我的语文老师作文600字（1）
每当有人夸我作文写得好时，我就会想起我上小学前的时候，语文非常差。我连写段话都要被老师骂一顿。可是上了小学以后，我的学习成绩直线上升。为什么？当然是因为我的语文老师啦。
她有着棕色的头发，经常整齐地盘在脑后。她有着明亮的眼睛，但是被一副眼镜遮住了。
她长相和身材都是中等，但她好像穿什么衣服都合适。她不喜欢浓妆艳抹，只是稍微画一点淡妆。她很细心，经常花钱为我们买东西，而且毫无怨言。
记得一次校运会时，年级比赛。要传球，把桶撞倒了就要扶桶，也不能让老师扶，否则算是犯规。有一个同学把桶撞倒了，但没有扶桶。这时，她快速地跑到桶前扶起桶，尽量不让裁判发现。可是， 事实就是事实，还是瞒不过裁判那尖锐的眼睛：“二一班本来就是第一名，但是班主任扶桶了，只能得第二名了。”许多同学都埋怨道：“何老，你为什么要给我们扶桶啊？我们自己有手！”何老不知 道说什么好，把我们带进教室，又是点头，又是哈腰，还连连道歉，我们就原谅了她。这就是她，好心，也诚实。
还有一次，冬天很冷，她带着我们到操场跑步。我们跑，她也陪着我们跑。为了保护同学，她往右边一侧，没想到，她绊倒在地，鲜血直流。同学们都扑上去：“何老，你没事吧？”她抬起头，鲜血 在她脸上流着。她却笑着说：“我……我没事。你们先去上课吧。”然后，同学们都走了。
看着她远去的身影，一股暖流在我心头涌动。不一会儿，她来了。我瞪大了眼睛：她居然没有休息？她笑了：“这是为了你们啊。”我沉默了。老师已为我们付出太多太多了。
事后，她依然像以前一样，上课时略带幽默，下课要开开玩笑，也几乎没有提起那件事过。
我依旧记得，老师深深的爱，已渗透我心。这就是我的老师。虽然平凡，但是伟大。
我的语文老师作文600字（2）
一只手伸了过来。“没事吧？”清柔的女声响起。
“扭到脚了……”痛得有些变形的童音。女孩的脸皱成了包子，白皙的小脸上已满是汗珠。
“来，我背你。”她蹲下，把乌黑柔顺的长发披到粉嫩的脸旁。她身形纤柔，看起来弱不禁风。
“没事，我能走……嘶！”双腿没了力气。“算了吧，您。您背不动我的，还是叫人来吧。”
“不行，”她斩钉截铁地说，“我来背你，现在就去医务室……”
坚持要背受伤学生的这位身体纤弱的女子，就是我初中的第一位语文老师蒋老师，受伤女生就是我。
“现在请把语文书翻到课文《春》”。
我怔怔地看着她，还在想那件事……
她目光扫向我说：“谭诗来回答一下吧。”我作势站起。
“唉，等等，你的脚还没好呢，坐下说！”她有些急。
“总结一下《春》的内容，给每一段拟一个小标题。”她微笑着，眼眉弯成小月牙，嘴角笑出小酒窝。
思索片刻，我答道：“草长咏春图，繁花叹春图，和风颂春图，细雨润春图，众生迎春图”
她的笑意更浓了，墨染的眸子里有些惊奇。她向全班同学招呼：“我们一起来读一下……”
我们班同学都是刚升入初中的，相处时间不长，师生之间大多互不了解，自从我的作文《军训生涯，磨练钢铁意志》在学校得了一等奖，我才引起了师生们的注意，蒋老师更是关注，她总笑着在同学们面前夸我说：“你真棒！”
新入初中，蒋老师对我的帮助，对我的厚爱，我铭记在心。著名作家魏巍的文章《我的老师》中，蔡芸芝老师帮助魏巍排除过生活和精神上的困扰，让作家魏巍对蔡老师产生了一种无比感激和依赖之情，蒋老师对我的帮助和厚爱，也同样让我对蒋老师产生了这样的情感。
很希望，我的初中语文，一直由蒋老师带。
我的语文老师作文600字（3）
我们是祖国的花朵，老师是祖国辛勤的园丁，老师总是会给予我们细致的关怀。所有的老师里面，我最喜欢我的语文老师。
我们班的语文老师姓王，她有一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛时常闪烁着温柔的光芒，她对学生也十分友好和慈爱。记得有一次，其它三科的作业很多，我们大家议论纷纷，害怕语文也会有很多作业，这时，王老师说：“今天我布置的作业会让你们惊讶。”我们瞪大眼睛问道：“我们今天的作业会不会很多呀！”老师笑着摇摇头：“你们猜错了，为了给你们减减重量，今天的作业很少。”听了这话，我们都大呼“王老师万岁”！
