快乐泡泡（1）
五彩缤纷的泡泡五彩缤纷的泡泡飘呀，飘呀，飘到了柳树妈妈的怀抱，于是，它就在柳条上随风荡。五彩缤纷的泡泡，飘呀，飘呀，飘到了蜗牛的壳上，于是，它就和蜗牛赛跑。五彩缤纷的泡泡，飘呀，飘呀，飘到了一粒花种上，于是，那粒小花至今头上仍顶着i个泡泡。五彩缤纷的泡泡，飞呀飞，飘呀飘，一不小心落到了我的手上，于是，我把理想寄在它身上，让它继续飞向远方！我好想变成泡泡，在柳条上荡秋千，骑着蜗牛比赛跑，给小花儿当礼帽——————啊！多快乐的泡泡！
快乐泡泡（2）
“快乐在那里呀？快乐在那里？快乐在那七彩的泡泡里……”今天我在漫天飞舞的七彩肥皂泡泡里找到了许多快乐。
“呼——”这口气仿佛带着一股魔法，一大群七彩的，圆鼓鼓的小精灵，从我的模具里飞出。在阳光下神奇地变换着颜色，犹如天上落下来的彩虹。一闪一闪的，又仿佛夜晚街市里的霓虹灯，把我一下子拉进了流光溢彩的幻境里。
这时，雯雯也走了过来，“嗨，乐姐，我也来！”我们凑在一起，对准模具“呼——”这次，有了友情的加入，这股“魔法”更神奇了，各式各样的泡泡，纷纷飞了出来。有的如皮球般大小，一上一下的飘浮在半空，肥大的身子时不时地抖一抖，晃一晃，就如胖嘟嘟的小熊猫，笨拙可爱，憨态可掬；有的如苹果般大小，在空中欢快地跳跃着，如弹力球一般，咕咚，咕咚四处乱窜，活力四射；有的只有黄豆般大小，轻盈的身子随着风儿飘动，好不容易挣开了风的束缚，到处好奇地瞧一瞧，看一看，却一不小心脚下一滑，“哎呦！”又跟着风儿旅游去啦！
最后抬起头，仰望空中七彩的泡泡，正依着阳光闪烁呢！红色、橙色、黄色、绿色……各种色彩在泡泡上滚动，“哇塞、哇塞……”我惊呼着神出手，泡泡已将我们包围，你挤我，我挤你，“咕”地一声合在一块儿，用指尖轻轻一点，“啪”，泡泡犹如烟花般爆开，发出奇怪的声音。一阵风吹过，七彩的泡泡顿时散开来，迎着风儿，越飞越高。呀！我在七彩的泡泡里看到了我们的影子呢！等等！我还看见了一样东西！那就是——快乐！
“快乐在那里呀？快乐在那里？快乐在那七彩的泡泡里，快乐在那七彩的泡泡里……”
快乐泡泡（3）
昨天，老师让我们回家自己做一杯泡泡水和准备一根管子带到学校来。
我回到家，找了一个有盖得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗洁精、肥皂，就忙开了。
我先用小刀一点一点切肥皂，把肥皂削了一块下来。把杯子里倒入了半杯洗洁精，把肥皂放进去，加了一些水，用筷子搅了搅，一杯泡泡水就OK啦！
今天班会课时，老师让我们把做好的泡泡水、小管子拿出来。她说：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿着工具，到二楼走廊去吹。”
我们来到二楼走廊，蘸了点自己做的泡泡水，开始吹了。
我把吸管放入口中，“呼噜、呼噜”地吹起来，那时，我的力气用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一点泡泡水开重新吹。这回，我把力气放小了，慢慢地吹。我发现，我吹时，泡泡开始是白色透明的，慢慢变大了，就有了各种颜色：红色、黄色、粉色、蓝色。我把管子轻轻一提，泡泡就从管子上落下来，哈哈，有个大泡泡里面好像还有一个小泡泡呢！我想：可能是泡泡妈妈的大肚子里的小宝宝要出来了呢！于是我故意轻轻一吹，呀！泡泡妈妈的肚子裂开了，泡泡小弟弟钻出来了！我赶快把我的理想“装”进去，想让它帮我实现理想。谁知它那么调皮，竟然跑到树叶哥哥头上，把树叶当马骑呢！
我越看，越觉得那彩色泡泡混合交织在一起、加上那沙沙下雨、绿色树叶的配合，就像大自然妈妈日夜编织的一块色彩丰富的大麻布。或许，她已知道了我们的到来，正在用那麻布给我们每个人都做一件毛衣、毛裤、围巾和我们一年四季都穿的衣服呢！
不一会儿，我看见泡泡们借着微风的吹拂，带着我们的理想，从天空飞过、飞过一座座山峰、穿过无边的大海。我们心里充满了快乐、骄傲与希望！
快乐泡泡（4）
