到底是作文（1）
网络到底是好是坏？现在人们的生活离不开网络，随着社会的发展，科技的发达，网络的快速的更新，人们的生活开始依赖网络，一遇到什么问题就会第一时间寻求网络的帮助，还可以快速的找到自己想要的答案。网络带来的好处说都说不完。
我可以举几个例子：网上有许多为青少年儿童设立的游戏网站，青少年儿童可以在闲暇时间玩游戏来充实自己的生活。有时间还可以听听音乐来放松心情消除疲劳。网络上还有正规的新闻网站让我们可以在第一时间获取国家最新的消息。
当然任何事情都有两面性，网络可以给我们带来好处同时也可以给我们带来坏处，网络如同一个巨大的黑洞稍微不留意就有可能掉进去。
网络上有许多不良信息，还有病毒，这些现象使我们忧心忡忡。还有一种情况就是在我们查阅资料的时候这个网页上会出现许多不相干的广告，一大片一大片的，还会遮住你想要的答案，我们必须一个一个的点掉，有的时候还会一不小心点击进入广告网站。这种现象普遍出现为我们的生活增添了不少的麻烦
网络游戏本是用来充实生活的，但是长期玩游戏就会沉溺于其中无法自拔。新闻曾报道：一个中学生因为喜欢玩网络游戏而废寝忘食，学习一落千丈，为了不让爸妈打扰自己玩游戏就去网吧过夜，没钱了就向爸妈要钱，爸妈为了他好不给他钱他就转偷了，爸妈无奈只能把他送到派出所，但是因为害怕把父母给杀了带着钱跑了，最后被警方在某市的某网吧被抓获。这么美好的未来就因为网络游戏而毁了。游戏消磨了他的理智，让他活在游戏的世界里，最后六亲不认。真替他悲哀啊。
哎，网络这个世界呢，它能带给我们方便，也能带给我们惶恐和不安，你说，网络这个世界是好还是坏呢？网络就像一把双刃剑，很多事物都是一样，但也有一些意志薄弱的人迷失其中。一切都取决于自己的意志。不要忘了，网络是由人来支配的而不是由网络来支配人的。它到底也就是个为人服务的工具罢了。
到底是作文（2）
得此题，我左思右想，我到底咋样呢？想了好久，没有答案，俗话说：“旁观者清”嘛。于是，我卷了一本书化身为记者，请跟随镜头，去切实了解王倩文吧！
镜头对准一貌美如花的女生。
问：同学，你心中王倩文咋样呢？
答：爱说教
爱说教的我
“我的命好苦啊，考试考败，我努力也么结果，看样我是孙山后人啊！”小丹在一旁痛嚎。闻此“痛不欲生”的哀叫，我飞也似的到丹旁边厉声说道：“丹啊，什么叫命？嗯？命运只负责洗牌，但玩牌的是我们自己，你明白吗？”丹仍用无彩的眼神说：“拜托，老大，我很努力啊，但没用啊……”她这么一说，我更来气了，我抓起瘦弱的她，用坚定的眼神对她说：“丹，要想见彩虹就别在下雨。”你要感谢这一次失败，因为这次失败加定了你的信心，让你有下一次成功的希望……
问同学2：同学，你心目中王倩文咋样？
答“可--恶”
愣着干啥玩意？赶~紧~地，给我说说。
可恶的我
“没事撒点小谎，反正闲着也是闲着。”小燕子的魂附到我身上了。
我手里拿着一张贴纸，走到小高面前说：“咳……高仔今儿个发型不错哦！”我顺手朝小高身上拍了拍。纸条便很乖的粘在他衣服上了。小高听见我的“赞美”激动不已地说：“你就是伯乐啊！”我眉毛一挑，故作正经的说：“不是我是伯乐，是你本身就帅嘛！出去打羽毛球吧！”小高很高兴的答应了。我窃喜道；“小孩，你知道个啥？”
到室外，大家见了小高都聚在一块议论小高。小高惊奇的问：“他们干嘛？”我说：“议论你帅嘛，诺，那儿一群女生冲着你笑呢！”高仔激动的到女生那儿大摆poss看到他这副样子，我实在憋不住的狂笑，笑的连眼泪都出来凑热闹。应为高仔衣服后贴净重50公斤。“一位小女孩说；“大哥哥，你的衣服好潮流啊净重50公斤。”哈哈……”高仔终于意识到了，他大叫一声：“可恶的王倩文，拿命来！”这叫声惹的鸟儿麻雀们“扑掕”乱飞。而我呢，好女不吃眼前亏，我溜！
问同学3：“你心目中王倩文什么样儿？”
答曰：看似很纯真的老巫婆！（回答者咬牙切齿道）
看似纯真实则巫婆的我
