小学亲子（1）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的亲子宝泉一日游小学作文，欢迎大家分享。
今天一大早，我和妈妈就来到集合点，准备去往宝泉旅行。
坐上了大巴车，路过了一片片黄澄澄的油菜花地，透过窗户看到了天空中飞着的飞机，我还脑洞大开地想象：这个飞机是不是来跟踪我们拍摄的呢？哈！不，当然不是，只是偶尔遇见的。
没多久，我们就来到了宝泉景区，看到了庞大的“宝泉号”飞机，欣赏了惊险刺激的水上摩托艇表演，然而最吸引我的却是那大山顶峰的玻璃平台。
当我听了导游对玻璃栈道的介绍之后，便下定决心要一睹它的风采。可要上到顶峰需要攀登几千个台阶，我一看，妈呀！这么陡啊！虽然有些胆怯，但还是勇敢地向上爬去。很快我和妈妈就爬到了半山腰，这时却听妈妈说：哇，好高呀！到那上面就更高了，我还是下去吧！不爬了。”我一听，当即板起脸严肃地批评起了妈妈：“妈妈，你那样做的.话，不就是半途而废了吗？加油，一定可以上去的。”妈妈看着我小大人的模样，不好意思地连声回答：“好，好，好。”
妈妈在我的鼓励下，终于来到了玻璃栈道跟前，工作人员还在我们的脚上套了个鞋套。我抢先登上了平台上，可妈妈却还是有点害怕，不敢上去。这时，我继续采取了强硬手段，非拉着妈妈上去，结果妈妈闭上眼睛狠下心来，也就顺利上去了。站在高高的玻璃平台往下看，飞龙瀑布飞流直下，十分壮观，那高度足足有一千多米的海拔呢！将目光移向远方，整个宝泉美丽的风景便尽收眼底了。
旅行结束了，可这个玻璃平台已经成为我最深刻的记忆。现在想想又产生了几分后怕：万一玻璃碎了，那可是必死无疑的呀！但转念一想，这次经历不正锻炼了我和妈妈的胆量吗？
小学亲子（2）
快乐的亲子活动小学作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的快乐的亲子活动小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的亲子活动小学作文1
前段时间，在王老师和家长委员会的组织下，我们班来到贝拉小镇开展了一次亲子活动。
我和最好的朋友——何欣悦来到摩天双子塔，摩天双子塔是由一座高高的塔和一条又长又弯的管道构成。马上就要到我们两个了，我心里非常紧张，然后，我和何欣悦说："何欣悦，要不我们先去完成其它任务吧？这个太危险了！"何欣悦说："不要担心，我们不会受伤的。"说罢，我们走了过去，在爬绳子时，我感觉到一丝丝害怕，终于爬上了"顶峰"，准备开始滑下去。我第一个坐着滑下去，我感受到滑得越来越快，我第一次感受到这么快的速度。我紧闭我的双眼，像是失重了似的，飞快的就滑到了终点。"恶梦"也随着我到达了终点。我和何欣悦看了看地图，奔向了木工坊。我们走过了头，又返回找，但是一直找不到木工坊。我们来到后山，后山上有一座漂亮的"悦"读空间大房子和自由敲击乐器的草坪，我们来到草坪敲起了美妙的音乐。然后，我们走向"悦"读空间，里面很安静，进来时，我仿佛闻到了一股书香的味道，我们拿起一本书津津有味地读起来……
这一天的欢乐一直在我记忆深处徘徊，真是快乐的一天啊！“感恩的心，感谢有你……”这首歌再一次在我的耳边响起……
快乐的亲子活动小学作文2
星期六早上，我们二（3）班全体同学和家长一起去良渚农夫乐园搞亲子活动。
这一天，我早早地起了床，和爸爸吃好早饭就兴冲冲地赶到幼儿园门口。不一会，车来了，我们迫不及待地上了车。这一路上，我和同学在车里快快乐乐地玩着游戏，多开心啊！良渚农夫乐园到了，我们先排好队伍，然后，一步步走进农夫乐园。
