描写家风的作文(热门19篇)
开心之家
2024-04-29 01:16:13
其它
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描写家风的作文(1)

我七岁时,已经懂得了一些事,但很不勤俭节约,十分地浪费,但是,如今的我已懂得了勤俭节约的重要性,是什么使我有了一个三百六十度的大转弯,让我从浪费到了勤俭节约呢?是家风。

以前的我喜欢拆东西,以供我娱乐或是解除我的好奇心,比如:有一次,我正要为我们的手机充电时,我上楼取来了充电头和充电线,就在我要将充电头插入插座时,我脑子里浮现出了一个新的疑问——充电头里面是什么样的`呢?在好奇心的驱使下,我毫不犹豫地拿了锤子,往充电头上重重地砸了下去,结果不说你也知道,虽然看清楚了,但充电头报废了。

这次事后,爸爸对我说:“儿子,你看看我们家里谁像你一样如此地浪费?我们家的家风就只有四个字:勤俭节约!你是破不了你这个家风,你死都不安宁啊!”听了爸爸的话,我就偷偷地观察,哎呀,和爸爸说地一样!没有人浪费,我以前用过的草稿纸,妈妈翻了一个面继续用来画图,工作。

我羞愧难当,下定决心,改掉这浪费个习惯,现在的我已不再像以前一样浪费了,我的洗手水用来浇花,纸重复利用,我不在折动东西……当然,这无疑是和家风分不开的。

我还要将这家风继续下去,让我的子子孙孙都学会勤俭节约,让我的子子孙孙都受益无穷。


描写家风的作文(2)

家风、家教、家训,大家都知道是什么意思吗?我认为是:诚实、守信、遵纪守法、孝敬父母、勤俭节约、团结友爱。

妈妈常常教育我大人说话,小孩子不能插嘴,要尊老爱幼。

记得有一次,妈妈给我买了很多好吃的,我正津津有味的吃着,突然,妈妈看了我一眼,我边吃边问妈妈:“妈妈,您为什么看着我?”妈妈没有说话,我还是享受着自己的美食。妈妈还是用失望的眼光看着我。我突然明白了,妈妈为什么有失望的眼光。原来我的外公、舅妈都坐在我的旁边,我没有让她们一起来分享我的美食,我只是一个人自私的享受。我的脸红了,低下了头,我意识到了自己的错误。我没做到尊老爱幼。我暗下决心,以后一定要尊老爱幼。

还有一次,妈妈把饭菜都做好,喊我吃饭,我当时正在看电视,没理她。等我看完动画片,去吃饭,一看妈妈只盛了自己的正在吃。我很生气,凶妈妈:“怎么没有给我盛。”妈妈很生气,教育我:“我做好饭叫你吃,你都不过来吃,自己在那儿看动画片,你自己动手盛饭吃。妈妈很累的做好饭了,你还凶妈妈,太不孝顺了!”

妈妈说我不会感恩。我从那天知道了,不能老是自己看动画片,要帮妈妈做饭,洗碗,扫地等,哪怕有些事像做饭我不会,也可以帮着做一些会做的,像淘米、择菜这些力所能及的事情。要学会孝顺爸爸妈妈,爸爸妈妈每天忙工作已经很累了,我要帮着他们多做些事情。

我现在终于明白了什么是家风、家训、家教。如果没有家训、家教就会把我们宠坏,只有知错就改,慢慢教育,才能把家风、家教、家训的风格,传扬光大。


描写家风的作文(3)

我家的家训

每个家庭都有自己的家训、家风。好的家训、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,也体现了中华民族优良的传统美德,尊老爱幼,勤俭节约是我家的家训。

我的妈妈是个大孝女,每次回外婆家,都会买一些外婆爱吃的、细软的、好消化的食品;帮姥姥做家务,洗衣物,还做烧几道奶奶爱吃的菜。记得去年外婆患病住院,妈妈既要上班又要照顾她,还得操心我的学习,忙的不可开交,但她从丝毫没有怨言。每天妈妈都要做好可口的饭菜送到医院,晚上在医院帮姥姥洗脚,细心照顾,一个月下来,妈妈累痩了不少,可妈妈一点儿没有怨言。这件事让我从妈妈身上看到了孝顺的美德。懂得了孝敬父母是我们义不容辞的责任,我们要让它在人类文明进程中发挥重大作用。

有一次,我吃完了饭,碗里还有很多饭黏在碗边。我刚要跑出去玩,却听到了一个严厉的声音,“快回来!把碗里的饭吃完。”我转过头来,看到正板着脸的爸爸在冷冷地盯着我,这种目光不禁令我颤抖,我吞吞吐吐地说:“怎……怎么了?”“过来!把碗里的饭吃完!”爸爸依然板着脸。我走了过去,把碗里的饭吃得一干二净。爸爸见我已经吃完了,心情慢慢平静下来,语重心长地对我说:“孩子,你知不知道以前有多少人吃不上饭,爸爸小时候虽然吃得上饭,可是有很多次都吃不饱。如果每个人都像你一样浪费粮食,饥饿将夺走更多无辜的生命。记住,以后一定要珍惜每一样食物,珍惜这些用汗水换来的回报。”

在爸爸妈妈的耳濡目染下,我现在也学会了尊敬老人,勤俭节约。今后,一定铭记家风家训,让它发扬光大,生生不息!


