绽放生命作文600字（1）
每个人的生命只有一次，所以生命是最宝贵的，我们要珍惜自己的生命。
前段时间我们学习了《触摸春天》这篇课文。课文中的安静是个盲童。她虽然看不见美丽的春天，但是她却能奇迹般地拢住蝴蝶。我知道这是因为她的热爱生命和内心的坚强乐观才能做到的。还有张海迪阿姨高位截瘫，坐在轮椅上，可她却自强不息，做了许多对社会有益的事情。美国著名的作家——海伦。凯勒在两岁的时候就失去了视力和听力，还是一个聋哑人。她虽然在无光和无风的世界里生活了八十年，但她积极乐观。她写的《假如给我三天光明》我很喜欢看。她们可真让我感动，真令人钦佩啊！
我们的身边也有像她们一样的残疾人。那是一个星期六的下午，我去公园里玩，看到两个残疾人。一个看上去得了侏儒症，身材特别矮小，还有一个失去了双手。那个得了侏儒症的人虽然很小，但是他很坚强，脸上洋溢着微笑，别人把他当成小孩一样欺负他，他却不卑不亢。还有一个失去了双手的人，什么事都用脚做。写字，穿衣服等等都用脚做，而且写的字比我们正常人写得都要好，直看得我们目瞪口呆。我被感动了，也特别惭愧。我想，他为了用脚完成这么多我们看起来极其简单的事情一定付出了我们难以想象的努力。我作为一个正常人，更要珍惜时间好好学习呀！
残疾人都知道珍爱生命并与命运抗争。我们正常人更要让自己的生命之花绽放得更美丽。
绽放生命作文600字（2）
在我们身边，有许许多多的普通人，虽然没有惊天动地的英雄壮举，却无时不在谱写着生命之歌：精心哺育我们的老师，治病救人的白衣天使，坚守岗位的人民警察……而最让我感动的是那些义无反顾的献血志愿者。
那是去年寒假的一天，加入了萧山义工联盟的妈妈和我一起去萧山血库做献血服务工作者。记得那天早上才6点半多一点，我们一到萧山血库站，就看到了排得长长的最壮观的献血队伍，我还 亲眼看见了他们献血的全过程。萧山中医院的一位叔叔在献血时始终面带微笑，在我的心中，他不仅是一位好医生，更是我的好榜样。在他旁边献血的同时，还 有一位年纪比较大的阿姨，她挽起衣袖，亮出手臂，当医生拿出用具，娴熟地给她抽出了些许血液，她的眉头微微皱起，那坚定的目光却没有丝毫的动摇；还 有一位年轻的阿姨，在献完400毫升的血后，脸色苍白，晕倒了，当我们递给她糖水喝，她苏醒过来看到我们说的第一句话就是：“不要紧，我没事！可我400毫升的血有没有献好啊？”
当我手里拿着一份份申请献血的名单，望着那一袋袋沉甸甸的血液，仿佛让我看到了这些血液流进了一个个生命垂危患者的血管，挽救了一条条宝贵的生命。我暗自思忖：我要向这些无偿献血者学习，满18周岁时，也加入无偿献血的队伍。
无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为！每个人献出一滴血，将汇成生命的海洋。每个人付出一点爱心，就可以拯救一个生命。我更相信，在这个充满爱的世界里，将会有更多的人加入到无偿献血的队伍中去，在挽救他人生命的同时，也让自已有限的生命绽放无限的光彩！
绽放生命作文600字（3）
人的生命是短暂的、有限的。如果你不好好珍惜自己的生命，不让自己的生命体现出无限的价值，那么你生活在这世上肯定毫无意义。
我曾看到过这样一个现象：有一个小孩子，把一颗种子随手扔进了墙缝里，随后就走了。过不了几天，我无意中发现，墙缝里竟然冒出一截小苗来了。慢慢地它又吐出了嫩叶。这顽强的种子既不怕风吹雨打，也不怕大风的袭击，更不怕顽皮的小孩把它刚长出来的新叶折断……到最后，它虽然是枯萎了，可它对生命的期待，对自由的渴望我却能感受得到。
我还做过这样一个试验：有一次，我抓到了一只西瓜虫，于是就想玩玩它。我想了一会儿，先找来了一把泥土盖在身上，心想：看你怎么逃出来!过了一会儿，我被下面所发生的一幕感到震惊：西瓜虫已经从泥土里挣扎着爬了出来。我不敢相信，又找来了一大把泥土盖在它身上。这回逃不出来了吧!我心想。可它并没有放弃，身子慢慢地蠕动着，还想逃脱出这个困境，虽然有点困难。可它对生命是十分地渴望呀!
