我们一起成长作文（1）
我是一名广营路小学的学生，读五年级了，还有一年便要毕业了。虽我还有一年半就要毕业，离开学习、生活了这么多年的校园，但我的心，依然留在我亲爱的校园。
“我们的校园，嘉木参天…….”,这是我们校歌，你可能会问“嘉木”是什么呢？我来告诉你吧，那是我们的校树——香樟树。它长得高大挺秀，成为日日夜夜守护校园的人。夏日，为同学们遮阴；寒冬，为同学们遮风挡雨。它代表了我们广小学子，正直、挺拔、永不言败的精神。
我们学校有校旗、校徽、校树、校服、校歌、校园由这些以及广小师生组成，一切都是美好的。但是，这些都是老师和同学拼搏多年的结果，和我刚刚来到学校的景象截然不同，在那个时候……
我在二年级，因为各种原因，离开了以前呆了两年的学校。在二年级的时候，被爸爸送到了广营路小学。刚来的时候。学校给我的印象不是很好。校园很小，只有一栋教学楼，但我心里默默地想：这可能是一所“袖珍”学校吧，不像有些学校，华而不实，学生成绩差，素质也差。到了现在，我发现我所选择的是对的。
在三年级下期，我学完一学期，度过了充实、快乐的暑假，发现学校有了变化，变美了、变绿了、变红了。原来，学校在暑假的时候，新修了塑胶操场、乒乓、球台、教室，就连食堂也发生了巨大的变化。我想：学校这么爱我们，为了帮我们树造一个良好的学习环境，肯定很多老师在暑假都没有休息吧！我们也要努力学习，让老师看到我们学习的成果！
我们的学校一直追求打造“三雅校园”，有哪三雅呢？有典雅校园、儒雅教师、文雅学生。现在，我们已经达到这个“三雅校园”的教学理念。还有两个学生代表卡通人物“文文”和“雅雅”，他们俩代表着广营路小学的学生，给人一种特别雅致的印象。
学校的教学方法也发生了很大的变化，从老师讲课到“展练式”练能课堂，让我们第一次感受到课堂的有趣，不再像以前那样乏杂、无味、让我们的学习成绩越来越好，学校连获几年的“江阳区教学质量特等奖”呢！
老师对我们学生非常好，有一回，我们的王老师为了让我们将数学知识牢记在心中，自己花钱去给我们复印复习所需的资料，并且为了给我们改试卷，经常熬夜。冬天时，就为了给我们改作业，王老师发烧了，住了几天院。让我们非常感动；还有一次，我们班有很多凳子坏了，王老师和刘老师买来钉子，给坏了凳子钉好，同学们才有了凳子坐。
到了五年级，我们班有很多同学都很懂事了，知道努力了，不让爸爸、妈妈、老师操心了，老师们都感到很欣慰。
广小，虽不完全是我的母校，却胜似母校，老师像父母一样无微不至地教我们学习，不仅教会了我们知识，还教会了我们如何做人。
我爱你，广小！我爱你！老师！广小，让我们一起走向成熟，让我们一起走向辉煌吧！
我们一起成长作文（2）
我们都是祖国的花朵，有些花朵沐浴着阳光，但有些花朵却经历着风吹雨打。
2008年5月12日，一个再平常不过的日子， 可一场突如其来的地震，使一座座楼房瞬间化为废墟，多少鲜活的生命被埋在下方。几座教学楼摇摇欲坠，可能在顷刻间倒塌。人们简直惊呆了，不停地喊叫，不停地哭泣。那些被母亲保护着的孩子，更应该珍惜生命，好好地活下去。
我一直在想可以为你们做些什么。当学校举行了捐款仪式时，我毫不犹豫地捐出了零用钱，虽然只有一点点，但这是我的一片心意，希望能帮助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样回到宽敞明亮的教室里学习，你们也是祖国的花朵。希望你们面对天灾能顽强地挺过去。我相信，你们一定可以，因为全国人民都在帮助你们。