描写家风的作文(4)

我的家风故事

所谓家风就是一个家的家庭教养,一家人坚持履行的准则,生活在一个三代同堂的大家庭中,我们家自然而然的形成了我们自家良好的家风家训,最显著的就是妈妈从小教我的不给别人添麻烦了!小的时候我并不理解这句话的意思,直到发生了这件平凡的小事。

记得小的时候路过奶茶店,里面飘出的浓香总让我馋的不行,这一次我停住脚步百般恳求妈妈终于出了十块钱为我买了好几个月来的第一杯奶茶。我深深的吸了一口,哇!好甜!带着一股浓浓的蜂蜜味,甜甜的但却清口,浓浓的但却并不粘稠,如同糖水一般流进我的心里,妈妈看着我陶醉的样子,对我报以淡淡的微笑。

一瓶奶茶转眼就见底了,我闻着空气中残留的香味,顺手将奶茶的杯子扔在了路边,只见那杯子在空中如跳水运动员似的优雅的转了个圈,重重的倒在了路边,里面残留的奶茶从吸管里流出来,如同大草原上的一条弯弯曲曲的路一般在地上流淌着……我只当没看见,接着向前走去。可老妈一把拦住我,满脸怒容,她的头发如同燃烧的火一般,在夕阳的照耀下似乎变成了红色,眼睛睁得大大的,里面满是凶光,如同要吃了我一般,我不知情,吓的退后一步。可她并没有发作,脸上可怕的表情返到消失不见了,她用她那双被夕阳照的微微变棕的眼睛看着我,语重心长的对我说:“你想过环卫工人一天的工作有多幸苦吗?他们每天起早贪黑为的就是多真一些钱养活家人,他们每天到垃圾桶里收垃圾,你把垃圾放在垃圾箱外面不是加大他们的工作量吗?在这个社会上能自己做的事尽量自己做,不要给被人添麻烦,好吗?”

是呀,这不就是不给别人添麻烦的意思吗?尽自己所能去完成自己的事情,不让别人大量帮助你,不正是不给别人添麻烦吗?

这就是我们家的家风!


描写家风的作文(5)

孝顺接力棒

“家风”又称门风,是由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教。我家也有良好的家风,我熟记于心。

说起我们家的家风,就要说到家里的老阿太。我妈妈总是说:“少时受苦不算苦,老时受苦真是苦”。我们家的老阿太已经有90岁的高龄了,印象中阿太一天比一天衰老,皱纹也一条条增加,在脸上画出深深的沟壑。眼窝越陷越深,头发一根一根正在变白。但阿太却是经常笑口常开,我觉得这都是因为我们家的家风好。

记得我小时候,阿太最喜欢早晨起床锻炼身体,不管刮风还是下雨,她总要从六楼到一楼去锻炼。随着年龄增长,阿太已经吃不消跟我们住在六楼,奶奶家刚好住二楼,下楼也方便,就搬到了奶奶家。阿太更会常常拄着拐杖到楼下转转走走,锻炼身体。于是奶奶承担起照顾阿太的重任。妈妈和奶奶时时会对我说:“我们忙时你也去照顾阿太吧!”妈妈也总会对我唠叨:“对长辈一定要教顺、有礼貌”。 阿太搬走以后,我会经常去看望阿太。

记得有一次,为了准备期末考试,我有一个月没时间没拉着阿太的手跟她好好说说话了,于是等考试考完后我马上去二楼奶奶家探望阿太。我刚踏进门,就看见削瘦的阿太坐在沙发上,双眼定定地看着门口,我想她一定是在盼望我的到来。我快步走了过去,我连着喊了三声阿太,一声比一声响,阿太才听到。这时我真的觉得阿太老了,有些器官退化了,眼睛老花了,耳朵也听不清了,顿时觉得鼻子酸酸的。阿太定定地看着我,好像不认识我了。过了一会儿,她握起我的手,就像以往一样,只要她一握起我的手就会认出我,她紧握着我的手笑着。

那天中午,我乖乖地陪阿太和奶奶吃了午饭。热腾腾的中饭是奶奶为我烧的,那里有我的最爱——黄金粙炸虾,那味道太诱人了,菜一上桌我手忍不住拿筷子,“停——,等一下。”妈妈说道,“长辈阿太还没有开吃,谁也不准动!人齐了再吃!”我去扶了阿太过来,人到齐了,午餐正式开始。我给阿太夹了我最爱的黄金油炸脆皮虾放到碗里,一转眼又夹了回来,我得帮阿太把虾皮剥了。妈妈笑呵呵地夸我做得好,我抬头冲她一笑,发现妈妈正把几只剥了皮的脆皮虾放到奶奶的碗里。我冲妈妈竖起大拇指,奶奶笑着说,你们都是好孩子……那顿午饭我吃得特别香,陪着阿太和奶奶我特别满足。

想起阿太定定看着门口的眼神,想起阿太紧紧握着我的温暖的手,我可以感受到阿太的心里的幸福和快乐。我暗下决心,要像奶奶和妈妈一样,做一个孝顺的孩子,接过她们手中的孝顺接力棒,以后一直孝顺阿太,孝顺爷爷、奶奶,孝顺爸爸、妈妈,坚守我们家的好家风。


描写家风的作文(6)

我家有“三风”

家风如一杯酒,清香甘冽;家风如一壶茶,醇厚芬芳;家风如一朵花,馨香扑鼻;家风如一张画,连城之壁。俗话说:“国有国法,家有家规。”一个良好的家风, 就是一所好的学校,它通过日常生活影响着我们的心灵。而我家有“三风”:诚实之风、礼貌之风、勤俭之风。

家风——诚实

我家的诚实之风。

有一次,奶奶叫我去楼上的柜子里拿一拿火柴来,我顺手多拿了一盒放在口袋里,想自己也来“享受”一下那“嚓”地一下便得到一个小火苗的滋味。一天中午,爸爸妈妈们都在楼上吃午饭,我偷偷地溜了下来,到阳台拿出袋子里的火柴来,在窗台上玩起火来。“嚓”一支,“嚓’一支,不一会儿,半盒火柴被我玩完了,我还嫌不过瘾,又拿了几张纸巾点火。纸巾很容易点燃,我又不断地加纸、火柴。看着眼前的小火堆,我直到玩完了剩下的火柴才意犹未尽地拿了一杯水将火浇灭。爸爸吃完饭走下楼,一下子就闻到了窗台有一股很浓的火柴味,再走近一看,什么都明白了,叫来了我,问:你有没有玩?”没有。”我撒谎了;如果要是被爸爸知道了我玩火了,一定会很生气的。可是,再爸爸的逼问下,我不得不说出民我玩火了这个事实。爸爸痛心疾首地对我说:“你玩火我不会来说你,哪一个小孩子不淘气的?可你为什么要说谎呢?诚实是做人之本啊!”于是,诚实就是我的家风。