我还听说过这样一个奇迹：音乐大师贝多芬二十六岁以后，他的听力渐渐衰退，这是这位大音乐家最大的不幸。然而，他的绝大部分作品都是在二十六以后创作的，一直到他的耳朵完全聋了以后，还在不停地创作。贝多芬说，他是“不顾自然的阻碍”，尽力使自己“成为不愧为人的人”。他要用自己的行动，来“向可怜的人类鼓吹勇气”，希望其他遇到不幸的人，能够受到鼓舞。
生命只有一次，让我们珍惜生命，在有限的生命里创造出无限地价值，让生命之火燃烧得更亮，释放出更大的能量吧!
绽放生命作文600字（4）
从呀呀学语的孩童到满头白发的老人，一个人的一生需要的东西很多：友情、亲情、关爱……有了这些，人的一生才因此而精彩，我想不仅这些，还有更多的东西能让我们的生命绽放出耀眼的光彩，那就是帮助。
就像水边的杨柳总是朝着有水的地方伸展它的根一样，每一个人都需要帮助。它在我们困难无助时成了一种礼物；当我们在学习上碰到难道一筹莫展时；当我们同疾病抗争时；当我们站在人生的十字路口彷徨无助时……一声亲切的问候，一个温和的眼神，就像是一种水晶似的芳香的礼物。让我们感受温暖，让我们变得坚强，这就是帮助。
来听听我的同学陈可的故事吧！
他，一个同学们眼中的“榜样”，一个父母“引以为荣”的“小皇帝”陈可。在一场无情的大火之后变得沉默寡言，大火不仅将他的家烧成灰烬，更重要的是带走了他昔日的欢声笑语。
“叮铃铃”，上课铃响了，陈可无精打采地走到教室上课。“陈可来了”。突然，教室里静得出奇。而陈可，走近教室的每一步都是那么的沉重。因为他明白，他平时总是搞恶作剧，戏弄同学们，今天，他将面对的则是无数的嘲笑和讽剌。
咚、咚、咚，时钟在不停地转动。
“陈可，听说你家失火了，这，这是……”班长拎着一大包东西亲切地问候，边说边吃力地把东西递给陈可。班长的手缠满了胶布。
原来，班长昨夜为了给陈可准备书包，在踩着凳子翻箱倒柜的时候不小心摔了下来弄伤了手。
“陈可，这是我外婆临终前些天送给我的钢笔，一直没舍得用，来，送给你。”
“陈可，这是我姑姑从国外寄过来的多功能文具盒，你可一定要好好保管哟！”
“陈可……”
绽放生命作文600字（5）
花枯萎了，能够再开，鸟飞了还能再飞回来，钱没了，还能再挣。而生命，一失去就不可能再得到了。命运之神对谁都是公平的，每个人都只有一次生命。
一天，我在读语文书，读到《生命生命》这一课时，我不禁被作者杏林子的生动的语言感动了。作者从飞蛾求生，瓜子的顽强，倾听心跳三件小事中感悟到生命的脆弱/顽强和宝贵。其中一句话让我感悟至深：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。是啊，我们不能白白浪费生命。
我也从生活中感悟到生命的顽强与脆弱。那是暑假的一天，我在广场玩，玩累了，便挑了一块坚硬又宽大的石头，歇了一会儿。当我起身欲走时，忽然脚脖有点痒痒，低头一看，原来是一株小草，它绿油油的，富有生命力。我心头不禁一震，这株小草显得弱不禁风，但是，它的顽强那么令人震撼啊！这块石头虽然坚固，但是小草并不害怕，生命的力量使它看到外面世界在召唤它。于是，它努力拼搏，最终，胜利了。石头虽然巨大，但它挡不住小草，令人敬佩的小草哇，在你身上，我看到了生命的存在与顽强！妈妈在一旁见了意味深长的说：“你要学习小草的精神呀！”说完，拧开矿泉水瓶盖，把剩下的一点水给予了它。
还有一件事，是发生在几天的。我放学回家时，看到马路中央围着一群人，我想去探个究竟，妈妈眼尖：“别去了，快走吧，又出交通事故了！”唉，每天为什么那么多交通事故？都是人们不遵守纪律，把自己的宝贵生命当儿戏？
大家一定要珍惜生命，让自己如花的生命不那么早凋零。
绽放生命作文600字（6）
