初中 读懂了作文600字作文（1）
松，有我的脑海中的音响是为了我保护自己，把枝叶化作利剑，将矛头指向他人的一个自私自利，甚至有点令人讨厌的植物。但是我对她的看法在一次火光中改变了。
松，她屹立在公园中。我和同伴玩耍时要经常被她刺到，对她的利刺是恨上加恨。没有人去同情她，没有人为她辩护。 【为什么有这样的感受？】
松，她在烟花中摧残着。春节，家家开心地放礼花，炮仗。 可谁又知道一颗放倒的烟花迸发出去，似一团火球冲向了在寒风中屹立的她。灿烂的烟花在她身上爆裂，团团大火在她的身上尽情的燃烧，松柏的树枝在火中啪啪作响，无人能把她从火中挽救出来。 【描写的'非常好！】
松，她在深处抵抗着极寒。火后的松，失去了她傲人的刺，失去了那坚硬的皮，换来的是铁锈般的灰，炭般的枝，寒冬还没有过去，在春天来临的前几日，它失去了昔日的骄傲，但她貌似还没有放弃， 【描写非常好！】她平缓地向风雪飘去，松枝赶上了初春的万物生长，但却在春天的第二天有了起色。吃惊的我们无不露出羞愧之感。有谁知到精力磨难的松最后是靠着怎么样的力量坚持下来的呢？
松，在春天健壮。春末夏初的日子，松已经恢复以往的姿色，锋利的利剑和坚硬的盔甲早已经环绕在坚硬的心周围，它那颗坚强又宽容的心使我们不禁对她生出了佩服之意。
我们知道，松的坚强并不在于她的利刃和钢盔，而在于她那坚强的内心，包容的内心。
松，依然屹立在公园。和平常一样，依旧有傲骨，只是多了份对她的敬佩。
点评：语言非常好，对松的细致描绘语言很老到，有深度。不足之处主要是开头结尾不够自然，松着火的原因请稍微做一些推敲。
初中 读懂了作文600字作文（2）
几年前，我不认识父亲，但之后，我理解了他。
那一次，我因为粗心大意，字迹潦草，考了一张试卷。父亲看到后，额头上的皱纹扭曲成一团“火”，冲我大喊：“你怎么就改变不了这个缺点呢？”居然得了这个分。”我的心快要爆发了，于是我哭着跑出了房子。我一个人走在小树下，心里想：我就是失败了！我坐在小溪边玩水，但还是耍脾气，不回去认错。天地合而为一，我的胃在咕咕哝哝地劝我回去，但我的固执和恐惧却把我拒之门外。突然我听到一个嘶哑的声音传来，然后我看到一盏明亮的灯在发光。”是爸爸！”我惊呼道。当我父亲站在我面前时，我只想躲起来。父亲喘着气，用嘶哑的声音对我耳语道：“回家吃饭吧！“你妈妈做了一道好菜。”我很犹豫，心里很害怕。父亲拉着我的手说：“明天要不要带你去你梦寐以求的“家”——图书馆？”这时，我抛开恐惧，开心地说：“太好了！太好了！”父亲鼓励我：“这次就算了吧！下次认真考！拿大奖！”我感觉我爸爸此刻很温暖。不要被雾冻结。
回到家，妈妈悄悄对我说：“你爸爸怎么就觉得你今天改不了粗心大意的缺点呢？”我们怎样才能让你在考试中取得好成绩？他转身时自言自语道。我在旁边说：“孩子需要别人的自信和鼓励。”突然听起来像是恍然大悟，拿起手电筒出去了。“我也突然觉得惭愧，因为我爸骂我对我好！感觉那种浓浓的爱，贴近我的心。我读懂了父亲的心。
这件事之后，我克服了这个缺点，努力学习，一直想着那句话：可怜天下的慈父之心。当我对学习感到烦恼的时候，我会想到：蜀山有难行之路，学海无涯。
父亲的心被我理解了！
初中 读懂了作文600字作文（3）
父亲的爱是春天的一缕缕暖阳，和煦地照在我身上；父亲的'爱是夏天的一丝丝凉风，吹散我胸中的烦躁；父亲的爱是秋天的一串串硕果，启迪我什么是成熟；父母的爱是冬天里一团火，温暖我寒冷的心。
我是家里的小“公主”，特别依赖父亲，父亲的爱就是我“唯我独尊”的资本，我常在家里“兴风作浪”，对父亲“不理不睬”，父亲对我总是“束手无策”。
今天，父亲从外乡回来，乍见之下，我几乎没认出来，父亲脸上堆满了皱纹，皮肤黝黑，眼睛深凹，眼神也没有了以前的光彩，头发也白了许多。见了我和弟弟，父亲满脸堆笑，嘴唇嚅动了半天，才叫了声：“小娃，飞娃。”弟弟飞快地扑到他的怀里，甜甜地叫了声“爸爸”，可我只是怯生生地叫了声“爸”。爸爸开心极了，一把搂住弟弟，抱在怀里，一手牵着我的手，向家里走去。
在我的记忆里，父亲是一个慈祥而忠厚的人。今天亲眼目睹父亲的神情，使我想起了大姑常说的话：你爸在外面打工，为了多挣一点钱，为了多积一分钱，他常常连菜都舍不得买，有时甚至连饭都没吃饱。你爸爸带大你三姊妹不容易，你要好好读书，等将来有了出息，改变自己和家庭的命运，好好儿报答你的爸爸。
今天，爸爸回来了，可我却感觉很陌生，我没有了上次他回家时的欣喜，他也没了上次送我手链时的开心。父亲总是一个人默默地干活，很少和我说话。
吃晚饭的时候，我一抬头看到了父亲的那双手，我震惊了，父亲的手粗糙无比，手上的青筋条条绽出，手指缝里还有几道深深的伤口，有的还没有愈合。我的心颤抖着，滴着血。
想到爸爸平日里嘘寒问暖，想到爸爸电话里叮咛嘱咐，我深深地感到，“父亲是儿登天的梯，父亲是儿那拉车的牛。”是爸爸那双手为我家撑起了一片天，让我感受到了阳光的温暖。
初中 读懂了作文600字作文（4）
即使曾经迷失了方向，即使曾经丢失了对爱的信仰，但终会在这一种自然之语中品味出生活的芳香。——题记
