作文《爱的传递》600字(热门18篇)
踏花游湖
2023-09-01 07:00:14
六年级
其它

作文《爱的传递》600字(1)

爱无处不在,一个懂得爱别人的人,一生都将被爱包围。

爱的方式多样,那就要看我们如何去传递。被爱的人如春,有爱的人如夏,让我们一起去收集爱,一起去传递爱吧!

爱就在周围。有一次,我乘公交车回家,车上有很多人,很挤,但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出MP3,听着音乐,好像周围什么事都与我无关。忽然,一个急刹车,车子狠狠地抖动了一下,使我的脑袋撞到了前一个车背上,这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女,刚才那个急刹车使她差一点滑倒,我的心中产生一个念头:把这个位子让给这位妇女。但是,这车上这么挤,站着可不是很难受吗?忽然又一个急刹车,这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了,摘下MP3,站起身来,对那位阿姨说:“阿姨,您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着,脸上溢出了幸福的表情。而我呢,虽然站着很不舒服,拉着扶手,手很软,但是我的心里有一种说不出的高兴,久久没能平息。

爱就在身边。一天清早,由于我要做清洁,于是我很早就去了学校,妈妈爸爸还在暖和的被窝里呢?我跟他们说再见后,就走了。我来到校门口时,突然发现出入证忘带了,心里想着我的记性怎么这么差,我转过身;看见一个熟悉的身影,仔细一看,原来是爸爸。他来到我面前说:“你的证,快进去吧。”然后转身,风尘仆仆的跑了回去。这时我的鼻子不禁酸了,因为爸爸还穿着睡衣睡裤,冒着寒风给我送证来。

爱是一件小事,有了你的细心观察,才会觉得伟大。让我们收集爱,让我们传递爱,让世界各处都充满爱。


作文《爱的传递》600字(2)

当我们上课时,老师曾在课堂上讲述了很多关于爱的词语。其中有:爱屋及乌、相亲相爱、爱如潮水、大爱无疆、真爱永恒,等等。可如何去理解爱呢?

答案有很多,因为爱的定义有太多太多。比如:从亲情的角度去理解,爱是一种无私,爱是一种宽容,爱是一种关心,爱还是一种放纵;从朋友的角度去理解,爱是一种帮助,爱是一种友情,爱是一种理解,爱还是一种关怀。从其他的角度还有很多种理解。

在我们的生活中,爱其实是无处不在,一个懂得爱的人,传递爱的人,他的一生都将被爱所包围。

翻开记忆的画面,当大家乘车时,经常会有人在车上让座,是他们用帮助别人来诠释爱的真谛。画面切换,在倾盆大雨中,很多家长为等待还未放学的子女,在雨中无声的撑着伞。是他们用亲情诠释着爱的真谛。

画面切换,还有很多可以翻开观看的画面,其实爱就在大家的四周周,可却一直关注着手中的火炬,他们竭尽全力的把火把一次次的传递下去。是他们用爱国来诠释着爱的真谛。

画面再一次切换,在汶川大地震中,很多素不相识的人,自发的赶到现场,去抢救受伤的群众。他们有钱的出钱,有力的出力,为抢救那还未消逝的生命,而争分夺秒。是他们用真爱、博爱来诠释着爱的真谛。

当然在我们的一生中,还有很多可以翻开观看的画面,其实爱就在大家的四周,爱就在大家的心中。

爱是需要传递的,如果只是把爱挂在嘴边,那绝对不是爱。爱是需要付出行动的,只有行动,才能把爱永久的传递,让我们携手共同把爱传递下去,让整个世界都充满爱。


作文《爱的传递》600字(3)

爱是世界上最纯洁,最温暖,最无私的。生活处处需要爱,爱心,需要我们伸出热情的手来传递。爱,时刻照亮我们所有人,鼓励我们前进,让我们一起来传递正能量吧!

