陪伴作文散文（1）

天上的月亮要有星星的陪伴，否则，在深深的夜空中会孤单；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否则，在蓝蓝的天空中会寒冷；生活中的我们要有亲人的陪伴，否则，在慢慢的人生旅途中会伤感……我因为有了你的陪伴，日子里满是阳光，满是希望。

读不懂字时便嗅到了你的香，年幼时懵懂的我，如初开的睡莲，轻轻地触碰陌生的世界。而你，以春风的温柔抚慰花蕊，在梦中低语，告诉我怎样前行。那时我还小，但因你，我背下了“人之初。性本善。性相近，习相远……”

不知不觉中，你一陪伴我走过了十四个年头，为我遮风挡雨十四个春秋。你——就是我伟大的母亲，就是我的整个世界。

小时候，你陪伴我玩耍，经常被我弄脏衣服。夏天，你不顾外面的酷暑陪伴着我；冬天，你不顾外面的严寒，依然陪伴着我。就这样，在你的'陪伴下，我度过了快乐的童年。

长大后，我上学了。你们风里来，雨里去，接送我上学。放学后回到家，你总是坐上一桌香喷喷的饭菜，陪伴在旁边，看我在餐桌上狼吞虎咽，看着我傻吃，露出甜甜的微笑。每当晚上做噩梦时，只要有你的陪伴，我就总是能香甜的入睡。

现在，我又长大了一些，成为了初中生，学习紧张，压力也大了，时间也变得更紧。尤其是冬天，几乎每天我都是披星戴月地上下学。晚上，你就在学校门口等着我，给我拿着厚厚的棉衣，也不管自己穿的多单薄。晚上写作业时，你不敢陪伴着我，生怕扰乱了我的思绪，打扰到我的学习。当我背书背不下去，要求你陪我时，你又会放下手头的一切，陪伴着我。

相伴伊始，你用温存催开我心中的花蕾，在一个懵懵懂懂的世界里播下一抹春色。妈妈，十五年的风风雨雨，你陪伴我一起走过，谢谢你的陪伴，让我一路孤单不再，温暖相随，有爱为伴！

陪伴作文散文（2）

午后的阳光暖的像碗汤，将窗台煨的温热。阳光踩着鼓点，像调皮的孩子，从叶间跃下，在我的书页上投下一个可爱的亲吻。在阳光灿烂的日子里，因为有你们的陪伴，我的生活才变得无比温暖。早晨“宝贝，起床了。”伴着你温柔的呼唤，我从睡梦中醒来。

简单的收拾一下后，坐到餐桌前，发现桌上已摆好了一杯香甜的牛奶和一个煎得金黄的鸡蛋。喝一口牛奶，吃一口鸡蛋，熟悉的味道再一次在口中蔓延开来，我细细的品味着，我知道，这是你对我的爱。吃完早饭，刚要出家门，又听见您关切的嘱咐：“课本都带齐了吗？路上注意安全。”“知道了。妈妈再见！”汽车行驶在马路上，早晨的阳光暖暖的照着我的每一处肌肤，照着城市的每一寸土地，就像您的爱，那么轻柔，那么无微不至。妈妈，你的爱像阳光，照亮了我生活的每一天，因为有你的陪伴，我感到无比幸福。中午校园里的活力总是无限长远。虽然放学的铃声已过了许久，但是课堂上那热烈的气氛依旧延续着。“……，这道题就做出来了。听明白了吗？”我一脸疑惑地看向你。你似乎看出了我的不解：“那好，我再讲一遍。”

我努力思考着，又回想着你讲解的过程，终于恍然大悟。回家的路上，不经意的抬头，发现阳光是那么明媚，那么热情，就像你对我一样，那么真诚，那么友好。朋友，阳光灿烂的日子里，因为有你的陪伴，我感到勇气倍增。傍晚“糟了，这么晚了，教室肯定关门了，我的书包还在里面，怎么办？”我刚从舞蹈室出来，顾不得疲惫就快速奔向教室。透过窗子，我依稀看到有个身影在灯光下写着什么——是你在为我们批改作业。我轻轻地推开门，生怕打扰到您，可是您还是停下了手中的笔，抬起头，对我说：“这是你的书包吧？天快黑了，赶快回家吧。”