我们同在蓝天下。灾区人民虽然遭遇了天灾，但他们学会了坚强，也表现出全国人民互助互爱的精神。救助是一时的，路终究还是要靠自己走下去。我们都希望他们能够走出阴影，像其他地区的孩子一样，快乐，健康的成长。
有时候，家长对祖国的花朵有时太过于溺爱，让他们变成了家中“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”“小公主”，对父母充满依赖，我认为还不如让花朵自由的成长。我们不要做温室里的花朵，我们要做大自然里的参天大树！
朋友们，让我们一起健康、快乐的成长！
我们一起成长作文（3）
胖乎乎的小手，圆鼓鼓的脸蛋儿，还带着一个小小的啤酒肚，虎头虎脑的你，让人摸一摸绵绵的皮肤，恨不得立马亲一口。你那双胖小手，竟然还有画画的天分，把你眼中的世间万物都跃然纸上。
一天，你闭门不出，埋头苦干，小小的你，竟从不间断地做了一个小时，就欣喜地叫我进去。你举着一幅画，画面上的图案千奇百怪，令人百思不得其解：高大茂盛的绿草居然比那座彩色屋子还大，矮小的苹果树上，结出的却是黑漆漆的“毒苹果”，头大身子小的小鸡正矗立于半空中……我惊讶地看着这幅异想天开的画，再看着你，一脸急切的样子，等待着我至关重要的评价。我无可奈何，只好坐在桌子前，重新奋笔疾书画一幅，递给你，便扬长而去，只留下在原地惊叹不已的你。不一会儿，从门缝儿里瞄，你又坐在桌子前，照猫画虎地临摹着，是那样吃力且是如此认真。你与我并不一样，一听批评就自暴自弃。
我才发现，那一年，我十岁，你才五岁。我们还需继续成长。
你的到来惊喜多多，忧虑多多。喜欢你时，把你当作无价之宝，爱不释手。厌恶你时，把你恨之入骨，咬牙切齿。在我伤心时，是你第一个发现，安慰的声音，就像甘蔗的汁液一样清甜，一字字，一句句都带着心窝里的稚气；在你被欺负时，连忙躲到我背后，为你喧张正义，把我当作你的“庇护伞”；在我生病时，你比任何一个人都焦急，翻箱倒柜找药说要把我治好，却连字也不识，怎样才能对症下药呢……
每个人来到这个世界上并不是单单为自己活着，人与人之间只有互相关心、互相给予，才使得你、我、爸、妈在一起组成这个温馨美满的家！爱与真情才会释放出绵绵不断的能量，焕发出勃勃的生机。我们，新一代，将在这阳光般的温情中，茁壮成长……
我们一起成长作文（4）
我是汇文学校四年级的小学生，我特别喜欢“汇文”这位小姐姐，虽然她只比我大一岁，但她却是我学习和生活的好朋友，是我实现理想的引路人。
和她在一起，我是一位画师，我可以用五颜六色的画笔绘出可爱的海洋生物。瞧，一只大螃蟹正挥舞着两个棕色的大钳子与海龟争抢一颗闪亮的珍珠；淡绿色的海藻在灰色的岩石上欢快地手舞足蹈；一头巨大的蓝色虎头鲸在广阔的大海里自由地戏着水，喷吐出白色的水花。作为画师，我是快乐和自由的。
和她在一起，我是运动小超人，能量满满。在热闹的操场上，我正在练习耐久跑。有点紧张又有些期待，开始时我会担心不能跑完全程，当看到大家都争先恐后地往前跑，你追我赶的时候，我能感受到有一种力量在推着我向前冲，让我坚持，给我鼓励。作为运动员，我是坚韧和勇敢的。
和她在一起，我是科学探索者，可以揭开一个个神秘的面纱。你知道“空气到底有没有质量？”，让我用实验告诉你。先拿出一根木棍，在它的正中央系上一根绳子。再把两个充满空气的塑料袋拴在木棍的左右两端，并保持两边的平衡。接着，用大头针轻轻地把一个袋子戳上小孔，让空气慢慢地漏出来。这时候，完好的袋子在渐渐地下沉，答案也就水落石出了。作为探索者，我是严谨和开阔的。
和她在一起，我可以当电子信息工程师，编织着“人工智能”的网；我也可以是音乐玩童，吹奏出一曲人生乐章；我还可以成为光荣的劳动者，精通语言的翻译家，小记者，理财师......