家风——礼貌

我家的礼貌之风。

一次我和爸爸、妈妈在散步,迎面走来了我外婆。我看见了,笑笑,就当没事人走开了,身后却响起了“外婆好”、“你好”。后来,爸爸追上来问我为什么不叫,我含糊地应了几句。爸爸说:“你怎么可以这样呢?礼貌是一个人应有的品行,你这样不仅会疏远别人,别人也会觉得你品行不正,那么自我再好又有什么用!”就这样,礼貌成了我不容置否的一个家风。

家风——勤俭

我家的勤俭之风。

进我家,勤俭处处都体现了出来:晚上吃不完的那些饭菜全留了下来明天继续吃;家中很少买零食;买几个早饭吃的包子因为在小区门口买贵而到市场那去买,实际只便宜了五角。就连我吃苹果爸爸也觉得我吃得不干净,每次吃完都要给爸爸看过,爸爸同意了才能扔。以置于我支超市把看手指头数我用了多少钱。勤俭也成了我理所当然的家风之一。

家风如春雨,随风潜入生活,滋润我而无声,真是我们的一位良师!


描写家风的作文(7)

“没有规矩,不成方圆”,这是人们常挂在口边的一句话。无论大家还是小家,都有自己家的家风家训,我家的家风总结起来就两个字:“孝”和“俭”。

首先来讲讲“孝”。在我四、五岁时,妈妈就教我背诵《三字经》。里面的“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”,她不止一次把黄香给爸爸温席的故事讲给我听,我边记住了这个故事。妈妈在生活中处处是我的榜样。每次去外婆家或者阿姨家,她都会主动动手帮忙。有时和外公意见不合,她总是等外公骂完了才开始开口跟外公讲道理。吃饭时,妈妈都是主动为外婆夹菜盛饭……妈妈就是用实际行动教育我:做子女的应该好好孝顺自己的父母。

有一次,我数学考试不仔细错了很多题,爸爸就骂了我一顿。我本来心情就不好,被爸爸教训了一顿就更生气了,忍不住大声对爸爸说道:“你去考考试试啊,说不定还不如我呢!”妈妈在旁边看见了,忙把我拉到房间,对我说:“苗苗,你知道今天错哪了吗?”“我不该和爸爸顶嘴!”“是呀。在众多的美德中,孝顺是为人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情,你不去做,就是对父母的不孝。今天你跟爸爸顶嘴就更不孝了。记住妈妈的话‘百善孝为先,百孝顺为首’!”我听完马上走出房间主动去找爸爸道歉并请求原谅。

再来说说“俭”。“俭”就是不浪费,要省钱,不要乱花钱。我家在各个方面都体现了“俭”字:吃饭要吃干净,不能剩饭菜;衣服不追求名牌,合适好穿就行。现在我都养成了勤俭的好习惯,本子、笔、书套我都非常省,因为不浪费。

这就是我家的家风,我一定好好学习这些优良家风,继续保持下去。


描写家风的作文(8)

家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。有句话说的好:“没有规矩,不成方圆。”如果一个家庭,没有规则,爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,那请问这还是一个家吗?

最近经常看到电视上有一个关于“家风是什么”的热门话题,让我对于家风产生了兴趣,家风是什么呢?看到新闻上采访的叔叔阿姨回答:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”他们的答案各不相同。家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。爸爸妈妈从小就教导我要好好做人。

爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末,因为我表现好,所以,爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是,我玩游戏超过了时间,爸爸很严肃地收起了电脑。之后,便语重心长地对我说:“孩子,要守信,不然,长大后你到社会上是会很麻烦的!”

妈妈告诉我要诚实。因为“人而无信,不知其可也。”四年级的一天,我不小心把妈妈最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂,不过最后,我还是鼓起勇气,向妈妈道歉。但是,妈妈原谅了我,并且对我说了句意味深长的话:“杯子打碎了不要紧,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了。”

在爸爸妈妈的教育下,家风精神的指引下,我们家的人无论做任何事都严格守信、诚实,认真的做好每一件事,做到问心无愧。


描写家风的作文(9)

在我的心里,家是菜园,我是菜苗,一个茁壮成长的苗,而陪伴我十三年的家风则是甘露、雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我,没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长。

家风伴我从懵懂无知坐向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼,诚实守信,助人为乐等等。品质方面严格把关。

时间不紧不慢的流逝,事情一次一次的发生。外面闪耀的阳光直直的射进窗户,我们家的争议声又一次直逼耳际:

“你说你都多大,干什么都干不好。瞧瞧,让你给你倒杯水,干嘛倒那么满,撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水,一边又开始唠叨。虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来位做客的阿姨,妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手不小心抖一下,水就倒满。有点不小心,不过我不是故意的。阿姨走后,妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放,做事稳重,不要三心二意。我只得改正。

“那么大,连点规矩都不懂,客人来也不知道打声招呼,只顾忙自己的。”妈妈一送走客人,回来就又“赠”我一句。我怎么这么倒霉,“……!”长篇大论过后,妈妈竟然一点点也不累:“要知道尊重别人,得有礼貌。”从此以后,家里来客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一声“阿姨好,”右一声“叔叔好。”

我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心,我伴着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈。告诉我:“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来,一步一步,一件一件。

没错,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只要家风好,国风才会好。

我们家的家风,愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空,飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实,更美好。


描写家风的作文(10)

“国有国法,家有家规。”家风,是一个家庭不可缺少的主旋律。我家的家风有四条:一是节俭之风,二是惜时之风,三是孝顺之风,四是文明礼貌之风。

我家的节俭之风。我的父母都出生在农村,从小就养成俭了勤节约的好习惯。这个好习惯自然而然地传到他们的女儿——我身上。记得从我懂事起,每当吃饭时,母亲就叮嘱我:“你要珍惜粮食,农民伯伯种粮不容易。”我当时并不是很理解。后来上学了,我学了古诗《悯农》,才理解了母亲的良苦用心。

