600字作文高中（1）
路，就是大家平常生活中最常见的了。无论就是笔直宽阔的沥青路、干净洁白的水泥路，还就是乡间幽静的羊肠小道，虽然它们看似平常，但就是有谁知道它们为人们奉献了多少?
它让汽车快速行驶，使社会快速发展，出现一片繁荣景象;它让农民走出深山，看到了生活的希望，过上了幸福、美好的生活;它经济活跃，国力增强……这一切，不都就是“路”这位奉献者的功劳吗?
想想以前，住在深山中的人们，那时交通十分不方便，没有平坦的公路，只有弯曲陡峭的山路。由于交通不便，那些成熟的庄稼与果子无法运出，最终只能烂掉或以低价卖出，给人们造成经济损失。而现在，平坦的柏油马路修到了深山，修道了各家各户的门口，交通非常便利，那些农民施上了肥，庄稼和果子都能运出深山，卖个好价钱，生活一年比一年好，大家怎能不心存感激呢?
路为大家奉献了这么多，它的这种无私奉献精神值得大家学习。所以大家要保护公路、铁路，因为它就是人们致富的通道。大家只有一起去爱护，才能让它更好的为人民服务。在公路上、铁路上，大家不要投放小石子或障碍物，因为这样会使汽车爆胎或发生交通事故，或者就是火车脱离轨道;不要在路上追逐打闹，避免造成经济损失与人员伤亡;不要在路上扔废纸、塑料袋，要保护好公路的环境;更不要蓄意破坏公路或其它路面上的警示牌、护栏等。
路，就是需要大家去爱护、去保护、去维护的，大家还要增强法律意识，懂得爱路的重要性。作为一名小学生，大家要遵纪守法、严于律己，让大家手拉手共同为爱路护路奉献力量!愿大家都路护路小卫士!
600字作文高中（2）
给它让一点路，它能拓出整片天空。——题记
记得家后院有一片空地，是我幼时的乐土，可以和伙伴玩耍，可以和小猫捉迷。别院有颗枣树，悄悄探出一枝树干，我也毫不介意，因为每到微风吹过，我便坐到枣树下，欣赏“夕阳渐下，花瓣飘零”的美。
但是唯独一个，是我绝不允许我的乐土的——那随地都在，毫无妙趣或是美感的杂草。在我看来，那是毫无用处的，不仅如此，还会吸收我喜爱的花的养分。于是，每年春天，万物复苏的季节，我就一点不留情地将杂草除去。
又到春天，枣树花开，淡淡的粉，令人赏心悦目，我欢悦的欣赏着，突然就瞥到了墙角的一抹绿，又是那丛草！我皱着眉头准备过去将它清除，妈妈却伸手拦住了我，“何必那么在意，它也是个生命。”我倔强地扭过头去，不说话。妈妈叹了口气，蹲下身，小心翼翼地将那株草拔出来，“把它的根拔了，就不会再长了。”便悠悠地走了。我竟莫名的有些伤感。
到了夏天，我竟看见有株绿叶伸出了妈妈的窗外，我有些惊异，便过去看看，竟是那株草。它长的那么茂盛，漫出花盆，卷袭整个窗台，妈妈不厌其烦地修建着，“幸好我没有养它。”我有些幸灾乐祸地想。
随后我便后悔了。秋季，妈妈的窗台上大片大片的花开，那窗台似最好的舞台，让美丽肆意绽放。回到我的乐土，那常令我垂涎三尺的枣再也勾不起我任何欲望。满脑都是那盛开的花。这时妈妈也找到我，在我手上放几粒种子，说：“我猜你很需要这个。”我看着她的眼睛，握紧了手中的花种，那花种似要在我手中绽放。
来年秋天，我也收获了大片惊喜。
任何事物，都有它存在的意义，放下绝对，给它让一点路，让它有展示的空间，你便会出乎意料，它竟能这么好。
600字作文高中（3）
建筑大师张开济说：“我这个人就是喜欢‘向上爬’。”是的，人生其实就是一个攀登的过程，虽然有弯道，更有崎岖，但只要有一种积极的人生态度，一种勇往直前向上爬的精神，我们就能领略险峰上的无限风光。
“向上爬”是一种困厄之时处事的绝高境界、绝不放弃的坚毅和坚韧。有这样一个人，天生没有四肢，只有臀部以下的位置带着两个脚趾的小脚，可他却会游泳，会打鼓，会踢球甚至会冲浪。这是因为他在困厄面前有一种积极的人生态度，执着“向上爬”的精神。他微笑着说“没手，没脚，没烦恼”。他坚定地说“失败不可怕，要继续尝试追求”。于是他站上了一座风景独好的山峰。这个人叫尼克?胡哲，一个演讲大师、澳大利亚杰出青年奖的获得者，一个似乎一出生就被上帝抛弃的家伙，却没有随着命运沉沦。力克的事迹无疑是正能量传递的最好导体，而让人振奋的就是他那种在困厄之时勇往直前“向上爬”的人生态度。
