信任可以连接人心,正如这里的两个人,信任可使人与人关系更紧密。信任可以连接人心,信任是连接人与人之间最好的纽带。当我们在信任他人时,我们会将许多东西,情感或者是秘密和他人分享,在不知不觉间,信任已将我们连接!感动人心我曾经在网上看到过这样一篇文章:在一所大学里,有一位教授让学生玩一个关于信任的游戏,班级同学都不在乎,因为他们都玩过很多次了,于是大家便开始了,因为大家知道前面的同学不会真的倒下去,所以只是装装样子。可是,有一位男生看上去很轻松的样子,向后直直地倒了下去,在他后面有一位女生用力地扶住了他!教授对大家说信任是相互的!看完后我发现我们之间也不都存在着信任吗?

为什么我们就不能互相信任呢?为什么我们就要防这防那儿呢?难道我们就不能信任对方吗?信任可以感动人心,正如这里的男生对这位女生充满了信任,信任是相互的!信任可以感动人心,在我们信任他人之时,也得到了他人的信任,所以说,信任是相互的,在你发现别人对你的信任之时,就可以产生对那个人的感动!痛恨人心我小学时曾经听我们老师说过这样一个故事:有一位借别人伞的人,每天都会去街上帮助那些没有带伞的人。我们老师说他一共有10把伞,到最后有一天下雨,一共借出去7把,我们老师也借了一把,第二天还回去的时候,他对我们老师说,他借出去的伞,就我们老师一个人还了,别人都没来还!别人都一点也不在意他对人们的信任!听完后我发现我们之间也不都存在着信任吗?为什么我们就不能互相信任呢?为什么我们就要防这防那儿呢?难道我们就不能信任对方吗?信任可以痛恨人心,正如这里所说,这个被他人所信任的人,却没有人把这件事当回事!

信任可以痛恨人心,而且,信任也需要滋养,有些人不把别人对他的信任当回事,他们答应了别人一件事,后来想想又反悔了!这样的人会让信任他的人对他产生痛恨!信任,从字面上来看,仅仅是简简单单的两个字,可是当你在知识的海洋里去慢慢的品味它,你又会觉得:信任最可贵,它贵在诚恳,它贵在尊重,贵在坚持!可以说,朋友之间有了信任,即使是一根火柴,也可以燃亮一片心空;朋友之间有了信任,即使是一片绿叶,也可以倾倒一个季节;朋友之间有了信任,即使是一朵浪花,也可以溅起整个海洋;朋友之间有了信任,即使是一个雪碧瓶,也可以做出许许多多形态各异的装饰品;朋友之间有了信任,即使是一朵云彩,也可以在风的吹动下变幻莫测……

在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层的信任。一杯好茶,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以领略出信任的意味!信任家人是一种天性,信任朋友是一种财富,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,我们可以快乐而全面地看待、认识这个美丽而复杂的世界!


信任作文六年级(7)

人间有许多东西可以用金钱来衡量,但有一样是无法用金钱来决定价值的,那便是——人与人之间的信任。

有这样一个故事:一个男生,父亲早逝,留下母子二人相依为命。母亲因过度劳累而导致胃穿孔,吃不下饭。

一天,男生在向一位女生借钱,而且一张口就是两元。在那时人人家里都不富裕,两元钱对她来说是一个大数目,是女孩三个月的零花钱。因此女孩犹豫了,但不知为什莫,女孩最后还是将钱借给了男孩。男孩感激不尽,并承诺五天后一定换。一天,两天……到了第五天后,男孩却没来上学,女孩气极了,一整天都在骂男孩不守信用。

夜里快睡觉的时候,女孩忽然听见有人在窗外叫她,她打开窗户,却看见男孩站在窗外,亲切得对她说:“给你,我去煤场捡煤了,换了钱来换你,却误了时间。”女孩心里一块石头落了地,却忽然又想起了什麽,问男孩:“你怎么这么傻啊,为什莫还赶回来,你大可以不还给我啊?”男孩却说道:“人无信则不立,我若失信于你,那我还配生活在这里吗?”……

看到这里,我们就都应该明白了,其实,信任只在一瞬间产生或消逝。而在大千世界中生活的人类却总有太多随意许下诺言,却从不兑现的人,但日子长了,他们自己也会感到无聊。从此他们便会失信于人,他的诺言也会被当成戏言,人品也会跟着大打折扣。

朋友,当我们失信于人时,自己的心灵价值也会随之掉价。做一个诚实守信的人吧,不要放弃你的尊严和信用!