这是我成长的地方，也是梦想开始的地方。
我相信，每一个有梦想的中国少年都是和我一样的。此时此刻，我们正幸福，我们正少年，让我们怀揣梦想，乘风破浪，扬帆远航吧！
我们一起成长作文（5）
愉快的暑假就要结束了，回想起那多姿多彩的生活，各种各样、五花八门的事一一映入我的眼帘。有开心是事、痛苦的事、幸福的事、有趣的事……此时此刻，一个令我久久不能忘怀的经历浮现在我的眼前。
那天上午，朱阿姨带着我的好朋友王熠阳来我家做客。刚进门，阿姨建议说：“今天的饭菜由孩子们做，怎么样？”我听了高兴地跳了起来，心想，这可是我第一次为客人做菜呀！一定得做好！忽然，我似乎想到了什么，于是大声地说：“我们家里已经没有什么蔬菜了，没有原材料怎么做出美味佳肴呢？”刚说完，王熠阳便笑道：“这个呀，我们准备好了。”话音刚落，他就拎出一个大袋子：鱼、肉、白菜、木耳、鸡翅……真是应有尽有！
一切准备就绪，我们开始炒菜了，王熠阳做了他最拿手的“红烧鸡翅”：先往锅内倒上油，加上白糖烧到白沫出现，再把腌好的鸡翅快速地放进锅里，最后放入盐、调料和黑木耳，焖了一会，就出锅了。我也做了最擅长的“土豆肉丝”和“番茄炒鸡蛋”。半个多小时后，一桌丰盛的午餐就完工了！
开始吃饭了，我的心里有点忐忑不安：我做的菜味道怎么样？客人们到底喜欢不喜欢吃呢？我首先尝了王熠阳做的“红烧鸡翅”，味道美极了！外酥里内，香里透着一丝甜味。这时，阿姨感叹地说：“彭驿航做的土豆肉丝真好，色香味俱全，又香又脆，好吃极了！”听了阿姨的夸奖，我紧张的心立即静了下来，心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜，时不时地流露出幸福与成功感。
那天的经历，我们虽然有点累，有点手忙脚乱，但更多的还是收获：能为大人们做件好事，我们就成长了一步！
我们一起成长作文（6）
梦想人人都有，在很多人的眼中梦想是虚幻缥缈的，而梦想在我童年的成长中是不可缺少的一部分。不同的时期我有不同的梦想。我和梦想一起成长。
在我两周岁的时候，我刚学会说简单的话语，爸爸就开始教我认字、背唐诗。每天看见爸爸不厌其烦地教我，用手指指着卡片上的汉字，我感觉教小朋友学习是一件充满乐趣的事。于是我有了第一个梦想，就是当一名老师。
上幼儿园后，我体会到了上学的乐趣。因为到了幼儿园，我可以和小朋友一起快乐的玩耍，品尝好吃的点心，看好玩的动画片，不受作业的束缚，我就像一只快乐的小小鸟，整天自由自在。快要上小学时，我开始舍不得离开幼儿园了。所以我有了第二个天真的梦想，就是永远不长大，呆在幼儿园里。
小学的我，不再像幼儿园里那么无忧无虑，沉重的作业让我无法喘息，身上的担子也越来越重，为了减轻压力，在学习书本知识的同时我有了许多兴趣爱好：下棋、朗诵、写作......随着年龄的增长，我的爱好也越来越广泛。在此期间参加过的许多比赛也让我在不断的提高自己，我在提高的过程中，爱上了朗诵。看着电视里的央视主持人神采奕奕的主持，我梦想着自己也能当上一名主持人——这就是我的第三个梦想。
如今，我马上就要小学毕业，踏入中学的大门，学习的压力也越来越大。望着小学的六年过程，真难以向学校说再见。我有了第四个梦想，就是好好学习，建设祖国美好的明天！
我在不断成长，知识也越来越丰富，我有着一个又一个的梦想。我相信，在梦想的伴随下，我的梦想终究会实现。梦想在我的成长中闪烁着耀眼的光芒，照耀着我前进的道路，在迈向成功中，我和梦想一起成长！
我们一起成长作文（7）
时光荏苒，一晃眼就过去了十多年，这期间有很多欢声笑语，但最让我感到困惑和无奈的是我的不同——我没有你的梦想自己的。
曾经有个同学问我，你长大了想做什么？我顿时愣住了，我好像从来没有想过这个问题！是的，同学们都有自己的理想，那我的理想是什么？
