我和老师的故事(汇总15篇)
放荡不羁
2023-11-07 03:55:11
高中
话题

我和老师的故事(1)

“快点跑起来,那个女同学,跟上啊!”又是讨厌的体育课,我擦了擦额头上的汗水,只能咬着牙跑下去。

我的体育本就不好,更别提什么“体育优秀”了,我成了体育老师的“重点教育对象”

可能是我上辈子做错了什么,上天派来一个令人胆战心惊的体育老师来惩罚我。老师时刻跟在我身旁,看起来眼神在四处张望,可实际我一松懈,老师就会提高嗓音大喊一声:“那个谁!你过来!”然后就会批评我一顿。

那个炎热的下午,本来中午我已忙得团团转,早已精疲力尽,还碰巧体育要测试跑步,还是与我有着血海深仇的长跑。

我本就想故意气气老师,可能因为我已经累的腿都像棉花一般软。

“砰”发令枪响了一声,我慢慢悠悠的向前慢跑着。回头看看老师瞪大了眼睛,脸也红的不像样子,越是看他这副模样,我就越放慢速度,看着老师浑身的肌肉在颤抖时,我干脆停下脚步,散步似地走了起来,全班同学张大了嘴——从没有一个人敢和体育老师较劲,我,是第一个。

我终于在全班同学的注视下“跑”完了全程,用了十多分钟,体育老师捏着成绩单向我走来,他瞪着我,手中的成绩单被揉成了一团,我反倒不怕他。不知哪来的勇气,趾高气昂地抬起了头。

忽然,体育老师笑了,带着满腔嘲讽:“像你这样的学生,能跑前十都是奇迹,我敢保证,你跑不进前三!”说罢,他那握紧的拳头舒展开,他扬长而去,我看到他的表情多么令人厌恶。

从那天后,我从未在体育课上松懈,每当我挺不住时,眼前浮现出体育老师那嘲讽的笑,便充满了动力。老师再也没批评过我,我只是趁他不注意,偷偷擦去脸上的汗水,再坚持跑下去,我也从未接受过他的赞扬与鼓励。我只盼着那一天的到来。终于,那一天到来了。我以优异的成绩跑入那不可思议的全班前三,与第一名就差0。7秒。

老师张了张嘴,冲过同学们羡慕的眼光,想对我说什么,我傲然的从他身边走过,他递给我一瓶水:“累了吧,喝口水吧。我对你太苛刻了,没想到你这么厉害。”体育老师笑了,我发现,他笑起来很帅气。我对老师的态度有所改变,发现之前的厌恶都是由心而生的。

我接过水,轻生说了句“谢谢,”擦了擦汗珠,对着体育老师笑了,这是我第一次对他笑,也看见他第一次对我这般笑。

微风正好拂过我的脸庞我坐在操场上默默想起体育老师的笑,那如春风般的笑……


我和老师的故事(2)

一年一度的教师节又到了,我捧着对老师的祝福来到老师办公桌的窗前,情不自禁的想起了我与老师之间的故事。

一天清晨,由于昨晚作业太多了,害的我写了一个晚上,所以很疲惫。早自习的时候。‘好~~~累~~~’我伸了一个懒腰,一不小心,把后面座位的同学的文具盒碰掉了,‘咣当’!~~这个声音让在黑板上写字的老师过头来,我可以看出老师的不高兴,她对我们说道:‘这是谁干的我怯怯的举起手来,想:‘肯定没有好果子吃!’不出我所料,老师说道:“早自习是人类大脑最充足的时间,我们应该用在学习上,你这是打扰别人学习,你不想学也就罢了,让别人也学不成!”我被这突如其来的狂风骤雨吓到了,愣愣的站在那里,半天才缓过神来‘我又没有做错,不听我解释也就罢了,还说了我一大通,真是!~’从这以后,我就和老师对着干,她说东我偏往西。