朱老师先让我们跟着导游姐姐参观一下良渚农夫乐园。参观完以后，我们就看小猪的表演。先是小猪赛跑，我觉得这个节目很好看。四只白色的小猪，慢吞吞地往前前跑，身上的肉一抖一抖的，真有趣！不一会，三只小猪已经跑到了终点，可是，一只小猪却一边走一边寻找食物，虽然落伍了，却一点也不着急，还是不慌不忙地，慢吞吞地走到终点呢!接下来是小猪跳水，六只小猪都很勇敢。因为它们能从两米高的地方跳下来呢！
看完表演，我们就去吃中饭。饭后，就开始自由活动。我先到抓鱼的地方去玩。我跳下水，拿着钓鱼竿，静静地坐在水中的石头上，等待着小鱼上钩。过了一会，“叮铃铃”，我的.铃铛响了起来，哈哈,有鱼上钩了·，我快速拉起鱼钩，果然，一一条小鱼就被我钓上来了。接下来，我一直用这种方法，竟然在十五分钟里钓上了七条鱼。多牛啊！
玩好了钓鱼，我又去玩水中游艇、水里气球，最后，我和爸爸玩了射击，可惜，老爸射中十抢，我只射中七抢。这个学期的亲子活动太好玩了，我特别的高兴。
快乐的亲子活动小学作文3
11月2日，是一个特别的日子。那天，四（5）班举行了一次有意义的亲子活动。
秋风送爽，万里无云，我们一大早就来到了五桂山国防教育基地。在高高的看台上找好位置，耐心地等待警犬出来表演。
据武警叔叔介绍，经过层层选拔，严格训练的警犬可谓是个个身怀绝技。看，四只警犬随着四名训练员步伐一致地上场了。它们一个个昂首挺胸，身上乌黑发亮的毛让它们显得更加神气活跃，生气勃勃，锐利的目光和伸得老长老长的舌头让人感到威风凛凛。它们的组织纪律性挺强的，让他坐下，他会乖乖坐下不动；让它站立，它会挺直腰杆一动不动，比人还高；让它扑咬，它就咬住目标绝不撒口，绝对够狠。警犬跳火圈真是动作敏捷。它奋不顾身地朝火圈中间一跃，穿过了火圈，轻轻地跳落到地上，一连跳了三次。“好！好！”我们爆发出一片热烈的掌声。
好戏还在后头呢！只见一名训练员双手戴着厚厚的棉套，鼠头鼠脑的进场了。啊！原来他在扮演“坏人”，场上的警犬瞪着圆溜溜的双眼，全神贯注地盯着这个人，不断地嚎叫着。已接到训练员的指令，它们就猛朝“坏人”扑去，瞬间把“坏人”扑倒在地。警犬用锋利的牙齿撕咬着“坏人”的手套，死活都不放，我们使劲地为这精彩的表演鼓掌。
警犬表演完毕，我们还与它们大合照，近距离接触它，亲近它。摸摸警犬，它的毛像棉花一样柔软，很舒服。
通过观看警犬表演，我们深深地感受到警犬是多么坚强，勇敢，他们博得了大家的喜爱。
快乐的亲子活动小学作文4
活动分两组进行，学龄前组有送气球和踩气球活动，小学组安排了跳绳和踩气球活动，我当然是参加了跳绳和踩气球两项活动。活动结束后，大家还要一起聚餐吃螃蟹。
最有趣又最热闹的要算是踩气球活动了，只见裁判阿姨挥动着右手，说：“游戏规则是这样的：妈妈和宝宝的脚上各绑三个气球，我一叫开始，大家就可以互相踩气球，如果自己踩到了自己的气球，那也算，如果谁脚上没有了气球就要退下场。最后我们看谁脚上剩的气球最多，谁就获胜。”
只听裁判阿姨一挥手说了声：“开始！”游戏开始了，只见大家你挤我碰，谁也不甘落后，一个个气球象放鞭炮一样“砰砰”作响，我也使出了浑身解术，使劲踩，活动室乱成一团，不多一会儿，我的气球就全被踩爆了，我也踩了别人不少气球，我退下了场站在旁边观战。场上只有几位妈妈在那儿低着头互相踩，我看见我妈妈也在里面，我想：妈妈你要保护好你的气球啊！过了一会儿，裁判阿姨说了句：“停！”大家数了数，我高兴地大喊：“妈妈赢了！妈妈赢了！”最终妈妈赢得了一盒水彩笔。