早上因为起床较迟，上课铃已响了我顾不上穿鞋子了。随便穿了双拖鞋边狂奔进教室自习。到教室进行照度开始时，同桌瑶瑶说：“嗨，穿的什么鞋啊？”我漫不经心的答道：“拖鞋呗！”“而且是不一样的鞋哦。”小祥说道并狂笑道。我下意识地望了望我的鞋！（来，镜头来个特写）：一只蓝色兔鞋；一只白色Nike。我很不好意思的笑了笑。小祥向全班人大叫：“看看，王倩文的鞋。”我气急败坏的打了她的头说：“瞎嚷嚷个啥？我这叫不走寻常路，非主流。”小祥气愤地怒吼：“干啥打人？”我很有理地说：“本人可是本着高度爱国主义的心来对你这朵所谓的祖国的花朵实则要调谢的花朵来进行友情提醒嗯哼”
刚才，你们班谁乱吼“老师训道。大家一致指着我和小祥。所以我们被老师拎到了门外，师怒斥：咋回事？小祥委屈地说：呜呜呜老师，早上起床后我鞋子不小心弄湿了到现在都好冷哦；他不但不关心我，还；呜呜。”说完，我硬挤出一滴泪，已示委屈，用无辜的眼睛看着老师。老师慈爱的说：“嗯，孩子下课去借同学鞋换上，别着凉了。”
老，老师小祥还想解释我又打断说：“老师，我们进教室学习喽？”老师答曰：“好，但，那个男生罚扫把一周”“啊”小祥“痛不欲生”。
课后，小祥边扫地边用“眼神杀我”我笑嘻嘻地看着他。最后他终于将火山爆发了，从嘴中迸出七个字“王倩文，你个巫婆”
“采访那么多人了，我到底咋样？”我拿起镜子自我问到。忽然想起《圣经旧约》上有一句：“水里反映的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。”对，我就是爱傻傻笑笑哭哭闹闹蹦蹦跳跳神经大条外加有点儿怪有点儿坏有点儿无聊加可爱的女生了啦！
到底是作文（3）
这个学期，我们已是附小最高年级的学生了——六年级。在升入六年级之前，我常常期待着六年级的到来，想象着六年级的生活······
以前，一直想象着六年级生活的美好。但现在更多的不是美好的幻想，而是对附小的种种回忆。不是六年级的同学大多理解不了，但，你们去看看其它已毕业的学哥学姐所写的对六年级的回忆也许就明白了。虽说现在，我并不能评价六年级。但我已经开始害怕~~六年级下学期的离别。
被取而代之的是残酷的“小升初”：“大联盟”、“小联盟”。网上说：“小升初考试让每位步入小六的学生和家长都受尽煎熬。这是孩子们人生中第一次真正意义上的考试。有的学生从此收获自信与成功，有的因承受不住重负而从此丧失学习兴趣，后者是我们每个人都不愿看到的。”五年级的时候，我已开始在网上查阅有关“小升初”的资料。当我看到：几万名家长、同学疯了似的在考校外“挤肉饼”！算算日子，还有将近四个月的时间，我和级友们就要面对这“神经质”的小升初了！
离别：比较长久地跟熟悉的人或地方分开。六年，甚至十年，算不算久？我想，肯定算！不记得是星期几了，我、杨文裕、毛宇轩训练完国旗队。回班时，毛宇轩说：“你们女生好暴力啊。”接着，我们三个就这个问题展开讨论。最后，杨文裕说了一句特别让人“喷泪”的话：“都不知道下学期我们女生还会不会打你们！”是啊，下学期，就要离别了。在想，我们是应该保持原状呢？还是撇开“男女有别”这个词？或是友好相处呢？都不知道······
这六年来，我们有过欢笑，有过痛苦，有过汗水，有过很多很多。说一句让大家有共鸣的话：我们有过“仰慕”同学的时候。相信每个人都有，我也有，我的朋友都有。或许是现在，或以前，或许你一直在更换！
六年级到了，小学的生活也将离去，我也不再是以前那个天真稚嫩的熊孩子了，因为我渐渐在长大。六年级到了，也意味着相处六年的同学和我要离别了。老师常说：“我们在一起读书，是一种缘分。”这六年来，我们一起向着目标进步，迎着晨光实干，携着自信加速，含着微笑收获。这六年来，我们每天面对面地交流，每天面对面地谈心。这些记忆是那么美好，又是那么容易勾起我们心灵深处的伤心。
六年级，是一个不再单纯的年级~
到底是作文（4）
