水叙事（1）
我们的生活离不开水，水给人类、动物、植物带来了好处。水可以给人们解渴，还可以使我们的房间、教室、商场变得干净。大量喝水还有降温、降血脂、通便、减肥的作用。动物的生长离不开水，有些在水里生活的动物更离不开水，比如有：小鱼、海豚、鲨鱼等，它们在水里找食物，自由自在地游玩。有了水小草长得碧绿，树木长得高大，田里的庄稼才可以丰收。水的作用还有很多，总之，有水才有我们的一切。
水叙事（2）
星期三下午，太阳高高的挂在天空中，喷吐着他那炎热的怒火。好不容易熬到体育课下课，我们都一窝蜂的跑回教室拿自己的水瓶又马上冲到水池边排队接水。由于我的运动细胞不太活跃所以我排在了队伍的末尾，我的后面还有一位大汗淋漓的小弟弟，他的头上不断有汗珠出现，不是的从头两侧留下来。
时间在慢慢的流逝，我也越来越热想到马上就能接到水走的念头就立刻蒸发掉了。等了七八分钟我终于接上了那来之不易的水，看着着满满一杯的水我真想马上就把它喝掉，我转头望了望小弟弟，只见他打开水龙头，开心地笑着但事实却对他十分的残酷，水箱里没有水了。小弟弟失望的舔了舔他那早已裂开的嘴唇。我望着我那杯满满的水，又看了看小弟弟水中的水杯，同情之心就立刻产生了。我的耳边想起了老师对我们的教诲：要帮助有困难的人！我叫住了想要离去的小弟弟把我满满一杯的水倒在了他的水杯里。小弟弟说：“那你怎么喝呢？”我笑笑说：“没事的你喝吧，我到外面买矿泉水喝，听着小弟弟那贪婪的喝水声，我会心的笑了。
帮助有困难的人是一件天经地义的事。
水叙事（3）
初春的一个夜晚，晚霞满天。我拧开水龙头，哗……清冽的似乎还冒着热气的水流，像一条洁白的银链，在夕阳的照射下，闪着诱人的银光跳进水桶，飞起了无数个散碎的.银珠儿。我有点新奇地注视着这条微微抖动的银链……
水，欢快的流着。你想，当人们在酷夏不可忍耐的时候，喝上一口清凉的地下水，不觉浑身一阵清爽吗？当人们走在无边沙海的时候，那水不就成了世界上最宝贵的玉液琼浆了吗？当人处在寒冷难忍的时候，喝上一杯温开水，不觉得暖暖流顿时涌遍全身吗？当有人由于饥饿处于弥留之际时，你送来一杯洁白的水，不是常常可以起死回生吗？
水啊，的的确确是我们大地母亲的奶汁。
水桶满了，我不情愿地关上了水龙头。
啊，如果大地没有这样的奶汁，我们人类能享受这样的甜蜜吗？
这篇叙事性的文章，通过“我”拧开水龙头往水桶里接水的事，细腻深刻地刻画了水的形态，十分传神。善于运用细节描写，把无形无色无味的水描绘得栩栩如生活灵活现，是本文最大的特色。
水叙事（4）
今天，我去亚龙湾潜水。
下午玩完了所有项目（只是今天的。不包括到亚龙湾。），我们来到亚龙湾，准备潜水。
这是我平生第一次潜水，虽然我会游泳，但对于潜水，我还是充满期待的。
来到报名的前台，我和三位叔叔（我认识的）一起报了名。
为了不使平常穿的衣裤打湿，我换成了游泳裤。