信任作文六年级(8)

万物皆有情。人与人之间有情,人与动物之间也有情。我一直相信,动物也是有灵性的,当你对它付出了真心,它们自然也会信任你,感谢你,爱你。

今年我生日那天晚上,朋友们都玩够了,爸爸妈妈便送他们回去,留我独自在家。我正看着电视,忽然听到家里的母猫“乔乔”发出断断续续奇怪的叫声。我有些奇怪,乔乔一直很温顺安静的,今晚怎么回事呢?我顺着声音走到猫笼前,借着皎洁的月光,低下头定睛一看——呀,它的床上多了两只湿漉漉的猫宝宝!

“乔乔当妈妈了,它在分娩呀!这时候千万不能打扰它。”我轻轻地打算退回大厅,可我还没走开几步,乔乔又叫了起来。我很熟悉那叫声,那是它在呼唤我的声音。我不放心,又折回去看看。乔乔一见有人,先是竖起全身的毛发,摆出警惕的姿势。但一看到是我,立刻安静下来。我看得出它很难受,我想安抚它,可我看着床上还有两只刚出生的猫宝宝,又犹豫着。我也不知道自己在害怕、担心什么,我急得眼泪都快出来了,只好小声地念叨:“爸爸、妈妈你们快回来啊!”

时间一点一点的流逝,我焦急地等待着,但爸爸妈妈一直没回。我终于伸出手,轻轻的抚摸着乔乔的脊背,低声说:“乔乔不怕,我在这陪着你。”乔乔好像听懂了我的话,焦躁的它开始安静下来。仿佛过了半个世纪了,一只只小猫相继出生。我数了数,一共五只!耶!我家以后多了五名新客人啦!

我看着疲惫的乔乔,高兴地说:“乔乔,你当妈妈啦!”

乔乔挨在我手边,舌头舔了舔我的手背,仿佛表示感谢。我感动的说:“谢谢你这么信任我,愿意让我陪在你身边。有你,我很幸福。”

这不就是“信任创造出美好的境界”吗?其实这句话不止能放在动物和人身上,也能放在人与人的相处上。人与人的相处如果能相互信任,友善待人,也一定能创造出“美好的境界”!


信任作文六年级(9)

一个信任的微笑六年级作文

在学习、工作乃至糊口中,大家都常常接触到作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集顿的一个信任的微笑六年级作文,但愿对大家有所匡助。

迎风,回眸,思绪倒流;回忆,定格,那一个瞬间……

初见您,娃娃脸,挂着甜甜的笑,宛如画中走出的丽人。曾记否,您教我们识第一个拼音a时,我将其读成“鹅”,全班哄然大笑,您夸张地张大嘴,教会了我大笑也就能会读“a”了;曾记否,您带领我们出去远足时,您招牌式的微笑是留给我最美的风景;曾记否,运动会上,我们一起奔跑在尘土飞扬的操场上,带着泪花的笑容是我们对胜利的庆祝。

您就是我的启蒙老师吴老师。还记得三年级时的那次朗诵比赛吗?

那天,您走进教室,笑吟吟地公布学校要举行迎新朗诵比赛,我班预备推选四名同学参加比赛。大家七张八嘴推荐,忽然有人叫到我的名字,大家一起把目光投向了我。我的心中既兴奋又担心,我怕……

我鼓足勇气走到老师办公室,手不自觉地攥着衣角,低着头怯怯地说:“老师,我能不参加朗诵比赛吗?我声音不够响亮,在人多时会紧张。”老师轻声慢语地说到:“你普通话很尺度,声音很好听,锻炼锻炼就有胆量了,老师相信你。”我抬起头看到老师明亮的眼珠里闪烁着毫光,那是信任的微笑,它如一缕东风吹披发了我内心的犹豫,我无法拒绝老师发自内心的信任。