说完又把心思放在了作业上。看着您专注的样子，我真想说声：“老师，你辛苦了！”走出教室，我看到夕阳把天空染得一片绯红，像默默奉献的老师用自己微薄的力量极力照亮并绚丽着学生的人生。老师，阳光灿烂的日子，因为有你的陪伴，我感到无比温暖。

陪伴作文散文（3）

有你陪伴日子，我每一天都兴致勃勃；有你陪伴的日子，我每一天都无所畏惧；有你陪伴的日子，我每一天都感受到了温嗳。有你陪伴的日子，真好！

那一天，舅舅打电话说要送我一只小猫，我高兴的手舞足蹈。不久，舅舅来了，我迫不及侍地跑过去。舅舅怀里抱着一只小猫咪，它很小巧。一个圆圆的小脑袋，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼晴瞪得像两盏小绿灯。小猫全身雪白，没有一丝杂毛。于是，我给它取名叫白雪。它在家转悠了一圈，左顾右盼，像在参观新家似的。我抚摸着它毛茸茸的脑袋，你摇着小尾巴在我腿上蹭，逗得我哈哈大笑。

有你陪伴的日子，我每一天都兴致勃勃。你总是喜欢在地上翻跟头，弄得全身是泥，我还要带你去洗澡。洗完了，你左右摇晃身子，还在我身边转圈，我用毛巾给它擦干，它就趁机用小舌头舔我的手，让我陪你嬉戏，一团毛线球经常被它弄得到处都是。我又开心又生气又无奈。

有你陪伴的日子，我无所畏惧。有一天，它在一旁喝牛奶，我在玩洋娃娃。一个大姐姐见了，来向我索要洋娃娃，我不给，她就试图用木棒打我。眼看我就要挨打了，它一下子冲过来，伸出锋利的爪子，向她扑过去，吓得她灰溜溜的掉头就跑，白雪真厉害。

有你陪伴的日子，我感受到了温暖。有一次，我和朋友看电视，它向我看了一眼，走了。我看见了，立刻去训斥它“：你干什么呢？离家出走啊！”它听了，扭头叫了听又走了。我怒气冲天，关上门不让它回家了。

刚干始，我还从容不迫的看电视，可后来，我开各心不在焉，愁容清满面了，说“：白雪还不回来，不会是……”我马上拉着朋友出去扰它。可是半小时后依然找不到它。庆我心惊胆寒，悲痛欲绝时，朋友向我招手“：白雪在这儿，快来。”我破涕为笑，立刻跑过去。只见有两个‘恶魔’在向白雪伸出‘黑手’，我马上抱起白雪，用最大的声音将她们赶走。白雪怀里有一串项链。我明白了，原来它是去帮我找项链时受的重伤。此时的我除了自责，脸上满是泪水。

身处他乡的我，对白雪甚是思念。感谢小天使一样的欲陪伴在我身边，让我的生活变得更丰富多彩。

陪伴作文散文（4）

那些人的陪伴，哪怕只是一瞬间的小事，我都记在心里。

早起晚归，进入了高年级的生活便是有说不出的苦滋味。父母又忙，学校又远，所以无论是多早还是多晚我都得坐公交车回家。

窗外是寒风刺骨，手机中的铃声一次次又一次次的响起。在床里捂了半天的我终于下定决心起来了。餐厅的桌上是熟悉的母亲留下的嘱咐纸条和一盘早饭，唯一不同的是，就是时间比平时晚了5分钟。

发现势头不对，有极大的迟到可能性，洗完漱后，匆匆的扫了几口早饭，甩起书包搭在肩上，撞开门似的冲到公交车站。

一路奔跑一路在想，到底是何时变得如此忙碌的呢?