今天，我在小树林里吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起来，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的，有黄色的，还有绿色的。它们有的是椭圆的，有的是圆形的，还有的好几个合在一起，好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵，有的排着队玩老鹰捉小鸡，有的三五成群的玩捉迷藏，还有的在耍酷玩单飞……好看极了！
我又轻轻地吹了起来，有的泡泡朝空中轻盈地飞去；有的泡泡掉在地上，像从树上掉下来受伤的小鸟一样；还有的呢，飞到树上都没裂。
我想把放飞的泡泡再收入手中，可是调皮的泡泡有的撞在我的头上，有的挂在我的睫毛上，还有的赖在我的脸上，最后都“砰”的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡，朝天上飞去，我闭上眼，感觉自己飞了起来，我飞得越来越高，突然刮起了一阵大风，我往下掉……我猛地睁开双眼，这才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
啊！泡泡不仅好看，而且好玩，我收获了吹泡泡的快乐。
快乐泡泡（5）
从小我最喜欢吹泡泡了。相信我的小伙伴们都吹过泡泡吧。课不知道你们有没有亲手做过泡泡呢？
先把半块肥皂放进一盆水中，让肥皂在水中融化，做一盆肥皂水；再用钳子将铁丝拧成一个像羽毛球拍一样形状的圆框。把圆框放在肥皂水中，取出用力一挥，一个椭圆形或者是圆形的大泡泡就出现了。
在阳光的照耀下，这泡泡很美丽，五光的浮色，在空中软悠悠地飘落到地上，“叭”的一下，泡泡不见了。有时候风一吹，把大泡泡分裂成两三个玲珑的小球，四散分飞，我和小伙伴仰着头在泡泡中转呀转，想抓住那可爱的泡泡，又生怕把它抓破；想托住它，却又被风吹走了。
我的周围变成了泡泡的世界，欢笑的世界。
快乐泡泡（6）
在我读幼儿园时，有许多快乐倒印在我的记忆里，最快乐的就是快毕业时老师举行的吹泡泡比赛了！
准备比赛时，我和同学都兴高采烈，个个脸都挂上美丽的笑容。老师说：“吹泡泡比赛要分三场，看吹得多。不过，我们要一批一批来比赛，每一批都要有四位同学。然后在每一批选中一位同学来进行总决赛。”第一场开始了，哈！我是第一批的，比赛开始了，我和其他三位同学拿出吸管，粘了粘泡泡水，开始吹泡泡。在吹泡泡的过程中，我三位同学都很卖力，我们这一批很快就结束了。轮到下一批了，哈哈哈哈哈哈哈！第一批我吹的最多，我可以进入第二场吹泡泡比赛了！一批一批过去了，每一批都选了一位吹得最多的同学进入第二场比赛了。开始第二场比赛了但我始终没进入总决赛，但我依然很高兴！看着五彩缤纷的泡泡漫天飞舞当然很高兴！
虽然没有进入总决赛，但我很高兴！真是一场快乐的吹泡泡比赛！
三年级:陈乐怡
快乐泡泡（7）
一天，我在外面看到了一些大哥哥大姐姐们在吹泡泡，心想，如果我有一个那该多好啊！我决定要爸爸跟我买一个．
下午我对爸爸说了这件事，爸爸听了就给了我一元钱，我别提多高兴了！
我像一阵风似的跑去商店，我给了老板一元钱我拿走了一个小瓶子我打开来沾了一点水吹出了一个个五颜六色，各种各样的泡泡，在阳光下形成了一道道别样的风景，我吹着吹出了一个好大的泡泡像彩色的气球一样漂亮极了！我拍打这泡泡心里有说不出的高兴！
快乐泡泡（8）
今天，老师说要带我和同学们一起去操场上玩吹泡泡的游戏，我们一个个都欢呼起来，兴奋得像一只只小麻雀一样唧唧喳喳的同学们吵闹着。
老师一声令下，我们都各自带着自己的泡泡水飞也似的来到操场上，看见同学们都麻利的拧开了装泡泡水的瓶子，我也迫不及待的把泡泡瓶拧开，再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水，轻轻一吹，哇，我一口气吹了十几个小泡泡，五颜六色的，像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶，美丽极了。忽然我一抬头，哇，好大呀！原来是小苓吹的，那个大泡泡大得像皮球，它那么美丽，那么透明，那么自由，那么圆润。操场上满天都是彩色的球儿，那一个个球儿像飞碟，我和同学们一起坐在飞碟里，快乐的唱着歌，高兴地跳着舞，一起度过这快乐的时光，带着我们去泡泡王国，那里有那么多的泡泡小人，我很想和她们交朋友……
