幻想初中（1）
昨夜梦见了天堂还有暖融融的光，把愿望写在手上，谱成旋律默默唱，想要自己变坚强遇到挫折能抵挡，那力量永远都不会让我受伤，喜欢躺在草地上这种感觉要收藏，蒲公英摇摇晃晃轻轻的落在脸上，相信所有的愿望都不会是空想，不用藏干净的爱永远不会脏，淡淡的香把我带进风色幻想，勇敢是我的偶像教我坚强，我不会有落泪的模样，随意畅想我要在梦幻里飞翔，相爱的人又怎么会绝望——————
细细聆听着徐颢菲的这首《风色幻想》，烧一壶滚烫得冒着热气的白开水，和着几颗茉莉干花，一起卷入透明的玻璃茶具的幻想中。拨开那烟雾缭绕的热气，看着杯里的茶水在旋转，旋转……
躺在草地上，凝然的望着天空，大团大团蓬松柔软的“棉花”，干爽、洁净，蓄满阳光好闻的气味，在慢慢地游移踱步。只听风精灵在你耳边诉说；只看闲云被清风吹散；只嗅泥土那种潮湿的掺和着草香的气味。是那样的朴实无华，清新自然。
倘若是雨在窗外淅淅沥沥地下着，空气中弥漫着一股粘稠的气息，雨，打乱着花架，与绿叶谱写着生命与绿色的不绝之吟唱。虽然或许少了些什么，显得有些乏味单调。
雨后太阳大方地展露它灿烂的身影。于是，城市中的楼房的每一个立面都闪闪发光，像涂上了一层薄薄的琉璃。花纹斑驳的花蝴蝶用最快的速度晾干了它们的翅膀，在空中划过一条美丽的弧线，聚集在野花上，陶醉一样的舞蹈和玩耍。
幻想初中（2）
炎热的夏天，星光闪烁，蟋蟀鸣叫。我一个人坐在院子里静静的仰望星空，展开了幻想的翅膀。
月亮姐姐乘坐着云儿妹妹的飞机来到了深蓝色的天空，顽皮可爱的星弟弟从月亮姐姐身后跳了出来。
星弟弟们缠着月亮姐姐，让月亮姐姐给它们讲故事。月亮姐姐从云儿妹妹的飞机里那出一本厚厚的故事书，用甜甜的的嗓音深情地给星弟弟讲故事。看啊！星弟弟们一个个都听的入了迷。可是还有几个淘气的星弟弟不听月亮姐姐讲故事，在天空中跑来跑去。
月亮姐姐讲完了故事，星弟弟们又让月亮姐姐唱人间幽默风趣的童谣。月亮姐姐用她甜美的嗓音唱起了童谣：“小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。”
月亮姐姐唱完童谣后，星弟弟们还让月亮姐姐给它们说谜语。月亮姐姐想了想便说：“大姐用线不用针，二姐用针不用线，三姐点灯不干活，四妹干活不点灯。猜四种昆虫。”有一个还没等月亮姐姐说完就说：“大姐是蜜蜂，二姐是蜘蛛，三姐是萤火虫，四妹是是是，是什么我不知道了。”又有一个星弟弟说：“四妹就是纺织娘啊！”月亮姐姐说：“你们太棒了，一下子就猜出来了，下一次我在换一个难一点的让你们猜。”
猜完谜语，月亮姐姐、星弟弟们打了一个哈欠，然后就乘坐着云儿妹妹的飞机飞回家了。
我喜欢这迷人的星空。
幻想初中（3）
如果让一座冰山融化，会注成一条汹涌澎湃的江河。这条江河由于是居高临下的奔流，会摧毁无数座村庄，无数个生命，无数片沃土。自燃之父深知冰山的劣性，在他周围布下一个寒冷的屏障，将他禁锢在里面。冰山感到十分的不自由，十分的不高兴。
他埋怨太阳，为什么照到它这里就变得清冷，没有一点温存，难道它也这么势利，忘记了自己的责任吗？他埋怨季节，为什么在别处有春·夏·秋·冬之分，到他这里，只有冬，没有夏，更不要说有果实累累的秋和含情脉脉的春了。远处的篝火，曾给他多少向往，梦幻篝火投入他的怀抱，把他燃烧，使它快乐陶陶。谁知它根本不理会自己，老是在远方闪闪耀耀。近处的星星，倒是给他它百般的安慰，于它耳际给予了诸多鼓励；可是，这又有什么用呢？它身上虽有光辉，也难以给它一点热力。
