我的世界我主宰(集锦7篇)
禁心尽力
2024-01-19 01:38:37
五年级
想象

我的世界我主宰(1)

假如我是主宰世界的老人,我首先处理的那就是世界时间,我演让世界时间变得格外紧张,让世界上所有的人,在忙忙碌碌中度过,让它们没有时间去做坏事、去玩,我要让所有的人,知道时间的宝贵,在迎接黎明之际,不断追求、不断向上。

假如我是主宰世界的老人,我会给与大地少数的生命,让它们相依为命,相互爱慕;让我的孩子——地球,承受少量的痛苦,让地球的子民在我的怀抱中不断的上进,快乐的生活;我要让大地一片新绿,给大地足够的食物,让人们不要破坏生态,不要破坏环境,给地球一个崭新的面貌。

假如我是主宰世界的老人,我会讲几万年前失踪的生物变活。可是,世间万物终有消亡时,而我希望我的子民团结友爱,共同维护我所给予他们的这一切。

啊!热心的人民,勤劳智慧的劳动人民,我多么希望你们和谐相处,用自己的双手去创建美好的家,其实全新的世界要你们自己去维护,我这个主宰世界的老人并不是万能的。我能给予你们生命,可并不能给予你们清醒的头脑和善良的内心。


我的世界我主宰(2)

假如我是世界的主宰。我要向那些蛇蝎心肠的人发出庄严而肃穆的告诫声,我要对他们说:“你们的心如同蛇和蝎子一样恶毒,你们是披着人皮的行尸走肉。老天是不会纵容的,总有一天,你们会为你们所筑成的错误付出代价的。”

假如我是世界的主宰。我想对那些无知而自私的人类发出由衷的感慨:“人类,你们的'诞生虽让地球更加绚丽多彩。但是,你们却贪婪地开垦着森林。大片土地上都盖起了高楼大厦,还乱砍滥伐树木,使得水土流失,造成洪水。人类,你们无知,因为你们有没有想过这样作所造成的后果吗?没有。你们这样做只会给自己带来更多的灾难。人类,你们自私,在你们开垦森林之前,有没有想过那些小动物,它们也是有生命的。你们要在开垦后的土地上建房,不仅破坏了森林,还破坏了小动物的家。你们的家是用小动物的家换来的,难道你们不自私吗?”

假如我是世界的主宰。我要向人类发出一个重要的请求:“你们的存在造成了重大的污染。你们排放出的化学药品使得清澈的河水变得不可救药;你们乱丢乱弃的白色垃圾,不但又脏又臭,而且刮起风还会满天飞。沙尘、噪音、淤泥……这些垃圾为地球造成了严重的污染。人类,我要向你们发出请求,你们不要再污染环境了,和我一起保护环境吧。”

假如我是世界的主宰。我要改正人类的错误,为地球打造美好的明天。


我的世界我主宰(3)

站在

浮云里

烈烈风中

看万山红遍

漫随天边云卷云舒

怅寥廓,问苍茫大地

万类霜天,谁主沉浮?

在动

在飘

风起之处

云涌

水盈之处

泉生

大地

在脚下

万物

在眼底

命运。

在手中

世界。

由我主宰


我的世界我主宰(4)

假如我是世界主宰

假如我是世界主宰,我将让战争这个恶魔永远的消失,让大家过上和睦相处快乐幸福的日子。没在有逃难的人民,没有失去亲人的痛苦和悲伤,大家不用过着提心吊胆的生活,不再有暴力武器了和无辜的受害者。

假如我是世界的主宰,我会让每个人都平等不分高贵低贱,不再有小偷.强盗.扒手.犯罪的人,乞丐.穷人。只有一群互相帮助团结友爱关心他人的人。不会再看见到打架.吵架.偷东西.抢劫.犯罪……

假如我是世界主宰,这个世界上将会充满绿意,每个人都要种十棵树,这样世界上就有几十亿.几百亿.几千亿棵树,甚至比几千亿还多好几被。这样整个宇宙都有新鲜空气,人们就可以想到那个星球都可以,就算是太阳也可以照样在上面行走。

假如我是世界主宰,世界将充满正义.