王老师不但友好、慈爱，而且时常鼓励认真上课的学生。我们学校有一个小制度：集齐12颗星可以换一张绿卡，期末可以评星级少年。别的老师都只是12颗星一张绿卡，而我们王老师是“礼上加礼”，规定一张卡换一块奥利奥饼干，二张换一包葡萄干，三张换一包饼干。这给了我们很大的动力，为了争取拿到零食，每个人上课都特别认真。
王老师还是一位对工作特别认真的老师。下课时其它老师都回办公室去休息了，只有王老师还会留在教室一丝不苟地改我们的课堂作业本。王老师平时对我们很友好，可一上课她就会非常认真。在她的课堂上是绝对不能走神的，因为老师讲课时时常来回走动，只要你的视线开始飘忽了，就会被她发现然后被提醒。
王老师，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，您无私地把知识传授给我们，毫无保留地关爱我们。这么好的老师谁能不喜欢呢？
我的语文老师作文600字（4）
记得初一刚入学军训后，学校安排有新老师与同学们的见面会。令我印象最深的就是我的语文张老师。
那一天，她迈着轻快有力的步子，面带微笑地走进教室——讲台下顿时响起热烈的掌声。老师的眼中溢满笑意：“同学们好！这兵马未到，就粮草先行啊！”
这个小细节触动了我的心灵。她的举止大大方方，没有一丝造作。我想一定是一位学识渊博、循循善诱的良师！
老师的身上自有一股正气，十分豪放。我们时常可以看到一位神情严肃、左手提包、右手抱书、昂首挺胸、大步流星地在楼道中奔走的老师，这就是我的语文老师。
我的老师在判作业时更有一股“黄河之水天上来”的豪迈。她一手执笔，一手执卷。一个笔画错了，一个标点不恰当，都能被那双“毒辣”的眼睛勾出来。“啪！”全对，一个无比飘逸的大对勾跃然纸上；“啪！”有错，这份作业已被压在一边，准备上课讲评。真是一位女中豪杰！
老师更是一位负责任的良师。她每天布置一个小日记，同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗？每个人只是写自己的一份，可张老师要批的是两个班96份啊！
她常说：“一定要热爱语文、热爱生活！你越怕写就越不会写，越不会写就越怕写。所以必须写，必须练。什么时候你不再怕语文，你的成绩就提高了。”张老师的话时常在我耳畔回想。
尽管是假期，张老师也从没有松懈过。她利用微信，天天监督“语文作业钉子户”，修改他们的作业，密切关注他们的学习情况。即使出去旅游，感受别样的生活，也要与我们说一声，以免让学生们等得焦急。这样的老师，我们有理由不珍惜吗？
举止大大方方，办事风风火火，工作兢兢业业，这就是我的语文老师！
我的语文老师作文600字（5）
叶老师是我们班的语文老师兼班主任，是一位帅气的美男子。他的课堂，严谨又不失趣味。
叶老师总是穿一件黑色西装外套，白领带，戴一副黑框眼镜，一看就是标准“学问家”的形象。叶老师的智慧也常令我钦佩不已。
辟如有一次，我写了一篇作文，真可谓是糟糕透顶。但叶老师拿到这篇作文，二话不说，埋头就改，三下两下，就把这篇糟糕的作文改得精美绝伦。
如果哪位同学犯了错，叶老师总能说得他心服口服。一天上课，叶老师拿着一张名单走了进来，但见他神情严肃，双眉紧锁。从他的神情中可以感觉到——他生气了，但他未曾过多流露出来。我想是因为叶老师爱学生，就像爱他自己的孩子一般，他怕我们为他的生气而担心，便故作镇定，装出一副若无其事的样子，但心中却早已是怒火重重。
他努力平息了心情，大声宣告：“昨天的生字抄写作业，有些同学非常不认真，需要重抄一遍。”叶老师严厉的眼神在班级里扫了一圈，并特意“关照”了那几位同学，缓了缓，接着语重心长地说：“这是一种很严重的态度问题，归根结底还是责任心不够。像这样的态度，就算以后考上了清华北大，或者考上哈佛，不过这几乎也是不可能的，我是说如果，以后步入社会，也是无所作为的。所以，我们要从小锻炼社会责任心，才能以后有一番作为。”
“好，我们回到生抄上。”叶老师清了清嗓子，“我们就要从这一件件小事中，不断锻炼自己的责任心，使自己有所作为!”