我家的惜时之风。母亲每一天都会匆匆忙忙地赶回家,告诫我,让我快点写作业,然后再急忙做饭,有时她会利用做饭的空隙,来洗衣服或监督我写作业。母亲语重心长地告诉我:时间在不经意间就溜走了,如果不抓紧地话,就白白浪费了。时间如流水,一去不复返。”母亲的言行举止感染了我,从而使我学会了珍惜时间,做任何事情都早早完成,从不拖拉。

我家的孝顺之风。我的父母常挂在嘴边的一句话:子欲孝,而亲不待。而他们也是那样用心做的。记的那次姥姥生病住院,母亲一连好几个星期在医院里照顾奶奶。出院后,又把奶奶接回家,并细心照顾。给奶奶端茶倒水,嘘寒问暖。还安排我去陪姥姥聊天。父亲给奶奶买了许多好吃的,我都有点谗得流口水了。爷爷生病时,父亲不顾白天工作的辛苦,晚上去陪爷爷。看着父母的一举一动,我想:我也要做个孝顺的人。

我家的文明礼貌之风。母亲经常说要做一名懂文明,讲礼貌的好孩子,见到叔叔阿姨要问好,看见地上有垃圾要勤劳的弯下腰,遇到需要帮助的人,要伸出援助之手,养成乐于助人的好习惯。有一次,母亲和我出来散步,一个小朋友把吃完的香蕉皮,随手扔到了地上,走过的路人都没有理睬,于是母亲上前把香蕉皮捡了起来,并且扔到了垃圾桶里,看见母亲的行动我被深深的感动了。我下定决心一定要做一名好孩子。

继承和发扬好的家风,是一种“正能量”的传递,有了优良的家风,我们的小家一定会更加幸福。祖国的大家庭一定更加和谐。这就是我家的家风!相信大家一定是一名节俭,惜时,孝顺,文明礼貌,乐于助人的好孩子!


描写家风的作文(11)

家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

假如一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人假如不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。假如每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。假如每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。


描写家风的作文(12)

中央电视台新闻频道曾以系列报道形式播出了持续很多天的专题节目《家风是什么》,让“家风”这个离我的有些遥远的词语瞬间成为被大家讨论的热点。家风到底是什么?相信很多人一口答不上来,却又隐隐想起什么,也许是看到的一部电视剧,也许是读到的一个故事,也许是要坚持的一种品质,也许就是一句挂在耳边的不经意的教导。

每个行业都有行风行规,而作为社会最基本的细胞—家庭,也有着历久传承的家风。家风是什么呢?家风就是一种家庭规范,也是一个家庭内部的文化滋养,或者是有据可依的古法门规,或者是口口相传的人生哲理。

“家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵”,这是中宣部部长刘奇葆的感言。是的,家风是一种无形的力量,也是一种有形的传承。家风一般通过家规、家训等有形的行为遵守,形成一个家庭或家族无形的道德精神氛围。自古以来,文化家庭都讲究“家风”传承,很多历史上曾经显赫长久的家族,都有自己独特的家风、家训和家教。泱泱华夏文明中,很多经典古籍都留下了家风传承的影子,成为后世学习的典范,如《国语》、《论语》等许多典籍中都蕴含家风家教精神,《颜氏家训》、《曾国藩家书》等更是成为家教典范。

不同的家庭氛围会塑造出不同的性格和处事之道。有的家训处事公道,积德行善;有的则自私自利,背信忘义。因此,家风的纯正与否直接影响着整个社会的风气。

好家风、好家训是传家宝。一些历史故事中,我的也能窥见家风对后代为人处世的影响。我的所熟知的张英“六尺巷”故事,“千里家书只为墙,让他三尺又何妨”,这样的胸襟与包容,化干戈为玉帛,很好的化解了邻里之争,传为后世美谈。而这种淡泊致远、克已清廉的家风也获得了其后代很好的传承,张英儿子张廷玉三朝为官,清廉公正,学识过人,为史家公认的学者大儒,六尺巷在父辈那里宽了六尺,而在他的心胸中又宽了万丈,“心底无私天地宽”,无私的心胸因此坦荡而无垠!

家风虽小事,关乎大国治。家是最小的国,国是千万家,家风相连形成民风,民风相融促成社会风气。家风正,则民风淳;民风淳,则社风清。传承好家风,对社会而言,是一种巨大的道德精神力量。一个社会要和谐美好,弘扬家风不可或缺。当前,培育和践行社会主义核心价值观,也必须从一个家庭做起。尤其要重视家风和家教,突出价值观和道德教育,使社会主义核心价值观融入每个家庭和每个公民的日常道德行为中,真正凝聚起践行社会主义核心价值观的最基本力量。

好家风是祖辈经历沧桑岁月,用智慧结晶出来的精神财富。但随着时代的进步,家风传承内容也应与时俱进,适时补充外延,做到与时代同歌,与发展共舞。特别是要与我的倡导的核心价值观顺接,要延伸至我的今天的时代主题中去,使得诸如环境保护、低碳生活、生态文明建设等要素增添到家风家教中,为这些好的倡导增添一份遵守与执行力,同时也使美好家风获得新的发展空间而千载传承。


描写家风的作文(13)

俗话说:“百善孝为先。”我家就存在着:尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。

我们家尊老爱幼的事情有着许多,比如:“上次在公交车,我坐在座位上,慢慢变得拥挤起来。在鑫隆这站,上了一位老人,大约有七十多岁,我便把座位让给了那位老人。但老人说:“不用了,你坐吧。”我用了很多办法说服这位老奶奶,她才肯坐下,老人还夸我是个懂事的好孩子呢!”尊老爱幼是中华民族的传统美德,不管在家里还是外面,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都会让着我们,而我们也要听他们的话,所以,尊老爱幼是每个人都不可缺少的。