来到更衣室门口，拿了一件潜水专用的衣服，这是一件全黑，手臂和小腿两侧有蓝色条纹的衣服。坐到椅子上，一只脚套进去，另一只脚再套进去，然后把衣服向上拉。不一会儿，我就更衣完毕。走到旁边，挑了一双合脚的鞋穿在脚上。最后再到旁边去买了四个咬嘴，这才真正的准备完毕。我们跟着人群，上了去往我们要去的目的地的船。
船摇摇晃晃的，我们船的对面是碧绿的青山，下面是蓝蓝的海水，我们要去的地方是东排。
我们坐到位置上，听工作人员的安排。他说：“在水底下是不可能讲话的，所以，我们务必要学一些‘用语’。大家跟我做：大拇指朝上，就是你要上来的意思；大拇指朝下，就是你想再往下一点的意思；如果你哪里不舒服，就指着哪个部位，再张开手掌，伸直，左右摇晃，工作人员就明白了。”接着，他又给我们讲了一个故事：不就前有个人来潜水，他看到一个很漂亮的珊瑚，想夸奖一下这个美丽的珊瑚，就对着这个植物竖起大拇指，意思是很棒。可工作人员以为他想上来，就把他拉上了岸，到了岸上，这个人叫了起来：我才刚下去，你怎么把我给拉上来了？工作人员说：你不是想上来吗？不然你竖着大拇指干嘛？这个人说：我哪里想上来啦，我只是夸奖那个植物而已。
我们听完，笑得前仰后合。
接着，我们就到旁边排队。
排队时他会给你的腰上绑一个比较重的腰带，接着，你就可以下去潜水了。
轻轻碰一下海水，很冰凉，这比在烈烈炎日之下舒服多了。工作人员给我背上一个带有氧气瓶的“衣服”，我往海里一倒，浮力真大，一下子就浮起来了。工作人员将我给他的咬嘴绑在氧气瓶上，给我戴上一个游泳眼镜（是包着鼻子的那种）。
首先，他要我适应一下，把我轻轻往下压（因为那件“衣服”浮力很大），我又不是不会游泳，哪能不适应啊！我跟他打了一个OK的手势，证明我很好，我慢慢把我往下压。
刚开始我潜得地方并不低，所以轻松地摸到了底，拍摄的人员给我拍了几张照片。
我眼前有五颜六色的珊瑚，有黄色的、红色的、绿色的、蓝色的、紫色的，形状各异，有的像鹿角，有的像蜂巢，甚至有的珊瑚像一个菜花。还有许多各式各样的鱼在我面前游来游去。有的全身由黑白两色搭配，有得浑身是红色，有的跟珊瑚一个颜色……这些美丽的鱼儿在我身边游来游去，像一个个快乐的小精灵。我伸手试图抓住它们，可它们一摆就脱离了我的“魔爪”，躲完之后不厌其烦地再次来到我身边，我一伸手，又跑了，又回来了。
时间飞逝，不一会儿我就出水了，望着美丽的大海，我好想再潜一次水。
水叙事（5）
记得植树节那天，我和爸爸去花鸟市场买了一棵小松树，然后到我家后面的草地上，打算把它种在这儿，同我一起成长。
我们先在原地画了一个圆圈，然后你一铲，我一铲，热火朝天地干了起来。不一会儿就累得汗流满面，腰酸背痛了。我们挖到差不多的时候，发现了一个问题：原来应该直上直下的坑，被挖成了漏斗型。用镐刨吧，镐把挡着，镐头够不着土；用铁锹挖吧，坑直上直下，土又铲不出来。我想了又想，终于想出一个“下下策”――用手挖。于是，我用手一捧捧地往外掏土，汗水顺着面颊流了下来。我伸手抹了一下，成了个大花脸，一边的老爸见了，笑我成了只“泥猴”，不过好歹也是孙悟空的后代呀!