今天心育课上，吴老师一脸神秘，对我们说：“我们来玩玩‘金鸡独立’吧！”顿时，教室里一阵欢呼，坚持到底，即是胜利！“安静！规则是这样的'：由五人站在讲台前单脚独立，手背上还要放支铅笔，谁坚持得久，谁就是胜利者。”吴老师整顿好纪律，游戏就开始了。这次是男生组的“pk”，由冷秋阳、孔建鑫、奕一宁、赵熠阳、叶湛清这几个人互相切磋。一开始，这五位同学都十分镇定，像雕像一样一动也不动，特别是奕一宁，他那样简直就像寺庙里的方丈。
渐渐地，叶湛清沉不住气了，脚动了起来。这时，戴亚芃做了一个鬼脸，一下把叶湛清逗笑了，他手上的笔掉了下来，叶湛清组的同学纷纷摇头叹气。接着，冷秋阳也不小心败下阵来了，两分钟后，代表我们组出战的大将孔建鑫没想到也没稳住。这时，台上只剩下两员“猛将”了。比赛进入了白热化的阶段，大家都在尖叫着，“啊”，“哦”，“呀”的叫声此起彼伏。赵熠阳很想夺冠，便起了歪念头。他唱起了《忐忑》：“啊啊哦，啊啊哦嘿！”试图迷惑“方丈”奕一宁，可最后，赵熠阳自已却被歌声迷惑了，败下阵来，这样，奕一宁就成了冠军。这次比赛，不仅让我们收获了欢乐，也让我们懂得了一个道理：坚持到底，即是胜利！
到底是作文（5）
我曾经想去很远的地方，到现在却还未起航。
艰辛中经历了无数失败，在寂静中结束等待，将要离开，迎接那略带疼痛的将来。
我一个人守在这个地方，有没有一双手，试图将我挽留？有没有一个人，会劝我入眠？有没有一个人能告诉我，我的路途还有多远？我经过了这街头的繁华暄嚣，我还要走多远，是不是要等到，有一处风景让我迷恋？
我苦苦寻求的羁绊，你现在，在哪里？
怎么会想起你来呢？我们、已许久，未曾有过联系。
* * *
我有点想你了，一点点，再加一点点。
当一切兴奋都归于平静，在这个不眠的夜里，有多少个不眠的人在守护着某些东西？在追忆过往曾经？我在这样一个夜里，无法遏制的，想你。
明天，我们都会永远的告别高中生活，告别你我的学校，告别一个叫做09级的时代，然后，又各自走进一片新的陌生世界里。
也许，多年以后，我会忘记刚进学校的感觉，忘记学校里我曾喜欢的风景，忘记在那些地方停过的步履。忘记在学校所承受的痛苦悲伤。
但我会记得那些望着你背影远去的日子，记得那些看着从远处走进校门的每个早晨，记得那一盏苍白灯下想你的时光，在傍晚时于窗口远处所感受到的温馨恬静，还有那保留在日记里的心声。
我会永远珍藏它们，就像珍藏一个时代一样。
* * *
我想象着再见你时回事怎样的心情，一次次去练习再见你时会说的句子。
只是，此处，我放眼望去，看见的是层层叠叠的距离。
这距离很安全，很安全。
再见，抑或是、再也不见。
我想念你，想念你。
我该用何种方式来表达自己这种心情？
我在灯下作最虔诚的祈祷，却想起了你曾露出的温馨微笑，想起从前走过的那条街道。
我在寻找当初那个青涩的少年，还有那个做梦的夏天。
* * *
我的手机里还保留着你的声音，像这样的时候，一个人的时候，不开心的时候，这是最幸福的乐音。
我有点想你了。
我又忍不住去看了你的日记，尽管我知道
那一段段文字里不会有我的一丝痕迹。
我在安静里适应，那些沉重而轻盈的回忆，将苦涩的生活，用幸福的思想融化那些心酸的错觉。
* * *
枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草。只是苏大词人所能留给我们后辈的`最温和的安慰
只是有没有人能告诉我。
我以后将如何寻找到像你一样的女生，有温婉的语气，温暖的微笑，还有让我心有依恋的感觉。
* * *
我有点想你了。
我明知道的、
有些事，有些人，有些情感，不放弃，又能如何呢？
----所有的结局都已经写好，所有的泪水都已经启程，忽然忘了这是一个怎样的开始……
我是忘了这个故事，是如何的开始。
也许、我心里是知道的。
你是我另一个遥不可及的梦想。
* * *
我还能说些什么呢？
也好。
祝福你，心爱的。
祝福你。
心爱的。