是呀，小事不小，现在做好小事将来才能做大事。听到这里，我又想起老师要求我们每日积诵、阅读、写日记，不就是为了“积跬步至千里”吗?一种自豪感油然而生，我为我有一个好老师而骄傲!
我的语文老师作文600字（6）
我的语文老师，叫冯老师，她很配做一个语文老师，因为她教导仔细，检查作业认真。我们一有错误，冯老师都会教我们怎么订正作业。
冯老师头发是个蘑菇头，黑漆漆的样子，她的耳朵不大也不小，一边白，一边黑！她的眼镜很亮，任何错别字错题都逃不过冯老师的火眼金睛。冯老师的鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起来像半个大橘子似的。她虽然有时也会读做音，但冯老师还是教得很好的！
冯老师认真敬业的样子感染了我。那天有好多同学因为作业没做和做错，冯老师悉心地教导他们，最后弄得自己喉咙都哑了。有一次，冯老师叫到一个同学的名字，第一次那个同学没有听到，冯老师又叫了第二遍他才听见，跑了上去。然后冯老师仔细地教他做题目，两旁的头发垂下来了都顾不得去整理了。
我的语文老师，叫冯老师，她很配做一个语文老师，因为她教导仔细，检查作业认真。我们一有错误，冯老师都会教我们怎么订正作业。
冯老师头发是个蘑菇头，黑漆漆的样子，她的耳朵不大也不小，一边白，一边黑！她的眼镜很亮，任何错别字错题都逃不过冯老师的火眼金睛。冯老师的鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起来像半个大橘子似的。她虽然有时也会读做音，但冯老师还是教得很好的！
冯老师认真敬业的样子感染了我。那天有好多同学因为作业没做和做错，冯老师悉心地教导他们，最后弄得自己喉咙都哑了。有一次，冯老师叫到一个同学的名字，第一次那个同学没有听到，冯老师又叫了第二遍他才听见，跑了上去。然后冯老师仔细地教他做题目，两旁的头发垂下来了都顾不得去整理了。
我的语文老师作文600字（7）
踏入五年级的学习生活后，我遇到了不同的老师，给你说说我们班主任语文老师——张老师。他是一位很严肃的人，教五年级已经二十几年了，所以头发有些白。
进入五年级没几个星期，老师对我们越来越严肃。早上，同学们来到学校后，并不是拿起书本朗读，而是一个个无精打采的。老师没来，大家都高兴地玩了起来，吵闹声音从三楼一直传到一楼，越吵越大。不知发生了什么，全班突然鸦雀无声，原来有些同学发现语文老师就站在我们身后，赶紧坐好认真读书，没有一个人转身看。
老师像一阵风似的走向讲台说：“今天所有人都站起来，不许坐下。”我们站了一节朗读课，之后再也没有人敢朗读课说话了。
我们的语文老师不仅严肃，而且非常聪明。收作业的时候，班上有几个同学都不写作业。语文老师问他们作业在哪儿？他们都骗老师说忘在家了。语文老师非常了解大家，从同学们的眼神中马上就能分辨出是怎么回事，不仅给了他们惩罚，还要求把作业重新做一遍。
语文老师每天都穿着西装给我们上课，不爱穿裙子。可能因为她的眉毛和月亮一样弯，小眼睛才显得非常严肃，让人有一种怕的感觉。况且，她还戴着一副眼镜，从来没有笑过，更让我们觉得害怕。她的说话速度可是一级快，一般人比不上她，任何人和她说话的时候都插不上嘴。
我们能有更多的知识，会更多的学习技巧，也是通过老师费尽心思传授我们的。老师虽然外表冷冰冰，但其实也是为了我们的学习，盼着我们上一所好大学，而我们也要珍惜与老师在一起的时光，做好她的学生，战胜一个个困难，争取更优异的成绩。
我爱我的老师。
我的语文老师作文600字（8）
我的语文老师是粟老师，他现在还是我们班的班主任，我们班的同学都很喜欢他。
粟老师长得瘦瘦的，身材中等，显得有些瘦弱，再配上一副黑框的眼镜，就像古代很有才气又严厉的教书先生，而且粟老师不喜欢笑，还有他那看似严厉的眼神……四年级刚开始的时候，我经常晚上回家后和爸爸妈妈说新的语文老师太凶啦，他就像一条鳄鱼一样盯着我们，好像要把我们吞进肚子似的。后来我慢慢发现我说错话了，粟老师只是严肃而已，他其实一点也不凶。