在阿姨家的楼顶上，长着许多太阳花，这些太阳花是原来是阿姨家种的，因为长了许多，盆里种不下了，有些就被扔在了楼顶的水泥地面上，也不知过了多久，楼上竞然长出了一大片太阳花，郁郁葱葱，充满了生机和活力，我扒开浅绿色的茎，看到它们的根下只有一层薄薄的泥土，薄薄的一层泥土却长了一大片，这顽强的生命力真是让人不可思议。绿叶间缀满了金黄色的小花，就像天上的小星星洒落其间，让人觉得小花是一个可爱的的孩子，在向你问好。花丛中还冒出几棵仙人掌，可能是下大雨把仙人掌打落下来了一片，这碎片落在一旁的水泥地面上，长出了一条白色的根，真是让我大吃一惊。望着眼前这翠流的太阳花和仙人掌，让我不禁想起了美国著名的聋哑女作家海伦。凯勒。
海伦。凯勒出生后因为生病，双目失明，并有聋哑之疾，然而她却以惊人的毅力学完小学到大学的全部课程。她通晓英、汉、德、拉丁、希腊等五种语言，出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等十四部著作，有的被译成五十余种文字，风靡五大洲。1965年，当她85岁高龄时被选为“世界十大女性”之一。虽然她的身体残疾了，但心里没有残疾，她用自己顽强的毅力展示了自己的光彩。
是啊，只要我们和海伦。凯勒一样，刻苦学习，坚持不懈，我们也会像她一样，用有限的生命，创造无限的价值，就可以让我们的生命绽放耀眼的光彩。
绽放生命作文600字（7）
每个人的生命始终都在绽放自身的光彩。有的人的生命一辈子都是暗淡无光，受到人们的唾弃；有的人的生命总是默默无闻绽放光彩，等待别人来发现它的闪光点；有的人的生命则大放光彩，引来无数人的敬佩。而女孩王芹秀的生命，放出了耀眼而又温暖的光芒。
13岁的女孩王芹秀，刚出生不久便被遗弃在镇里的中学门口，是养父把她抱了回来。俗话说：“穷人的孩子早当家。”面对着贫困家庭，王芹秀俨然成了家里的“顶梁柱”。她为了养活有间歇性精神病的养父和86岁高龄且体弱多病的奶奶，不仅要上山打柴，还要下田打理、种地。芹秀自己节俭，却厚待家人，一直把养父当作亲生父亲看待，常常对父亲说：“您养我长大，我给您送终。”真是“不是亲人，胜似亲人”啊！
听完这个故事，大多数人都会在不知不觉中落泪，我也不例外。那我们为什么会落泪呢？因为感动，我们被芹秀对长辈的那份浓浓的亲情所感动！
和芹秀的贫困生活相比，我们就幸福多了。我们生活在“蜜糖时代”，被长辈们浓浓的爱意所包围着。像我这样人人眼中懂事乖巧的孩子，竟然也曾无节制地使唤过长辈！我现在想起来，真为自己对长辈的不尊敬感到羞愧，感到无地自容。
芹秀同样是五年级的学生，可她却用幼小的肩膀支撑起了一个家。而我们呢？“支撑起一个家”这份重大的责任如果落在我们的肩头上，恐怕早就把我们压垮了吧。
正因为生命里蕴涵爱，才注定了它无上的价值，而芹秀的生命正是在苦难中开出了爱的花儿。这朵花放出温暖的光芒，令人感动、赞叹。她用爱阐释着超越血缘的亲情！
绽放生命作文600字（8）
学了《生命生命》这一课，让我知道了生命的.意义是顽强。人的生命如洪水，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
在我们身边也有许多热爱生命的人:张海迪、张强、霍金、桑兰等。他们正是用劳动创造出了美好的生活，使自己的生命充满了光彩。张海迪阿姨，5岁时因病高位截瘫，胸部以下完全失去知觉。她却自学了几国语言，翻译了许多外文著作和资料，出版了100万字的小说，还自学医学知识为别人治病。
张海迪在残酷的命运面前，没有沮丧和沉沦。她以顽强的毅力和恒心与病魔作斗争，经受了严峻的考验，对人生充满信心。她的所作所为是多么令人震惊呀！她所取得的成就对于一个四肢健全的人来说，也是很不容易的。张海迪究竟靠的是什么承受了生活中的波浪？靠的是对待任何事都抱着乐观的态度和顽强拼搏的精神。
张强是肢体残缺的孩子。6岁那年的一场车祸使他再也不能像正常孩子一样自由奔跑。然而，就是这个左手不能伸展，右脚前掌被截去一半的孩子，在“5.12”地震中英勇救出4名同学。
张强不仅使自己的生命活得光彩有力，而且在他心中早已坚定了“活着就要做个对社会有益的人”的信念。他勇于把自己的光和热献给人民。
于是，我也下定决心，一定要珍惜有限的生命，顽强地生活，使自己活得更加光彩有力。
绽放生命作文600字（9）