怀揣着老师信任的微笑我开始了当真的预备。读熟成诵,酝酿感情,配上手势。在空空的房间里我大声朗诵着,我憋着一股劲,好像要让全世界都听到我的'声音。

比赛的日子终于到了,我在后台看到下面坐着黑压压的一片,整理时心头一紧,手又不自觉地捏住衣角,感到脑子一片空缺。吴老师看穿了我的心思,摸着我的头说:“别紧张,象寻常练得那样就可以了,来,笑一个。”我俩相视而笑,您那信任的微笑似一泓清泉,抚平了我狂跳紧张的心。

嘴角上扬,露出灿烂的笑脸,面对上千个观众,我自信地朗诵。掌声如雷鸣般响起,在台上我看到了吴老师和全班同学一起使劲鼓掌,她笑得那么美,唇边浑圆的酒窝,艳丽犹如露珠。

那一个瞬间,打动软软地涌进我的心窝。

那一个瞬间,微笑定格在我记忆的长河。


信任作文六年级(10)

现在的人们,大多数都互相猜疑,被妒忌蒙蔽双眼,因而使得整个世界都变得“乌烟瘴气”的,所以,我渴望人与人之间可以多一份信任。都说56个民族是一家人,那么一家人之间拥有的最多的事不正是相互之间的信任吗?

现在的社会里,是避免不了竞争力的。为了自己的利益,什么招数都使出来,让别人上当。总而言之,有些人用尽一切办法要让对手输掉这场比赛,也有些人经不起考验、轻言放弃,也有些人坚持到底、决不放弃。我也不知道,这样的你们难道不累吗?你们不累,旁人看得都累了。难道彼此多一些信任就那么难吗?我给现在开公司的人一些建议:疑人不用,用人不疑,员工与员工之间多一些信任,我相信,你们公司的利益会越来越好。

现在的学校里,是避免不了争吵的。为了一些芝麻绿豆的小事,要么就大打出手。例如,同学之间发生争吵,其中一名同学的东西丢了,便什么都不思考就肯定是那位与他争吵的同学,无凭无据,用什么来证明,就是那令人讨厌的猜疑?如果同学之间更多的是猜疑,那么,对以后的交友不就很难了吗?我也给现在的同学们说几句话:让我们同学之间多一点点信任吧,对你们以后的交友更加顺利,对你以后与人处事的关系更加和睦。

现在的家庭里面,为了孩子的成绩避免不了的是暴力,孩子的成绩根本的确是孩子本身,但是大部分原因是因为家长的缘故吧。因为孩子的一次失利,就要打要骂的,如果每一次都是这样,那会让孩子恐惧考试和学习,以导致于对考试的信心。孩子考不好,家长也是有一定的责任。我希望像这种父母对孩子多一点鼓励,多一点责任,一定会对孩子以后更好的发展。

我渴望--信任。我们大家一起行动起来吧!


信任作文六年级(11)

信任,多么平凡的字眼,可它其中,不知蕴含了多少层意思。

题记

某市某校某办公室中传来:“你说!这次考试你抄的谁的试卷!”“我没抄,我自己写的。”“你自己写的,哈哈,笑死我了,上次考试不及格,这次居然考满分!你当我白痴吗?啊?回去写一千字检查,晚上回去让家长签字!明天上午交到办公室!”“老师……”“行了!不要再说了。再说多写一千字!”某生满含泪水的离开了办公室。

回到家中,“爸,今天老师让签字。”“又签字!你又干什么坏事了!每天在学校,回家什么也不做,就知道搞破坏,你知不知道爸妈供你念书不容易……”“我没捣乱,老师冤枉我了!我的试卷是自己写的!”某生满脸泪水的吼到!啪!一个清脆而又响亮的耳光落到了该生的脸上。紧接着又是一顿臭骂:“你还好意思说是你写的,上次不及格这次就能考满分,你觉得会有人相信你吗?你怎么这么不知羞耻!犯错无所谓,知错能改就是好样的……”该生彻底心碎了,纵

使自己拼命努力学习,在他们看不到地方认真做题,只为博他们一笑,可到头来,换来的却是这些。没什么好说的了,只能说呵呵。

其实,人与人之间应当架起互相信任的桥梁,只有这样,这个社会才能更加美好和谐。人不是也常说么:“人心换人心,你真我不假。”也的却是这样,只要你肯相信,并与他们交流,那么万年冰也能融化,但如果你像上述事例中一样,连自己最亲的儿子也不信任的话,就是对自己的儿子没有信心,不配做父亲,因为连最基本信任都没有。

