作文我的校园（1）
如果说家是避风的港湾，那么校园便是知识的摇篮。走进校园，走进的是另一个家，凭着对家的熟悉，所以能让深入到校园的每一个角落……
空气中弥漫着怡静的气息，还夹杂着几许花的清香。悄然推开窗，仰首而望，哦，太阳微笑着照亮着你——我的校园
晨光洒在了教室的每个角落，一切事物看起来是那样明亮而又温馨。在校园的每一角我都感受到活力，这有知识的海洋，辛勤的园丁，勤奋的学生，友爱的伙伴，情感的积淀。
伴着校园广播温馨的歌声，我坐在校园一角，落日的余晖下，写写心得，收藏一片树叶，夹于书页之中。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下来时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩。读读历史，在时间滚滚的潮水中吸取千年的积淀，从南极走到北极，沿着经纬度，即使会迷失方位，却也是朝着幸福的方向。捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找超越的单纯。或许抱怨一下死记硬背的枯燥，看厚厚的资料，体验这放肆的青春。
我的校园，不仅是朋友，老师，同学，还有你，我的校园陪我走过一年四季，欣赏着“春之雅兰，夏之淡荷，秋之艳菊，冬之傲梅。”种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。学校是培育人才的摇篮，我的校园生活，是有滋有味的知识的积淀，更是情感积绽，正是一道独特的风景线。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受专心，现在和那永远的将来，我都将铭记于心：我的校园——知识、情感积淀而成的风景线……
作文我的校园（2）
我的学校叫马站小学，是个美丽的地方。 走进校门，一座花坛映入眼帘。花坛中央耸立着一尊雕像。其中，雕像上的鸽子做的栩栩如生。周围栽满了花花草草。一到夏天，就百花齐放，十分美丽。看完花坛，向右走就来到柚子园，一到秋天那一个个金球似的柚子垂挂在树上，好像一个正在睡觉的宝宝。走出柚子园再直走就到了菜园，这里全是学校的劳动成果，里面种着萝卜、白菜、土豆等蔬菜。 走出菜园，向左拐，就来到教学楼。抬头一看，四栋教学楼，一栋连着一栋。屋顶上的蓝瓦照映着耀眼的阳光。走上教学楼，向下望时，校园内的景色大半收在眼底，葱郁的树丛掩映着黄的、绿的、红的紫的小花。向前远眺，看到的是运动爱好者的天堂——操场。每当下课时，操场上总是热火朝天，同学们有的在跳绳，有的在跑步还有的在打篮球。 这就是我们的马站小学。
作文我的校园（3）
我的家乡是一个山清水秀的小镇。
现在在正在修建世界地三大电站——溪洛渡电站。那里有很多迷人和好玩的地方，但是我最喜欢的还是我的校园。我的校园在溪洛渡的西南方向。这里有许多美丽的花台和一个宽阔的操场，操场东方有一个升旗台直直的插着一根长长的五星红旗旗杆像一个巨人一直在望着我的一举一动。每当看着五星红旗升向高处，我就有一种激动的心情。在这里最安静的地方还是我们的教室了。那里的桌子和椅子都是整整齐齐的。没有一点垃圾。校园还有一个蓝球场。只要下课铃声一响，一大群人有会冲到篮球场去打蓝球。有时候就连不会打篮球的我，都去凑凑热闹。篮球场旁和花台旁个栽着一些柳树。每棵柳树都非常挺拔，给我的校园增添了一遍绿茵。在这里，我学会了读书、学会了写字、学会了做人的道理。
这里有我们尊敬的老师，为我们默默洒下辛勤地汗水，这里有情爱的同学。我们一起在这里放飞梦想和希望！
作文我的校园（4）
