人物细节描写500字作文(集合20篇)
天真过后的成熟
2024-05-13 02:57:17
其它
写人

人物细节描写500字作文(1)

他长出一副神采奕奕的大眼,一张大嘴巴在脸部分外醒目。他身高高,人体牢固,一双大脚插件能够像离弦的箭那般飞奔。我们是篮球俱乐部的工作人员,在赛事中他让我明白:真心朋友是哪些的。

这是一个晴空万里的星期四,我俩相聚去打蓝球,赶到篮球场地,但见宽阔的场上沥沥拉拉地站着几个人,悠闲自在逛来逛去。此刻,老师来了,数了一下总数,说:大家如今打大赛吧。你、你还有你打她们!

上场比赛了,我俩变成敌人我防御他。但见他那雄健的影子在场上摇晃着,大家总算才进了2个球,她们却早已进了七八个了。我不讲道理,看到谁拿球,就瘋狂地冲上去,不顾一切成本想抢回球。

但是另一方显而易见看得出了我的作用,就把球尽可能交给他的手上。终究他是她们队的大神,她们自然要依靠他的能量来入球。我追着他,想抢到球,但是他左躲右闪,不仅沒有让我将球抢到,反倒又进了一个。我一些生气了,只是好朋友呢,真不够意思,一点情面都不给!

因此,我全力追逐他,去抢他的球。可他也绝不相让,也是左一闪右一躲。我急了,就朝他冲过来。但是想不到扑了一个空,刚刚想控住身体,可他却把球往我这边运,我站起不稳,一下子被他撞飞在地,眼巴巴地看见他提前准备投空篮

想不到,他立刻丢弃了手上的篮球赛,走回来将我搀扶,口中不了地说:抱歉!我把你撞飞了。你伤着沒有?

望着他那担忧的模样,我心中觉得有一股暖流涌过。为什么说他不够意思,这难道说并不是真心朋友吗?

他,便是我最好的朋友沈翰扬。


人物细节描写500字作文(2)

我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手,在我家,她好像是开心的氧气分子,沒有她,家中如同少了魅力一样。

到大门口了,但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋是她白白嫩嫩的脸,又大又黑的双眼分外有灵气,傻大姐,锁匙我交给你。这响声也是她的特性,又尖又亮又响,之前她在山上喊,回声八重呢!也是一阵哗啦啦声,随后一串正宗的狗叫汪汪汪汪妹妹口中咬着锁匙,略微一摆头,不疾不徐恰好在花盆,她的唾液再加上土,在我眼里真的是天下第一恶心的东西。一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。

夜里是妹妹最激动的情况下了,都10点多了还躺在床上和我低声细语,浓浓困意弥漫着我,我已经禁不住喊着打呵欠了,妹妹却心血来潮,悄悄的我讲:我将秀发蒙在眼的前边,你躲我后边,举着树技,树技上有一个灯,灯将我的秀发造成白,随后站在双翘板上,穿上雨披,你推我前行。好点子。我讲,困意一眨眼就化为乌有了。但是大家沒有树技,只能用教棒顶部加一根钢钉,一切提前准备入读:今晚,简直把小舅、舅母严严实实吓了一顿,但是此次装鬼还有一个别具一格的末尾钢钉没了,灯趁机滑掉在我手里,将我手里的皮割破了一片,由于也没有再次推她,因此妹妹一下子从双翘板上没了出来,成年人全跑了回来揭穿了我俩的阴谋。

我的妹妹开朗乐观,一天到晚又哭又笑着,她又精灵古怪,常常想到让人啼笑皆非的想法,我这个妹妹呀!


人物细节描写500字作文(3)

乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸。

爸爸已经四十岁了,可还是童心未泯。

我上四年级时,在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩了起来。

这时,爸爸看见我玩得那么开心,居然也想试一试,便对我说:“儿子,借你老爹玩一玩。”于是,我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩,球总是不听使唤,甩了半天也没学会。爸爸显得很着急,我便对他说:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸试了几下就会了,还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢!

爸爸越玩越上瘾,越玩越有兴趣,一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说:“都40岁了,儿子都快12岁了,却还像个‘老顽童’!

“哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。

爸爸不光有一颗童心,他对工作也十分认真。

前几天,爸爸办公室里安了一台电脑,里面还装了好多游戏呢!

我真想去玩个痛快。正好,今天爸爸要到办公室去,我赶忙央求爸爸答应。没想到他严厉地对我说:“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜,长大了还了得吗?”我生气地跑进自己的屋子里,“嘭”地一声把门用力关上,冲着爸爸的背影骂了声:“老顽固!