信任,不仅仅在言语中表现出来你对他的相信,并且你得在行动上显示出来你对他的肯定以及支持。

信任,其实很简单。


信任作文六年级(12)

每个人都有自己的欲望,每个人都有追求,每个人都有向往,每个人都有渴望得到的。一本书,一太电脑?还是权力,魅力,魄力?而我,只渴望得到信任。

事情还得从四年级说起。那时,我在班里不是班长,不是组长,只是一个“平民”。学习还能说的出口,人缘不咋地,所以总受人家挤兑,污蔑。可是有一次,使我真的忍无可忍。

那天,天气非常闷热,太阳似乎比以往更大,更毒,整个大地晒得炽热,同学们都带上了水,而且有位同学竟然破天荒的带了4瓶汽水。我的水放在书包,因为手上拎着高档汽水,大摇大摆的走着,在我看来多多少少有些显摆的成分。所以,就这样,我的汽水一直放在书包里,到了学校,也没拆开喝。第一节是体育课,我一放下书包,就来到操场,参与到了游戏中……上课了,体育老师安排的任务很重,一节课下来,同学们各个都汗流浃背。我一回到教室,便准备畅饮我的汽水,谁知,我刚喝了几口,数学老师便进来,叫我过去,说是判作业,我刚准备放进书包,就又有位同学进来,因为条件反射,我赶紧把饮料放进书包……

时间飞一样过去。放学了,那位那的、四瓶汽水的同学过来对我没好气的说:“嘿,快点还我汽水!”“我没拿你的汽水,我自己带了!”我被这莫名其妙的质问吓了一跳,然后便极力反驳。“快点还我,要不我告诉老师了!”说罢,那个同学显的很满足。而我,更是摸不着头脑了。“都有人看到了!”说着,他就拉来了证人。所谓的证人就是在我后面进教室的同学。他走过来,打开我的书包,那出所谓“被偷的汽水”说:“我看见你就是拿了这样一瓶水放在书包里了!”当即,我狂晕一阵:“我的天,那是我买的!”“谁说的!我买的就是‘百事可乐’!”“切!我还会买呢!”“就你?”“怎么了!”“下课后,是你第一个进的教室,你有偷汽水的时间!”“啊?”

最终,老师还是把汽水给了那个同学。我非常郁闷,为什么因为我不想显摆,才收起来的饮料,就给了他!?每次,我被污蔑,总是因为种.种这样或那样的原因和巧合,而为什么就没有人相信我?

我真的渴望能得到信任!哪怕只是一个人的信任!


信任作文六年级(13)

信任是一缕春风,它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带,它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵,它需要友爱作空气,忠诚作阳光,关切作雨露。

十四岁的女儿不知什么时候,抽屉上多了一把锁,而且经常半夜房里的灯还亮着。

有一天,妈妈看见女儿神神秘秘地拿着一个小盒子放在了带锁的抽屉里。妈妈不经意的问了女儿一声,女儿高兴地说:“保密。”

妈妈帮女儿收拾房间,发现垃圾桶里有一团被女儿揉成一团的纸,妈妈好奇地捡起来一看,上面写着“我爱你……”,后面还有字被墨水弄脏了,看不清了。妈妈非常吃惊,她想起了每天晚上,女儿房里的灯亮着,女儿拿着盒子……,妈妈觉得女儿有点不对劲,但妈妈又马上想:不,我相信我女儿,她不会……,一定是我弄错了,我坚决相信我的女儿。

以后几天,妈妈都没有“监视”女儿,仍向往常一样对女儿。

那天晚上,女儿早早回到家里,帮妈妈做家务,还亲自下厨,炒了妈妈最喜欢吃的菜。

吃饭的时候,女儿从房里带出了一个盒子和一张纸条,妈妈非常吃惊,因为女儿手里的盒子正是那天女儿神秘放进抽屉的盒子。女儿依偎在妈妈的背上,拿出纸条,深情地读着:“妈,我爱你,如果我是荷花,您就是为荷花遮风挡雨的荷叶……”女儿读完后,笑着说:“妈,今天是您的生日,这段话是我反复修改后写的,这个礼物是我用零花钱买的,送给您,祝您生日快乐!”顿时,妈妈全明白了,那灯、盒子,妈妈都明白了。

