学霸的作文（1）
在我初一的数次大考中，我的语文成绩真的是一落千丈。特别是曾经我“引以为豪”的作文，分数更是不堪入目。我很奇怪：我读了那样多的书，懂得无数的写作技巧，可就是不会写作文呢？
我不禁想起了过去。从小到大，我一直特别爱看书：天文，地理，历史，小说哪一样我都爱看。我经常看书看得废寝忘食，每次从图书馆借回一大摞书，不到一个星期总能看完。到了小学高段，我的作文也一直不错，本来是因为小学的作文分数要求低，我却天真地以为是我读过的无数的书起了莫大的作用。
直到上了初一，我才明白我以前犯了多么大的错误。不仅仅是几次大考我的作文失利，就是在平时的练笔中，我的作文成绩也不理想。现在，我真的觉醒了。我结合段老师的教育，再对自己进行反思，我发现了问题的根源：我的读书量已经够大了，但是我练习写作，动笔的次数却远远不够。这直接导致了一个问题：茶壶里煮饺子——倒不出来。那就是我虽然肚里东西很多，却不能有效地用到作文中去，不能用到实际中去。简单来说，我只有输入，没有输出。
段老师说过：如果只有输入，没有输出，就相当于没有。就是这个道理。每一个语文学霸，不都是在一次次的练习中，成就了非凡的自我吗？只有经常练笔，才能将自己的作文淬炼得炉火纯青。要想当学霸，必须付出艰辛的努力，完成无数的练习。
尽管我之前犯了那样严重的错误，但是，我现在补救还来得及。于是我开始积极完成段老师的语文作业。因为，在这种有奖励、有竞争的环境下，才更能激发我的创作热情。
仅仅这些还不够。为了助力中考，今后的两年内，我还需要做很多。于是，我制定了以下计划：
1、在暑假仅剩的十几天以及今后的时间里，认真完成段老师的各项作业。这是个能高速提升自己写作能力的方法，我一定要坚持使用。
2、在学校的学习中，要坚持“讲练结合，读写同步”。我们待在学校的时间最多，因此在学校的学习是最重要的，必须要坚持“讲练结合，读写同步”。还有，段老师语文的核心策略“讲练结合，读写同步”，恰好是“输入加输出”的具体体现，也要坚持运用到学习中。
3、要在今后的两年内，通过自己的大量输出准备出十篇优秀备考作文，争取在中考考场上，不再被曾经不擅长的作文拉分。
其实，不仅是在作文方面，学习的其他方面也应该输入与输出相结合，学习与练习相结合，才能真正成为学霸，成为强者。我相信，在我的反思和努力后，我的作文一定会得到质的飞跃，我一定会赢得中考的成功！
学霸的作文（2）
妹妹也开始上学了！让得自己突然间觉得，学霸的世界我是真的不懂！
当我还在刷动态的时候，他就已经上床睡觉了！当我看着手机发呆，等着聊天对象回复的时候，她在苦命的背着文言文！然后，我告诉妈妈，说，学霸的世界我是真的不懂！
不得不说，这状态，进入地有点快了！或许是她进入状态是真的很快吧！又或许，他早就做好了一切的准备，早就做好了回家第一时间写作业，舍弃她喜欢做的事情了吧！
然后，这几天，陆续有人问我读书笔记有没有写！我都说，没有！是的，我确实没有，而且是一个字也没有动！
然后一个很要好的朋友说，真的假的！我说当然是真的，她说，她一大早起来写了两篇！然后我发了一个笑哭的表情过去！她说，那么算了，他不写了，有我陪着不写呢！要被骂的话一起被骂！我开玩笑说，应该就她一个人写了！她说，不可能！像p和c就应该有写！是啊！我又再次发出感叹，学霸的世界我还真的就是不懂！他们，或许真的就是有写吧！我就其问问呗！她说她问了，只是都没有回！我笑笑，学霸的世界我是真的不懂！那两个学霸的世界！
今天早上醒来，发现昨天有几条信息没有看！都是问读书笔记有没有写的！然后我回了一个没有！
有些人是质疑自己的！然后又一个学霸在群里说，连寒假作业都顾不上，怎么顾得上寒假作业！群里的也几乎都是在问读书笔记是否有写！
想起，其实有些误会也不错的！
记得当初语文老师说，寒假的读书笔记要写和不写都可以！或许是因为他说的有点模糊，让得很多人都没有听清楚，然后，课后很多人去问了，他都是很坚定的说，当然要写啦！读书笔记怎么可以断了不写呢！假期更要写了！就这样，很多人都误会了语文老师的意思，从而，更多的人都是提心吊胆说，不写是不是会被骂！是啊！有的时候误会也可以促使人进步吧！
毕竟，要看是那种误会咯！
只是，不得不说，学霸的世界我是真的不懂！
学霸的作文（3）
你是一个“话痨”，同时也是一个“学霸”，还是老师的得力小助手，虽然你在很多地方都比我强，但是作为小小男子汉的我，我有点不服气你。