它恼怒了。它悲哀了。恼怒了和悲哀化成一注注泪水，不停的流泻。泪水流呀流呀，汇成一条条小溪。泪水流呀流呀，汇合成一块块水域。小溪经过的地方，长出嫩绿的小草，开出金黄的小花，引来云朵般的羊群，升起缕缕炊烟。
水域流经的地方，戈壁变成绿洲，沙漠出现新镇，夜晚灯火满地流，白昼红日伴歌声。冰山愣住了，不敢相信自己的眼睛。它从来也不知道，自己体内有着这么多的美好情分。它激动不已，想要前去亲近。还没迈出脚步，自然之父就来制止他它，不让他走，叫它待在原地。”你为什么总是制止我呢？“冰山暴跳如雷。自然之父没有回答，只是朝它笑笑。
幻想初中（4）
我想有一天，变得神奇：许多的天气都会出现，而且什么东西都可以吃，包括天气……
那天我早早地起了床，妈妈告诉我，在下雨，哦？我跑出去一看，不是雨，而是汽水！
走在上学路上，我发现楼层的砖变成了巧克力，水泥变成了奶油……一切都变了。
到了学校，天气变晴了，我抬头一望，啊！白云变成了棉花糖，同学们都馋得流口水。我的好朋友问我：“你有什么办法让我们吃上‘棉花糖’呢？”我想了想，说：“办法倒是有一个！”我在她耳朵旁低语了一句。“不太好吧？”她皱着眉头说。“那我就没办法了！”我无奈的把两手一张。“恩，好吧！”她思索了一下说。
我们找来了饼干做成的楼梯（超长形）花了5小时，终于成功的爬了上去。“太香了……”“太甜了……”“好好吃哦……”……同学们都在津津有味的吃着“棉花糖”。惨了，云快被吃光了，大家赶快爬下来，不敢再吃了。
过了一会儿，天下起了雪，不是雪而是薯片，我们连忙拿来了袋子把“薯片”接住，准备好好享受一番！我们是高兴了，可是小吃店的老板却发愁了，一天连一个生意也没有，忽然，下起了“刨冰”（其实是冰雹）。“好吃，甜！”老板被草莓味冰雹砸中了，也笑了。
神奇的一天过去了，不知道明天会怎样……
幻想初中（5）
天空闪烁着耀眼光芒，眼前的一切似乎是一片空虚。没有塌实的感觉。
也许我是个孤独的孩子，有着双重性格。不喜欢孤单，偏偏又喜欢寂静。喜欢拼命的往人群里钻，又拼命的想逃出人群。因为在那里没有我的依靠，没有我的天空。这样我会伤心，我会孤独。
你总是会在我孤独的时候出现，会在我最无助的时候陪着我，可是我的心不属于你，你这样真的会让我很心疼，你知道吗？唯一的，就是只有让你看着我微笑。我真的很会伤别人的心啊！哼！原来，自己怕被伤害，可伤害到的却是别人，真的很无情啊。
你总是会借肩膀让我靠，让我有安全感。你不希望我寂寞，你总是会陪着我。你这样，我真的不忍心！
今天的天空依然很灿烂，但却没有云。
我喜欢那种湛蓝的天空，那种蓝会让人很舒服。我喜欢大朵的白云，那会让我幻想里面会有天国，会有属于我的天使。或许我的天使就是你吧！你总是会让我开心。我喜欢有落叶的大街，我喜欢踩在上面那种沙沙的声音，喜欢看落叶飘飞的画面，喜欢那一种凄美。喜欢血液里的冰渣划过的声音，那是一种痛。
我对他已经不再抱有幻想了，我已经放弃对他的等待了，我也会学着慢慢接受你，也许，你就是我的天空。也许我会伤痕累累，但我希望你可以保护我，我不想再受伤了，我也不想再让你受伤了。