爱是完美的,也是无暇的,爱给了我们幸福,给了我们温暖。我们应该把爱也传递给别人,让别人也感受到爱的幸福和温暖。当一个人需要关怀需要别人伸出援助之手的时候。我们应该伸出热情的手,关怀他帮助他。

今天暑假我跟妈妈来上班,恰好那天,妈妈的单位有一位阿姨的孩子,得了白血病,听妈妈单位的阿姨说:“治这个病需要好多钱,”所以他们单位就给他举行了募捐活动,她单位所有的人都准备了钱,我跟妈妈说:“我也要献份爱心,我也要给这位小朋友捐钱。”妈妈说:“你做得对,我支持你,”妈妈从包里拿出200元钱,递给我,我高兴的把钱,捐给了那位小朋友。爱心需要传递,但是传递的不只是一种形式,更是一种爱心传递过程的享受。

爱,其实很简单,在现实生活中无处不在,记得有一次,我放学回家时候,经过十字路口,当绿灯亮起,一个老奶奶拄着一根拐杖,一摇一晃艰难的向前走,我赶紧走过去,扶着老奶奶,安全的走过了十字路口。老奶奶非常感激的说:“你可真是一个好孩子!谢谢你,”听了老奶奶的夸奖,心里非常温暖快乐!我瞬间明白了——,帮助别人,快乐自己。

在生活中我们一定也受到过别人的帮助,同时也帮助过别人。俗话说:“我为人人,人人为我。”我们都要是爱的传递者!“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”

爱不需要轰轰烈烈的奉献,一句温暖的话语,一双援助的手,爱不分多少,不论大小,呼唤真善美,传递正能量,让我们都伸出友爱之手,把爱传递下去,让世界各处都充满爱。


作文《爱的传递》600字(4)

“开饭啦,开饭啦!”上午第4节下课铃声一响,同学们就端着饭碗向教室前方的盛菜处跑去,准备添饭菜进行午餐。

我也急忙拿出饭盒,打开一看,我顿时惊呆了。昨天晚上,妈妈帮我装餐具时,忘了给我装勺子了。这可怎么办呢,没有勺子叫我怎么吃饭呢?同学们都没有多余的勺子呀!

我只好坐在座位上,一声不吭地做作业。可是肚子老是咕咕地叫个不停。下午上课时怎么支撑得了呢?这时,我看见同桌吃完了,便对她说:“小莲,你能把……能把勺子……借……借给我用一下,行吗?”说实在的,我还是第一次向别人借勺子,还真有些不好意思。“不行。”同桌毫不犹豫地说,“我怕你把勺子给我弄脏了。”听到这儿,我惊呆了,同学之间,难道她就不能帮帮我一下吗?我静静地趴在课桌上,泪水止不住地往下淌。

突然,我发现面前桌子上摆了一把勺子,我抬头一看,啊,是小丽。她微笑着对我说:“小莲,我吃完了,你用我的勺子吧!”顿时,我喜出望外,一时不知道说什么才好,只是不停地说:“这有什么,咱们是好朋友嘛,就让勺子传递我们的友情吧!”“嗯,这把勺子是我们同学之间相互友爱的传递者。”我高兴地说。

第二天中午,我后面的小瑞也像我一样忘了带勺子,她急得快哭了。要知道,她可是有胃病的,不定时吃饭怎么受得了呢?于是,我快速地吃完饭,将勺子擦干净,在水龙头前清洗后,递给了她。并对她说:“这是爱的传递。”说完,我们便哈哈大笑起来。是呀,一把勺子是多么不起眼,可是它却将同学间的友爱之情不断地传递着!


作文《爱的传递》600字(5)

有人说爱是一种无私的奉献,有人说爱是一种无微不至的关怀。在我的心中,爱是给你希望的精神支柱。

在脑海里回想爱,不由自主地会想起一个特别的画面。那日风雨交加,凛冽的寒风混杂着雨水,让人心中战栗。刚放学的我,正乘坐着公交车回家。大约过了两站,一位拿着沉重的低音提琴,穿着厚厚的羽绒服,梳着高马尾的女孩儿上了车。她的脸被冻得通红,手还在不住的颤抖,低音提琴挡住了她那瘦小的身躯。她艰难地登上楼梯,走到售票员附近的空地四处找着身上的零钱。她的眉毛微微皱了几下,手也停止了寻找了。递给售票员的只有一块五,可她需要支付的是三块钱。她的脸色更加的不好了。可是环顾四周,人们脸上写的却是“不关我事”这四个字。有的继续刷着手机,有的看向窗外,还有的则是看热闹似的,也不给予帮助。这让我想到了一件事。