妈妈非常感动,也觉得对不起女儿,于是把她原来的想法告诉了女儿。女儿听完后,笑着说:“妈,您不是没偷看我的抽屉嘛,而且您也仍然信任我嘛,只‘想想’没关系。”妈妈笑了,她得意的笑了,因为她庆幸当初只是“想想”。

信任是人与人沟通的必要条件,人生之幸,莫过于被人信任;人生之憾,莫过于失信别人,“信任”会让生活更美满、幸福。


信任作文六年级(14)

那天下午,我因缺少了8K大的美术纸,便背着书包,攥着钱包走向学校附近的小店。

到了小店,我拿起一包8K的美术纸,问店长:“请问这一包美术纸多少钱?”“三块钱。”店长和蔼地回答了我。我打开钱包,掏出里面所有的“家当”,发现只有两块钱,还少一块钱呢!怎么回事?我早上还检查过,一共带了三块钱。我倒出书包里所有的书,依然不见那一块钱的踪影。

“你家离这远吗?”店长问我。我想了想,妈妈工作的地方离这很近啊!“我妈妈上班的地方离这很近。”“那你去拿吧,来,东西先给你。”我背起书包,拿起美术纸往妈妈工作的地点冲,心想一定不能辜负店长对我的信任。

到了妈妈的工作地点,我看到妹妹拿着两罐八宝粥在我眼前晃。有好吃的!我立刻扔下书包,抢过一罐八宝粥,张口就吃,早已将那充满期待的眼神忘到了九霄云外……

天色已经暗淡下来了,夜幕降临,我们准备收拾东西回家了。当我拿起美术纸时,才猛地想起来,那缺的一块钱还没给店主!怎么办呢?这么晚了,小店也早已关门了……第二天我带上妈妈给的一块钱,可是路上那飘香的热乎乎的烧饼诱惑了我……

后来,每当我经过那家小店门口时,都尽量低下头,心总是怦怦直跳,安静不下来。

现在这家小店已经转让给别人,但我每每看到这家小店,都十分心虚,为辜负店长对我的信任感到惭愧。


信任作文六年级(15)

信任是人与人之间最美的情感交界,是双方交融的基础,一种特殊的语言,由于变幻莫测的世界,赋予了人们更多的欲望,人们心中充满了危机感,尽管如此,还是要相信,只要用信任的眼光对待人或事在需要帮助的时候伸出双手,这之后,一定会有惊喜发生。

记得在小学三年级上册的时候,我仗着班主任对自己的“无限”信任,开始偷奸耍滑:开学那几天,可能因为假期太轻松悠闲了,总觉得作业怎么这么多啊!每天晚上都要写到七八点钟,根本就睡不够,第二天早上打瞌睡还要被老师狠批一顿。

就在这个时候,坐在写字台前面吐槽的我心里萌生了个小主意:一页作业上有20多个题呢,我少做两三个也没有关系吧,反正老师这么信任我,大不了随便编几个理由骗骗老师呗,这样节省出来的时间我不就能好好睡觉了嘛!好!这主意不错,明天就这样,我摇了摇脑袋,觉得主意已经定好了,也该清醒会儿了,看着书桌上仅剩的两个小题就大功告成的语文练习册,我拍了拍它,随后自言自语道:“好喽!就这样吧!你也乖乖的去睡觉”我也乖乖的去睡觉,晚安啦!随后我就把它装进书包里,去洗脸刷牙准备睡觉。

第二天交作业的时候,老师问我为什么不做完,我随便找了个借口:“抱歉啊!老师,我昨晚想着先做那些作业,这两个题先摆一下,然后就忘了。”不出我所料,老师果然没有说我,只是让我补起来再交。看着老师这么信任我,我的心也就完全放下来了,于是就这样,一直持续了三四个星期,老师还是一如既往的信任我,而我也变本加厉,连续几天不交作业,嘴上说是没带,实际上根本就没做。

