甘甜（1）
橄榄，俗称青果，尽管它也算是一种水果，但它却远没有杨梅那样鲜艳，更没有荔枝那样可口，既使把它摆在你面前，相信也绝不会激起你“垂涎三尺”的感觉。外表这么难看，没有丝毫的光泽，吃到嘴里也有点儿“味同嚼蜡”，因而自我小时候吃过一次橄榄后，便从未再尝过。
在读四年级的时候，我从书上，以及妈妈的言传身教中，领悟到许多做人的道理。我尤其喜欢“人不可貌相，海水不可斗量”这句话。随着年龄的增长，我读了许多课外书，其中我最喜欢的一本是《这里没有故事》的小说。小说中的主人公是年过七旬的，老态龙钟的老人。他驼着背，走起路来十分慢，满脸皱纹，脸上总是那副怪怪的呆板的神情。他的确是其貌不扬，甚而至于丑陋。
他整天捡废纸，以此为生，活得很苦。就是这样一个谁也不会注意的人，却把他一生的积蓄，全部捐给了“儿童福利院。”读完这本书，我对这位老人充满了敬佩之情，他的形象在我心目中是高大的，美丽的。
的确，我们不能以貌取人，更不能以外表来作为判断一个人的根据。
前一次过年的时候，有位亲戚来我家作客时，还特意给我买了一包橄榄，让我尝尝。盛情难却，只好收下，但是每当我看到那一包橄榄，就不禁回想起儿时吃它的那种感觉：“味同嚼蜡。”于是我就顺手把它扔在了一边。
几天过后，我收拾房间，发现了角落里那包橄榄，不知为什么，我忽然来了兴致，挑出一个洗净了丢入口中。这次可不是淡而无味，而是有苦涩。我没有理会，又继续收拾房间。干完了活儿，我躺在沙发上休息，正要把口中的橄榄吐出来，却突然觉得淡淡的苦涩中，渗出了一丝甘甜，继而口顿感十分凉爽。于是，我慢慢地咀嚼着，细细地回味着那“苦涩的甘甜”。
自那以后，我才转变了对橄榄的看法，尽管它没有杨梅那么鲜艳，也没有荔枝那样可口，但它却有一种独特的“苦涩的甘甜”，让人回味无穷。从此以后，每当我对一件事，一个人做出判断时，我从不把其外表作为衡量标准，因为我从未忘记过那一丝“苦涩的甘甜”。
甘甜（2）
我想变成一滴滴甘甜的水滴
在干旱的季节里
在干旱的土地上
把我落入泥土
滋润着大地
滋润着植物
滋润着万物
给大家带来笑容
我想变成一缕清风
在劳动的日子里
在丰收的日子里
我会尽量的轻轻撞击在农民的脸上
给农夫们
给种地的人们
带来凉爽
解除他们的热风
给大家带来笑容
我想……
甘甜（3）
在这广袤无垠的天地之间，宇宙给星球一方苍穹;大海给鱼儿一方天地；草原给牛羊一方净土，它们自由自在遨游其间，生活出自己的精彩，尽展自己的无限才华。而我们育英小学的领导更给我们教师们创造了一方赛课的悠悠天宇旷。
在这次赛课活动中，各个参赛老师精心的备课、细心的备学生、耐心的查寻资料，在年级组里一次次研究，一次次试讲，一次次修正，从这节课整体结构的定案，再到各个环节的衔接自然，评价语言的得体到位，使得这节课不仅仅对学生受益无穷，对赛课老师、听课老师也要起到受益匪浅的作用。
我们知道一年四季千姿百态，春天嫩苞初放飘然而至，夏天如火如荼激荡而来，秋天布满金色洒满大地，冬天银装素裹傲然人间。每个参赛老师就像各个季节一样摇曳着自己独特的魅力，让我们禁不住为之折服。