我曾读懂了这样一种自然之语，它来自林间吹刮着的无止息的风，时而呼啸，时而轻柔、旋转、跳跃、尽情尽兴地舞蹈。风儿改变着周围的事物，也被它们改变着。它就这样轻声低喃着从我耳边掠过。噢，我读懂了它的话：改变能改变的，接受不能改变的。若不能改变结果，那就努力完善过程……
我曾读懂了这样一种自然之语，它来自那永远不愿平静的海。它低沉、壮阔。海啊，纵容着自己的孩子和沙滩上的人们嬉戏，也欢迎着融于其间的人。容纳着所有所有的事物，荡涤着它们的灵魂，迎接着黎明、朝霞、烈日、夕阳，绝不悲观，绝不绝望。噢，我读懂了它的话：永远相信着、包容着，就能看到不完美中的完美。或许在另一个界，晴空布幔已经悄然拉起……
我曾读懂了这样一种自然之语，它来自春夜里的细雨。雨水跃动空中，如同轻盈的精灵。落入水泽，激起一圈圈小小的涟漪，然后，消失不见。细雨绵绵，为春天的`故事揭开了一个华丽的开场，弥漫着花儿和泥土的清香，涌入心田。就在这神秘幽远的雨声中，我读懂了它的话：就算短暂，也要美丽一次，留下印迹……
我曾读懂了这样一种声音，它来自交织回旋的雷电。电闪雷鸣，惊鸿出世，划破长空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是这样疯狂，就是这样超乎想象地完成着它的旅行。就在我闭上眼睛的时候，读懂了这样一种自然之语：坚守自己的信仰，纵然黑夜无边，也尽情闪亮、歌唱，永不被黑暗吞噬……
我读懂的这一种自然之语，是怎样的一种声音啊，它代表着坚持，领导着光明，带来了希望;它带领着我飞向那自由神圣的天空，寻找我丢失的翅膀。
就是这样一种自然之语，让我品味这一声，沉淀着这一生……
这篇文章蕴含了深深的内涵，值得阅读。
初中 读懂了作文600字作文（5）
老师，我终于读懂了你。
初一，对于我们，是一个新的起点，刚刚踏入中学的大门，我们对什么都充满了好奇，违反纪律的频率自然是高。可本想，在收到年级批评之后，能够在你——班主任这里得到些安慰，可换来的仍然是一份厉声的批评。你爱唠叨，唠叨一些我们从小已经听腻了的东西。初一过去半年，我仍然不太习惯你的课堂，于是顺理成章地认为你教的不好。我曾认为，我读懂了你，直到现在，回忆起初一下学期发生的那件事，我才发现我错了。
体育课打羽毛球打得正欢，见团支书红着眼睛走过来，一问，才知道，原来你的父亲去世了，你需要赶回去给他办理丧事。团支书说你刚才仍然在电话那头给我们布置这几天的学习任务和作业。团支书哭了。我没哭，只是因为我不爱掉眼泪，而不是因为我心里没有触动。你也许没有看到我听到消息后脸上凝重的表情，你也许没有看到那几天我心情的变化。我理解，我理解失去父亲时的痛苦，我也很难想象如果我失去我的父亲，我会不会像你一样，承受着那么大的痛苦，心里却仍然为我们着想。
“无论如何，我们这几天，应该做得好一点，让老师别再为我们操心。”我当时心里在这样想，而脑子里，却有一抹挥不去的惭愧。是啊，我惭愧啊！我怪自己为什么不能早点理解您的苦心，为什么之前要故意在心里把你变成敌对的人，为什么之前对你的批评不以为然，为什么之前……我以前，真的太不懂事了，错把你对我们的关心，当成了我们埋怨你的'理由。我终于真正读懂了你。严厉的批评，也只是你恨铁不成钢的表现，你只希望我们能够做得更好，进步更快；唠叨，你生怕我们忘记那些我们应该遵守的纪律，因为只有这样，我们才能更安全快乐。
我以前，对你真的太不了解了，现在仔细回忆，你跟我们相处的点点滴滴，才发现原来我一直没能读懂你的心。现在，我读懂了，却只能在心里对你说一声对不起了。老师，对不起。老师，我终于读懂了你。
初中 读懂了作文600字作文（6）
黑夜，像打翻了的墨水瓶，唯有一轮明月散出朦胧的光线，悄悄的飘落在地上，一个人寂寞的走在回家路上。
口中呼出的热气使黑夜变得稍亮一点，人走着，心却仿佛回到了今天上午，回到了脑海中的回忆段中。
在室外上体育课，一切都是那么享受。紧接而来的测试女子800米。男子1000米。却如五雷轰顶在我们头顶上炸开了锅。
随着哨声的吹响，所有人奋起直追，当然我也不例外。
开跑了，我充满精神大气不喘地向前奔跑。一圈过后，我开始喘粗气，双腿开始酸麻，像灌了铅似的，跑也跑不动。汗水也从额头调皮地滚了下来，落在跑道上开了花。又是一圈。还有200米了，我早也无力支撑，却咬着牙，似乎嚼着带有牛筋的牛肉。
“不如停下吧！”一个“我”说，“恩，NO，NO，不可取，坚持啊，你看终点就在前方。”另一个“我”说。“不行，停下来。”“不，坚持，要对自己充满自信，难道你忘了詹天佑修筑铁路？忘了天游峰的'老人了？他们不都是坚持并凭借着自己的坚强意志克服下来了，但最重要的是他们对自己充满自信啊！”这个“我”的话给了我启发，但我还是怕自己坚持不下来，这是一位老师的话语，映入了我的脑帘：坚持就是胜利。思考到这里，我便相信我自己，只要对自己充满自信，任何困难与挫折便会迎刃而解。
面对着不少人的冲刺，我也迎着风为自己的胜利加上一笔句号。之后，我便咬牙坚持冲过了刚刚自以为冲过我的同学。于是我凭着自信带给我的最后一股力量冲进了终点。高兴的笑容在夜空中再一次展现出来。
当我在黑夜中再次回忆这件事时，来自自信的那股力量还始终保存在体内，那股源自自信的胜利还弥漫在空气中。
那时，我读懂了自信！
自信，源自于内心的力量，它可能微不足道，但却是一股强大的力量之源。或许它从不出现，但它始终生活在每个人心中。希望你也能读懂自信。