老师也逐渐发现了这个问题,这天早上,第二节课下课,老师把我叫到了办公室里,踏进办公室,我就看见老师那严肃中带有生气的表情,我的心突然一紧。“那个……老……老师,您……您找我啊?”我小心翼翼的问了一句,但,老师并没有说话,只是丢给了我一个纸团,然后指了指门外,我明白他的意思,他是让我出去。我转身踏出了办公室的门,打开了那张纸,纸上的两个红字加上三个感叹号深深的映在我的眼帘:信任!我呆住了,是啊!信任!之前老师这么的信任你,可你呢?你对得起老师的信任吗?这一整天,我一直都在想老师这张纸的含义,而每一次想,内心都会有内疚与难过,这一个晚上,我没有睡觉,因为我睡不着,我的脑海里满满都是一句:你对得起老师吗?第二天起床,我看着镜子里的自己说到:“喂!你在干什么?你还要继续这样吗?打起精神来!拿回老师对你的信任啊!”

那天以后,我比以前加倍努力,为的不仅仅是好的学习成绩与名次,还为了老师的信任。当然,功夫不负有心人,我比以前更加优秀,而老师,比以前更加信任我。

从那以后,我明白了一句话:没有人会一来就不信任你,请记住,别人对你所有的不信任,都是你自己换来的,所有的原因,都是因为自己!



信任作文六年级(16)

我听过这样一个故事:有一个人,在自家院里种了一棵梨树。到了梨树成熟的季节,他把又香又甜的梨免费送给别人,但奇怪的是,没有一个人接受。

这个故事淋漓尽致地表现出了当今社会的一个局面:不信任陌生人。古今往来,人们学会了造墙的技术,却不想也在自己心中铸了一面坚固的铁墙。正是这面墙,把人们的心封闭起来,禁锢起来,堵住了真心的交流与人与人之间最起码的信任。

当你走过一个便宜的水果摊,你会想:这么便宜,是不是烂水果呀!当你看见一个相对来说价格低的米店,你又会想:是不是发了霉的坏米呀!……

此类的事还有许多,归根结底,就是说生活中没有了信任。我们已经在买东西前习惯性地思考它的真假,对卖东西的人持怀疑态度。如今,快节奏的生活中,信任已在人们的脑海中荡然无存。是因上过一次当,就不愿相信任何人?还是因为别人的忠告而丧失了对他人的信任呢?

不要吝啬自己的信任,给出一点吧。其实,善良淳朴的人比骗子多很多,而你的怀疑可以击碎一个人的自尊与自信。

让我们去找回自己丢失的信任吧!


信任作文六年级(17)

随着年龄的增长,我和妈妈之间的隔阂越来越深。在闲暇的时候,我总爱和日记本交流,但是,日记本放在哪儿,却成了我的烦恼。我想向妈妈要一把锁,又怕她不答应。

那天,妈妈突然买来了一把锁,并把它交给我。我一下子愣住了,从未想到妈妈会主动这么做,她摸摸我的头说:“宝贝,你长大了,应该有自己的秘密。”我接过那把精致的小锁和钥匙……

偶然间,我和朋友说起这件事。朋友说:“你笨啊,万一你妈妈另外配了钥匙呢?”我虽然不完全相信,但还是想试一下。

我把日记本量好角度,放在抽屉里。第一天没有的痕迹,第二天依旧是原样,第三天还是丝毫不差。我对妈妈看我日记的想法开始动摇了。我一直在想:原来我和妈妈之间的那堵墙,是我独自一块块砖砌起来的,把对我无微不至关怀的妈妈想成那样……

于是,我将锁又还给了妈妈,她疑惑地望着我。我愧疚地对她说:“我们是亲人,本该互相信任,所以我把锁还给你。”妈妈亲切地说“宝贝,你懂事了。”但是,妈妈的话却使我心中的愧疚越发加深了。

摘掉锁的日子,原来那么轻松。天空那么蓝,小草那么绿,都是我以前从未体会到的。


信任作文六年级(18)