记得有一次,在滑沙场的时候,有两位外国阿姨在问我爸爸什么,爸爸听不懂她们说的话,就把我叫去了,爸爸让我去帮助她们,我说:“不,我不想去。”但说完,我还是鼓起勇气说了出来意思是:“你好,我能帮助你们吗?”她们说意思是:“你好,你说什么?”我就又大声的重复了一遍。可她们还是这句话我在想,他们听不懂我说话吗?难道她们不是英国或美国人,可是她们会说英文啊!我没能帮助到她们,但我也很高兴。爸爸说:“你已经很勇敢了,你有勇气去帮助她们,跟她们对话,就代表你有着一颗乐于助人的心,你今天好棒啊!”通过这件事,我明白了要有一颗善良、帮助他人的心,用多少钱都买不回来的,那就是金子般的心。

每个家,每个人,都是不同的,如果你多一份爱心,多一份宽容,多一份善良,多一份尊敬、谦让、团结。世界将会变得更美好!

尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。这就是我家的五大家风,我会把好家风传承下去。


描写家风的作文(14)

学校发起家风调查。“家风是什么呢?”在回家的电梯里,我迫不及待的问妈妈。

妈妈微微笑着说:“你注意观察呀,其实,每天,你的行为,都在体现我们的家风。”

我怎么没有印象呢?我使劲挠了挠脑袋,疑惑的看着爸爸,爸爸懒懒的笑着说:“回去问问爷爷。”

我无奈的翻了翻白眼,知道他们肯定是不会告诉我了。只好自己观察吧!

到家,爷爷已经做好了香香的饭菜,我抢先拿了筷子,准备向美食发动强势攻击,这个时候,爸爸皱了皱眉头,说:“家风旅游去了吗?爷爷还没上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”

哦,我恍然大悟,原来这就是家风啊!我赶紧放下筷子,去厨房帮爷爷把最后一道菜端了出来,端正的坐在桌子前,等爷爷坐好了,爷爷说:“吃饭了”,我开动了筷子,大口大口的吃着饭菜。这时,老爸拍拍我的头,说:“对嘛,这才是孝顺懂礼貌的孩子嘛!”

“那我们家还有什么家风呢?”我大口嚼着饭菜,模糊不清的说。

老爸说:“食不言寝不语也是家风!不过,还有其他的家风,你练功的时候就能体会到了。”老爸说完,贼贼的阴笑了两声,我突然背脊骨发冷,掉了一身的鸡皮疙瘩,好可怕!

很快就到8:30了,妈妈说:“幺儿,该练功了。”这声音像天使的声音那么温柔,可我觉真得像是魔鬼在召唤我一样!

“O,no!”我痛苦的呻吟了一声,极不情愿的放下手里的书,慢慢腾腾的开始换衣服。

半个小时踢腿、下腰、劈叉之后,我迎来了终极的考验——靠墙劈腿!这个痛从心底里钻出来,跑到我的每个毛孔里,我痛的说不出话,连惨叫都发不出声音,我只想赶快结束这个魔鬼时刻!可是老妈说:“还有5分钟,坚持一下,艺术团在向你招手哦!要不要听首歌放松一下呀?”她的声音很温柔,但我真的很痛苦!为了进艺术团,我只有咬牙坚持,我忍!我开始做大口的深呼吸,调整自己的情绪,请求妈妈为我放首歌,慢慢的,我不觉得痛了,我知道已经超越了今晚的极限——我的腿麻了!

这时,老爸推门进来了,他嘻嘻的笑着说:“今天不错嘛,坚持的越来越久了!看你的样子,再坚持九十分钟也是有可能的嘛!你不是问我什么是家风吗?这就是咱们的家风,吃得苦,有毅力!”

我心里一阵春风吹,偶也,原来这也是家风,我做得很不错嘛!

我们家的家风就是这样的,你们家的呢?


描写家风的作文(15)

我可以很自豪的说我是中国人,我爱我的祖国。我的祖国有着上下五千的历史文化,深厚的文化底蕴,很早前就说“身修而后家齐,家齐而后国治”“修身”、“齐家”、“治国”中华的美德可以说博大精深,涉及到社会生活的`各个领域。它生生不息、历久弥新是永不枯竭的资源。

老师告诉我们,美德大都包含在良好的习惯之内。要我们从小做起;妈妈说美德是人的独特品质,你可以超脱习俗和限制,但不能无视它们走得太远。

我曾经学过《孔融让梨》,孔融小小年纪,就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人,而自己,却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。我们学习并传承,现在可以不用让梨,因为果果很多,但是上车让座,尊老爱幼,爸爸妈妈开车,礼让行人还是一样挂在心里,曾经电视是搞过一个活动,我给妈妈洗次脚,当时妈妈说这也是传统的美德,他只是一件小事,但是他却印在我的生活中,不是一次活动而去给妈妈洗脚,而是每当妈妈累时,端盆水,给他泡泡脚,看到他温暖的笑。

美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在,只有你用心去做了才能发现它。


描写家风的作文(16)

每个家庭都有自己的家风家训,它们就像春天里的一缕春风与我们并肩同行,时刻教导着我们、提醒着我们。

家风就是家规,是一个家庭的风气。在我们家,家风主要体现在尊老爱幼上,我们的祖先一代代传给我们,我们一定要重视。爸爸妈妈常对我说要百善孝为先,每次爷爷奶奶说话时,我们都要静静地听着。外祖父和外祖母来我们家时,我们都会热情款待。晚上,我和弟弟都会为他们端洗脚水。记得有一次,爸爸让弟弟去为外祖父按摩,弟弟嫌麻烦,偷偷骂了爸爸几句,妈妈知道后,对弟弟可是一顿痛骂。我和弟弟一向很重视我们家的家风,因为我们明白————那是祖先对我们的期望,是我们这个家庭根本的生活制度。