有一次,老师不让在墙面上的白板上乱涂乱画,可我偏拿着我的中性笔把白板涂成了一个‘大花脸’。老师看到后,怒气冲冲的说:“这是谁干的!~”一向行侠仗义的我当然不能连累别人了,我‘唰’的站起来,用高八度的声音说:“我!~”全班目光朝我射来,仿佛认为这话不是我说的。老师却说:“你一会到我办公室一趟。”我下课后钻进了办公室,准备挨整。可是老师却对我用和蔼的语气说:“我上次说你也许是口气太重了,请你原谅。但是你碰掉别人的文具盒很打扰别人的学习,而乱涂乱画也是不对的。因为别人也要学习,不能打扰别人啊!~”我在瞬间明白了老师的不容易和良苦的用心。从这以后,我还会在力所能及的事情上帮助老师减轻负担。

老师,谢谢您,我会记住您的。虽然您只教了我们一个月,但我深刻明白了您的心意,您,为学生操碎了心的老教师!~~


我和老师的故事(3)

我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起,我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。

卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小,从不敢发言。卢老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此,卢老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀!”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我竟忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时,我的眼睛不禁湿润了:多好的老师呀!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉,用一个全新的我来回报老师。

于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课文。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给我自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我、喜欢我,我不能让她失望。

这就是我,那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去,我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。


我和老师的故事(4)

我和老师的故事有很多,教过我的老师也很多,其中印象最深的是我现在的班主任——李老师,她有一头乌黑亮丽的头发,一双明亮的大眼睛,一幅和蔼可亲的面容和一双灵巧的双手。

我和她的故事是一次语文单元测试时,信心满满的我早早地做完了,也没细心检查便自顾玩了起来,快收卷了,老师还在提醒我认真检查。但我抱着侥幸的心理,这些想法早就在我脑海中烟消云散了。发卷时,我仿佛听到了雷鸣般的掌声为我响起,看到了丰富的奖品在向我招手!“周俊凯,92分!”老师清脆的声音打破了我幻想的天空,听到我的分数,我的心情一下子从高峰跌到了谷底。面红耳赤的我把试卷接了下来,这条回到座位上的路好长啊!回到座位一看,“啊?扣了这么多分!”这些分都成了我粗心大意的“漏网之鱼”。改卷时,老师轻轻地摸着我的头说:“这次没考好没关系,下次一定要加油哦。” 第二次考试,又让我恢复了往日的水平了。

通过这次事件,让我明白,骄傲使人落后,虚心使人进步,也使我懂得“第二个父母亲”这句话用在老师身上是当之无愧的,正所谓“一日为师,终身为师。”


我和老师的故事(5)

在天问这几年里,教育过我的老师有很多,各有特点。给我留下最深印象的是吕玉蓉老师。

她是一个典型的“白美人”穿着得体,大方活泼,上课幽默又不失激情。

我特别喜欢上她的课,每次上她的课都会有点小兴奋和小期待。

特别喜欢她在课堂讲课的时候,讲一些书本上没有提到的东西,拓展我们的知识面,比如讲李白的诗词除了引经据典,更讲了一些李白的生平,以及他的成长经历,风光后面不为人知的另一面,使我对李白的认识除了诗词,也更加的有血有肉!除了徜徉在大唐盛世的诗词歌赋中,还能领略下里巴人的俗人趣事!

每逢我们调皮的时候,她一般不会发火,而是将道理娓娓道来,化繁为简,让我们从小事中领悟一些做人做事的原则。

有一次我们几个好朋友为一点小事情闹矛盾了,相互不理睬,甚至有点影响学习了。她知道后,分别找我们谈话,告诉我们人生在每个阶段都会认识不同的朋友,是我们每段人生经历中的财富,朋友之间要讲真诚,沟通,懂得相互谦让,相互学习。她还讲了很多历史人物经历了不同的挫折,才会有生死之交,莫逆之交,也才有高山流水知音知遇。在她的谆谆教诲中我们明白了很多做人做事的道理,我和好朋友相互道歉,和好如初!