飞翔的鸟儿，没有一点顾虑，冲向理想的天空。
嬉戏的鱼儿，没有一点伤心，游往美满的生活。
幻想初中（6）
马上到初中，心中总是对进入初中的幻想……
一丝丝阳光照在我脸颊红红，美丽的环境托付这学生的希望，清晨的露珠唤醒了我们朦胧的睡眼。刚起床的学生都在背书，读书……这是每一个学生想要的学习氛围。
到了吃早餐的时间，学生陆陆续续的排着队去吃饭。上课时大家都认真听讲，没有一个人干其他的。
初中生的负担比小学的还要重，累，不过这是应该的承受压力。
初中什么都很累，要有一个很好的心里准备。
这篇文章送给即将入中学的同学，希望你们在以后的日子里开开心心！
六年级:王思廉
幻想初中（7）
我在电视上看到过一则新闻，说的是科学家提取了一只羊的细胞和基因，通过高科技培养、繁殖出了一个和这只羊一模一样的羊。我真是开了眼界啦！一边惊叹社会发展的也太迅速了吧！一边在胡思乱想着假如我会克隆的话，我该克隆什么呢？
假如我会克隆，我一定先克隆出许多个”我“帮妈妈，因为妈妈为了我实在太操劳了，所以我要为妈妈分忧：克隆出来的许多个”我“一个和我一起做功课，一个去照顾爷爷奶奶，另一个做家务活，最后一个安排我的生活吃穿。我还要让克隆的我随叫随到，不用的时候主动消失。让我的妈妈想做美容做美容，想打牌打牌，早上想睡到自然醒。
假如我会克隆，我还要克隆出许多个”我“帮老师，因为我们的老师实在是太累了，我不忍心看着老师疲倦的.表情。所以我要一个”我“帮老师批改作业，一个”我“帮老师管住我们班的调皮生，那样的话，我的老师就可以陪着自己的孩子去逛街、上游乐园，或者在家安静的休息……
假如我会克隆，我还要克隆出许多个”我“来帮助需要年迈的老爷爷老奶奶拿东西；来帮助残疾人做难做的事情；来帮助好多好多需要帮助的人。
都是假如，我知道如果随便一个人想克隆什么就克隆什么的话，这样克隆一定会造成不良的后果，打乱了自然规律，这个社会岂不是乱了套了。还是我规规矩矩，好好学习，长大了做一个真正有用的人吧！
幻想初中（8）
幻想中的世界，永远是美好、快乐的；幻想中的自己永远都是完美的；幻想中的长辈永远都是和蔼可亲的；幻想中的一切一切都是如自己愿的。
我，是一个爱幻想的女孩，爱幻想的我，经常活在幻想的城堡中。
在任何时间，任何地点，只要有景物，我都可以幻想出一幅美丽的场景。
在一个下着大雪的冬天，我站在我家阳台上，手靠在扶手上，望着到处是雪的小区，不禁又幻想起来……
我幻想我成了一位公主，在一座用冰雕刻成的城堡中，穿着一件上面到处是小水晶石的裙子，戴着一个闪闪发亮的钻石皇冠，穿着一双水晶鞋，在大厅里旋转着，迈着优美而轻盈的步子，跳着华尔兹，转啊转，转啊转……
“哎哟！宝贝儿！”我被外婆的叫声，从幻想中醒了过来。“怎么了？外婆？”我问。外婆说：“你自个儿瞧瞧吧！”我看看自己身上，哈哈！原来，我忘了关窗，幻想得太入迷，已经变成“雪人儿”了！
还有一次，我走在林荫小道上，又开始幻想了……
我这次变成了一个美丽的小女孩，我的头发垂到腰间，穿了一条粉色连衣裙，坐在秋千上，不停地摇着秋千。我嘴里还时不时发出一阵阵银铃般的笑声。我的头发飞舞起来，就像一条黑色的飘带，不停地飞，我荡过来，荡过去，荡过来……
“痛啊！”我突然叫起来，哦！我又光顾着幻想去了，一不小心，撞树上了。
我就是这样一个爱幻想的女孩，呵呵!