一个家庭,不仅要有家风,还要有家训。

家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,他在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。在我们家,家训主要体现在诚实做人,踏实做事上。爸爸妈妈也常对我说:“人的一生共要完成两个目的,一个是做人,另一个是做事。做人要做诚实人,做事要做踏实事。”有一件事一直缠绕着我的心:那是一个漆黑而又宁静的夜晚,是一个特别的日子,全家人都站在爷爷的床前,注视着生命即将结束的老人,屋子里除了哭泣声并没有别的声音。我哭得连相貌都看不出来了。我走到离爷爷最近的地方,只听见:“孩子,你长大了,一定要做个对社会有用的人。”我一直把这句话铭记在心。我一定会永远让我们这个家庭的家风、家训传承下去。

我们的国家是由千千万万个家庭组成的,如果每个家庭都有良好的家风、家训,那么我们的国家也就有了国风、国训,也就会变得更加繁荣、富强。


描写家风的作文(17)

中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。而德孝文化正是中华优秀传统文化的重要组成部分,是社会主义核心价值观的重要源泉。因此,践行孝道,使孝道活动根植于心,有利于在全社会弘扬德孝文化,形成崇德向善、积极健康、文明和谐的良好氛围。

中华民族素来是个”礼仪之邦“,古人就已将美好的德孝美德发挥到极致。”扇枕温衾“、”卧冰求鲤“、”亲尝汤药“等孝老爱亲故事代代相传。而今,在我们的身边,也有一群孝心好儿女,以他们的孝行善举,继续继承和发扬着敬老爱老的优良传统,以行动诠释着德孝的。四十几年如一日悉心照料瘫痪的父亲、病重的母亲,把8个弟妹抚养成人的草原残疾人牧民罗桑扎西;十几年来独自一人悉心照料、服侍5位老人的善良蒙古族妇女乌兰其其格;一诺半世纪,改名换姓47年替牺牲战友尽孝的退伍战士蒋新东……一个个好儿女身上,彰显出的是博大的胸怀和勇于担当的责任,他们用自己的实际行动诠释着尊老爱亲的定义,在平凡的生活中书写着感人至深的敬老孝亲赞歌。可是有些人嘴上说着”孝道“,可是却止于行动。其实,孝心没你我想象中的那么高,那么远,在生活中对父母多一份关爱,对老人们多一份敬爱,并非要经历艰难也能做到。古语云:”德孝兼,路宽而长。“每个人只要怀着”德孝“这份心意,必能将稳稳的幸福传遍整个社会。

在生活中,我们要让德孝文化内化于心,外化于行。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。世界上最美好的事是:我已长大,你还未老;我有能力孝养,你依然健康。作为子女,我们应该怀着报答感恩之心,承担起孝敬父母的责任和义务。不要仅仅把孝敬父母当作一项”任务“,他们最需要的往往并不是物质、而是精神上的关怀和抚慰。孝敬父母,更多的是要倾听他们的心声,在忙碌的工作中,请不要忘记给多父母一点爱和关心,多一句问候,多一份理解,让父母打心底里感到温暖。老吾老,以及人之老,我们在孝敬自己父母的同时,也要怀着敬老爱老的心,尊敬社会上所有的老人。敬老爱老不能仅仅依靠一人之力,而需要每个人的参与,需要全社会的共同努力。我们应该从生活细节处关爱、孝敬老人,尽自己的所能去帮助空巢、困难老人,在公交车上主动让个座,过马路时看到行动不便的老人伸出关爱之手,让老人从我们的善举中感受到精神上的抚慰;同时也能用我们关爱老人的言语行为去影响、感召更多的人,在社会上凝聚起滴水穿石的向善力量。

在各类精神文明创建活动中,我们应该以传统文化为根基,以德孝文化为思想基础,并结合当代德孝文化的特征 ,取其精华,去其糟粕,赋予其新的时代精神。此外,还要注重树立文明家风,建设和谐家庭,使”德孝文化“深入到每个家庭、整个社会中,让群众成为培植德孝文化的深厚土壤,大力弘扬德孝文化,使其成为培育和实践社会主义核心价值观的有效载体。

德孝传统,薪火相传。我们每个人都应该怀着德孝之心,在实践中兴德孝之风、做德孝之事,要用”365好人“的榜样力量弘扬德孝文化,传递强大的正能量,让德孝文化蔚然成风,让精神文明之花更加灿烂。


描写家风的作文(18)

我的曾祖父是私塾先生,靠教学生为生;祖父在其影响下,博览群书,并组织乡村戏班子,年节进行表演,踩高跷、耍龙灯,玩的不亦乐乎!受长辈的影响,全家都勤于读书,多思善问,徜徉在知识的海洋中,不断前行!

父亲自幼对我们姐弟三人严格要求,穷则独善其身,达则兼济天下,为我们指明前进的方向;熟读古典书籍,研习怎样为人处世,为今后的提高打下坚实的基础;加强锻炼,冬练三九,夏练三伏,通过养生气功及太极的修炼,保证了健康的体魄,有了为理想奋斗的基石,就能开创出一番事业。在良好文化氛围的熏陶下,我们三人都在各自的岗位上对工作精益求精,完善工作思路,创新工作方法,尽自己微薄之力,通过优质的服务,让人高兴而来,满意而归;既干好了工作,又升华了自我,何乐而不为!