你有一双炯炯有神的大眼睛，清秀的脸庞，朝天的马尾辫，彰显了你的个性，更增添了几分女孩子的英武气息。你能说会道，上课时积极发言，回答老师提出的问题口若悬河，重点突出；下课时和小伙伴们交流起来指点江山，滔滔不绝；写作文时内容绘声绘色，活灵活现，经常作为作文范本供同学们学习。你作为三一班的班长，和另一位班长高君昊一起掌握全班的“纪律大权”，在管理上特别严格。自习课上，无论谁说话或者做与学习无关的事情，都逃不脱你的“火眼金睛”；课前十分钟，你像一个考官一样巡视全班，发现未按照规定复习或者写作业的同学，不管是谁，你都毫不留情的把他点起来，不留一点情面，有的同学戏称你是“女包公”。
虽然你是班长，但是班级工作丝毫不影响你的学习，每次考试你在班里都是名列前茅，你在学习上就是那么“任性”，别人也都羡慕我有一个好同桌。有了你这么一个同桌，我当然也不能落后。我服气的是你现在取得的成绩，不服气的是我总有一天也能超越你，只要我认真努力，改掉上课爱讲话、听课不认真、答题不细致的毛病，我相信那一天很快就会来到，也请你在学习上多多监督我，及时指出我存在的问题。
让我们携起手来，既当对手又当队友，取长补短，相互提高，一起为美好的明天努力拼搏吧！
学霸的作文（4）
我有一个好朋友，她的个子不高，身材很好，是一块跳舞的料。细看她留着一头长发，头上总是梳着小扇子一般的小辫，经常将头发梳在脑后，露出了一张光滑白净的小脸蛋儿，还隐隐地“藏了”一对小酒窝儿呢！她平时最喜欢穿的是一件白底粉花的T恤衫，一跑跳起来就像蝴蝶一样美丽！
她学习很认真。一天，她的同桌在课堂上和她说话，专心听讲的她没有理她的同桌，这一举动被冯老师发现了及时提醒了她的同桌，这时的她并没有被干扰，依然在认真地听课，再看此时的她用眼睛望着她的同桌好像在说：“快一点儿认真听课吧，一会落下知识点该不会了！”
她写字也是顶呱呱的.。在一、二、三年级的写字通关大赛中都取得过优异的成绩。她在班级中，各科作业的书写也是特别出色的，其中品社大作业、数学大作业、语文大作业经常受到老师的表扬，她的字比班级里一些学过书法的同学还要有笔锋呢。同学们都很佩服她！
从她身上我学到了很多……相信，“学霸”是刻苦勤奋地学出来的，有付出才会有收获！
学霸的作文（5）
新学期开始了。听说我们班要换班主任了。她是我们学校有名的“学霸”班主任。不知道她会认真还是会布置很多作业。
一大早，来到教室，发现教室很吵。同学们在讨论新班主任，我心里忐忑不安。
突然，教室安静了。一个略胖的女老师走了进来。她的眼睛很大，脸很圆，头发很短，穿着一件五颜六色的衣服。她的声音很好听，但是表情很严肃。
上课时，老师点名批评没有把暑假作业写好的同学，让他们带回家重写，特别强调要把字写整齐。可惜我也成了其中一员。
下课后，我和几个好朋友在互相打游戏。突然遇到一个人，原来是我们“学霸”班主任。她带我进了办公室，我的快乐时光被她夺走了。呜呜...
放学后，我向妈妈抱怨老师太不厚道，太霸道。我妈听完，笑着说:“你是在到处跑吗？跑得满头大汗？容易生病，学校那么多人，你这样横冲直撞危险吗？”我听了默默低下了头。我妈接着说:“而且，老师对你要求很严格，要求你把字写好，对你有好处。”
原来学霸的班主任有一颗母亲的心，像母亲一样温暖。
老师，我想悄悄地对你说:“我爱你，我的‘学霸’班主任。”
学霸的作文（6）
我有一个“学霸”表弟，他今年二年级，跟我在一个学校，这个“学霸”可不一般，不仅学习好懂得多，还多才多艺，我可羡慕他了。
最引人注意的就是他的额头了，比一般人都要高，每次看到他我都会笑他是“大头儿子”，表弟非但不生气，还摸着自己的额头说：“这可是智慧的象征！”那表情别提有多骄傲了。表弟年纪小小，却戴着一副一百多度的近视眼镜，我觉得是因为他太爱读书了，别人在看电视的时候，他在读书；别人在玩游戏的时候，他在读书；我们坐车去玩的时候，他在读书；甚至吃饭的时候，他还捧着书看，真是名副其实的“小书迷”。不过，正是因为他读书很多，才会懂得这么多的知识，假期我们去西安看兵马俑，他在旁边说的头头是道，我都听入迷了！
表弟不仅学习好，还会弹钢琴，他钢琴弹得特别好，今年都要考四级了。其实学钢琴的过程很枯燥，但表弟从一年级开始一直坚持学习，每天雷打不动的练习，这一点我特别佩服他！他还特别喜欢旅游，而且很独立，从幼儿园大班开始就参加各种夏令营、冬令营。假期我们一起去西安旅游，没有父母的陪同，只有几个老师带着我们，晚上，别的小朋友因为想家哭的时候，表弟不但不哭还在一旁帮着老师安慰那些小朋友，他可真勇敢！