妈妈的奖品里有妈妈的一半功劳，也有我的一半功劳。这天我玩得真开心呀！
小学亲子（3）
今天我们学校一年级准备做一个亲子运动会，我们睡完午觉，看到许多家长已经在外面等候了，我们立刻上了个厕所，接了杯水，就到达操场上集合了。
我们在火辣辣的太阳下坐着，爸爸妈妈在阴凉处坐着，凉凉的水杯在我的怀里抱着，太阳晒在我们的身上，可真热呀。
比赛开始了，第一项：抬花轿。参加抬花轿的同学做好准备坐在爸爸妈妈用双手搭成的花轿上，预备，开始，哨声响起来了，开跑。我们班的同学拼命的跑，我们也到前面为他们加油，一六班加油。一六班必胜。“啪叽。”我们一六班有的人摔倒了，不过，他们还是坚持到了终点，可真勇敢呀。
第二项，背娃娃，爸爸背着我跑，可真是颠……颠呀。
第三项，大脚托小脚，每个大人都用自己的大脚托着娃娃们的小脚，有的人干脆把孩子抱起来，跑到终点了呢。
可真是一个五彩缤纷的亲子运动会呀。
小学亲子（4）
今天下午，我们召开亲子运动会。我们班到达操场后，我一看，操场上全是椅子，椅子都是绿色的，像草坪一样。
亲子运动会开始了。第一个项目是抬花轿。比赛开始了，所有的家长抬着孩子飞奔过去，就像赛车一样。比赛结束了，张晨硕告诉我，抬花轿很好玩。
第二个项目是背娃娃，我想这是妹妹报的项目，我得认真看。想到这儿，我就马上坐直。比赛开始了，我睁大眼睛看了看，半天没有看到妹妹，我只看到了她拿的小熊。
我坐在位子上边看边想，下一个项目是我报的大脚托小脚。想了一会儿，就该我的项目了。我紧张地拉着爸爸的手到了赛场。太幸运了，刚好我们排在最后。比赛开始了，等前边的人走完了，我踩着爸爸的脚和爸爸飞奔过去，像一架飞机一样。
等比赛结束后，开始宣布成绩了。我听着听着，听到一五班是三等奖，好不幸运呀。
小学亲子（5）
下午，我从桌子上坐起来，我太吃惊了。我发现我们班的门口站着很多家长，当然是要举行亲子运动会，我一见到我的爸爸妈妈，我很高兴，迫不及待的要赶快开亲子运动会，王老师先让我们练了一下坐姿，让后就出去举行亲子运动会了。
我们刚出去，火红的太阳把我们晒得满头大汗，我们先坐到板凳上，第一个项目是“抬花轿”，我们的是第二名，很不错了，到了第二个项目背娃娃，三班的一个叔叔快到终点的时候，那个叔叔不小心摔倒了，那个叔叔和叔叔的女儿都摔的不轻，主要是那个叔叔摔得重，摔倒了额头，我们安全最重要，比赛也重要，背娃娃这个项目我们得了第一名。
我们班欢呼着，等老师让回教室，我们又像威武的解放军叔叔一样的走回教室。
我喜欢亲子运动会，我还没玩够呢。
小学亲子（6）
今天下午，整个一年级举行了《亲子运动会》。
项目有：背娃娃、大脚托小脚和抬花桥，我选的是大脚托小脚。比赛时，我好高兴，又好紧张。
一开始老师发了水，我叫妈妈帮我打开，然后喝了口水。过一会儿，我附近的周泽宇、印雨菲和齐冠迪也要喝水，他们打开的样子啊，我捂着嘴巴偷偷笑。
当然最后他们还是打开了。接下来，有一件好玩的事：我发现有四个已经渴得不行的人，在还没开始时就已经喝完水了。第一名是齐冠迪，第二名时志康，第三名董哲宇，第四名王为知。
轮到我比赛时，我好紧张。我和爸爸慢慢地走，不犯规，就算别人走的多快，我也不犯规。走完了以后，我不知道得第几名，我只觉得好热好累。今天实在是太热了。回家看妈妈的qq，王老师说，全体犯规，所以没颁奖，我觉得，我们班应该犯规的比较少，所以应该得第一名。