父亲虽然对刘浩川视为掌上明珠,但也从不对他进行溺爱;而是,循循善诱,顺其自然,根据他的天赋本性进行教育培养,让他度过一个美好快乐的童年。在完成正常的学业任务外,注重智力的开发,自身的性格培养,良好的交际习惯,坚强独立的处事风格,顽强上进的处理能力。文能安邦治国,武能平定天下,德智美体劳全面发展,成为国家的栋梁之才。通过观察,留心她的爱好特长,着重加以培养。喜欢画画,给他报了美术班;平时,跟着爷爷练习毛笔字,临摹字帖;喜欢小动物,让他喂养小鱼和鹦鹉,培养他的观察能力,实际操作能力,提升爱心,享受生活。多让他与小朋友一起玩耍,改善合群乐群能力;去邻居家串门,提前告诉父母上谁家去玩,大体多长时间,让父母心里有数,以免找不到;在别人家做到彬彬有礼,落落大方,开阔眼界,了解差异,养成良好的为人处世习惯,做一个倍受欢迎的人。

学习之外,我教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络,阅读网上的奇闻异事,感受世界的大好河山,产生去旅游冲动,并付诸行动,了解各地的风土人情,扩大知识面,增加阅历。玩点小游戏,看点流行的动画片,与同学有共同的语言、爱好,有交流,共同提高,一块进步!熟练掌握上网的技巧,合理的分配时间;既不痴迷,又有所精通。在日新月异的网络中探索,有所追求,力求完美。

当然,每一个孩子都有自身的缺点。我们要让孩子去发挥长处,弥补不足;放大孩子的优点,尽力缩小差距。刘浩川平时有粗心大意的习惯,不愿意自己检查作业。我就在平时的生活中注意去引导他,让他静下心来,注重细节,审题严谨,开拓思路,循序渐进,水到渠成。江山易改本性难移,这不是一朝一夕的事;作为父母,我们要有足够的耐心,宽容体谅的爱心,不急不躁,细加雕琢,有持之以恒,金石为开的诚心,虽然,优秀的孩子是夸出来的,但也要分场合,适量适度。既不能让孩子飘飘然,也不能挫伤孩子的积极性。要有前进的动力,又要有一定的压力。

同时,从小培养孩子的理财、生活能力。带着刘浩川去父母工作的地方进行参观,了解父母工作的艰辛,收获的喜悦,正确的对待工作与收入,理解一分耕耘,一分收获,形成良好的价值观。给他一定的零花钱,让他全权处理,控制花钱的冲动,量入为出,细水长流;干点家务,予以适当的奖励,多劳多得,让他懂得如何开源节流。

孩子是祖国的花朵,祖国的明天。家校携手,齐抓共管,让孩子秉承优良家风,感受学校的精心培育,养成浩然之气,在快乐中健康成长,早日成才!


描写家风的作文(19)

展校训晒家风作文一(600字)

校有校规,家规家规 是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到 你家的家风是什么?家教是什么? 这些问题,同学们就会傻眼了。

我家的家风是 孝 ,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说: 我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗? 我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

现在我终于明白了 家风、家训、家教 是什么。 家风 是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有 家训 ,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是 家风、家训、家教 吧!

展校训晒家风作文二(600字)

我住在农村,爸爸妈妈常跟我说: 人穷志不穷,我们一定要做一个诚实的人,要拾金不昧。 我那时并不明白那句话,直到八岁那时候,乐乐才让我明白了这句话的意义。

觉得八岁那年,乐乐和我一起到花都湖骑自行车。乐乐和我正骑在中途的时候,我忽然看见了一个很漂亮的钱包。和乐乐说: 乐乐,快看!有一个很漂亮的钱包被别人给丢在地上了,我们得发财了!我们把它捡回家吧! 乐乐听了,十分生气,说: 我们不能把这个钱包捡回去,如果我们把这个钱包捡回去的话,那这个钱包的主人一定会十分着急的。我们还是把这个钱包送到失领处吧。好吗? 我听了,感到羞愧万分。于是,我和乐乐说: 乐乐,那我们现在就把这个钱包送到失领处吧。 乐乐听了,心情就变好了,马上一边拿着那个漂亮的钱包,一边拉着我到失领处哪里了。

我和乐乐一起骑着自行车,有说有笑的。骑了差不多七分钟,我和乐乐就到了失领处。到了失领处的时候,乐乐就把钱包交给了失领处的阿姨,阿姨见了,对我和乐乐说: 你们真是两个拾金不昧的好孩子呀! 我和乐乐听了,甜甜地笑了。

不久,那个钱包的主人来到了失领处,那个阿姨告诉她: 看,坐在那儿的两个孩子。您的钱包就是她们找回来的。 钱包的主人知道了,对我们连连道谢。我们连声说: 不用谢! 于是,我和乐乐就一起继续骑自行车了。

从这件事中,我明白了:做人一定要诚实。

展校训晒家风作文三(600字)

我每次去好朋友家去玩,都会忘记妈妈或爸爸规定回家的时间,玩的很尽兴的时候就会很迟才回去。让大人们很着急。于是妈妈就很认真的对我说:“咱们曾经定过一个规矩,就是同样的错误不犯三次,对吗?”我点了点头,并跟妈妈保证下一次一定遵守约定,按时回家。

因为我不管是在学习中还是在平时的生活中,经常是一兴奋,就不管三七二十一的一再犯同样的问题,妈妈怎么叮嘱都没有作用。于是“事不过三”的家规就被订立了,我心甘情愿的接受了约定:要是同样的错误犯了三次或第三次,可以任由妈妈或爸爸适当惩罚。

好景不长,我的老毛病又犯了。上周六的时候,我的作业完成了,就去秦小荷家找她玩,妈妈告诉我最迟六点半要回家,不要影响到别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩的很开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然接受了。过了一会儿,妈妈打来电话要我回家了,我只好乖乖的回去了,因为已经超过了七点半。一回家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来了负担。我暗下决心,下次一定要记住回家的时间。

第二天晚上,我又去宁琛家玩,妈妈和我约定的时间是七点半回家,要尊重别人家的休息时间。我和宁琛在电脑上玩CS枪战,心里也一直惦记着和妈妈的约定时间。还有五分钟到七点半了,我赶快和宁琛说再见,冲下楼回家了。妈妈一开门,就给我一个大大的拥抱,夸奖我守时。这一次,妈妈不但给了我一个吻,还奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时间。我开心极了!