这就是我最最熟悉的人，我的“学霸”表弟！
学霸的作文（7）
何松南是我们班的“学霸”，她眼睛大大的，外形给人感觉很朴实。她的个子虽然很矮，但是她学习特别好。
上次，何松南期末考试打了很多100分，这次考试题很难，我们班的班长白昊洋都没有考满分。我们班的一次小测验的考试，何松南都会在家里认真地复习。第二天考试开始了，我们认真在答题。过了一会，有一个同学写完了，其他的同学看见了非常着急，何松南不慌也不忙。写完之后，反复检查了好几遍，确认无误才交上去。还有一次，我由一道题不会做，做了很久也找不到正确答案，我急得像热锅上的蚂蚁，绝望地大声说：“这题怎么做呀！”刚巧被何松南听见了，她小声地对我说：“我来给你讲一下吧！”后来我终于听懂了这道题。
这就是我们班的“学霸”何松南。其实学霸都是自己学出来的，只要好好努力我也可以像她一样。
学霸的作文（8）
一说到学霸，我们就会很快想起鼎鼎大名的韦思含。韦思含在班上的成绩一直都排前几名。
韦思含和她的妹妹韦思梨在房间里读书，韦思梨读一会儿就出去玩了，而韦思含还在房间里一个字一个字地读着，有时在书上标上有用的句子和要摘抄的句子。韦思含读书读得真认真啊！正因为她的认真，所以她的知识面很丰富。
记得有一次，韦思含的考试成绩不理想，韦思含就说：“这次考得不好是因为我不用心去复习，下次我一定要考好！”从那时开始，韦思含每天都到很晚才睡觉。妈妈叫她睡觉，她每次都说：“妈妈，你先睡吧！”她会每天坚持复习到九点才去睡觉。因为她的勤奋，学习成绩很快稳定下来了，又在班级里居于前列，同学们都暗暗为她竖起大拇指。
这就是我的好朋友韦思含，我们都应该学习她努力学习的精神。
学霸的作文（9）
提起“学霸”这个名称，在许多同学与家长的眼中，那都是别人家的'孩子。哈哈，我可真幸运，我的同桌梅梦心就是那个传说中别人家的孩子——学霸。
梅梦心这学霸可不是浪得虚名。每一次学校里的大考小考，第一名肯定非她莫属。因为平时下课，我们都出去疯玩的时候，只有梅梦心还在教室里复习当天所学的内容。其他时间更不用说了，她总是抓住每一分每一秒认认真真地学习，一刻也不放松，一点也不马虎，她的勤奋与刻苦真让人佩服！
说起学霸梅梦心，她令我们班里的每个人都闻风丧胆却又服服贴贴呢！因为身为班长的她把我们班同学的名字都记遍了，所以同学们对她是既害怕又敬畏。
说起她的处事风格，那简直是孙猴子的脸——说变就变。
梅梦心上课时就像个小老师，一脸严肃。只要老师让她领读，她一定会用她那气吞山河的狮吼功，因此全班同学无一人不服从、不追随。那一刻，她的脸上会露出满意的微笑。好不容易下课了，我趴在桌子上休息，心情刚平静下来，梅梦心就用她那惊天动地的狮吼功喊我起来：“上课了！老师来了！”我真是拿她一点办法也没有。
还记得一次下课，我拿着妈妈给我新买的乐高幻影忍者在玩，这时我们班出了名的打架大王——张科宇，一把抢走了我的玩具，我正准备怒骂几句，一看是他，又把到嘴边的话生生咽了下去！算了吧！打也打不过，骂也骂不过，还是让他玩会吧。可我同桌梅梦心看不下去了，她以学霸强势的姿态冲到张科宇面前，二话不说就帮我夺回了玩具。梅梦心微笑着把玩具递给我的那一刻，我觉得她是多么地可爱，浑身都在闪闪发光，那亮光充满正能量。
这就是我们班的学霸，我的好同桌，可如今她已经转学了，好可惜啊！我们班少了一个别人家的孩子——学霸。
学霸的作文（10）
我们班上有一位远近闻名的学霸，我很是敬佩她。她什么都会，全班同学都把她当作目标，想和她一样无所不能。
她很会跳舞，还经常去参加比赛。有一次，她在文化中心表演，我也去观看了。只见她身穿一件蓝色的长裙，白色连丝袜和一双淡粉色的舞鞋。当半空中传来悠扬的歌声，五彩的灯光打在她侧脸时，她拎起裙角，轻快地转了个圈，右脚在地上画出了一道弧线，真像一只美丽的天鹅。我惊叹不已，观众们也都情不自禁地为她鼓起了掌。
她不仅跳舞好，还是班里的尖子生。每次她都被评为大队长或中队长，每次的阳光少年也都少不了她。她在课上专心听讲，积极回答问题。在老师们的心目中，她是好孩子，在我们的心目中，她是好榜样。她也经常去参加奥数比赛，每次都能获奖。她学习成绩在班上名列前茅，总能考到95分以上，所以我们都想跟她做朋友。