我觉得粟老师既严肃又温和，还不失风趣，虽然他“不苟言笑”其实也很幽默，比如说，四年级刚开学的时候，他对我们说：“你们应该为有一位又帅气又多才多艺的语文老师而感到骄傲”。我们哄堂大笑“哈哈哈”。又有一次，粟老师看到我们在课堂上昏昏欲睡，他说：“我这么帅，你们不应该看我这边吗？”我们都觉得粟老师很可亲。
他批评人从不说脏话，也从不骂人，就像古代的秀才一样，以理服人。有一次，我的语文练习册上有许多不会做的题目，我也懒得写就上交了。当天下午，粟老师把我留了下来让我补充完整后交给他看，我顿时有一种大祸临头的感觉，心想老师肯定会把我打骂一顿的，谁知老师并没有骂我，只是说，我以后不要再犯了，如果有不会的可以问家长、老师或者同学，不要空在那里不写。我小声地问他会不会告诉我的家长，他说：“不会的，谁都有犯错的时候，改正了就好”。我顿时松了一口气，我以后再也没有发生过这种事情了。
粟老师是一位多才多艺的语文老师，他会书法、会作诗。他偶尔会给我们展示他的书法，这次中秋节后，他还给我们展示了他写的两首诗，通俗易懂又不失风雅，同学们都说好。粟老师还说，他下班后经常去西大球场打篮球，想不到斯文儒雅的粟老师还是一个运动达人呢！
我的语文老师作文600字（9）
我的语文老师——杨老师，满腹经纶，见多识广。她经常和我们说：要多读一些好书。并告诉我们，有些书我们现在虽读不明白，但是可以为我们以后上高中时打下坚实的基础，杨老师教我们把古人说的话运用到现实生活去，如《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆。”我一直都难以忘怀。杨老师还让我们读《李清照传》、《老舍散文集》、《雅舍小品》等古人名书。
记得有一次，有一个同学上课打小差，杨老师并没有批评 这位同学，而是说了一句：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这位同学听了杨老师的话，羞愧地地下了头。一次，有几位同学不会写作文，杨老师随口答道：“读书破万卷，下笔如有神。”同学们听了立刻拿出书来读。读了几个月后，他们发现正如杨老师所说，他们会写作文了，有时还被评为范文呢！还有一天，杨老师看见大家都在大声朗读《论语》，只有一位同学不读，他呆呆的看着上方，一声不吭。杨老师没有像其他老师一样大发雷霆，而是轻轻地拍了一下那位同学的肩膀，感叹了一句：“平时不好学，临考悔已迟。”过了半天，那同学才反应过来怎么一回事，心想：刚才杨老师是否来过？我怎么什么也不记得呢？老师刚刚没有批评我吧！还是好好读书吧。于是他开始跟着大家一起朗读起来，边念边想：老师的话是对的。现在不好好学习，考试的时候后悔都来不及啦！有一位同学总不认真听课，各科老师都拿他没办法，他还总是以学不会、听不懂作为借口不去努力学习。杨老师对她说：“不怕学不会，只怕不肯钻。”可那名同学知而不理，依然干着他自己喜欢的做得事，不过心里有点动摇。我听不听杨老师的话呢？杨老师一看他很犹豫，又说：“不怕学不成，只怕心不诚。”那名同学彻底被老师的话征服了，领悟了杨老师的一片苦心。从此以后再也没有不听课过。
我们的杨老师很温和，她的学识也非常渊博，我争取“青出于蓝而胜于蓝”，超越我们的杨老师！
我的语文老师作文600字（10）
我的语文老师
李敏
从幼儿到小学一直到现在，我已经认识了无数的老师。但是，那一位却让我无法忘记……
我曾经有一位语文老师姓何，她有一双大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神。短短的头发和小小的嘴，每天都面带笑容，显得十分亲切。高高的鼻梁上架着一副眼镜看起来十分博学。她高高的个头（对于女生来说），瘦瘦的，不过衣着搭配得很匀称。老师是四川人，尽管说话带有她的家乡口音。但我们听的很明白，她还向我们请教——学说标准的普通话。慢慢地，我已经喜欢上这个语文老师了。