幻想初中（9）
从小到大，我都是一个特爱幻想的人，也正是因为幻想，给我的生活添了一种格外的色彩。
我时常幻想我是一片落叶，我是大地不要的孩子，所以我一直在过我的北漂生活。我希望我能飘到一个只有我的地方，我在路上遇到了一只蝴蝶，它叫庄周。它对我说：你要到哪去。我不知道我说。它就这样陪我一直一直的向北飘，直到，它遇到了大鹏，两人开始了它们的生活。我又自身一人向北飘，在路上，我听说大鹏死了，但庄周却成了一个人。原来，庄周只是想靠大鹏来维持生活，后来，庄周爱上了大鹏，为了一己私利，它没有珍惜大鹏。这样的爱，要用离别作代价。我使劲向北飘，因为我知道我撑不了多久。最后，我飘到了一棵树下，正如龚自珍所说落红不是无情物，化作春泥更护花。这样的生活，要用死亡作代价。
自由。何谓自由？象小鸟一样在天空中飞翔？还是象落叶一样飘着？不知，自由兮，自由兮，何自由兮？为了答案，我飞到了天堂，向天使要答案。天使说：自由为何物？上帝说过自由只是心灵一片狭小的天空，你若是没有这片天空，自是你心灵的位置没有找准。天空？心灵？我没有这片天空吗？我的心灵在哪？我没有找到答案，我只能象空气一样，就这样飘着，飘着。
有一句歌词谁不曾游离在梦和现实之间，谁不曾向往飞向广阔的蓝天。
幻想初中（10）
从一开始，我就觉得自己是两个或者是多个人的结合体从来就不是一个完整的自己！自始自终在幻想自己的未来。
每个人的幻想都是绚丽多彩的！而我的梦境却是一片空白的漆黑。海棠树下，菩提化蝶，铁树开花；解梦寻找答案，破碎，无恒，弥漫。暮然，遥望，忽现；在远方古树下，摇摆椅上慈祥的老人，唤我醒来。眼前从未有过的明亮！菩提本无树，明镜亦非台。黑夜，伸手窗外，捏住一片寂静，就像是抓住了整个璀璨星空！若黑夜是碟，就请让我化茧成蝶去追寻你的痕迹，但愿白首不相离！
若敢，便在。静，调素琴，阅金经；闻，山水，赏窈窕，踏红尘，历风雨；得，甜蜜，笃人生，连理枝！
昼夜，侵蚀着每个人的忧伤；静，静的可怕，怕过去每个悔恨的瞬间；谈，谈未来，谁在遥望着谁，谁在等待着谁。愿成七彩琉璃心，了了那一世芳华！
折行，漫变，习惯一个人面对所有，记得那时还是个光着脚丫的小孩儿；总在，幻想那个时候未来的“我”，渐行渐远；自己永远与那个幻想未来的“我”擦肩，无法相遇，像是两条平行线，如此相近，却永远也没有交集！
我所幻想的未来，就像是婴儿来到这世界睁眼的瞬间，就像是人类最后一站--入殓师的双手，也像是黄昏黎明那般美丽清晰，但却又是转眼即逝，触不可及！
未来"我"所幻想的未来...