她很大方，对朋友十分慷慨，也很温柔，从来都不发脾气，所以她有许多的朋友。记得有一次上课，我没有带铅笔盒，大家都没有借给我。只有她莞尔一笑，递给我一支笔，轻声道：“用我的吧。”那一刻，我真的很感动。等那支笔变粗了，我一句话还没说，她就看见了，直接给了我一支削尖的笔。“你先用这一支笔，我再削一支。”她完全没考虑自己。顿时，我感动得热泪盈眶。从那以后，我们就成了无话不说的好闺蜜。
我们班的学霸成绩优异，多才多艺，还乐于助人，大家都非常敬佩她。我以后也要向她学习，成为下一个学霸。
学霸的作文（11）
今天我要给大家介绍一位好朋友，他热爱学习，上课认真听讲，跟着老师的思路走。回家认真完成作业，上课从不做小动作，你们知道他是谁吗？他就是我们班上的学霸—鞠东旭。
鞠东旭今年12岁了，个子比较高，长着一张英俊的脸，长长的头发，一对浓浓的眉毛，下面长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，一双会说话的小嘴，真是神气极了。他不但长得帅，而且学习非常认真。
有一次，老师拉开单桌进行一次严密的考试。我做完题后，我没有检查，就交了试卷儿。鞠东旭检查了三遍才交了卷子。结果我因为粗心把15.3写成了1.53，卷子发下来，鞠东旭考了满分儿，我却考了75分。我非常伤心。
还有一次，老师让我和几个同学去邯郸参加算数比赛，我因为有了上次的教训，所以这次努力复习计算，鞠东旭也来帮助我复习。最后我和鞠东旭都拿了高分儿，我们两个人都拿了一张奖状和一个奖杯，我们非常高兴。
这就是我们班的学霸，你觉得他怎么样？
学霸的作文（12）
我们班的学霸作文（一）
505黎家濠
一双小小的眼睛，一张大大的嘴巴，一个扁扁的鼻子。我一看就知道，他是我们班的学霸——詹皓然。
我们为何说他是学霸呢？你听后就知道了。
记得有一次下课了，我和几个伙伴在玩板手腕。我看见学霸和一个学习成绩最差的同学，说来说去，就像菜市场里的阿姨，在卖着新鲜的蔬菜。
突然，"猴子"张子朕、"萝卜"胡靖恒和大宝，一起去问学霸一个难解的问题。詹学霸沉思了一分钟后，大宝说："好了没有啊？"
大宝还没说完，学霸 "嗖"得一声跳了起来，把他们吓了一跳！
学霸说："先把……知道了吧！"
还有一次，科学老师说："今天，我们要用到高猛酸甲！"
学霸抢着说："老师，老师，我知道，我知道！"
他的优点很多很多，就算说三天三夜也说不完。
他就是我们班的学霸——詹皓然。
挑战板障山的勇士家濠，和"猴子"子朕、学霸皓然、好友梓宁一起攀登高峰！
咏梅老师点评：
一看这样的叙述方式，我就知道一定是家濠的文章。
家濠的文字最大的特点就是如实再现原生态，具有他独特的语言风格。
家濠特别擅长把场面逼真地再现，现场感极强。
在这篇习作里，家濠写了两个场面，一是同学向学霸请教难题的场面，另一个是学霸在课堂抢话的场面，这两个场面通过动作和对话来推进，巧妙地揭示了人物特点。
"记得有一次下课了，我和几个伙伴在玩板手腕。"这个场面描写起到了烘托的作用。学霸下课不是在玩，而是在帮助一个学习差的同学，可见学霸是乐于助人的。
"说来说去，就像菜市场里的阿姨，在卖着新鲜的蔬菜。"这个类比写得很有意思，表现出学霸和那个同学争论问题的激烈场面和投入程度。
又有同学去问学霸问题，学霸"沉思了一分钟",表现出学霸认真严谨的思维习惯。
"学霸‘"嗖’得一声跳了起来，把他们吓了一跳！"特别有现场感，惟妙惟肖地再现了学霸忽然灵机乍现，恍然大悟的.激动场面。
"学霸抢着说：‘老师，老师，我知道，我知道！’"把学霸在课堂上积极思考的表现写得真实，平时课堂上的皓然同学就是这样子的。
这些栩栩如生的动作描写和语言描写，使詹皓然同学跃然纸上，活龙活现。
我挺喜欢家濠的文章，他的表达绝对是独一无二的。读他的文章毫无似曾相似之感，在众多习作中我能一眼识别出家濠的习作。
家濠很有写作天分，我预祝他每天坚持写，今年写出一本故事书。
我们班的学霸作文（二）
文/青柠
我们七一班有个响当当的学霸——唐。这个学霸不仅仅同学们熟知连老师都耳熟能详，她最差成绩是年级第三名，这个大家很是羡慕。不过这枚学霸咱一起去瞧瞧！
爱吃糖
唐爱吃糖，唐每天口袋里都有一大堆糖。虽然我们学校是禁止带零食的，不过唐身为副班长还是经常带糖，不过你可别误会啊，她上课总是认真听课只有下课才吃糖的哦。
记得有一次唐的糖被抢走了，结果糖硬是追着那个那她糖的怪蜀黍要，其实那个所谓的"怪蜀黍"就是她的同桌啦。如果谁敢抢她的糖那么唐一定会三天不跟抢糖人说话，按我们班晨的话来说就是"糖是唐命".