没想到爸爸这一走就一直没回来,我只好睡觉了。

半夜里,我醒来上厕所,看见书房的灯亮着,原来爸爸在写材料,书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了,头上汗津津的,他发现了我,用布满血丝的眼睛看着我,说:“快去睡吧,明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气,只好说了句:“爸爸,你也赶快睡吧。”我便去睡了。

可是,我却久久不能入睡。月亮,在天空中散着步,星星,在调皮地眨着眼睛,而爸爸却还在写着那份材料。

我为我有一个“老玩童”,办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲,感到自豪。


人物细节描写500字作文(4)

在我们班里,有一个阳光老师,我们的班主任——梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲,说话的同学。她常常扎着马尾辫,长着瓜子脸,眉毛像柳叶一样,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的,似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的,犹如两片玫瑰花瓣,一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝,像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的,而且还很光滑,比果冻更光滑。她身高一米六五左右,身材中等,喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察,我为我的爸爸骄傲过。他是一个嬉皮笑脸的人。他并不喜欢打我。所以,我的朋友来我家,只要爸爸一说话,就会有笑声。爸爸把头发剪成平头,有着一面瓦刀似的脸,眉毛宛如卧蚕一般,眼睛小得跟绿豆差不多,但却很明亮,鼻梁高高的朝着天空,我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇,脸色红通通地像个红苹果,皮肤却很粗糙,因为他的胡子,比荔枝还要粗糙,长着一对顺风耳。身高一米七左右,虽然他很胖,但我还是觉得他长得玉树临风。它一般穿着制服,因为要上班。如果不上班,他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。这就是我的爸爸,是他给了我幸福的生活。


人物细节描写500字作文(5)

我喜欢宅在家里打游戏看电视,你却喜欢把时间都抛在动物园里,还说长大之后要开一个动物园。其实不止一次为了这种东西争吵,可是最后还是去了动物园,去看了笨笨的大象威武的狮子懒懒的老虎,当然少不了你最喜欢的虎皮鹦鹉——现在我家阳台上还养着一只黄色的。

逛到累了就做在草坪上吃着冰激凌看着天上的云,记得那时的天很蓝很蓝。好吧仅仅是过了两年我就用了“那时”是非常不规范的用词,但是现在的夜晚亮的像白天,总是找不到眨眼的星星,而白天却总是板着脸,给我们灰蒙蒙硬硬的背影。

我说天上的那朵云好像我打游戏的时候最后出来的BOSS,你说它旁边的那一朵云简直就是肯德基出品的薯条汉堡。然后我就踹你问你为什么总是想到这些东西,你就一脸无奈的说是天

生的。那时候还不知道冷笑话是什么,只是你说出那句经常挂在嘴边的名言之后通常都会冷场半分钟。

记得那时候经常有一只狗蹲在街道口“审视”着来往的行人,只是我总觉得它很不喜欢我,总是跟着对我呲牙咧嘴,我都不敢过去。可是那条狗似乎跟你很亲近,于是每天都拖着你一块过去,不然就觉得很危险很害怕。每当这时侯你就扶额一脸苦相的说大小姐我这保镖不是白做的云云,趁机咬我几口冰激凌。

记得那时候我们几乎是天天吵架,起因总是因为要去哪里玩要做什么东西怎么分配然后电视要看哪个台。好吧似乎我总是幼稚的那个,要玩游戏要看动画片

要喜欢的那些一不如意就撅起嘴不理你,最后总是以你迁就我为结尾,也许是因为你大我两岁的缘故。


人物细节描写500字作文(6)

奇葩人物,可能每个班都有吧!但是我们班就有这么一个奇葩人物,让我哭笑不得!

在刚刚进入这陌生的校园的时候我是那么孤单!——重要的是我的四周都是男生,我真的快气疯了!

在慢慢地相处过程中,我觉得还蛮好相处的,我左边的是个多嘴的,但是他的头很大,所以大家叫他“大头鬼”,这个称号他还是很喜欢的;我右边的是个瞌睡虫,一天到晚只知道睡,真是拿他没办法;我后面的是一个脾气很好的人,他很平易近人,有点像哥哥;我前面的是一个成绩蛮好的人。刚开始觉得的很正常,但是一上音乐可就疯了,准确的说说一听到音乐!

介绍这么多我想大家应该知道那几个奇葩人物了吧!就是我前面的那个男生!