“向上爬”的人具有积极的人生态度，所以耐得住寂寞。寂寞之人常有，耐得住寂寞的却少有。路遥耐得住写作的寂寞，用对文学的坚持换得一个《平凡的世界》；马云忍得住高考失利后的寂寞，勇往直前地打拼，终使自己成为电子商务这块地盘的领袖；黄晓明耐得住流言纷飞时无人理解的寂寞，用对演艺的不懈努力占得影坛的一席之地……这些人因为懂得如何“向上爬”，所以站得更高，领略了高处的无限风光。
“向上爬”，如苍松生长般无关风雪，只是仰望蓝天；“向上爬”如青竹一样没有过多的华丽，只顾直直向上，独守着自己那份高洁；“向上爬”，不是牵牛花攀附着他人，依附物倒了，只能无力倒地，挣扎却不起……“向上爬”的人，知晓那边风景独好，才能登上人生之巅。
“向上爬”得一生益，何乐而不为？
600字作文高中（4）
“哎呦，累死我了！”我大声地喊着，“花果山怎么离这儿那么远呀！谁叫我要去拜孙悟空为师，去学七十二变呢！”一想到这里，我便不禁激动起来，向花果山进发。
经历了艰难和险阻，我终于到达花果山。刚到花果山门口，一只小猴子蹦蹦跳跳地出来了，它在我的身边转来转去，还时不时抓抓后脑勺，好像在思考着什么。“你是谁？为何来到此地？”小猴子一下子跳到了一块大石头上，疑惑地问着我。“我是来自人间的人类，我是来拜美猴王孙悟空为师的！”
我恭恭敬敬地回答道。“你跟我来！”小猴子跳下石头便开始领路了，我兴奋地跟在这位“兄长”身后。很快就到了孙悟空面前，孙悟空从王座上跳了下来，看着我说：“你只是一个平凡的人类，又不是猴子，有什么资格来拜我为师？”“哦，没关系，我属猴！”我那笑了笑说。“荒唐！”孙悟空破口大骂，于是用筋斗云把我踢飞到十万八千里外去了。
我不停地在空中尖叫着，最后被踢到了沙滩边。过了半天，我才缓过神来，我揉了揉眼睛从地上艰难地爬了起来，拿出了背包里的指南针与地图，又向花果山进发，我边走边想：为什么孙悟空不接受我呢。不知不觉一个月过去了，我又到了花果山，那只小猴子又出来了，它叹了口气，回过头对我说：“何必呢？”
没过多久，那只小猴子出来了，有几分同情地对我说：“哎，你现在回去还来得及，但是如果你执意要拜我们的王为师，再说让你跪在着炎炎烈日下！”我“扑通”跪了下去，太阳照在我的身上，很热，很快我的衣服湿透了，不知不觉地晕了过去。时间流逝飞快……
当我醒来，那只看门小猴子正在照顾我，它把我的事禀告给了孙悟空。它说：“大王说看在你这么有诚心，决定收你为徒！”我开心地冲了进去，向孙悟空磕头。
于是，我开始了我的学习之旅……
600字作文高中（5）
我没有经历过苦难，因为我太年轻，踩在青春的尾巴上，哭过，累过，但那都不是苦难。苦难者，他从骨子里散发出悲凉的味道，一嗅就让人心痛，一种悲伤如同潮水从脚底向上淹没。他的眉，他的'眼，他的手，无不像一块拼图，一举手一投足，拼凑着一张张图片，冷冷的，却直逼眼角——黄土的颜色，烈日的颜色静静地退居在苦难者的身后，一片苍茫的无奈。
他们不哭，总不哭，也许泪水在凝结成水前已被蒸发，只留下咸涩在眼角，在嘴边，在粗糙的手上。他们生活在社会的底层，像蚯蚓，用柔软的身体折腾着的结板的泥土，疼痛渗透进皮肤，眼睛没有七彩的光，只有无尽的黑，无尽的疼痛。
他们会疼，可他们不会呻吟，嘴角常常微张，轻轻的气息在呼出，只有他们自己听得见。他们不需要站在山巅大喊，只是常在心底里默叹：他的下一顿饭，生了病的母亲，快开学的孩子……他们需要自己，他是被需要的，尽管这一份份累加的需要，像一座山，他得驮着走，甚至，驮着爬。时间的轮轴不停歇，一直赶着他，他只能向前，不能丢了沉重如山的需要，那就只能任由时间刻出一条条深深的沟壑，涂抹上黄褐色，摩擦出老茧。
他们的眉眼总是分的很开——眉被固定在比一般人更上的位置，翻折出前额的褶皱，眼皮下垂着，低着眼看前方。他们用卑微的姿态，默默的用双手牵扯着生命线，一切气力在线上张大嘴，喘气。他们不需要怜悯，不渴求帮助，他们的头也许比谁都低，可他们的心比谁都高，他们有一颗骄傲的心，他们想骄傲的活着！他们的膝盖比谁都硬，又永远不愿意跪地乞求。他们不想很多，只要有劳动，日子终可以一天天过下去，终会有一天，他们的孩子会从低矮的泥堆里势不可挡的冲破一切，让他们的腰也直起来……