我在一个好家庭长大，从小生活的一切都是那么的简单。我自然会想起父母，父母也会给我指路，铺路。当然，我也有自己的爱好，比如弹钢琴，我现在每周都学弹钢琴，但这只是我的爱好，没想到有一天我会成为一名优秀的钢琴家。当然，最重要的是我从来不敢去想。 2013年快结束了，今天我已经从一个婴儿成长为一个优秀的中学生。我应该要学会独立，学会长大。父母不能一辈子陪在我身边，老师只能带我走一小段路。我只能依靠我自己。
首先，我应该在生活中培养自己的爱好，最好是我擅长某一方面。因为我清楚地知道，现在的社会真的是人才辈出。要想将来出类拔萃，就必须有技能。每个人从小就有自己的梦想。随着长大，我的梦想逐渐被遗忘。是因为激烈的社会竞争还是因为他们缺乏坚持，我还不知道。但我应该结束这样的事情。要想做到最好，就必须有毅力和毅力才能完成，不被困难吓倒，不忘初心。让你的梦想随着你的成长而成长。让它变得越来越深刻，而不是被自己或社会的复杂所迷惑，忘记最初的梦想。
时间不会回头，我会慢慢长大。不可能回到我的童年。幸运的是，从现在开始，还为时不晚。未来，我会用双手创造自己的生活，让梦想与我一起成长。这将是我未来的目标。
未来，期待你的到来！
我们一起成长作文（8）
我是一名xx小学的学生，读五年级了，还有一年便要毕业了。虽我还有一年半就要毕业，离开学习、生活了这么多年的校园，但我的心，依然留在我亲爱的校园。
“我们的校园，嘉木参天…….”,这是我们校歌，你可能会问“嘉木”是什么呢？我来告诉你吧，那是我们的校树——香樟树。它长得高大挺秀，成为日日夜夜守护校园的人。夏日，为同学们遮阴；寒冬，为同学们遮风挡雨。它代表了我们xx小学学子，正直、挺拔、永不言败的精神。
我们学校有校旗、校徽、校树、校服、校歌、校园由这些以及xx小学师生组成，一切都是美好的。但是，这些都是老师和同学拼搏多年的结果，和我刚刚来到学校的景象截然不同，在那个时候……
我在二年级，因为各种原因，离开了以前呆了两年的学校。在二年级的时候，被爸爸送到了xx小学。刚来的时候。学校给我的印象不是很好。校园很小，只有一栋教学楼，但我心里默默地想：这可能是一所“袖珍”学校吧，不像有些学校，华而不实，学生成绩差，素质也差。到了现在，我发现我所选择的是对的。
在三年级下期，我学完一学期，度过了充实、快乐的暑假，发现学校有了变化，变美了、变绿了、变红了。原来，学校在暑假的时候，新修了塑胶操场、乒乓、球台、教室，就连食堂也发生了巨大的变化。我想：学校这么爱我们，为了帮我们树造一个良好的学习环境，肯定很多老师在暑假都没有休息吧！我们也要努力学习，让老师看到我们学习的'成果！
我们的学校一直追求打造“三雅校园”，有哪三雅呢？有典雅校园、儒雅教师、文雅学生。现在，我们已经达到这个“三雅校园”的教学理念。还有两个学生代表卡通人物“文文”和“雅雅”，他们俩代表着xx小学的学生，给人一种特别雅致的印象。
学校的教学方法也发生了很大的变化，从老师讲课到“展练式”练能课堂，让我们第一次感受到课堂的有趣，不再像以前那样乏杂、无味、让我们的学习成绩越来越好，学校连获几年的“江阳区教学质量特等奖”呢！
老师对我们学生非常好，有一回，我们的王老师为了让我们将数学知识牢记在心中，自己花钱去给我们复印复习所需的资料，并且为了给我们改试卷，经常熬夜。冬天时，就为了给我们改作业，王老师发烧了，住了几天院。让我们非常感动；还有一次，我们班有很多凳子坏了，王老师和刘老师买来钉子，给坏了凳子钉好，同学们才有了凳子坐。
到了五年级，我们班有很多同学都很懂事了，知道努力了，不让爸爸、妈妈、老师操心了，老师们都感到很欣慰。
xx小学，虽不完全是我的母校，却胜似母校，老师像父母一样无微不至地教我们学习，不仅教会了我们知识，还教会了我们如何做人。