米娜老师执教《从现在开始》一课就像夏天如火如荼，她在学生口语训练方面让我记忆犹新。米老师引领孩子，一步一个台阶不懈的攀爬，先是让学生用词语来描绘观察到的猫头鹰、袋鼠，词汇量的积累是个水滴石穿的过程，没有平时读书的沉淀是很难做到的，可见老师平时对学生所下的苦工；然后是词组的训练，比如：xx极了，立刻xx,这样的练习润物细无声，成年累月如此坚持，厚积薄发语感会越来越深厚；最后到整个句子的表达，米老师更是大胆放手，让学生假设情景谈论观点，对于小猴子为何会当之无愧当上大王发表言论，结合文章深谈体会，无不体现学生的语文修养。这节课是孩子们的世纪乐园，彰显出他们独特的个性，他们就是名副其实的小主人。
司海燕老师执教《学会看病》一课就像秋天布满金色，她在帮助学生理解词语方面让我回味无穷。理解词语“打蔫”时，司老师通过课间出示一幅耷拉着脑袋的盆景植物，学生立马心领神会；理解词语“忐忑不安”时，司老师引导学生观察忐忑这两个字的组成部分，学生立刻茅塞顿开，原来是心儿忽上忽下起伏不定；理解词语“按图索骥”时，司老师通过课件出示了这个成语故事的由来，学生在有声有色的故事里，既带来了乐趣又带来了收获，真是寓教于乐。还有联系实际生活、利用近义词等方法理解词语，对学生而言有趣生动诙谐自然，使学生以饱满的热情融入课堂，以提高课堂的高效率。
还有许多老师参赛的课就像一年四季各有千秋，张静老师在指导学生朗读方面方法灵活多变：创设情景朗读、心情融入朗读等，朱丽君老师执教课程时，悄无声息地渗入文艺方面的修养，张春红老师发散学生的逆向思维走进教材等，各位老师的课如春如夏如秋如冬，让人赏心悦目。
我也有幸参加了这次赛课活动，在一年仅有一次的国庆节长假期里，人们或拜访亲友或旅游放松，而我端坐在书桌旁紧锣密鼓的选课备课；开学后在年级组反复研究讨论试讲，虚心请教有经验老师商榷定案；在家里镜子前不厌其烦地示范熟练。字字句句细细推敲不断雕琢，一丝不苟有条不紊容不得粗枝大叶，准备这节课就像我在孕育生命，一点一滴一时一刻流下了多少汗水，付出了多少精力，耐心的呵护着慢慢成形，最后一刻凝聚成充满活力的新生命！
这样独具特色的赛课，我不断汲取营养成长着，就像清泉洗却身上不足之处，把那份甘甜流彻我们心田，在这曲折流转的泉水里，由于我们源源不断地汲取，我们也会在品悟甘甜的泉水里清香四溢，折射出自己的那份色彩。
甘甜（4）
“该来的，总该会来的。” 我一边嘟囔，一边坐上了车。那时我就要参加军训了，我看外面的“风景”，试图消愁。可是外面的景色——天惨白惨白的，大树在幸灾乐祸地招手示意：再见！草地都枯萎了，并没有草地该有的样子。
到了学校之后，我们就先放行李，换上军装。第1天就过去了。可是我没想到，噩梦，才刚刚开始。
第二天，我和同学们都跟着教官一起听完总教官训完话，之后，教官便带上我们去训练了，我们都是既兴奋又不安，更多的便是不安，因为我们在四五年级时经常听到父母说起军训的苦，心里不安也是正常。
来到训练场地，教练马上让我们站好军姿。教官对站军姿的标准是：只站10分钟，可如果有一个人动就多站一分钟。很好，时间从10分钟延长到了18分钟，早就汗流浃背了，可还没站好！
站完军姿后，教练又让我们原地踏步。教练笔直地站在那里，神气十足地说：“原地踏步！”天气顿时阴凉了下来，我们都累得直呼气，这时唐警官很及时地说了一声：“现在所有班级都原地坐下！”我如解放般坐了下来，喝了水。
教官们都扔下我们跑去集合，过了一会儿，唐警官又训了一些话，就让我们回教室了。我回宿舍时又发现脖子被晒伤了。
“怎么办呀！”我着急地自言自语。这时，我发现了食物箱里躺着的防晒霜......