爱追星
唐喜欢TF-BOYS,尤其是他们的队长王俊凯。唐曾今宣称要来一个组合叫TF-GIRLS,我们笑了许久。唐的头像是王俊凯的，唐的QQ签名也是王俊凯，唐的书皮是王俊凯，唐的笔是王俊凯……唉，我都被闹晕了，究竟王俊凯有什么好的？
开始我并不喜欢王俊凯，结果唐听说了要过来跟我绝交，我硬是忍着笑说："你个重色轻友的家伙！"没想到唐反而说："我就是喜欢王俊凯，为了王俊凯我可以上刀山下火海！"（小朋友们不要跟她学坏了哈【偷笑】）
爱撒娇
只要是我们班的人都听过唐撒娇，唐撒起娇来真是无人能比啊！"亲爱的~""哎呀~"这种撒娇专用语我这种女汉子可是用不起啊。自来我说话都是干干脆脆，而唐身为我的好朋友这样说话我还真有些承受不了啊，我的小心脏！
其实听她说话就是一种撒娇，嗲神嗲气的，估计是糖吃多了，声音好甜的。不过她并不引以自豪她觉得声音应该柔美而不是嗲。不过她的撒娇神功可是咱们班无人能够抗衡的。
"死"学霸
唉，唐的学习真的太好了。经常学到凌晨，有时候真的忍不住去吐槽一句："你不累吗？"不过她的这种精神，我们班的班主任和英语老师倒是大加赞赏，是我们的好榜样。
期末考试前，她跟我们班一个男学霸比赛（那个男学霸期末还没我考的好【偷笑】）看谁考的好。他们俩每天都学到凌晨3点，我真是心服口服这么能学？我们班的胡老师一心想让唐当全年级第一，结果唐最终全年级第三。偶们班的班主任很伤心的！
唐是我的好朋友，永远的好朋友……
我身边的学霸作文（三）
张博众
每个人身边都会有一个或两个学习成绩好，考试总考第一的人，我们班就有一个像这样的学霸--张博众。
张博众的学习很厉害，数学考试总考第一，语文考试有时就作文扣几分，其他全对。又一次张博众语文考试考了99分，仅作文扣了一分！我把这件事说给我朋友的爸爸听，他爸爸说：这个人真是一个"奇葩".我一想也是的哦，用"奇葩"这个词来形容张博众那真是再合适不过了，因为张博众学习很厉害，跟别人不一样。
为了弄清"奇葩"学霸下课在干什么？是学习？还是玩？我就去跟踪、观察张博众。在一天中的某个课间，期初张博众正在津津有味的看一本书，袁浩钦一来叫他出去玩，张博众就马上马下书，兴高采烈的跟他一起去玩了。调查结果证明张博众跟平常人一样下课玩，为什么他可以考那么好呢？经过长时间观察张博众考好的绝招是上课不开小差，积极举手发言。作业工工整整，正确率高……总而言之就是学习习惯好。
我作业的字写的上上下下、大大小小，像是在跳舞。上课虽然认真听讲，却不积极举手发言。我以后要想张博众学习，争取当一名好学生。
张老师评语： 能够细心观察，认真研究，好样的！但我觉得你挖掘的还不够深入。
"学霸"绝非浪得虚名，一定另有绝招啊！
学霸的作文（13）
成长的历程中难免会有崎岖，例如我刚进入初中的那段时间，生活上处处不如意；学习上成绩下降。心理压力真的很大，外界的压力压得我喘不过气来。
第一次月考我考砸了，全年级874人，我只考了114名，这对我而言是莫大耻辱。曾经的好朋友，对手，同班同学，前二十有七八个，年级第一是我好朋友，年级第二还是我还朋友，我死党第六，作为她们小学的班长，我竟然考成这样，我该如何面对周围的所有人。果不其然，父母的责备，老师的失望，同学的惊讶，如期而至。主要原因是数学太拖分了，几门课都是班级第一，唯独数学才过及格线。数学对于我而言不难，以前数学竞赛我也都是前几名，可这是怎么回事呢？计算题。我的天这简直要了我的小命。若不是数学这样，多加三四十分，我也就年级前三了呀。第一次月考就此翻篇。
第二次月考就此来临。考试之前，数学测验了一下，班级第一，错的还是计算题。虽然班级第一，但这算什么呢？计算题，我想给自己几个嘴巴。好了，第二次月考我又砸锅了，我直接退到三百多名了，这是一个怎样的概念？想死的心都有了。没有一门课我是满意的。同学的安慰，老师的`通缉，老爸老妈一天到晚盯着我。我越是紧张，考得就越是垃圾，父母老师轮着找谈话，用老班的话来说，越是没智商的题目，送分的题目你就错。有难度的你还就能做对，你想干嘛你。
我该怎么办。这下真的是从学霸变成学炸。
加油，怕什么呢。努力一把就上去了。
成功有时只能在风雨过后才能看见，而且更加的诱人。巨浪打来时，我要微笑着做一个搏击风浪的水手，又不放弃对帆的热爱和对岸的追求。
学霸的作文（14）
我的爷爷是“学霸”，下面我来讲一讲我的“学霸”爷爷吧。
早上我的爷爷听我读英语时，爷爷会说：“子轩啊，能教爷爷英语吗？”我说：“正好我想做老师，我就教您好了。”可是，上午我教爷爷she、he、ok这几个英语单词，一个上午他能把he读成哈，she读成洗，只有ok学会了。可是下午一问又不会了。哎，爷爷你让我如何是好啊！