我前面的男生吧!我记得很清楚那是一节音乐课,我们的老师在上课。音乐课上难免会听一点歌吧!我喜欢趴在桌子上闭上眼睛听,但是我则么也不能静下心,因为我前面的那个人,他正在边唱歌边“跳舞”哦!我看着他闭着眼睛在那里手舞足蹈的,我要笑死了!我听到了我右后方那个女生的笑声,我又看看他那陶醉的样子,真的是太。难用言语表达呀!老师也在那里看着,但是没说什么。我边看他的样子边笑,只要音乐不停我想他也不会停吧!

在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅画,那是一幅“小鸡食米图”,他的头一点一点的,真的像只小鸡在那里食米的样子,我捂着肚子在那里笑着!老师也在笑!我们没有关掉音乐,让它一直在那里放着直至下课。但是我是要疯了,我居然笑到眼泪都出来了!

下课后,有个男生问他觉得舒服吗?他居然说舒服!真是一个奇葩人物。以后的音乐课要么不要放音乐,一放音乐他就这样,真不知道他累不累!


人物细节描写500字作文(7)

我捧着沉重的本子,向我的对手走去,我不敢睁开眼睛,不想看到那一瞬间,不先看到······但是,我还是要面对现实。

今天下午,第一节课举行了一次隆重的送礼仪式。这本来是在家长会上举行的,但是因为老师忘记了,非要补上。中午在家时,不好意思向家长问,悄悄在“小猪”的肚子里拿了一元钱,来到了小卖铺门旁,总是不想进,但是不得不买。来到校园,风吹响了树叶,好像在嘲笑我,太阳那么刺眼,在讥讽我,校园的一切都是那样的讨厌。仪式开始了,我想打开本子,但是封面仿佛被万能胶粘住了似的根本打不开,好不容易打开了封面,可是我刚提起写时,笔杆好像有千斤重,每写一个字就增加一百斤,终于写完了。开始第三个环节了,也是我最不想的,但是,不得不面对现实,当我的双手把本子送出的一瞬间,我听到对手在对我说“好好努力,你一定可以打败我,”我听了双手立刻僵住了,没想到在这个关头,对手还在鼓励我,我小看他了。回到座位上,我的心久久不能平静,想起了我对他的冷嘲热讽,而他却······

对手,对不起,老师把我刚和你调成对手时,我想:切!一个小小的李凯峰还不够我塞牙缝,老师真是“小才大用”呀。没想到我对你冷嘲热讽,嘲笑你你都没介意,而且还对我鼓励,我向你送本子是应该的。我再向你道一声:对不起。我们虽然是对手,但是暂时的,我们是朋友,是永久的。我不会再像以前看不起你了,我们还是永远的好朋友,好吗?

我们虽然暂时是对手,但是是永远的伙伴!祝愿:我们的友谊天长地久!


人物细节描写500字作文(8)

“熊鸣非!怎么作业做得这样潦草?重做!”老师生气地把本子丢给了我。我捧着本子,迟迟不说一句话,泪水一滴一滴往下淌。我垂头丧气地回到座位,心想:“唉!都怪那个贪玩的自我!”记得吴校长曾经说过:“一个人在心中有一个进步的自我,也有一个落后的自我。每个人最大的对手就是那个落后的自我!”这次,我就被自己最大的对手――头脑中那个落后的自我打败了。

那是星期天下午,我正要出去玩,爸爸却要我写作文。我无可奈何地回到房里,不耐烦地写起来。这时,我的对手――那个落后的自我从我脑子里跑了出来。我对自己说:“嗨!看一会儿漫画书吧!”我就看了一下漫画书,看完后刚拿起笔写了几行,我又不耐烦了,又对自己说:“别急,玩一下游戏卡吧!”我禁不住诱惑,就拿出游戏卡玩了一会儿。这时,妈妈在客厅对我喊:“鸣非,作文写完没有?”我急忙写了起来,由于赶时间,所以字写得非常潦草。结果今天就被老师骂了,还要重抄,真是赔了夫人又折兵。

看来,这个贪玩的自我就是我最大的对手,不能战胜它,我就会退步。想要战胜它,就得下一番功夫。想想看,其实我也能战胜它的。

记得有一次,老师布置了作业是默写语文书上的“日积月累”。放学后,我一个人在图书馆做作业。写着写着,有些词语我一下子想不起来,这时,那个落后的自我仿佛又跑了出来,我对自己说:“干脆翻开书抄吧,又快又不会错。”可是,我又一想:“一个人要讲诚实,怎么能自己欺骗自己呢?”于是,我静下心来,默写完了“日积月累”。结果第二天听写,我得了一百分。

看来,这个落后的自我也不是不可战胜的。只要有决心,我一定能战胜它!