你知道我的校园吗？就让我来告诉你吧！
我的学校位于广州市天河区华美路华美英语实验学校，她的建校并不久，但是她有一班精英的教师队伍。
一进大门两旁树立着绿油油的芒果树那阵阵的花香令人陶醉，到了丰收的季节一个个金黄的果实挂满枝头。
跃过造型别致的综合楼来到了足球场那红色的像“Ｏ”字形的橡胶跑道里有一片碧绿的翡翠床。白天同学们在球场上运动，各个充满了活力。夜晚有的同学在散步有的躺在碧绿的翡翠床上数星星，整个校园都安静了下来。
朗朗的读书声，从各个教室里飞了出来，像动人的童声大合唱，回荡在校园里。我顺着读书声走进了古朴典雅的教学楼。同学们在老师的教导下认认真真的学习知识。
我们在这优美的校园里，如饥似渴地摄取知识。能在这幽雅美丽的校园里读书我感到自豪。我爱我的学校！听了我的介绍，你喜欢我的校园吗？
作文我的校园（5）
在我心里，校园是最美丽的地方。因为校园有教我们知识的老师，有陪我们一起玩耍的同学，还有默默付出的保安叔叔
每次走进校园，我都很自豪。迎面就是典雅的艺术楼，左侧是高高的教学楼，右侧通过一条长廊可以直达操场。道路两旁，树木荫荫，花草多多，一到春天，花枝招展五彩缤纷，别提多美了！
每天去操场的时间不多，但每到操场心情就格外高兴。这里分四个区域：篮球场、足球场、跑道和主席台。没人打球的时候，可以在篮球场看看书、做游戏。足球场最宽阔，铺着轻轻的草皮，虽然不是真的，但是很舒服。我们上周还在操场上举行舞蹈比赛，全校同校一起跳，真是壮观！远远望去，绿绿的草坪上每个同学就像盛开的花朵。跑道很长，每次跑步，总盼望着快点到达终点。主席台是那么高不可攀，因为校长经常在上面发号施令，我有时真想上去感受一下。
这美丽的校园已伴我三年了，我学到了不少知识，也交了不少朋友，角角落落都留下我的欢乐。
作文我的校园（6）
我的校园十分美丽，不信，你就和我一起来游览一下吧！
一进了校门，就看到了大花坛。花坛周围有一排低矮翠绿的小松树，花坛里有串串红，有兰花，还有其它五颜六色的花朵。花坛里的花红得似火，粉得像霞，黄得如金，真是瑰丽无比哪！
花坛左边还有一棵大杨树。这棵大杨树可真直啊，直得像一名士兵在时时刻刻站岗守卫着我们的校园！这棵大杨树可真老啊，从这座学校建立前就开始生长了！这棵树可真粗啊，六七个大人手拉手都合抱不住它！
花坛右边还有一棵大柳树。这棵大柳树可真绿啊，绿得好像一条条碧绿的锦缎！这棵大柳树可真高啊，高得有十几层楼那么高！一阵微风拂过，这颗大柳树就像一位美丽的姑娘在梳理着自己的头发。
这就是我的学校，欢迎你们前来游览。
习作点评：
宝贝能够抓住校园花坛一角，按照一定的顺序，用优美的语言把看似很普通的杨树和柳树写得生动形象，令人直叹妙不可言，也同时让人一下子就对这些美景印象深刻难以忘怀。文章首尾呼应，使人忍不住想要去她的校园里游览一番了！
作文我的校园（7）
我的校园很漂亮，我很喜欢我的校园。
校园的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。
春天，柳树发芽了，长出了嫩绿嫩绿的叶子，阳光洒在我的身上，真暖和啊！春风拂过我的耳朵，舒服极了！
夏天，天气炎热，大多数人都穿着短袖短裤和漂亮的裙子，我们还带了水，上完体育课，我们常常会满头大汗，这时就会喝一些水。
秋天，凉爽的秋风吹来了，这时候最适合穿衬衫和外套了，校园里的柳树开始落叶了，整个校园美极了、也漂亮极了。
转眼间又到了冬天了，对我们来说冬天应该是最好的季节，大家都穿着棉衣，带着手套和帽子。下雪了，雪花飘落在我们的身上，自己好像成了一个雪人，一个有生命的雪人。这时我们在校园里，课间的时候会和老师、同学一起打雪仗、堆雪人，幸福极了。