我的世界我主宰(5)

二十年后的今天,我已经是新一代的钢琴女神。一天早上,我睁开睡眼朦胧的眼睛,迷迷糊糊地从床上爬起来,搓了搓凌乱的头发,懒洋洋地伸了个懒腰......

我习惯性地大喊一声:“老妈,我毛衣呢?”过了几秒钟,没有人回应我。我皱了皱眉头,跌跌撞撞地出了房间。家里清静的可怕,我瞪大了双眼,眼前的景象不禁让我打了个寒战:沙发上枕头摆的整整齐齐,地面可以映照出人影,桌上的水杯、杂粮放得井然有序,爸爸妈妈的房间里被子叠得方方正正,边边角角都很整齐,床单也平平的,一切都是那么井井有条。我叹了一口气:“天哪!怎么会这样?我还是出去吧!”我回房间穿好衣服,带着忐忑不安的心情出了门。

刚一出门,空空荡荡的小区里花草树木生机勃勃,小路上没有了烂泥,只有肥沃的泥土;草地上没有了垃圾,只有翠色欲流的嫩草。空旷的小广场上失去了孩子的欢笑,失去了老人们交谈时的话语,看起来好孤独,好寂寞,仿佛一切都是虚构的。这一切映入我的眼帘,我胆怯地扶了扶头上的发卡,胡思乱想:天哪!是来怪兽了吗?还是地球毁灭?还是......我瞳仁里失去了本来的期待,只剩下无限的失望与落魄,我好想哭,为什么这个美妙的世界只剩下我一个人?为什么一切都是那么干净整洁?为什么那么干净的世界只有我一个人?

我踏着沉重的脚步来到了超市,我回头一望,马路上没有了汽车的鸣笛,没有了电动车来回穿梭的身影,没有了宠物们活泼的脚步。这里失去了原来美好的景色,失去了色彩,变得黯淡无光。我走进超市,一股冷空气扑面而来,各式各样的商品琳琅满目。一件件衣服整齐得摆在架子上,零食们也乖乖地待着。可是,售货员们却不知去向,地面上没有了人们的匆匆来回的脚步,这里就像是被世界遗弃的角落,是那么孤单。我紧握着拳头走上楼,四处望了望,没有一个人。我突然感觉好恐怖,这么大的地方只有我一个人,我随手拿起一包薯片,大把大把地往嘴里送。冷静!必须要冷静!我就像是在做梦,我得不到的东西现在可以伸手就拿,我突然意识到——

我现在就是世界的主宰者!现在这个世界没有一个人,只有我一个。我现在什么都可以做,想做什么就做什么,想要什么有什么,不管多么恶劣,我都可以做。我知道现在可以肆意地破坏任何东西,可以永无止境地夺走我想要的东西,可以肆无忌惮地享受世间的宁静。我苦笑着,皮笑肉不笑,行尸走肉一般瘫坐在地上,从包里拿出手机,打电话给每一个朋友,果不其然,都没有人接。

原来这一切都是因为人类自己,他们贪婪,永远不知道什么叫做见好就收。人类就像是恶魔,没有节制地杀戮动物,直到把全世界的动物都杀光了,他们才收手。他们索取,银行里无数的金银财宝因为人类的贪婪而被洗劫一空。他们自相残杀,为了金钱和利益付出一切,甚至倾家荡产,家破人亡,造成了这样的后果。我明白了,就算我是世界的主宰者,那又有什么用呢?世界再美好,如果只有你一个人,再美丽也只有你一个人能看到......