小时候我很喜欢吃糖果。有一次拿着钱去小卖部买糖果。付钱时,我少一块钱,这就意味着我要舍弃几块糖果。泪水不由自主地顺着脸颊流淌下来。有些顾客等不及了,说着;“小姑娘,快一点,我着急着呢!”我一时不知所措。就在此刻,进门的一位小哥哥看到了这一幕,走了过来。递给收银员一块钱,温柔地说;“老板,这一块钱我替这个小妹妹付了。”说完,还摸了摸我的头,安慰了我几句话。

回顾完这件事,我从书包里掏出一块五给了售票员。说道:“阿姨,这一块五我替这个姐姐付了。”女孩儿嘴角微微向上倾斜,对我说:“太感谢你,小妹妹!”女孩儿在公交车上逐渐暖和起来,脸上恢复暖色。

下了车,我的心情十分愉悦。帮助他人的感觉真好!好有成就感啊。

爱会深深扎根在人们的心里,滋润着人们。它传播的方式总在不经意之间。或许,当那个女孩遇到相同的事情,她的抉择应该和我一样,帮助他人!


作文《爱的传递》600字(6)

母亲将生命给予每一个人,告诉他世界上有一种东西叫爱。于是,孩子长大了,长成人了,他知道了自己也应该将母亲给予的爱给予别人。后来,这种爱就被传递下去,通过母亲,通过母亲的爱。

母亲是文明的传播者,如果没有这种爱的传递,世上还会有多少纷争可能发生?即使多么十恶不赦的人,在其内心深处,也有着母爱的滋润,有着母爱般善良的天性,犹如黑夜里遥远的灯光仍旧照亮在心的黑暗中。因为它是一颗永不泯灭的种子,人类因为它得以繁衍,因为它得以传承文明的火种,消除战争的恐怖。 母性,一个多么伟大的词眼!不仅人类如此,动物界、自然界也不例外。牛羊为自己的孩子储备了丰富的乳汁,自己吃的是草,挤出来的却是奶,那种奉献,是将生命融入了其中;燕子用口水衔泥做窝,捕虫喂食,不辞辛劳,往返于风雨艳阳之中;猎鹰翱翔于天际,冒着生命危险追捕猎物,返巢以飧儿女;鸥鹭在水中起伏,与风浪搏斗,衔起小鱼为幼稚裹腹。动物们懂得当危险来临之际,用自己的躯体为儿女挡住狂风暴雨的肆虐,野兽猛禽的侵袭。这是多么伟大的母性! 人类在母亲的身上赋予了最为崇高的爱,它将最为脆弱的生命培育成最为智慧的生灵。 母爱浇开了人性的光华,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,况人乎?懂得感恩,懂得回报,是对母爱的敬意。

虽然无论多么珍贵的东西都无法报答母亲的恩情,但母爱的精神却在那一刻得到传递,不论是反馈,还是播撒,它让人类的情感由此升华。母亲不纳,因为她的无私,她在付出的那一刻就没想过要有回报,她的付出就是她的快乐,她的伟大就在她的奉献。 只有一种解释,母爱占尽了天下的至大情怀,又要将这种情怀传到四方,传至物种结束。


作文《爱的传递》600字(7)

有这样一位老师,她用她的双腿换取了四位同学的生命,她用她的双腿传递了人间的真爱,她就是20xx年感动中国杰出人物——张丽莉老师。

丽莉老师是哈尔滨一所中学的老师,在一天放学时,一辆失控的汽车冲向了放学的同学们,是丽莉老师在危急中挺身而出,用自己的身体保护了同学们,自己却倒在了车轮之下,造成了严重的伤害,失去了双腿。

丽莉老师给我们上了人生最美的一课,就像感动中国评委们说的那样:丽莉老师失去了双腿,却给自己插上了翅膀。让我们学会了许多。让我们看到了最美老师。

看着电视上丽莉老师面带微笑,满含深情的拥抱她的学生,使我不禁想起了我们的费老师。费老师非常爱我们,她经常陪伴在我们身边,教我们知识,教我们做人。当我犯错误时,她会及时给我纠正,给我讲道理;当我进步了,费老师会及时的表扬我,让我增强自信心,费老师的爱伴随我成长。费老师就跟丽莉老师一样,用真心、爱心、耐心教育着我们。