树坑挖好了，我把树放在坑里扶好，爸爸就开始填土了，他填一层，我就踩一层，好让树根牢牢地扎在土里。不一会儿，坑就填好了。我把两桶清水倒进了树坑，水慢慢的渗进了泥土中。
虽然我和爸爸累得满头大汗，但是心里却乐开了花，汗水换来的欢笑比什么都令人高兴。
水叙事（6）
“23！24！25！……48！”同学们刚刚说完这个数字，水滴就溢出来了。你知道我们在干什么吗？原来我们在做关于水的张力的实验。 实验前，老师先让我们猜一枚硬币能容纳多少滴水，同学们有的说5滴，有的说10滴，而我觉得是8滴。老师开始滴水，才滴了几滴，水就占满了硬币的表面，同学们纷纷露出了不屑的目光，心想：这个硬币肯定不能容纳很多滴水。
随着时间的推移，硬币容纳的水越来越多，已经大大超出了同学们的猜测，许多滴水汇集在一起把硬币的表面变成了一个摇晃的果冻。水越来越多，到后来老师每滴一滴水，“大果冻”就要摇晃几下，同学们的心都要跳出来了，大气都不敢出，只是下意识的用手挡住自己的眼睛。我心想：不可能能容纳几十滴水吧！老师停了下来问我们：“现在觉得硬币能容纳多少滴水？”有的.同学说30滴，有的说50滴，甚至有的说无数滴！老师笑而不语。
当老师滴下第48滴时，硬币表面再也不能承受了，大水滴瞬间崩溃，犹如决堤的洪水瞬间溢了出来，同学们先是一愣，然后发出惊讶的叫声：“天呐，48滴呀！”看着这次实验结果，同学们眼睛都要掉出来了，如果不是亲眼所见，我们肯定不会相信一枚硬币能容纳这么多的水滴。
一滴水，能有如此大的张力，我们人也应如此：在面对困难时，我们要沉着冷静，相信自己一定能克服困难，只要迎难而上，迎接自己的就会是成功！
水叙事（7）
人们都认为在南方，是一个不缺水的地方，节约几吨水省不了几个钱，又不是穷，没必要，我也曾这么认为。记得那时我经常和小伙伴们一起玩耍，常常弄得满头大汗。于是，每次都飞速地跑回家里，打开水龙头，洗了把脸，又匆匆忙忙地跑回去。水龙头经常不关，每次搞得家里像下过大雨似的。幸亏我家住平房，否则，不惹出灾祸来才怪。自从我上小学以后，我学过许多关于水的的课文，例如《雨点儿》《清澈的湖水》《浅水洼里的小鱼》······这些都让我明白了水的重要性。有了水，才有了红花绿草；有了水，才有了绿树青山；有了水，才有了可爱的生命。所以，水，是一切生命的来源，我要节约用水。
我明白了水的重要性，并把它灌输给了妈妈，因为妈妈也像我一样，对水很不敏感。记得有一天，妈妈正在厨房洗菜，洗了一遍又一遍，她说现在蔬菜农药多，要多泡多洗几遍。于是乎一盆盆洗菜水就哗哗地流进下水道。我在旁边看着一盆盆倒掉的洗菜水，心里就觉得很可惜，就给妈妈讲了我看过的关于水的故事，妈妈也觉得是挺可惜的。可是这洗菜的水又能做什么呢？忽然间我发现了窗台上的花盆，哈，可以浇花啊。可是浇花也用不了这么多的水啊。我就和妈妈商量，妈妈就找来两个闲置的塑料桶，把它放到了卫生间，然后把淘米水、洗菜水等倒在里面，还告诉我，这样浇花、冲洗马桶和拖地用水都有了。我抱住妈妈，直夸妈妈聪明。
我们家的水笑了，可是在其他地方仍然有水在哭泣。看看我居住的小区边的那条小河，都要发不出声音了，因为她的身上满是污秽，一到夏天就成蚊虫的乐园。看看人来车往的路边静静躺着的矿泉水瓶，里面清澈的'甘甜在无声地诉说着人类的残忍与无情。看看洗车店里那每天喷洒的漫天飞雾，转眼之间弥散在空气之中。看看遥远的贫困山区，一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底，为的只是一瓢一瓢舀上两半桶略带泥沙的