我爱你，xx小学！我爱你！老师！xx小学，让我们一起走向成熟，让我们一起走向辉煌吧！
我们一起成长作文（9）
一篇美文犹如一杯清茶，沁人心脾；一则故事犹如一面旗帜，指引方向；一个伴侣犹如一缕阳光，滋润心田。在我的成长中，是他，似如一个极不和谐的音符，闯入我的生活，但那一刻，也使我有了五味瓶似的心情，有了担当的责任感，还得一起分享父母的爱。
我们生来有“缘”
在医院里，乳白色的床单上，一个白嫩嫩的婴儿正熟睡着。白皙的皮肤，小小的眼睛，红润的小嘴，软软的小鼻子，全身一股甜甜的奶香味，一切都是小巧玲珑的。在床边，一个小女孩趴在那儿，好奇地打量着这个幼小的`生命，一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像露珠在荷叶上滑，嘴角还带着丝丝抹不掉的笑。那一年，我五岁，你才刚出生。这对懵懵懂懂的姐弟，将一起待有成长。
成长足迹
胖乎乎的小手，圆鼓鼓的脸蛋儿，还带着一个小小的啤酒肚，虎头虎脑的你，让人摸一摸绵绵的皮肤，恨不得立马亲一口。你那双胖小手，竟然还有画画的天分，把你眼中的世间万物都跃然纸上。
一天，你闭门不出，埋头苦干，小小的你，竟从不间断地做了一个小时，就欣喜地叫我进去。你举着一幅画，画面上的图案千奇百怪，令人百思不得其解：高大茂盛的绿草居然比那座彩色屋子还大，矮小的苹果树上，结出的却是黑漆漆的“毒苹果”，头大身子小的小鸡正矗立于半空中……我惊讶地看着这幅异想天开的画，再看着你，一脸急切的样子，等待着我至关重要的评价。我无可奈何，只好坐在桌子前，重新奋笔疾书画一幅，递给你，便扬长而去，只留下在原地惊叹不已的你。不一会儿，从门缝儿里瞄，你又坐在桌子前，照猫画虎地临摹着，是那样吃力且是如此认真。你与我并不一样，一听批评就自暴自弃。
我才发现，那一年，我十岁，你才五岁。我们还需继续成长。
你的到来惊喜多多，忧虑多多。喜欢你时，把你当作无价之宝，爱不释手。厌恶你时，把你恨之入骨，咬牙切齿。在我伤心时，是你第一个发现，安慰的声音，就像甘蔗的汁液一样清甜，一字字，一句句都带着心窝里的稚气；在你被欺负时，连忙躲到我背后，为你喧张正义，把我当作你的“庇护伞”；在我生病时，你比任何一个人都焦急，翻箱倒柜找药说要把我治好，却连字也不识，怎样才能对症下药呢……
每个人来到这个世界上并不是单单为自己活着，人与人之间只有互相关心、互相给予，才使得你、我、爸、妈在一起组成这个温馨美满的家！爱与真情才会释放出绵绵不断的能量，焕发出勃勃的生机。我们，新一代，将在这阳光般的温情中，茁壮成长……
山西朔州朔城区实验一小五年级:樊柯杰
我们一起成长作文（10）
阳光普照，朵朵白云点缀着蔚蓝的天蓝也点缀着我的好心情，树梢上片片绿叶在阳光下熠熠生辉，轻声哼唱的小调伴着树林间的笛声悠扬的飘上了树尖。
坐在公园的草坪上，仰望着蓝天，一切是那么美好、自然，使我沉醉、痴迷。忽然，两个小孩跑进我的视线，把我从沉醉中拉回，小女孩跌倒了，小男孩焦急的跑过去，心疼的问：疼不疼?就在这一刹那，我的心弦在轻轻地颤动着，像一阵微风拂过水面，激起涟漪无数。我的思绪回到十年前，在偌大的草坪上，两个小孩在草丛中追逐着，沐浴着阳光，一样的年华，一样的纯真，一不小心，美丽的羊角辫跌歪了，细细的血丝从擦破皮的稚嫩手中流出，她爬了起来，满含委屈的'大眼睛亮晶晶的，虎头虎脑的小男孩跑过来，用手帕擦干小女孩手上的血痕，手帕就绣出一朵花，丝丝的，那是人间最纯真洁白无瑕的花，人间最纯真的心灵。
他，我的哥哥，虽然没有耀人眼目的熠熠之光，却能让人隐隐约约感受到他存在的温暖，因为他在人心湖深处所激起的圈圈涟漪真的令我永生难忘。
回忆从前，那天，我因为忘带晚礼服，而与著名音乐大师交流会失之交臂。多少个挥汗如雨的日子，化成一颗颗晶莹的泪滴，前方的“梦想”二字，显得多么可笑!