初中 读懂了作文600字作文（7）
在一本书中看到过这样一段话：有一个人，她永远占据着你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意地享用，索取，却永远不要你任何的回报。这一个人，叫“母亲”，这一种爱，叫“母爱”！我不懂……
清晨，站在“五线谱”上的鸟儿哼着婉转的小曲儿，将被窝里的我唤醒。洗漱完毕后，我换上校服，准备去上学。“晨方”——熟悉的声音再次响起，老妈拿着外套，向我走来，对我说：“穿上外套，现在天气转冷了，这段时间有冷空气，很容易感冒的，要多穿件衣服，小心着凉了。着凉了又得打针、吃药，很麻烦的……”“好啦，好啦！”她边说边给我穿外套，像是我基因变异连衣服都不会穿一样。先是把衣服披在我的肩上，再把我的右手放进袖子里，然后是左手，接着拿来书包给我背上。在去学校的路上，我的确感到有点冷，但是丝毫没有改变老妈在我心里的位置。她永远是一个唠叨的人。到了学校，我很快的脱下了外套。
外面下起了大雨，刮起了风。雨点打在窗户上都是铿锵有力的，像在打鼓，颇有节奏。放学了，雨还是这么下着，风还是这么刮着。我赶快穿上外套，发现老妈也不是那么唠叨，那么可恨了。但倔强的我依然不能完全原谅老妈。
第二天早上，我穿着外套出去了。路上，看见一位母亲背着她儿子的书包，送他去幼儿园，手里还拿着衣服叫他穿上。他却很粗暴地冲着他妈妈说：“我不穿，我不冷，我才不要穿这么难看的衣服。”我真想冲上去对他说，你妈妈这么爱你，你却这么对待你妈，你有没有想过，你妈妈到底是为了谁……突然，我心中一怔，对啊，我妈妈到底是为了谁啊！我敷衍老妈，能好到哪里去呢？我感到好内疚，好惭愧。
终于，我懂了，懂得那个人，懂得那份爱！我亲爱的、唠叨的母亲…
初中 读懂了作文600字作文（8）
在学校里，有许许多多的人在帮助着我，这其中就有我的老师。老师经常会罚我们写作业，下课后拖堂，不停地唠叨着重点知识，在早读时听写，让我们站着早读……我们通常都会很烦躁，不停的动来动去，说着悄悄话，收拾着桌子。后来，经过了一些事情后，我读懂了老师的用心良苦。
记得有一次一位同学因为没有背过知识点被老师罚抄了好几遍，当时那位同学一脸不服气地坐了下去，嘴上答应得好好的，却一笔没动。第二天老师又罚抄了他两倍的知识点。终于，那位同学熬夜写完了。老师将作业批了一遍又十分认真地给那位同学讲了一遍，可他却心不在焉地玩着手指。两天过后，考试了。那位同学抄的笔记可算是用上了，这不！正好考这些知识点。于是那位同学成绩直线上升，直接由60分升到了80分，那位同学高兴坏了，老师一向严厉的面庞露出了一丝难得的温柔和欣慰的笑容。只要是付出，就会有回报。学生给老师最好的回报就是能有一个好成绩，跟老师说一声：“老师，您辛苦了！”我读懂了老师，老师在课间不惜牺牲自己的休息时间不停唠叨、重复知识点，在生气中让同学罚抄作业，只是为了让我们能有一个好的成绩。
还有一次学校让我们写对各科老师的意见时，有人给语文老师写道：我希望早读，不用站着。后来上课时，老师说：“只要你们认真读，就不用站着了。”再后来，我们真的在没有站起来过一次。但我从老师的话中读懂了许多。老师并不是有恶意针对我们，闲着没事干才让我们站起来早读的，而是因为老师想让我们有点精神气儿，读整齐点儿，不要一目十行，混水摸鱼。
我真的读懂了好多好多。“春蚕到死丝方尽，蜡尽成灰泪始干。”老师的所作所为不都是带有其背后的原因吗？老是罚我们抄作业是为了让我们记住知识点；站着早读是为了让我们集中注意力；而抽查背诵和听写也不过是为了帮我们回顾旧知识而已。如此的例子还有很多，多的我数不过来，他们背后又倾注了老师们多少心血？我想，我真真切切地读懂了老师。
初中 读懂了作文600字作文（9）
总以为母亲只是一本平实的书，无需付出任何感情既能诠释；总以为自己已经长大，而母亲只是一座古老的旧房，能给予依靠却不可能带来新的风景；总以为母亲的叮咛是一种唠叨而不去理睬；总以为母亲的付出不需要女儿的呵护……可，我知道我错了。
刚进入初中，一次次的考试带来的总不全是失败但也足以磨灭我桀骜的本性。考试的压力，考试的挫败，考试带来的逼人形势已让我无暇顾及母亲，我对母亲美丽的叮嘱开始无视，我急于向世人证明，却忘记了在我身后还有一双在默默关注我的眼睛――尽管这双眼睛里饱含着慈爱。我知道，我永远不可能走出母亲的视野。于是，我开始发自内心地渴望真正读懂母亲。
母亲是这个世界上第一个认识我的人，母亲知道我何时长出第一颗牙，知道我何时懂得跌倒要自己爬起，知道我何时能够骄傲地昂起头……我开始痛恨自己，为何不曾认真倾听母亲永久埋藏在心中的宝贵记忆？往事像不曾加洗的旧底片，深刻地留在母亲的记忆中，等待我去将它放大。
我的生命是母亲给予的，当我快乐时，母亲比我更欣喜；当我抑郁时，母亲比我更苦闷。站在今天，此时此刻，我终于明白：我永远驶不出母爱的长河！
我知道，在我人生的路上，我不能一味地去画与他人同一圆心的同心圆，那样终究会失去了自我。然而，我却始终难以超越一个由母亲构成的同心圆，而那个圆心，便是我与母亲之间的默契。