甘甜（5）
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯，如今直上银河去，同到牵牛织女家”刘禹锡左迁刺史，他有满腔热血，却空怀大志，但他并未放弃，以积极乐观豁达的心态面对现状，作下了此首《浪淘沙》。
“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却忘了当初她的芽儿净透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"海伦凯勒双目失明，两耳失聪，她却认为：“生活充满痛苦，也充满克服痛苦的喜悦”。他不屈的与命运斗争，用坚强铸出了一篇又一篇文学巨作。
古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能。”屈原被逐，愤作《离骚》，杜甫失亲，泪书《永怀》，司马入牢，流传《史记》，孙膑受挫修列《兵法》。《诗三百》《论语》《红楼梦》大扺为文人墨客所作与苦后耳。
世上大多的桂冠，都是荆棘编织而来。不经风雨，便想见彩虹，纯属痴心妄想，小林巡鸾凤，平地寻骐骥，实属无稽之谈。只有用细沙凝成了珍珠，才能见黑暗中那抹光亮，唯有经尽苦难，才能人生值得。
荀子曰：“引无爪牙之利，筋骨之强，上食挨土，下饮黄泉，用心一也。”生活如庐山，怪石嶙峋，陡峭无比。可若登上顶峰，就能眺望人生最绚丽多姿的风景。浮生若茶，苦难就像那滚滚沸水洗净俗世的尘埃。垂半亩芳华，品一杯甘甜。这茶也许不如糖水那般有滋有味，也不如清水那般冰凉澈净，却是最悠长久远，回味无穷的。
甘甜（6）
水。
它是多么的甘甜。
我啜了一口。
吆，直甜到我的心中。
像糖?
哦，不，像夏日的冰淇淋。
水。
它是多么的凉爽。
我沾了一下。
吆，直凉得我心怀舒畅。
像冰？
哦，不，像冬日的雪花儿。
水。
它是多么的高尚。
宁用自己洁净的身躯洗去他人的污垢。
宁付出自己的点点滴滴。
为我们送来甘甜和凉爽。
今日。
我们节约着每一滴水。
明日。
这滴滴水将汇聚成江湖。
今日。
我们爱惜着每一滴水。
明日。
这滴滴水将服务与我们的子孙万代。
从今日起。
我们一起节约着每一滴水。
爱惜着每一滴水。
让这滴滴水造福与我们。
造福与世世代代吧！
甘甜（7）
母爱，仿佛一杯纯净甘甜的。
泉水是透明的，就像母亲那没有任何杂色的爱；泉水是淡淡的，就好象母亲那平凡甚至有些琐碎的爱；但，当你去细细品尝时，你会发现水-是甜的，是滋润的，这不正像那平凡而伟大的母爱吗？然而，正因为母爱泉水一样常伴我们的生活，因此，我总是很难品味到它的甘甜。只有在你细心地去体会、去感受时，你才会知道，这份亲情对于我们每个人而言是多么的重要！
小每天早上，当有人轻声唤你起床时，你可否知道，这杯母爱之水你又喝了一口！可也许是你经常喝它的缘故吧，你非但不觉得它的可贵，反而觉得十分厌烦。
当有人让你多穿衣裳时，你的反应又如何呢？也许你嫌她罗嗦，也许你不去理她。但出家门后，寒风中的你庆幸自己多添了衣服时，你可曾想到是谁不厌其烦地让你穿上你本不愿多加的衣裳呢？
当母亲在你吃饭时一个劲儿地往你碗你夹菜，帮你盛饭盛汤时，你不仅连一句感谢的话都没有，甚至挑三拣四地一会儿说饭盛多了或少了，汤里的肉硬了或软了等“一系列“毛病时，你可曾想过母亲心…
甘甜（8）
记得我担着你走过泥泞路；记得你我在泥泞路上摇摆；记得你生气时让我返回多担一些你的伙伴；记得你曾经无私滋润，浇灌；记得你的甘甜，时刻让我回味无穷。