我爱您们,我的老师们!我从您们身上感受到什么是大爱。我们生活在爱的海洋里,却认为这一切都是理所应当的,今天通过观看感动中国这个节目,从中学到了很多很多,让我深刻感受到要学会回报。我们所获得的一切不是应得的,都是大家无私给予的,我们也要学会给予。我们现在所能回报老师的就是好好学习,不断进步,我们每一点进步,老师们都会非常开心,如果每一个学生都能做到这样,那是对老师最好的报答。我要学会约束自己,不断的进步,好好学习,好好做一个小学生,以此回报老师对我的爱。


作文《爱的传递》600字(8)

一张普普通通的纸,里面写着祝福的话。这张纸可能大家看起来十分普通,可在我们心中,它却是传递爱的一张纸,能给一位路人带来快乐。今天,我们就要当一个传递爱的“小天使”,把这一张张传递爱的纸送到路人的手中。

看了这么多,你一定想知道我们要干什么吧!其实,我们是在上活动课“送祝福”。

我们做好了贺卡,准备送祝福去了!走在路上,我心里有些紧张:送不出去怎么办?开始送祝福了。可能由于我有些紧张的原因,刚开始我没送出去一个祝福的贺卡。看着同学们都把祝福送了出去,我有些着急:他们都送了出去,我送不出去可就丢人了。于是,我抬起头,向四周环视了一圈,一个“目标”—一位阿姨出现在了我眼前。怎么办,送去吧!可又不敢。不去吧,又丢人。我心里十分矛盾,可没办法,不能一个都送不出去呀!我只得去了。我紧紧地捏住贺卡,手心里都出了汗,还不自然地发抖,硬着头皮走上前,强挤出一个微笑,用有些颤抖的声音说:“阿姨,您好,我是金笔的学员,来给您送祝福了”。我一边说着一边把那个贺卡递给阿姨,心里还想:如果阿姨不要,那我就丢人了。阿姨接过我的贺卡,脸上露出了一个微笑,“谢谢你,小朋友”。我心里顿时放松了下来,也笑了笑:“不客气”。跑到远处,看见那个阿姨笑着又看了几遍纸上的话,便离开了。看见这一幕,我心里美滋滋的,一是因为我将贺卡送了出去,二是因为我的贺卡给一个人带来了快乐。

那些普通的贺卡下是同学们火热的心,希望这些平凡却充满爱的贺卡能够使更多的人快乐!


作文《爱的传递》600字(9)

爱,一个让人难以理解的抽象词。一个聋哑人,通过自身的不断努力,他或许能学会文化知识,做到生活自理。但有一点,他是很难学会的,那就是“爱”。“爱”是一种心灵上的沟通,是一种传递的特殊信息……爱是一次没有尽头的旅行。

爱是一股风,随时吹来;爱像空气,无处不在的遍布在天地之间:爱是开启心灵的金钥匙;爱是受过雨水洗礼后的彩虹,是如此之美,那些受过爱所“灌溉”的人们,有一点是确信的——他们是幸福的。

这便让我想起了前几天上政治课时老师给我们看的一部电影。老师虽然是把这用来以少年犯罪为内容的目的给我们看,但在这部电影中却又无处不留露出了爱。吴天龙,一个幸福的孩子,他的爷爷是个英勇的大将军,他的姥爷,则把吴天龙视为掌上龙珠,倍加疼爱,他还有着那有钱的爸妈,一家人的地位可说得上是高不可攀。由于吴天龙是他们家唯一的儿子,所以一家人对他十分看重。也同时因为处在这种复杂的家庭背景中,使小小年纪的他便有了不少的坏毛病,但他的父母、姥爷总是一而再,再而三的放纵他、溺爱他。终于,有一次闹出了人命。尽管最终导致的结果跟他的家人是分不开的,但那时已十三岁的他应该也会懂得爱,珍惜这份爱,能够思考到自己该做什么,不该做什么。

贫困山区的孩子们,他们同样也是幸福的。尽管他们的贫穷让他们走了很长段崎岖的“道路”但却仍有很多社会上的好心人给他们献出了爱,这种精神上的“麻醉剂”是用物质都无法去衡量他的价值的。

