小学语文的叙事（1）

春节联欢晚会是中国人不可以不看的节目，也是中国人的骄傲。在这精彩的节目中，我们能够深深地感受到祖国的伟大和繁荣。

大年三十的晚上，我们全家在一起守岁。“丁零零，丁零零”随着晚上八点的钟声响起，我们迎来了激动人心的春节联欢晚会。精彩纷呈的的小品、杂技、魔术、歌曲和舞蹈，让观众直叫好，还赢得了阵阵热烈的鼓掌声。其中我最喜欢的是《“聪明”丈夫》，听了这个题目有的奇怪，为什么聪明要加引号？那就先看一看小品吧！主要讲了一个丈夫自作聪明，自己当上了公司销售状元，老板还要送出90平方米的房子。可是同事老王也是销售状元，他家并不宽裕，房子有可能会奖给老王。于是，丈夫就和妻子搞了一个假离婚，自己住在一个简陋的小房子里。有一天，妻子送来了一条被子，正好是同事来了，妻子藏在了衣服后面。不一会儿，事情闹大了，把他的前女友都请来了。前女友说，她养了一只狗，和他的名字一模一样，每天想起他就摸一摸狗的头，日子长了，狗头上的毛都没了。这回他老婆可气死了，跳了出来，把真相说了出来，前女友和同事都惊呆了。同事说，老板说了你太不负责任了，说离婚就离婚，对公司不会负责任了，所以把房子给了老王。说完了，两人都走了。

最后，这丈夫什么也得不到，没有了夫妻之间美好的感情，更没有了大家的信任。各位小朋友们，我们不能自作聪明，太贪心，这样既没收获，又会缺少朋友的。

小学语文的叙事（2）

盼星星盼月亮，终于把春节给盼来了！而每到春节前、除夕夜都少不了做同一件事：那就是看春节联欢晚会。

春晚的节目真不错：优美动听的歌曲；幽默风趣的小品；滑稽逗人的相声；顿挫抑扬的朗诵……丰富多彩的节目让我眼花缭乱，一些节目给我留下很深的印象。毕竟，中国有十三亿的.人，众口难调，要说我吧，在今年的春节晚会中，我最喜欢的算是刘谦的魔术《魔手神彩》和《五官新说》了吧。

刘谦的《魔手神彩》，表演一开始，刘谦便拿出两根橡皮筋互相交叉，然后相反方向拉，不用说，当然是被紧紧锁住。但只见刘谦像施了魔法似的，两根橡皮筋竟然松开了！全场爆发出惊叹声。接着，刘谦拿出一枚硬币，让主持人做好标记后，便放在了手里，然后又将两个杯子重叠，盖紧，让人尖叫的时刻到了。刘谦拿起手中的硬币，握在手心，接着嗖一使劲，啊！硬币竟一下子转移到了杯子里！我真不敢相信自己的眼睛！全场沉寂了几秒种后，掌声立刻响起。接下来，刘谦又将主持人的戒指在众睽睽之目下，变进了一个鸡蛋里！

再说《五官新说》，《五官新说》中，眼睛、耳朵、嘴巴、大脑、鼻子为酒后驾驶纷纷推卸责任，实在让人捧腹不已。鼻子管警察叫“舅舅”，因为他是个老外，是“外生”（外甥）；眼睛说：“如果交警不是女的，我怎么会被逮到呢？”看到这里，我不禁哈哈大笑起来。

最后，伴随着那熟悉的《难忘今宵》的唱响，一年一度的春节联欢晚会，在许多人的留恋和不舍当中，落下了帷幕。

小学语文的叙事（3）

回想今年的春节晚会，简直不堪回首。

我们全家看着看着就蒙了。特别是那个魔术，达到了前无古人后无来者的高超境界。其中的变面包的情节，非脑残都可以成功的看见呢个大黑管子。

一首一首的红歌，突出了强烈的爱国主义，难道是趁机进行爱国教育？

我还未回国未来，又被一场场蹩脚低等的小品、歌曲所震撼，在"今儿就是爽"的歌声中，我不禁想：这难道就是传说中的"脑残主义"？

还有，那些主持人主持的并不好，看起来总有一种表演、作假的感觉。有待改进。

这里还有一些不人性化的地方，非常不人性化的地方，就是那个一直转个不停的"小彩旗"一转就是四个多小时，别说转，就是站也挺累的。难道就不能换一种表现手法？机器人来转岂不更能体现我国科技力量的强大？