走了那么久，才发现那我好像远在天涯，却又像近在咫尺；回味了那么多儿时乐园，却忘了那我一起在泥泞路上的嬉戏；品尝了那么多清泉，还是未能一下子想起你独有的清香。现在说“对不起”行不？我们已经分离了4年，已经好久没有去看你了，已经4年没有品尝你清香的泪水了。
你是不是觉得我不懂“滴水之恩，当涌泉相报”你是不是觉得我懵懂；你是不是觉得我“忘恩负义”其实我也被生活所迫，执着寻找有你一样的泉眼；学习像你一样滋润万物；感受像你一样为人付出而不吱声的执着，任由人们把你的泪水吸干，抽干。即使别人贪泉，即使别人无漠，你还是不计前嫌，默默无闻，无私地滋养众生。
你是一个柔情似水的弱女子，却做到了我这个男子汉难以做到的事；却做出常人难以望其项背的事；“做出了我一生以你为傲的事。那是我最后一次去看你，我对着你内心透明的我对视，卖个萌道：凭什么，你能进入她的身体里，我却只能呆在泉面外，凭什么你能拥抱她，而我不能，哼！你这个水性杨花的女生，我不理你啦！”于是水桶驱散了你我的身影，阳光在你身体里波光粼粼地闪着，时不时折射着我水灵灵的一双眼睛。我努力地企图用水桶将你带回，但你拼命地推出水桶，并向我挥手说：“再见！”可我还是再看看你；还想再看你洁净，甜美的笑容；还想再尝尝你甘甜的味道。可当我把水桶拉出时，好像他就是那个无情的破坏者，将你我的手远远地隔开。我俯下身子，贴在你晃动的脸上亲吻了一下，低沉地说：“我走了，以后将没有时间来看你了，我也应该做一些男生该做的事了，我不在时，别人弄涨你的脸时，你要学会保容。始终保持你那特有的甘甜，保持你独有的柔美，保持你唯一甜美的笑容。当有人向你扔垃圾时，你不要怪他们，他们会得到应有的报应，因为‘不是不报，只是时候未到’你仍然要保持我在时的包容，不要乱想，不要生气，以后我回来时，亲自为你换上一件新嫁衣，让别人不再伤害你，我走了，你要保重！”
我担着你牺牲自己生命换来的血液，心中迟迟不能平静。阳光穿透绿茵茵的树叶，在水桶里投下一束束金光，像一颗颗明星，明亮，刺眼极了。我担着两桶满满血液走在还未干的泥泞路上，感到担子的沉重，放着沉重的步伐走在泥泞的小路上，留下一个个深深地脚印，此时，好像感到这担血液的来之不易，舍不得弄丢一滴，我担着走了一个多小时。
我回到家，腰酸了，衬衫湿了，汗水还在一滴滴掉着，感到快累死了，感到今天这担甘甜的泉水比以往担的重很多，对你珍惜极了。
我用瓜瓢舀起她的血液，一口气喝了两瓢，一股清香，甘甜的味道瞬间散满全身，给我心灵深深的滋养，让我内心升华，使我闭眼回味着你甘甜的味道。
我一直记得你甘甜的味道，记得你甜美的笑容。只是生活所迫，还不能抽出身来看你，只能迫切地希望自私的人对你好点。
甘甜（9）
成功，你尝到过吗？它是什么样的？它是无形的，随处都是它矫健的身影。成功，你体会过吗？它是什么味道？它是甜的，它的甜可以让人发自内心。
人们常说：“用功之后才会成功”！我，尝到了苦涩的我，今天也尝到了无穷的甘甜！
今天，是人生的大大大大大大大……事——考试成绩出来，领奖状的日子。一路上，我的心情异常紧张，生怕我的“三好学生”被某位对手抢走。
进了教室，教室里也是一锅粥，同学们的说话声足以盖住整个校园。“踏踏踏……”老师走进了班级，经过了几个小时的奋斗，老师终于发奖状了！我闭上眼睛，数着自己的心跳“一、二、三、四……”“薛子涵，三好生。”啊！我终于听到世界上最最最洪亮、动听的声音了，我的一切都没有白费（虽然考试考地差了那么一丁点）。
