永远的的作文600字作文（1）
当第一缕阳光洒进校园，我看见了你们脸上善意的微笑。当悲伤来袭时，我读懂了你们眼中无言的鼓励。在堆满试卷、作业本，杂乱不堪的办公室里，我感觉到了你们身为老师的可敬！
课堂上，你由浅入深层层分析，教会我们解决问题的各种方法。我记得，你带着我们在知识的殿堂中漫步。无论何时，你的眼睛里都好像蓄有一汪碧水，澄澈无比。在我们遇到难题时，谁耐心地用各种解决这个问题的方法一一向我们讲解？使我们能够战胜这个问题。
讲台上的你那么严肃，不苟言笑。可课外，那个不时发出爽朗笑声的人又是谁？我不懂，为什么同一个人又那么的不同？那是谁严厉地批评我们？又是谁陪我们走过悲伤？
从进入中学到现在，转眼间已过去了两年多。在这两年多的时间里，我们曾经历过不少挑战，经历了不少在道路上的蜿蜒曲折，但我们团结一致，克服了不少难题。
记得读七年级时，学校组织进行两操一舞比赛，由于我们都缺乏练习时间，老师您便每天清晨带领全班同学到操场上集合，并且在寒冷的早晨监督我们，还与我们一起做操，坚持着，直到比赛那天。
在比赛时，我们每个人都很努力做到最好，没有谁拖后腿，最终取得最后的胜利，这是老师、同学们共同努力的结果。记得那年，老师每天中午准时地走进教室，在别的.老师都午休的情况下监督着我们……
现在临近毕业，我从作业上的勾勾叉叉似乎懂得了，从操场上的身影似乎懂得了，从办公室里的谈话似乎懂得了，懂得了一种无法言说的关爱。
从幼儿园到小学，从小学到初中，我遇到了很多好老师，慈祥的郭老师、刘老师，风趣的谢老师，漂亮的张老师，严厉的潘老师……他们虽然来去匆匆，却在我的记忆里留下了一个共同的响亮的名字——老师！我永远的老师。
永远的的作文600字作文（2）
“师者，传道、授业、解惑也。”在我的眼前，经常会浮现出熟悉的笑脸，那就是我以前的数学张老师。
张老师，中等健朗的体型，乌黑的头发，圆润的脸庞，弯弯的嘴角总是挂着微笑，看起来就像我们亲切的大叔。
张老师性格温和，仔细呵护我们的自尊心。在课上，老师耐心讲解，经常鼓励我们用不同的方法解决数学问题。以前，我性格内向胆小，有时不敢举手回答问题，生怕答错被同学嘲笑。老师教我会就举右手，不会就举左手。每次提问，老师都会分辨我的左、右手，细心体察我的心情。后来，我举右手时被荣幸地请起来回答问题，每当我回答正确的时候，老师带领同学们就会给我鼓励和掌声，这使我学习数学的兴趣更浓了。有时，我粗心大意，老师也戏称我是“小马虎”。
张老师不但有耐心而且教学有方。记得学习“认识方向”的时候，老师带领我们到宽阔的操场，让我们面对太阳，辨别方向，我们一个个很活跃，争先恐后地试一试。经过这次实践活动，我们很快就学会了生活中的辨别方向，我们觉得这节课生动有趣，高兴地称为“数学体育课”。我们越来越喜欢张老师的教课方式。
还有一次课间，张老师指导同学一起和我“象棋”对决，正当我们嘶杀地炮火连天、车冲马鸣的时候，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地收摊。我真想找时间再和张老师“过招”。
老师，被喻为“人类灵魂的工程师。”这就是让我时常萦绕在脑海的张老师。我们敬重他，更感谢他，不管以后在那里，他永远是我的好老师！
永远的的作文600字作文（3）
在我的记忆长河里，有一个朋友在我的脑海里若隐若现，当我伤心时、开心时都会想到他，他就是我永远的同学哥们——小阳。