* * *
我累了，很累很累。我想睡会儿，让我摆一个最温暖的姿势睡着，直到天荒地老。
到底是作文（6）
“你怎么又考这么低分，平时叫你怎么好好学习的？……”
期末考试成绩一下来，学校外面接孩子的家长，看见自己的孩子又考差了，又开始破口大骂了。孩子们的脸上顿时充满惭愧和失望。孩子们随着家长回到家，家长说：“你知道为什么要你平时好好学习吗？就是为了考试考得比别人更好，还有你以后的生活！你懂吗？”“我又不是故意考差的`，这次是因为……”孩子吞吐了。“别为自己的失败找理由，你就是没有好好学习，才导致考试考差的！”
难道，学习真的是为了考试考得比别人好和以后过得好吗？
在我家附近，有一位18岁的哥哥，他的学习成绩非常好，每次在级排名都是前20，可他整天都是闷闷不乐的。有一天，我去问他：“为什么你学习成绩这么好，爸爸妈妈也很开心，怎么每次领了成绩回来都没看到你很开心的样子？”“唉，我虽然成绩这么好，可我却没发现我学到了什么？”他郁闷地说。“你学到了很多知识啊！”我说。他想了想，说：“但学了这些我觉得那好似只是为了应付考试而已，一考完就忘干净了。”我无语地走回了家去……
现在很多的中学生都是这样，平时不好好学习，在考试前拼命地背提纲，重点。这又能有什么用呢？这只是搏得老师的欢心罢了，让老师看到你在考试前这么努力地复习，但是考试过后就又什么都忘记得一干二净了。只为了那次考试考得好一点，但是，这又能有什么用呢？考好了老师就认为你学到的东西很多，但，事实却大大不同。我认为，也许另一些人学得可能比他们还多，即使他们的成绩不是很好。他们每天都认真听课，学会了每一天老师教的内容，但是他们在考前却没复习得这么周到，导致成绩和那些考前拼命背的不相差多少，可是他们学会了这些东西，什么时候都可以用上。而那些“抱佛脚”的同学们，在以后钥匙碰到这些学过的内容，他们不也还是不会？
其实，学习不仅仅是为了成绩，是为了充足自己的知识库，成绩只是一个表面，重要的还是看你在学习过程中学到了什么，懂得了什么。而有些人说，学习是为了以后过得更好，赚更多的钱，人们被金钱迷惑了双眼，而你们有没有想过，赚了如此多的钱，却发现自己的知识库是空空的，这，你会快乐吗？
学习，是为了在自己有生之年能够学到更多的东西，也是为了自己的生存。
初一:仙路风云
到底是作文（7）
幸福到底是什么
思忖了许久，在老师的引领下，听了众多的“范文”，终于知道原来幸福就是……但，那是我的幸福吗？心里久久找不到答案，终于，今天明白了真正的幸福是什么。
我们已然放假，但不知为何内心无丝毫的喜悦之情，是不是为他我不知道，大概吧！早早五点钟就起床了，已经习惯了，到了五点就必须起床。而且，这份伤感也使我毫无困倦的意思，难道我真是一个如此悲伤的人吗？心里好些的疑惑。伴着这些思绪，我便去早练了。其实我并不是想去锻炼身体，而是希望想一些事情。这些日子，都没时间想，也不敢想。 早晨，空气很新鲜，人也很少。独自在大街上跑步有种快感和丝丝的满足感—万间世界，皆属我一人。人生不正如这奔跑吗？不可能顺顺利利的跑完，中间的小插曲无人所能预料，兜里的钥匙丁丁的响，真是一个碍事的东西，面巾纸在兜里占着地方，使我跑起来好不舒服，还有那满身的汗,都是种种障碍，说不定中途在发生一起车祸，那可真是很坎坷。人生不就是如此吗？充满坎坷，但我仍旧希望继续奔跑。享受那份喜悦。 就这样，一直向前跑小学生作文 你也可以投稿，居然来到了浑河边。早早的，许多老人都在锻炼，还有一些在放风筝，好祥和。刹然间，我感受到了，感受到了那份属于我的幸福。虽然这幸福并不是甜的，但是，给我带来了前所未有的满足感。默默地沉思，想着那藏于心底，无人所知的秘密，没人发觉，整个宇宙都属于我。我停止了跑步，渐渐的被这浑河岸边所吸引。我沿着堤坝往东走，希望离开这人多的'地方，享受孤独的喜悦。可是，即使是如此草丛密布的地方还是走几步就会有一位老人在独自“修行”。