再回首的600字作文（1）

在一条尘土飞扬的马路旁，伫立着一个人，他久久凝望着眼前的这间屋子，身上的名贵衣饰难掩眼中的憔悴。

推开尘封的大门，他走进了屋内，屋子里有点脏，似乎是有一段时间没打扫过了。或许是出远门了吧，他想。他顺手将包放到了沙发上，自己则如释重负的躺在了柔软的沙发上，享受着这来之不易的轻松。

他们还会接受我吗？他想着，不自觉的就喝了杯咖啡。一定会的，他这样鼓励自己。时间渐渐的流逝着，夜已深，他有点焦虑了。惴惴不安的踱来踱去，似是在等待这什么，担心着什么。突然间，他觉得自己脚踩了什么东西，就俯身查看。

那是一张纸，一张泛着灰黄的纸，被风吹落在了地上。这是一封信，一封还未拆开信，他轻轻的拆开了信，将他在信封里拆开的.那一刻，他的瞳孔猛然间收缩，颤抖的手已无法抓住这封信，哽咽的喉咙再也发不出任何声响，因为喉咙已经被悲伤死死的卡住了，泪，早已在心中干枯，在心中枯涸。

他曾经拥有过一切，有过美好的家庭，有过亲切的朋友，除了没有很多钱，他几乎什么都有。可是为了追求地位，为了追求财富，他几乎放弃了一切，现在的他，除了有很多的钱以外，几乎什么也没有……

黄色的树林里分出了两条路，可惜不能同时涉足，当他选择了更为荒芜的一条时，结局早已注定。或许他会回顾往昔，也无法改变他的命运。一封遗书，宣告了他的死刑。

再美丽的花也有凋谢时，再回首，不应看到，身后一片虚无，只剩自己在这世间游荡。

再回首的600字作文（2）

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的再回首作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

如今，我已快是一名初中生了。当我翻开回忆录，再回首我的母校生活时，心里不仅是激动，还有留恋……

回忆录是孟老师专门为我们班做的。回忆录就好像一本书，而老师和我们班的每一个同学都是这本书的作者。这本书的名字就叫《放飞理想，守望幸福》。翻开回忆录，第一页就是我们的班风和班名。我们班叫做快乐岛，我们的班级精神是昂扬、自信、快乐、飞翔。我们快乐岛有65个小岛民，每个岛民都在回忆录里留下了自己的联系方式，还有那一个个我们精彩而难忘的班级故事，它们都是我们班独有的'美好的回忆。

看着这些已整理好的故事，我好像又变回了一名小学生。还记得我们的第一份礼物——一本诗集，它一直跟随了我3年，如今已被我放在了柜子里；还有我们的第一张全班福，同学们的笑脸都深深地印在了我的脑海中；母亲节、父亲节，老师让我们送给自己爸爸妈妈的一个礼物——一个故事；第二十五个教师节，我们全班同学送给孟老师和常老师的一个特殊的礼物；端午节，我们一起做香包；新教育实验“幸福童年”展演暨表彰活动，我们班表演的课本剧《德国，一群老鼠的童话》；老师为了给我们庆祝小学阶段最后一个六一儿童节，特别给我们定做了一个三层大蛋糕，上面写着“放飞理想，守望幸福”几个大字……、

在火热的季节，我们走到了一起，共同成长了6年。现在，我们又在这火热的季节挥手别离。6年的时光里，老师、同学、家长，我们在一起，共同分享了自己成长的点滴。6年的时光转瞬即逝，留下的全是美好的回忆。生命就像是一种聚合，而人生就是探索未知的奇迹。全世界有多少亿人？人与人相遇的几率又是多少？可我们这65个人却在一起生活了整整6年，这难道不算是一个奇迹？我们虽然毕业了，可我们却还是笑着挥手。因为我们都知道，友谊没有距离的界限，我们分开却不会分离，因为未来路上依然有我有你，我们永远都在彼此的生命里！

再回首的600字作文（3）

——题记

看一场电影，主角是自己，倒放着人生的缩影。回忆是天赋，也是种天敌，让眼泪，无尽。回不去的光阴，清点行囊，却只剩下成熟。

再回首，云遮断归途。

曾记否，小时候五彩斑斓的泡泡梦；曾记否，繁华苍茫中的留恋；曾记否，握紧双拳的信誓旦旦。转眼即逝了那么多年，而那些个什么梦想，却都像是泛黄的老照片，从此无人拿起。而我，在这片苍茫中，与梦想擦肩而过！

再回首，荆棘密布。

人生之路难免有些磕磕绊绊，“跌倒”是不可避免的。歌德曾经说过：挫折是通向成功的桥梁。就如海岸上如果没有礁石就激不起美丽的浪花，而人生如果没有经历过挫折又岂会完美？自己试问自己，以前的我做到了吗？