比赛 回来之后，我发现中间的人的水不见了（包括我），牟家禾说五班的人倒掉了，我好生气好生气。要不是我向前面的人借水喝，我就要渴死了。
后来，王老师让我去领“抬花轿”合作奖。让马诗泽领“背娃娃”第一名。
放学了，我好快乐。
小学亲子（7）
这是一条谚语曾这样说，冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。人要劳动才有收获。可见培养劳动的习惯是非常重要的。 《牵手两代亲子课程》小学3版中也提到要增强孩子的劳动意识，有很好的好处。可以培养孩子的自理能力，可以培养孩子健康情感和意志力的，是孩子身心健康发展的重要途径。 我的侄女家在农村，从小就参与家长的劳动。从小就养成了吃苦耐劳的好品质。今年上大四了，寒假回家过年时，我发现她的背包底下坏了好几个口子，就笑着对她说：“我记得这个背包是上高中时40元钱买的'，现在都已经5年了，该换了吧？”她冲我笑笑说没事，反正是在下面，也看不见，缝缝还可以用的。和那些上大学的名牌包、名牌鞋的同学比起来，真有点寒酸些。但这却没有让她感到丝毫的不爽。她那种淡然的感觉使我徒然在内心升起了敬佩之情。就是因为从小体验了劳动的辛苦才会了让她学会节俭不浪费，学会感恩父母，才会让她在四年的学习生活中硕果累累（考专业英语8级、考研、考翻译证、做过家教、外企打工等），才会让她不断的挑战前进道路上的一个又一个目标。 还有一个家长也特别懂得培养孩子的劳动意识。在孩子4、5年级时，有一次，儿子回来时说学校要参加运动会比赛，他和几个同学一起跳大绳，可同学谁也不愿意摇绳。妈妈对他说；“你摇吧，累不坏的。”就这样她的儿子每天下午都为同组的同学摇大绳，一摇就是两个小时。几天下来，手磨成了泡，看了还真让人心疼。可妈妈还是鼓励他能够坚持下去。就这样儿子一摇就是两个月，他表现得都非常好。通过这样的活动，磨练了孩子的意志，同时还培养了集体荣誉感。他懂得一个人不仅要为自已负责任，同时还要集体做贡献。有了这样的想法后，他觉得是快乐的！上初三了，他每天认认真地学习，成绩优秀。从未让父母烦心。每晚妈妈催他睡觉时，他总是说；“学习是我自已的事情，不用你们费心了。” 以上两例都是劳动带给了我们的成果。但是与这种情况相反，现在家庭结构的变化，让我们感到现在懒惰却是独生子女极为普遍的现象，家长从小包办孩子的该做的事情，什么都舍不得让孩子做。结果使现在孩子劳动意识特别薄弱，并且情感也随之发展的尤为淡漠。在家长只高度重视成绩分数的情况下，剥夺孩子的劳动的权利后，孩子的成长就不能不使人担忧了。而有的家长想要培养孩子的劳动意识，却用了自认为是好的方法。比如让孩子洗自已的袜子时给1元钱，而洗家长的袜子时要给5元钱。这时候我们长养的不是孩子的孝心，不是爱劳动的奉献精神，而是“功利”的心。如果都这样去教育的话，事事都功利的话，社会何时才能和谐？
小学亲子（8）
有一次我买菜的时候，听到一位父亲在这样对儿子说；“同学欺负你了，别怕，明天放学我去接你，看我怎么修理那小子。”随后看到他的儿子高兴的蹦了起来说：“爸爸，你真是我的好爸爸呀。” 还有一次，我在下班的路上，看到一位老奶奶领着上幼儿园的小孙女往家走，她们边走边说，只听见这位老奶奶问她的小孙女：“孙女，你今天吃几个包子啊？”小女孩说；“我吃了一个小包子。幼儿班的那小壮壮可能吃了，他竟吃了5个包子。”“你真傻呀，一样交钱，多吃多得。”奶奶大声斥责她。还有的家长也曾这样说，孩子，幼儿园的小朋友如果打你，挠你，你就去打他，挠他、、、、、、。