有一位老人，在靠水的岸边练嗓子，高唱，无人干扰。想必他一定是无比幸福的。又有一位老人，似乎在练太极拳，拳头所触的树干颜色与别的地方都不一样了。再往前走，河流以开始渐渐变窄，而且杂草也越来越繁多，突然想起了孙犁的那篇《白洋淀》，好像哦！此时，我已走到了这座堤坝的尽头，再往前走就太远了，于是从另一条路转了回去。这条小径真的好美哦！蜿蜒曲折，两边生满了树，错落有致，真得很别致。虽然来来往往也有行人，但我却感觉这世间仅我一人。漫步在这小径，发现有一棵树上面连一片叶子都没有。或许那是一株梅树吧！因为只有梅是在冬日开放的呀！想想，梅真的好无情，他只知道向冬雪抒情，却不知道四季都在等待着他的开放。呵！跟现实中的人一样。不是吗？有的人，在情陷深处之时，不就是仅仅只看到了心中的那个人的好吗？又怎会在意旁人的感受呢？一个人的爱如果仅仅只是小爱，那么，即使再精彩，在感人，也是微不足道的;然而，如果一个人的爱能够牵系到所有人，那么这份博爱定将是永恒的。在未来，我会有份博爱吧！这才是真正的幸福！
今天的旅途好长，我都不知道过了多久我才回家，虽是漫步，但已满身大汗，即使如此，也是值得的，因为我想明白了好多好多，隐藏在心里的秘密也有人陪我分享了，他就是——大自然。即使我没有开怀大笑，即使我没有得到温暖，但却足以，因为我得到了此生未有的满足！
到底是作文（8）
在我上一年级的时候，有一次姑姑带我去奶奶家。
本来我以为回奶奶家可以逍遥自在地玩一天。没想到姑姑家两岁的小弟弟一会儿让我抱，一会儿让我陪他玩……真是累呀！
这时，小弟弟突然对着我喊：“尿尿……”我这才知道小弟弟要解小便。我觉得这是个搞恶作剧的好机会，就把他带到客厅里，然后拿了一个带洞的小板凳，让他往洞里尿，没想到傻傻的他竟然照我说的做了！我一看周围没人，赶紧离开了“现场”，怕被人发现。
不一会儿，姑姑就来了。当她到眼前这一幕时，顿时叫起来：“刘启承，看你干了什么？”小弟弟立即反驳道：“这不是我要干的，是姐姐让我这样做的`。”而在一旁躲起来的我却在哈哈大笑。可当他说出这句话时，我可开心不起来了。正想跑，结果后面传来一阵声音：“祁妙，你给我回来！”
小弟弟，我好恨你，如果你不向姑姑“投降”，也许姑姑会大人有大量，看在你那么小的份上不会打你，而我也不至于落到这个地步了。
到底是作文（9）
上了初中，才发现，初中和小学有太多的不一样，小学不仅是学习，还有好多活动，就连思想都不一样，也许我就适合小学的无邪，单纯。初中就不一样了啊，学习那么紧张，时间也是一点一点挤出来的，每天急得心脏病都快出来了（夸张一点啊，但是是也快了），呵呵。
不懂，真的不懂，为什么一长大人就会变啊，思想变了，性格变了，一切都变了，我想永远像个孩子一样，没有烦恼，没有伤心，永远是天真的，是纯洁的，也许就是简简单单才是最好的，就像我想回到儿时简简单单的生活。的'确，自己好像没有变多少，也不想变，不喜欢复杂的思想，高兴就是高兴，不高兴就是不高兴，干嘛要伪装呢？初中生，永远流着叛逆的血，但是是我却不想那样，从小到大，自己从没有违背过家长的意愿，所以永远也不想违背，就是想永远当个长不大的孩子。
初中到底是什么样的生活啊？真的搞不懂，真的很复杂吗？
到底是作文（10）
一次，所有的文具到一块聚会，铅笔说：“我是你们文具中最有用的，我可以让小主人完成作业，还能让小主人写出漂亮的字。”橡皮说：“我才是最有用的，每次你写错了字还不是我帮你擦掉。”
铅笔又说：“如果不是我写错了字，小主人要你有什么用呢？准会抛弃你的`。”
尺子说：“我才是最有用的，我能让小主人在连线时画出直直的线。”
铅笔说：“如果没有我你怎么画出直直的线。”他们争吵了起来。就在这时，文具盒说：“我才是最有用的。”还没等它说完，铅笔、橡皮、还有尺子联合起来答道：“如果没有我们，你活着又有什么意义？”就在这时，小主人过来说：你们别吵了，你们各有各的优点，各有各的缺点，怎么能分出胜负呢？