他们像纤夫，背紧生活的绳，步步向前……
600字作文高中（6）
你听过林海的远方的寂静吗？
习惯穿梭于人潮涌动的都市，却找不到心中原有的那份宁静。突然你就会想念，想念你那个飘在梦里却始终回不去的地方。“月是故乡明”不知是何人说的，但此刻我却明白他也有一颗思念的心。想念着远在他乡的亲人。
听说今年有“常回家看看”这条“令”。往往有很多事初衷是好的却用错了方法，以至于将一些人困在了里面，有些依旧如此。我不懂那些文令的含义，而我却知道一个游子的心。
记得好些年以前看过这样一则故事，讲述的是一个“凡人”怎样去找自己佛缘的事。故事里的智者告诉他“只有光着脚给你开门的人才是你真正地佛缘”，于是他走遍千山万水，也投宿过无数次，在这无数次里没有一个人是光脚给他开门的。斗转星移，多年后身心疲惫的他回到了自己的家，到时他才想起这个地方已阔别了整整十年。他叫了声妈，不久门开了，看着满头白发的母亲他落泪了而泪珠也同时砸在了那双光着的脚上。故事中的'那个“凡人”是幸运地，至少他找到了自己的“佛缘”，而世人却还在追寻……
多年后的今天，是谁让我们难以去顾忌那个家，那个自己成佛的地方？
是纸醉金迷的潮水，是一颗麻木的心还是我们的无奈？或许这是个沉重的问题重到可以舍弃成“佛”的机会，或者说是错失。
人潮涌动多么切意的形容，在这个洪流中我们只是一滴想汇去大海的水，却有一颗跃龙门的心。忘不了无数个为梦想煎熬的夜晚，被那颗滚烫的心灼红了双眼。幸好有你们的陪伴我的亲人。其实善恶就只差一步，是你们带我去了正确的那边。我是幸运地，因为我有我爱和爱我的人。
远方依旧寂静吗？
600字作文高中（7）
年味是什么？
年味是全家团圆的喜乐氛围：是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒：是窗外烟花闪耀飘进鼻内的一股幽香：是妈妈在厨房忙前忙后的那一顿年饭。
从远古开始，春节就陪伴无数中华儿女，朝代更换，岁月更迭，它不离不弃，坚守在中华大地的一隅，熔铸在华夏儿女血液里。
即便中华大地饱受沧桑，历经战火洗礼，炎黄子孙只要骨子里保留对生活的热爱，春节的魅力历久弥新。可是，随着时间推移，物质越来越丰富的今天年味仿佛随风飘散。
谁还记得？
街上锣鼓喧阗，大人小孩拥挤在街道两旁，有的伸着脖子，有的踮起脚尖，有的兴奋的蹦蹦跳跳。只为张望那一眼灵动的黄龙，那一股宛若太阳的生生不息的对生活的热情。
可曾忆？
随着一声突如其来的响声，打破了久违不能喘息的寂静。一团彩色的光芒迅速上升，划破沉沉的夜幕，一朵花儿在空中盛开，绽放，点亮了天空，照进了人们的心里，既短暂，又永恒。
这可看似不起眼的小火种就这样闪耀着，照亮大唐盛世，点染了宋时风雨，温暖了千万颗心。
曾忆否？
舞龙的浩浩荡荡的队伍退出人们视线，烟火的美丽只能在心中绽开，可是我们还是尽力守在家人身边展望未来，无论是世界上短时间最大规模的迁徙春运，还是空巢老人与留守儿童期盼的目光，都是这些未曾泯灭的见证。是的，有的传统不免消失，但是人们心中对生活的热情不减，对亲人的守望不息，即使窗外寒意料峭，天寒地冻，心中也可以暖洋洋的。年味其实没有消散，它只是由形式隐进人们心中。
一道道晨曦划破夜空：一个个灯笼飞上屋檐：一幅幅对联贴上墙壁：一件件新衣奔进衣柜：一声声爆竹响彻天地：一句句祝福口耳相传：一阵阵欢呼清除红日……
年味是什么？
或许是心中对新生活的期盼，是与家人团聚的喜悦，是对生活绵延不息的热情……
600字作文高中（8）
从我上学到现在,她一直陪伴在我身边,她教我识字,教我成功,教我如何面对失败,教我人生,教我面对困难与挫折她是一位不吭声的老师,她总是默默无闻,默默贡献,她就是我们随处可见的“书”。
习惯了人与人之间的交流,你也许渴望有一份宁静的交流,那你为何不尝试与书交流呢?也许它会让你的人生有更大的收获。