奖状拿到手，我激动不已，它在我手上晃来晃去，似乎在为我跳舞。
今天，我终于尝到了成功的甘甜，我好幸福啊！
江苏盐城盐城市实验小学五年级:薛涵尹
甘甜（10）
成功，你尝到过吗？它是什么样的？它是无形的，随处都是它矫健的身影。成功，你体会过吗？它是什么味道？它是甜的，它的甜可以让人发自内心。
人们常说：“用功之后才会成功”！我，尝到了苦涩的我，今天也尝到了无穷的甘甜！
今天，是人生的大大大大大大大……事——考试成绩出来，领奖状的日子。一路上，我的心情异常紧张，生怕我的“三好学生”被某位对手抢走。
进了教室，教室里也是一锅粥，同学们的说话声足以盖住整个校园。“踏踏踏……”老师走进了班级，经过了几个小时的奋斗，老师终于发奖状了！我闭上眼睛，数着自己的心跳“一、二、三、四……”“薛子涵，三好生。”啊！我终于听到世界上最最最洪亮、动听的声音了，我的一切都没有白费（虽然考试考地差了那么一丁点）。
奖状拿到手，我激动不已，它在我手上晃来晃去，似乎在为我跳舞。
今天，我终于尝到了成功的甘甜，我好幸福啊！
甘甜（11）
人在旅途，总会听到有人抱怨生活太苦！他们沉浸在生活没有任何希望的执念中，整天无精打采，眼神空洞，如同失了魂魄的傀儡。他们往往都忽略了苦中的甘甜，但当他们发现如冬日暖阳般的“甜”时，就会放下执念去品味苦中这一缕最美好的甘甜。
人们常说黄莲苦，咖啡苦，生老病死苦，中药苦，生活苦，海水苦，高中学习苦，试问这些“苦”中难道就没有甜吗？其实，苦和甜是相对存在的，有苦就有甜，就像生和死一样，有生就有死，在人生这无际的苦海之中我们需要的是一艘“甜”的小船带我们渡海欣赏这沿路的风景。
在高中学习的“苦役”生活中，我们不能只感觉到苦，应该品尝苦中的甜。在这个青春的年纪里，大多数的人都会觉得因为青春，所以倔强：因为年轻，所以疯狂；因为年轻，所以放纵自我；因为处于生命的花季，所以骄傲。总是觉得高中禁锢了我们，觉得高中生活就是苦，但是我们每一天都有老师和同学们的陪件，父母朋友的关心，这些难道不甜吗？答案是肯定的：甜。即使是苦涩的泥土也是甜的，因为有着无数的小生命在蕴育着，等待着破土而出。
释迦牟尼曾说过一句话：“在这无尽的苦海中，我总相信那深海之下有着比珍珠还要白净的甜。”我们应该用我们眼睛去寻找，并永远地把这“甜”珍藏在我们的心灵宝盒之中，因为这些是美好的，是这世间之苦中如同玫瑰清香般的存在，它值得我们所有人去珍藏。
生活中的甜很多很多，风雪是甜，平淡是甜，贫穷是甜，富贵是甜，父母渐多的白发是苦中蕴含着甜，老师渐多的皱纹还是甜，这一切的事物都是甜，我们要学会去品味它，珍惜它。
茫茫人海，感谢命运让我们和苦中的那一楼甘甜相遇。岁岁年年，花开花谢，那些纯洁的记忆，那些青涩的过往，将会随着时光远去，消逝无踪，惟愿在苍茫天地间，在苦乐年华里，活出一份淡雅芬芳。
甘甜（12）
水果的种类有很多，有人喜欢香甜可口的水蜜桃，有人喜欢珍贵玛瑙般的葡萄 ，还有人喜欢美味无比的香蕉 ，而我最喜欢的是那甘甜多汁的西瓜 。
西瓜长得可爱极了，圆滚滚的身子，摸上去光溜溜的，再加上它那粗而短的弯弯曲曲的小尾巴，像极了一个调皮的小猪的尾巴，又像一个放大了的蝌蚪，还像一个墨绿色的气球。
拿起西瓜 ，敲一敲，如果听到“咚咚咚”的声音，那就说明一个大西瓜已经熟了。“咔嚓” 一下，切开西瓜，一股甜丝丝的味道立马钻到了我的鼻孔里，在看那红通通的瓜瓤里镶嵌着无数黑色的小瓜子，就像是无数个黑色的小眼睛正在向你眨呀眨的。