岁月从墙上剥落，如日历一般，每一张都意味着诘问。我坐在母亲身边，依偎着她，这样的幸福画面会被定格在胶片上，成为我和母亲心中企盼的灯火，也是我们永久追觅的记忆。
我不是为写母亲而写母亲，我只是哽咽于母爱的伟大，我担心我的拙笔会玷污了母爱这个神圣的名词，我真的为母亲感动，虽然她只是许许多多东方女性中的一员，但，妈妈，我爱您！
初中 读懂了作文600字作文（10）
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的竹林，只见一片悠悠的淡绿色，像一片瀑布，从地上升腾而起，不见其顶部，也不见其深处，只是深深浅浅的绿，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。绿色的大条幅上，泛着点点白光，就像迸溅的水花，那是竹笋新生的部分，在和阳光互相挑逗。
这是春红已谢，没有观竹的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一片挺拔的，绿绿的竹林。竹子一棵挨着一棵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
“我在生长！”它们在笑。
“我在拔节！”它们嚷嚷。
每一棵竹都是上面挺拔，下面生长。颜色便上浅下深，好像绿色沉淀下来，沉淀在竹子里。竹子鼓鼓的，头尖尖的，好像有什么琼浆玉液，我凑上去，想一看究竟，竹子是否中空。
但我没有看，因为我不会砍断竹子。我只是伫立凝望。觉得这一片竹不只在我眼前，也在我心头缓缓流过。流着流着，带走了我这些时一直压在我身上的悲伤与郁闷。那是关于我学习上的付出与收获，关于生活中的得到与失去。我沉浸在盛开的竹林中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静。
这里除了淡雅，还有泥土芳香。连空气也似乎是淡绿色的。梦幻一般地轻轻笼罩着我。
忽然记起小区后院从前有片小竹林，它们长得也很高但从来都是稀疏的，没有竹林真正的气概。后来，物业把它们砍了，改种有名的花：牡丹，月季……而第二年春天，春雨过后，又有一个小小的尖尖的脑袋钻破了土壤，那是去年遗留的一棵小小的种子，为了证明自己的坚强，风雨无阻，突破土壤，证明了自己。
我感到欢，又感到悲。过了一年，竹子又长大了，而且长得又高又大，十分挺拔，长了粗壮的枝干，不断流着流着，流向人的心底。
在这一片淡绿的竹林中，我不觉加快了脚步。
我终于读懂了这一片竹林，它在告诉我关于生命的坚强，关于得失的淡然……
在一片绿色的希望中，我不觉加快了脚步。
初中 读懂了作文600字作文（11）
“我亲爱的母亲啊，您是参天耸立的大树，我是树下的一朵弱不禁风的小花。心中的风雨来了，除了您，谁是我在无遮拦的天空下的绿阴？”
说起我的母亲，其实她和千万母亲一样，都是一个非常普通的人。虽说女人到了四十仍是一朵花，可在母亲的脸上却有几道沧桑岁月雕琢下的痕迹。当我学习散漫，成绩下降的时候，她就会向我娓娓说起那些曾经的往事。当我不小心摔得青一块紫一块的时候，母亲又会跟我讲她和邻居家的孩子玩的时候不小心摔倒在地，把额头划了一条深深的口子的事情。我心里虽然明白母亲说这些话的用意，可是我就是不了自己的冒失的毛病。唉，真是“年少浮轻”啊！猖狂的我怎能明了母亲对我的一片苦心啊！
我记得我小时候和我最好的朋友在一起玩的时候，把自己的脸弄了一个很大的疤。那是因为我和几个朋友坐在车上，而朋友带着我们几个，我则坐在车的边沿上。我的朋友后来好像是耍开了杂技，把车的一个轮子飘了起来。同学们你们看后可不要吃惊啊，这是一辆三轮车，而不是自行车。嘿嘿，没吓着你们吧！就这样，我的朋友把我从车上给摔下来了。结果给自己的脸上留下了一个疤痕。但是由于母亲给我经常擦花，庆幸的是现在那个疤痕终于消失了。
在母爱的长河里，我已经度过了十五个春秋了。我知道在这恬静、清澈、轻柔的长河里，每一滴水都是母亲所倾注下来的青春、心血和期望……
我在心里默念：我一定要好好学习，我是母亲的惟一希望啊，我只能成功，不能失败。每次听到母亲的唠叨时，我总是捂着耳朵很不高兴，认为自己已经长大了。但是对母亲而言，我们孩子在她的眼中是永远也长不大的，正是“有妈不知儿女高”啊！
我感谢我的母亲，她使我真正地掂出了读过的那首诗的诗句。题目我是忘记了，但那些诗句我却是已经非常地熟悉了：丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。人生真情，莫过于母爱了。
母亲，我爱您！爱得比天高，比海深。
初中 读懂了作文600字作文（12）
小时不懂父爱如山，一直认为父亲只是在我漫长而又短暂的生命中一个空荡荡的存在。
小时候总是不懂事：和同学打架，扎破老师的自行车胎，拿指甲油给同学画眼影...因为这些事我成为了大人们眼中的坏孩子，成为了他们教育孩子的反面教材。可是父亲却从没指责过我，因此我更加变本加厉的去戏弄别人想要达到让父亲注意到我的目的。
可是这个简单的目的并没有达成，说不上的失望涌入心头。处于叛逆期的我便也开始对父亲进行“冷战”，母亲无数次的成为我与父亲交流的桥梁，可这并没有改变我与父亲接近冰点的关系。直到初二的那次家长会...