我的爷爷也喜欢电脑，我在玩洛克王国打护主犬的时候，爷爷急不可耐地说：“子轩啊，给爷爷玩玩。”我说：“好吧，就一把。”爷爷说：“看我的，龙什么牙的？“我说：“龙之爪牙，杀了它滴40血。”爷爷说：“它不会死吧。”我说不会的，只是打败了。此时的爷爷，开心地说：“真好玩！”
爷爷逛街时，我又喜欢又不喜欢去。喜欢是因为爷爷会给我买好吃的，不喜欢因为爷爷遇见他的.熟人，就把我遗忘了。
我的爷爷是个十足的“学霸”。
作文点评：
作文句子通顺，文中写爷爷的几件事，生动有趣，但是，把爷爷称作“学霸”，好像没有道理，因为爷爷的这几件事，和“学霸”不沾边。要把“学霸”的意思搞清楚了再用。
学霸的作文（15）
《学霸》高中作文篇一：高考作文：做到8点,作文冲击满分(学霸分享)
第一步：搞清写作要素
审题;抓点;立意;动笔
第二步：审题
审题的方法有很多，而且审题也是对阅读能力的考验，看你是否能抓住中心。常见的审题方法有：
抓关键句键句往往暗示着材料的中心，抓住关键句，往往事半功倍明褒贬法可以从出题人比较侧重的点的来出发立意
提炼中心提取要点以作为文章主旨，这样比较容易切题
由果溯因多问个为什么，对比结果找起因，原因往往就是要写的点关系分析分析材料中对象之间的关系，找突破口
一般而言，比较常用的和起效较快的就是和两种方法，可以应对大多数的作文材料的立意问题，所以大家可以多加强一下这两种审题方法的训练。
第三步：抓点
在这里提到的抓点就是抓话题的意思。一般情况下，材料作文的一个显著特点就是围绕一个比较常见的话题来展开叙述，所以在审题的过程中，大家就可以比较明确地抓住一个话题来展开文章。而且出题人会尽力做到让大多数的同学都能理解材料，肯定不会达到让同学们无法理解的层面，所以我的建议就是不要钻得太深，不要想的太深刻，否则就会有跑题的危险。
以下我对比较常见的话题进行了举例，大家可以多超与这些话题相关的方向来收集素材：
成功、胜利、爱国、敬业、诚信、友善、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、友善、奉献、友爱、互助、进步、创新、创造、努力、刻苦、克服困难、忍受痛苦、价值、意义、人生、情感、珍贵、惜时、友谊、宝贵、财富、信仰、信念、放弃、坚持、思考、选择等等??
这些话题不少，所以大家可以选择一些同时适用于多个话题的素材来记忆，这样可以减轻些负担，比如马云?位居中国富豪榜榜首，全世界继谷歌之后市值第二的互联网公司阿里巴巴的创始人，就可以同时适用于创造、坚持、选择、成功、胜利、克服困难、眼界、视角等等话题。此外，大家可能发现了我写的话题中有好多是社会主义核心价值观的内容，所以关注时事与政治似乎也成为必要。
第四步：立意
常说审题立意，审题立意，所以说在审题的时候，就一并立意的，之所以又拿出来单说，是因为这里有一些比较重要的点还需提一下，所以别嫌啰嗦。
立意即是摆明观点，观点就是指你接下来要围绕描述的论点。这样一说，大家似乎都觉得立意很重要了。审题的成果将直接决定立意的出发点，立意将决定整篇文章的基调和中心。好的立意，既切题又具体，而且是文章要展开所围绕的中心点。所以立意的提出极为重要。这里也说几种提出立意的方法：
横向立意就材料本身出发比较直接的观点陈述
反向立意选取与材料比较偏重的观点相反的一面来陈述
类比立意由事及人，由此及彼，选取与材料描述相近的点来写
延伸立意即是由现有的材料所体现的内容延伸出与之先关的立意来
我个人是不推荐反向立意的，我高一高三的语文老师也是这么说的。如果没有把握写的
很棒很吸引人的话，还是建议大家不要这样立意。
此外，对于立意的提出也还有一点要说，就是立意的提出不单单是根据材料而来的，还与自身所具备和掌握的材料有关。立意的提出应该是审题结果，话题判断及素材掌握情况的综合考虑结果。也许你会提出一个十分切题的立意出来，可是却没有可用的素材，那样不就也很悲哀吗?如果只是全篇在围绕一个很切题的立意来空洞的强调的话，相信大家都知道，那是丝毫没有说服力的。所以，立意的提出要考虑自己所能想到的与之最相关的素材，进而稍稍做个过渡，将主旨与素材在立意中接合起来。这又在另一方面体现出素材积累的重要性。第五步：动笔(重点)
首先，我们来提一下高考对作文的两大要求吧，这样也好有的放矢：
基础等级语句通顺、切题、围绕中心
发展等级语言有文采
而语言有文采又体现在四个方面：
[1].语句生动比如撷取新词新义，或使用流行语，有些老师可能反对使用流行语，所以不要太过分
[2].句式灵活就是说，句子要长短有致，长短错落，带有节奏变化可能会好一些
[3].善用修辞也就是能够恰到好处的使用修辞手法来提升文章的韵味，排比、比喻比拟、对偶、设问、对比、对仗押韵等等，只要恰如其分就是好的修辞运用