课外她还是一个认真负责的好“妈妈”

记得三年级的一天,我突然感觉肚子很疼,她看到我脸色难看,马上过来询问我的情况,倒了热水,并带我带医务室。医务人员查看我的情况后,建议到正规医院检查,她马上给我妈妈打电话,一直守在我身旁,给我讲一些奇人趣事,分散我的注意力,直到妈妈接走我。晚上还询问我的病情,还把当天上课的一些要点讲给我听,她真是我学校里的好“妈妈”

对待学习考试,她又体现了她严格一面。到了期末,她给我们出题、分析、讲解错题,不放过我们每一个小错误。每当我们想要放弃的时候,她就会以饱满的热情教育我们:“还有几天,这一学期的付出就要接受检查,要对得起这么多天来我们自己的付出,此时不搏,更待何时!”考试结束后,对我们的每个人的答卷分析得失,知道错在哪里。给我们信心,期待下一次能有更好的成绩!

六年时光,我在天问温暖的怀抱中,在老师们精心培育中,在父母的关爱中缓缓走过。愿我的老师身体健康,永远幸福!


我和老师的故事(6)

我的粟老师是一位身材矮小,眼睛炯炯有神,性格开朗,乐观幽默的好老师,总是能自己快乐的方式把我们带进有趣的课堂,学到更多的知识。同时她更是一个循循善诱的优秀辅导员。

有一天我训练累了,回家大声嚷嚷道:“累死算了,我不想活了!”妈妈听了大惊失色,不停地追问我为什么,可是我就是不说,无奈之下,妈妈只好求助粟老师。

第二天课间休息时,老师把我领到办公室。用好吃的小零食招待我,当我沉浸在美食中时,粟老师突然开口问道:“你昨天怎么了?”我害怕被批评,一直闷着头吃东西,一声不吭。粟老师说:“说吧,我能理解你的。”我鼓足勇气说:“我游泳太累了,想死……”粟老师问:“你知道死是什么感觉吗?”我茫然地摇摇头。“那你知道人死了以后会怎样呢?”我还是茫然地摇摇头。“人死了以后会被小虫吃掉,它彻底消失,看不见任何东西了。”我心想:我再也见不到爸爸妈妈和同学,看不见鲜花和阳光了,不禁脱口而出:“我不想死了!”粟老师摸摸我的头:“好了,回去上课吧。”路上,听见楼道上的小朋友打闹声都那么悦耳。心想:活着的感觉真的很好,幸好有个粟老师开导我呢!

粟老师,您不仅教会我数学知识,更是我成长道路上和蔼可亲的领航员,我深深的感谢你!我的粟老师!


我和老师的故事(7)

天是那样的晴,仿佛连一丝云彩也没有。

她的陪伴是那样的坚定,仿佛从头到尾从未离开。

泰山在我的印象里,一向都是高耸入云的,而山顶则是遥不可及的。我那么小,一个步子只能迈那么点,即使的费尽气力,在这样一个大晴天弄得大汗淋漓,却还是离终点差了好远、好远。最终,我停下了步伐,站在台阶上,狼狈的向下望去,我真的,再也不想走一步了。

“哎?你怎么了?走不动了吗?”一个熟悉的声音从对面传来,我抬头一看,原来是我的数学老师。她那天像往常一样扎着利索的马尾辫,穿着一件粉色的衣服,看起来活泼极了。而与往常不同的是,她脸上的笑容已经被汗水抹去,是的,我相信她此时真的一点也不比我轻松,在这么庞大的泰山面前,谁又不是那么渺小呢?

“老师……我……”话至此,便再也多说不出一字了。或许是累的,或许是惭愧。是啊,那么多同学都还在努力的向上走,不仅如此,还有那些老师们,又有谁像我一样就此停住呢?这样想着,我的脸上就不由得泛起一丝红晕。

她见了我如此,不知怎的,竟绽开嘴角,就这样笑……笑了?她笑起来真的很像个孩子,那样纯真,那样无邪。

“没事儿。那既然这样,咱们一起走吧!有个伴,总不会孤单的!若是实在累得不行了,大不了相互鼓励一番,挺一挺总会过去的!”在她说这句话时,已然收敛起了笑容,竟是意外的严肃、认真。