国学大师席慕蓉曾说过“生命是一条奔流不息的小河，我们都是那过河的人。
在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记，只有铭记该铭记的，忘记该忘记的，才能奔向生命的远方”。
那么我们该铭记的到底是什么，该忘记的到底又是什么呢？生活的经验告诉我们，应该铭记的乃是新中的理想和奋斗的目标，而应忘记的则是消极的心态。
古人云“水流湍急浪花飞溅处自有大鱼”。生活中总会有这么一些人，为理想而奋斗让生命绽放光彩。陈州虽是街头卖唱失去双腿的残疾人，却凭借心中顽强的毅力攀登五岳之巅；中国科学院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想着为国家作出应有的贡献。站在历史的河畔，漫瞅那一道道鸿梁，无不散发着为理想而奋斗的光芒。楚大夫沉吟泽畔九死而未悔；张骞扶着驼铃走一心向天山；卫将军旌旗飞舞奔向大沙漠；唐太宗载舟为民，创贞观之治；南唐后主伴寂寥，佳作不间断；回眸历史沧桑，掩卷长思，荡气回肠，无不是我们敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨难，纨绔少伟男”。
司马迁再忍受宫刑之后，并没有颓废，仍坚持着作被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的，《史记》。翻开太史公的《抱任安书》会有这样的声音在耳边环绕：盖文王拘而演《周易》；仲尼厄尔作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《孤愤兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；诗三百篇大抵圣贤发奋之所为也。
生命的道路坎坷不平，我们要迎风破浪，披荆斩棘，让生命绽放出光彩。
绽放生命作文600字（10）
一道彩虹悬在天边，一颗流星飞逝苍穹，一轮红日染红半空……世间万物总是奔腾在流逝的一分一秒。而已往的岁月的痕迹，却依稀可见，寻寻觅觅。却在那黯然的一角挖掘出一段鼓舞人心的历史。
纵观历史的演绎，一幅幅惊心动魄的画面络绎不绝地上演：过零丁洋时，文天祥喊出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮情怀；密州狩猎，苏轼渴望报效祖国，道出“西北望，射天狼”；辛弃疾“可怜白发生”一语道破心中驰骋沙场的急迫；鲁迅挥出手中的一支笔杆，写下“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；而巾帼英雄秋瑾，唱出“秋风秋雨愁煞人”体现出巾帼不让须眉的伟大。
秋瑾，一个耳熟能详的名字。如一阵春风温暖你寒冷的心，让你充满活力。但她总是屹立在那一片地上，久久注视着远方，眺望中国山河的一草一木。不论风吹雨打，还是日晒雨淋。她从不消失。因为在她心中有一腔报效祖国的热情，一腔沸腾的热血。为了“家”，她不顾别人的轻视，参加各种救国运动；为了“家”，她不惜献出自己仅有而宝贵的生命。仅仅是出于一份真挚而执著的爱国之情。她从不认为自己所做的是渺小的，从不认为“家事”只属于别人的事，因为在她眼中有“家”才有自己。
每当我从她的雕像身边走过，总会很自然抬起头，望着她，与她对视，似乎能感受到自己在与她对话、交流。她炯炯有神的眼神折射出一种坚韧与正气。还让我感到惭愧。她可以为了“家”而不顾一切的献出自己微不足道的力量。而我却是那么不堪一击。遇到小小的挫折就沮丧。她所透露出来的那种品质，可以覆盖整个大地，可以充满整片天空，注满整个大海。
无论如何，让我们扬起一叶小舟，在这惊涛骇浪中勇往直前，锁定目标，前进吧！
绽放生命作文600字（11）
每当繁华落尽时，我都心生怅然，只为这一程我轻轻地来，又要轻轻地离开。或许生命中的每一程都没有康桥的柔波，没有乌江的悲壮，没有瓦尔登湖的宁静。然而，看看身后走过的足迹，方向一直指着前方。