人物细节描写500字作文(9)

我的家乡在水乡太仓,那儿是一个杨柳依依、小桥流水的地方,俗话说得好,人杰地灵,从古至今,这儿也是人才辈出,其中就有著名科学家吴健雄。

吴健雄出生于太仓浏河,是世界著名的核物理学家。她从小就和哥哥弟弟们一块儿读书,并十分聪颖。1929年,她以最佳成绩被保送到国立中央大学学习。按当时的规定,保送上大学要先教一年书,于是她一边任教一边学习,当时胡适任校长并讲授“清朝三百年思想史”课程。一次考完试后,胡适地对同在执教的杨鸿烈、马君武说:“我从来没有看到过一个学生对清朝三百年思想阐述得这么透彻,我打了一个100分。”他们俩听了,也说班上有个学生总得100分,三人分别把这个学生的名字写了下来,拿出来一看,居然都是“吴健雄”。三位老师开怀大笑:“怪不得她能保送进中大呢!”

吴健雄还被人称为“东方的居里夫人”,她也一直把居里夫人视为偶像,并不断努力着,十分用功,功课做不完、题目想不出是不会上床睡觉的。田蕴兰教授回忆她时说:“吴健雄在各方面的表现,更甚于西方的居里夫人,她不止敬业,在管理上、领导上表现的才能,提倡两性平权的见识,令人如沐春风的处事风格教人折服,她对当代后世的影响,也必然凌驾居里夫人。”

吴健雄无疑是太仓的骄傲,作为一名小学生,我们也许没有她的聪明,但我们可以学习她的认真用功,她的积极向上,追求理想,有奋斗目标,并朝着它不断努力,最终实现它。

吴健雄是太仓的骄傲,是国人的骄傲,让我们把她当成榜样,学习她不断求索的精神,成为一个有用的人。


人物细节描写500字作文(10)

矮小的个子,一刻不停地摆动着自己的小短腿,这是我们班的“小刘翔”。我们去运动场上,瞧瞧他吧!

此时此刻,学校里正举办运动会,“400米”即将开始。“小刘翔”站在起跑线上跃跃欲试,期待着“400米”。

“各就各位,预备——嘭。”“400米开始了!”裁判员一声令下,四名同学纷纷向前冲去,好像有使不完的力气,一幅势不可挡的气势。“小刘翔”迈开他的小短腿,像鼓锤似的,敲击地面。双手奋力摇摆,昂起头,头发都被吹的竖了起来,一阵风似的卷向终点。“加油!加油!加油!”士气顿时高涨,大家都在为“小刘翔”鼓劲,祝他旗开得胜。前两圈,“小刘翔”基本都保持这样的姿势,两圈了,“小刘翔”依然健步如飞,遥遥领先,暂居第一的宝座。“肯定第一了!”“必须的嘛!”“小刘翔”过弯道时依然没减速,结果“小刘翔”跌倒了!摔倒的一瞬间,明显可以感觉到他眉头皱了起来,大家都不禁为他吸了一口气。就在电光火石之间,“小刘翔”像特种兵一样,借势翻了个滚,起来继续跑。这个意外,谁都没想到,可能连他自己也没想到吧!

“怎么会这样?”“他运气太差了,哎!”

突然“小刘翔”站了起来,像一头猎豹,瞄准了“终点”这头猎物,蹿上前,爆发出了无限力量,超过了一个又一个,最终拿了第一。直到“小刘翔”跑完,我们才反应过来,拥上去搀扶他。“你腿上流血了!”我指着“小刘翔”的腿惊讶地喊起来。“没事,这点小伤。”“小刘翔”轻松地笑了笑。

他就是余远帆,你们觉得他配得上这个称号吗?


人物细节描写500字作文(11)

我心中的著名人物他既不是一炮走红的歌唱家,也不是举世闻名的的作家,而是一名军事家和政治家。他就是诸葛亮!

