作文美妙的声音（1）
每个人各自都有自己喜欢听的声音，例如：乐器的声音、菜市场热闹的声音……等各式各样好听的声音。
我问妈妈：“什么声音最好听？”妈妈说：“钢琴的声音最好听了。”因为它可以让我们所有的烦恼消失得无影无踪，还可以陶冶我们的性情。”
我问表哥：“什么声音最好听？”表哥说：“古典音乐的声音最好听。”因为它可以让我的心情放松，而且古典音乐是由很多乐器的声音组成的，所以我非常喜欢古典音乐的声音。
我问小表姐说：“流行音乐的声音最好听。”因为有我喜爱的歌星在唱歌，让我觉得很好听，而且听他们在唱歌，也可以让我们学习要如何唱歌。
我问外婆：“什么声音最好听？”外婆说：“老歌的声音最好听。”因为听老歌可以回忆以前的光阴，让我遥想年轻的美好时光，也可以让我怀旧，所以我喜欢老歌的声音。”
而我喜欢长笛和小提琴的声音，因为这两个的声音在弹奏曲子时很悦耳动听，所以我很喜欢这两种乐器。
这个世界充满了各种好听的声音，让我们心胸开阔，所以我们的生活才会多采多姿，我们的人生才会多美好。
作文美妙的声音（2）
我喜欢下河摸鱼捉虾，也喜欢进竹林看竹鼠，最喜欢的是到山上听鸟叫。
山上有多姿的野花，有奇异的山石，有凉爽的清风，还有可爱的鸟儿，在这样的山上过一天不是很有趣吗?
在山上，我找了一片竹林，地上铺满了飘落下来的竹叶，软软的。我静静地躺着……嘘!别动，也别想，就好好听一听山间的鸟语吧!
到了山上，不管是谁都喜欢听鸟儿鸣叫，谁都能懂它们的鸣叫声—太阳懂、白云懂、小溪懂、小鱼儿懂、小兔懂，还有我也懂!
在这许多鸟儿中，我最喜欢山雀。它爱歌唱，又爱跳上跳下，还常常兴奋地呼唤朋友一起来玩耍。山雀这么聪明、活泼，讲团结，是不是和我们这些孩子很像呢？
难得有这么一片竹林可以留住山雀。你听，小溪在为它伴奏;你看，竹叶在为它伴舞。大家都夸它唱得好呢!难怪活泼好动的它，能定下心在这里欢快地唱上好一会儿。
朋友们，到山上来游一游吧!不光来观赏山里的风景，也来听听鸟儿的鸣叫吧!那是世间最美妙的声音!
作文美妙的声音（3）
我有两个弟弟，今年刚出生。从医院刚抱回家的时候，身体弱小，只能发出一点点微弱的声音，就像小猫一样的叫唤着。我蹑手蹑脚地靠近他们，生怕动静太大惊吓到他们。他们太小了，还不会说话，只能用各种各样的哭来表示他们的需求。
当他们饿了的时候，他们会发出急不可耐的哼哼的声音，仿佛在用婴语催促我们：“我们饿了，我们要吃饭饭了！”如果还不把奶瓶塞到嘴巴里的话，他们会紧闭双眼，满脸通红，像狂风暴雨般的大哭：“哇哇哇哇……”当把奶瓶放在他们嘴巴里的时候，他们就会吧唧吧唧狼吞虎咽起来，喉咙里发出咕噜咕噜的声音。
我喜欢陪他们玩耍，最喜欢挠痒痒，每当我挠他们痒痒，他们就会发出咯咯咯的声音。我昨天跟朝朝一起玩的时候，突然听到他发出哥哥两个字，我心里惊呆了，弟弟竟然能够这么早就说话了，这真是一个美妙的声音呀！我开心极了！
作文美妙的声音（4）
I have a sister. She is younger than me. My sister has a special talent. She sings very well. Every time when she starts to sing, people will be quiet and listen to her singing. Sometimes I feel jealous, but I have to admit that her voice is so nice. I am so proud of being her sister, because we share the same families.