然而,我们也更是被那股“风”紧紧包围住了,它来自亲朋好友、它来自社会、来自老师、来自身边的同学们……如今,这股“热潮”正在一步步扩散……


作文《爱的传递》600字(10)

无论是远古,还是近代,爱感染了一代又一代人,爱被一代又一代的人传递,永不间断。因此,有不少文人赞美爱。唐朝孟郊被母爱深深感动,写下了《游子吟》至今还广为流传,其中“谁言寸草心,报得三春晖”最能表达母爱之伟大;现代作家吴玉章这样评价热爱祖国的人们:“能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了”。这些都是永垂不朽的爱,是气壮山河的爱,而在我们身边常常发生一些淡如清水的爱,不着痕迹的爱,纯洁无瑕的爱……这些爱来自不同的对象,有各种内容和方式。

记得有一次我骑自行车去舅舅家,距他家还有二三里地的地方,有一段土路,因为前天下雨,路面很泥泞,骑自行车不好通过。我把自行车放在了靠路边的村民家里。下午返回推车时,我给这户人家看车费,这户人家说什么也不要,我就献上了一句“谢谢”。这户人家还夸我是个懂事的孩子。 从此以后,别人因种种原因把车寄存在我家时,我都没有拒绝过,也没有收过一分钱的看车费。这时,我发现自己也是爱的传递中的一员,这也算是对曾经帮我看过车的那户人家报答的一种方式。

现在,在我们的班级里也到处充满了爱心,在做数学题不会时,就会有一个人来帮助你分析题意,给你讲解,知道你会为止,这个人就是我们办的数学课代表;在你抄袭作业时,有一个人会来提醒你,但有时还会遇到某些同学的吵骂,尽管如此,她也无怨无悔,她就是我们的班长。在我们班里像她们俩那样的人越来越多,我们的班风也越来越好。

人世间的爱是无穷无尽的,光讲述自己身边的也讲不完,有人这样称赞“爱”:

爱是黑暗里的灯塔。

照亮了迷途的眼睛;

爱是生命的源泉。

浇灌了饥渴的心田;

爱是人间的春风。

唤醒了沉睡的灵魂;

爱是正大无私的奉献。

爱是永世相传的温暖!

在此,我呼吁大家:报答自己的恩人,敞开你我之心,伸出你我之手,心与心相连,手与手相牵,将爱心传递,让爱意蔓延!


作文《爱的传递》600字(11)

母亲将生命给予每一个人,告诉他世界上有一种东西叫爱。于是,孩子长大了,长成人了,他知道了自己也应该将母亲给予的爱给予别人。后来,这种爱就被传递下去,通过母亲,通过母亲的爱。

母亲是文明的传播者,如果没有这种爱的传递,世上还会有多少纷争可能发生?即使多么十恶不赦的人,在其内心深处,也有着母爱的滋润,有着母爱般善良的天性,犹如黑夜里遥远的灯光仍旧照亮在心的黑暗中。因为它是一颗永不泯灭的种子,人类因为它得以繁衍,因为它得以传承文明的火种,消除战争的恐怖。 母性,一个多么伟大的词眼!不仅人类如此,动物界、自然界也不例外。牛羊为自己的孩子储备了丰富的乳汁,自己吃的是草,挤出来的却是奶,那种奉献,是将生命融入了其中;燕子用口水衔泥做窝,捕虫喂食,不辞辛劳,往返于风雨艳阳之中;猎鹰翱翔于天际,冒着生命危险追捕猎物,返巢以飧儿女;鸥鹭在水中起伏,与风浪搏斗,衔起小鱼为幼稚裹腹。动物们懂得当危险来临之际,用自己的躯体为儿女挡住狂风暴雨的肆虐,野兽猛禽的`侵袭。这是多么伟大的母性! 人类在母亲的身上赋予了最为崇高的爱,它将最为脆弱的生命培育成最为智慧的生灵。 母爱浇开了人性的光华,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,况人乎?懂得感恩,懂得回报,是对母爱的敬意。