再回首，泪眼朦胧。

风唆使落叶漫天飞舞，兜转于蹁跹百叶之中，满心惆怅和伤感顷刻流露。忆当年，一身的稚气，刚刚放完天真的纸鸢。细味一想，切实如此。以往的生活为我们谱绘了短暂的历史画卷，却是终老一生都唱不完的歌。

再回首，背影已远走。

当看见湛蓝的天幕、繁密的绿叶、炽烈的阳光，以及一地斑驳的微微晃动的树影，或是，望着光秃的树枝，感受着萧瑟的寒风，一切都显得格外死寂，那时，你会否充满活力、再次莞尔一笑，又或许，丧失对未来的追求。然而，那些年我们的背影已经走远了。

往事以过销云烟，就算会经历仕途坎坷、悲欢离合，可这人生之路正如季节更替，一季一风景，此起彼伏。不是吗？让回忆点缀我们如今的生活，或许当再一次蓦然回首时，你就是最棒的！

不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

——后记

再回首的600字作文（4）

“人群里的风，风里的歌里的岁月声，谁不知不觉叹息，叹那不知不觉年纪，谁还倾听那一叶知秋的美丽。”??——题记

认识她，是在她成为我的初中语文老师之前。

三年前的那个夏天，八月三十一号，晚上八点三十五分。我至今清楚的记得，是因为那时我第一次与她相见。“‘含颖怀萃’，名字起得真好！看你聪慧的大眼睛，我就知道名副其实。”我不好意思地笑了，她也笑起来。“巧笑倩兮，美目盼兮”，我无端地想到这句话。她的脸棱角分明，薄薄的嘴唇透着机敏，眉间的一颗痣也增添了她的温柔文雅。

于是，我的初中生活就有了一个格子衫、白背包、带着一脸笑意的亲切身影。

一个个与她相伴的日子，我们爱上了五彩缤纷的语文课。

晨曦微露，朗朗书声充满校园。我们在读书，她站在讲台边认真的翻看我们的每日书法练习。见她时而在纸上圈圈画画，时而拿起两份细加比较，等笑容再次绽放在她脸颊，我们知道“今日书法之星”要火热出炉了。是我吗？也许有礼物呢！今天她会给我们什么礼物？是她河边踏青搜来的小小蜗牛壳吗？是那像虫子一样吓了我一跳的杨花吗？是一片漂亮的树叶书签吗？

她的礼物千奇百怪，每个同学都非常想要。得到礼物的不一定是成绩最好的同学。那次，考试失利的同桌突然发现，刚被语文老师翻过的作业本里，多了一个棒棒糖，还画着夸张的笑脸！“拿我当小孩吗？”同桌不由得破涕为笑。而她仍然带着微笑走上讲台，快乐的语文课开始了。

多少次，她耐心地给我们讲解汉字的来源和构造，像一位博学的学者；她热切地和学生进行日记交流，像一位知心的姐姐；她不知疲倦地组织演讲活动，像一位热情的导演；她在灯下为我们编写班级精品集，像一位辛勤的园丁。她就是这样一位老师，从未打骂过我们，从未放弃过我们，从未停止向我们微笑。一切的一切，我们喜欢。

我一直以为三年的时间漫长得没有尽头，还会有无数个明天，明天还会有灿烂的笑脸和熟悉的声音。然而，时光总是转瞬即逝，不给我任何挽留的余地。三年，不曾想，很短。

中考前一天的晚自习，拿出她编写的语文学案，却在瞥见学案上“编制：李志清“的字眼时发了呆。这个夏天过后，我手中的学案上再也不会出现她的名字。那我手里的这些学案，是不是成了限量版的纪念品？

走出考场，树荫下她熟悉的的身影在视网膜上留下破碎的影像。风吹乱了她的长发，也惊碎了我未完的梦。醒来，是她留给我的一夏的寂寞，一夏的成长。

每次闭上眼，仿佛就能看见她坐在书桌前批改讲义，要么就是在我取得第一名时偷偷塞给我一块巧克力，或是她开怀的笑的样子。那场景，莫名的让人心安。

因为有她，我似乎长大了许多。我渐渐开始懂得生活，渐渐开始学会理解。我明白身为中国人要削好学好我们的语言文字，我明白无论遇到什么困难都要勇敢面对。每每打开毕业时她写给我的留言，熟悉的字体总让我心中涌起一股暖流。

“我会一直记得你，直到你忙得忘了我。小孩，放心往前走就行。”

每个寂静的夜晚，我坐在书桌前，总在特别累的时候想起她，想起她说的话。我知道，我不是一个人在奋斗。于是，我又拿起笔，继续攻克下一道难题。

我升入高中了，她还在母校。在彼岸回首，我总是看到她灿烂的笑脸。