小制作作文三年级（1）

昨天，语文老师来老师布置了一个作业，这个作业是“做小制作”。一回家，我急急忙忙地吃好晚饭，做好其它作业就开始做小制作了。我要做树叶贴画。首先，我把一片稍微大一点的树叶剪一个鱼的眼睛、嘴巴，然后剪一条尾巴，最后我剪了几个小圆点，这几个小圆点是鱼吐出的泡泡。用同样的方法我又做了一条鱼。最后，我做了一条小金鱼。我先剪出两个小小的圆点，这是它的眼睛，再剪它的头，最后再剪尾巴。这样一幅漂亮的树叶贴画就完成了。这真是一次有趣的小制作啊！

小制作作文三年级（2）

今天，我做了一个小制作。我决定做垃圾桶、铲子、畚斗。材料有：“一个中华牌铅笔的壳（整个壳要密封）、剪刀”我先把中华牌的铅笔拿出来，用剪刀把壳的上面剪出一个6厘米长的垃圾桶，垃圾桶像一台平板电脑。我把壳的下面剪出一个3厘米左右的垃圾桶，再剪下垃圾桶的下面部分，当我还没来得及高兴，难过的事情发生了，畚斗散架了。

我难过得眼泪都要滴出来了呢！没办法，我只好先做铲子。我把壳的中间部分剪出一个又宽又大的长方形，铲子做好了，铲子像一把刀。我再拿一个壳，也照刚才做畚斗的方法，就是最后一步剪得短一点，畚斗做好了，就像一个大炮。它们合体起来像一艘船。

这个小制作真是太好玩了。虽然跟陈宇浩以前做的有点像，但是，我的和他的总有不同的改进。

小制作作文三年级（3）

“赠人玫瑰，手有余香。”由此可见玫瑰花是众人喜爱的花朵，如果我制作一个带有玫瑰花的小镜子，一定很漂亮，而且会有很多人喜欢。我一边想着，脑袋里一边有了好主意。

我精心挑选了四张玫瑰色小彩纸，把这些彩色小方纸的边缘粘了起来，粘成一张大大的长方形彩纸，我又把一面小镜子镶嵌到彩纸中间，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜终于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小镜子的旁边，这样玫瑰镜初步完成了！但我看了几遍，觉得还不完美，我绕着玫瑰镜转了一圈、两圈、三圈......直到我头昏眼花，突然，想起来玫瑰镜的功能是不是太单一了？如果停电了怎么照镜子呢？对了，再装一个手电筒吧！于是，我又把小手电筒装了上去，这样，就能照玫瑰镜了，大功告成。

我欣赏着这镜子，想这可是我亲手做得呀！不管同学们的评价怎样，但在我心中，这是最珍贵的。

小制作作文三年级（4）

有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。

在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。

准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”

石子画完成了，我左看右看，得意极了！

文章短小精干，是一片很有意义的叙事文章详细地写了这些事情的经过。 但是文章确实没有什么亮点，首先，文章语言不够优美，运用的修辞手法不够，望再接再厉。

小制作作文三年级（5）

最近，哥哥教我做了一个小工艺品，它的名字叫"塑料瓶花"，它的制作过程简单易学。

首先，我找来了一个2。5升的空雪碧瓶，将里面残留的雪碧倒干净，并用清水冲洗干净。

接着，我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉，然后从上往下把瓶身剪成一条大约5毫米宽的细条，一直要剪到瓶身的交接处为止。这个过程要特别小心，要注意不要剪到手，一定要小心，要有耐心，尽量要使细条上下一样粗，只有这样，做出来的花瓶才好看。

第三步是分条，也就是把剪好的细条单数向外拉，双数往里扳，形成内外错落有致的两层。拉的时候要小心不要划破手。

最后是插花。我找来五颜六色的塑料纸，剪成各种各样的花瓣，中间预留一个直径5毫米左右的小孔。把我喜欢的颜色做成五彩缤纷的花瓣，一朵朵穿在绿色的"枝条"上。这样，一盆漂亮的塑料瓶花就完成了。

小制作作文三年级（6）

人生中有许多种味道，酸甜苦辣，应有尽有，当然，我们最喜欢的还是—甜！

今天，我和奶奶去了大鸭软陶屋——陶艺俱乐部制作彩色软陶泥，之后可以选择几项做成挂件，然后烘烤硬了之后带走。

首先，那里的老师们先给我们很多种不同颜色的软陶（有点像橡皮泥，但是更硬），然后教我们如何使用陶泥。听完了之后，我便开始了我的制作。我从许多图片中选出了一只企鹅，看上去挺可爱的。首先，我把深蓝色的一块一块的陶泥搓在一起，再揉成一个小球，上面捏便一点儿，头上捏出两个尖尖的东西，做成身体和耳朵（因为烤炉不大，所以不能做太大的），然后从白色的陶泥上揪出两小块做眼睛，接着拿出两个黑色的小眼珠，分别贴在眼睛上面。接着我再把一小块白色搓成小球，在压扁，变成了小企鹅的肚皮。哈哈，我做的可真不错。我高兴地想，这下可以做成精美的小挂件了。最后，该给小企鹅按上装饰品了：绅士帽、领带和两个黄色的小脚丫。我也很快就做完了。

最后，就连哪里的老师都说我做的小企鹅很可爱呢！

其实人得一生中不仅有甜，还有其他的滋味呢！

小制作作文三年级（7）

教室里的同学，有的表情严肃，有的手舞足蹈，这是为什么呢？就让我们走进这堂手工课吧。

我们怀着紧张激动的心情看着桌子上五花八门的零件。同学们都丈二和尚摸不着头脑。经过老师的讲解，要先把马达、开关、电池盒连在一起。

做完这一步初见成果，我们心里的石头也落了地。第二步，是把它们固定在底座上，这可是技术活呢。把零件用螺丝固定在底座的小孔上。有的同学抓耳挠腮，有的额头上沁出了汗珠，还有的像工程师一样仔仔细细地工作呢！

第三步非常关键，我按照正负极插入电池。我的心怦怦直跳，期待着甩干机能正常运转。当我摁下开关时，甩干机“嗡嗡”响了起来。哇！甩干机居然运转起来了。我浸湿小海绵，把它放入，水珠就被甩出来了。“真神奇啊！”我不禁感叹道。

小制作成功了，而且我学到了很多知识，这节课真好玩。