我听了这话,自然心里是喜不自胜的。先不说这特别的关照,会让羡煞多少旁人,就说她对我的这份关心,便足够让我开心了。当然,那时的我,听了这话,愣愣的,还没反应过来,一只白皙的手便抓住了我的小小的手,我顺着胳膊看过去,这手的主人便是我的这位数学老师了。

“走吗?”她对我说着这句话,语气也有几分温柔。

我懵懵地点了点头,随后我们便重新踏上了通向山顶的台阶,而这一次,没有孤独,只有欢乐。就连身体上的疲倦,也在这种你一言、我一语的状态下渐渐的消失了,或许它从来都是存在的,只不过我察觉不到了而已。

天还是那么晴朗,站在泰山上,我与我的数学老师肩并肩的站着。向前望,是群山连绵,偏过头,是她的如花美眷,汗水从她的脸颊流过,在阳光的照射下微微发着光。这时,在不经意间,我们都笑了。


我和老师的故事(8)

一直都不相信我的生活会遇到像报纸、电视上所说的那么好的老师,总觉得那些都是虚构的,直到我遇到了我高中的语文老师,我的观点才改变了。即使现在毕业两年多了,可她依然是我最最感谢、最最尊敬的老师。

老师与我年龄相差不多,我刚上小学时,她也才大学毕业。或许是因为这个缘故,我们之间的话题也多了不少。老师是一个很易于相处的人,与同学们都能够打成一片。下课或晚修时,她的身边总是围绕着一群学生问问题。

我的语文成绩一直都处于中游,这使我非常苦恼。后来我找了老师,她讲的方法,有别于其他老师讲的那些老掉牙的方法,新颖又易于实行。而且她也从我平时的语文考试中找出我的弱势,帮我把弱势补了上去。我的语文,在努力了一年后,有了很大的进步。这一切都得感谢老师对我得栽培。她没有优差生区别对待的概念,对每一个学生都用心教导,这一点我非常佩服,这可与学校的制度违背啊。

到即将升六年级时,我写好了一切的读书计划,准备着要拼尽全力。可是不幸的事情发生了,我的腰椎受伤了,压迫到了坐骨神经,我无论哪个姿势都不能减轻疼痛。而且,我不能再运动了,也不能提重物,什么都不能做,就连站和坐都不能太久,这给我的生活带来了极大的困扰,我的成绩也开始下滑。病痛和沉重的学业压得我喘不过气来。老师知道了我的情况后,主动来开解我,帮助我。每次课后,她都多留意我,尽可能帮我多解决学习问题。她知道我生活上很不方便,于是便把她宿舍的钥匙给我,让我去洗澡,解决了我不能提水洗澡的难题。这让我一下子减轻了很多烦恼。后来,由于身体很不方便,于是老师干脆把她的宿舍让给我住,她则自己每天回她比较远的家,这样,我就再也不用担心影响到别的同学,而我也有一个很安静的环境专心养病和读书。我的成绩又上来了,而且,由于没了后顾之忧,生活上的烦恼都没了,我更加积极主动地学习,和老师也成了无话不说的朋友。高考完,我以又优异的成绩靠近重点大学,这一切,大部分都要归功于我的老师,没有她给我那么舒适的条件就没有今天的我。

拿到成绩单的那天,我第一个打给老师,我很激动,心里有很多话要说,可是不知道该说些什么,只有用一句谢谢来表达。真的很感谢老师对我的照顾与关怀,没有她当天的照顾,我就考不上大学了。老师听到我成绩的时候,声音有点哽咽了,我也早已红了眼圈。

现在毕业两年多了,每当回忆起小学,还是很感激她对我所做的一切。或许对她来说举手之劳,可却改变了我很多很多。教师节又要来临了,我在这里衷心的祝愿她节日快乐!老师对我的恩情,我一辈子都不会忘怀。


我和老师的故事(9)

十年树木,百年树人,时间像一把剪刀,一寸一寸的剪着光阴,但它始终剪不断那如山般的师恩。

在我的学习过程中,遇到过两位恩师。

小学三年级,是小学的一个重要的转折点,听说有一位新的语文老师来教我们,在见到这位老师之前,我和班上的同学曾经幻想过新老师的模样。她(他)或许是有着弯弯眉眼,举止优雅的女教师,又或许是朝气篷勃的男老师,当然,也可能是一位严厉的老先生。庆幸的是这位新老师,她很美丽,是个举止优雅的女教师。

