读诗的感受(汇编3篇)
自飘林
2024-03-01 02:20:37
初三
其它

读诗的感受(1)

那是一个初秋的时节,我走在路上,这环境是那么的凄凉、忧伤。那些在战争中的国家,比如说啊富汗,伊拉克,虽然现在已平静许多,但是在我心中有数不尽的感慨。不禁想起了李白的《子夜吴歌》长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征?秋天来了,人人都在忙活着秋天的衣物,又有谁知道自己的家人在战争中是否可以回来。我心中又冉冉的升起了敬畏之心,一些人在战争中的国家能如此的好好努力学习,为什么我却还在等待下个暑假的到来,他们期望着和平的世界,期待着人民美好而善良的愿望,希望着明天起来这一切都是一场梦。我领悟到了:无论生活多么艰难我都要好好的努力学习,努力为能对国家和人民做出自己的贡献的人;努力成为对世界和平’能做出贡献的人。我以后一定要好好学习,决不辜负所有支持我的人。

就像石灰吟中的“粉身碎骨全不怕”一样,无论在大的艰险我也都会挺过去的。最近我又对曾经的一首诗有了不同的看发,就是李白的赠汪伦。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。以前可能是还小的原因没有对他有什么感觉,但是我现在感觉到了。李白乘坐着小船正要离开,忽然听到岸边传来一阵阵踏歌声,李白性格飘逸豪放,汪伦及村民们的踏歌相送。这样的场面是很难体会到的。当初我没有感觉到身边的朋友们对我是多么的好,没有感受到他们的感觉,只有当两个人真正离别的时候才知道,原来我们是这么友好。我认识到了我们不仅要要学习古人取得好成绩前不放弃的优秀品质,更要学习他的这种坚持不懈、勤奋刻苦的精神,只有这样才能取得更大的成功。


读诗的感受(2)

小人不才,经由了n多年对古诗词的“研究”,我也徐徐总结出了一些经验,以下两点就是我的结论v如有雷同纯属偶合:

一、不幸的诗人

在众多的古诗人中,一般分有两种崎岖人生,一种在官场中摸爬滚打却惨糟“辣手”,而另外一种就更惨了,多年应试不中,虽有能力却不能为国效力。

唉……

譬如杜甫就是前者了。实在大多数唐朝诗人都是如斯……他们从小家贫如洗,没有钱读书,也没钱买书,只好向别人借书读或偷听别人上课;从小耐劳努力,尊敬师长,而又孝敬懂事,如斯等等。长大后在朝中仕进,敢直言进谏,上书天子,忠心为国,但同时也得罪了不少显贵,招来奸人陷害,不幸被贬。经由了良多事之后,看透了官场的灰暗与腐败,决定辞官归隐山林,过起闲适的糊口。或四处浪荡交友对诗,偶尔思念家人,也写写家书。实在想来,假如那时有部手机,有部电脑是件多幸福的事啊!按几个数字就能报个平安,何必千山万水地跑呢?

但像孟浩然一样的一群人,经历的就又不一样了。从小发奋读书,为的就是长大后好报效祖国,可是天不遂人愿,经常是应试不中,失意而归,最后得病而死,抱憾终生。真是可叹啊!问我,他们为什么会如斯,我只能说,他们生错了年代呗。假如他们是生在21世纪,糊口水平好,教育前提好,天然就不愁无可报效祖国了!可话又说回来了,假如真成了祖国的花朵,他们还会不会耐劳努力哪?这是个问题。

二、丰硕的诗情

只要读过几首诗的人就不难发现,原来每首诗的写法和内收留都是百变不离其宗啊。写法一般是什么借景抒怀p借物言志p借物喻人等等;内收留都是以写景为主,或以叙事为主。但是每一首诗尽管是一样的内收留,不外表达的感情那可就不一样了。

就拿“月”来说吧。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。希望人长久,千里共婵娟。”苏轼用她来表达了对人生的感触,对弟弟的怀念,对夸姣糊口的愿望。“明月出天山,苍莽云海间。长风几万里,吹度玉门关。”李白则用她表现了塞外的冷清及对征戍战士与家属的同情。

而张九龄的“海上生明月,海角共此时。情人怨遥夜,竟夕起乡思。”又用月表达了对亲人的深切怀念的无穷蜜意。怎么样?是不是每一种“月”都给了你不一样的感觉啊?

除了这种告别愁绪外,还有更多积极向上的诗句,如:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”等等等等。也有像“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”一样视死如归的激昂大方诗句,更是引人热血沸腾!

这就是文人在寂寞中感悟人生,在告别中聆听真情,在逆境中从新爬起,在……

以上就是我的读诗心得。别见笑,固然幼稚,可都是我的真实感触感染哦。


读诗的感受(3)

不过对课文的诗,我都能历历在目。我很喜欢陆游的《卜算子。咏梅》“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”我觉得它意境很优美:在黄昏时,作者看到了那飘逸在空中的梅花,满腔有万缕剪不断的惆怅,作者好孤独!那种意境,从诗中慢慢地渗出来。

讲到读书的体会,我感触最深的便是读诗。我觉得最重要的是懂得抓住诗中的关键字,把自己融入诗中,进入作者所表达的情感世界。

我觉得诗是众多文学体裁的精华所在。如果一个人的文学造诣高,那么这个人跟诗肯定脱离不了关系。读诗最需要是心要很宁静,读每一句诗都要慢慢咀嚼,我觉得读完之后,把诗中精湛的句子变成自己的,那感觉真是不同呀!当然,背诗是最好不过的途径了。

以上是我读诗的一些独特的体会,在您面前可能班门弄斧,但,这是我在八年读诗中所感受到的呀!

点评:这篇文章谈的是个人读诗的感受,可能谈得很皮毛,但它能感受到诗给人带来的快乐,能谈出“读诗最需要是心要很宁静,读每一句诗都要慢慢咀嚼,我觉得读完之后,把诗中精湛的句子变成自己的,那感觉真是不同”,我觉得能这样读诗已经不错了!

高二第三册一二单元都是诗歌,很多诗歌都要背诵,很多同学觉得很枯燥。错了!中国是诗的大国,这些诗歌通过一个个鲜明的意象,表现诗人对世界万物的理解,寓生活于其中。经过我们的联想、想象,可以把这些浓缩了的意象唤醒,使它鲜活起来,让你感受到“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,也能感受“明月松间照,清泉石上流”的清幽,……那感觉就象一泓清泉在石上流淌,一缕清风在田野间吹过一样……

多读读诗吧!人生如诗,诗如人生呀!多一点诗化的生活不是很好吗?