轰隆隆
我们一起成长作文（11）
他，长得挺壮实，圆圆滚滚的。他，带着一副眼镜，一看就很有学问。他，就是我们班的学霸——曾珺翔。
他是一个聪明的人，语文数学样样精通，考卷上各式各样的难题对他来说自然不在话下，每次考试都过五关，斩六将，我自然比不过他。作文就更好了，还上过报纸，有一次，我不屑一顾地拿起他的作文，心想：我倒要看看，你有那么厉害吗？可我眼睛往他那作文上一扫，立刻就被迷住了！我不由自主的拿起那篇作文，一边赞叹着，一边欣赏！这时，我想：要是我能像他那样，多好啊！
可天才也有失误的时候，还记得前几个月，他数学考砸了，我看到了他拿到考卷时的表情，四个字：“五雷轰顶”！放学时，我跟他肩并肩地走在一起，安慰他：“没事的，每个人都有失误的时候，下次加油就行了！”我说完，他便若有所思地低下头，不再与我说话。
他也非常重义气，这个呢，有好有坏！比如说有一次，他的一个铁哥们被打了，下了课，不知怎么的，他死死缠住那个打他哥们的人，在这里，重义气貌似变成了坏风气！可有时候，也有好的时候，比如说我，跟他非常好，把他当兄弟，我对他说的秘密他也基本没说出去。我们谁有想不开的事情，都互相倾诉，互相安慰！在这里重义气貌似又变成了一个很好的事情！
他虽然是一个重量级选手，但说起体育也不含糊，就拿跳绳来说！他跳起绳来帮他数数的人一不留神就会数错掉，每年跳绳比赛他都能拿到一张奖状，可见他跳绳的'速度之快！
可是，他也有缺点，就是淘气。“噔噔噔噔”！下课铃响了，就在最后一声铃时，他时常不管三七二十一，弓起身子准备冲出去！只要老师一声：“下课”他便以火箭般的速度，第一个冲出去！最让我忍受不了的是他爱给别人取外号，只要是我们班的同学他统统不放过。取的外号还很令人受不了，比如我，就被他“授予”权宝的外号。去了也就算了，上课一半时常传来一句奶声奶气的声音：“XXX（某人的外号）！”刚开始我们听了对他怒目而视，后来也就随他去了。
这，就是我的好伙伴。让我们一起拥抱多彩的明天，让我们一起走进社会，让我们一起成长吧!