当我见到她时,着时惊艳了一番。她穿着俏皮的背带裤,扎着丸子头,当她露出她那迷人般的笑容,瞬间便照亮了我们的心房,她那像百灵鸟一样的声音在耳边轻绕:“大家好,我是你们的新语文老师,你们可以叫我江老师”。

“江老师……”,我反复念着这个名字,心里想着,她是否会喜欢我呢?还是像以前的老师一样讨厌我呢?

有那么一瞬间,我感觉到我很自卑的,我长得不好看,满脸的痣,还有一口不太整齐的牙,整天傻傻咧咧的,成绩也不好,老师同学们都不愿意接近我。我真很害怕,害怕这位老师也厌恶我。

就这么过了几天,有一次上她的课,问到一个问题,她说:“有没有人知道这道题怎么答?”这是一个很简单的题目,我早就想出了答案,只是不敢举手。有好多同学都举起了手,也不知道为什么江老师偏偏就把我给喊起来了。我只好站起来,一个字也说不出来,同学们忍不住都笑了,我把头低下,泪水在眼眶里打转,心里可真不好受。下课后,江老师把我拉一身边,轻柔地问:“刚才你怎么不回答呢?我想你是知道答案的,你长得这么漂亮,要活泼一点啊!”

霎时间,我感到一束阳光照进了我那黑暗的心灵。江老师说我漂亮,这是真的吗?我高兴地露出我的大白牙。

从此以后,我努力的让自己开朗,努力的让自已更完美。似乎这样才对得起江老师的那句“漂亮”,瞧。现在,我再也不是以前的那个丑小鸭了,我终于也变成了人人都爱的白天鹅,我想江老师也会感到欣慰吧。

传授我知识,教我做人的道理的,则是我最敬重的宋老师。

宋老师是我小学的数学老师,别看他年纪轻轻,实际上他知道的东西可多了,以前我的数学糟糕透了,最差的一次,只考了二十二分,那位戴着眼镜的老先生,气得拿着戒尺朝我走过来,在我的手心上打了一下又一下。

四年级的时候,宋老师被分到我们班教数学,那时候我们班的数学成绩特别差,宋老师教起来,自然是很不容易的。

但宋老师有他教学的一套方法,很快,就把同学们的成绩一个一个的拉上来了。

有时候宋老师讲的课,我经常转不过弯,再简单的题目都会被我想得很复杂,所以我总有一些奇怪的问题去问他,他都一一为我解答。记得有一次,我在一本杂志上看到一个智力题,我怎么也想不出解题的方法,第二天我拿着这道题问他,他说明天告诉我答案,我并没有把这件事当真,没想到宋老师竟然想了整整一个晚上,终于想出了答案,并且把解题的步骤告诉了我,当时我知道后真的十分感动。

宋老师就是一个这么较真的人,什么事非得弄个明白才罢休,正是因为他,我也逐渐爱上数学。

江老师教我乐观开朗,宋老师教我是要持之以恒,他们已经深深地印在我的脑海中,我真的很感谢这两位老师,在我的启蒙老师中他们是给予我很大的力量,所以我想说:“谢谢”老师您辛苦了。


我和老师的故事(10)

教师节是老师们的专属节日。老师的职责是教书育人,他们的工作是伟大的。而我印象最深的老师,还当数我们的班主任---卢老师。她有着略矮的身材,乌黑的头发,平时还戴着一副眼镜。她似乎有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。

在初一开始,她就鼓励我们每天都去可以跟她“聊聊人生”“谈谈理想”,能与理解自己的人交流。那个时候,经常会有人到她的办公室里,有时一谈便是一个下午。也许,这种谈天说地不仅是对于我们,也许也是她在百忙之中的一种解压方式吧。

卢老师其实对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心指导。在上了初二以后,各项事务的压力也变得越来越大,但是,她对我们的关心却从来没少。有一次,她专门找到我,指出了我当前不问问题的缺点与对待作业的不当态度,也对我下滑的成绩提出警告。虽然当时的话语略显尖锐,但也正是在这之后,我的成绩又有了进一步的提高。

卢老师,您将是我成长的过程永远铭刻于心的一个重要篇章。您默默付出的努力,我们绝不会遗忘。教师节马上就要到了,我在这里为卢老师祝福,愿您事业一帆风顺,健健康康!