虽然无论多么珍贵的东西都无法报答母亲的恩情,但母爱的精神却在那一刻得到传递,不论是反馈,还是播撒,它让人类的情感由此升华。母亲不纳,因为她的无私,她在付出的那一刻就没想过要有回报,她的付出就是她的快乐,她的伟大就在她的奉献。 只有一种解释,母爱占尽了天下的至大情怀,又要将这种情怀传到四方,传至物种结束。


作文《爱的传递》600字(12)

冬日虽冷,但有爱就有温暖。在这冬日里,爱便是那抹最耀眼的光芒。每年的这个时候,我们报慈小学都会举行一年一度的爱心义卖活动。这是小学期间我们最后一次参加这个活动了,我们都想着要好好珍惜这次机会。

大操场上,许多同学一吃完午饭就热火朝天地摆起摊儿来。我是班里的流动售货员,自然得先去探一探行情。大部分的摊位东西还蛮新的,一点儿也不输给我们班里的各种稀奇玩意儿,看来这回大家都下了血本了。

我准备打道回府开始推销,路过了三四年级的摊位时,我立马怔住了,他们班为了义卖竟把桌子都抬了出来,还有给力的家长义工做了一块宣传牌,上面写着“爱心无价,请献出你的一份爱!”字体周围还有不少的爱心充盈着画面,让我感到了他们班满满的用心啊!

转头望去,那一抹靓丽的红色映入眼帘。哦,原来是家长义工在帮助孩子们义卖呢!看那位身穿红马甲的妈妈,直接坐在地上,投入在义卖中。吆喝、迎客、讲价、收钱,可谓是一条龙服务。那位妈妈也顾不了地面上的凉意,竟忙得满脸通红,乐在其中!

老师的配合,家长的帮助,孩子们又怎会落后。看那挥毫写作的小书法家们正在长桌上写春联呢!刚一开始,注意的人并不多,不一会儿就从食堂排到快操场了。我们班的陈常乐和石祎胜手不释笔,一幅写完再来一幅。看着大家都捧着一幅幅春联满意离开,他们露出会心的微笑。

爱不停,爱不断,当我捧着那1257元善款放进捐款箱,更明白爱的传递是永不休止的。这虽是小学里最后一次义卖,但爱的传递是没有终点的!


作文《爱的传递》600字(13)

5月12日14时28分,四川汶川发生了8。0级的大地震。我要说的不是这时的地震,而是地震后的一位英雄。

地震发生后的第3天,通往地震重灾区——北川的路终于打通了,里面的几个幸存者被救了出来,其中一位救人的男警察的事迹令我十分感动,虽然名字我已经忘了,但他那宁可牺牲自己的家人也要救出他人的崇高精神令我记忆犹新。地震发生时,他的儿子就在北川中学上课,他在派出所值班,妻子在家里休息。地震后,他被紧急派往北川中学救人。他知道:自己的儿子就在北川中学的废墟里。他焦急地呼唤着儿子的名字,出于本能,他第一个想救出的就是自己的儿子。当惊喜地听到儿子的应答时,他激动极了。但当他想救儿子时,发现儿子离自己很远,而近处却有那么多孩子在等待救援。他来不及考虑,便毅然决然地和其他救援者一起抢救眼前的孩子。时间在紧张的救援中一分一秒地过去了,他已记不清到底抢救了多长时间了,眼前的孩子们终于得救了,但他自己的儿子却永远地离开了他。几天后,他又知道自己的妻子也死于地震后的6个小时。几天前还围坐在一起吃饭的一家人,突然就失去了2位,而自己的父母也生死未知,巨大的伤痛深深地包围着他。但他没有被击垮。来不及为妻子和儿子送行,他就又投入到了抗震救灾的最前线,尽自己的最大努力挽救着一个又一个可能幸存的生命。因为他知道,那些人:需要他。

感人的故事其实还有很多,讲也讲不完,说也说不尽。身在北京的我们,虽然不能到抗震救灾第一线,但我们却可以通过献爱心的方式支援灾区人民,为此,我们巩华中心小学于5月14日启动了捐款仪式,师生一同捐款,我们班捐款数额最多的一名同学一个人捐了190元钱,我也把自己仅有的31。5元的零花钱全部捐了进去。

一方有难,八方支援。让我们献出一份爱心吧!让我们一起传递爱心吧!让爱连着爱,凝聚成一股强大的力量,共同抗击灾难!