诸葛亮是不出门,便知天下事,他的学问和才华是无人能比的。而后帮助刘备统一天下之时,有自己的过人之处,如:《空城计》《火烧新野》《借刀杀人》《火烧赤壁》广为流传,我从他的《空城计》中看出了他的聪明机智,遇事冷静,让我敬佩不已。有一天,诸葛亮派人去取草粮,城内只剩下一些官员和一千二百个小士兵留下来,突然,探子来报,司马懿带着百万雄狮直奔而来,这下文官和士兵便十分焦急,而诸葛亮摇着扇子却说:“把四个城门打开,让士兵换上百姓便装,清扫城门,不要慌张。司马懿一看诸葛亮神态自如,换在弹琴娱乐。边心里疑惑,平时诸葛亮不会这样悠闲,肯定是让我进去自投罗网,于是命令大军撤退,这件事诸葛亮征用司马懿的疑心,吓退了敌军。可见诸葛亮是知己知彼,最终才能百战百胜。

还有件事让我赞叹,那就是《草船借箭》也是利用了曹操的省心多疑,成功的借了箭。也不得不让周瑜对诸葛亮佩服有加。

诸葛亮的人品也非常好。冬天时他母亲怕冷,便在崎岖的山上找水晶草,秋天时,他身子矮小,提水时害怕打到了邻居的菜,所以他要绕好远的路才能到自己家的菜园。又一次他向青年请教学问,可是现在的已经超过了那青年的学问,可他从不骄傲。

我要学习诸葛亮对父母的孝顺,虚心好学,遇事冷静的优点,我要把他的优点发扬光大,让我身边的人也学习他的优点。虽然,诸葛亮已经去世了,但是他优点却无处不在!


人物细节描写500字作文(12)

今年,我转学来到了重庆,但我还是对我的故乡恋恋不忘,因为那里有我熟悉的人。其中,我最熟悉的莫过于我的好朋友——张童了。

张童比我大一岁,个子十分高,一双三角眼,两只招风耳,眼睛水灵灵,头发黑亮亮,是个充满活力的男孩。

张童的性格十分开朗。他爱交朋友,而且十分大方,他做事,说话毫不拘束,直截了当,也很有亲和力。

说到张童,同学们有的说他是学校的姚明,有人说他是古代传说中的巨人转世,还有人说他是擎天的柱子有了灵性,投胎来的……谁叫他这么高呢?要是谁和他抢东西,都会失败,只要张童把手一举,我们跳得再高也够不着,这样,一句歇后语便在班里流传开来,如果谁要从张童手中抢东西,这真可谓是“谍中谍的中文名——不可能完成的任务”啊!

男孩子们都爱街舞,张童也不例外,他对街舞真是酷爱之极,每当电视上播放街舞节目时,张童总会飞快地跑到电视机前,手舞足蹈地跟着跳起来,他非常喜欢Foot Work中的倒立,每天,他都会在学校里表演“倒立”动作,但经常都会摔倒在地,惹得我们捧腹大笑。

当然,他也很爱运动,打篮球时他的爱好,也是他的优势,球场上,只要谁跟他一队,谁就会赢,每次打篮球,他只要站在球篮边,队友一传球,他就轻松接住球,轻轻一投,轻而易举就进了。他抢篮板时更酷,只需轻轻一跃,球就乖乖地到手了,无不叫人羡慕十分。

但是,他也很贪玩,成绩自然不是很好,每次考试,他的成绩总是不理想,经常拿个70几分回家,使得他每次都成为班主任批评的对象,唉,谁叫他贪玩呢?

这就是我最熟悉的人——张童。虽然我已经转学了,但他那熟悉的面孔还是深深的烙印在我的脑海里,我和他永远是好朋友!


人物细节描写500字作文(13)

母爱是水,滋润我们干渴的心田;母爱是灯,照亮我们前行的道路;母爱是风,吹散我们成长的烦恼;母爱是……

老师曾经在班级里做过调查,调查内容是有谁记得自己母亲的生日,结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚,结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊!想起自己每次过生日的时候,母亲给我买的很多礼物,玩具车、篮球和漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得,更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是,老师布置家庭作业就是,每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里,我端着脚盆说要给妈妈洗脚的时候,妈妈愕然了,她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢!妈妈说不用我洗,那样她非常不自在,但是她没有拗过我,看着妈妈瘦瘦的脚,我心里酸酸的,想着这么多年自己过着安逸的生活,没有想过妈妈吃了多少的苦,爱了多少累,而且自己有时还让妈妈生气,真是不应该呀!

妈妈从来都记得我们爱吃什么,而我们呢,却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个,我就会想起那一幕。

我最爱吃糖醋鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看风桌子上有一道糖醋鱼,就什么烦恼都忘记了,顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在,我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了,只剩下鱼头。可我发现,我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把最好的东西留给我,每当想起这些,我的心里也是酸酸的。

母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱,你是否也该做点什么呢?朋友们,行动起来吧!