类似这样的话题我们常常都能听到。这样的家长都是以孩子为出发点，关注自已孩子的内心感受，教会孩子时刻关注个人的切身利益。但长期下去，孩子就变得比较自私，不会感受别人，不会换位思考。最后也很难有好的发展 。 什么是换位思考呢？这是《牵手两代-亲子课程》小学5版所讲的一个故事。 这件事情发生在澳大利亚的一个度假村，那时我在那里担任翻译。 有一天，我看见一个满脸歉意的工作人员，正在安慰一个大约4岁的小孩。饱受惊吓的小孩已经哭得精疲力尽。问明原因我才知道，原来那天小孩特别多，这个工作人员一时疏忽，在儿童的'网球课结束后，少算了一个，将这个小孩留在了网球场。 等她发现人数不对时，她才赶快跑到网球场，将那个小孩带回来。 小孩的妈妈来了，看见了哭泣的小孩。如果你是这个妈妈，你会怎么做?是痛骂那个工作人员，还是直接向她的主管提出抗议? 我看见那个妈妈蹲下来安慰小孩，并且告诉他“已经没事了，那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过。她不是故意的。现在你必须亲亲她，安慰她一下。” 当时我看见那个小孩踮起脚，亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊，并且轻轻地说：“不要害怕，已经没事了。” 只有这样的教育，才能培养出宽容、体贴的孩子。而这位妈妈 就是引导孩子站在别人的立场上思考问题，想他人所想，急他人所急，理解他人愿望的需要。而这就是换位思考。 教孩子换位思考，等于给了孩子一把避免和解决矛盾，与人成功交往的金钥匙。给人的心灵开启了一扇窗，可以很好的与人合作。一个人只有心量扩大了，才会有修养，才会豁达，才会把事业做大。
小学亲子（9）
在我咨询过程中，常看到父母离异或父母一方不在，孩子由爷爷奶奶抚养这种情况。大多数父母甚至姑、叔等都比较心疼这样的孩子，从小就认为这样的孩子是可怜的，这样的标签贴上后，这个孩子就会从此表现得很“可怜”的样子。他会有说不出的委屈，也会有说不出的抱怨。直至长大后也会表现出这样的状态。长辈们诧异了，为什么给予了无尽的关爱，比哪个孙儿及孙女都上心的这个孩子，怎么会这样让我们失望？ 事实上，从心理学上讲，其实假定他好，他就会变好；假定他“可怜”，他就会变“可怜”。看似孩子不好，其实是长辈们一手操作的结果，是长辈们不觉中自然而然地让孩子完成了自已的“伟大”壮举。 回忆到我以前教过的聋哑学生，虽然他们是残疾人，但我从来没有把他们看作是残疾人，相信他们和正常人一样，可以开口说话，可以考上大学。结果学生经过几年的.努力，结果真得实现这样的梦想。 在《牵手两代-亲子课程》小学6版中，看到鲍勃·威兰德的事迹，无比佩服。他说：“我并不认为自己是个残疾人。只要是你想做的事情，那你就一定能够做到，就看你想不想做了。”从这可以看出不认为自已是一个残疾人，他就会表现出正常人的行为；如果不认为自已是可怜的一个人，他就会表现出强大的一面。 相信他好，他就会好；相信他是一个可怜的人，那么他就表现的弱小和委屈；相信他不比别人差，他就会慢慢的表现得不比别人差。
小学亲子（10）
上周星期五，西城小学举办了一次有趣的亲子运动会。亲子运动会就是和自己的爸爸妈妈一起参加的运动会，那种感觉——好玩极了。