当时老师要求我们需要我们去演唱《父亲》这首歌并录下来在家长会上播放。总是想起索取去不曾说谢谢你，知道长大以后才懂得你不容易......时光时光慢些吧！必要再让你变老啦。不知怎的晶莹的泪珠顺着眼角划过，声音变得哽咽，从细细抽咽到嚎啕大哭我不明白几乎和父亲没有感情的我为什么会变成这样。
无数生活的点滴浮现在我的脑海里，在和同学打架的时候父亲放下面子低声下气的向人赔礼道歉；在扎破老师轮胎的时候父亲默不作声的接受老师的指责与批评。但是父亲却从没把负面情绪带到我的世界中。回忆被父亲的声音带回到现实，原来父亲不知何时走到了我的眼前，和我嘱咐了两句话后便向班级走去。
我泪眼婆娑的望着父亲渐渐远去的背影，不知从何时起高大伟岸的父亲在生活的摧残下不知不觉的老去，头上也浮现了银丝的影子，皱纹也爬上了他的脸庞，那支起家庭生活重担的背脊也弯了。停止哭泣的我眼睛又逐渐模糊。
原来不是父亲不爱我，而是我不懂的父亲的苦，不理解父亲的艰难。父亲不是一个空荡荡的存在而是一片经历风雨时回头就能看到且依靠的港湾。
初中 读懂了作文600字作文（13）
从小到大，我都是沐浴在父爱母爱和全家的温暖里幸福成长的。
小的时候无知任性只会一味的索取：只要是我想要的，家人都要无条件地尽最大可能满足我。我幼稚的心灵里，爱就是给，给就是爱，不给就是不爱我。所以有时候家人不给，我就闹。
现在看来我那时真是太肤浅，太幼稚了。长大的我终于懂得：满足是爱，严厉也是爱，一种更深沉的爱!
在这个互联网时代，手机可谓是人手一台。我也很想有。我想买手机的这个话题我已经向父亲提了至少四年，可是到现在父亲仍然一口回绝。我曾多次在我父亲面前明示暗示这件事，每次的回答都一样：等你上大学了，就给你买一台。
我每次看见同学炫耀他们的新手机，我都会十分羡慕。不过羡慕归羡慕，即使我有了"私房钱″，也从来不敢起心偷偷去手机店买手机。因为父亲的嘱咐已深入我心，我也明白了父亲的良苦用心：佳乐自制力低，一拿到了手机就什么都忘记了。必须严令禁止买手机和玩手机。
父亲不给我买手机，还从来不准我在车上看书或写作业。因为他觉得我的眼睛本来就不好，如果在车上看书，只会越来越不好。
我从小就被父亲一再告诫，不过我的视力还是越来越差。想起来应该是我小时候不听父亲的劝，觉得父亲说的这些不是什么大事，偏偏喜欢在昏暗的灯光下看书的原因吧。现在想起来真是后悔呀!
父亲还为我默默做了许多的事，开始我都不懂，觉得都是父女，没有满足我，是他不爱我，对我不耐烦的表现。唉!我真的错了。原来我一直没有读懂父爱!
现在我终于明白了父亲的良苦用心：父亲对我言行的严格要求，父亲对我奢求的冷酷拒绝，父亲对我人生的谆谆告诫，都是父亲在以一个过来人的身份来劝导来建议来教导我。只可惜年少无知任性不懂，现在年岁渐长才渐渐读懂：这都是父亲对我深沉的爱啊!