我爱书,平常也十分喜欢与书交流,因为我知道在书中可以让我明白“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法;让我欣赏到“此曲只应天上有,人间能有几回闻”的人间绝唱;让我品味到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的读书之乐。
以书为友,与书交流,让我受益匪浅,我从中体会到墨客寄情于诗书之中,如“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的气壮山河;感受一代君主“星汉灿烂,若出其中”的胸襟抱负。在坎坷之际,会想到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”……
书,给予我们的,不单单是体会,更多的是人生的启示。
当你失败时,书会教你勇敢面对,勇往直前,把失败看作成功的起点;当你彷徨时,书会给你指出努力的方向,带你到达成功的彼岸;当你成功时,它会告诉你不要骄傲,要再接再厉。(人的不同时期与书交流的作用,正印证了开头的“与书交流,乐趣妙不可言”这句话)与书交流,你的人生会更精彩。书中,如同一个无声的社会,能令你分辨真善美,假丑恶。只要你打开心;只要你打开心灵之窗融入其中,细细品味,你同样可以在无声中得到启迪和经验。
与书交流,如同跟一个挚友无声交流。在你迷茫时,它会为你指引光明大道。在你无助时,它会毫不犹豫地向你伸出援助之手。它是“落红不是无情物,化作春泥更护花”无私奉献的导师,教你处世的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。一切都毫不保留地奉献给你。
与书架起沟通的桥梁,会让你的人生更精彩。
600字作文高中（9）
那是一个寒冷的冬日，天早已黑了，一轮弯月孤立在黑幕中。我独自来来回回走在校门口的那条街上，等待着母亲。
一股寒风吹来，我又裹了裹外衣，戴上了帽子。我不断地打着母亲的手机，可惜，一次次的“不在服务区内”让我失望不已。我暗暗责怪母亲是这么不守时!小心翼翼地翻开袖子，看了看手表，已经不早了。猛然，我心中涌起了一个念头：再等半小时，母亲再不来，我就自己走了。从第一分钟开始算，抬头望着那轮弯月，不禁让我想起了平日母亲来接我。她总是会担心我肚子饿，把提早买好的面包塞到我手里，而母亲却从来都没有吃过，只是轻轻地说一句“我不饿，你全吃了吧!”便一心骑着车。啃着松松软软的面包，就如啃着母亲细致无微的关爱……从第十分钟到第二十分钟，我静静地看着我的学校，平日母亲晚上辅导我做题的情景顿时浮现出来。我数学几何一向不太好，经常会思考了很久却理不出思绪。
母亲，则每次都会帮助我共度难关。有时，她也会有不懂之处，但为了帮助我做题，她会先仔细阅读我的课本，然后慢慢推理答案，母亲教我做题时更是不厌其烦。她会一遍一遍地说，直到我听懂为止。时常，她还会出一道类似的题目让我做，使我真正明白这类题的解题方法，母亲用心教题时，我看到了她隐藏在黑发中的银丝，也许，操心我的学习也是其原因之一吧!第二十分钟到第三十分钟，我回想起每次临考前，母亲那句给我信心、给我力量的话语，让我带着自信踏进考场。半小时不知不觉已经过去了。母亲却还未到。联想起母亲经常不分严寒酷暑会在没有树荫却十分显眼的地方等待着我走出校门。然而，她又等待了多少个半小时?突然，一声喇叭声让我过神来。原来母亲来了!她似乎要向我解释什么，我却打断了她，轻轻说了声：“不用说了，我明白……”
也许，正是在那半小时的时刻，我学会了包容和理解，包容母亲那个迟到，因为她为我付出的爱太多了，我要尽力去爱她，理解她，包容她……
600字作文高中（10）
如果你拥有了一双灵敏无比的耳朵，你会去如何使用它?我会选择去倾听这个世界的声音。
是的，如果我拥有了一双灵敏无比的耳朵，我会去倾听自然。我会去倾听刚出生的幼鸟的叽叽喳喳，感叹生命的美妙;我会去倾听幼苗钻破土壤的声音，体会新生的喜悦;我会去倾听月光下泉水叮咚作响，体验一把二泉映月的美妙;我会去倾听树叶沙沙作响，感受春意盎然;我会去倾听夏虫的名叫，身临大自然的交响盛会。啊，这一切是多么美妙!