爸爸妈妈真够意思，双双陪我一起参战。我们一走进西城小学的校园就听到了孩子们的欢声笑语，西城小学人山人海，有跑的，有跳的，有胜利的欢呼，有失败的惋惜……我们来到了一个比赛场所，这里的的比赛名字叫“抢凳子”，游戏规则是家长带着孩子抢凳子，音乐响起就是开始，音乐停下，抢到凳子近家庭获胜，没有抢到凳子的家庭就被淘汰。
我和爸爸参加了这次比赛，音乐响起来了……我看到有的家长脸上充满了自信，有这家长脸上带着紧张，再看爸爸呢，一脸毫不在乎的样子，我的心提到嗓子眼了，爸爸能行吗？音乐突然停了，爸爸抱着我一下子坐在了离我们最近的一张胶凳子上。另一个家庭和我们争，一下子被我们挤了出去，只能目瞪口呆地看着我们。哈哈，他们哪是我和爸爸的的对手哩，他们也不称量称量有几斤几两——不是吹牛，就我爸爸的.块头，膀大腰圆，百十来斤，不，是百十来“公斤”，那是相当的“威猛”。猛听见“叭”的一声，胶凳子的腿断了，我和爸爸一下子坐在了地上，可怜的小板凳，哪经得起我爸爸和我这样重量级选手同时压迫哩。哈哈哈……不管是成功还是失败，大家都开心的笑了起来。
这场比赛之后，我们一家又参加了许许的比赛，有“贴鼻子”，有“袋鼠跳”，有“夹珠子”……天色渐渐暗下来了，我们依依不舍地离开了这场有趣的亲子运动会。
小学亲子（11）
星期天，我们5班和6班一起去永嘉九丈甸进行农家乐亲子游活动，体验了农家的生活和乐趣。 我和爸爸来到学校，我、琦琦和郑檬等是一个小组的，我们一起坐上了五（5）班1号车，等人全部来了以后，我们浩浩荡荡地出发前往永嘉了。在车上，因为路途远，所以导游给我们猜字谜、讲笑话、唱歌来娱乐一下。我也表演了节目—朗诵儿童诗《我想》，赢得大家热列的掌声。
也不知过了多久，我们到达了目的地:永嘉九丈甸园。大家排好队进去，我们五班先来到磨豆浆、包饺子、做汤圆和编草鞋的场地。大家都迫不及待地去做活动，特别是磨豆浆，因为平时大家都没见过这个水磨，也没有磨过，所以都争先恐后地磨。我也尝试了一下，在上面放上黄豆和水，再推动水磨，豆浆就会从下面的石槽里流出来漏进桶里。 我又去包了饺子。与以前不同的是，这个饺子皮也得自己擀，我们弄的饺子皮都是歪歪扭扭的，都不怎么圆。我包了三个花卷形的.饺子，是精心制作的。包完饺子做汤圆，汤圆最容易做了。因为没有馅，所以做起来容易。只要拿一些面团，再揉起来就行了。我们起先是做橡皮擦那么大，之后就改成了做珍珠那么小的。我们又去看了一位老伯伯编草鞋，看上去就十分牢固，动作又那么熟练。要和六班交换场地了，他们那边有烤红薯、做大饼、做年糕的活动。捣年糕是古老流传下来的。先在蒸笼里把年糕米粉蒸熟，之后放入一个大捣臼里，用很重的大锤子捣，捣得粘在一起了以后拿出来给我们印模具。我拿来一大块，一位叔叔教我们用力地捏，直到很软，再放到模具里印上图案，把多于部份弄掉，就做完了，我印出的年糕是漂亮的花纹的，拿出软软的香香的年糕感觉真甜。
做完了这些活动后，我们去吃午餐，好好休息一下。午餐很丰富，都是当地的农家菜。吃完饭后，大家都到石子滩上玩水。我们都脱了鞋子下水玩。水像冰块一样在脚上冲刷着，十分舒服。 休息完了，大家精力充沛地去拔河啦！不过拔河我们班还真不行，第一局我们小孩子拔的时候，大家一个个都急得面红耳赤，但还是无济于事。比了几场就输了几场，谁叫六班的人都这么强壮呢。我们大败而归，只好只叹弗如，我们以前也是输得很惨。 拔河完了，大家摘草莓去了，要好好地大干一场。不过，在摘草莓的路上来了一段令人爆笑的小插曲，大家笑得肚子都疼了。有些男生从路上跨越水沟然后走到田里去，苏明泓说：“我不敢跳。”之后他看见胡浩然都跳过去了便说：“他都跳过去了，我一定行！”说完他便像青蛙一样跳过去，一不小心重心不稳，钻进了田里。我本以为田里没水，没想到竟然有水，他出来时脸上黑黑的都是水。想起他钻进田里的样子就很好笑。