我有一个妹妹，她有着特别的才能。她唱歌很好听。每次她开始唱歌的`时候，人们就会安静下来，听她唱歌。有时我会嫉妒她，但我不得不承认她的声音是真的很好。能做她的姐姐，我也感到骄傲，由于我们有着相同的家人。
作文美妙的声音（5）
那一个美妙的声音作文
在现实糊口或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家顿的那一个美妙的声音作文，欢迎大家分享。
世界上有许多种美妙的声音，每一种声音都不一样，好比：早晨清脆的鸟啼声，风吹树叶沙沙作响声，小溪流水的哗哗声，动听的钢琴声，婴儿银铃般的笑声，老师亲切的教书声，还有我们小学生朗朗的读书声......这些都是我喜欢的美妙的声音，但唯独我最最喜欢的却是天天都能听到的妈妈的声音。
妈妈那“美妙”的声音是从天天清晨把我从睡梦中唤醒开始的，当我去上学时，那声音对我说：“有什么东西忘放了？水杯有没有拿？上课要当真听讲，积极举手。”当我回家造作时，那声音对我说：“要仔细，当真，动作再快点。”当我考了100分时，那声音提醒我：“不要骄傲，坚持！”当我感到累时，那声音说：“加油，成功就在不远处。”
有一次早晨，那声音温柔地对我说：“小乐，今天下战书可能会下雨的`，一定要带上雨伞。”接着又对我说了一大堆唠叨的话，我不耐烦的允许了一声，就去上学了。到了下战书放学时，真的下起了倾盆大雨来，别的同学都没有带雨伞，看着他们向我投来羡慕的眼光时，我忽然觉得妈妈早上的唠叨真美妙。
时间过得真快，转眼间我渡过了十个春夏秋冬，小时候我淘气，把妈妈的话当做耳边风，可现在懂事了，想起那声音，就会觉得后悔，实在：那声音真的是如斯的悦耳，如斯的美妙！当我碰到难题时，那声音鼓励我不要泄气；当我成功时，那声音为我喝彩；当我伤心或气愤时，那声音来安慰我......
一幅幅画面泛起在我面前，一声声美妙的话语萦绕在我耳畔，以前的我没有听出这美妙的声音，我是多么愧疚啊！这点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美妙的声音就是母亲的叮咛，那声音，比星星灿烂，比月亮柔柔，比童话温馨，那声音才最美妙！
我爱妈妈那“美妙”的声音！
作文美妙的声音（6）
聆听让我们体会到了生命的光芒四射；聆听让我们感受到了大自然的迷人风光；聆听让我们读懂了人与人之间的深厚情谊。我想，这就是聆听的魅力。
春季，于田野之间，听万物复苏的`声音。当冰雪逐渐消融，当小草开始抽出嫩芽，当风儿吹过村边的树林飒飒作响，当鸟儿开始喳喳欢唱，当春季的花朵开始绽放，当新的一年的时针开始铮铮驱动，时光不停地流走……这一切的一切，这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切。你只要用心聆听，便会听出细腻，温柔，几分清丽，更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强。
夏季，于山野水乡的青石板小路上，踏碎黎明的寂静，聆听溪水铺成的荷塘。一声声蛙鸣晨曲，为荷塘展开了美丽的画图：燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。朋友，学会聆听，学会用心去聆听，你会听到荷塘上红蜻蜓的激情萌动，会听到红鱼白藕蚌蛤的和谐，更会听出荷花摇曳它的裙摆，张扬着的青春活力与风采。
秋季，于故园的窗前，听雨滴缠缠绵绵辗转于耳畔。在这样一个萧索的季节，学会聆听，听秋雨，听雁过，听花残，听秋风，你会听出一种忧伤，一种感慨，一种遭遇挫折的泪眼婆娑。然而，当泪水风干之后，你会听出万物再度蓬勃奋发的希望。你看，雁阵排空，魂系着远方；你瞧，金菊斗寒，演绎着勇敢者的刚强。