小阳长得高高的，一头乌黑的浅平头，水汪汪的眼睛总是炯炯有神。他不仅是我们班当之无愧的学霸，而且他还是我们班的Happy boy，每当有同学不高兴时，他都会摆弄出滑稽有趣的动作，把同学乐得前仰后翻，反正有他的地方总会有阳光。他还是一位重情义的小男子汉。
记得那一次，小阳来我们家玩儿，于是我们决定去楼下骑自行车，你追我，我追你的，可好玩儿啦。突然，一群和我们同龄的小孩儿骑着自行车到我们跟前来挑战：“我们来个比赛吧？”“小意思！”我和小阳爽快地答应了！
第一局开始了，我和小阳一直名列前茅，这时有一个人突然发力，冲到了第一的位置，我默默想到，他冲这么快到最后一定没会没有力气的。果不其然，那位同学渐渐力不从心，就放弃了比赛，最终小阳获得了胜利。第二局也开始了，和上一局一样，前期还是我和小阳名列前茅，突然一块石头呈现在我面前。把我摔得仰面朝天，疼得眼泪在眼眶里直打转，而原本可以得第一的小阳赶紧下来把我扶起，那温暖的脸儿，使我至今难忘！
虽然由于一场疾病小阳永远地离开了我们，但是我相信他在另一个地方看着我们，我也会带着他的那份坚持、那份品质、那份希望好好地走下去。当我遇到困难时，他那阳光灿烂的笑容总会浮现在我的面前给我鼓励，让我不再畏惧任何困难，让我一路畅通无阻地前行，我相信他一直都在我身边做我永远的朋友！
永远的的作文600字作文（4）
有些改变发生在不经意之中，蓦然回首的时候，令人感叹的过去；诗意的在世俗洪流之中，是怎样的清，轻的经不起任意一阵风吹。
残阳将慵懒的黄昏渲染成惨淡的殷红，田野里遗弃的稻穗应着微风，如同血海的波浪轻柔的漾开。我站在田埂上，任微风抚乱我的头发。
你还记得那些曾经吗？你曾经说过：“总有一天，我要在一个宁静的乡村开一家用楠木做成的邮局，因为我认为邮局是希望的象征，每一个来这里的人都是满怀希望的将信送出去，又满怀希望的等待信的到来。我希望作一个交换希望的人，所以我一定会开一家邮局。”
我记得你很喜欢阅读，每一次看你都在对书籍微笑，那笑容像纯净的天使，每次我问你微笑的原因，你总是说：“阅读是灵魂的相知和呼应，隔着千百年的时空，与不同灵魂沟通，没有国界，不分种族和年龄。无论任何时候读什么书，因为有了默契才有了热情。”当我问你和灵魂沟通了什么的时候，你总是笑着说：“不能说的秘密。”
……
你还记得吗？这些曾经永远的曾经？
我记得你可爱的笑脸；记得你动听的声音；想伸手触摸记忆；记忆却随风散去，被雨林遮蔽。有谁曾经永远的曾经？有谁听过风吹过的声音？有谁听过海鸟的哀鸣？有谁听过花开的声音？我和你像一只只海鸟，慢慢忘记这些曾经永远的曾经。
还记的曾经你风尘仆仆的来找我送给我一束蓝色郁金香，你说郁金香的花语，是友谊我相信你就像相信你让我的生活变得丰富多彩。你滔滔不绝的向我讲述陌生城市带来的兴奋。那眉飞色舞的表情让我感到很开心。你举起果汁杯对我说：“朋友干杯。”杯子碰撞，红茶的泡沫，徐徐盛开。那暖暖的红茶温热了不变的友谊很当年的情怀……
亲爱的朋友，你可还记得，这些曾经永远的曾经？
永远的的作文600字作文（5）
贾思程，是我的好朋友，她有一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下面嵌着一双有神的大眼睛，笔挺的鼻子，她笑起来甜甜的。总是笔直地站着，看起来很有活力。
说起她来，我们还有一段奇妙的缘分呢。我们相识在5岁，我俩都在少年宫学小提琴，有一次站队，我不小心挤了她，她就恶狠狠地瞪了我一眼，一把把我推倒在地，我觉得她这个人非常不好惹，我不太喜欢她。