在我的印象中妹妹就是健忘的代言人,可是那一次旅行使我改变了对她的看法,同时也尝到了给予他信任的快乐滋味。

那次旅行在酷暑时节。太阳炙烤着大地,蝉黏在树上一动不动,有气无力地喊着:“热啊,热啊。”天气虽然炎热可丝毫挡不住我和妹妹去旅游的热情。

汽车已经看到家楼下,我和妹妹刚上车我就想起自己的背包还落在家里。可有趣的是妹妹的背包也落在家里,于是她自告奋勇地要去拿背包。还没等我答应,她早已一蹦一跳地上楼了。

“糟了,我忘记告诉她我的背包落了!”这时司机不允许有人再下车了,我失望极了,她这健忘鬼恐怕到时候连自己要拿什么都不知道,更何况拿我的包呢!我自己给自己泼凉水。

突然眼前出现一个熟悉的身影,妹妹!这是我似乎忘了她有健忘的毛病,心里想:会的,她会的,她一定把我俩的背包一起拿来的!那时的我对妹妹充满信任。就在妹妹她上车们的一刹那我心中充满了惊喜感动,因为她手里提着两个包!

那次旅游我很快乐,不仅因为一路的好山好水,更多的是我学会了信任,并从中得到了快乐。


信任作文六年级(19)

以信任为话题的六年级作文(一)

森林中有一对好伙伴,是猩猩和猴子。

一天,猴子突发奇想:我们来种水果吧!猩猩听后,觉得这个主意很不错。于是两人一起去买了种子,它俩一个买了桃子种子一个买了香蕉种子。它俩一起租了一片果园,一个中了桃子,一个种了香蕉,它俩高兴极了。

不知不觉,秋天到了。果园里接满了水果。放见望去,红一片,黄一片,灿烂极了!

过了几天,猴子来摘桃子。“咦?不对啊!以前桃子树上的桃子都是满满的,怎么现在只剩下一点了呀!?”猴子觉得很奇怪。“这个果园的要是只有猩猩和我有,莫不是……”于是,它气冲冲地跑到猩猩家去,大声说:“猩猩,你怎么偷我的桃子呀!你这人太坏了!”“我会偷你的桃子,哼!笑话,我最讨厌是桃子了,怎么会偷你的桃子呢?一定不是我偷的。”“是你偷的,一定是你偷的!!”“不是!”“是!”……它们吵了起来,你不让我,我不让你,好像两个仇人。

不久,猩猩去果园一看,发现自己种的香蕉也不见了,便去猴子家评理:“你怎么偷我种的香蕉呀!”“我没偷!”“偷了!”……这时,地底下的老鼠兄弟出现了,大声说:“你们别吵了,东西是我偷的,你们别吵了!”同时,它俩互相看了一眼;同时,它俩一起对对方说:“对不起,我错怪你了。”同时,它俩一起笑了。

它俩懂得了:世界上没有什么东西比友谊更伟大了!

以信任为话题的六年级作文(二)

卖报、卖报’。步步高前不时传来一声声卖报声,这是谁在卖报呢?噢!原来这是我们小记者正在进行卖报体验呢!

我手握报纸,穿梭在人群中,艰难地寻找着‘顾客’,这时,我突然发现了一个‘目标’--一位个子高高的姐姐,她身穿校服,戴着一副眼镜,看上去又斯文又优雅,‘试试看’我想着,我大步走过去,说‘姐姐,你买报纸吗?’那位姐姐把报纸拿了过去,说‘这有什么好看的内容吗?’我说‘内容可多了,有笑话、故事、最新最精彩的新闻、还有最考验大脑智力的独数能!这份报纸,你看完了以后绝对还想看,让你流连往返不能自拔’。那位姐姐说‘好吧!看在你这么能说会道的份上,就买一份吧!”“什么!我没听错吧!这么顺利?”我感到太意外、太惊喜啦,正当我沾沾之喜的时候,意外发生了,“糟了!我没带零钱!最少只有5元”。姐姐惊讶地说,糟了,只怪我经验不足,身上没带零钱,可我又怎么舍得让这笔生意泡汤呢?于是我对姐姐说“姐姐,我去换零钱,你等我一下,好吗?”话一出口,我就后悔了,我与姐姐素不相识,她能放心吗?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑着说,于是,我大步跑着,嘴里不断的吐出白气,汗珠不断的从我的脸庞落下,但我已经顾不上这些了,心里只想快点找到同学,让他给我换零钱,苍天不负有心人,终于,让我找到了一个同学,换开了钱,于是,我又跑了回去,心想“那位姐姐都等了那么久啦,会不会生气了呢,会不会不买了呢?于是,我又加快了脚步,没想到,我跑到那里的时候,那位姐姐正在低头看报纸呢?她是看得那么深沉,好像和这个世界已经没了关系,完全沉浸在报纸的世界里,我对姐姐说‘姐姐,你的钱!’于是姐姐接过了那些钱,这时我终于忍不住了,说‘姐姐,你难道不怕我逃了吗?’姐姐说‘怎么会呢,你这不是回来了吗?’说完,姐姐合上报纸,正准备离开,我对她说‘姐姐,谢谢你的信任’。于是我深深地向她鞠了个躬。