我们来到摘草莓的大棚里，一人拿一个塑料碗，摘一碗就可以了。我第一次摘草莓才知道草莓是长地下的，而且很矮。有一种牛奶草莓还有牛奶味呢！我仔细寻找着大一点红一点的草莓。跨来跨去，哎呀，一不小心一屁股坐在了草莓上，晕啊！最后，我摘了满满一大碗回家。晚上，我们大家在东瓯大酒店吃酒，第一次大家聚在一起吃酒，真有趣呀。我们小孩子一直在玩电梯，从1楼到14楼，13楼很阴森，很恐怖。 这次的亲子游让我们体验了农家乐趣，摘草莓的开心。真是快乐与体验齐收囊中呀！
小学亲子（12）
亲子共读之感悟篇
这段时间和儿子一起阅读时,每每读完一本书,儿子就会自然而然地发表一些自己的见解和感悟,现记录下来。
《洋葱头历险记》
我知道了,在一本书中,出现频率最高的人物是主角,在这本书中洋葱头和小樱桃是主角。这本书就好像是好人与坏人之间的斗争,小樱桃是打入敌人内部的卧底。
《礼貌待人》
不要每次把自己当老大,也要听听别人的意见是什么。朋友之间不要互相吵架,互相闹矛盾,一定要分清是谁错了,错到了那里。
虽然儿子的理解有时可能有些片面,毕竟他动脑筋去想了,还是予以肯定,希望儿子把这个方法坚持下去。
小学亲子（13）
下午两点半，天气晴朗，我们三年级怀着喜悦的心情和家长一起来到了校篮球场。我们坐在家长的前面，家长们纷纷打开太阳伞遮太阳。
活动开始了，先是“亲子双人跳绳”我对这个没什么兴趣，就坐在一边休息。接下是“亲子合作搭桥过河”。轮到我们了，我们排在第四个。该我们玩了，妈妈拿呼啦圈的速度比我跳得还慢呢！最后我们班得了个第二名。然后是“两人三足跑”。我们系上布条准备开始比赛。轮到我们跑了，我和妈妈一边喊“一二一”一边走，还有一个同学走歪了，但我们拿到了第一名。最后是“亲子波浪传球”，规则是要把排头的球传到最后面。我们喊加油喊得都要没声音了，最后我们终于得了第一名。
运动会快要结束了，副校长吴老师宣布成绩。我们只差两分就取得了总分第一名，大家在欢呼声中走回了教室。
今天的活动真好玩，让我明白了友谊第一，比赛第二。以后如果有机会，我一定还会来参加的。
小学亲子（14）
这项活动氛围几个部分。有表演，玩游戏，自助餐还有颁奖。令我影响最深的是在玩游戏的那部分。
我们一听到玩游戏，就迫不及待地跑到前面去。知道第三个游戏，我才有机会玩。我搞搞地举起手，期盼着老师叫我名字，一听到老师叫我名字，我高兴地跳了起来，立刻拉着爸爸的手跑了出去。游戏规则是我们坐成一个圈，让父母蒙着眼睛寻找自己的孩子，我们10个人围成1圈，把手高高举起来，第一个同学的父母进来了，只见她一只一只手摸着，努力寻找自己的孩子，终于，不用5分钟的时间找到了他。第二个家长，是我的爸爸，我对他充满了信心，深信他一定能找到我的，直到他摸着我的手，我拿冰冷的手，顿时变暖了，爸爸依着挫折我的手，我真希望他现在就拉着我的手，永不放，这时我就猜爸爸会在想：“我不能猜错，我不能让女儿失望。”爸爸又向下一只手摸去，我灰心极了。他却又感觉不对，返回拉我的手，我从最低点，跳到了点。支护，又说：“这是我的女儿，我确信一定是。”爸爸一打开眼罩，看到的是我，我们高兴地抱了起来，但是我想哭，鼻子很酸。当老师问爸爸为什么能认出我的手时，令我大吃一惊，他只是拉着我的手，根本没有认真地去看过，却知道我手的特点。现在我才明白，爸爸对我的爱是多么伟大啊!