何老师与我们见面的第一句话就是：“同学们，你们好，我是你们的.新语文老师兼班主任。望我们以后能愉快地生活，愉快地学习。共同创建一个优秀的班级体……”我想这个老师真不简单，才上任就把话说到我的心坎里了。何老师的教学经验可丰富了，可以说是一位满腹经纶的老师。虽然我们相处才两周，但同学们都很喜欢她，也很喜欢上她的课。对于她的课大家都觉得十分轻松有趣，同时也觉得自己在轻松愉快中学到了丰富的知识。就拿何老师给我们上的第一节课来说吧。我们上课的内容是——《XXXXXXX》。何老师不是像别的老师那样说“今天我们学习叙述什么的。”而是说：“同学们，在上课之前我们先来讲个故事，你们要认真听着啊？”“好”我们都异口同声地说道。老师开始讲起了故事，娓娓动听的在讲台上讲着，同学们都沉醉其中，就在这时，老师突然打断了我们，就开始问问题了。当然是关于叙述 的问题了！
“叮—叮—”不知不觉下课了。老师早已离开了教室。可我仍旧坐在椅子上，回味着老师今天上课的内容，真是受益匪浅。有时她还是有些严厉。但我们还是蛮喜欢她的——我的小学语文老师。
我的语文老师作文600字（11）
语文课四步曲
——如果我是语文老师
如果我是语文老师，我就会用我自己创造的四步曲的教学方式来教我的学生。
一步曲
如果我是语文老师，我会用丰富而又生动的词语去打动每一个同学的心灵。让枯燥的语文课变成一个知识的海洋。别的老师的学生一看到语文书就会觉得脖子酸疼，还会觉得往下一看简直是万丈深渊；而我的学生一看到语文书，就会觉得自己是畅游在知识的海洋里，他们的求知欲和好奇心别我充分调动起。
二步曲
如果我是语文老师，我就希望自己能像杨红樱老师那样对待自己的'学生，我的学生就像我的孩子，我对我的学生要做到和蔼可亲，积极听取他们的好意见。
如有学生犯了错误，我并不会大声训斥批评他们，我要耐心的去跟学生谈心，交流；并且我要找到问题发生的原因，并努力寻找到开启他们内心深处的钥匙。
三步曲
语文课最不可缺少的就是作文课，在作文课上我要多给大家分享好的作文，让同学们多去借鉴别人的好词好句，去提高自己的作文水平。而且我还要让同学们多去读书。如：《淘气包马小跳》、《皮皮鲁总动员》、《热爱生命》、《盛世繁花》等一些好的课外书籍。另外，我还要教给大家一个读书的好方法。如下：
1、用笔划出书中的好词好句。
2、把好词好句抄在一个小本子上。
3、写出书中用的修辞手法。
4、背会好词好句。
5、给每一个故事分段。
四步曲
语文课快结束时，我要教大家画‘思维导图’。把自己今天上语文课的收获画下来，并用这种手脑并用的方法让同学们对自己的知识进行整理。我会在结束时让同学们玩一个小游戏——词语接龙。这个游戏不但可以训练学生的反应能力，还可以增强学生的记忆力，最重要的是用这种方法，让同学们爱上语文课。
如果我是语文老师，我就要用我自己创造的语文课四步曲给学生带来最美好的课堂。
我的语文老师作文600字（12）
他，挺着一个圆圆的大肚子，鼻梁是架着一副无框眼镜，眼睛的后面，一双乌黑的小眼睛，滴溜滴溜转个不停，头顶上的头发差不多快掉光了，好想一个没戴帽子的圣诞老人。他总是干出一些让我们意想不到的事，让我们措手不及。他就是我们的语文老师——王老师。
别看我们的语文老师平时笑呵呵的，其实也不是个善茬。如果有同学犯了弥“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消王老师的“酷刑”——“海打”“臭骂”“严惩”，三道美味佳肴，保你一吃身子就跨!比如说我们班的小松，他就是吃过王老师的“酷刑”。你听：“啪啪啪”老师照着他的脖子拍了几下(““海打”一番”)，“七年级我的语文老师600字作文”，你就不能把你的毛病改一改?到处惹人厌!俗话说：“朽木不可雕也(”臭骂结束“)!不写完作业，不准上电脑课(”严惩完毕! “)!”这句话可真是让狼害怕、丧胆啊!