拿起一块，咬上一口，这时嘴上、舌头上、牙齿上都染上了淡红的西瓜汁，脆脆的，凉丝丝的，甜津津的，那甜甜的滋味，沁人心脾，叫人越吃越想吃。
西瓜不仅好吃，还有很多功能和作用：一、解渴；二、消热，可以让人不中暑；三、去火；四、吃起来十分舒服。
那皮薄如纸，汁多如泉，味甜如蜜的大西瓜啊！你真是人见人爱呢！
甘甜（13）
甘甜爽口的橘子 同学们，你们喜欢吃甜津津的甘橘吗，我最喜欢吃可口的甘橘了。下面我就给你们介绍介绍吧。
甘橘一般生长在南方。春天，橘树长出了嫩绿的小芽，小芽渐渐长大，最后像巴掌一样大小。
夏天，火辣辣的太阳照在橘树上，绿叶低着头，好像是在想自己的心事。小绿橘子争先恐后地探出头来，好像急着要快快长大。我问妈妈，什麽时候才能吃到果汁甜蜜的甘橘呢。
好容易才盼到秋天，甘橘也就逐渐成熟了，它的颜色、形状都非常惹人喜爱。你瞧，沉甸甸、黄澄澄的甘橘挂在枝头，像个个小灯笼似的。风一吹，个个‘小灯笼’好像在招手示意，‘小朋友，快来吃吧。’顺手摘一个，甘橘圆溜溜的，闻起来特别香。我仔细观察它，它的外表是橘红色的，摸起来特别柔软。扒开橘子皮，里边的颜色更加鲜艳。橘子瓣像亲密的小伙伴一样，手牵着手，肩并着肩。
你掰开一瓣，用牙轻轻咬一下，吱----那甜津津的汁水马上会淌出来，嘴唇上、舌头上同时染满了黄澄澄的汁水。顿时让你觉得是那麽甘甜、爽口。咬开果肉，那澄黄澄黄的果肉酸甜可口，叫你越吃越爱吃。
吃完甘橘，我连甘橘皮也不舍得扔掉，因为甘橘皮还是一味中药---陈皮。人们经常用来泡水喝，还可以败火呢。
甘甜（14）
成功，你尝到过吗？它是什么样的？它是无形的，随处都是它矫健的身影。成功，你体会过吗？它是什么味道？它是甜的，它的甜可以让人发自内心。
人们常说：“用功之后才会成功”！我，尝到了苦涩的我，今天也尝到了无穷的甘甜！
今天，是人生的大大大大大大大……事——考试成绩出来，领奖状的日子。一路上，我的心情异常紧张，生怕我的“三好学生”被某位对手抢走。
进了教室，教室里也是一锅粥，同学们的说话声足以盖住整个校园。“踏踏踏……”老师走进了班级，经过了几个小时的奋斗，老师终于发奖状了！我闭上眼睛，数着自己的心跳“一、二、三、四……”“薛子涵，三好生。”啊！我终于听到世界上最最最洪亮、动听的声音了，我的一切都没有白费（虽然考试考地差了那么一丁点）。
奖状拿到手，我激动不已，它在我手上晃来晃去，似乎在为我跳舞。
今天，我终于尝到了成功的甘甜，我好幸福啊！
江苏盐城盐城市实验小学五年级:薛涵尹
甘甜（15）
“生活啊，生活！你有多少苦难，又有多少甘甜！天空不会永远阴暗，当乌云褪尽的时候，蓝天上灿烂的阳光就会照亮大地。青草照样会鲜绿无比，花朵仍然会蓬勃开放。”这是路遥《平凡的世界》里的一句话。当看到这句话的时候，我不禁陷入了深深的沉思……
上小学的时候，刚刚上学没多久的我，还没有完全适应学校里的生活，什么都不懂，什么也不清楚。只知道按照父母说的去做。那时候的我，讨厌每次送我上完学就消失不见的父母，讨厌每次一个人在学校里待着，讨厌放学后虽然现在看起来非常简单的无穷无尽的题目。小时候总是想着快点快点长大吧，我不要再犹如在地狱一般的慢慢长大，我要长大，我要懂得越来越多的东西。但其实非要仔细去想想的话，那时候的生活是那么的轻松，那么的惬意，因为什么都不太懂，每天都有学习到越来越多的东西的成就感，有每天都能够看到周边的变化的新鲜感。没有什么特别揪心的事，只是一个单纯的、独立的，小小个体，徜徉在这自由自在无拘无束的世界。