耶!报纸卖掉了,可我却觉得那5毛钱是那么的沉,因为它记录了一个故事,故事的题目叫信任。

以信任为话题的六年级作文(三)

我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗;我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。

这真是一个复杂的世界!屡见不鲜的骗局,肆意在生活的舞台上上演;流言和谣传,让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间,不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有……

有一个静静的夜晚,你在小路上寂寞地走着,突然你看到前方的一个陌生的影子,而且他向你走来,看了看你的眼睛——他要干什么?抢劫、殴打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一场有预谋的行动?你惶惶地想,甚至不自觉地把手捏成拳头,以防突如其来的袭击——可是他一言不发地走过,溶入了夜色。你开始平静下来,却仍然在想,这件事情,是不是还有下文?……

累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌,让信任变得像是遥远的星辰,可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候,一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑,你看着他的眼睛,那里闪烁着和善和友爱,于是你释然地微笑。

你在一个陌生的地方感到无所适从的时候,一位好心的路人问起,并帮你解决了疑惑。你怀疑,可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚,于是你衷心地道谢。

其实有很多时候,别人没有给我们疑惑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏,造成认知的误区。

在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以领略信任的意味。

信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认识这个看似复杂的世界。

以信任为话题的六年级作文(四)

信任!信任!每一个人都需要别人的信任,而信任程度就是别人从内心中对你人格的打分。但信任从何而来呢?信任和不信任是从一些鸡毛蒜皮的小事中产生的,比如:你的朋友让你代买一支笔,你答应明天买来,可你好几天都没有给他,他肯定会对你失去信任,下次买笔肯定会去找别的朋友。信任就是如此,它是金钱、权利等无论如何也换不到的。只有信任中是没有掺和其它任何东西的,是最纯净的。

我曾经在一本杂志上看过一篇关于一位大学生因受冤而生的故事。

故事中的那位大学生是班上的生活委员,开学不久她便收到来自同学交来的班会费300元,正当她想把钱交给主任保管时,却发现钱给开丢了,她很害怕。当她把事实告诉班任的时候,谁料班任却怀疑她私吞公款,怎么也不相信她的解释,而且还把此事公开了。女孩无从申冤,欲哭无泪,冲动之下写了一封遗书放在宿舍里,到了晚上便跑上六楼跳了下来。就这样,因为故事中的那位老师不相信那个女孩,心灵脆弱的那个女大学生便轻生了。

另一则故事,一个从小便习惯于偷东西的小孩。有一天,他的同桌的一支钢笔被别人偷了,无疑,他的同桌便认为是他偷的。他说他没有偷,但同学们不信他。一些同学把事情告诉了老师。老师把小孩叫到跟前,看了看,说:“我相信你没有偷同桌的钢笔。”小孩原以为老师会像其他同学一样不相信他,可他却听到这句信任他的话。他哭了,并决心改掉偷东西这个坏习惯。过了不久,同学都知道他没有偷他同桌的钢笔。再过了许多年,那个惯于偷东西的小孩因为老师的一句信任的话成就了一番辉煌的事业。

信任!是一种弥足尊贵的东西,没有人可以用金钱买得到,也没有人可以用诱惑或武力争取得到,它来自一个人的灵魂深处,是活在灵魂里的清泉,它可以拯救灵魂,滋养灵魂,让心灵充满纯洁和自信