到底是作文（11）
最近好像常常会“家庭斗争”，总是会因一点小事而发生争执，偶然性的矛盾是正常的现象，而经常性的矛盾就是出于常理之外的“异象”了。我不能接受这种想象的持续发生，而让我最不能接受的就是这些想象都与我有关联。一件莫名的小事，就会引发一场“腥风血雨”。这不是夸张，这是实例，我不知道家长现在的状况是不是我们嘴边常说的“更年期”，我也不知道自己本身的状况是不是家长们说的“叛逆期”。种种不知道使我对这种莫名其妙引发的“争吵”非常的厌恶，越想避免却时刻环绕在身边……
暴风雨来临之前，往往是风平浪静的。上一秒还是有说有笑，下一秒就是“撕破脸皮”了。如果这是一部家庭伦理的电视剧，那我们就算是本色演出了。
又一天的假期生活差不多要过去了，还是在家无聊地消磨了一天时间。爸妈下班回来了，妈就如往常一样去做饭，而爸就会做他自己认为需要做的事情，我以为还是跟平常一样，没有什么异常或是不一样的，可是后来我发现我错了……
吃饭的时候，我又发现我的`杯子，又是满水的了。其实杯子满水是一件普通得没得再普通的事情，但是因为我曾经看过一篇关于健康生活的报道：饮用的水开封后，不能长时间的存在于空气中，这不利于身体健康发展。正常情况我不会把水倒在杯子里，长时间不饮用的。而且最重要的是，这种满水的事情不止发生过一两次，所以我就感到奇怪，随口就问了一句：是谁经常倒满水在我杯子里。谁知道就这么一句话，好像引爆了一个炸弹一样，我爸很大声地对我说，水满了没东西装，所以就倒在杯子里，有意见是吗？我顿时心里就郁闷了，我不就是这随口问一句，需要如此激动吗？就瞄了他一下，他就又大声地说，这是什么眼神。还一直在骂人，我莫名其妙地被骂一顿，心里真是有种说不出的“闷”，后来谁都没理谁，就这样吃完饭各自回房间，一眼都不看对方，就像是陌生人一样。
我此时此刻心里真的觉得非常不舒服，我不知道是不是我踩到他的“尾巴”，他需要如此火大对待我吗？我真的搞不懂这么普通的一件事，怎么会惹出这么多矛盾？我好不爽这种莫名其妙就吵架的感觉，就像是服务员上错菜，自己还要被服务员嫌弃的感觉。
那这算是孩子的叛逆期，还是家长的更年期呢？
到底是作文（12）
“喂！这位同学！你在想什么呢？”“我转过头去，一名高大的人民公仆站在我面前，”嗯，没什么，有事吗？你闯红灯了，我向四周看了一眼，一辆接一辆的车从身边擦肩而过，正前方是一盏红灯，哦，我正站在十字路口
天渐渐的黑了，我无力的耷拉着脑袋，双脚正机机械地做着前后运动，脑海中依然思考着刚才发生的事。
“你又在看书，你知道吗？这些书对你没用，而且还会害你的！”“但是我的梦想是当一名作家，能写出如此传神的小说，就是我的`目标，就是我的梦想！”“这是不可能的，你把书收起来。下次再被我看见我就不客气了。”“为什么我不能最求我的梦想？”回答我的是一声总总的关门声。
一阵冷风吹过，我不禁打了个寒颤，望着天上的星星，忽隐忽现。我继续着我的思索，辰南最终有没有将雨馨复活；神秘的幕后黑手有没有消失；天地的棋局到底是谁在主宰；太古一战究竟为何；芸芸众生的命运又该如何；一个个谜团将有谁来揭开？这一幅幅小说里的情节有在我心中涣散。于是便出现了开头的一幕。
呵，十字路口，我现在不正处在十字路口吗？是放弃还是追寻？分不清好坏，分不清是非，凭着直觉向前走。天使与魔鬼，天堂与地狱，为什么一切都是那没扑朔迷离？好难过。
天，下着雨，但没有我心中的这场倾盆大雨来的猛烈。
梦想真的不能实现吗？
我默默的埋葬了书，埋藏了梦，一头扎进学习中。
从此书架上少了几本玄幻小说，书桌上多了几本课内练习；书馆内少了一个身影在阅读，书桌上多了一个人在奋笔。我一直记得长辈的期望。心中只有提高成绩的呼喊。
大家都夸我懂事了，夸我好学，却不知我在多少个夜晚偷偷的一个人躲在被子了蒙着头流泪。