我和老师的故事(11)

说起我的前导师,那可是年级大名鼎鼎的数学张老师。他个子不高,头大大的,稀疏的头发上梳着怪异的中分,脸黑黑的,笑起来十分爽朗,眼里闪着智慧的光芒,给人一种亲近的感觉。他总是操着不太标准的普通话苦口婆心地对我们说:“这不行啊,得做啊,不做哪行啊?”

正值期末紧张时期,同学们个个备战待考,我也不例外,但我没有像大多数同学那样复习重要的语数英,而是复习地理。因为我听说如果地理不及格,初二还要重修,于是我便努力地背着地理的知识。可按照张老师要求,中午必需要回班复习。但由于背诵需要出声,于是我和其他导师班的几个好友便商量着在门外背诵。

我们几个坐在一棵大树下,便通过互相问答的形式考验对方,中间穿插着一些相互调侃的话,大家十分愉悦。可正值我们热火朝天之时,一个黑影闪到了我的背后,让我后背一凉,接着另外几个同学也不说话了,虽然不好凝视我的身后,我明白“危险”已经来临,闪躲已是无用之功,便慢慢转过头来,看见了熟悉而又有些陌生的面庞。我的大脑飞速旋转,可嘴却被石头似的东西堵住了,不知道说些什么好。张老师打破了这尴尬的局面,平时脸上的笑容全然消失,严厉地对我说:“忘了要求了?每天中午必需回班,瞎聊什么?不知道马上要考试了?看你这次能考成什么样?”我结结巴巴地回答道:“老……老师,我们在复习地理。”这时,张老师的火气已经蒸腾了,硬拽着我回到了导师班,我灰头土脸地跟在后面,几个好友仍在树下偷笑着我。

回到班,坐在椅子上已经没有任何学习劲头的我,望着窗外的杨柳,心里暗想:“这一点也不公平,我要向张老师申诉。”于是我便不断地措词,组织语言,鼓足勇气走到张老师面前,还没开口,张老师就先发制人,语重心长地对我说:“期末了,让你们回班复习是为你们好,寒假一个月的时间可以和小伙伴玩,缺这几个中午吗?如果你是在复习,可以进班来,屋里有空调还凉快不是?”他的脸色和语气增加了温暖了元素,我愤愤不平的心也跟着静下来:张老师虽然要求严格,但确实是为了我能更有效的复习,我们聚在一起虽然也在复习,但说说笑笑间效率当然不高。

通过这件事我真正理解到了一位良苦用心的老师,虽然那些闲言琐语,苦口婆心地劝告令人有时烦闷,但真正关心你的老师才会为你着想,为你付出,为你的点滴进步而喝彩。


我和老师的故事(12)

我的妈妈是个关爱我的人,她的身材稍微有点胖,脸胖乎乎的,妈妈微笑起来看起来特温柔,两边还有两个小酒窝了。

我有许多个老师,他们的性格各有不同,有的严厉,有的能说会道,有的豁达开朗,但就幽默度来说,非我的李老师莫属。

更忘不了的是幽默,诙谐的杨老师与极富个性的何老师,是他们用辛勤的汗水浇灌我们茁壮成长

由于玩电游,我上课时候注意力不集中,精神不振,昏昏欲睡。

单老师是位好老师、好班主任,她像妈妈一样爱护着我们,用循循善诱的道理说服我们,用严厉的目光监督着我们,她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重,我们全班同学都喜欢她,她是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。


我和老师的故事(13)