后来我们上学了，开学第一天，在我们班长长的队伍里，我一眼就看到了与我学琴的那个熟悉的面孔，之后我们一起学习，一起成长，我们不再处处作对了，但也不是十分亲密的朋友。直到发生了那件事——
五年级的一次体育课上，我们正在进行跳长绳比赛，就在最后几秒时，我的脚不偏不倚地踩在长绳上，只听在我后面的贾思程一声惊呼：＂小心！＂我的身子一歪，脚一崴，摔倒在地。一阵钻心的疼痛袭来。所有的人都沉浸在胜利的喜悦中，没有人注意到我在地上呻吟。
这时候，一双手及时伸向我，我抬头一看是贾思程，她的眼睛焦急地望着我，关切地问道：你没事吧？来，我扶你去医务。＂我心中顿时生出一股温暖。我强忍着站了起来，我每走一步都是那样的疼痛，贾思程用她瘦弱的身躯把我架起，以减轻我的负担，陪我一瘸一拐地走去医务室，她边走边不断地安慰我，给我讲笑话，有她在身边我觉得好多了。她看着老师帮我喷好药，又帮我收拾好书包送到医务室，直到我家人来接我回家。
我非常感谢贾思程，我对她的印象彻底改变了，我发现她是一个乐于助人，多才多艺的人，我们又在一个乐团，经常一起演出，一起排练。我们有很多的共同语言，渐渐地我和她成了无话不谈的好朋友。
时光飞逝，转眼我们已经六年级了，还有一年我们就毕业了，也许再也见不到了，我要珍惜这段友谊，我想对她说：“不管未来会怎样，成长的路上有你有我，不管遇到什么困难，我们永远是朋友！”
永远的的作文600字作文（6）
荒茫戈壁上顽强生命的象征，而今却被沙城蔓没黄沙中，一声驼铃，一片枯骨，一段震撼青史的千年古音，一阵岁月磨砺的滚滚风尘。是谁枯竭了你的水源，是谁夺去了你的绿荫，是谁将你抛弃在寂寞的戈壁之中。
红柳，你盛载了我不可触及的梦。
像霞一般灿烂，像暮一般飘渺，这就是你。不知岁月磨砺了多少世纪，你毅然坚挺着，在这干旱少雨的沙漠中坚挺。沙暴肆虐的摧残，你没有趴下，迎着风暴沙雨，坚强地向上生长着。只要看一眼那苍劲的虬枝，便能深深领悟不屈生命的抗争和大自然的残酷。岁月的年轮，在你的脚下，堆砌成的一层层枯枝败叶及金黄的沙粒，便证明了年轮无限的递增。这就是你———红柳。
你是沙漠的红柳，你背负着沉重的责任，让一些在沙漠里行走的人看到生命的希望，你是沙漠的泪，是生命的源泉，我坚韧的在风雪中挺立，你想象不到我看起来外表风和日丽，从容，成熟，稳健，迷人的外表下，在内心深处却是孤独着。你有着太多的情怀，你常常为一句话而感动，为一双搀扶的手而颤栗，为一篇篇美丽的诗文心潮洋溢，可你又觉得这是你的心彻底麻木的前兆，你好怕好怕，所以我坚强着，不怨，不悔，不偷懒，更不扮演怨妇，不做失意者，不乞讨同情，挑战生活，你是一棵真正的沙漠红柳。在沙漠里也是灿烂，妩媚，优雅，睿智，绚丽的开放着。也许无人能认识，欣赏，理解，读懂你。你从不奢望他人的青睐，你只想诉你的我情怀。
柴达木盆地内流传着一个美丽的传说。西王母幸临昆仑瑶池，行经柴达木盆地，但见漫漫黄沙与戈壁，荒芜寂寥，与神圣的珠峰形成强力的反差，慈祥的西王母不禁动了恻隐之心，潸然而泪下，掷手杖于昆仑山脚下，刹那间，手杖化成了一株株、一丛丛、一片片、生机昂然的红柳了。那泪滴化着了千年不息的河流，奔流不止，哺育、繁衍了人类文明，世代相传，柴达木盆地文明诞生了。
大漠因为有你，绿洲离我们不会太远。
永远的的作文600字作文（7）