饮用水。一农户在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。这样的水他们已经喝了很多年。再看看北方的农村土地干旱，为保收成，每到播种季节，人们还是争抢那一湾黑水。古人曾说“不因善小而不为，不因恶小而为之”。水是万物赖以生存的宝贵资源。今天你节约一滴水，明天他那里就增添一片绿。如果人人都能节约用水，那必将汇成爱的海洋，人人都会享受到丰收的喜悦。
学校里我们行动起来，因为珍惜水就是传承人类的文明；家庭里我们行动起来，因为珍惜水就是自身生命的保障；社会上，我们行动起来，因为珍惜水就是为世界创造更辉煌的未来。
水叙事（8）
今天一大早我们出发去平阳海豚湾水世界，妈妈告诉我们那是去年刚开的一个水上乐园，一到那儿我看见了许多玩的项目，让我兴奋不已。
在那里有许多有关水的娱乐项目，可是由于我们小孩子身高和年龄的问题，所以让我能玩的也只有三个项目。
其中我们最喜欢的漂流勇进，那里的水只有一米多高，即使掉在了水中也不会出意外。这个项目玩的时候十分的轻松，我们可以坐在有两个把手的游泳圈上。我和弟弟分别坐的是只有一个圈圈的游泳圈里。在漂流的途中我们是靠着水流前进的。漂着漂着我心里想：这样漂着的速度太慢了，有什么方法可以使漂的速度变得更快呢？于是我想到了可以把脚伸到水里做蛙泳的脚部动作呀！这样的话速度不就快了许多。我尝试了下发现这样漂着的速度极快，还让我操纵的随心所欲，运转自如。
我弟弟见我怎么漂的这么快呢？他一见我用这么奇怪的.姿态，而且用这样的方法漂的速度这么快，于是他立刻就学我的动作也很快的漂着。我看弟弟也这么快的漂着于是我就提出了跟弟弟比赛，我们在同一条线上出发，看谁先漂到。比赛一开始是我领先的，那是因为我的脚力比他的要大很多，就这样我和弟弟拉开了很大的一段距离，我回头看了下没有看到弟弟的身影，我便不做任何动作躺在泳圈上闭目养神任由顺着水流漂。当我睁开眼睛的时候，弟弟不知道什么时候已经远远的超过了我，这次由于我的大意输给了弟弟，就这样我们俩比赛了好多次，不过还是我赢的次数多，无论结果胜败如何我们都玩得很开心。
这一次的海豚湾之游我真是玩得既兴奋又快乐！
水叙事（9）
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的似水年华高一叙事作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
似水一般的年华，日渐消逝。想起最初的那份梦想，现在想来似乎觉得有点可笑。刚入高一时的那份执着与傲气，早已随风而去。
也许，我本就不是一个好孩子。初中三年的堕落让我把自己归类于坏孩子。使得曾经那个不认输的我，甘愿堕落下去。在家长的眼中我是一个不学无术的败家子；在亲戚眼中是一个只知道吃喝玩乐的纨绔子弟。正如《西江月》中所说：“富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与高粱，莫效此儿型状。”
走过之后，才发现自己错的有多离谱。我以为还可以再重来，我以为只要努力就会被别人看见。在宿舍中最晚关灯的那个一定是我，教室中最早去的那个也是我。小A是我的朋友，在那次考试后她对我说：“连你都会做的题，我都不会做，唉！”那是用很多个不眠的`夜晚换来的成绩，就被她这么一句话否定了。这些努力都不曾被看见过。亦或许我本来就是个loser。重新找回的自信就这么被一点点抹杀，那份执着与傲气早已不在。