半年前，母亲的公司搬到浦东区了。父亲也因为事业变得十分忙碌，每天在家中只有晚上能看到家长，也是从那时起我开始乘这路公交车开始上学的。

说起对公交车的感觉，自己也没有什么深刻的印象。每天就是为了学习而奔波。多少时间是在车上低头背着笔记，咬着面包，拉着栏杆的。

如此想着，公交车站便在眼前。但是令我失望的是，一辆公交车已经停在了那里，并且打着转向灯。尽管赶上车的希望渺小，我依旧冲过去，毕竟那是我不迟到的唯一路径。

嘴里吸着一口一口的寒气，摆着被冷空气早已冻的僵硬手臂，赶向那满载我希望却又即将离去的公交车。

眼看马路上的车辆越来越少，公交车马上就要变道出去了，我瞬间有一种想停下了的感觉，却还是不能停住脚步。

马路上的车辆走光了，但那辆公交车依旧停留在那里，唯一变化是，变向灯不打了。我先是感到十分诧异，又浮现出惊喜的表情，冲向公交车。

当我上车时，已是身体内形成一股热流，可谁知当我上车后听到的第一句话，竟是那个每周都相见却几乎从未交谈过一句的司机说的话。

“正纳闷今天怎么少了一个乘车的学生，在走的时候发现后视镜里有一个背着书包在狂奔的少年。年纪大了，定睛一看才发现是你。”司机把手放在公交车关门的按钮上，脸部对着我，递给我一个温暖的微笑。那话语，那动作，突然间，这似曾相识的感觉让我又想到以前的一件小事。

那是期末考试的早上，考试的压力让我不停地反复看笔记，在等车时依旧如此。公交车站旁的我，双手握着书，焦急地反反复复地走来走去，最终一遍又一遍地默读笔记中的内容。这样的入神，让我连公交车已经到站都没有发现。

突然，我耳边传来的是公交车一边边的喇叭声，这个声音是我从笔记中回过神来，发现公交车到站，匆匆上了车。当我上车，同样是这个司机，同样是这样的微笑，但那时候，我明知道司机按喇叭是为了提醒我上车，却一句谢谢都没有提出口。

冬日的阳光洒在公交车里，洒进我的心里。那些我从未关心与感谢的人，一直关心着我，也正是因为那些人，这些我从未仔细留意却令我感到温暖的小事再一次出现在我的眼前。

公交车缓缓停下。把手中的笔记放入包里，穿过拥挤的人群，从公交车后门挤到公交车前门。在经过驾驶座的那一刻，我感觉那句话再也无法拖欠：感谢你的陪伴。

那句话不知有没有经过公交车嘈杂的人群传到司机的耳里;

那些在我身边的人的陪伴，我是否都观察并一一记在心里?

父母的陪伴，使我成长，是我健康地生活;同学的陪伴，使我轻松愉悦，帮我排忧解难;老师的陪伴，给我明确目标，使我为人正直;陌生人的陪伴，令我内心温暖，令我记忆深刻。

陪伴作文散文（5）

白云，因为有蓝天的陪伴，才显得妖娆多姿;高山，因为有流水的陪伴，才显得生机勃勃;而我，因为有书籍的陪伴，才能健康成长。

年幼时，不知是出于好奇，还是出于欣喜，那挂图的唐诗三百首，早已背的滚瓜乱熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中，我的心比吃了蜜还甜。

刚上小学时，童话故事把我带入了一个美丽的童话王国，那里有善良的公主，聪慧的王子，有人间的真善美，自然也有我对童话仙境的那一份期待。书籍，让我浮想联翩。

小学四年级，喜欢上了《小学生四库全书》，每次读完后，总有意犹未尽的感觉，在它面前，我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子，每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇，我畅游在文字的大海。

升入初中后，随着功课的逐渐增多，我很少去看望书这个朋友。每次放假回家，都恨不得钻进书里，让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》，《葬花吟》那凄惨的诗句:“曾经葬花人笑痴，今日葬侬知是谁。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲剧?使多少宝玉发出“都道是金玉良缘，俺只念木石前缘”的悲叹?书籍，让我痛恨不平的封建制度。

初二那年的暑假，《假如给我三天光明》带我走进了一个双目失明、双耳失聪的人的内心，让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦·凯勒那句“我一直在哭，哭自己没有鞋穿，直到有一天，我发现有人没有脚。”让我受益匪浅。是啊，我们不是最幸运的人，也不是最不幸的人。书籍，让我乐观。

我庆幸与它结下不解之缘，它引导着我的思想，丰富了我的知识。若问哪位启蒙老师对我的帮助最大，那么我的答案是：“书!”一位无声的老师。一路书香，伴我成长。