我小时候曾经听过一句名言：世界上没有不可能的事！因此，我深信不疑。可自从上了小学之后，我去觉得“它”说错了！因为世界上有一个不可能，那就是：你不可能战胜“别人家的孩子”！
这个差距是无法弥补的！那是因为父母总是拿我来和别人作比较。这个“别人”不是一个人，而是他们所认识的所有人，你就算比过了班里的人，也比不过朋友们，就算比过了朋友们，也比不过学习班里的人！ ……这也正验证了什么是“人外有人，天外有天”。
就在不久前，我在语文单元考试中取得了95分的好成绩。我正在那兴奋地手舞足蹈，可是，我没得瑟多久，老妈就板着脸来到了我的面前，将一张卷子扔了下来，大骂：“叫什么叫，看看，看看，亮亮比你好得多！得瑟，人家考98分也没你这么高兴。”我仔细一看，额，还真98分！老妈又立马“紧锣密鼓”：“快呀，明知自己考得不好了，还不去做课外练习，提高提高啊！”就这样，我又陷入无止境的学习中，不能自拔！
就在第二天，我又取得了一个好成绩：数学居然考了99分。我一回到家，又开始得瑟，对老妈说：“这下比亮亮高了吧！” ……可好景又不长，晚上，老妈又板着脸来到了我旁边，这次，她没有拿着卷子来，而是拿着手机，我一看，暗叫一声糟糕！果然，不出我所料，老妈又来找茬了。她将手机摆到我面前，指着屏幕，“你呀，又得瑟，你又不是考了个全球第一，喏，你看他又得了110分，就连附加题也对了，你不是说没人做对吗！” ……就这样，我又被数落了一顿，可心中还是愤愤不平：我差一点不行吗？
这个“别人家的孩子”就是这样，狠狠的'将我压制，让我永远“站”不起身。后来，我渐渐明白了，他就犹如我的竞争对手，永远以他的优势来激励我。被逼无奈的我，只好奋起学习，争取追上他（她）的步伐。
永远的的作文600字作文（8）
回忆是宝贵的，每个人都总会有一段刻骨铭心的回忆。在我的记忆里，总有一个形象在心中闪烁，这个记忆是那么深刻，那么动人！
七岁那年，我踏上了人生中的一个重要旅程小学，那时的我思想浮躁，丝毫不知知识的重要性。一年级时，我的成绩可以说是全年级最差的一个。父亲在外打工，与我相隔千里，母亲虽在本地上班，但工作繁忙，只有爷爷奶奶陪伴在我左右。看到我的成绩，爷爷奶奶便对我说：你一定要好好学习，将来出人头地。不说一定要光宗耀祖，但一定要努力发奋，因为如果你努力了，还是成功不了，那起码也对得起自己的良心，毕竟你努力过了，并没有虚度光阴。这些话可能许多孩子都听过，都认为很唠叨，可这句话对我来说却那么重要，我一直把它铭记于心，作为我人生的格言。从此，我如打了鸡血般发奋学习，成绩也如愿以偿提升了很多，它使我从一个不懂事的少年，飞速成长为一个三好学生。
成绩的上升家长都感到很高兴，也对我加倍的好了。而那个小徐三也仿佛成了我第二个名字，每次做了好事或成绩提升，也总有一句小徐三真乖！在耳边回荡。
在快乐中学习，愉快的六年眨眼便过去了。毕业了！我也拿到了校长的签名奖状，拿奖状可能是许多人的乐事，但我却一点也高兴不起来，因为我的爷爷奶奶都生病去世了，这个痛苦让我难以接受，现实如一只极速射出的箭，我心如刀绞，好像有万千只蚂蚁在叮咬着我那如苦胆般的心脏。我慈祥的爷爷奶奶，没有看到我的毕业奖状就去世了，没有看到我的长大就走了，我多么希望再听一下那句小徐三真乖！
我多么渴望让您看到，您这个不懂事的小孙子长大了，爷爷奶奶我想你们了！
永远的的作文600字作文（9）
人生被利益完全征服了吗?难道永远没有光明和善良的人存在吗?我只能默默等待并且接受这个事实吗?或许是吧!因为我真的无法改变。