忽然我脸上湿湿的，哦，原来是泡泡破了，哇！天空中到处是泡泡的世界，同学们有的在吹泡泡，有的在追逐着泡泡，有的惊叫着，脸上都堆满了甜甜的笑容。
很快，老师说回教室了。我们才依依不舍的离开了。
快乐泡泡（9）
在我读幼儿园时，有许多快乐倒印在我的记忆里，最快乐的就是快毕业时老师举行的吹泡泡比赛了！
准备比赛时，我和同学都兴高采烈，个个脸都挂上美丽的笑容。老师说：“吹泡泡比赛要分三场，看吹得多。不过，我们要一批一批来比赛，每一批都要有四位同学。然后在每一批选中一位同学来进行总决赛。”第一场开始了，哈！我是第一批的，比赛开始了，我和其他三位同学拿出吸管，粘了粘泡泡水，开始吹泡泡。在吹泡泡的过程中，我三位同学都很卖力，我们这一批很快就结束了。轮到下一批了，哈哈哈哈哈哈哈！第一批我吹的最多，我可以进入第二场吹泡泡比赛了！一批一批过去了，每一批都选了一位吹得最多的同学进入第二场比赛了。开始第二场比赛了但我始终没进入总决赛，但我依然很高兴！看着五彩缤纷的泡泡漫天飞舞当然很高兴！
虽然没有进入总决赛，但我很高兴！真是一场快乐的吹泡泡比赛！
三年级:陈乐怡
快乐泡泡（10）
今天，妈妈给我买了四个泡泡糖。我先拿出一个草莓味的泡泡糖放到嘴里嚼，刚开始嘴里香香的、甜甜的、全是草莓味。慢慢地甜甜的味道没有了，我就可以吹泡泡了。我用舌头把泡泡糖分开，轻轻一吹没吹出来，妈妈说：“不要灰心，多吹几次就会了。”接着，我又学着吹了几次，终于吹出了一个又大又圆的泡泡。我高兴极了。
快乐泡泡（11）
今天下午，沈老师带着我们去二楼走廊上去吹泡泡。
我们大家吹的肥皂泡泡可漂亮了。在阳光的照耀下，可爱的大泡泡五彩缤纷，真像是飞在天上的大皮球呀！
这些大泡泡有大又大又圆，有的落在树叶上，有点高高地飞在天空，有的落在栏杆上，射放出五彩的光芒。成群结队的的大泡泡飞来飞去，我们像是生活在泡泡的世界呢！
我们吹出的肥皂泡泡不但漂亮还很大呢！有的同学吹出来的泡泡像皮球一样大。有的像一个大鸡蛋，有的像一个高尔夫球一样大呢！这些大泡泡不怕风雨的飞来飞去，给我一种用不低头的精神。如果我是一个大泡泡，我要永远的抬起头，飞过大海，飞过江河，飞过树林，飞过全世界！
这些泡泡轻轻地抱着明月，月亮姐姐陪伴着它。它轻轻地跟着夕阳一起走，太阳公公陪伴着它。它轻轻地飘过大海，大海阿姨陪伴着它······
慢慢地，泡泡又飞到了我们的身边，一天一天，泡泡给世界带来的温暖越来越多，世界一天比一天更美好。我们去给世界多一份温暖，多一份爱心。泡泡可以带给我们阵阵欢笑。
让我们的泡泡永远给我们带来欢乐！让我们也给大泡泡带来快乐，欢笑！
快乐泡泡（12）
今天，老师布置了一项吹泡泡的作业。
我回到家里，找来一个玻璃瓶，马上用洗洁精调制好泡泡水。没有吸管怎么办？突然，我灵机一动，想起电视里曾经介绍的一个用手吹泡泡的方法，于是，我将右手食指和大拇指弯成一个圆圈，沾满泡泡水，小心翼翼的吹，吹出了一个很大的泡泡。那泡泡晶莹剔透，五彩的浮光在那清澈透明的圆球上乱转，慢慢的向阳台外飞去，不一会儿，“啪”的一声散裂了，真有趣！于是我又沾上了泡泡水，小心的、轻轻地吹起来：一个、两个、三个·······它们轻轻地飞走，是那么的圆润、那么的自由、那么的透明那么的美丽。我目送着它们远去，心里充满了快乐与骄傲。
快乐泡泡（13）
昨天，老师让我们回家自己做一杯泡泡水和准备一根管子带到学校来。
我回到家，找了一个有盖得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗洁精、肥皂，就忙开了。
我先用小刀一点一点切肥皂，把肥皂削了一块下来。把杯子里倒入了半杯洗洁精，把肥皂放进去，加了一些水，用筷子搅了搅，一杯泡泡水就OK啦！