初中的时候，成了理想中的小大人，却没有理想中的轻松和惬意，每天的作业与烦恼变得越来越多。我开始每天担忧这样或是那样来自青春期的烦恼。不同的是，相比小学的时候，我更加能够适应学校的生活，我能够更好的融入集体，我有了一群好朋友，每次课间，我们一起聊天打闹，这是属于我的一片小天地。我能够自己整理好自己，每天把自己打理的干干净净。初中的我，是自强的我，我相信未来一定会更棒。
上高中的时候，每天都在匆忙奔跑，我明白了落在身上的责任，也懂得了我应该更加努力去获得自己想要的生活。作业已经不能和小时候相比，作业就像是源源不尽的水流，永远也做不完。每天都疲惫，但是不同的是，这个时候的我，我已经开始明白父母眼中的期待，明白他们的处境。我想要变得更好，我想我已经开始长大了。长大的感觉或许并不是那么的好，有很多的压力，有很多的不开心，但是我的生活变得越来越充实，越来越有方向感。高中的我是另一个我，一个向上的我，一个具有梦想的我，一个让人羡慕的我。
每个阶段的我都有些不同，但是不变的是，无论在哪个阶段的我，都有着自己的收获，有着自己全新的领悟，我想这就是路遥的这本书中说的甘甜吧。确实是甜的，因为我喜欢这样的自己，感觉一直在前进，从来没有后退。生活啊，真是充满了无限机遇与可能。
生活中的你也是一样，哪怕生活对你千锤百炼，那你也一定会有百炼成钢的那一刻。累了的时候，你可以停下，看一看路边的风景，风景真的好美。那天上白白的云彩，看起来纯净无比，仿佛可以净化你污秽疲倦的心灵。如果可以，请你和我一起，在一个晴朗的日子里，一起去外面走一走看一看。那么我想，我一定会采一朵花，赠你，配上胸襟，和你一起品味生活的甘甜！世界上没有不开心的事，只有不让自己开心的人。生活中注意去品味每一份甘甜，每一份炽热。
如果可以，我希望可以每一个人都开心，都可以认真品味生活的甘甜；如果可以，我希望可以抚平每一个人脸上的皱褶，每一个人的不安；如果可以，我希望天空不会阴暗，道路不会泥泞。这是我平淡生活的英雄梦想！
甘甜（16）
浅尝读书的甘甜六年级作文
无论是在学校仍是在社会中，大家对作文都不目生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集顿的 浅尝读书的'甘甜六年级作文，欢迎阅读与珍藏。
书，是知识的源泉。但不去品尝是不会尝到其中的甘甜的。
以前，我不爱读书，甚至以为那是铺张时间，空耗生命，直到有一天我改变了看法。
那天晚上，我忽然心血来潮，说要和爸爸一起比赛数星星，爸爸也允许了我的要求，看爸爸那一脸不屑的样子，我当然不能示弱啦！比赛开始了，姐姐掐着表记时。“一、二、三、四……二十九、三十……啊！”我大叫一声，原来是一片白云挡住了我的视线。唉！白云啊白云，你来得可真不是时候，我无可奈何，只好重数，可谁知我数着数着，面前竟然划过一颗会飞的星星，我定睛一看。啊！是流星，合法我陶醉在它的锦绣之中时，姐姐大声说道:“快点哦，时间不多啦！”我回过神来，大叫：“啊，忘了正事了！”这才继承开始数，没数几分钟，我的勃子就酸了，可时间越来越少。我愈来愈着急，转过头看了一眼老爸，他却一边看着天空，一边悠闲地扇扇子，没有一点数星星的样儿。
“时间到！”“啊？惨了，怎么办啊？到底有多少星星？”我心想。我不想露出破绽，便要爸爸先说，可爸爸却不肯，总要我先说，姐姐见此情景，有点不耐烦了，便让我们把数字写在纸上，没办法，只好乱写了一个数字，爸爸趁我不留意，看了我一眼，就大笑起来，说：“哈，哈，哈！傻孩子，仅银河系就有几十亿星星，靠肉眼怎么看得清？”