临考前，熟悉的身影走进了我的房间，正在我出神的时候，她亲亲的拍拍我我仿佛从梦中惊醒，茫然的转头，是母亲。
“我们出去走走！”
“嗯，可是我的作业还没有完成。”
“没事，走吧！”
一路上，我们谁都在等对方先开口，最终母亲终于忍不住开口了“我知道你依然对书依依不忘，你为什么喜欢看呢？”
“因为这些书中，带给了我许多这个社会上不能给予我的快乐，所以”但是你的学习和看书并不矛盾，就看你是怎样去主宰！“母亲打断了我的话。
我的心中不禁泛起了一丝丝的涟漪。
“去把他们找会吧！”目光中，母亲是那么的和蔼。
心中顿时涌起了无限的激动与希望。
终于，我找回了遗失了许久的自我，终于又能在书海中继续遨游，我明白了，读书学习，学习读书，它本是一体的，就看自己是怎么主宰这一切。
我懂了，我懂了，能主宰棋局的只有自己，只有自己啊！为了梦想，我一定要学会主宰自己的棋局。
到底是作文（13）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的到底是一个怎样的年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这个学期，我们已是附小最高年级的学生了——六年级。在升入六年级之前，我常常期待着六年级的到来，想象着六年级的生活······
以前，一直想象着六年级生活的美好。但现在更多的不是美好的幻想，而是对附小的种种回忆。不是六年级的同学大多理解不了，但，你们去看看其它已毕业的学哥学姐所写的对六年级的回忆也许就明白了。虽说现在，我并不能评价六年级。但我已经开始害怕~~六年级下学期的`离别。
被取而代之的是残酷的“小升初”：“大联盟”、“小联盟”。网上说：“小升初考试让每位步入小六的学生和家长都受尽煎熬。这是孩子们人生中第一次真正意义上的考试。有的学生从此收获自信与成功，有的因承受不住重负而从此丧失学习兴趣，后者是我们每个人都不愿看到的。”五年级的时候，我已开始在网上查阅有关“小升初”的资料。当我看到：几万名家长、同学疯了似的在考校外“挤肉饼”！算算日子，还有将近四个月的时间，我和级友们就要面对这“神经质”的小升初了！
离别：比较长久地跟熟悉的人或地方分开。六年，甚至十年，算不算久？我想，肯定算！不记得是星期几了，我、杨文裕、毛宇轩训练完国旗队。回班时，毛宇轩说：“你们女生好暴力啊。”接着，我们三个就这个问题展开讨论。最后，杨文裕说了一句特别让人“喷泪”的话：“都不知道下学期我们女生还会不会打你们！”是啊，下学期，就要离别了。在想，我们是应该保持原状呢？还是撇开“男女有别”这个词？或是友好相处呢？都不知道······
这六年来，我们有过欢笑，有过痛苦，有过汗水，有过很多很多。说一句让大家有共鸣的话：我们有过“仰慕”同学的时候。相信每个人都有，我也有，我的朋友都有。或许是现在，或以前，或许你一直在更换！
六年级到了，小学的生活也将离去，我也不再是以前那个天真稚嫩的熊孩子了，因为我渐渐在长大。六年级到了，也意味着相处六年的同学和我要离别了。老师常说：“我们在一起读书，是一种缘分。”这六年来，我们一起向着目标进步，迎着晨光实干，携着自信加速，含着微笑收获。这六年来，我们每天面对面地交流，每天面对面地谈心。这些记忆是那么美好，又是那么容易勾起我们心灵深处的伤心。
六年级，是一个不再单纯的年级~
到底是作文（14）
班主任生气地拍着讲台，随后挨个点名批评。我在座位上惴惴不安。果不其然，我被列入了“严重退步”名单之中。
我不敢直视老师的脸，她的眉头必然拧得紧，恨铁不成钢吧！我不敢与同学交谈，一定是嘲笑我吧！我更不敢去和父母交代，一定会被挨板子吧！我越是这样想，就越害怕后悔，害怕受到惩罚，批评。更多的是后悔自己在清明放假四天没有节制地玩手机。