如茫无涯迹的大海中的一叶孤舟，而厌倦了漂泊的心却还没有找到它的港湾在何处。
水叙事（10）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的果汁咖啡水-小学叙事作文，欢迎阅读与收藏。
心灵的旅程，就是由果汁、咖啡到水的蜕变。
心灵味道·果汁
幼年时，抱着一本童话，到一处安静的、阳光充足的地方，读着一个个穷人、富人的故事，呆呆的`幻想着自己得到打火匣，或与小矮人们游戏的情景。虽然在幻想中醒来后还是笨手笨脚，也没有得到奇异的能力，但心里很甜很甜，像泡在果汁里一样。年幼的自己，不知愁滋味，直到——
心灵味道·咖啡
渐渐长大了，不再爱果汁的甜腻，而念着咖啡的香醇与苦涩。少女的心，如此善变，什么事也没发生就可以悲伤半天。抱着咖啡伤感好久，转身就回忘记，变得嘻嘻哈哈。后来迷上了动漫《守护甜心》，喜欢里面人物的幼稚、搞笑、无奈、分离……就像当时的心，像咖啡，时而香醇时而苦涩。年少初识愁滋味，直到——
心灵味道·水
时间就像手中的沙，第一天来到初中还恍若在昨天，可现在，我已经初三了。现在，也仅仅是一个小小青少年，可比起从前，我少了一分幼稚，多了一份沉静。我开始喜欢水。水很简单，很基础，却可以包容万物。它的澄澈已印在心间。我开始迷恋李清照，那个淡雅如水的女子。我读着“桃花潭水”所写的李清照散文集《尘烟如梦花事了》，心里，如水澄澈。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流……”直到……
人生酸甜苦辣咸，除了甜的果汁，除了苦的咖啡，还有酸的柠檬汁、咸的浓汤……也许，我的心灵味道会变成其他味道，也可能再次变成果汁或咖啡。我只想抓住现在的味道，在这个年纪，保持心灵的样子。我的心灵味道，会一直延续下去……
水叙事（11）
远远望去，大龙湖平静的像一面镜子，一条长长的拦河坝横在眼前，五颜六色的灯光映照在拦河坝上，犹如一条美丽的彩龙横卧在湖面上。
河坝的两岸是宽阔的河滨路，有的小孩在在绿油油的草地上你追我赶；有的老人在悠闲地跳着广场舞，还有些大人在快乐地散步、聊天或欣赏着美丽的风景。沿着绿意盎然的河滨路，一棵棵大树就像一把把深绿、浅绿或墨绿的大伞，伞下是一片片地毯似的草地；春天一到，到处是或浓或淡的新绿，此时，我真想用“景色宜人”来形容眼前的美景！
看到这些景象，不禁让我想起以前的日子，早上起来就能看见楼下成堆的垃圾，楼上还不时扔东西下来，河水浑黄发黑，蚊蝇到处冲撞，每天都臭气熏天，连路边的那些树木都变得枝叶枯黄、奄奄一息。
最遭的就属发洪水了，每当洪水来临，咆哮的洪水卷着两岸的泥土呼啸而去……洪水淹没了菜地，冲毁了设施，洪水过后，随处可见发烂的蔬菜。这可是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，就这样没了。
有了拦河坝，河床变得更加宽阔，数十万平方米的湖面，白天在日光下波光荡漾；夜间，璀璨的LED灯光辉映湖面，别有风味。洪水再也不会肆虐，农民伯伯的蔬菜也不会遭殃了。再加上湖水对温度的调节作用，使人神清气爽。树上的小鸟在欢快地叫着，美丽的白鹭优雅地飞过，我们家又变得美丽可爱，生机勃勃了。
我迷惑不解地问妈妈：“大龙湖的湖水为什么比以前更清了呢？”妈妈说：“上游的树种得多，绿化好，下游的水自然就清了。这几年，上游的绿化一年比一年好，今年的水当然更清了。”我听了恍然大悟。