人物细节描写500字作文(14)

有人在激动的时候,往往自以为是,事后如冷静地反思,又会追悔莫及。我就是这样一种人。

有一天中午,放学回家,推开房间一看,啊,房间被整理过了,还有阵阵花香。看看书桌,上面多了一个玻璃花瓶,几支月季花插在里面,真好看!我心头掠过一丝愉悦。

咦,奇怪!放在桌上的一本英语语法到哪去了?真急死人了,下午就要用!我着急地找着,这里抽一本,那里翻一本,可就是找不到,急得我满头大汗。这时外婆进来了,见我满头大汗的样子,关切地问道:“找什么呢?看你急的。”“一本英语语法。”“哦,我替你把书桌上的书全放到了书架上。喏,还替你弄了些月季花,香不香?你呀……”“可书架上没有,我找过了。”“要不要我来帮你找?”“要你帮?斗大的字不识几个,你怎么知道哪本是我要找的'语法?”

我猛地发现外婆愣住了,很尴尬,嘴唇嗫嚅着,但最终却没有说出话来。我全然不顾,还在大吵大嚷:“我的房间不要你整理,以后我不要你管!”我想,今天不吃外婆烧的饭了,猛地打开抽屉,拿钱买快餐吃,由于力气过猛,桌上的花瓶倒在地上,碎了,我愣了一下,但还是狠狠地把房门一关,扬长而去。

到了学校,看到一位同学正给大家发语法。呀!我怎么忘了?语法还没有发呢!我冤枉了外婆,还伤了她的心。那天一整节课,我什么也没听进去。

放学了,我听见校门口有人在叫我。我一看,原来是外婆来接我了,望着她满脸的笑容,高举的手臂,飘动的白发,我把头埋进了臂弯,鼻子一酸,泪水不知不觉地流了下来……

我真想大声对外婆说:“对不起,外婆。我错了,原谅我吧!”


人物细节描写500字作文(15)

古人不远——我最喜欢的历史人物滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红?

起起浮浮,明明灭灭,历史的车轮缓缓地驶过,眼看端午节就要到了,我忽然想起一个伟大的历史人物。

从小家长就给我讲他的故事,我很崇拜他、、、屈原是一个很有政治才能的人,后来楚国眼看就要灭亡,屈原眼看自己一度兴旺的国家已经无望了,也曾认真的考虑过出走他国,可最终还是不能离开故乡,于悲愤交加中,自沉于汨罗江,殉了自己的理想,后来人们就把5月5日这一天作为纪念屈原的日子了。我不知道屈原是以何种心情何种脚步来到汨罗江的。奸臣的陷害,王君的昏庸,百姓的疾苦,楚国的危在旦夕,当他知道这一切都是他无法挽回时,他选择了与日月争光,他选择了让后世的我们扼腕痛惜。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是他的志,忠诚为国,造福百姓的宏图大志;“举世皆浊唯我独清,众人皆醉我独醒”,这是他的心,饱受折磨,无可奈何的疲惫之心。司马迁包含感触地写下了《屈原贾生列传》,写屈原的意气风发,写屈原的精准谋略,终究还是落笔到那个形容枯槁、站立于汨罗江的屈原,终究还是让我落泪了。楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周,丧国的痛楚紧锁在你忧伤的眉头,故乡的思念燃烧在你冰冷的心房,你说沉没?那就沉没,让海平面高过视平线,赤子的心,大葬在汨罗江滚滚波浪里,在冰冷的河床上,你铮铮铁骨化为最柔美的翅膀,在冷漠的水里做最盈动的飘游。载着你最深沉的执着,最坚硬的刚直,悠悠飞舞。

你叫屈原,你的翅膀叫刚直。我们心中永远都会存在一个像你一样的天使。


人物细节描写500字作文(16)

在岁月的长河中,在历史的篇章中,有许多人被视为伟大,他们崇高的人格,伟大的功绩,使人们牢牢记住他们的名字。他们深邃的目光,深刻而崇高的思想与风范气质,超越常人,达到众人难以企及的高度。在人类的社会中,他们就如同夜空中灿烂的群星,在黑暗中闪烁着神圣耀眼的光芒。中国历史文化渊源流传,在历史的长河中,涌现出许多有名的人物,有林则徐、李白、杜甫、蔺相如······如果有人问我喜欢那个历史人物,我一定会滔滔不绝的说出一大堆,但在这么多的历史人物中我最喜欢的是朱自清。我国著名散文家朱自清教授,晚年身患严重的胃病,他每月的薪水仅够买3袋面粉,全家12口人吃都不够,更无钱治病。