2008年5月12日14时28分,让我们永远记住它。


作文《爱的传递》600字(14)

我的妈妈一直很关心我的学习,她教给我很多学习的好方法。为了提高我的学习积极性,妈妈给我的学习制订了奖励措施,每当我考试取得好成绩时,我就可以买任何一本我喜欢的书。

有一次,我在考试中取得了好成绩,我兴高采烈地告诉了妈妈,妈妈答应我双休日带我去书店买书。书店里的书各式各样,琳琅满目,有各种教辅材料,也有我心仪已久的全套《丁丁历险记》,更有许多天文地理的彩图版书籍。我左挑右选,爱不释手,实在不知道该舍弃哪本书。妈妈提醒我:“你这次的成绩只可以挑选一本书!”我暗自吐了下舌头,心想:妈妈可真严厉,考到95分才能换一本课外书。可是我看了这本又想要那本,看了那本又想要这本,矛盾极了。妈妈看出我心里的纠结,笑着说道:“这样吧,你喜欢的这两本书,都买了吧,不过记住,你欠了一个95分,记得要还哦。”“耶!”我比了一个胜利的手势,拿了一本《猫武士》和一本《图说世界》。回到家,我便兴致勃勃地看了起来,书中的每一个寓言故事都告诉了我们一个人生的道理,无尽的知识促使我在学习中不敢有任何的懈怠。现在,我的书越积越多,连我专门的书架都放不下了!

通过各种各样的书,我又增长了许许多多在课堂上学不到的课外知识,我把这些知识融会贯通到学习中,又可以武装出优秀的成绩,达到双赢的目的。妈妈非常爱我,教育着我和书做朋友,徜徉在书的海洋中,我感受到知识的力量,也体会到这些书所传递的浓浓的爱。


作文《爱的传递》600字(15)

爱,其实就是一根接力棒,你从上一个人手中得到了这根接力棒,那你又有没有将它传递下去呢?或者说,你将它藏了起来,然后自己一个人独享。这些只有你才知道。有一句话是这样的:分享爱,温暖心。但我却认为应该是:传递爱,温暖心。俗话说得好,赠人玫瑰,手有余香。那当我们将一份爱传递了下去之后,心中会有什么样的感觉呢?

我想给你们将一个真实的故事:有一天,在一条高速公路上,许多人的车中响起了这样的声音:“各位司机朋友请注意一下,有一位身患重病的小女孩在由一辆牌号为救护车送往X地的X医院进行抢救。由于时间紧迫,请在XX高速的司机朋友们让出最左边的一条车道,谢谢。”这时,许多在那条高速公路上的最左边的车道上的车辆不约而同地打起了右转向灯,转入了右边的车道。顿时,整条车道空空如也。不久后,一辆救护车从那条最左边的车道飞驰而过,消失在人们的视线之中……

当时,我也在那一条高速公路上,那辆救护车飞驰而过的景象,我还记忆犹新。在那时,人们正是因为自己心中的爱,将自己手中的方向盘向右转动,然后就将这份爱传递给了那位还在救护车中的小女孩。

传递爱真的非常简单,它可能只是让你的内心感到温暖,也有可能挽救一条,甚至是许多生命。就让我们将自己心中的爱传递下去吧!让我们在自己心中刻下这样的一句话:传递爱,温暖心。


作文《爱的传递》600字(16)

看了这么多,你一定想知道我们要干什么吧!其实,我们是在上活动课

“送祝福”。

我们做好了贺卡,准备送祝福去了!走在路上,我心里有些紧张:送不出去怎么办?开始送祝福了。可能由于我有些紧张的原因,刚开始我没送出去一个祝福的贺卡。看着同学们都把祝福送了出去,我有些着急:他们都送了出去,我送不出去可就丢人了。于是,我抬起头,向四周环视了一圈,一个“目标”—一位阿姨出现在了我眼前。怎么办,送去吧!可又不敢。不去吧,又丢人。我心里十分矛盾,可没办法,不能一个都送不出去呀!我只得去了。我紧紧地捏住贺卡,手心里都出了汗,还不自然地发抖,硬着头皮走上前,强挤出一个微笑,用有些颤抖的声音说:“阿姨,您好,我是金笔作文的学员,来给您送祝福了”。我一边说着一边把那个贺卡递给阿姨,心里还想:如果阿姨不要,那我就丢人了。阿姨接过我的贺卡,脸上露出了一个微笑,“谢谢你,小朋友”。我心里顿时放松了下来,也笑了笑:“不客气”。跑到远处,看见那个阿姨笑着又看了几遍纸上的话,便离开了。看见这一幕,我心里美滋滋的,一是因为我将贺卡送了出去,二是因为我的贺卡给一个人带来了快乐。

那些普通的贺卡下是同学们火热的心,希望这些平凡却充满爱的贺卡能够使更多的人快乐!