我们一起成长作文（12）
我们在成长，度过快乐的童年，走向成熟。成长之中，我们与同我们一起成长的同伴们一起享受爱与感动，一起分享快乐，一起分担忧愁，我们互助互爱，我们健康成长。成长的日子是快乐的，是温暖的，是让人永生难忘的。
在我六年的小学生活中，一个非常好的朋友和我一起分享了所有的快乐，他叫张楠。我们两个在学校被别人称为孪生兄弟，因为我们两个有着同样的爱好，喜 欢同一类型的课外书、喜欢同一种电脑游戏、喜欢同样的课外活动，甚至我们还一起编写过小说，共同成为校园网站上出名的人物。我们两个最大的两个不同的是， 他不喜欢数学，而我的数学确一直能够保持良好的成绩，他性格有点内向，而我是个有点调皮的男孩。不过这些不同并没有让我们有任何的隔阂，直到五年级的第二 学期期末，这些成了我们的问题。
五年级的第二学期期末，我们已经感到了小升初的压力，大家都在紧张的复习准备期末考试，老师也不停地拿各种习题和模拟试卷让我们做。每次的模拟考试 我都能拿到比较满意的成绩，但是张楠却一直不肯告诉我他的数学成绩，而且他的情绪一直十分的低落。他已经有一两个星期不肯在课后和我一起到操场上去玩了， 我去找他聊天，他也常常冷冷的不大搭理我。我觉得事情不是那么简单了，终于在一份模拟试卷发回我们手里改错的课间，我找到了闷闷不乐的张楠。“有什么心事 吗？”我关切的问。“是成绩出问题了吗？”张楠抬头看来我一眼，又扫了扫四周，看看有没有其他人在注意我们两个。当他确认没有人在注意我们两个的时候，他 细声的说：“这阵子数学测试好几次没有及格，本来我觉得这张试卷比较简单，应该考得挺好，没想到还是不及格。看来，这次的期末考试我是没有希望了。”看着 张楠这么伤心和绝望，我也觉得十分难受，作为一个朋友，我马上明白过来，他需要我的帮助，我要让他恢复信心，我要让他能够再和我一起在课间快乐的玩。于 是，我拍拍他的肩膀说：“没关系，我们一起把这些错题都改过来，我们一起复习，不懂的一起问老师。”他当时有点犹豫，但似乎又想到了什么，迟疑的点了点 头。
于是，从那天起，我每天都会找时间和张楠一起做数学题，当张楠觉得太难，要放弃的.时候，我就想办法鼓励或刺激他，让他不要放弃，不能轻易的被几道数 学题打败。有的时候，我也搞不太清楚如何给他讲清楚解法，就逼着他和我一起找老师，经过半个月的努力，我们在期末考试中都取得了理想的成绩。老师当众表扬 了张楠，表扬了他的进步，而我心里比谁都高兴。我的朋友能在我的帮助下取得进步，我在帮助他的过程中，也获得了快乐。拿到成绩后，张楠高兴的对我说：“我 交上你这个朋友是三生有幸。”听到这句话的时候，我心里像吃了全世界的糖果一样甜。现在在课间，我们两个又可以无忧无虑的在操场玩耍了。
成长的过程中，我们需要互相的帮助，我们需要互相的鼓励，我们需要互相的理解，我们不仅要获得，还要给予，给予给别人的帮助，会成为快乐潜入你的心底。朋友们，让我们手拉手，一起快乐健康的成长。
我们一起成长作文（13）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的“品评课”伴我们一起成长_写事作文700字，欢迎阅读与收藏。
品评课”伴我们一起成长 时光如水，岁月如歌。品评课伴着我们度过了四个年头，每一节品评课都让我们有新的认识、新的起点，受到新的教育，品评课伴我们一起成长，一起成熟。 春夏秋冬，风霜雨雪，品评课与我们一起成长，它伴着我一步一步走向进步，走向成功。品评课补足了自己的'不足，使我们走向成熟，它给我们鼓舞，告诉我们再接再厉。
无数次我发出与你风雨同舟的感慨，我以前上课总是讲话、做小动作。这是不遵守纪律的现象，应该改正。班长对我说：“夏炎上课讲话、做小动作。”这时老师走到我旁边，语重心长的对我说：“夏炎，你上课的时候做小动作、讲话就会听不进老师上课讲的内容。课没听懂，作业就不会做，那怎么办?”我听了老师的话，红着脸低着头喃喃的说：“老师，我以后上课保证不再做小动作、讲话了，我一定用心听讲。”通过这次品评课老师对我的教育和同学的帮助，从此我上课时果然认真改掉了这个坏毛病，我深深懂得良好的纪律，是学习的保证，现在我的学习成绩在班上也名列前茅。
啊!品评课与我们同行，我要言一声“谢谢”，跟着你，走向成熟。
那是一个夏天的中午，天一丝风也没有，太阳象一盆烈火烘烤着大地，我正在家和姐姐玩。忽然我听见“报纸戳恕钡?