生命唯有不断前进，才能焕发光彩。
我遗憾海明威在获诺贝尔奖后倒在自己的枪下，我又叹惜海子把“面朝大海，春暖花开”的希冀扼杀在铁轨下。他们一个曾经是文学界的先锋，另一个是诗歌界的神话。然而，他们选择终结自己的生命，没有完整走完这一程。
古人有云：“流水不腐，户枢不蠹”。生命就是在不断创新，不断接受挑战，不断地勇往直前。可这每一次的前进，也绝不是生命的简单重复。智者会吸收每一次的经验，为生命注入新力量；愚者会包揽每一次成败，排斥每一次失败，此“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚”的原因吧。
所以，在生命拒绝句号的前提下，我们也要善于美化生命。
霍金曾全身瘫痪，但他仍然感激老天给予他的一切：“我的大脑还能思维，我的手指还能动。”他的《时间简史》正是在于他善于美化生命，不轻易放弃生命。又如法国作家博迪眨眼写作，海伦“假如给我一天光明”，歌德失明仍坚持写作，贝多芬在双耳全聋的情况下毅然创作《第九交响曲》。生命不到最后一刻，就不该轻言放弃。
生命在青春旅途中跋山涉水，理想是唯一的包袱，信念是永远的盘缠。抓住这些，让生命“闲看庭前花开花落，坐看天边云卷云舒。”
绽放生命作文600字（12）
“生命“，短短两字，道不尽的是其的沉重。宇宙万物，皆有生命，何其长，何其短，我们都应珍惜。
我经常看见小区里有一只小狗，它可能曾经被车撞过，只有三条腿，走路有时不稳，但它每天依然很快乐，和那些健康的小狗一起玩耍，一起奔跑，一起围着人们转悠，撒娇……我不知道曾经的那段痛苦的时光，它是凭着怎样的意念挺过来的，至少，它没有被伤痛打趴下，现在依然坚挺地站立着。
去过黄山的人，都见过那斜插在贫脊的岩石缝里的“黄山松”。可以想像当年，一颗小小的松子，意外地落在那些岩石缝里，没有肥沃的土壤，没有人们的辛勤浇灌，有时甚至没有充足的阳光，但它，依然突破重重阻力，破土而出，牢牢地扎根在那岩石堆里，任凭风吹雨动，也不动摇，从而成就了黄山的“三奇”之一。
我们经常看到新闻里说，有牛从屠宰场里，疯狂逃出，不论人们利诱还是暴利驱逐，都难使它轻易回屠宰场。我想，这些牛，也一定是一个热爱、珍惜生命的生物吧，虽然也许最后，它还是终难逃脱被宰杀的厄运，但它至少为活下去，在尽力争取。
人的生命，有精彩的，有平淡的，有一帆风顺的，也有历尽坎坷的，但生命只有一次，我们不要抱怨，我们唯一能做的是在有限的时间里，让生命之花尽情地绽放，让它绚烂每一天。
绽放生命作文600字（13）
我家的窗户上贴着各式各样的窗花，我最喜欢这一幅了：一个美丽的小女孩坐在蒙古包里看书。我看着看着，就展开了想象的翅膀……
巧银儿是个美丽的蒙古族女孩。你瞧，她有着一排整齐的刘海，刘海下面有着像月儿一样弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃大小的小嘴巴，漂亮极了。但不幸的是，巧银儿一出生就是一个聋哑儿童，她非常希望自己能够像其他孩子一样，能够和朋友们说说心里话，能够听到大自然里美妙的音乐。巧银儿把自己的心愿用手语告诉了妈妈，妈妈就请来了聋哑学校的老师来教巧银儿学习更多更复杂的手语。
巧银儿每天都努力的学习，她数九隆冬学，三伏盛夏学，日光下学，月光下学，灯光下学，甚至摸黑学。遇到比较容易学的手语，巧银儿学一遍就会了；但遇到很难的手语时，巧银儿会练上好几遍，直到会了为止。有时候会怜的手很酸，都要抬不起来了，妈妈便叫巧银儿休息一会儿，可巧银儿却用手语表示：妈妈，没关系的，我一定要学会这个手语。妈妈见女儿这么坚定，便走开了，走的时候，眼角还闪着泪花。又一次，巧银儿生病了，医生说那是巧银儿劳累过度而引起的发烧。巧银儿的老师来看望她，并告诉她今天不学习手语了。可巧银儿摇摇头，坚持要学习手语，老师见她这样，不得不答应了。
为了能和小伙伴们谈心，巧银儿夜以继日地练习。俗话说得好：功夫不负有心人。几年过去了，巧银儿会的手语越来越多了！她也能和伙伴们一起“聊天”了。