清明四天，当时过的快乐悠闲，现在想想的确是浑浑噩噩的。不管家人怎么劝我吃饭，我总说等我发条消息；不管家人怎么劝我写作业，我总低着头回答道等我聊一会儿天；不管家人怎么想着法子让我放下手机，但我总是抱着它，从早到晚的。就连睡觉也是把手机放在枕头底下，以便于我能及时接收消息，直到放假的最后一天，猛然想起作业还有一叠没完成。
我慌了，忙着投身于题海。会的题目，字迹潦草一笔带过；不会的题目，硬着头皮东写一点，西写一点，稀里糊涂的也就写完了。至于复习，早就抛诸于脑后，沉浸于赶完作业的庆幸之中。
然而，我也终得到了惩罚。
我紧紧攥着那布满红叉的试卷，“砰”地关上房门，将试卷揉成一团，一头倒在床上。春风从窗外吹进，却丝毫不带一点暖意。我暗自说道：“都是手机惹的祸。”于是我决定自觉将手机给家长，但父亲并不赞成：“就算你把手机给了我，你也可以出去玩，玩一整天再回来。这跟手机有什么区别？”我被问呆了，我从未这样想过。父亲还说我应该自己要学会自控，要学会控制自己的欲望，而不是成为欲望的奴隶。
是的，树枝疯长也会折条；积木太高也会倒塌；春雨太大，也会淹死稼庄。好的事和物，人人都想要，但毫无节制地去追求，则会伤害自己，这都是没有学会适可而止惹得祸。
到底是作文（15）
信任是一种幸福，我听到过这样一个故事，一艘货轮在大西洋上行驶，一个黑人的小孩不慎掉入了海里，船上没有人看见，没有人听见…
孩子在水中拼命的游啊游，货轮越来越远，船身越来越小，最后，什么也看不见了。孩子力气已经用完，他想，放弃吧!但这时候，她想到了船长慈祥的脸，他想，船长一定会来救他的!想到这里，孩子用生命最后的力气继续游着。
船长终于发现那个孩子失踪了，当他断定孩子掉到水里后，下令返航。这时候，有人劝她，这么长时间，肯定死了!船长犹豫了一下，还是决定回去。又有人说，为了一个黑奴的孩子，至于么!船长立刻大喝一声，闭嘴!
终于，就在孩子要沉下去那一刻，船长救起了孩子，孩子醒后，问孩子为什么能坚持这么长时间，孩子说，他知道船长一定会来救他，船长又问，你怎么知道我会来救你?我知道您是那样的人!孩子说。
一个人能被他人信任是一种幸福，信任是每个人必须的，我们需要去信任别人，也需要别人的信任。
戴维?维斯格说过"'信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。'"
信任是一种幸福，它可以拉近彼此的距离;信任是一种温暖，它能够帮我们驱逐内心的严寒;信任是一种分享，他让我们分享着信任与被信任的快乐…信任是一句话，一个眼神，一个动作，信任是一种爱，一种品质，一种信仰…他是我们与人相处，生存与发展的根基和源泉!
信任是一种爱，让我们用信任铸就一个爱的世界!
到底是作文（16）
生命到底是什么?它为什么是那么伟大，为什么掌握着人类的一切?没有了生命将会怎样?
当我面对自己的生命时，我不断地想，不停地问。当我看了<<生命，生命>>这篇课文时，我万分感动。
飞蛾为追求无限的生命时，努力地反抗，斗争。展现自己最强的一面。以惊人的毅力展现在我的面前。为什么它会这么坚强“我问道。难道为了生命而斗争，会有如此强大的力量吗?
香瓜子在一个墙角下长了出来，在一个没有充足的阳光，没有足够的水分就能长出来，如此的强大。虽然它只是一课香瓜子，可在我的眼里，它就如同巨人一般。
当”我“听见自己的心跳声时，那有节奏的心跳让我明白：要让有限的生命，发挥出无限的价值。
在生活中有许多这样的例子。如贝多芬，他虽然耳聋了，可是他依然创造音乐，不怕任何困难，把有限的生命发挥出无限的价值。
诺贝尔也以他惊人的毅力战胜了眼前的一条条河流。最终为祖国风险了他的一生。
而我要向他们学习，学习他们那种不怕困难，把困难当作脚下的一块石头，走过去就行了。虽然我的眼睛失去了一半的视力，但是我不能放弃。要想比自己更糟糕的人，他们是如何的度过的。要看重生命，生命是有限的，是伟大的。要珍惜生命，珍惜生命就是珍惜眼前的一切。
无限的生命总是要人去掌握，好好的利用它。让它发挥得更好，更加完美!