“私心”谁能没有呢，但是利用别人拥有的知识来换取一些已经过去的荣誉，而伤害了彼此之间的友谊。值得吗?这样践踏自己的灵魂又值得吗?13年的友谊毁于一旦，我们失去了信任，失去了的纯真。失去了我向往的友谊。我唯一的朋友能不被利益所吞噬吗?我能让你迷途知反吗?一切都是未知的……
“炫耀“又是谁的计谋，即使考了高分也不能利用这一点来炫耀吧!我放弃了，我已经被你带来的“痛”打败了，我在也无法抵抗这一切，我的心隐隐痛着，当我以为我以经愿量你时，你又再一次给我带来“痛”，在我的伤口上撒上一把盐，我只能一个人独自承受着。我知道我已无法改变这一切，我唯一能做的只有默默祈祷这一切不要再发生在我们的身上，它带给我们的将会是无限的痛苦……
一时的赞扬对于你真的那么重要吗?当一个平凡的人有那么困难吗?我不想和你一样去伤害别人，我知道那种伤痛永远无法消失，就象我永远无法忘记你一样。如果可以的话我真的很想大声说出一切，但我应该永远无法做到，这是一辈子都不能说的秘密。
谁将走进这个陷井
谁又将会迷途知反
风停了，天暗了，你又伤害我了，你总是这样，在我最无助的时候给我伤害，在我最信任的时候离弃我。
永远的的作文600字作文（10）
当初，她笑着和我说，我们一定要永远在一起。一定要永远永远，我们要拉着彼此的手，片刻不能松开。无论发生了什么样的事情，我们的手，都一定不能松开啊。
可是，我们不是说好的永远吗？什么时候这个永远的期限那么短了，我当真没有想到，曾经和我笑意盈盈说着要永远的人，会那么快的离开我。从未想到过，这个永远的期限是那么短的，我原以为这个永远应该也会长一点长一点。我希望，它可以再长一点。可到底是天不遂人愿，到底他开始离开了我。离开的那么快，让我措不及防。可是其实我也知道，这个天底下没有不散的宴席，我知道总有一天我们也会散，可是没想到那么快。怪我吧，可能是我太过倔强，很多时候不喜欢道歉， 更不喜欢服软，更何况两个人的心如果没有真正的'靠在一起迟早要散的。只有一方付出的感情，裂缝会越来越多，直到无法支撑的那一天。很多时候感情便是这个世界上最脆弱的东西了，一碰就碎，你不知道如何去处理这段感情，你更不知道如何让感情可以牢固一点。因为感情碎了，那就永远碎了。女生的感情和男生的感情又不一样了，女生的感情更为细腻，女生想的事情会更加多，女生向来都是多疑又敏感的，他们想的问题太多了，整天都在担心这个担心那个。再牢固的感情也会被女生的这种敏感所击溃的。说好的永远到底还是一个谎话，一个满是漏洞的谎话而已。只是很多时候的我们，不愿意相信自己看到的，到底，还是散了。
永远再美，也是稍纵即逝的，就像那夕阳无限好，只是近黄昏一样。
永远的的作文600字作文（11）
当一场突如其来的绝症降临这个即将美好的家庭时，全家每天暗暗以泪洗面，最伤心的是妈妈。
这个病从古至今都是不治之症，加上我爸爸已经是晚期了，就算还能治也要付出昂贵的医药费我们也承担不起啊。为了治好爸爸，妈妈每天省吃俭用，还到处借钱，网络，学校，亲戚，熟人，总之可以用的方法都用了。
可是，老天总是这么爱捉弄人，四十多岁的人就这样撒手而去了。我无法相信，我想；’不可能吧，这么年轻的.人怎么可能会死啊？直到爸爸火化了，我也无法相信，我还怀疑爸爸是不是去其他地方玩了呢？火化的一定不是我的爸爸，是别人吧，爸爸过了一会一定会回来的。一天，一个星期，一个月，可是爸爸却始终不回来。后来我明白了，爸爸起了一个非常美丽的地方，那儿叫天堂。