然而，当猎枪的响声代替了雏鸟的啼鸣，当电锯的响声代替了树叶的沙沙作响，当汽船的鸣笛代替了流水的声音，当发动机的轰鸣代替了夏虫的鸣叫，所有的旋律都被打乱，一切美妙的音符变得杂乱无章，这让所有的一切失去了意义。
鸟儿的歌声呢?不正是我们将它们驱赶吗?大象的鸣叫呢?不正是我们将它们赶尽杀绝吗?树叶的沙沙作响呢?不正是我们将它们砍伐殆尽吗?泉水的叮咚作响呢?不正是我们将它们毁灭一空吗?听，哪里还有自然的歌声呢?世间所有的美妙之声都远离我们而去了!
我侧耳倾听，大地在震颤，海洋在咆哮，地球在悲鸣!是不是终将有一天，地球母亲不得不亲手毁掉自己自负自大的孩子——人类?当洪水奔腾着涌来，淹没了城市;当狂风怒号着袭来，拔起一座座房屋;当大地轰隆作响，无情地吞噬所有世间的生灵。我听到，曾经不可一世的人类在哭嚎，他们无助的四散逃逸，目睹着灾厄降临。我听到，人类的悲鸣在狂风中化作一声哀叹，飘然逝去。
恍然，我从梦中惊起，回想着梦中的场景，暗自庆幸只是一个梦，但这个梦却又为何如此真实?
当自然的声音被掩盖在喧闹之下，人类啊，请闭上眼，用双手掩在耳旁，倾听!你是否听到心底有一个声音在呼唤你，要知道，那是人类的母亲——自然的呼喊啊!
请用心倾听吧，人类!那来自自然的声音!
600字作文高中（11）
我现在看着右手当初被木条打的地方，仿佛还能看到它在不满，在哭诉。仿佛看到了那天愤怒两字都写在脸上的韩老师。
那天从早读课开始，不，前一晚交数学作业开始，我便一直心惊胆战——练习册上有几个知识点填空的答案不确定，加上韩老师之前说过“知识点填空再出错的同学，错几个空我打几下”。早上的两节课仿佛比先前过的都要快，第三节——数学课来了!看着其他同学发到练习册长出一口气时，我心里更加忐忑了，因为我还没发到!直至上课，我依旧没见着练习册的影子。不知在心里默念了多少遍“我要完了，我要完了!”
上课了，只见韩老师优雅地、从容的走进教室，一手拿着几本练习册，一手握着细长的木条。我愣愣地盯着那根木条，已经开始心疼自己的手了……
下课后，本以为逃过一劫的我，听见韩老师让大家先不要出教室的话语，看见她重新拿起木条……我绝望的笑了笑，不断抚摸左手，心脏飞速地跳动着，仿佛可以听到它在埋怨“天啊你别紧张就是打一下而已又不会死好不好?!你又不是没挨过打!你再这样我都要骤停了!”
台上刚挨完打的同学呲着牙甩手，不满地走下台。当我看见韩老师手中那本熟悉的练习册时，我的心脏飞快的跳动着，额头开始冒冷汗——我的!