当时国民党勾结美国,发动内战,美国又执行扶助日本的政策。一天,吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字,他毅然签了名并说:“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱的施舍”。这年(1948年)8月12日,朱自清贫病交加,在北京逝世。临终前,他嘱咐夫人:“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”朱自清一身重病,宁可饿死也不领美国的“救济粮”,表现了中国人的骨气。朱自清尽管自己快要饿死,也不吃美国的“救济粮”也不向美国人屈服,他的爱国精神是值得我们每位中国人学习的。

我们现在所处的时代,是和平的一代,但也涌现出了不少的爱国人士:奥运会上中国的运动员们努力为国争光;救死扶伤的医生帮助了多少中国人健康成长,让中国不倒;老师们的教育,正是为了祖国下一代接班人······随着人类的发展,这一精神的高峰将会一再涌现,让我们成为下一代的爱国人士。


人物细节描写500字作文(17)

始终充满好奇心的毕加索毕加索去世的时候是91岁。在90岁高龄时,他拿起颜色和画笔开始画一幅新的画时,对世界上的事物好像还是第一次看到一样。

一般说来,年轻人总是在探索新鲜事物,探索解决新问题的方法。他们热心于试验,欢迎新鲜事物。他们不安于现状,朝气蓬勃,从不满足。老年人总是怕变化,他们知道自己什么最拿手,宁愿把过去的成功之道如法炮制,也不愿冒失败的风险。而毕加索90岁时,仍然像年轻人一样生活着。不安于现状,寻找新的思路和用新的表现手法来运用他的艺术材料展现他的艺术风格。

大多数画家在创造了一种适合自己的绘画风格后,就不再改变了,特别是当他们的作品得到人们的欣赏时,更是这样。随着艺术家年岁的增长,他们的绘画虽然也在变,可是变化不会很大了。而毕加索却像一位终生没有找到他的特殊艺术风格的画家,千方百计寻找完美的手法来表达他那不平静的心灵。

毕加索作画,不仅仅用眼睛,而且用思想。毕加索的画,有些色彩丰富、柔和,非常美丽,有些用黑色勾画出鲜明的轮廓,显得难看、凶狠、古怪,但是这些画启发着我们的想象力,使我们对世界的看法更深刻。面对这些画,我们不禁要问,毕加索看到了什么,因而画出这样的画来?我们开始观察,在这些画的背后究竟隐藏着什么。

毕加索一生创作了成千上万种不同风格的画,有时他画事物的本来面貌,有时他似乎把所面对的事物掰成一块块的,并把碎片向你脸上扔来。他追求着一种权力,不仅把眼睛所能看到的东西表现出来,而且把我们的思想所感受到的也表现出来。他一生始终抱着对世界十分好奇的心情,就像年轻时一样。


人物细节描写500字作文(18)

时光飞逝,在我五年多的小学生涯中,总有一些特殊的身影留在我的记忆里,留在我永远的思念里,在教师节来临之际,我想轻声祝福我们的杨老师一声:“我亲爱的老师,希望您一切安好!”

随着岁月的飞逝,六年的小学生活将马上一晃而过,离不开杨老您对我的教导,离不开杨老师您的陪伴,更离不开老师您对我的关怀。

在我刚踏入一年级教室门的那一刻,一切都那么陌生,第一眼见到的不仅是幼儿园里没有见过的大黑板、高讲台,还有一位陌生的男老师,没错,他就是将要陪伴我们小学六年的杨老师,说实话,他并不是我躺在床上无数次幻想的老师形象,他没有我想象中的严肃,也没有我想象中的年轻帅气,有的,只是亲切与慈祥。杨老师站在那里,用那双和蔼的眼晴看着我,好像在说:“欢迎你成为一名合格的小学生!”

至今还清楚地记得,我刚上二年级时候的情景,一天,妈妈送我去上学,路上给了我两颗水果糖,我吃了一颗,把另一颗揣在了兜里,在早读的时候,我一直心不在焉的盯着课本,杨老师一进教室,我立马跑了上去,把糖塞在了杨老师手里,不等杨老师反应过来,我就赶紧又跑到了座位上,本来我只是想分享一下我最喜欢的水果糖,谁知道,杨老师竟然礼尚往来,在上操的时候,杨老师笑着递给我两三颗萄葡,嘿嘿,不错吧,我还真赚了。杨老师慈爱地看着我,一副很幽默的样子。

教师节了,心里也真有许多话想对杨老师说,可说什么好呢?只觉得,杨老师是我人生路上,第一个教我采花酿蜜的人。杨老师,我知道,虽然我不是您最优秀的学生,但您却是我最尊敬的老师。在此,我真诚地祝福您:教师节快乐!