慈善庙会是一个十分重大的活动,少不了前期的策划,活动当天的忙碌,还有后期统计的繁杂……

如此大型的活动只有学生来负责当然是很难完美地将最好效果呈现给大家。元博老师一直是我们坚强的后盾。

他把事情放手交给我去做,但当我遇到困难的时候鼎力相助。给我机会锻炼,还帮我收拾残局……

活动当天临近结束的时候下大雨,我们让班级、社团匆匆离去,留下了满操场的“狼藉”。老师和我们一起在雨中收拾。收拾干净了,回到办公室,老师不顾自己衣服也是湿的,而是让我们去拿新团服换上。

七点钟,我们都没吃晚饭。老师和我们一起在会议室算分数,录入电脑,整理资料……八点多,终于是搞定了所有。我们一起走出校园的时候天已经完全黑透了。

元博就是团委的大家长,默默注视并陪伴着我们的成长。


我和老师的故事(14)

在学校里面,我们最亲密的人就是老师。他们是蜡烛,为我们照亮前面的路,老师是辛勤的园丁,用自己的心血汗水来浇灌我们。

老师呢,在我见过的当中,我想他们肯定是戴着眼镜的,因为这样我会觉得他们的知识会很广。老师呢,他会在你遇到学习困难的时候伸出援手,他也会在你有需要的时候来帮助你。所以,老师也是伟大的。老师呢,他会在你孤单的时候来陪伴你,他会与你聊聊天,他也会辅导你作业。

在一个烈日炎炎的夏天,他有时也会帮助我们解暑,比如给我们买,一些冰镇解渴的冰棍和一些冰冰凉凉的水。

光阴似箭,日月如梭。转眼一个暑假已经过去了,我们又可以见到我们的老师,我们的同学,我们的校园了,真是充满着期待呀!

开学的第一天,我见到了我们漂亮的老师和充满朝气的同学,非常的开心。

有一次的下午,下课了,我收拾好我的书和我的笔,准备提起书包走时,我突然听见我同学的声音,原来我还没有值日,幸好我的同学提醒我,要不然我明天又要被骂了。

终于把打扫完了教室,我迅速地向楼下冲去,到了楼梯,我慢慢的向下走。到楼下,我准备去骑车,我发现我的车轮竟然没有气了,我费劲了力气,我是怎么骑也骑不动啊!

后来老师也慢慢的走到车棚旁,还跟我说了一句:“你的车不用怎么没有气了?”我回答他说:“可能是来的路上被什么东西给扎破了吧?”老师什么也没说的走开了。他把他的车推好,到了我的旁边,他只拍了两下他的后座,我就明白了老师的意思。

我二话没说,直接把车给锁好,然后就坐在他的车上了,老师一开车,眨几下眼的功夫就到了我家,下了车,我忙的只说了几下谢谢,就和老师挥了几下手离开了。

我和老师之间的故事还有好多,简单平凡却充满了浓浓的师生情谊。


我和老师的故事(15)

是一个老师,改变了我的人生……

她的一排刘海儿仿佛是垂下的一排排窗帘,让我们在知识的世界里遨游,看不到那外面的事事非非;她的两只明亮的眼睛犹如天上的两颗明月,指引我们前方的道路;她的那双手是知识的源泉,让我们饮进智慧之泉;她的……

她叫王晓,是我的良师更是我的益友。

王老师是教我一年级的老师,大家都知道一年级时人生的转折点,如果没把前面的砖铺好,前面的路就是难走。

一年级时,我总喜欢玩。一天不务正业,这时我们班来了一个新老师——王老师。我的举动让王老师很伤心。于是王老师跟我谈了谈:“佳欣,可以好好学习吗?别忘了你可是你爸妈的希望!”当时我幼稚地回答道:“学习是什么?还不是坐在课堂里听老师们的什么什么嘛!有什么可学的?”“但你现在的生活美好,不代表你以后的生活好啊?我给你一句话‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’请你好好学习,不要辜负老师、爸妈对不对期望。”听了老师的一席话我颇为领悟了许多。从此我立下誓言——一定要好好学习,让爸妈过上幸福的生活!

王老师是你改变了我的人生态度,是你创造了今天的我。谢谢你送我的这句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在我遇到困难的时候总能想起这句话。