我悲痛欲绝，寝食难安，甚至还有些厌学。我妒忌别人，嫉妒他们有父亲，可以得到父亲的关爱。我失去了生活的意义，恨不得马上去陪爸爸，但是爸爸是为了我而积劳成疾的。想到这里了，我不得不挺起精神来好好学习，乐观面对生活。只要我一想到父亲，总会说爸爸真是到了另外一个美妙的地方，我会见到他的。爸爸是希望我以优秀的成绩来报答他的一篇的苦心。我一定可以明白。
那一年，我走出阴影奋起直追，学习成绩突飞猛进。
挫折永远是过程，成功才是结果。人生如戏，挫折只是化妆时出的小错误。人生如梦，挫折只是一个噩梦，惊醒后便烟消云散了。人生如路，挫折只是当中的绊脚石，用力踢他一脚吧。
不要让挫折打败你，记住，坚持就是胜利，不要放弃。我相信，任何一个成功者在成功前也会遇到挫折，打败他才会成功。
你也可以。
永远的的作文600字作文（12）
暑假中，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了，一个人一定要有坚持不懈的精神才能获得成功，胜利永远属于强者。
这部书讲述了一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续八十四天一无所获。第八十五天一大早老人独自把小船划出老远，出乎意料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过或听说过的巨大的马林鱼。他以顽强的毅力和过硬的技术与它周旋了两天两夜，终于抓住机会将它刺死。在返航途中，血腥味吸引了许多鲨鱼，老人与它们进行了殊死搏斗。极度的疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力，尽管老人杀死或重创了前面的几条鲨鱼，但夜里鲨鱼成了群，抢光了老人的鱼肉。最终精疲力尽的老人拖着森森白骨返回岸边。
《老人与海》是海明威最负盛名的一部作品，曾荣获 1953 年普利策奖和 1954 年诺贝尔文学奖，瑞典皇家科学院称赞作者是“精通现代叙事艺术，文笔有力，自成一体，这在近作《老人与海》中得到了证明。”然而，我认为这部作品大获成功的`关键在于它刻画了人性中永远不能被打败的坚强。
面对远比自己强壮有力的对手，老人并没有选择退缩，而是调集手头仅有的物资为保卫战力品与鲨鱼奋力一搏。也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了，因为它们夺走了全部鱼肉，但我坚信老人永远没有被打败，因为他在这场与整个大自然的恶战中已经实现了他的人生价值。无论他所处的环境多么险恶，面对的敌人多么强大，身边的物资多么缺乏，他都没有向命运低头或放弃为理想奋斗。“我会誓死奉陪到底”、“人不是为失败而生的”这两句嘹亮的口号体现出了他在逆境中爆发出的可怕的巨大能量。圣地亚哥是精神上的圣者，理想上的赢家，他在这场心灵之战中完胜！至于物质上的利益，可以忽略不计了。
老人的钢铁意志让我联想到了体内埋藏着几百块弹片的作者；联想到了惨遭膑刑的军事家孙膑；联想到了全身瘫痪、双目失明，又丢了手稿的作家奥斯特洛夫斯基……他们告诉了人们人性的强悍和生命的硬度，他们是永远不能被打败的英雄。
“人可以被毁灭，却不可以被打败。”小说中的这句话是它最打动我的地方，对我有着极大的激励意义。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！胜利永远属于强者 !