我机械地走上讲台，脑袋里嗡嗡的响着，似乎听不见过道里打玩的声音了。只见她犹如猎豹发现猎物一般，双眼恶狠狠的盯着我，我慌忙躲开她的视线。
我拉起左手袖，看着那细长的木条在我掌心里重重地起起落落，“这些概念，反反复复讲了多少次，你们还是要错，还是要错!”我紧咬嘴唇，崩溃的心情写在脸上，又藏在眼睛里。
那次右手火辣辣的刺痛感持续了两天!如今我再看到知识要点填空，强烈的心理阴影笼罩着我。我以后一定，一定认真写作业!至少知识要点填空认真点，不再应付了事了……因为，韩老师打人真的疼啊……
600字作文高中（12）
光阴似箭，??如梭，转眼间??年?到?尽头，?是迎来?一?的新开始。?在这新的一年，我思考，中国留下了?么给我?
本该是喜气洋洋的春节，却因一种“不速之客”——新型冠状病毒，搞得“?心惶惶”。正当全人民被突如其来的疫情弄得惶恐?安之时，钟南山院士带领着专业团队向疫情发起了挑战。这位当初抗击非典的英雄，再一次为人类向病毒发起了攻势。为了打赢这场战“疫”，他们放弃了自己回去过年的机会，忍痛拒绝亲?人们的挽留，主动请战至一线抵抗疫情。如钟南?院士，为了找出新型冠状病毒的来源，在医疗室中?合眼地研究了三十多个?时;那一位可敬的护士，套上那厚厚的防护服，戴上沉重的眼镜，为?使别人认出自己，只能在防护服上写上了自己的名字，并且细心地照顾着每一位因感染疫情而被送进治疗室的病人，帮助他们树立出院的信心;而那一位专业的医生们，也不辞辛劳地奋战在医疗室中，一次次向疫情发起着进攻，为了使人们早日摆脱新型冠状病毒的困扰，想亲人时他们只能通过视频探望……他们默默无闻，仅仅留下了自己的泪水还有对全中国的爱。
疫情没有很快被消灭，反而愈来愈壮大。看着电视上逐渐增多的病情数量，无不牵动着全国人民的心。随着时间的推移，越来越多的专业人士加入了这场艰难的战“疫”之中。全国各地的警察自愿出战，封锁了各区之间的通路，让疫情无法传播;各个地区组建了一支支医疗队伍，前往湖北武汉进行了支援;各个地区的药店，也都组织了“免费发放?口罩”的活动，只为使疫情?无法伤害到更多的人……
一方有难，八方支援。这是可爱的国人留给我们最有力的教导!为了使这场战“疫”尽快结束，普通群众也纷纷贡献出了自己的一份力量。在湖北武汉的司机们，自愿组成了一支支“爱心车队”，免费载乘客去医院就诊;全国各地的菜农们，纷纷将自己辛勤劳动了一年的成果挖了出来，交给了那些组建起来的免费货?车队，将新鲜的蔬菜运往了湖北武汉，贡献给了那些困在城中的人们;而那些口罩制造商们，也纷纷将各厂的口罩贡献出来，发放给每个社区，再由社区保安将口罩发放给每个业主……这一个个可爱的中国人在我们的内心都留下了一颗爱的种子，待它们发芽成长，我相信中国的未来会更加精彩!