声音，我想一定是送报纸的冯阿姨来了，我开门一看果然是她，她满头大汗、气喘吁吁。我见了赶紧给她一个大苹果解渴，聪明伶俐的姐姐递上湿毛巾给她擦汗。她连忙对我们说：
“多有礼貌的孩子，谢谢你们。”我和姐姐异口同声地说：
“不用谢，品评课教育我们要讲礼貌，是它教会我们做人的道理。”阿姨笑着说：“这个品评课开设得好。”
风雨与雷电一起走过，星辰和日月一起走过，带着收获的满足，伴着成功的自豪，我们与品评课一起成长。
我们一起成长作文（14）
有一次，老师要抽查我们的基本功动作，那时候我和可欣就像两个小不点儿一样，站在那里，等待老师的检查。
老师来到我们跟前，我十分的紧张，害怕下大腰这个动作做不好，主要是手臂没劲，怕支撑不住身体摔倒，就在这时，该轮到我展示了基本功了，我感觉为了努力完成老师要求的动作，我都使出了我的‘洪荒之力’了，还好这次没摔倒，可谁知道我在做动作时不知道怎么叉气了，肚子非常的疼，腿也这时抽筋了，老师赶紧让我坐下来休息。
下完课后可欣赶紧问我：“媛媛，你好点没？以后可要注意哦，你做动作时可能劲用的太大了”，我说：“我不用劲就会摔倒呀”！那你要在家要好好练练你的臂力，怎么练？我赶忙问，就是让你妈妈拉住你俩脚，你双手按着地往前爬，俗称“蝎子爬”，你看，咱俩一样瘦，开始我的胳膊也没劲，我都想放弃学舞蹈了，但通过这一段的练习，我感觉我的胳膊有劲多了，要不你也试试这个方法。
就这样，我就按着可欣教的方法在家练习，果不其然，很有成效，这增加了我对学舞蹈的信心，我和可欣都坚持了下来，虽然在以后学舞蹈过程中，我们也遇到了不少困难，但是我们会互相鼓励，一起成长，来克服困难，我们不再害怕，变得越来越自信了。
每到放暑假时，我们都约好每天早上一起打球，一起锻炼身体。有时她也会拿着作业跟我一起学习，一起做题，一起进步，有可欣这个形影不离的好朋友，我们一起成长，是多么美好的事情啊！
我们一起成长作文（15）
讲座一开始，朱老师就向我们小记者和爸爸妈妈们提了二个问题：一个是问爸爸妈妈们的，你们知道自己的孩子最喜欢什么吗？一个是问我们小朋友的，你们知道父母最爱什么吗？这二个问题一出，现场就像炸开了锅。有的爸爸妈妈说孩子最喜欢玩，有的爸爸妈妈说孩子最喜欢吃，有的同学说爸爸妈妈们的最爱是自己，有的同学们则说爸爸妈妈们的最爱是手机！大家安静下来后，朱老师告诉我们什么是“有效陪伴”。接着朱老师又问大家，知不知道中国的人均年阅读量是多少本书？在大家纷纷猜测时，她公布了答案是4、3本，而最多的国家是以色列，人均年阅读量是60本。这时，朱老师又告诉我们“牛奶强壮身体，阅读滋养灵魂”。她给我们介绍了《中国人阅读书目》、《小学生阅读书目》和《父母基础阅读书目》。我想我是一名小记者了，我应该要看更多的书。
最后，朱老师还和我们一起看了一本关于死亡的绘本故事《伊娃和丽萨》，讲了一对亲姐妹，姐姐意外死后，妹妹如何从悲伤中走出来的故事。绘本的图画是一名幼儿园小朋友画的，画得可精彩了。通过这本书朱老师又鼓励我们要多画画，培养读、写、绘的好习惯。整整二个小时的讲座我听得可投入了，一点也没走神，朱老师讲得太好了！妈妈也说今天的讲座让她很受启发，回家要给我做阅读记录卡呢。