永远的的作文600字作文（13）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的相约到永远作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
天空渐渐地黯然，一种孤独感涌上心头，想起我们点点滴滴的往事，心里疼滋滋的，我真想你呀！欣儿。
下课的铃声一响，我拎起书包，牵起你的手，疯了似的跑出教室，你喊道“慢点，干嘛跑呢么快。”看着你紧张的样子，我呆呆的傻笑，不一会便又加快向门前飞奔而去。我在楼梯口刹住了车，“干嘛？你要去投胎呀！跑那么快。你拍打着胸口，嘴里不停的喘着粗气”，我便再次抓起你的手向那个小公园飞奔而去。“带你飞喽。”当我再次紧紧地握着你的.手，你才笑了起来你的笑声如悦耳的鸟鸣般到处飞扬，我们像快乐的小蜜蜂到处飞扬。
我们天都这么快乐，无忧无虑。不顾他人的异议，每天都带你飞到那个开满鲜花的小共园，那个小公园，是见证了我们无限秘密的地方，欣儿，你还记得它吗？每当这时我们就会拿出自己的日记本，急切的交换着，迫不及待的想看一看自己在对方的笔下到底是啥样子，不一会，我们会以同样的幅度抽动肩膀哈哈的大笑起来。“你看你，我哪有那么笨。”有一次你拿着我的日记要我为你辩证。“你还说我，我哪有这么丑，你看这里，还有这里，你可千万别给人看呀！我们经常会因为一件小事吵的面红耳赤，谁都不理谁，但看到对方的窘相，扑哧的笑了一声，所有的矛盾都灰飞烟灭。
记得那次在“周大生珠宝店”门口，你看着店里柜台的戒指出了神。“你有你的另一半会不会忘了我呀？”“不会的，另一半是不会代替你的，结婚也冲淡不了友情的。”在柜台前你给我这个许诺，欣儿，你还记得吗。看着那些来来往往的新婚夫妇，我们脸红着跑开了。
直到有一天幸福终止了……
你躺在医院，长长的睫毛想天使的翅膀，你红润的嘴唇渐渐苍白，你那灵动的双眼闭上了！
欣儿，你还记得我吗？
永远的的作文600字作文（14）
作为一个小学生，我想大家应该都知道考试的压力吧。所谓“山雨欲来风满楼”，正好很贴切地形容出了考试前的这种状态：同学们捧着书卷，紧张兮兮地复习着。“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，这难道不是考试时的状态吗？那卷子上白纸黑字的一只只拦路虎，生生的挡住了我的思路。试卷发下来后，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”！悔呀，恨呀，当时怎么就粗心，丢了几分呢？只能期冀于下一次考试好好发挥了……
这种无形的“鸭梨”时刻碾压着我们，特别是升到了六年级，大家都开始为自己的初中谋划了，于是，你的家长便总是牺牲掉宝贵的休息时间，带你去各个地方考试，回来还要做各种难题，像福楼拜那样熬到午夜，苦啊！所以有句俗话说的好：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。可是即便是这样，学习成绩仍然不见提高，这究竟是怎么回事？
我想，这是压力的问题。东考西考，但几乎每一次都考不好，这在学生心中成为了一个思维定式，即：
考不好→家长会批评自己→过几天又得考→害怕→紧张导致考试发挥不好……
如此恶性循环，我们就只会越考越差。但是，如果能尽量减少自己的压力，端正自己对考试的看法，同时也多向自己的父母提出一些意见，让他们多鼓励鼓励自己，考试上的“鸭梨”就会“噗噜”一下掉到地上。