作文《爱的传递》600字(17)

从小到大,爸爸妈妈都对我宠爱有加,无论多贵的东西,只要对我有益,一个字“买”!我喜欢吃芒果,所以爸爸经常买给我吃。爸爸从来就是如此爱我。

不知何时起,爸爸买芒果回来总会被妈妈唠叨一番,因为爸爸买回的芒果中总有几个是碰坏的,妈妈当然很生气。最后,好的芒果留给我吃,而坏的芒果总是妈妈来吃,每次都这样。妈妈从来就是如此爱我。

时间久了我便有些纳闷,为什么爸爸每次买回的芒果中都有不好的呢?有机会我一定要探个究竟。有一天,我和爸爸一起去超市购物。买芒果时,我抢着帮爸爸挑卖相最好的芒果,心想这次爸爸肯定不会再被妈妈唠叨了。但在回家的路上,我却无意中瞥见爸爸在偷偷故意碰坏芒果,而且还能觉察到爸爸脸上正浮现着甜蜜的笑容。我呆呆地目睹着这一切,一时竟有些手足所措。一切都真相大白了,如果芒果都是好的,肯定都是我一个人吃,只有出现坏的芒果,妈妈才肯吃,这就是爸爸的真正用意,原来爸爸竟是这样爱妈妈的。

这一刻,我的心里下起了滂沱大雨。我终于明白原来父母的爱无处不在,只是自己不善于发现而已。我心里默默地决定,今后好的东西一定要和家人共同分享。我不能只是自私地被爱,不能总天真地认为父母的付出是天经地义,理所当然的。我也要学会去爱,爱我的爸爸,爱我的妈妈,爱我们这个家,爱所有爱我的人。

从此,那份芒果所承载的爱就在我家悄悄地传递着、蔓延着,愈来愈浓……


作文《爱的传递》600字(18)

清香袅袅的早晨中,我睁开朦胧的双眼。翻身一看,已经六点半了。“完了,完了,要迟到了,赶不上公交车了。”我嘀咕着。急忙穿好拖鞋迅速地完成洗漱,然后草草地吃完早饭,急奔家门,去追赶公交车。

功夫不负有心人,我终于追赶上了最后一班早公交。但我第一眼一看时,突然发现公交车内人潮拥挤,我只好站着。突然公交车一个急刹车,由于惯性,身体不由向前倾倒,差点就摔了个“狗啃泥”。旁边的叔叔看到了,直起身,轻声对我说:“小朋友,你坐吧。”“谢,谢谢!叔叔。”我连忙道谢。“没事的,没事的。”说完,叔叔露出了如阳光般的灿烂的笑容。过了一会儿,广播突然响起“××站已到达。下车的旅客请注意。”叔叔急忙跑下车。车子缓缓启动,我依然呆呆地注视窗外,脑海里始终浮现叔叔那张笑容,久久不能忘怀。

第二天的早晨,正当我像往日一样坐在公交车上时,突然来了个老奶奶,因为车里的座位都满了,她只好站在那里。我的脑子突然一激灵,看看那个站着的老奶奶,又看看自己所占的座位,若有所思。我站起来对着那个站着的老奶奶说道:“老奶奶,你坐吧,我没事。”“啊,谢谢,谢谢,谢谢你,小朋友。”老奶奶感谢道。听到老奶奶的话,我感觉吃了蜜,心里美滋滋的。

其实,让爱传递下去并不难。关键的是,你有没有那颗助人为乐的心。

鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空,蜜蜂离不开花朵,这个社会也离不开爱。

让我们携手,让爱传递下去,让这个世界充满爱,共创美好社会。