冬季，于校园楼宇，聆听窗外雪花纷飞的声音。蓦然回首，于冬雪深处，你会听到冬特别的韵律和情调。虽严寒而凝重，虽沉寂而淡泊、宁静。因为有了冬雪沉重的呼吸，浮躁的尘埃将被滤去，一份成熟，一份睿智，将从冬雪的深处溢出，生长在人们的心灵。你再凝神谛听，大漠驼铃，叮当作响，稳稳重重，那是人在旅途的开拓前行。
用心去聆听，感受聆听的美丽，感受生命的活力，感受大自然的神奇与美好吧！
作文美妙的声音（7）
你听见了吗？
那春雨滴落的“答答”声，那微风吹过的“沙沙”声，那天空炸开的“轰隆”声，还有那荷叶摇曳的“哗哗”声。
可是你听得到么？
机车前进的“轰轰”声，工厂运作的“隆隆”声，屠杀动物的哀号声，扎破山石的爆炸声。
千百年前的盛唐西湖畔，听到了那白衣书生挥挥衣袖间的吟诵声：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”，听到了那“映日荷花别样红”摇曳时的“哗哗”声，更听到了那“三月春风似剪刀”舞动时的“哗哗“声。
可现在，你听得到吗？你听到的真的是他们，是事实吗？
努力地去听，可最后仍是一场徒劳。
无奈地睁开了眼，漆黑的天空，浑浊的溪水，就连那唯一幸存的森林也变了模样——一片黑压压的工厂。
我掩着面叹息——这不复从前的模样。
虽然我只叹息了一瞬，但当我睁开眼时，那天空仿佛更黑了，那溪水仿佛更浊了，那森林又添了几座烟囱。
我惊慌地潸然泪下。
不知何去何从啊！
但，就在此时，一群“天使“出现了！他们节约用水用电，举报违规排放的工厂，阻止人们滥杀动物，到处都是植树造林的身影。
他们是多么伟大啊！
天空在他们的努力下恢复了它原本的颜色——透明的蓝。轻灵悠然的白云又再一次跳起了灵动的舞步，小溪终于恢复了它美妙的嗓音，又一次浅唱低吟起了它轻快的歌谣。
越来越多的“天使“出现了！
“环保”、“低碳”成了全世界的流行语。每天浪费的资源越来越少。每位“天使”都在保护那世界上日渐稀少的蓝色、绿色……
我靠着大树坐下，渐渐闭上了眼睛，耳边的美妙旋律渐渐清晰。
总有一天！无论何时何地都能听到那灵动的声音。总有一天！无论何时何地，只要闭上双眼，就能听到那阙美妙的旋律。
请闭上双眼，细细聆听那只属于自然的美妙天籁。
作文美妙的声音（8）
春天，四季中最美妙的季节。——题记
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”春天，是欣欣向荣、生机勃勃的象征。
“荷叶摇摇招日暮，莲女纤纤照清影。”夏天，是热情奔放，洒脱不羁的象征。
“雨到深秋亦秋霖，潇潇难会此时心。”秋天，是清寒孤寂，天高气爽的象征。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，是纯洁无暇，柔美无声的象征。
在这四季中，我不爱豪放的夏天，不爱凉爽的秋天，也不喜爱洁白的冬天，我只愿聆听美妙的春天。
用心聆听，大地上积雪渐渐融化，溪水汩汩，慢慢流淌。那是春天的脚步，是春天的和谐，是充满生机的步伐。
听，淅淅沥沥的春雨是春天的呼唤。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”一场春雨过后，各种花儿含苞欲放，小草变得格外嫩绿，似乎又长高了一截儿。春雨，洗去了这个世间太多的不愉快，带给人们的是无尽的欢乐与焕然，带来了希望，温暖和生机。春雨，滋润了人们干涸的心灵，让人们的心灵有了依靠。