校园里不仅有奇特美丽的四季风景，还有很多植物，花园里还有很多花花草草，实践课上，老师会带领我们观察三叶草，我们还一起寻找幸运草。
我们的校园到处都是欢声笑语，在每一个角落都留下了我们的足迹。很多人说：“校园是我们的家。”我也觉得校园是我们的家。
我爱我的校园，它给了我们知识，还教会了我们如何做人。
作文我的校园（8）
有人喜爱娇艳欲滴的菊花，有人喜爱亭亭玉立的玉兰花，而我却唯独喜爱朴素、典雅的桂花。
我们的校园里就种着几棵桂花树，平时我们行走一旁，但对它们视而不见，因为它们实在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色，树皮十分粗糙，就像一位老奶奶布满皱纹的脸。桂花树的树叶是椭圆形的，边缘带着一些小刺儿。中秋节到了，校园的桂花也盛开了。唐代诗人刘禹锡说过“莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣。”
每当远远的望去，总能发现在茂密的森郁的绿叶中躲藏着朵朵金色的小花儿。但当走近时，也会有一丝与众不同，那四瓣儿的花朵点缀在树上，好似一个个秋天顽皮的小精灵。桂花的清香更是令人沉醉。每当去景观带里散步，飒爽的秋风吹过，一股淡淡的幽香吸引着我，袭人心怀、沁人肺腑。
而当凑近桂花树时，那浓郁的香气带着一丝甜意，实在令人魂牵梦萦，让人心旷神怡，那种香味直往鼻子里钻，似乎想把我灌醉。这悠长的香味啊，消除了我学习的疲劳。有时候，我和几个小伙伴挺顽皮的，使劲儿地摇着桂花，这时，一片片黄黄的、小小的花朵，带着诱人的香味纷纷飘落下来，飘到了我们的头发上、脸上、身上。
我们有的在树旁尽情舞蹈，有的闭上双眼，陶醉其中，还有的不禁赞叹道：“啊，这就是桂花雨！多么奇妙，多么梦幻，多么浪漫的桂花雨啊！”我沐浴了一场桂花雨，晚上我的梦里一定全是它。
桂花不仅让我得到了更多的快乐，还充足了我的生活。我曾经收集了许多桂花，用一些布料，缝成一个个“桂花香袋”，这样，桂花的幽香便能长久地陪伴着我。桂花，曾使我心动，曾使我心欢，在聆听漫天花雨时，我又想到了我亲爱的校园，我美丽的校园。
作文我的校园（9）
每天清晨，太阳还未升起，许多人还在梦乡。而我已经整装待发了，去哪儿呢?当然是去我的学习的地方——学校当我骑着单车伴随清晨的雾气、露水走进学校时，心情便走一下子点燃了。因为，不得不说，我的学校真的好美!
刚进入校门口，一直往北走。你会看到，这是一条宽又平整的水泥路，你会抱怨道这十分乏味、缺乏生气，但是当你瞥见路两旁的樱花树时，你的那些抱怨的念头便全都灰飞烟灭了。樱花树在风中摇摇欲坠，樱花像一只只蝴蝶翩翩起舞，飘散在空中，使整个道路弥漫着香气。你说，是不是，心情一下子就被点燃了呢?但是功劳还是在我们辛勤的园丁，是他们让我们有这么多的精神享受!如果你认为这就完了，那么你就错了。别急，我们继续往前走。再往前就是我们的教学楼了!
在它身上尽显庄严、伟大。让我们不得不叹为观止。由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新，高处挂了一个国徽，下面刻了几个大字：崇德博学尚美创新。怎么样?是不是感觉十分高大上呢?我们将在这栋楼里吸取知识、学会做人。嘿嘿!
下面到我们最喜欢的操场啦!在这里，有同学摆脱学习的欢声笑语，真的暖意融融啊!操场一圈便是四百米。每天我们都要在这里跑上六圈，也就是二千四百米啊!同学们都纷纷抱怨呢，但是我相信学校也是为了我们的健康着想，让我们能有一个健康的体魄，才能谈其他的!