幻想初中（11）
幻想。幻想美好的未来，幻想美好的人生。在幻想的大门前，努力冲刺，把幻想变成现实，突破幻想的大门，走向人生的未来。
七岁的我，对着琳琅满目的玩具幻想：我要成为一个玩具制作师，做出各种各样漂亮好玩的玩具，给更多的小朋友玩。于是，拿着扳手和锤子，在一堆玩具上敲敲打打，拿着贴纸胶带，在一框零件上贴贴合合。最终的成果虽然是丑陋不堪，但也会心地大笑，乐呵呵地向所有的人展示我的“杰作”。结果，我的手工水平有了大大的提高。
十岁的我，看着老师那潇洒的身影幻想：我要成为一个伟大的教师，教会学生更多的知识，让自己桃李满天下。于是，缠着老爸买来各色的粉笔，在黑板上写这写那，缠着老妈坐在黑板前的小板凳上，装模作样地教我的`“学生”读“a、o、e……”，每上完一堂课，都会高兴又骄傲地炫耀一番。结果，我的黑板字倒是练得很不错。
十三岁的我，对着整箱的画画工具幻想：我要成为一个画家，画出像梵高、达芬奇那样精美绝伦的画卷。于是，拿着画笔在画纸上一遍又一遍地划过，画出的图画尽管粗糙不堪，依旧乐不可支。不断地画，不断地学，最终的结果是我的艺术细胞活跃了，审美观也变强了。
十六岁的我，看着电视中痛苦不堪的精神病人幻想：我要成为一个出色的医生，帮助更多的人恢复神志，走出心理阴影。于是，捧着一堆又厚又重的书，窝在床上，可谓是到了废寝忘食、乐不思蜀的地步。结果，便是使我由原来的“假小子”变得文静了许多。
幻想乃成功之父：幻想，让我变得越来越优秀，幻想，让我离人生的光斑越来越近，打开幻想的大门，向人生的彼岸冲刺！冲刺！再冲刺！
幻想初中（12）
我从小就生活在想中。我相信每个人都有幻想过一两件事情。比如：幻想着自己有一个芭比娃娃。一辆自己的自行车。一个能让自己来主宰的世界……。
小时候我的幻想是能有很多很多的芭比娃娃。我的芭比娃娃还有很多很多漂亮的衣服，一对闪闪发亮的翅膀。像人一样说话，和我做朋友。
而现在我长大了。想的事情不在那么幼稚了。而且幻想的事情是那么的不切实际。
随着年龄的变化。我越来越多的不切实际幻想，因此幻想也充满在我的世界。久而久之＂幻想＂这两个词对我来说是一个熟悉不过的词语，就像＂亲人＂一样。
有的时候我幻想着放长假，放长假我又幻想着没有作业。在当我上课时，我又幻想着快下课。有时候我还幻想着自己能有一对翅膀，每天飞着去学校。飞到天空的最高层看看那里什么样子。幻想着自己是世界的`主宰，将把学生放假置的规矩给删了。在把一个星期放两天的假期给改了，给改成一个星期四天假期。我想这个幻想应该是点形的坏学生想法吧！不过一定有大多数坏学生都希望这是幻想吧！不过现实终是那么的残酷。幻想终就是幻想，它也只能幻想，不会变现实，接受现实才是明智选择……
幻想就是幻想。它也许不会变成真的，也许当我们长大了也就不会幻想了，期待下一次的幻想。
幻想初中（13）
十六岁，花一样的年龄。
在雪天，我们手拉手，踏过雪地，看着身后，留下了一个个深浅不一的脚印。在海滩，我们背靠背。享受着夏天海风的清爽。在课堂，我们昂首挺胸，接受着老师传递来的知识。在日记本里，我们奋笔疾书，留下了一道道深蓝浅蓝的痕迹。
我们在幻想。
在雪地里，我们用雪塑起了一个雪人。幻想着有一天，雪人变活了，和我们一起唱啊，跳啊。雪地里的我们，被大雪覆盖，也变成了一个个雪人。女生们深情地唱：“雪，一片，一片，一片，凝住你我的缘分……”
在海滩上，我们用沙搭成了一个小城堡。幻想着有一天，我们变成了童话故事中的公主和王子，和心爱的另一半在城堡里幸福快乐地生活。沙滩上的我们，浑身都是湿漉漉的，却还玩着“真心话，大冒险”的.游戏。女生们柔声地唱：“……这被风吹过的，夏天……”