初中 读懂了作文600字作文（14）
故乡！这一片土地，记载着千千万万人的童年与梦想，然而现在，这片梦之土地，却真的只能在梦与回忆中重温了。
我现在依然记得那碧蓝的天空飘逸的白云，清脆的竹林，深幽的树林还有那深褐色的厚重的土地！
在我小时候，我常常喜欢随着爷爷上山下山，我喜欢那树林中清新的味道，竹林中跳跃的阳光！
我更忘不了那一天。
我早早的起了床，就像往常那样随爷爷上山砍柴。东方，黎明的阳光透过清晨的薄雾照在我脸上，也照在山林上，满山的树如梦一般。
就像往常一样，爷爷在前面砍柴，我在后面拾柴，就像往常一样，没有言语。
与往常不同，我明天就将离开这片土地，离开爷爷。
与往常不同，爷爷叫我将拾好的柴放在一棵树旁后，叫我跟着他，不是回家是去山顶，这座山山顶岩石突出，覆盖着一层层青苔和不知名的植物。一朵小花，披着阳光顺着清风向我们招手。爷爷领我坐下来面朝太阳。此时还早，太阳还未完全出来，大半都在山后面躲着呢！我低下头，自顾自的玩了起来，过了一会儿爷爷轻声说了一句：“看！”我抬起头，这时太阳正好完全出来了，喷涌而出的阳光映亮了山野，燃烧的云朵，也燃烧了我的心。忽的，我的眼睛有些刺痛，我赶忙移开目光，可阳光给予我的震惊，却烙印在了我的心里。
突然爷爷站了起来：“孩子，你要记住，你是大山的孩子，不论你走到哪，都不要忘了你的根在这里。”
我现在长大了，灰色的城市，喧闹的街，繁忙的生活，无时无刻不在压迫着我。然而那故乡的树林与竹林早已远离了我！
在这小小的考场，写的这篇小小的文章，是道不完我对故乡的依恋的。
故乡！你记载着我的童年，承载着我的誓言，让我的梦想远航，你是我的精神信仰，是我永远不能忘记的骄傲。
故乡，爷爷，大山，树林，竹林一切都像那天的太阳般清晰。
初中 读懂了作文600字作文（15）
在学校，有很多人帮助我，其中包括我的老师。老师经常惩罚我们做作业，下课拖着课，唠叨重点知识，早读听写，让我们站着早读……我们平时很烦躁，不停的走动，窃窃私语，收拾桌子。后来经过一些事情，明白了老师的良苦用心。
记得有一次，一个同学因为没有把知识点背下来，被老师罚了好几次抄。当时那个同学一脸不服气的坐了下来，答应的很好，但是他没有动。第二天，老师把他的知识点抄了两遍。最后同学熬夜写完了。老师又批了作业，很认真的给同学讲，他却心不在焉的玩着手指。两天后，考试。同学抄的笔记可以算有用，不是！就拿这些知识点来说。因此，学生的成绩从60分飙升到80分。学生高兴极了，老师严厉的脸上露出了难得的温柔而欣慰的笑容。只要付出，就会有回报。学生给老师最好的奖励就是考个好成绩，对老师说：“老师，你辛苦了！”我读老师。老师上课时以牺牲休息时间为代价，不停地唠叨重复知识点，让学生愤怒地惩罚作业，就是为了让我们有个好成绩。
还有一次，学校让我们写对各科老师的看法，有人给语文老师写信：希望早点读，不用站着。后来上课，老师说：“只要认真读，就不用站着。”后来，我们真的一次都没有站起来。但是我从老师的话里读到了很多。老师没有任何针对我们的意思，让我们早点站起来看书是因为我们没事干，而是因为老师想让我们有一点精力，读书要工整，不要轻易看书，浑水摸鱼。
我真的读了很多。春天的蚕会织到死，当蜡变成灰色的眼泪时，蜡开始变干老师做的事情背后不是有原因吗？总是为了让我们记住知识点而惩罚我们抄作业；早站早读是为了让我们集中注意力；而随机背诵和默写只是为了帮助我们复习旧知识。这样的例子很多。我数不过来。老师为他们付出了多少努力？我想我真的理解老师了。
初中 读懂了作文600字作文（16）
以前一直以为妈妈一点也不了解我，一直把我当作争面子的道具，一直给我塞题目要成绩，嘴里还总说“有题目辅导都考成这样，要是没呢，下次再考不好，看我怎么收拾你。”可是哪一次不是被我涎着脸赖掉的？
很小的时候，妈妈其实不怎么抓我功课，只要我听妈妈的话，那妈妈一定会利用休息时间带我出去玩。人民广场的鸽子、喷泉让人难以忘怀，动物园里的小动物们也是那么可爱。那时的我总是左手牵着妈妈的手，右手拿着冰棍“七彩漩”舔着吃。
上小学了，妈妈不再那么爱带我出去玩了，一本本的习题簿蜂拥而来。每次遇到难题问妈妈，她总说“不知道”。我就此认为妈妈懂得如此少。当我用汗水与草稿纸换来正确答案时，当我挥舞着习题簿在客厅中乱跑时，我压根没想到我被妈妈用这善意的“谎言”给骗了。就在这一次次的欢呼声中，我有了骄傲的资本。那时，我多光荣，出了门，也是昂着头，挺着胸，迈出的每一步都是骄傲。成功的果实在人生的枝丫上摇曳生姿，自信的彩灯装点着心灵的大树，谁又料想哪会长出个失败的苦果来？
到了中学，面对陌生的面孔，我感到一丝丝害怕。这时，我“迎”来了我的叛逆期，在家中，脾气异常火爆，对父母说话就像吃了炸弹一样（引用老妈的话），声音都是高八度的。那时我自负自己多么聪明，认为自己想的办法总比老妈周全。也许是因为我的任性，成绩一落千丈。一颗宝石如果失去了光辉，那就是一块石头。可妈妈仍像原来一样，在我想打瞌睡时递上一杯掺上白糖的咖啡，虽然失去了原来的苦味，有点过甜，但它仍是被温暖的气体所环绕着。妈妈说她从来不怀疑我的实力，因为她是我的妈妈。
确实，世界上恐怕很少再有和母亲一样了解你的人了。
问你是否曾观察一位母亲平凡的心？问你是否看到母亲在暗暗地拭泪？问你是否做过一件让母亲兴奋无比的事？
只需回答是或不是。
等那一天，云飘了，雾散了，在那晴朗、明媚，蓝得无瑕的天空中，你或许能读懂一个母亲的心。
初中 读懂了作文600字作文（17）