[4].文句有蕴这体现在文句的幽默性、哲理性等方面还可以是具有古典美的语段，最好能体现出深意来，而不只是浅略的悠扬动感。
接下来，我们来说一下老生常谈的方面：标题、开头以及结尾。对这三点我归结为两个词：直切主题，谨防人猜。直切主题，就是指这三个最为显眼的地方一定要能够点题;谨防人猜，一定不要让阅卷老师猜你想要表达什么意思，直接说明。
然后，我们再一一细说这三点：
标题简洁、新颖、生动、切题，我比较强调的'是注意简洁和切题，其余两者可酌情把握。有些同学喜欢在写完整篇文章之后再定题目，这样比较危险，因为你可能在文章中就没有很深刻地围绕某一点来写，而是写到哪里算哪里，不合脉络清晰的要求。而在生动、新颖上，不做必要的要求，写出来可能加分，也可能会让阅卷老师不知所云，相反，简洁清晰的标题没有老师是讨厌的。
开头入题要快。不论你是想怎样装饰凤头，都一定要注意不要太长篇幅以后才开始点题，这样你的凤头会很臃肿，与身体不协调，反而失了凤凰头小脖长的美感。一般开头要在200字以内点题，至于入题则会更早，从你写第一句话开始就要想着怎么往主题上引了。
结尾要求结实，有力，卒章显志，首尾呼应，再次点题。当然也不要太长，如果实在字数不够，那就采用排比例证吧，多写几个沾边的例子排比串烧，再次强化主旨，点明提议会好些。
正文正文是摆出论据论证阶段。即使标题和开头已经很好的切题了，正文也不可松懈。而且，要学会分段，不要一段写得太过冗长，亦不可太短，凡事讲究适量而行。每段一个论据说清楚，说明白了就好，不用贪多，而且最好要有总领句或是小标题，论证结尾要有总结，论证过程中则要注意时时点题，处处点题，证明论点。我那时常用的比较俗套的句型：如果不??就不会??，虽然常见，但却有用。每段论证可以选取围绕同一个中心论点，亦可设立分论点，但3则论证材料最好是格式一致抑或各不相同，要么工整对仗，要么添加新意。总体总体我总结为5个四字词语：脉路清晰，叙事具体，脱俗求异，字正意明，多留空隙。至于5个词语的解释，将在下面展开：
脉路清晰意即审完题，抓到点，立完意之后，你就对接下来整篇文章的写作过程了然于胸，而不是写到哪里算哪里
《学霸》高中作文篇二：中学生写人作文：我身边的学霸
我们班里人才济济，学霸更是数不胜数。下面，我就来一一介绍一下我们班的学霸了：
汉字英雄——闫利超
我班的语文学霸乃闫利超是也！他的语文成绩虽然一般，但是作文写得霸道得很，至于他为什么会成为“汉字英雄”？请往下看。
一次老师让我们写作文，题目是《难忘的一件事儿》，刚写出这个题目，我瞬间就冰冻了，这么难的题目！我在我的脑海里回想着每一件事，都不是那么难忘。哎呀呀，脑袋都乱了！我回头看了一下闫利超，他已经写了半张了。不愧是作文界的学霸。
我苦苦想了一节课，也没有丝毫的进展，反正老师要求写两节课时间，下节课写也不迟。下课了，闫利超去上厕所，我就趁机看了一下他的作文，具体的内容都没看，只是当时他就已经写了三张了。
下一次上课老师说：“同学们的作文都有点儿问题，比如像闫利超同学。”我想：“闫利超的作文会有什么问题呢？”老师继续说：“闫利超的作文写得字数不少，但就是跑题了！”
下了课，我偷偷看了他写的作文，“哇塞！整整写了7张！”我仔细阅读下去。整整七张，有五张是跑题的。闫利超的作文字数太多了，估计全班没有一个人能超过他。就是有一个毛病——好写作文跑题！于是我就给了他一个称号“汉字英雄”。
最强大脑——郭子升
说完了语文，下面再给大家介绍我们班的数学学霸，我们的大班长——郭子升。
郭子升的数学成绩在我们班是超一流的，每次考试就连我这个课代表也要甘拜下风。
郭子升的解题方法很让人惊讶，连老师都经常表扬他。他的脑力发育已经超越了常人。比如，我们学习第七章的知识，他居然用第九章的公式去推导，老师居然还能给他好评，他的大脑发育已经不再是常人的大脑了。
郭子升还是一个懒家伙，每周五下午放学后，他都会疯狂地玩电脑，星期六一天也从不写一个字。每次的作业都是星期天下午才做。就这居然是回回都考第一，他的大脑那才叫“最强大脑”呢！
牛津词霸——陈历贤
说完了语文和数学，我们再来介绍一下我们班的英语学霸吧！
她叫陈历贤，是我们英语老师最看重的学生之一。她可以放轻松地回答英语老师提出的任何问题，并且什么问题都难不倒他。你随便问她一个单词，或者句子，她都能在5秒之内答出来。而且绝对正确！即使你问了一个没学过的单词，她也能答上来。她还能熟练地运用英语的任何时态。实在是一个地地道道的英语学霸。只不过一到考试就不行了，关键的时候，总是发挥不好。所以，她的称号只能限于她的能力，那就是——“牛津学霸”，而不是“英语学霸”。