听，阵阵清凉的风儿是春天的抚摸。你可曾有过这样的感觉，在你失意落魄之时，扑面而来的春风拂去了你心头的焦虑，让你躁动的灵魂得到了安抚与平静。春风，在你耳畔轻轻地呢喃，吹走了你耳边的噪音，吹走了尘世的浮华。此时的春风像一位母亲，她在用心去抚摸你，让你感受到这世间的美好，让你有了对未来美好的憧憬。
用心聆听春天，你会发现春天像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的;
用心聆听春天，你会发现春天像一个柔情似水的少女，如此地温柔美丽;
用心聆听春天，你会发现春天像一个健壮的青年，引领我们向前去。
聆听春天，春天是如此的美妙。
作文美妙的声音（9）
聆听楼下孩子玩耍的欢叫声，聆听老巷传来的叫卖声，聆听远处修建房屋的机械声，报纸的折叠声……这便是我耳中的大千世界。是生命的呼喊，生活的召唤，人的一生，源于自然，归于自然。
独坐在屋檐下听雨，欣赏空灵飘逸的雨丝漫天飞舞，心中渐渐升起幽幽的情素，怎能不让人感受到它的深远的韵味呢！报纸在地上“沙沙”作响，远处的汽车的鸣笛声，风把海水的味儿送来了，就连屋檐下的老腊肉也经不起风的激情跳起森巴舞。天空多热闹啊，海的味道多舒服啊，这里多么安详啊！我很想飞，飞到那个快乐温暖的地方去，多么想接近每一种可爱的声音啊！听着空中的声音，心中便激起无限涟漪。那种轻松，那种愉悦，那种惬意，那种情怀都是对青春生命的一种诠释。
生命等待成熟，梦想等待缤纷。轻轻走过青春的岁月，静静聆听生活的足音，原来生活是可以用青春的喉咙大声呼唤的，原来生活是可以无忧无虑的被分享的。
聆听生命，从容生活！当她轻轻的将牛奶放在你书桌上时，当她默默地将你的衣服晾干时，那是来自母爱的温謦，聆听母爱，感觉是心与心的交汇，是爱与爱的交融。
当四目相对时，母爱流露出的情感至真至美。聆听母爱的心难道你没有发觉，美丽就在我们身边吗？
聆听那喃喃低语，聆听那声声歌唱，聆听那阵阵清香，美丽竟在不知不觉中显露出来，风情万种，令人心驰神往！对于自然的声音，我不知还用哪些语句来表达我无限的喜爱。在那远方的亲人啊，你们在做着什么呢？风儿，快帮我传达，聆听婆婆做饭的声音，舅舅开车的声音，以及表姐洗碗的声音。
生活让我们快乐，让我们感受多姿多彩的情感。原来聆听竟如此美丽！
作文美妙的声音（10）
一个阳光明媚的下午，老师带我们来到美丽的沿河公园。阳光照在桃红柳绿的河沿上，到处百花盛开，一座座的高楼大厦看起来好像一个个巨人，远处有一座电塔，好像一把锋利的宝剑。
我们站在宽阔的小河边，眼睛轻轻地闭上，静静地聆听看近处和远处的声音。我们听到了淸脆、悦耳的鸟叫声，潺潺的溪流发出了“哗哗”的声音，汽车“突突”声音， 小狗“汪汪”的叫声，远处不时飘来老人跳舞声。
回到教室，同学们关上门窗，坐在椅子上静静地倾听着室内的声音，我听见了自己的心跳声、呼吸声等等。
原来声音如此美妙！那些听不见声音的人会多么痛苦啊！如果我是神仙的话，我一定会让全世界听不见声音的人都听见这大自然美妙的声音。
简评：结尾的联想，立意不错但有些和前文突兀过渡不自然，从来没有听过这样美妙的声音，“叮咚，叮咚”，我看见泉水潺潺流动，穿过石缝，跃过石块，我听见泉水在欢笑，在奔跑，在玩耍，悦耳的声音渐渐飘入耳中，不停地，飘啊飘……“沙沙，沙沙”，那是树叶举行的一次交响乐演出，青翠欲滴的书页随着微风的伴奏，在不停的舞动着，跳着，唱着，连野花也为之陶醉。小鸟飞来了，在空中盘旋了几圈，停在了枝头上；蟋蟀来了，抖了抖翅膀，亮起了嘹亮的歌喉；孩子们也来了，像泉水一样，笑着、跑着、跳着，为这优美的景色又增添一笔亮丽的色彩。
作文美妙的声音（11）
从我们出生起，就听到许多声音，比如小弟弟哇哇大哭的声音；比如大公鸡打鸣的声音；比如打开水龙头，水流动的声音.....