在课堂中，我们翱翔在知识的海洋。幻想着有一天，我们戴着沉甸甸的博士帽，兴奋地跑回家，去宣布好消息的情形。课堂中的我们，精神焕发，接收着老师源源不断传来的知识，恨不得一下子全都学会。男生们器宇轩昂地吟颂着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
在日记本里，我们用心地记录每天生活的一点一滴。幻想着有一天，我们的愿望会实现。瞧，这班女生交头接耳，望着篮球场上驰骋的少年，陶醉不已。看，那班男生虽碍于面子，但是还是会产生对集美丽和智慧一体的班花的小小关注。男生和女生一起对吟：“生命诚可贵，爱情价更高！”
我们正处于这个爱幻想的年龄，这个容易冲动的年龄，这个更会迷茫的年龄，我们是否应该好好把握自己？是的！不要让这大海中的一叶轻盈的小舟迷失航向，失去动力，让我们的幻想更加美好，光明吧！
范文站寄语：十六岁是个花一样的季节，渐渐懂事，也充满对未来的期待，这篇作文多角度的描写了十六岁的幻想，十六岁的你是否也有一样的同感呢？珍惜吧！在这个美好的阶段，玩耍、幻想、学习……努力去做好它们，平衡好它们。
幻想初中（14）
雪融化了是什么？
是春！
现在正是初冬时节，我们这里还不感觉到什么。可在北国早已是白雪纷飞、天地一色了吧？
也许在这满眼萧条时谈春，似乎不大适宜。可是，此时此刻，春，再次浮现在我的脑海里。春，她一直给我留下美好的印象。她，美而不媚，柔而不娇，多了一丝超然，少了一份庸俗。难道不是吗？——它没有夏的热烈，即比夏凉爽；也没有秋的硕果，却多了一分
耕耘；更没有冬的寒冷，却可以让人们在寒冬之中，多一丝盼望、联想。在悠悠天地间她优雅、纯洁。如同一天繁星，闪烁着永恒的神秘之光……
停笔凝视窗外，红日西坠，玉兔东升，使我不由得想到了泰戈尔的《美》中所写的那样；夕阳坠入地平线，西天燃烧着鲜红的光……扑面而来的是数不清的奇迹。此刻，无垠的暮空的繁星间飞驰着火焰的风景。
我没有泰戈尔那优美流畅的文笔，更没有他那如天马行空般的文思涌动。
但我愿用我手中的.笔，为春写下一篇篇文章，让心在春风中陶醉，让灵魂在春雨中升华……
春天，一个生机勃勃的季节，一个新的清晨，沐浴着新的阳光，还有新的起跑线。回首仰望冬之终点，那些开心与伤感，终成记忆中的过眼云烟。淡然一笑，开始新的旅程。
一线黑云飞过蓝天，停留在对面的树梢上，是燕子！还不止一只呢！树梢沙沙地响，燕子叽叽地叫，好一幅佳作天成！
大自然是公平的，它给了你智慧，你不一定有较好的容貌；给了你幸福的家庭，说不定你有悲惨的命运……一切地一切，它让白雪融化，必然会有美丽的春天！
雪融化了是什么？
还是春！
【简评】是诗，是歌，是一泓清泉，是一个美好的梦想和祝福。文章语言清新流畅，跳跃着对生活的热爱和思辩。
幻想初中（15）
科学幻想作文一
少年的我们是充满些幻想的，我们应该抛开那些无尽的琐事的困扰，舒展开那被学习、考试束缚得透不过气的心胸，张开你幻想的翅膀。
人，应该面对现实，但不能没有幻想。因为，无论是谁，总该有梦，总该有希望。希望是光明的，梦是七彩的。幻想是清醒的，是不管能否实现的希望。
处于绝境时的一个幻想，也许能增添一股面对困难的勇气;童年时的一个美丽的梦幻，也许能会主宰你一生的命运。
幻想是诗人的。“不敢高声语，恐惊天上人。”“我欲乘风去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……”若不善于幻想，拿来这样洒脱浪漫的情调?
幻想是科学家的。要不，那有“哥德巴赫猜想”、“板块运动假说”?