这就是我们班的三大超级学霸，如果他们组成一个团队——学霸团队，那学习成绩一定会超级得棒！
【指导老师点评】：小作者抓住了班级里有特点的三位学霸，通过介绍一一呈现了出来。不过，小作者在介绍学霸的时候，并不是盲目地崇拜，而是一分为二，优点、缺点一一介绍。给人感觉：这样的描写更加真实可信。此外，小作者的用词也很准确！
学霸的作文（16）
我最敬佩的人是我的一个同学，他乃我们班第一学霸，每门课都是他的拿手好戏，像一本话字典似的。要说我敬佩他什么，肯定他那优异的成绩了。
他叫徐战超，听这名字，就觉得他能超越一切，他浓眉大眼，一股土土的感觉。他为什么能有这样优秀的成绩呢？我就这样问自己，找不到答案，之后，我每次下课仔细观察，发现他能不受外界噪动的影响，专心对付自己那些未完成的`作业，当同学在为下课铃响欢呼时，他却在为自己成功算出一道难题而加油，他那刻苦学习的精神，我在自己身上一直无法做到，我为他那刻苦的精神，打心底里佩服。
这次语文考试，我发挥不错，第一次超越了他，但我怎么也高兴不起来，也不知道为什么，我看见他仔细阅读试卷的错题，是那样认真，笔对着题目，一遍遍地划着，写着，不受旁人一切的影响，我心里暗想着：“要不我把试卷拿过去炫耀一下吧！”可我又怕打扰到他阅卷，所以这一念想当即打消了，我也认真地看起了自己的卷子，过了一会儿，我听见了轻微的脚步声朝我踏来，我望去，原来是他，只见他几个步子来到我面前，十分自然地坐在我旁，浓眉一抬，咧开嘴笑着说道：“这题是这样回答的吧！”我有些诧异地看着他，或许是荣幸成为他第一问问题的人吧！他走后，我满脸苦相，因为被他提问后感觉像换了一个人一样，这次的超越，不一定预示下一次的成功，我要继续努力。
我敬佩他是因为他让我知道成功背后的努力，是因为他让我知道困难时的虚心求教。
学霸的作文（17）
他特别能吃，肚子就像一个无底洞，仿佛永远也装不满似的。你以为他吃两碗米饭就能饱？远远不够！次春游，他带了好多寿司来和大家分享呢！哎，别看他饭量大，但身材却不走样，这是为什么呢？据我观察他一般不喝饮料，只是在开心的时候喝一点，也许这就是他为什么那么胖的原因。
俗话说？好吃懒做？可他却是个意外，他可是一位学霸！他可聪明了，只要是学过的题目，他也都可以举一反三，几乎没有什么题可以难住他！
上一次，我有一道题不会，急得焦头烂额之时，梁瑞琪跑过来，问：？怎么了？我看见他来了，欣喜若狂：？哈！梁小胖，你来了，这一题我不会，你跟我讲解一下吧。于是，小胖就跟我讲解了起来！在他耐心的讲解下，不一会我就解开了这道题。
学霸的作文（18）
——题记
第一，纵横课堂
课堂上的四十五分钟极为重要。学习成绩差的原因主要是上课时没有好好听讲。在课堂上你不努力，就算你在课余再努力学习也是无济于事的。所以，在课堂上认真听课，做好笔记是至关重要的。对于老师提出的问题开动自己的脑筋，积极思考，大胆回答老师提出的问题，当堂完成作业，学懂弄通，不耻下问，复习巩固，及时消化。因此，如果想成为“学霸”就应认真把握课堂四十五分钟，刻苦钻研，把握重点，突破难关，驰骋课堂，成为学习的主人。
第二，学会学习
我们的很多同学说学习苦，学习难，其实你只要掌握了好的学习方法就会觉得学习很easy了。有的人在上课的时候很认真听，但一下课就忘了，所以很多人学习英语就是背了忘，忘了背……如此循环下去，你便会觉得学习枯燥，乏味，无趣。没有信心去学习。
但是为什么有的人却不这样呢？那是因为他们拥有着较好的学习方法，他们不会死记硬背。学英语也不是纯粹的哑巴英语，他们会注重培养学习兴趣，探索学习方法，积极主动快乐的学习。学海泛舟，苦读乐学。正如孔子所说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”
第三，温故知新
不管是谁，我们对于学过的东西总会有忘记的时候，只不过是时间长短罢了。
很多人都只觉得只要把当堂课的内容搞明白了以后就不去理睬了，所以到了考试之前就会突然觉得大脑中一片空白，以前明明记得或明白的题目或知识点突然都不记得了，等考试一来就只能拿起书赶快复习，临时抱一下佛脚。
我们一定要学会复习，温故知新，不能完全为应付考试而学习。我们既要尽全力考好，又要让自己的学习不那么地死板。我们要学会从旧知识中获得新的知识来充实自己，复习，复习，再复习！真正做到“学而时习之”。
天才，只不过是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧构成的。我们要善于把自己那百分之一的智慧与那百分之九十九的汗水有效中和，虽然不能成为一个百分之一百的学霸，但我们要努力向百分之百靠近，成为自己心中百分之百的学霸。成功的策略