世界的主宰者是每一个人,如果人类能读懂世间这一部活书,不那么贪心,懂得友善,也就不会让世界只剩下我一个人。


我的世界我主宰(6)

假如我是世界的主宰。我要向那些蛇蝎心肠的人发出庄严而肃穆的告诫声,我要对他们说:“你们的心如同蛇和蝎子一样恶毒,你们是披着人皮的行尸走肉。老天是不会纵容的,总有一天,你们会为你们所筑成的错误付出代价的。”

假如我是世界的主宰。我想对那些无知而自私的人类发出由衷的感慨:“人类,你们的诞生虽让地球更加绚丽多彩。但是,你们却贪婪地开垦着森林。大片土地上都盖起了高楼大厦,还乱砍滥伐树木,使得水土流失,造成洪水。人类,你们无知,因为你们有没有想过这样作所造成的后果吗?没有。你们这样做只会给自己带来更多的灾难。人类,你们自私,在你们开垦森林之前,有没有想过那些小动物,它们也是有生命的。你们要在开垦后的土地上建房,不仅破坏了森林,还破坏了小动物的家。你们的家是用小动物的家换来的,难道你们不自私吗?” 假如我是世界的主宰。我要向人类发出一个重要的请求:“你们的存在造成了重大的污染。你们排放出的化学药品使得清澈的河水变得不可救药;你们乱丢乱弃的白色垃圾,不但又脏又臭,而且刮起风还会满天飞。沙尘、噪音、淤泥……这些垃圾为地球造成了严重的污染。人类,我要向你们发出请求,你们不要再污染环境了,和我一起保护环境吧。”

假如我是世界的主宰。我要改正人类的错误,为地球打造美好的明天。


我的世界我主宰(7)

当我初次接触网络,鼠标轻击,便出现了想要的页面,刹那间,我被它征服了,“网络世界简直是太神奇了!”

而此后的日子,网络于我而言,更像是一位和蔼可亲的老师,她无声无息,却能随时随地教给我知识,解除我的困惑。每当我遇到难题时,最先想到的总是它。还记得我和好友为了一个问题争得面红耳赤,谁也不肯服输时,我们一致决定去请教这位最公正的老师,果然,很快,她给出了令我们信服的答案,我们俩在增长知识的同时,成为最亲密的伙伴,这让我们更加崇拜这位无声的老师了。近期我又借着网上举行“书香江苏”读书活动的机会,在网上读了许多好书,受益匪浅。

网络的世界很大很精彩,它带给了我的惊喜太多!古今中外,天文地理,它几乎无所不知,无所不能。下棋、看书、唱歌??网络大大丰富了我的生活。真的该好好感谢它,它总能让一筹莫展的我豁然开朗,它总能让我有些枯燥的生活变得乐趣无穷。每次和它相伴,我就感觉自己不懂的还很多很多,于是我更如饥似渴地吮吸着它的甘甜。在有网络陪伴的日子里,我成长了,我的学习生活充实无比,我的业余活动多彩多姿,我知道我越来越聪慧了!

网络世界让我欢喜,但它的诱惑也却无处不在,不知让多少同龄人伤透脑筋、欲哭无泪。经常听说周围有些同龄人沉浸在网络中无法自拔的事。他们有的玩各种刺激性的游戏,昼夜不归,对家人的苦口婆心的劝告置之不理,有的大哥哥居然为此与自己的父母动起手来,变得“六亲不认”,这该让亲人又多寒心多失望,最终也害苦了自己呀!怎样避免网络对我们的不良影响呢,我觉得一方面国家有关部门要加强监督,对进入网络的每项内容,都要严格把关,绝不允许有任何不正当的东西进入网站,危害青少年;另外还要加强对网吧的管理,规定是未成年人不能进入,可你看里面坐着的大多是未成年人呀!但是最重要的还是我们自己,也许我们无法改变网络,但我们可以“取其精华,去其糟粕”,坚决抵制不良网络内容,视之为垃圾,绝不去亲近它。我们的命运自己决定,做自己的主人,网络的世界——喜忧掌握在我们自己手中!

指导教师:江苏省五汛实验小学王春芹