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
作文我的校园（10）
刚走出家门，润润的空气就张开臂膀拥抱了我，昨夜一场秋雨让人心旷神怡，肩头本来沉沉的书包顿时轻了许多，好一个凉爽的早晨！
不着急，我慢慢地走进校园，徜徉，流连。谁叫我的校园在这个温润的早晨更显魅力呢？----古老的建筑，飘扬的国旗，宽阔的操场，生动的植物，处处焕发出一所百年老校应有的、独特的风采。
从五年前瞪大双眼、稚气未脱的小小孩到今天袅袅婷婷、懂得思考的少先队干部，这个校园洒下了我的足迹，也见证了我的成长。眼前的一切，哪个不是我的好伙伴？我热情地和它们打招呼：你好，苍翠的大槐树，你热切地挥舞树枝，是要和我拥抱吗？你高大威武，给予我多少信心和力量；你好，火红的串串花，你娇羞地点头，是要和我诉说吗？你芳香四溢，多少回令我沉醉；你好，逼真的假山，你栩栩如生的笑靥，是要把我留在你身边吗？你好美呀，用峰背驼着两个小小的亭子，一次次向我们证明你的不倒的力量；你好，清凉的喷泉，你热情奔放汩汩而泻，是想让我夸赞你吗？你诗意般的豪放鼓舞我向前，向前！你好，悠闲的姜太公，你安然淡定的神情，是在提醒我们远离浮躁专心学习吗？如果我是一条鱼儿，正愿被您一代神相钓上钩啊，哈哈哈！你们好，淘气的麻雀，歪着小脑袋，叽叽喳喳的在谈些什么呢？我想，一定是在夸赞我们校园的美丽与壮观吧！
一阵微风吹过，槐树叶子在空中打着旋飘落，接二连三的，缓缓的错落在校园一角的青草地里，我轻轻地踩上去，用心聆听那美妙的“吱吱“声，多么象一首悠悠的小令啊！在这如歌如画的境界里，我都有些像写“一字诗”的陈沆了，脱口便说：“一山一水一姜公，一座桥梁一个亭，一跑一闹一蹦跳，一片落叶一场秋”。虽说作诗的水平一般，但也为这校园增添了丝丝诗意。
这时，蔚蓝的天空上飞过几只鸟儿，在朵朵白云间穿梭，很快便飞向了远方。天好大，小鸟们好自由，一时间我也仿佛变成了鸟，放下功课展开双翅追随它们去了。“叮铃铃”，上课的铃声响起，我才知道自己身在校园。校园纵有太多的美好和幻想，也终须回到那间吵闹的教室。快些去吧，尽管我并不十分愿意。
作文我的校园（11）
当我满怀期待，第一次踏进北雅中学的校门时，便有一种特殊的感觉。我说不出是什么感觉，这里美丽，淡雅，并且好像天生就是生机勃勃的一片，一草一木都是奋发向上。
我每天一早来到学校，每天经过那精致而大气的校门，四周都很整洁，大门旁笔直站立着一个精神饱满的门卫叔叔，一天的校园生活便是从这里开始。
安静的早晨，安静的校园。它很安静，但不是死气沉沉，这时我们总可以清清楚楚地闻到一阵阵花香，一点也不觉得它华丽高贵，但它是最素朴清新的。可能就是校园里一些白色，淡黄色的小花们散发出来的芳香。
晨读总是特别认真的，差不多每个人都是这样。早晨是人们最活力的时候。一间间教室传来一阵阵朗读，我们挺直了背，长到了窗前的树枝也挺直了背。
红色的塑胶跑道，绿色的足球场，圆环状的`体育场，天空上飘扬的红旗，还有同学们奔跑，跳跃的身影，欢乐的谈笑，灿烂的笑脸，构成了操场——这一处美丽的风景区。
事实上，我最喜欢的是后门附近的小道，一走到那儿像是走过林间小路，旁边是一棵棵挺立的银杏树，它们排列很整齐，有的树木留下了一圈一圈的年轮，它们不再枝繁叶茂，像一位年迈的老者，智慧深沉。有的像是小姑娘，有的像是中年壮汉，它们繁多的枝条上挂满了绿的黄的白的各种颜色的扇形树叶。总有一天，那些嫩叶也会凋零，这就是生命的轮回吧。这些树木，伴随着校园，伴随着学生，北雅中学孕育了一届一届优秀的学子啊。
也许，校园里的一切，到代表着我们北雅人期望的，所喜爱的品质吧，或者正是我们学生，老师的精神。她很美，我的北雅校园。
作文我的校园（12）
今天我要写的地方是我的学校——郝家巷小学。我们学校的特点是：绿化多、景色美、文化广。
一进学校，迎面就是一棵大松树，无论什么时候它的枝叶都是那样的深绿浓密，树干高高大大的，就像守护着我们的绿巨人。春天有人在树旁观赏；夏天有人在树下乘凉；秋天有人在树下读书；冬天那里成了我们玩乐的圣地，打雪仗的时候既可以躲在树后进攻，也可以防守。
顺着松树方向往北边走，就是一排排的花圃，里面的花五颜六色，有紫色的、蓝色的、绿色的、黄色的，各色花朵正好组成了一个校徽，每当风儿吹起的时候，花儿就会随风摇摆，远远看去，校徽就好像晃动起来，仿佛在向我们招手。
再往里边走，有一座雕像矗立在绿草地上，从上往下看，上面是太阳和星星，下面是星星和月亮守护着的一个小禾苗，小禾苗就好像是蓬勃成长的我们，雕塑的下面是校规：诚信、友善、惜时、博雅，让人耳目一新。