文学和科学用幻想联系起来，就有了科学幻想小说。
幻想也使音乐家的、美术家的……它可以属于每一个人，只要你愿意拥有。
天地永恒，自然界瞬息万变，引起人们无穷无尽的幻想。幻想是人类智慧的表现，幻想有可能成为现实。
朋友，让你的思绪自由地驰骋吧，让你的遐想展翅飞翔吧!这样，我们会生活得更轻松，更飘逸，也会更辉煌!
科学幻想作文二
我从小就喜欢搭积木、拼拼板、做模型。我曾经搭过汽车城、加油站、古城堡等各种各样的建筑。家里的地板是我的工地，玻璃柜是我的展示厅。我造的高架道路四通八达，纵横交错，布满整个房间。爸爸妈妈已无插足之地，可我还嫌空间太小。
是啊，为什么不到太空上去发展?宇宙无边无际，像看不到边的大海。成千上万的星星，就像大海里的小岛。我们地球不过是这些小岛中很小很小的一个。我可不想在地球上造房子。地球太小了，这么多建筑挤在一起，它快要透不过气来了。我要做个超级建筑设计师，到太空上去造房子。
我的第一个目标是在太空中造许许多多别墅，让被洪水冲掉房子的小朋友都住进新房。房子的周围是美丽的花园，花园里的植物奇形怪状，都是用基因造出来的。小朋友可以在花园里唱歌、跳舞、捉迷藏。
第二个目标是在月球上建我们学校的分校，因为现在有许多小朋友要到我们学校上课，但床位不够，所以我要设计一个分校，很大很大的，让想来的小朋友都来。那里的宿舍像宾馆，校园像公园，足球场比8万人体育场还大。最特别的是那里的学生不用背书包，每人发一个手机大小的电脑，书本全藏在电脑内。小朋友用电脑上课、做作业、看电视、看电影、打可视电话。
我的第三个目标是在火星上造一座游乐场，凡是锦江乐园、苏州乐园、迪士尼乐园里的玩具，里面都有。其他星球上好玩的东西，里面也有，我要让全世界的小朋友都玩得痛快。
第四个目标是……我的目标很多，规划庞大。我不但要学贝聿铭，还要学其他设计大师，把他们不同的设计风格汇集起来，设计许多不同风格的房子，吸引不同国家的人来住。
当然，在太空上造房子，还有很多难题，比如氧气、水源、光源、温度、绿化，等等。我还要解决太空中失重的问题，寻找新颖的建筑材料。为了实现我的理想，我要好好学习。
同学们，不要以为这是白日做梦。等着瞧吧!到时候我将请你们去参观我设计的太空城。
科学幻想作文三
“外婆，我们出发吧。”宁宁又一次催促我。
“好的，让我先给你装上翅膀吧。”我边说着边打开身旁的一个小皮箱，从里面取出折叠成伞形的两对翅膀。翅膀光滑平整，银灰色的面料看上去一尘不染。
我将小的那对装在宁宁背部衣服的插槽上，将安全带系到宁宁的胸部和腹部，再将翅膀上的四条感应线分别贴在宁宁的太阳穴和脖子上。“嘀”的一声，感应器进入工作状态。我叫宁宁试着扇动一下翅膀，宁宁双脚蹬地，拍打着翅膀轻松地飞了起来。
我连忙给自己也装上了翅膀，并将小皮箱真空压缩后装在口袋里，然后拉着宁宁的手从三十二层的窗户飞了出去。
外面阳光明媚，翅膀上的太阳能聚能板用甜美的声音告诉我们：“现在是公元2060年4月20日上午8点12分，户外光线充足，可以高速飞行。”
宁宁在学校里刚刚通过飞行考试，昨天才拿到飞行证，所以对飞行充满着新鲜感。她时而在空中盘旋，时而做一些垂直俯冲的动作，时而又像孙悟空一样翻几个筋斗，一边飞行一边嘴里还不停地喊叫着：“爽!爽极了!”