浓重的汽车尾气萦绕着这明亮而又热闹的夜，夜的璀璨令我不能自拔……
面临中考，初三的我们在不断地争分夺秒，从清晨六点钟起床到晚上十点二十分睡觉，有时真的感觉身心疲累。但后来，才发现是自己活得太累。
也不知从何时起，我们开始在意成绩的好坏，也不知从何时起，开始在意别人对自己的评价。
我们总是拾起那虚伪的假面，将自己给伪装下去。
又是一个星期六，在学校经过一周紧张学习的我，拖着劳累的身子，走在那热闹繁华的大街夜里，有的只是那川流不息的人群。
公交车来了，车上人不多，这也是唯一令我浮身偷闲的地方。我随即找到一个靠窗的座位，坐了下来。
夜已经暗下来，呆呆地看着车窗外，飞驰而过的汽车，不断闪动着的变幻不定的景色……未及留神，已经到了家门口。
一进小区，看到的是那个高声歌唱的酒鬼，几乎每个星期六回家，都会见到他。我用厌恶的眼神盯了他一眼，随即便又加快脚步绕开了他。谁知，他这次竟跟上了我，我有些烦，便加快了脚步，结果他跟随的脚步也加快了。压抑的我终于忍耐不住爆了粗口：“神经病吧你，跟着我干什么？”
走近，我才发现，这个原本我认为是老大叔的酒鬼，竟然是一位身着正装的年轻人，看他的衣着，一眼就能看出他家境不错。
他为什么要借酒浇愁呢？听着他酒醉后的喃喃自语，终于有了答案……
在这个物欲横流的社会里，文明似乎被上了枷锁，人心也越来越淡漠。每个人都为了不在世人面前展现自己的弱处，显示自己的懦弱，而高高地将自己裹在黑色的孤冷里，让自己成为冷冷的雕塑。这就如同繁华的夜市一般，灯光亮丽，却在黑夜中迷失了自己，可又努力地想读懂自己……
为何不展现自己？为什么要害怕？为何不活得轻松，过得快乐呢？
正如鲁迅所说，走自己的路让别人去说吧！
我想，我读懂了自己。与此同时，我也沉浸在这华丽的深渊中无法自拔，这个社会亦是如此。我读懂了自己，可在这个社会，又有多少人能够读懂自己呢？
初中 读懂了作文600字作文（18）
一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。——题记
何为宽容？雨果曾说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”可见，宽容是这世上最美好的品格。
我曾遇到过这样的事——在回家路上，一个染着黄发，带着耳钉的男子一手握着自行车把，一手拿着手机打电话。他聊得热火朝天，大肆地朝我冲来。刹那间，已将我撞出几米。他啪地挂断电话，怒气冲冲地瞪我一眼，喷出不屑的鼻息，骂骂咧咧地蹬起车走了。我被他的大吼气的吹胡子瞪眼，回到家便向妈妈控告他的恶行。原以为妈妈会生气地骂那个男人，妈妈却语重心长地说：“生气便是拿别人的错误来惩罚自己，你应该懂得宽容。”
懂得宽容，是啊！“金无足赤，人无完人。”无论是孩提，少年，亦或是成年人都有着缺点。孩子们会因为玩具而大打出手；成人们会因为琐事而破口大骂。倘若当冲突发生时，我们选择用宽容解决问题，结果又怎样？
只有读懂宽容，才能善用宽容。
我读懂宽容，宽容是一种非凡的气度。廉颇因不满一介文弱书生蔺相如权位比他大，便对蔺相如百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，不断隐忍退让，最终使得廉颇负荆请罪，留下将相和的佳话。宽容，不仅能使朋友团结和睦，更能使国家繁荣发展。
我读懂宽容，宽容是一种仁爱的光芒。彭德怀在勘测地形时，见一位士兵挡了路，便请他让开。士兵不由分说便是两拳。彭德怀没有计较，事后那士兵逢人便感叹彭德怀度量宽宏。宽容，不仅能使他人深受感激，更能使自己获得尊敬。
我读懂宽容，宽容是一种生活的艺术。毕加索对冒充他作品地假画，毫不在乎，从不讲究。看到有伪造他的画时，最多只把伪造的签名涂掉。宽容，不仅能使艺术得到善待，更能使生活和美幸福。
我努力读懂宽容，宽容是非凡的气度，是仁爱的光芒，是生活的艺术。
初中 读懂了作文600字作文（19）
我努力读懂自己600字初中作文素材一我的脑子十分迷糊，眼前的景象让我惊奇不已：一位戴黑边眼镜的老伯伯在一件精致的实验室里忙碌着。不一会，有两个一模一样的小男孩走出实验室，“啊!这不会是克隆吧!"我惊呼道。听到我的声音，老伯伯走出了实验室。“想不想克隆一个自己呀?”我一听，十分激动地说：“好呀!好呀!弟弟去奶奶家了，我正愁没人陪我做伴呢!”
我被老伯伯请进了实验室，躺在了一张奇怪的床上。老伯伯用一种特殊的工具把我的基因取了出来。十多分钟后，一个小女孩走了出来，“咦!跟我小时候长得一模一样!”就在这时，小女孩飞速地长了起来，成了我的样子。这太神奇了!我兴奋地赶紧拉着“我”回了家。
回到家后，我俩的出现让父母吓了一大跳。我解释了好半天，他们才让我俩进了家门。经过一番“斗争”，爸爸妈妈同意让克隆“我”留下来，并为她取名“克隆格格”。为了更加清晰地分辨我们，让我们穿上了不同的衣裳。
克隆格格的到来，让我们发生了许多变化。学习有了伴，玩游戏也找到了小伙伴，我不愿做的事情她还能替我完成，渐渐地我开始懒惰起来。有一天，我灵机一动，想出一个办法——与格格更换了衣服。从此她成了我，我成了她。我白天在家玩，她背着我沉重的书包替我上学，爽!
好景不长，家里人都觉得家里养这么一直会玩的“克隆格格”会影响“我”的学习，于是周一早上，他们把真正的我抛弃了。我不停地喊：“爸爸妈妈，她是假的，我才是真正的文雅啊”!可惜已经迟了，我已经被爸爸妈妈赶了出去。
这时，我被噩梦惊醒，看了看周围，原来是一场梦。这时我才了解了我自己，我是多么害怕父母抛弃我!