“感恩父母，励志成才。”这项活动，最后以一首“感恩的心”手语操，画上了圆满的句号。
小学亲子（15）
第一篇：小学生亲子日记300字灯下，我在做作业，妈妈坐在一旁纳鞋底。我的笔刷刷地响，妈妈的针在灯光下一闪一闪。小闹钟的脚步声，让夜微微地抖动。我喜欢这种境界，喜欢这种静谧的温馨。妈妈突然抬头看了我一眼说：“芳芳，作业做完了吗?”我说：“妈我做完了，正写日记呢!”妈妈奇怪地问：“啥叫日记啊?”我说：“妈，这都不懂?就是把你每天做华考|zk168的事情记下来啊!”妈妈笑笑说：“娘没上过学，可娘知道什么是日记了。”我为妈妈的“天真”笑了起来。妈妈说：“不信啊?你瞧，这是娘的日记本!”妈妈放下活计，把两只手伸给我看。我看着妈妈那双布满厚茧的枯手，猛地明白了——这双记录了妈妈辛劳岁月的手就是妈妈的“日记”呀!下两行热泪顺着我的脸颊滚滚而下。
第二篇：小学生亲子日记300字我生活在有父母的疼爱，爷爷奶奶的关爱，这样的一个幸福的家庭里。
记得有一次，我突然直觉得天旋地转，一阵恶心，呕吐相继伴随反复发作，然后直觉得四肢无力，心里很是不舒服。奶奶见状，连忙放下手中的活，一把就把我放在她的背上，三步并成两步地一口气就把我送到了医院。经过医生的诊断和治疗，我的病情得到了控制并稳定了许多，当时虽然我病得不轻，但是我觉得我很幸福，因为有奶奶的关心。在奶奶的悉心照料下，我一天天地好起来，我真想对奶奶说“谢谢您!奶奶!”
爸爸妈妈，虽然是身居他乡，打工赚钱，但是他们人在外地心却在家里，他们每周都给我打电话，问我身体怎么样，家里可好，考试怎么样......说的都是关心我的话。当时，我觉得我是世界是最幸福的人了，因为爸妈每时每刻都在关心着我......我真幸福!
幸福一直在我身边,我在这个家里感到的是幸福,是快乐,从没有忧伤.
第三篇：小学生亲子日记300字今天我校组织去越秀山定向亲子活动，规定在2点出发去北秀歌舞台。
秀歌舞台有很多大树，还有一个展板，除了我级之外还有一年级 二年级等其他年级。我在第二个板发现了我的书法展示，我和爸爸开心的很。爸爸开心的帮我拍下来，作为纪念。那里还有一激流探险，然后我们盖了章就向第二个地点进发。
我们到了五羊石像，我了现了五羊石像是由五个羊组成的，五羊石像边还有五颜六色的花朵。真漂亮。我和同学一起照猫画虎了相片，后来我盖了章向第三个地点进发。
我们来到了最后一个点———镇海楼，镇海楼有个特点，就是它的墙都是红色的。它位于小番龙。最后一个章我也盖了，还获得了一个精美的笔盒。
这次的亲子定向活动真有意义，使我懂得了怎样去看路标，希望一下还有这样的活动。
第四篇：小学生亲子日记300字家，每个人都有家，家中有幸福，也有酸辛。在我的家里，我很幸福。
从物质方面来讲，我家里虽然不富裕，但是我的要求(是合理的)爸爸妈妈尽量满足我。有一次，我生日家里人都知道我是个馋猫，正好看见烤鸭。我口水都流下来了。妈妈看到我的馋样，“是不是想吃了.”我不出声，因为我知道我家是不富裕的。妈妈又说：“不出声就是不想吃了，好走吧。”我赶紧叫住妈妈。终于妈妈给我买了一只。
在物质方面我讲完了，再从精神方面讲，我和爸妈很融洽，我把我所听所闻讲给爸爸妈妈听，爸爸妈妈也把他们听到的讲给我听。有的事爸爸妈妈听过了，但是他们很耐心听我讲。
无论是物质方面还是精神方面，我都很幸福。我真庆幸，我有一个幸福的家