回过头来她又很不放心地问我：“外婆，要是翅膀真的出了故障，上面的安全降落伞真的会自动弹出来吗?”“那当然，自从翅膀问世以来，到现在已经二十年了，成千上万的翅膀没有出过一次事故。再说我们用的是‘飞驰’公司的产品，质量更是可靠，你就一万个放心吧!”我笑着对宁宁说。
这时，一只小鸟从我们身边飞过，调皮的宁宁抓住小鸟的尾巴。我连忙阻止她的行为，告诫她说：“不可干扰动物!没有鸟儿，我们根本就造不出今天这样的仿生智能翅膀，再说你这样做是违反天空交通法规的。”宁宁连忙松了手，还笑嘻嘻地对小鸟说了声“对不起”。
“博物馆已经开门了，我们还是快点去参观吧。”我说。
“好的。”宁宁也迫不及待想去看恐龙蛋了。
我们俩都将翅膀调节到自动导航、自动飞行状态，翅膀载着我们匀速地向生物博物馆飞去。
幻想初中（16）
初中科技幻想的作文1：假如我是科学家，我会发明出一座神奇的房屋，这座房屋的功能特别多。不用的时候，它像玩具房子小;用的时候，需要一种冲气筒，安在房子上，它就可以变成人们所能够居住的房子了，而且非常坚固的。
这座房子可以一个人居住，也可以多人居住，进去之后，在墙边会有好几个颜色不同的按钮。按下红色的，大房子周围就可以变成六个小房子了，这样就可以让多人居住了。按下绿色的按钮，大房子会自动收缩成原来的样子，这样就可以单人居住了。再按一下黄色的按钮，卫生间就出来了，可以洗澡、洗脸、刷牙。
如果想吃饭，按一下白色的按钮，旁边的一个插卡口，就会出来一张白色的卡片与一支笔。只要你在纸上写你所喜欢的菜的名字，不管你写多少个。它都能够满足你的需要。你看这样，是否很好玩啊?
假如我是科学家，我还可以发明出很多东西呢。
初中科技幻想的作文2：我们大家都有梦想，比如说：音乐家、美术家、书法家……我的梦想是当一名优秀的科学家。
假如我是科学家，我会发明一种圆形房子，地震来的时候人们就不会怕了。
假如我是科学家，我会发明一种智能机器人。让机器人帮人们去做许多危险的工作，我会让它帮环卫工人清理垃圾，我会让它帮妈妈做家务，我会让它多植树造林，来保持绿色家园。
假如我是科学家，我会发明一种衣服，如果我们需要在不同的场合下换不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就会自动换装。来改变周围的气氛。它也会随着季节的变化而改变衣服的颜色和大小。
假如我是科学家，我会发明一种能上天入地的汽车。如果在路上堵车时可以摁飞行摁扭飞到目的地。如果我们想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。
总之，假如我是科学家我会做许多对国家有利益的事!!
初中科技幻想的作文3：一天，我闷得要命，就去走廊里走了一转……
我眼前一亮，前方有画展!要知道，me最喜欢画画呢。我飞一般的跑了过去，细细地品那些还不算太好的“艺术品”。这个太乱，那个又太简单，而其它的又特别不真实。突然，一幅只有黑白两色的画吸引了我的眼球：上面仅有两个人、一个台子、几扇窗户、一个工具箱而已。却十分逼真。
一个男子上身穿丅恤，下身着长牛仔裤，显出帅帅的模样，脚下还有一个工具箱。而另一个和他衣着相似，但却叼着一根烟，张着嘴想笑，但因叼着烟，只能微微地咧开大，好像笑一笑就足够迷死全世界的花痴女生。
我看着看着，忽然一阵好听而又短暂的铃声大嘴笑。两名小伙儿十分帅气，眼睛很亮，鼻子很挺，嘴巴很响起，“这是什么声音哩?”一瞬间，我想了起来：
“啊—!这是上课铃!可悲呀!”我鬼哭狼嚎似的吼叫声打破了本该平静的河安小学。“快点跑呀，”画里那两个小伙儿在“说”，“你别呆呆地站着了，啊!”
我才反应过来，马上奔向二楼，一推门。教室里空无一人，这时，一个念头告诉我“上体育课!”我推开门，又跑向了走廊，马不停蹄地奔到画前方，道一声：“谢谢你了!”
我回来后写了这样一篇文章。