人物细节描写500字作文(19)

我的爸爸温文尔雅,长着一头乌黑的头发,脸庞略显消瘦,高高的鼻梁上架着一副眼镜,透过眼镜,可以看到他那双炯炯有神的大眼睛。

爸爸对我管教很严。记得有一次,下午放学了,我和好朋友——何露莹,在我住的小区里玩耍。差不多6点半才回家,回到家,爸爸很着急,在大厅走来走去,见我回来了,便厉声问道:“去哪了?怎么那么迟才回家?”我吞吞吐吐地说:“在……小区里……玩……”“什么?跟谁玩?”我小声的说:“何露莹。”爸爸喝了一口茶,语重心长地对我说:“晴晴,你已经是四年级的学生了,我不想和你说太多的道理,我只想告诉你,还有一个星期就要期末考试了,现在好好复习,考试时认真,仔细,细心的答题,考个好成绩,那么考试后的这个假期,不就可以轻轻松松地玩了吗?”我点了点头,心想:爸爸的话真是一语惊醒梦中人呀!现在好好复习,那么假期时不就可以快快乐乐地、没有负担地玩了吗?我疾步走回房间,写作业了……

爸爸不像有些人那样急性子。现在我读五年级了,许多的题目越来越难,记得上个星期三,我被一道奥数题给难住了,我想来想去,在草稿纸上算来算去,也不知怎样解答,只好去问爸爸,爸爸看了几遍题目,在草稿纸上写了几道算式,便对我说:“晴晴,这道题是这样算的,第一步先算这个,第二步算这个,第三步……”我听得稀里糊涂,问了几个问题,爸爸都一个一个地给我解答,可我还是不得其解,我想,这要是别人,早就跟我急了,爸也会跟我急吧!可出乎了我的意料,爸爸又跟我讲了一遍,这次,爸爸给我讲的时候抓住了一个重点,我终于明白了。

我的爸爸就是这样。我真为有一个这样严肃、有耐心的爸爸感到自豪,并在此说一声:“爸爸,谢谢您!


人物细节描写500字作文(20)

回望历史星空,古今多少故事。有的成事为王,有的落败为寇。多少英雄豪杰,随江水滚滚东去,蓦然回首,遥望那些风流人物。

岁月的声一暗,淡了刀光剑影,消却了鼓角的鸣声,点燃了英雄心中的壮志豪情。

是“举世江皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原吗?朝堂上,你不满楚顷襄望王的懦弱昏庸,更不满随波逐流的活着。所以,在汨罗江畔,你自尽了。

是自刎于乌边的西楚王项羽吗?你在愧疚于八千江东子弟如今只剩你一人而执意不肯过江时,是否曾想过当年面对秦朝帝王时,“彼可取而代也”的豪言?你可知虞姬自刎,或许是为断你顾及儿女情长,激怒你奋战之斗志。而你,却负了虞姬的一番期望,自刎乌江。流下“至今思项羽,不肯过江东”的千古绝唱。

是一生坎坷的司马迁吗?你由于直言进谏,触怒了汉武帝。宫刑之耻,也曾令你迷茫过,但你重新振作了起来,俯于书案,奋笔疾书,写下了流芳千古的著作——《史记》。

是拥有倾国之色的王昭君吗?你为了汉匈两地的和平,毅然决然走出深宫,走出闺房,走入茫茫沙漠。你怀抱琵琶,远嫁胡邦,谱写了“王昭君出塞”历史佳话。

是精忠报国的岳飞吗?残阳如血,你身披战袍望夕阳。你戎马一生,流血沙场。你带领的岳家军,令敌人闻风丧胆。“撼山易,撼岳家军难”是你驰骋沙场的光辉成就。岳飞,一身本领却无用武之地。你背上的“精忠报国”是你一生的写照。你少年从军,屡建奇功,就在你誓要直捣黄龙府时,受权臣秦桧怂恿的宋高宗,连发十二道金牌。使你“十年之功,废于一旦。”你一气之下,留下了传颂千古的《满江红》。

往事一点一滴,任风沙洗涤干净。血色残阳里,历史见证了往事。而这些英雄,将永远留在我们的记忆中。