学校的景点最后一站就是绿色的长廊，长廊是木质的，上面布满了爬山虎，一片碧绿。它有一个好听的名字叫文化长廊，因为长廊里有很多古人的名言，比如“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。”长廊还摆放了大大小小好多木盆，有的木盆里还搭着架子，木盆里种了许多的植物，里面有葡萄、西瓜、圣女果等等，这些都是同学们课余时间培育的“成果”。
顺着长廊继续走，还会看到一张大地图，上面是整个学校的布局图。长廊里经常有同学看书，很有学习的氛围。
这就是我的小学——郝家巷小学，我们学校的景色美不美？欢迎你来参观哦。
作文我的校园（13）
每一个学校都有独一无二的美丽，但我心中的最美仅有它——我们的“凤凰学校”。
在学校里有这样一条小路，连着静谧的教学楼和热闹的操场，这条路充满是魔力的。春天到了，路旁的树木抽出了新芽，换上了新装，玉兰的枝头冒出了花朵。瞧，满树的花儿婀娜多姿，把春天的小路点缀得犹如一幅活的画。夏天，在绿茵茵的树下乘凉是件多么惬意的事。跑完步，顶着满头大汗，扎进树荫下，耀眼的阳光透过绿色的巨伞，也变得清凉无比，在树下大口大口地喘气比吃冰淇淋还爽呢！秋风起，走在小路上那阵阵花香扑面而来，原先是一簇簇调皮的桂花藏着叶丛中和你捉迷藏，它们用花香勾住了同学们的脚步。冬日，小路依然充满生机，高大的香泡树上还挂满金灿灿的果实，分外耀眼，似乎为我们驱赶着严寒。
沿着小路一向往前，眼前豁然开朗，在那里又是一番生机勃勃的景象。正前方是红色的操场和跑道，四周环绕着草地和绿植，那里是所有同学最爱的地方。操场中间，球赛已经到了白热化的程度；跑道上，几位同学你追我赶，在为即将到来的运动会训练。而操场旁边，一树一树的桃花、梨花，盛放着笑脸，仿佛在为大家助威加油！
在操场的一角，和教学楼连接的地方有一个秘密花园。那里的花真多呀，有高贵的郁金香，有红似火的杜鹃，有典雅的菊花……其中，小小的蝴蝶兰最惹人喜爱。在微风的吹拂下，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家，同它们一齐加入春天的怀抱。
这时，朗朗的读书声唤醒了正沉醉在花海中的我。一年之计在于春，我要趁着春天的好时光，在美丽的凤凰学校中学会更多的新本领。
作文我的校园（14）
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在美丽的车城十堰，坐落着我的学校——五中，一所小巧、清新而又涵养的校园。
校门外，不是一条宽阔的马路，也不是一座高大的建筑，而是一条狭长的小路，路旁是一些店铺：文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步过这些店，走进那扇三五米高的大门，五中全景便一览无遗，你便成为了那12680平方米（相当于19亩）土地的一部分。慢跑在红色的塑胶跑道上，不到半分钟便跑完了全程。进入教学楼，五六十平米的.教室内，容纳了五十多位学生，教师的东墙上嵌着一排明晃晃的窗户，他们在明亮的教室里快乐的学习。
五中，一所绿色花园式学校，校园环境优美洁净，花草树木清香养眼。校门内外，四个绿色植物驻足在那里。校园内，杜鹃花、月季花、松柏、桂树等许多花草树木环保在校园四周。春天，杜鹃花月季花竞相争放，秋天，淡黄的桂花十里飘香，让学生们心旷神怡。还有那两颗翠绿而高大的松柏，伴随了五中十几年，守卫了五中十几年！
操场的东边，是一面文化墙，一条条“志”、“勤”“行”“思”“信’等的名言古训镌刻于上，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等的名人警句，还有“五中精神”等道德文章镌刻在上。南北两面是两栋教学楼，教室里走廊上，多少幅，名人字画，格言警句悬挂在墙壁上，无时无刻不让我们受到文化的熏陶。
五中，本市一所颇有名气的中学，尽管它不大，尽管它普通，但他环境优雅，饱含文化。
初一:饮水思源y
作文我的校园（15）
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。
从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑;体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!
在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的!你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
看，同学们的校园生活丰富多采吧!