今天班会课时，老师让我们把做好的泡泡水、小管子拿出来。她说：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿着工具，到二楼走廊去吹。”
我们来到二楼走廊，蘸了点自己做的泡泡水，开始吹了。
我把吸管放入口中，“呼噜、呼噜”地吹起来，那时，我的力气用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一点泡泡水开重新吹。这回，我把力气放小了，慢慢地吹。我发现，我吹时，泡泡开始是白色透明的，慢慢变大了，就有了各种颜色：红色、黄色、粉色、蓝色。我把管子轻轻一提，泡泡就从管子上落下来，哈哈，有个大泡泡里面好像还有一个小泡泡呢！我想：可能是泡泡妈妈的大肚子里的小宝宝要出来了呢！于是我故意轻轻一吹，呀！泡泡妈妈的肚子裂开了，泡泡小弟弟钻出来了！我赶快把我的理想“装”进去，想让它帮我实现理想。谁知它那么调皮，竟然跑到树叶哥哥头上，把树叶当马骑呢！
我越看，越觉得那彩色泡泡混合交织在一起、加上那沙沙下雨、绿色树叶的配合，就像大自然妈妈日夜编织的一块色彩丰富的大麻布。或许，她已知道了我们的到来，正在用那麻布给我们每个人都做一件毛衣、毛裤、围巾和我们一年四季都穿的衣服呢！
不一会儿，我看见泡泡们借着微风的吹拂，带着我们的理想，从天空飞过、飞过一座座山峰、穿过无边的大海。我们心里充满了快乐、骄傲与希望！
快乐泡泡（14）
今天我要玩吹泡泡游戏。我先观察了一下吹泡泡的用具：一个放泡泡水深绿色的瓶子，还有一个约一分米长的吹管，上面还有一个哨觜。
我开始吹了，我拧开盖子，蘸了一点泡泡水开始吹。刚吹出一个像核弹大的泡泡一直向上飞，我大叫：“快看，快看。”老师和同学们没来得及看，这个泡泡好像因为我的叫声太大，吓爆了。我赶快又吹“天女散花”，“节日礼花”，“满树梨花”……同学们看了直拍手叫好。还有很多同学吹出了各种形状的`泡泡：有的像冬瓜，有的像葫芦，有的像母子，有的像……后来我和几个同学准备吹一个联合泡泡，结果吹出了一串糖葫芦，我们吹出的泡泡还会在地上跳舞，在空中旋转，千姿百态，好看极了。
后来我们来到了教室，我发现那些泡泡在太阳光的照射下会出现各种颜色的圈子，我们在课桌上还吹出了一个美丽的“水晶城堡”。我想，过去的王子可能就住在这样的城堡里。
我们的童心，随着这泡泡飞向蓝天，但我们的理想永远不会像肥皂泡那样短暂，要像泡泡那样辉煌！
快乐泡泡（15）
星期天上午，我和张志飞、李仔硕举行了一场吹泡泡的比赛，我们的游戏规定是：谁吹的泡泡多又大就算赢一局，比赛分为二局，说完规定后，开始比赛了。
我 开始吹了“呼”一些大泡泡都出来了，泡泡通过太阳的照射，射出了，红的光，绿的光，紫的光，五颜六色漂亮极了。我看见张志飞吹了一个仿佛是大肥猪的泡泡， 我慌了神，我加大马上吹了成千上万个大泡泡出来了。哈哈我赢定了，我想。我却没有注意到李仔硕有好大，我一看李仔硕吹的泡泡比我吹得大又多只好心服口服的' 输给了他，这一局李仔硕赢。
下一局，我一吹，“哇！真有趣啊！竟然那个泡泡沾在了那个吹嘴上，我越吹越大，我用最大的力气吹，泡泡挣托了吹嘴。我以这个大泡泡的优势得了一名。就这样我跟李仔硕打成了平局。
我们恋恋不舍的回家了，回家后，我想到我一定把吹泡泡技术提高，下次，一定要打败他们。
快乐泡泡（16）
老师把游戏规则告诉了我们：同桌两人选一个人上台，围成了一个圈，老师说：“泡泡糖。”大家要回应：“粘什么？”老师说身体的每个部位，台上两个一组互相接起来，老师说的部位如果台上的人没有找到就算出局。选手有的大摇大摆地走上台，有的兴高采烈地走上台，还有的慢悠悠地走上台。
比赛开始了，老师说：“泡泡糖。”同学们说：“粘什么？”老师说：“粘右脚。”同学们有的快速的和同学粘了起来，有的分不清左脚和右脚，还有的着急地找不到同伴。而台下的同学有的拍桌子，有的哈哈大笑，还有的站在椅子上看。
下课铃声响了，真希望多上一节这样的课啊！