下雨后作文（1）

夏季的一天，下午放学后，外面嘀嗒嘀嗒地开始下雨了。老师统计了一下同学们带来的雨伞，大部分人都带雨伞到学校了，可是还有几个同学没有带伞，老师让带伞的同学先走，其余人等家长过来送伞。

等了一会儿，很多家长过来送伞，把同学接回去了，可是小刚的家长一直没有出现，怎么回事呢？老师关心的问小刚：“你家里大人呢？”小刚轻声地回答：“我家人有急事赶不过来了。”这时候小丽还没走，她走过来对小刚说：“我俩家距离很近，可以公用一把伞，一起回家。”老师听到了，笑着对小丽说：“你做得很对，同学们就是要互相关爱。”

小丽和小刚一起往回走，她把伞拿到两个人中间，给小刚遮雨，牵着小刚的手，两个人高高兴兴地回家了。

下雨后作文（2）

中午放学的时候，天阴沉沉的'。同学们刚出校门，一阵大风，下起大雨来。李笑打开雨伞，看见王强没带伞就喊：“王强，快过来!咱们俩和打一把伞吧!”

这俩人正走着，李笑看到前面有位老伯伯拿一根竹竿摸索着往前走，便对王强：“你看，那一定是位盲人，咱俩得去帮帮他啊!”说着，他们就三步并两步地追上去。李笑把雨伞举到老伯伯头顶上，一看，正是一位盲人，就问：“老伯伯您家住哪儿?”“啊，住新盈街16号。”王强紧接上话说：“老伯伯，不要着急，咱们是同路，我们送您回家。”

老伯伯激动地说：“真是好孩子啊!那就难为你们了。”雨越下越大，李笑举着伞，王强搀着老伯伯，三人踩着路上的雨水并排向前走去。老伯伯问：“小朋友，你们叫什麽名字呀?”他俩异口同声地回答：“我们是少先队员。”老人感激地说：“谢谢你们!”三人边走边说，一直把盲人老伯伯送回家。

下雨后作文（3）

今天放学，天气不给力啊，我的天哪，又下雨啦！这雨都下一个星期了，更糟糕的是，我又忘记带伞了。

下课铃一响，同学们都各自被家长接回去了，教室里就剩下我一个人了。我很着急地想：哎呀，我又忘记带伞了，妈妈会不会以为我被坏人捉走了，肯定会着急的！正在我着急的时候，一向严厉的张老师温和地问我：“你怎么不回家呢？是不是没带伞呀？”我不好意思地说：“是……是的。”张老师又微笑地说“那你就用我的伞吧。”老师说着将伞递给我，我小声地问：“那您怎么办呀？”老师又亲切地说：“没事，我还可以乘公交车呢！”我十分感激地说：“谢谢您张老师！”然后我就开心地接过老师的伞，回家了。

这件事我深深地记在心里，让我总是想起老师的爱！

下雨后作文（4）

小明和小红是少先队员。这天，她俩结伴回家。在路上，她们突然发现地上有好多大米和一条米线。小明对小红说：“你快回家拿一个盆子还有针线，我跟着米线走。取来东西你追我”。

小红听了急忙跑回家拿来了盆子和针线。于是小红一边走一边捡大米，不一会儿就捡了好多。而小明也找到米线的源头了，原来是一位老奶奶的米袋在漏米，她却全然不知。小明赶紧喊住老奶奶，这时老奶奶一看果真袋子破了。

这时小红也追来了。她把米给了老奶奶，并且补好了袋子。老奶奶说：“谢谢你们真是好孩子”。她们听了老奶奶的话，心里甜滋滋的，说：“不用谢，我们是少先队员，这是我们应该做的”。

下雨后作文（5）

雨，干净而纯洁，就像天空滴下的眼泪——带着丝丝的忧伤。天空湛蓝，就仿佛清纯无染的水晶，动就会碎掉；那洁白的云拂过，美丽的水晶更多了一层绵软和神秘；风轻轻掠过，一切仿佛都动了起来，树叶哗哗作响，花儿轻轻摇摆，一滴滴雨随着风儿翩翩起舞，轻盈盈的落在草丛里，是平和的草地多了一份清纯、和谐。

雨后，一切都是那么新鲜。草儿上的露珠晶莹剔透，是那么新鲜；花儿被雨浸过后那丝丝缠绵，是那么新鲜；树叶子那片片绿色，是那么新鲜；薄雾中的楼房若隐若现，是那么新鲜；天空旁那一道道彩虹，是那么新鲜……总而言之，雨、风、云、天空共同构成一幅美丽动人的画面。

轻烟四起，天空仿佛被水洗过了一样，人们都出来了，他们呼吸着清澈的空气，顿时神清气爽，仿佛一切的不愉快都随着阵阵清风烟消云散，不复存在，孩子们跳着、跑着，感受着那份来自大自然的喜悦，他们摇摇树，摘摘果，快乐极了，一切都是那么美好，那么富有生机。忽然，一个小男孩被一块小石头绊倒了，他没有哭，而是开怀大笑，他知道，这是大自然送他的'礼物——和大自然来一次亲密接触。

秋天的雨是凉爽的，雨后当然很清爽，但是，孩子们并不知道，他们穿着小背心在被雨打湿的路上疯跑，耳边呼呼生风，“啊嚏”、“啊嚏”，他们一个个打起了喷嚏，而后，只听见“哈哈哈哈”的声音——他们为雨后又增添了一分生机、一份快乐！

雨后和雪后一样，都是那么纯洁，那么祥和，那么平静，给人一种寂静感，不会再有争斗，不会再有压力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，虽然生命短暂，却默默的为这个世界奉献一生，多么伟大的小雨珠啊，它寄托着我对自由的向往和对平静的追求！

我爱雨后……一生不变！