但我刚才想了想，小学之后还有初中，初中过后还有高中，高中之后又有大学，成人之后还要面对社会中的种种考验……啊！这后面的路一条比一条难走，我们的一生都要被这个永远无法拿走的“鸭梨”压着吗？我觉得，大家还是看开点，放平心态，轻装前行吧！
永远的的作文600字作文（15）
记得以前我是一个很不起眼的女生，而且很胆小。老师总是有意识地训练我的胆量，因此，我‘荣幸’地成为班上的纪律委员。或许对于别人而言，是真的很荣幸。可是，对于我却恰恰相反，因为我胆小，所以不敢叫他们安静，因此我这个纪律委员只不过是徒有虚名罢了！为此，我很不开心，但又没那胆子，心里很是难受。
星期天的时候，我和妈妈在看电视，妈妈似乎发现了我的不对劲。于是问我：“你怎么了？”我把我担任纪律委员的事告诉了她，她说了一句令我印象最深的话！她说：“人总要面对新的事物，只有敢尝试，才会知道这其中的乐趣！”我顿时恍然大悟。
到了第二天，老师安排了一节自习课，因为数学老师生病了，叫我们做作业，但是，老师一走后，教室里便立刻沸腾了起来。这时，我突然想起妈妈的话！于是，我鼓起勇气大声地说：“安静！”他们听见了都露出惊讶的神情，而且都安静了下来，我感觉他们可能是没想到我会这样吧！可是，大概过了一分钟，他们又说：“你以为你是谁啊！凭什么管我们？”还有人说：“别以为……！”听了这些话，我扑在座位上哭了，直到老师叫我，我才停止哭泣。
放学之后，我顶着两个桃子眼回到家，妈妈看见后对我说：“今天的事老师都和我说了！你要坚信‘走自己的路，让别人去说吧’不要放弃，懂吗？”我点点头。
于是，以后我再也不怕别人的反对了，因为我是纪律委员，就应该做纪律委员该做的事。
过了一段时间后，我得到了全班的认可！如今，“走自己的路，让别人去说吧！”成为伴我成长的座右铭。
永远的的作文600字作文（16）
偶尔，我回头过头，看着妈妈手中的毛线，似乎产生了一种似曾相识的亲切感。
“妈妈，教我织毛衣吧！”
“孩子，妈妈以前织毛衣是为了御寒，现在是为了解闷，妈妈希望你好好学习，不要分心，知道了吗？”
“那……好吧！”妈妈看出我脸上的不快，笑着问：“孩子，你还记得自己小时候拆毛线的事吗？”
拆毛线！我突然发现毛线的亲切感，是来自儿时的那一抹温馨的回忆。
依稀记得那是个寒令的冬天，故事是由一件未织完的毛衣引起的。
记得那时，床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天，就快完成的毛衣。刚上幼儿园的我，睁着大眼睛看着熟睡着的妈妈却毫无睡意。妈妈发出轻轻的鼾声，一定累坏了。一丝小小的愧疚感忽然占据了我的心灵。我觉得我唯一能做的，就是消灭那件未织完的毛衣！这样，妈妈就不用每天织毛衣织到那么晚了。
一根，两根，三根……一根根毛线掉在地上。哈哈，它们再也不能纠缠妈妈了！
毛衣被我胡乱扯着，一缕缕毛线散落开来，我感到十分快活。完事之后，竟迷迷糊糊睡着了。
也记不清楚第二天是怎样被拉起来的，只记得妈妈在听到我的解释后把我紧紧地抱着，连同那毛线。
后来，听妈妈说，她织的毛衣是为了给我穿。我顿时觉得她怀里的一团团毛线，每一根都充满了母爱和温暖。
后来，我每次穿上重新织成的毛衣时都感到胸口一阵温暖。直到实在穿不下了，我才让妈妈把它拆了，但那份深情是永远拆不散的。