“滴答滴答滴滴答”，下雨了，雨滴打在窗户框上，发出了这美妙的声音。大雨点，发出的是“当当”有力的声音，小雨点则是“滴滴”这柔美的声音。这是一首美妙的音乐，可以带我们走进幻想的境界里。
你听到过自己咬几篇脆脆的饼干的响声吗？“咔嚓咔嚓”你可能觉得，这声音太平常了，就没有用心去感受它，但是你如果用心去体会的话，也会体会到那美妙的声音。
“刷刷刷”你知道这是什么声音吗？其实，这就是你睡醒了，穿衣服的声音。这声音也许你听到了，也不会用心去感受它，这就是所谓的“左耳进右耳出”。如果你总是放过这细小的声音，就会变成一个没有感受的人。
你听过自己走在小路上的声音吗？你听过自己写字时那“沙沙”的响声吗？你听过打开书纸的响声吗？......我们要随时随地听自己身边的响声，做一个有体会、有感受的人。
作文美妙的声音（12）
大自然的交响曲是美妙的。青蛙的蛙鸣，小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙—沙—沙’的声音组成的交响乐，是那么清脆、美妙。
小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔；大地因为有小草的新绿，才显得如此生机勃勃；花儿因为有绿叶的扶持，才会如此美丽……这也许是我的联想。
当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上；当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中。
听到海鸥的鸣叫，也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜；听到海哭的声音，也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱。
那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份，让人欢乐但不过多。大自然的声音就像一首美妙的诗，可以让人欢，也可以让人悲。
大自然的声音还有许多，但每一种声音都有着不同的音符。声音可以粗纩，可以细洁。
每一个人都要有广大的胸怀，得饶人处且饶人，像大自然一样，我们人类砍伐树木，开采矿物，但后来她还是来帮助我们人类。
倾听大自然的声音，学会从不斤斤计较，学会关心别人，学会一首诗，用自己的知识去点缀这一首诗，用自己的声音唱出这首诗。
人生如诗，只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好。人生如画，只能用汗水去填补失去的五种色彩。
大自然的声音就像心灵的起跑点，只有突破这一观点，才会打开自己心灵的跑道。
倾听大自然的那种美妙的声音吧！学会人生的交响乐。
作文美妙的声音（13）
生活中的声音是丰富的，美妙的。早晨，妈妈亲切地叫我起床，我一下子从床上起来，之后我听到了小鸟叽叽喳喳地叫，好像在对我说：“快起来呀！空气新鲜啊！”然后我穿好衣服，去刷牙、洗脸，在刷牙时，我听见牙刷摩擦牙齿的嗤嗤声，洗脸时打开水龙头的哗哗声，刚洗完脸我就听见高压锅的嗤嗤声──妈妈在给我煮玉米，那玉米可好吃啦，吃完玉米，我又习惯性的哼起了“小苹果”，然后，我就高高兴兴的上学了。