但总的来说，这次的春节晚会还算可以，有些节目还是比较新颖的，还有一些小品议论了社会热点，比如"扶不扶"器喜剧效果还是蛮高的。里面出人意料的情节发展，意料之中的结局，非常好看，只是不如以前赵本山的小品好看。

我很期待再看到像《不差钱》、《就差钱》、《卖拐》等经典佳作，希望下一个春节晚会能圆我的梦！在这祝来年春节晚会开的顺利、精彩！

小学语文的叙事（4）

新年快乐！我最喜欢过年了，因为过年的时候可以吃年夜饭，也有自己的亲朋好友来串客；并且自己也可以长大一岁。不过，最让我恋恋不忘得就是看春晚。

看春晚喽！看春晚喽！妈妈吆喝道，我也急急忙忙地扒了几口饭跑到电视前，观看春晚。让我感觉最感动的地方是那英阿姨唱了一首《当你老了》，我听了这首歌配上后面的背景，感觉眼泪都要往下流了。

今年春晚有个新花样，就是拿起手机在微信上摇一摇，就可以摇出大奖，我赶紧要来妈妈的苹果手机，试了试，没有摇出一个东东来，我好沮丧，最后却摇出了一张照片来，不认识赶快关闭。这次春晚最让我感到惊奇的就是魔术，周家宏把空的扑克牌变成有字的扑克牌，让我感到非常匪夷所思。让我们全家笑个不停的就是小品——《车站奇遇》具体的事情是这样的：开车的时候，司机说：我猜一下油门哦。客人说：随你踩，反正不是我的车。司机一踩下去，上半身都往下面钻，那时候，我就笑个不停，笑得前仰后翻，肚子都笑疼了。这届春晚我最崇拜的偶像也来了！屏幕上出现四个人，身穿亮丽旗袍的模特，过了一会儿，就变成了四张动漫人物扑克牌，在若隐若现中，我的偶像李宇春终于登台了，她在台上唱歌，唱着，唱着，就变成了两个人、三个人、四个人······我惊奇地问爸爸：世界上，有那么多个李宇春吗？不，不，是现代科学技术有了大大的改观。爸爸微笑着说。

随着新年敲击的钟声，我跟爸爸去楼下放关门炮，上来以后，就躺下睡觉了。

小学语文的叙事（5）

能带真的吗

一位老师教学贺知章的《咏柳》时，首先让学生观察柳条的样子。她刚从包里拿出一条仿真柳条，不知从哪里冒出了一个声音──

“假的！”有些学生嘘嘘地笑起来。

“能带真的来吗？”老师轻轻地问。

“不能！”好多孩子喊道。

“为什么？”老师笑吟吟地问道。

“我们不能随便折柳条，柳条会疼的。”

“柳条折下来就枯了。”

“如果大家都折一根柳条，柳树妈妈会变得光秃秃的。”

“同学们多么爱护柳树呀！你们一定跟老师一样喜欢柳树，咱们赶紧看看它长得漂亮不，好吗？”

学生仔细地观察了起来，一会儿教室里响起了“碧玉妆成一树高……”学生声情并茂地吟诵着。

[反思]

“假的！”看似学生在搅和，但老师没有指责学生。在意料不到的情景中，教师因时而变，顺势一问“能带真的来吗？”瞬间营造了一种积极的反思氛围，使得学生立刻把视角放到“能不能摘柳条”的问题。学生毕竟是纯洁善良的，他们关爱柳树溢于言表。课堂建立起了浓浓的爱的基调，学生观察柳条兴致盎然，体会诗人赞美柳树、热爱春天的情感也自然水到渠成。

课堂教学是一个动态过程，出现课堂矛盾很正常，关键是教师如何随机应变，运用教育机智敏锐地捕捉问题，以深厚的人文底蕴和智慧化解矛盾。这样的课堂生成也许只是“昙花一现”，但是教师与学生共同搭建的灵动而开放的课堂，却折射出现春天般的勃勃生机。