水叙事（12）
也许对你来说一瓶水没有什么意义，也许它很普通，但是对我来说，那一瓶水是母亲对孩子的一种关爱、一种呵护。有人说：“滴水之恩，当涌泉相报”。
记得在我小时候，早上我起的晚了，怕老师责罚，就对我的母亲发火，怪她没有叫我起床。那是一个冬天的早上，凛冽的寒风刺骨的冷，我又起床晚了，不想去上学了，妈妈偏让我赶快去。于是，我就和妈妈大吵了一架，走的时候忘记了带暖水瓶，而且因为赌气就只穿了一件单薄的外衣。
走在上学的路上，寒风刺骨，如同刀子在脸上划过。街道上的落叶被寒风吹到两旁。正当我打开书包去取暖水瓶时，才发现我我忘记带了，心里顿时发起愁来。
走进教室我看到其他同学都抱着暖水袋，穿着棉袄，高高兴兴的在那玩耍，我只有坐在那发抖。我不时地向外面看，好大的雪啊，心想回家时非把我冻成冰棍不可。我后悔了，为什么要和妈妈吵架呢，它也是爱我的呀。想到这儿，眼泪已经落下来了，我趴在桌子上，害怕同学们会嘲笑我。
忽然，我看见了一个熟悉的身影正向教学楼走来，它手里拿着一件棉袄和一瓶水。她的头发被寒风吹散了，她也只穿了一件外衣，脚上穿着布鞋，脸冻得通红，手冻得像萝卜一样，渐渐近了才看见是母亲。
此时，我已经忍不住了，眼泪顺着我的脸颊毫无顾忌的流了下来，我哽咽着，心中不止一次说：妈妈，谢谢你给了我那么多的爱。泪水流在妈妈的手上，我希望我的泪水可以温暖妈妈被我伤过的心，温暖妈妈的手，温暖妈妈的全身，不再那么冷。
感恩那一瓶水的牵挂。有人说世界上的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是妈妈的爱。
那一瓶水可以让冰冷的心暖和起来，可以让干枯的草起死回生。母爱是良药可以医治所有的病状；母爱是冬天里的太阳，可以让失意的人重新燃起希望的火苗。妈妈的那一瓶水正如琼浆玉露，是对我永生难忘的牵挂呐！
水叙事（13）
心灵味道·果汁
幼年时，抱着一本童话，到一处安静的、阳光充足的地方，读着一个个穷人、富人的故事，呆呆的幻想着自己得到打火匣，或与小矮人们游戏的情景。虽然在幻想中醒来后还是笨手笨脚，也没有得到奇异的能力，但心里很甜很甜，像泡在果汁里一样。年幼的自己，不知愁滋味，直到——
心灵味道·咖啡
渐渐长大了，不再爱果汁的甜腻，而念着咖啡的香醇与苦涩。少女的心，如此善变，什么事也没发生就可以悲伤半天。抱着咖啡伤感好久，转身就回忘记，变得嘻嘻哈哈。后来迷上了动漫《守护甜心》，喜欢里面人物的幼稚、搞笑、无奈、分离……就像当时的心，像咖啡，时而香醇时而苦涩。年少初识愁滋味，直到——
心灵味道·水
时间就像手中的沙，第一天来到初中还恍若在昨天，可现在，我已经初三了。现在，也仅仅是一个小小青少年，可比起从前，我少了一分幼稚，多了一份沉静。我开始喜欢水。水很简单，很基础，却可以包容万物。它的澄澈已印在心间。我开始迷恋李清照，那个淡雅如水的女子。我读着“桃花潭水”所写的李清照散文集《尘烟如梦花事了》，心里，如水澄澈。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流……”直到……
人生酸甜苦辣咸，除了甜的果汁，除了苦的咖啡，还有酸的柠檬汁、咸的浓汤……也许，我的心灵味道会变成其他味道，也可能再次变成果汁或咖啡。我只想抓住现在的味道，在这个年纪，保持心灵的样子。我的心灵味道，会一直延续下去……