我还没有到学校门口，就听见入校的同学叫：“老师好。”然后，我走进学校，走进教室，各种熟悉的声音传到我的耳朵里──有的同学谈论事情；有的同学翻书的声音；早读的声音……上课时，我听到了很多声音──同学踊跃发言；全班一齐琅琅读书；老师在黑板上写字……下课了，到处是一片欢声笑语。有的同学三五一群地说话聊天；有的同学在楼道玩耍，时不时发出咯咯的笑声，还有一些调皮的同学在打闹时发出的尖叫声……
放学后，我听见同学们叫：“老师再见。”走在路上，我听见了同学打闹的笑声，小鸟叽叽喳喳地叫，好像在喊：“同学们快快回家，一路平安！”
啊！生活中声音是多么丰富，多么美妙呀！
作文美妙的声音（14）
走进大自然，一股清新的气息扑鼻而来。就像享受着森林浴一般，这种味道，这种气息是大城市中所没拥有的。
你听： “哗啦啦，哗啦啦”。小溪在歌唱，清脆的女高音显得多么优雅，一点也不做作。这声音，在山谷里回荡，鸟儿们聆听着。
“沙啦啦，沙啦啦”，这是树枝摇摆、摩擦发出的声响，犹如一位南国的少女，摇曳多姿。这声音，既使人沉醉其中，又让人心旷神怡；既让人愿意逗留，又使人耳目一新。
露珠正游戏着：它从树叶上滑下来，一个接着一个，“丁――冬――丁――冬”，好像顽皮的孩子玩滑滑梯，又仿佛一个个音符跳着舞蹈粉面登场。
“呼呼呼，呼呼呼”，和蔼可亲的春风姑娘像一个魔术师，把森林中的每一寸地变得青绿青绿的。我虽然看不见她，但我用耳朵能听到她的声音：“呼呼呼，呼呼呼……”
大自然中的声音像一首交响乐，音乐家们认真地演奏着，这是一场不用门票，没有座位的音乐会。声音有许许多多种，但大自然中的声音是要用心去聆听的。
作文美妙的声音（15）
大自然中有许多美妙的声音。有微风吹过树梢沙沙的声音，有小鸟叽叽喳喳唱歌的声音，有小雨点儿落在雨伞上嗒嗒的声音……其中我最喜欢听小雨点儿落在雨伞上的声音。
有一次，放学的时候，天突然下起了大雨，同学们都陆续被家长接走了，慢慢地，慢慢地，班里就只剩下我一个人了。天渐渐黑了，雨也越下越大，我心里又急又怕，我还以为妈妈不要我了，我伤心地哭了起来。
过了一会儿，门口出现一个身影向我走来，我吓了一跳，心里想“这是谁呢？”走近一看是妈妈！一下子扑到妈妈怀里委屈地哭着说：“妈妈你为什么才来呀？我还以为你不要我了呢。”妈妈摸着我的头说：“对不起，妈妈单位有事，来晚了，不早了咱们赶快回家吧。”妈妈一手打着伞一手牵着我走出了校门。
走在路上，我听着小雨点儿落在雨伞上嗒嗒的声音，心无比的温暖。
作文美妙的声音（16）
平凡的声音有很多，当你静下心来，就会发现，大自然中，美妙的声音也很多……
“淅沥沥—淅沥沥”听，春雨来了，湿润了大地，融化了溪流，似乎万物中的一切都苏醒过来，一片生机勃勃。春雨在嫩绿的季节显得格外温柔。似母亲般，轻轻抚摸着睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一层层涟漪；“刷刷—刷刷”轻柔的声音不像夏雨的剧烈，而是轻轻洗刷着陈年的痕迹……
“轰—轰—轰”夏雷伴随着闪电的踪影，踏着沉重的脚步声走来，渐渐地……夏雷走了，与它一同走的还有剧烈的夏雨。一刹那，世界仿佛都变得幽静起来，树上，一只不知名的鸟儿开始啼啭，好像在倾吐着夏雷带给它的惊吓……
“沙沙—沙沙”凉爽的秋风吹落了几片枫叶，金黄、火红的枫叶跳着优美的舞蹈，缓缓落下。松鼠“叽叽—叽叽”地诉说着丰收的喜悦和秋风带来的舒畅……
冬雪伴随着小雨无声的，纷纷落下，“哗哗—滴答—滴答”房屋上、树上、车顶上都留下了它们的印记；“哈哈哈哈”小朋友们在小区里玩耍的欢声笑语，给雪景增加了一丝生机……“滴嗒滴嗒”与下雪雨的声音不同，雨雪停了，凝聚在树上、屋檐上的.雪水还在唱着歌谣……