你看！这位坐在蒙古包里，四周有遍地的.牵牛花包围着的正在看书的小姑娘是谁？她就是巧银儿！她的脸上带着灿烂的笑容，她的身上绽放着灿烂的生命之花！
六年级:张沙砾
绽放生命作文600字（14）
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
生命，两个再熟悉不过的字眼，它如夏花般绚丽。生命之花是刚毅的，它让人思索，让人感受，让人倾听，只要有毅力，它能克服任何困难；然而，生命又如一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你手中悄悄溜走。有了安全，我们才能快乐地成长；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我们国家才会和谐安康、繁荣昌盛……安全，像一条长长的纽带，维系着我们的.生死存亡、喜怒哀乐。
可是，却有很多人一失足成千古恨，成了“马路杀手”的替死鬼。据统计，2013年，全国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡。这是一个多么触目惊心的数字啊！死伤无数，亲人悲痛欲绝，令人产生怜悯之心，血迹斑斑的场面真是惨不忍睹啊！这让我陷入了沉思。我们一行小学生上学，放学的情景：有的小学生远远看见自己回家乘坐的公共汽车，用她的两条飞毛腿喝四个车轮赛跑，冲过马路。有的小学生在马路上你追我打，完全不顾来往的车辆。还有的小学生一边跳绳，一边过马路……不但小学生不遵守交通常规，而且大人们也对交通安全熟视无睹。
你看，这位年轻人不戴头盔，骑着摩托车横冲直撞，像风一样朝着我们飞奔而来。你瞧，那位叔叔脸红扑扑的，浑身散发着难闻的酒味，开着小车左拐右拐。红绿灯前，那位阿姨边跑边闯红灯。迎面走来的姐姐边过斑马线，边玩手机……
这一切都发生在我们身边，一不留神，生命就从我们手中悄悄溜走。让我们要懂得遵守交通规则，珍惜自己的生命。人人讲安全，时时想安全，事事要安全。
四年级:刘雨萌
绽放生命作文600字（15）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的生命悄然绽放作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
偶然间，我走在国信体育场外的水泥地板，竟然在上面发现了一些苔藓。开始没注意，现在回想起来，可真算是个生命的奇迹。
那是在一个被暂时封闭起来的地方――体育场N区的4楼。那里的墙皮脱落了，为了防止高空抛物事故发生，工作人员将那片区域用警戒线围了起来。也因此鲜有人走进，没有了踩踏，于是这些苔藓开始在潮湿的角落里不断生长……
生命，尤其是植物的生命是从不屈服的。而这些绿色的小生命――苔藓，就好像只要有空地就能不断生长。
砖头路上，狭窄缝隙里，一片片的.苔藓正在生长着。它们和旁边的小草相衬，仔细看，就会发现在那一条仅不到一米长的细小缝处却长着6种不同的植物。在这微型的绿色世界里，还吸引了蚂蚁来做“搬运”工作呢。
远看，真不一定能发现它们；而近看，这些植物却像一条条的彩带，给地面镶上了一圈生机盎然的花边。
有些植物的穿透力也很强。
在桥边，长着密密麻麻的芦苇，它们把湖边占得满满的，只有远处的水面泛着波纹。还有几株倒霉的芦苇长在了木桥的正下方，而也正因如此，它们不断地向上生长，却最终顶着坚硬的木板，阻挡了继续向上的方向。可是植物的力量是潜在的，也是巨大的。它们竟然迫使木板开裂，从木板缝隙中渐渐地露出头来。这种奇迹，或许每个人都听说过，但在这奇迹的背后，又是多少人不曾了解的痛苦与折磨呢！
不是植物不求更好的环境，而是我们生活的环境比它们要好得太多了。或许，植物只是想为生存下来而努力。而我们却应该是为了更好的生活去经历着……
生命，总是要绽放，只是绽放的方式不同。