我努力读懂自己600字初中作文素材二我是谁?我从哪里来?我向哪里去?我想读懂我自己。
当我第一次因羞愧而挣脱妈妈的手，仰着小脸独自走向幼儿园教室时，我已无意中成了其他小朋友学习的榜样：他这么勇敢，我也不要妈妈的拉扯——哪怕后面还有妈妈的目送。
当我嘶哑着喉咙喊“a，o，e”的时候，我知道我的同桌、我的同班都在这样卖力。我们你看看我，我看看你，比着谁的嘴巴张得大，感觉着“大家在一起”的快乐。老师提醒：“别扯嗓子，别扯嗓子。”我和我的同伴只是快活地一笑：老师，你可知道一滴水存于一片海时的那一种家的归属感吗?
有一次，我考试考了个满分，掌声笑声祝贺声，我整天喜滋滋的;又有一次，我考试考砸了，红脸白脸铁青脸，我的心像铅块一样沉甸甸。我明白，顺境时需要告诫，逆境时需要鼓励。我在胜败面前难以自持，我离不开父母、老师、同学的帮助，我需要他们给我提个醒，鼓个气。我想炼就强大的内心，还得修行很长的路。
父母要外出务工，嘱我照顾好爷爷、奶奶和妹妹，我点头。于是，读书之余，烧饭做菜成了重头戏。“一碗米，两瓢水。”妈妈说过。“油锅上热气腾腾，锅底的油急速上窜时，就是落菜的最好时机。”妈妈还说过。爸爸妈妈不在的日子里，我能让我的家炊烟袅袅，我能就着菠菜鸡蛋炒粉丝嚼香喷喷的米饭，我仿佛撑起了家，这种感觉真奇妙。特别是，我拿着水壶在院子里浇花：月季、含笑、郁金香……她们沐浴着清凉，微颤着花朵向我致谢。我俨然成了花的主人，家的主人;我的肩上有了一种担当：家需要我，花需要我。
语文老师近几天得去参加培训，把我叫到办公室：“老师不在的时候，你这个做语文课代表的更要带好头，管好同学，维持好语文课纪律，带领大家完成老师布置的语文作业……”我领命回到教室，腰挺得更直了，因为老师说过“榜样的力量是无穷的”。语文老师不在的时候，同学们似乎把我当成了“大头儿”，学习语文有不懂，找语文课代表;语文课不自觉的，找语文课代表;参加征文比赛，找语文课代表……一桩桩在别人眼里鸡毛蒜皮的小事儿，在我们班同学心里都是头等大事。我一丝不苟，做一件，再做一件。而我每天必做的，就是代替老师批改同学们的作业，帮助他们解决学习上的困难。而我最自豪的，就是当我的同学们叽叽喳喳地往家走的时候，有我在背后为他们目送。
我从目送里来，我向目送里去;我是我：勇敢、坚强、独立、有担当……这些人类该有的美德，我也要有。
我努力读懂自己600字初中作文素材三正如世界上没有两片一模一样的树叶，世界上也没有两个一模一样的人。我很好奇，自己究竟是一个怎样的人?
我只知道我是一个能够面对挫折的人——都还不是自己意识到的。
或许是我的天赋不好，或许是我太得过且过，但不可否认，我的英语并不好。不过在初一时我的分数还是能保持在80分以上的，所以，虽然老师跟我不止一次的和我提过我偏科的现象，但是我也并未太过放在心上。
不过，这学期的第一次月考，却狠狠地给了我一个巴掌。
68分!120的满分我竟只考了68分!我不敢置信的盯着卷子，连手都在微微的颤抖，卷子上那鲜红刺眼的68让我只觉晴天霹雳，一阵天旋地转。它就像一块沉重的巨石牢牢地压在我的心间，压塌了一方天地。那一瞬，我只能眼睁睁的看着自己的世界迅速崩塌、瓦解;看着那本就不算明亮的引路灯彻底熄灭，却丝毫没有反抗的力量。就这样，我猝防不及地陷入无尽黑暗，硬生生的停下了前进的脚步，丧失了前行的勇气，甚至轻易的放弃了那个幻想过无数次的未来。
我开始逃避。开始刻意的在英语课上不听讲，刻意的将英语作业应付了事，似乎这样就能解释我的英语为什么会如此之差。但与此同时，我其他的科目也不可避免的受到了影响，一时之间，我的成绩一落千丈。
那样浑浑噩噩的日子不知过了多久，直到我打开练习册，看到那明显增多的红圈，忽然发觉，红色竟是这般刺眼，刺的我的眼睛都快看不清了。
“啪!”第一朵泪花在我衣襟上晕染开来。然后，一朵接着一朵，似乎永无止境。身旁的朋友却好像松了一口气，侧过身轻轻抱住我，说：“想通了就好，别和自己过不去，你还有我们，还有很多爱你的人。”“去一趟办公室吧，老班让你想通了去找他。”
出了办公室，我手里抱着一本练习，脸上尽是恍惚，脑中回旋着刚才的一幕：老班笑得一脸灿烂：“恭喜你，是一个能够面对失败的人;恭喜你，接受了挫折的洗礼。这是贺礼。”说完，甚是潇洒的扔给我一本练习题。留下目瞪口呆的我——说好的挨骂呢?!
回过神来，我不由哭笑不得，满口抱怨的拿着了练习题回教室，却在不经意的抬头中看见了整容镜里满脸笑意的我。
是了，我今天不仅得到了一份来自老师的关爱，还知道了我是一个能够面对失败的人。还有什么比得上知道自己是一个怎样的人来的快乐呢?