上个星期，老师在我们考完试后，大声地向全班同学宣布不：“考试第一版错了抄几遍!
“啊!”
全班同学几乎同事叫起来，努力的回想自己第一版到底错了几分，几乎所有人都在对答案。自己觉得不会有错的，松了一口气，而那些有错的，甚至错好多道题的人就没有那么开心了，一个个垂头丧气，等着抄考卷。没多久，考卷发下来了，每个人脸上表情各有不同，有的喜，有的悲，还有的人平平淡淡，好像已经做好心理准备似的。很可惜，我的第一版也被扣了一分，额这一分可把我害惨了，那天晚上为了干这份作业，我奋战到了十点，还是没把他做完。这时，爸爸妈妈开始催我睡觉了，我实在太困了，于是我把还没做完的作业丢进了书包，h直接上床睡觉了。第二天，我的下场可想而知，与其他没做完作业的人一样，被吃了一顿 “酷刑”。从这以后，我作业在也不敢马虎了。
虽然，王老师王老师经常刚出一些“坏”事出来，但其实他也很善解人意的。上一次，老师有一整个下午的课，可刚上玩前两节课，有些同学就已经听不下去了，正在讲课的老师很快看穿了我们的心思，略加思索，便一挥手说：“大家带上复习材料，到操场去复习吧!”“好!大家一哄而散，从道操场，站好位置后，开始背起书来。这方法真管用，原来没精神的同学顿时精神大振，上课不专心的同学此时也在专心的背书吗，三页的复习材料两下就背完了。从这以后大家好像对这种方法着了迷，一到下课就三五成群地跑到操场的长椅上背书，才几天时间，大家的学习效率提高了很多。这都是老师的功劳。
在我们的心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨;老师是阳光，能够给我们带来温暖;老师是雨露，能够滋润我们的心田。十年树木，百年树人;插柳之恩，终生难忘。老师，您对我们的恩情，我们永远不会忘记的!
我的语文老师作文600字（13）
有一次，我亲眼日睹刘老师那“无敌”批判。那是在五年级下学期的时候。那时我的同桌还是吕某某。在吃早饭时，吕某某无聊，把面包撕成一小片一小片的，然后在董某某不注意之时扔到董某某的豆浆里。事后，董某某一气下告诉了刘老师。刘老师听后怒目圆睁瞪着吕某某，让我感到浓浓的火药味。接着，刘老师带着怒气，配上响亮的高跟鞋声走向吕某某。随后，一阵炮弹般的说教在耳边轰炸。那夹带着方言的说教我虽听不太懂，却也感受到那颗为我们操碎了的心燃起的阵阵怒火。吕某某终于在刘老师强大的攻势下认错了，主动向对方道歉。我也长舒了一口气，心想：刘老师的“无敌”批判功可不是吹的啊！
虽说刘老师对我们很严，但她也经常对我们笑。
每当我们遇到难题时，她总像个妈妈一样用心地教导我们，偶而还会对我们会心一笑。在我看来，那笑犹如“倾城美人”，可又如白娘子下凡一样千年等会啊！刘老师，我多希望您多笑几次啊！这样，让我们调皮时的罪恶感减轻一些吧！
我为何说刘老师像妈妈呢？依据就在平常的生活点滴中。在刘雯瑞弄脏老师那双白板鞋时，刘老师不但没有责怪刘雯瑞，反而像妈妈一样担心她能否吃好饭。在同学向老师提问请教时，那认真教导的眼神又夹着微微赞许，又好似母亲对孩子百般关爱鼓励的神情。在我们未发作文邮件时，刘老师的催促，听起来是在批评我们，这批评正表明她无比在意我们的思维成果，把我们的作文当作珍宝似的，这不也表明她不放过任何一点给予我们关爱和鼓励的机会吗？
这样的老师，我能不喜欢她吗？
我的语文老师作文600字（14）
想知道说这句话的人是谁吗？她就是我们的语文老师——刘老师。今天，刘老师穿一件竖条的深蓝色外套，下穿一条黑色直筒裤，足蹬一双棕色的高跟皮鞋。这一身典型的减龄装扮让人看不出她的真实年龄！此时，刘老师站在讲台上对我们“发号施令”。