小学语文的叙事（6）

批改学生的习作，总遇上学生“买卖”分不清的情况。“开学了，我和妈妈到海呈书店卖了几本书。”这样的句子层出不穷，自己也是遇到一次，纠正一次，效果总不如人意。这次无论如何得想个办法，一次到位解决这个“顽疾”。讲评课上，我特意把这个句子拎出来，板在黑板上。刚写完，小新同学就嚷开了：“人家书店有的是书，你卖什么书呀？”“对呀”我接过话茬，“你到书店是买书，怎成卖书的了。”说着，把“买和卖”用不同颜色的粉笔写的大大的。“同学们，这两个字老师纠正了很多次，还是有同学分不清，你们有什么好法子让我们牢牢记住它们。”“罚抄20个，抄多了就记住了”小刚喊道。“老师，我有办法”小新边说边走上讲台指着这俩字“‘卖’字头上有‘十’表示有东西，有东西才能卖呀，没有了‘十’表示东西被买走了。”好小子，联想得合理。“那，谁来编个故事，让我们记得更牢些？”“我来”机灵鬼小童自告奋勇“有一位小伙子背着十根甘蔗去卖，甘蔗很甜，不一会儿，十根甘蔗全被客人买光了。”编得好。

其实，在识字教学中，如果力求把一个个抽象的汉字演绎活化成一个个生动的小故事，让学生通过认识一个生字知道一个故事，在受到文化熏陶的同时，巧妙识字，效果颇佳。

教学“默”字时，我讲了一个故事：一天，画家唐伯虎画了一幅黑狗图，拿到集市上卖。他对大家说：“谁能根据这幅画猜一个字，就把这幅图画送给他。”这时，有一个人拿着这幅画不声不响地走了。人们正觉得奇怪时，唐伯虎却抚掌大笑：“猜中了，猜中了。”学生们津津有味的听完这个故事后，纷纷发表意见：“犬”就是“狗”的意思。黑色的犬不正是“默”字吗？“不声不响”不就是“默”字的意思吗？……这样，学生还会认错写错吗？

教学中，经常会遇到一些形近字或学生容易记错或写错的字。我们为了让学生记住字音和字形，常常采用反复强调自行或反复抄写的方法来教学，但结果却是不尽如人意，往往还是有一部分学生当时记住，过几天有忘记了，该怎么错还怎么错。让学生自己看字形编故事，记忆一些难记的字，不仅生动有趣，而且会留下深刻印象，记忆格外牢固，甚至一辈子都不忘记。爱听故事、爱编故事是孩子的特点，利用编故事的方法学习生字不失为一种行之有效的方法。我们应该给学生提供自主学习的空间，激发学生自身的积极性和创造性，达到“教是为了不教”的目的。

小学语文的叙事（7）

一年一度的春晚来了，我的双眼放射出神圣的光芒。美好的xx年，我们有了更好的追求，更多的期待，感谢20xx年的春晚，在日历最后一页翻得时刻，给我们带来了快乐，给了我们不一般的感觉& 家人陪我看春晚，你陪我一起聊天。

亲爱的，好想你，好想和你在一起，就让我静静的想你，也许，你也和我思念你一样，在思念着远方的我吧！你给了我爱的憧憬。 邓紫棋的《多远都要在一起》深受感动。

春晚的小品节目也是我每年都期待的节目，蔡明老师又再次的出现在我们眼前，小品车站奇遇也很好的反映当时社会下的现象，冯巩老师这次亲切的以《小棉袄》小品与我们见面，还有很多的小品记忆犹深，深受网友的讨论。

在春晚中，我最喜欢李宇春的创意节目《锦绣》，将我国四绣的美丽一一展现，带着春春舒服的嗓音，给人以享受。

到十二点了，当原本有些困意的我听到主持人的到计时后，一下子睡意全无，3，2，1！0：00到了，此时我又长一岁。这就是今年的春节联欢晚会，尽管每年的节目都不尽相同，但是它的主旨都是很坚定，从不改变的，让中国人民在新的一年里笑口常开，它寄托了对幸福生活的美好向往。 和家人一起看春晚，与自己心爱的人虽相距很远，但仍然在同一时间内分享着相同的快乐，这是件多么幸福的事啊！