终于，在全国人民“浩浩荡荡”的攻势下，疫情出现了缓和。在医生专业的治疗和护士细心的照顾下，各个地区出院的人们逐渐多了起来，从前因为疫情严重而被揪着的一颗颗心，终于逐渐舒畅了?过来。虽然疫情还没有完全被消灭，但是我相信，随着人们的强势攻势，疫情的消灭终究只是时间的问题。我们战胜了20XX年的非典，就一定能战胜20XX年的新型冠状病毒。在20XX年这个别样的春节，我们也感受到了别样的幸福。中国人民用他们的行动给我留下了深深的感触，我相信爱无处不在，我更?相信中国会因为可爱的人民、坚强的人民而大放光彩!他们为我的人生留下的浓墨重彩的一笔。
600字作文高中（13）
掸去桌上的灰尘，翻开一本老书，书页因时光的流逝泛了黄，可那一首首深细慎密、音律谐婉的诗词，依旧离乱了我的心绪——
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文天祥在英勇就义前留下的诗句。拼尽全力与敌抗争，国家却终究逃不过灭亡的命运。高官俸禄，锦衣玉食……不，铁骨铮铮的男儿岂能为荣华富贵折腰!一腔热血的他不愿屈服，带着那一身正气去了。却用诗句为世人留下他那炽热的报国之心。
“十年生死两茫茫，不思量，自难相忘。”子瞻书房的灯突然亮起，一袭白衣的他泪湿满面。十年之久，思念却一日比一日深，十年之久，闰之那温婉贤淑的样子还在脑海。倏然举起酒杯，又看到妻子那欢笑的脸庞。慢慢的，他也随着时光的脚步慢慢远去了，却留下这催人泪下的词，在人们心中蔓延。
“知否知否，应是绿肥红廋。”这是李易安轻声的呢喃。一夜风雨去，他人只道海棠依旧，心细入微的才女却知是绿肥红瘦。或许是因为对一切都怀有美好之感，或许因为正值韶华，少女之心充斥年华。若不是后来，命运的坎坷使她变化，这颗纯真的心或许会被历史永远保存。慢慢的，原先那个不谙世事的少女离去了，那一首首洋溢着欢快气息的诗词依旧被世人所称颂。
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”朝阳的映照下，他坚定自信道。是他，王昌龄。官场的脏乱丝毫没有改变他的初心，他用一颗晶莹剔透的心照耀他人的眼眸与心灵。水天相连、浩渺迷茫的吴江夜雨远去了，诗人也随着岁月的脚步远去，但冰心玉壶，信念依旧在我们心中流淌……
…………
风拂过，吹乱了书页，那衣袂飘飘的诗人们留下的一首首旧诗，依旧惊艳了时光!
600字作文高中（14）
在我的世界里，是五彩斑斓，更是独一无二的。除学习这一项内容之外，我还有属于自己的另一片天地，那也算是我的业余爱好——写作。自打有了这片“天地”，让我的生活变得更加充实。
平时，我也是个爱读书的人，所以书柜中的书每天都在不断增加。我爱读书，是因为我喜欢体味书中作者所要表达的思想感情，比如：我能从“灰姑娘”中为她悲惨的遭遇而哭泣;能在“祖国颂”中感受中华的伟大和豪迈的气魄;也能从“爱的教育”，“巴黎圣母院”中感悟丰富的人生哲理。
有一天，我在家正津津有味的阅读“天国嫁衣”，正入迷，忽有一个想法在我脑海中萌生：如果我自己来创作作品，是不是能更让自己回味无穷呢?有了此想法的我半刻也不愿耽搁，马上拿出了纸和笔，在心中默默的想：该写些什么好呢。正在这时，屋外飞来一只鸟群，我灵感突发，就写一篇关于归雁的童话吧。
思考片刻后，便写下了这样一个故事情节：在寒冷的冬天，一群归雁正飞往南方，可是，其中有一只叫凯蒂的天鹅由于一时疏忽，把翅膀弄伤了，后来经过很多人以及许多动物的帮助，终于找到了属于自己的雁群，可那时已经是春天了……
写好后一种成就感涌上心头，于是在后来，写作成为了我每天必不可少的一项内容，我在作文的海洋中，乘着澎湃的浪花遨游，字里行间，感悟着真善美的韵味。
每一个人，都可以用自己的汗水，自己的努力和智慧，用心开垦一片属于自己的青春绿洲，让生活生机勃勃，多姿多彩。
600字作文高中（15）
美丽的树木忽然被人刮了一刀，拥有一道不美丽的伤痕。但是，它并不抱怨自己的痛苦，自己的丑陋。而是记住自己拥有伤痕的时候，在自己最困难的时候奋发图强，越发努力生长，让伤痕成为自己身体里最坚硬的部分……拥有伤痕，就是拥有一个警醒，在自己迷茫的时候了解自己;拥有伤痕，拥有成熟，伤痕代表经历的苦难，而重重困难带我们走向成熟;拥有伤痕，就是拥有幸福，你会在痛过哭过之后努力，通过努力获取幸福。所以，请记住自己拥有伤痕的时候。
困难带给所有人的伤痕是刻骨铭心的。
记得那天乌云密布，像挥之不去的阴霾久久缠绕在心间。刺眼的红色数字更是让人感觉到了寒冬的冰冷。我知道，困难又一次地找上了我。它给我带来了一道重重的伤痕。因为有了这道伤痕，所有人否定了我的努力。
带着心灰意冷的心情，我久久徘徊于家门口，心想着如何交待成绩。这时，门忽然开了，母亲站在门边神色平静——显然她已经知道了我的成绩。我低着头，不敢抬头看她，心里想着如何解释这样的成绩……“这次怎么考的?“母亲的询问让我心里咯噔了一下，尽力想装的镇静，但是我的泪水还是止不住的落下。这时母亲开口道：”别太过自责，谁都有犯错的时候，下次可以努力证明自己。被砍掉枝叶的树木虽然很丑，但是它会长的比别的树木茂盛。“
是啊!它拥有更多的伤痕!人生如树，它不能一直安全地生长下去，偶尔会有一两个人会给它们带来伤痕。这样会让它更茂盛的生长下去。伤痕是失败后的刻骨铭心，伤痕是生命年轮里的不朽记忆，伤痕是命运的馈赠。所以，珍惜困难带给你的伤痕，请记住自己拥有伤痕的时候!