爸爸见我不信，便把证物拿出来给我看，我这才恍然大悟，原来爸爸脑子里装着书啊！这时我才明白，原来读书可以扩大知识面！
书本是甜的，是夸姣的，花香下读书，不亦说乎？阳光下读书，不亦说乎，灯下读书，不亦说乎？
现在，我每一天都是快乐的，由于我有书，我在读书。书中有精美的词句，优雅的格调，有深邃的思惟，高尚的情感……我爱，我统统都爱！
甘甜（17）
盐是咸的，药是苦的。我说，助人是甘甜的。
在刚上六年级不久，有一次、我正为荣升为学校的大姐姐感到自豪，忽然，眼前一个小红领巾摔倒在地。这偏偏又是一个下雨天，地上积的水浸湿了小红领巾干净的校服和崭新的红领巾。我没有犹豫，立刻走过去，扶起小红领巾，看见她脸上滴下一滴滴雨水，我从兜里掏出纸巾，擦干她的脸。
我把她带到大厅里，看见她双手抱着肩，身体不住地颤抖，嘴里还嘀咕着：“完了，红领巾湿了，我不佩做少先队员，没保护好红领巾。”我脱下自己的校服，穿在她身上，还取下她的红领巾，用纸把它擦干，再系在小红领巾的脖子上。“快去上课吧，要迟到了。”小红领巾呆呆地望着我。“快去呀！”“可是，衣服……”“噢，衣服你再见到我时给我吧。”小红领巾朝我甜甜地笑了笑，然后转身跑开了。
从这以后，我终于明白了，帮助别人虽然没有丰厚的.回报，可是那蜜一般甜的笑容，却让人无法忘记。
一天下午放学，我在底楼过道拾到一封信，信上写的是“四川省达州市通川区七小五、四班×××收”。我想、这即便不是一封十万火急的信，失主也一定会很着急，平常可以交到学校大队部，可现在大队部的老师们已经离开了。经过慎重地考虑，我决定把这封信带回家，明天再交到学校大队部，寻找失主。
第二天，我把信送到五.四班失主手里时，他感动得哭了。他说，那是他爸爸从北京给他寄来的，他准备回家再看，可回到家却怎么也找不到了。多亏我捡到给了他。我说了声“不用谢”便高兴的回教室了。
现在，我终于从这助人的行动中品尝到了甜甜的滋味。我想我会继续努力的。因为这助人，不仅有利于他人，也快乐了自己。
甘甜（18）
唉……又感冒了。我不得不再次在奶奶的勒令下吃那苦的吓人的药汤。药吃多了，不仅没有了埋怨，还领略到不少美好的滋味呢。
我不由得想起了《红楼梦》中晴雯生病的时候，宝玉为她熬药，当药味弥散开来时，宝玉说，我房里什么香都有，唯独少了药香。现在好了，什么香都有了，这药香比其它香好上几百倍呢。当初看《红楼梦》时，对这段话没太在意，不知怎么，现觉这贾宝玉果真与别人不一样。
细品这话，细闻这香，不觉颇有同感。刚闻时，会觉得只有一股苦香，只属于药汤香味。不过，苦中却又带甘甜。当然，这是要靠自己的心去品尝的。记得小时也吃过药，不过要在喝完药后猛吃糖，似乎药是世界上最苦涩、最难吃的东西。
有人说，人生如茶；而我认为，人生如药。生活便如品药，你无法逃避，又不能逃避。药虽苦，但是只有吃下去才会治病。生活的道路即使坎坷难行，你也只有一如既往的走下去，最终无悔而去。因为这样，你才能从苦中找出深藏的甘甜。也因为它的内涵，才让人觉得有可以追寻的美丽。不管怎么苦，怎样艰辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜。
曲曲折折的走过了十四个春秋。心境已变，对许多事或人有了更深一层的认识，但也多了几许困惑、忧虑。当我再一次端起药碗，已不是在喝，而是品尝，品尝那苦中的甘甜，如同品尝佳肴一般。怀着如此心境，感觉药已不再苦。
朋友，人生如药，细品才会常香啊！