描写谁的作文（1）

乌黑的头发，像半个西瓜倒扣在头顶；水汪汪的大眼睛像一对黑宝石溜溜地转着。这么帅气的小男孩会是谁？

有时他淘气可爱，有时是个小小男子汉！

有一次，我的作业到好晚都未完成。爸爸好几次催我做作业，结果我还是磨磨蹭蹭没做完。爸爸火了，伸手拿过竹枝就打。他看到我被爸爸打，坐在地上哭得很伤心，露出一副害怕的样子，悄悄地把竹枝给藏了起来，一边揺着爸爸的手，一边对爸爸说：“爸爸，你不要再打姐姐了，她会好好听话的。”最后，在他的.劝说下，爸爸终于不再打我。我感激地望了望他。

还有一次，我正在看电视。他忽然从我的手里抢走了遥控器，把我吓了一大跳呢！他拿着遥控器一边跑一边朝我做鬼脸，我不管三七二十一追了过去，想着不管怎样我都要把遥控器给抢过来。就在我快要追上他的时候，他跑进房间里把门给反锁了。我又气又无奈，没办法，谁让我自己没拿稳呢！唉！过了一会儿，他居然在门缝里调电视节目。我想尽办法想要抓住他，每次都以失败告终。真是个调皮鬼啊！

你们猜出他是谁了吗？对，他就是我那调皮聪明又可爱的弟弟－－刘梓轩！这个既让我无奈却又不得不心存感激的弟弟！

描写谁的作文（2）

他骨瘦如柴，如同一根稻草。

他没有头发，感觉像一只秃鹰。眼睛有些浑浊，有时会看不清东西。鼻子扁扁的，像是小时候被刮多了似的。胡子短短的，摸起来有点扎，也有点痒。

他总是黑衣服搭深蓝色裤和白袜子，或者……反正我就是觉得不搭啦，可奶奶偏偏说好看！哎，这就是所谓的眼光不同啊！

他的脾气怪怪的。有一次奶奶给他买吃的，他就不高兴了，破口大骂：“你为什么买这么贵的东西，不知道家里现在处境不好吗！”奶奶说不过他只好作罢。其实他自己舍不得吃贵的好的东西，好的都留给了我。我觉得他的身体也应该吃点好的东西补补，太辛苦了！

他一天到晚只知道干活赚钱。也就是因为这样，所以苦了自己。前些日子，他才发现自己嘴巴里坏了一大块，还吐出一些血，那血是紫色的，不是鲜红色。奶奶非常着急，赶紧和他去了医院，结果医院也没办法查出原因。奶奶就更着急了，只能去南京检查，去了才知道要手术。一天，两天……奶奶担心他的病没法治，夜里常常失眠，我也很想他。两个星期过去了，他终于要回来了。奶奶晚上又失眠了，因为啊，她是太开心啦！

你猜出他是谁了吗？

描写谁的作文（3）

每次踏进一片土地，都会有一阵呢喃，仿佛是从远古传来，说话的那个女子，有甜甜的嗓音，这声音，魂牵梦绕，特别是外出旅行进，心中总会想起温柔而急切的声音，从很远处传来。

丁香一样的女子

你，身着丁香一样的衣裙，手执一把黄油伞，拐在柔肠迂回的小巷中。你走过的地方，总有丁香的香气，很好闻。你在雨中独自行走着，走至小巷的尽头，你朝走过的路望了一下，又匆匆消失在烟雨中。

清水出芙蓉，天然去雕饰

你，时常人在夏日棹一只小舟，慢悠悠地划进荷塘中，洁白如藕般的玉手熟练地采下莲子。你的罗裙在荷花丛中已分辨不出，荷花娇嫩的颜色就像女子脸颊上的胭脂，让你随处一站，都是道亮丽的风景。

花向美人头上开

你在清冽的月光下，倚一棵树，吹弄着一支精巧的玉笛。微风拂过，花从树上落下，满地的落花在月光照耀下，发出神秘的清光。你忘我的，吹奏一曲曲调子，甚至没有注意到花落在了你的青丝上，就像是从头上开出的一样。一曲终了，你拾起地上的落花，迈着轻盈的.脚步，走远了。

你名唤江南，有墨似的山峦，还有身入桃花源般的人。你时常用带着南方口音的腔调说着：回来吧！这里好啊！

江南最美丽，故乡最美。如此美丽，又岂想离去？

Who are you ？

你是我最美的故乡。

点评：这是一篇很精彩的文章，节奏舒缓，语句优美。小作者将故乡比作一位美丽的丁香一样的女子，温婉美丽，吸引着读者往下读想要一见这位女子究竟是谁。哦，是小作者的故乡，文章最后解开悬念，让读者不禁唏嘘感慨，尔后陷入对自己家乡的思念中。文章最后的英文或许直接用中文“你是谁”来写更符合全文的意境。

描写谁的作文（4）

在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。同学们说我是个音乐天才。为什么呢？

可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。看，我有这么多的特点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。