600字作文高中（16）
在我那幼小而脆弱的心灵上，有着一道无法磨灭的伤痕，这是那么得刻骨铭心，每每回想，总会有一阵微微的疼痛。
我坐在床头，月亮透过纱窗，洒下了零零的月光。我闭上了双眼，脑海中又浮现了那一幕，那刻骨铭心的一幕!
“怎么回事，你上课到底在干什么，这点分数还敢回家!”妈妈一看到我那试卷，那张只有66分的试卷，对着我大骂道。
说实话，这确实是我最差的一次，但这试卷太难了，班上优秀的只有一个，这屈指可数的数字，难道还不足以显示这试卷的难度?再加上当时我有点头晕，能考好吗?
但我不敢把这些告诉妈妈，我怕她会再骂我。我红着脸呆呆站在一旁，我不敢面对她，面对她那凶神恶煞般的面孔，面对她那饱含腾腾杀气的眼神。
“你读什么书啊!考这几分，像什么话啊!”尖利的大喊声再次响起，每一个字都如一把匕首，深深地刺进我的心灵。“啪——啪”，两记耳光重重地拍在我的脸上，一股火辣辣蔓延在我脸上。
两行泪悄然而下，一股怒火在心中涌动，为什么!为什么!为了一个分数，就能不顾孩子的感受，不顾孩子的尊严吗?我气愤，我恼怒，不禁握紧了拳头。我不再呆呆地站着，我一转身，兴冲冲地走出家门，双手还不停地拭泪。
我来到一个小巷里，掩着面大哭起来。那一个个充满杀气的字，那两个火辣辣的耳光，是那么清晰地回荡在我的脑海里。我拼命摇着头，不敢相信这是真的。
打孩子，骂孩子，这样做有用吗?有用吗?有用吗?
夜幕悄然降临，我站起身来，沉重地走向家门，我又看到了妈妈，看到了那张严厉的面孔，看到了那双充满凶狠的眼睛。
我回到房间坐在床头，两眼泪流不止，心头一阵隐隐的刺痛，愧疚与伤心充斥在我心中，这是我的一道难忘的深深的伤痕。
600字作文高中（17）
今天，我们第三节课，上了心理健康课，刘校长特意请来了心理健康辅导专家--刘老师。
刘老师一进教室，就热情地向我们打招呼，我们也喊道：“欢迎刘老师!”又响起了震耳欲聋的掌声。
“同学们好，我是刘老师，同学们想心里解压吗?”刘老师亲切的说，我们不约而同地说：“想~”
“先想一个让你不开心受委屈的事情，给自己的这件事情，打个分数，1~10分，1分代表压力轻，10分代表压力大。”刘老师让我们打个分数，我选择了10分。之所以我会选择10分，是因为那次考试成绩很不理想。
选好后，“将眼睛轻轻地闭上，注意力集中的鼻子与上嘴唇之间，感受呼吸，在深呼吸，吸气，呼气。”我们按照刘老师的要求做。“还有让身体的每一个部位都要放松。”刘老师又说。
一瞬间，我感到身体放松下来，压力值从10分降到了3分，“哇!好神奇啊!”我惊讶的说道。
刘老师为了让我们彻底放松，又教会了我们另一个压力降低的方法：将眼睛轻轻地闭上，假设你的左手有一个橘子，先摸一摸是否光滑，再把橘子用刀对半切开，尝一口，会有一种甜甜酸酸的感觉。
我的压力值又变了，从3分又降到了1分，“刘老师也太厉害了吧!”我又惊叹地说道。
刘老师教我的两个方法，让我知道了心理健康的重要性，心情也要保持开朗，这样才会幸福地过好每一天。