听……美妙的声音还有很多很多，假若生活中能静下心来做好每一件事，也能从中感受到忙碌的乐趣！
作文美妙的声音（17）
美妙的声音，已经在我的心里非常的模糊了，但是今天写作文，又想起那个美妙的声音，那个美妙的声音又变得清晰起来。
这个声音就是溪水的声音。溪水的声音是那么的自然、放松，让人的心一下子舒缓下来。那溪水，从石缝中流出来，是那么的清翠，是那么的明亮。每当我走到山边，到峡谷，溪水这个伙伴总能在我的身边欢唱，而每一曲都各不相同，让我陶醉。溪水的'音调、音色都很不错，仿佛是一个小姑娘在你身边唱歌。溪水的歌声不像长江那样沸腾，不像瀑布那样嘈杂，也没有大海的浪花一样大声。溪水的歌声，仿佛让我们回到童年，让我们忘记身边的所有东西。溪水的声音是叮咚叮咚、叮咚叮咚，只要听到这个声音，我就会坐下来静静的聆听，有忧伤、有欢乐、有激动、有急促、有轻歌、有感动，溪水的声音把我那颗小小的心融化了，溪水那动听的声音永远藏在我的心里，藏在我的脑海里。
溪水，你那动听欢快的声音，就像天生的音乐演奏家。溪水，你用你的歌声打动了周围的所有花草，让所有的花草都为你开放。你在唱歌，花儿在微风中跳舞。溪水，你创造了美妙的声音。
作文美妙的声音（18）
听，大自然在呼唤我的名字，小鸟的啾啾声，小河的哗哗声，树叶的沙沙声，风儿的呼呼声……这一切多么奇妙、多么动听！可是，还有一种声音比这更美妙动人，那就是……
清晨，我伴着鸟儿们银铃般清脆悦耳的欢叫声，我刚走出门，一股清新的空气扑鼻而来，我大口大口贪婪地允吸着……
我走在街上，路上的行人不多，挺安静的，如果你仔细一听，风儿在耳旁呼呼的响，树枝伴着风的节奏，沙沙的欢快的唱着优美的乐曲。
我来到广场上，广场上可真热闹啊！有舞剑的，打太极拳的，练功的……在广场的四周，有许多人在跑步，还有人在做热身运动，有的人甚至跑得满头大汗，正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久，仿佛自己也融入了晨练的人流中。
天逐渐亮了起来，我连忙往家跑，我看到街上的行人多了起来，路旁的`早餐店里挤满了人，店里的人喊着：“老板，我要三根油条和一碗豆浆。”“我要两块烧饼”“我要一个鸡蛋煎饼。”早餐店里充满了人们热闹的声音。
作文美妙的声音（19）
听，大自然在亲切地呼喊着你，小鸟的“啾啾”声，小河的“哗哗”声，树叶的“沙沙”声，风儿的“呼呼”声…… 一切是多么奇妙、多么动听!可是，还有一种声音，比这些声音更为美妙动人，那就叫—— 清早，鸟儿们闹铃般清脆悦耳的欢叫声透过窗户唤醒了我，我起身轻轻打开窗子，一股清新的空气扑面而来，我大口大口贪婪地呼吸着美妙的音乐…… 走出了家门，我沿着斑马线向这小路跑步。路上的人不多，挺安静的，但再仔细一听，风在耳边“呼呼”作响，吹得树枝随风飘动，偶尔从身旁骑过的.自行车有节奏地“吱吱”一路响个不停…… 来到广场上 ，定睛一看，人可真多呀！广场中央，有一些老人们正在认真地舞剑、打太极、练功等等；四周的跑道上有许多人，有的刚开始做热身运动，有的已经跑了许多圈，还有的人热的满头大汗，正拿着搭在肩上的干毛巾擦着……“喀嚓喀嚓”，一阵阵轻快的脚步声，好热闹!我仿佛也被人们的热情感染了，立即在晨练的人群中融入了…… 6点多钟时，天更亮了些，我开始往回跑，经过菜场时，只听见卖菜人吆喝的声音，买菜人讨价还价的声音，还有流动的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋声……各种各样的声音此起彼伏，汇成一支愉快热闹的“晨起卖菜交响曲”。