师命难为，我立即拿出听写本。
“第一行正中写听写第几单元，空一行，第二行开始写词语，记住要标序号。”
我照做，立即开始，等我写到第二排时刘老师才不紧不慢地说：“序号要占格。”
哎哟妈呀！这可害死我了！我只得把写过的全部刮掉，可刮掉一半，刘老师又补了一句：“写错了的下一行改过来就好了。”什么？刘老师，你在逗我玩吗？刘老师，求求您下一次可否一口气把话说完？您可要“害死”您的学生了！
熬过了听写，我和鲁柯尔被老师叫去帮忙改听写。
我抽出自己的本子给刘老师改。我本以为刘老师会像往常一样，给我画一个大大的对钩，再批上一个红艳艳的“100”。但这次似乎不太一样，刘老师改到“毅然”这个词时停顿了一下，我的心“咯噔”一跳，心想：糟了，该不会错了一个？不，我的“一世英名”啊！只见刘老师把身子往前凑了凑，像不相信什么似的盯着“毅然”那个词；接着，又把眼镜往前推了推，然后有些失望地把“毅然”的“毅”给圈了起来。对我说：“毅然”的“毅”左边缺了两点。”
我仔细一看，嘿！还真是这样！刘老师看得可真仔细呀！不能获得一百分心里说不失落是不可能的，但是这也让我知道了刘老师的严格和仔细！
刘老师还有很多优点，比如：刘老师在下课与我们互动时十分幽默，上课时又十分的善解人意，这些都使她增添了不少魅力！
这就是我的语文刘老师。刘老师虽然也有一些小缺点，她自己也经常在我们面前“检讨”她的短板，但并不影响我对她的喜欢和尊敬。
我的语文老师作文600字（15）
她有一头乌黑亮丽的短发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，无论是哪种衣服，穿在她身上，都是那么的拥有气质。语文赵老师，她是我们的班主任，平时上课，我们总能在学习中体会到快乐；在下课期间，她也会跟大家开玩笑。
在我长期的观察中，我发现赵老师是顶天立地、无所不能的。有一天，一位同学在操场上与同学打闹，受了伤，家长怒气冲冲地来学校埋怨，不是赵老师的错，可是那位家长把一切责任都推到了赵老师的身上，老师却默默忍受。在我们遭受失败的打击时，是赵老师站出来，为我们支起一片希望的蓝天。在这之前，是赵老师精心的努力，我们班被评上了乐清市“十佳班级”之一的称号。我相信，只要五（2）班有赵老师在，那我们就是最优秀的。赵老师还懂数学，当我们遇到难题时，她都能帮助我们绕过暗礁，帮我们清楚地讲述解题思路；她还懂医术，当班级中有同学身体不舒服时，赵老师总能找到合适的方法对症下药。赵老师也很细心。每到做广播时，同学们排好队站在操场上，她见林志文同学的衣服领子没翻整齐，她就会面带着微笑伸手就擒地翻好志文的衣领。
我们每天看到阳光般的赵老师，她每天晚上都要熬夜到十二点钟左右，她为了我们精心备课，上课时声音总是那么沙哑，这些又有多少同学能真正体会到呢？
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”赵老师为了我们，可以付出自己的一切。赵老师就是我心目中那位“顶天立地，无所不能”神话一般的人物！
我的语文老师作文600字（16）
“东方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。”这首诗用来写我们的语文老师最好不过了。老师的温柔不单是女性的娇憨与美丽，还有母亲的善良、关切、慈祥与和蔼。
缪老师外貌端庄秀美，品格温文尔雅，个性又不张扬。她待我们如同他自己的孩子一般，尽心尽责，费尽了心血。