绽放生命作文600字（16）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的绽放的生命之花作文600字，希望能够帮助到大家。
我命由我不由天，即使身处绝境，也不服从天上神仙对我设下的门锁。
生命是什么？高原上的格桑花不惧严寒生长，不服从上天给它的环境，热烈绽放；身患残疾的人，不服从上天给他的`困难，勇敢生活；贫困地区的孩子，不服从上天给他的教育，刻苦读书。生命，在于不服从。
“功不唐捐，玉汝于成，岁月不负追梦人。”奥运会上苏炳添矫健的步伐，是不甘于奥运会从前从没有亚洲短跑健将。他刻苦训练，是希望为国争光，“我想成为第一位进入奥运会的短跑中国运动员。”从一开始的世锦赛，到跑进10秒，最后实现梦想，获得奖牌，是苏炳添不服从于上天给西方运动员的大长腿。他付出比别人更多的汗水，不服从先天的不足，“裨补阙漏”最后“有所广益”，苏炳添不仅是他父母的骄傲，也是中国人民的骄傲。“除却君身三重雪，天下谁人配白衣。”卢冬，从小就因事故丧失双臂的她，非但没有因为外形的缺陷而阴暗、消沉，反而比常人多了份沉稳、大气。她阳光灿烂，学习优秀，更是在今年的残奥会为中国夺得了金牌。网友赞誉她为“无臂美人鱼”。在她领奖之时，旁边两位银牌、铜牌得主都坐在轮椅上，她主动半跪领奖，这一跪，跪出她的教养与大国风范。小小年纪的卢冬，不服从天神的戏弄，乐观、坚强地活着。当她美丽的身影出现在残奥会上时，我们都为她骄傲。那不服从天命的生命之花，也在为他们绽放
生活中，有困难我们也应先自主思考，不能总说自己笨，服从了眼前的困难。我们应相信自己，不服从，不放弃，培养自己解决问题能力。记得有一次，数学题目极难，我左思右想也不得解，正想放弃的我，看到“不服从，是生命的本质。”重燃斗志，终于写出了那道难题。生命，在于不服从。
“老骥伏枥志在千里，旭日东升未来可期。”我们不应服从困难，不做那被风吹起的纸片，要做屹立不倒的胡杨。让我们不服从的生命之花，热烈绽放。
绽放生命作文600字（17）
平安，不是表面上的风平浪静，不是大体上的万事和谐，因为平静大洋深处有暗流，和谐背后有隐患。是的，危险并没有我们想象中的那么遥远，它蛰伏在我们身边，在我们疏忽大意的时候发出致命一击。那些同学们用花样年华换来的血的教训犹然回响在耳畔：某校一小学生因玩危险游戏断送宝贵的生命；城区某小学生从二楼跳下摔成骨折；某学校一学生因与另一位学生发生争吵而打架斗殴,其场面令人触目惊心。这些血淋淋的惨痛教训，警示了人们吗？我想，并没有。更多的，还是在如履薄冰的危险边缘冒险前行，一不小心将是万丈深渊。
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?
有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。这不禁令人扼腕，本可以避免的悲剧最是让人痛心。如果当时多一点警觉，少一丝冲动，如果多一些自救知识，少一份盲目，如今，他们的生命将依然鲜活。可惜生命没有如果。
学生的安全和学校的作为是分不开的，而我校一向重视学生的安全问题。大的，如全校师生安全疏散演习的定期执行，每个楼层完备的灭火设施。小的，细心的同学可以发现学校特意将花圃的木栅栏的顶部削平，又或是将楼道的扶手加高。这一切都彰显着学校的努力。
人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了整个世界少一点悲哀，为了让我们身边的安全事故逐渐减少，多一些欢笑，就得从我做起，从现在做起，携手一同注意安全：当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗？这件事安全吗？如果觉得不安全，就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时，也要用适当的方法及时劝阻他。让我们都来关注安全，关爱生命，将安全牢记心中，为我们美好的未来而奋斗！