第三次可就没有那么幸运了,我放学后跟妈妈说了要去陈心宇家拿蚕宝宝,妈妈同意了,并且要我一拿到就赶快回家写家庭作业。路上和好朋友们一起心不在焉的走着,一不小心就撞到了柱子上,被他们笑话了一路。等我拿到了蚕宝宝,陈心宇又提议一起去摘桑叶。在路上为了证明我会打水漂,我们又一起到小区的池塘边开始比赛。我平着朝水面扔了一个小石片,连着打了三个水漂。这下,大家都很羡慕我了。我们边玩边找桑叶,一直玩到了七点。意犹未尽的回了家,完全把妈妈的话忘在了脑后。

我刚一敲门,妈妈就满脸怒气的站在了我的面前,劈头盖脸的把我训了一顿:“你这样没有责任心的玩到现在才回来,如果出了意外妈妈根本联系不到你,也不知道到哪里才能找到你,你知道你让大人们多担心?跟你约好的时间没回来写作业,你又知道你浪费了多少时间?事不过三的规矩你接受吗?那就先进来,在门口处静静的站三分钟,好好想清楚今天是否有不恰当的地方,然后总结下给我听。”

展校训晒家风作文四(600字)

在良好家风的影响下,我健康茁壮地成长着。我的身上已深深烙上了家风的印迹:孝敬长辈、勤劳节俭、诚实守信、乐于助人等。

我要夸夸我的好妈妈。有一次,我的八十高龄的太公不小心摔了一跤,在医院里住了三个星期还是不见效。他吵着要回家,我们拗不过他,于是就把他接回了家。妈妈为了减轻爷爷奶奶的负担,主动提出不上班,在家照顾太公。妈妈每天起早贪黑地悉心照顾太公。一日三餐要喂给他吃,还要给他洗脸、洗脚。要知道,我妈妈可是有洁癖的哦!一天,妈妈端了一盆热水放在太公床前,掀开太公的被子,顿时,一股难闻的气味扑鼻而来,我立即闪到一边。妈妈对我说;“敏敏,快过来,帮妈妈一起把太公扶起来,我要给太公洗脚。”我只好一手捂着鼻子一手去扶。妈妈耐心地、细致地给太公洗好了脚,用干毛巾擦干了脚,然后用指甲钳小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲,还不时地问:“爷爷,痛吗?如果痛的话就跟我说。”见妈妈蹲着剪很费力,我就端了一张小凳子,让妈妈坐着剪,妈妈笑着说:“嗯,我丫头也懂事了!”听了妈妈的夸奖,我也不由自主地当起了妈妈的小助手,一会儿扶着太公,一会给太公敲敲背,我发现太公的脸上有了笑容。

从那天起,我也学着妈妈照顾太公,给他端茶、端饭,给他讲故事、说笑话,逗太公开心。在我们的悉心照料下,太公的病终于好了。

我从妈妈身上学到了孝敬长辈、乐于助人,从爷爷奶奶身上学到了勤劳节俭,从爸爸身上学到了诚实守信,这些良好的家风伴着我健康成长!

展校训晒家风作文五(600字)

新年之际,中央电视台推出了一个特别调查节目“家风是什么?”,节目一播出,立即引发了人们对 “家风”的关注, “家风”一词也风靡大街小巷,网络上关于“家风”的报导更是铺天盖地,尤其是一张小学生在开学之日,在教室里一起晒“家风”照片,给我留下很深的印象。

没有看节目的时候,“家风”一词对我来说是很陌生的,通过记者的的镜头,让我对“家风”有了一些理解,在网上我查了“家风”的解释,说“家风”又称门风,是指一个家庭或家族的传统风尚或作风,我认为“家风”不是说出来的,而是用实际行动从一点一滴中做出来的。没事的时候我也在想我家的“家风”是什么?从记事的时候就没有听父母对我们讲过什么大道理,邻里间的和睦,父母的勤劳,是我童年里最深的画面,爸爸的时间观念很强,经常告诉我们要遵守时间,不论做什么,都要准时,不能迟到。现在这个习惯仍然伴随着我,细想一下,我们的生活习惯都是跟随着父母的习惯慢慢养成的,并以此来教育自己的孩子。记得成家后一次与家人闲聊时,爸爸的一句话,给我留下了很深印象,就是“好男不吃分家饭,好女不穿出嫁衣”,就是这一句话,让我的心态有了很大改变,日常生活我不会计较婆媳妯娌以及姐妹之间的一些琐事,让我感叹的是原来一个大家庭的和睦竟是如此的简单。

现在想一下守时也算是我们的“家风”吧,父母没有给我们丰厚的物质生活条件,他们却用自己的实际行动让我们从小就知道要守时,守时是做人的根本,是一种礼貌、一种尊重、更是一种美德,父母在不知不觉中送给了我们这么丰厚的一笔财富,让我们享用一生。

展校训晒家风作文六(600字)

家是孩子们的第一个学校,一个家庭如果可以拥有良好的家风,就能让孩子养成一个良好的道德基础,进而才能更好地在社会上健康成长。

著名作家老舍曾在《我的母亲》一文中写道:“从私塾到小学,到中学,我经历了起码有几十位教师吧,其中有给我很大影响的,好有毫无影响的,但是,我真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”这短短的一句话,该包含有多少对母亲的感激之情啊!同时,也反映出如雨的家风,曾那么深刻地影响着这位文坛巨匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“书香门第”。哪怕只长在“贫民之家”,能有慈母如此,家风如此,也将受益终身。

记得在小学的语言课本上学过,幼时的华盛顿因为顽皮,举起斧头砍倒了父亲那棵心爱的樱桃树,父亲在盛怒之下,他却站出来承认错误。这位父亲不但不责怪他,反而高兴地说:“孩子,我宁愿砍倒100棵樱桃树,也不大愿你说一句假话。”也许,正是父亲英明的宽容,才培养了孩子的勇敢和诚实,从而造就了这位令世人敬仰的美国总统。家有严父如此,学到的不仅仅是“诚实”,更有勤奋、坚强、不屈、无私,这些优良的品质都将成为你成功的垫脚石。

孩子是祖国的未来,家庭的影响很有可能影响孩子们的一生,所以良好的家风对我们来讲很重要,每个家庭都应该形成良好的家风,并把它坚持下去!