缪老师对我们十分温柔上课时他会把课讲的很生动、幽默，就像是一个好朋友在和我们亲切的聊天，老师时不时会拓展课外的内容，将那些故事引到我们的课程中，使我们时不时哈哈大笑几声。
缪老师的教学方法很独特，她上课时从不多言，而是让我们自由的发言，自己理解课文。她时不时提醒两句，纠正几点，让我们对课文的印象更深刻，学习效率更高。
“小骗子！”你听，这是在叫谁呢？哦！原来是我们班的老瞿啊！（瞿凡皓，我们班的同学私底下都那么叫他。）至于“小骗子”这个外号的由来呢：那一天老师要我们背诵《春》，老瞿一听便哭丧着脸，来跟老师说：“老师我不会背，能不能分开来背啊！”
“当然可以啊！”老师说，"只要你背的出。"可是一连过了好几天，他仍然没有去背出，老师不得不发大招啦――请家长！老瞿一听，连忙卯足了劲，一溜烟儿地背了下来。老师笑眯眯的说："小骗子！你看，这不就背下来了吗！"从此老瞿这个“小骗子”称号便不胫而走。
你看我们的老师多幽默，我爱我的新语文老师。
我的语文老师作文600字（17）
我的语文老师是我在四年级时结识的，他姓罗，是一个表面看上很像严厉的老头。在我眼里它不仅是一个严厉，还是一个不近人情的老师，但自从哪两件事情过去之后使我改变了对“怪”老头的看法。
记得有一次，我晚上做作业睡晚了，早上闹钟响了好几声都没敲碎我的“黄金梦”。突然，妈妈走了进来 ，站在床头一声“狮吼”：“快起床，上学迟到了。”我被叫醒了，揉揉惺忪的眼睛看了看闹钟，啊！我惊呆了7：00啦。“怎么办呀，快上课了。”我边穿衣服边嘀咕着。我比平时快百倍的数度穿好衣服，草草地刷了牙，洗了脸。挖，今天我的速度太快了。我不有的在心里暗暗发笑。时间快到了，梳头，吃饭••••••
叮铃铃••••••我真纳闷这是什么铃声呢？只见语文老师从教师里走出来，他看见我在那里傻傻的站着。便走过来用严厉的语气说了一句话：“到我的办公室来一下。”我害怕极了。以前我迟到的时候，老师总是把我叫到办公室用戒尺在我手上用力打上几下，并把我批评一顿。打完的手像“红烧猪蹄”。这次是不是一样呢？我越想越害怕，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
走着走着，终于到了老师的办公室只见老师把门一关。我的心提到嗓子眼儿 。只听老师说里一句“坐下。”我为之一怔。慢慢地坐在老师的对面。只见老师的那张严肃的面孔突然“焕然一新。”老师的脸上露出了笑容。他心平气和的与我谈起来话。我悬着的巨石终于落了下来了。老师对我说：“一年之季在于春，一日之计在于晨。早晨的时光是珍贵的，我们应利用这珍贵的时间来努力学习••••••”老是和我谈了好多好多的话，那是我们如朋友，没有来束缚，暂时没有了师生关系。高兴的一起谈心。
不知不觉，上课铃响了，我恋恋不舍的回到教室。耳边响起了那几句话：“一年之季在于春，一日•••••••。”从那以后我对老师有了好感。
还记得有一次，父母不在家，我只在中午留在学校吃饭了。可是到了中午我突然感到全无力，头有些晕。昏昏沉沉的趴在桌子上睡着了。语文老师走进来看见我，他把我叫醒，摸了摸我的额头，并关心的问了我几句。他连忙去他的办公室拿了几盒药，倒了一杯水，喂我把药喝了。看着老师的一举一动，我的泪水流了下来。他让我睡一觉，然后他便坐在椅子上休息老师露出疲惫的样子，我对老师态度彻底改变了。 老师，感谢您的付出，我一定不会辜负您对我的期望，我一定会以优异的成绩回报您的。罗老师，我会永远记住您的。