给我作文（1）
熊猫的身上一块黑一块白，可白的远远大于黑的。如果白代表优点，黑代表缺点，构成了我的“熊猫”爸爸。
“熊猫”爸爸身上的白色，就是他的幽默，他那生动的话语，常把我们逗得哈哈大笑。
一天，妈妈晚回来，爸爸说：“我们作弄一下妈妈”。过了一会儿，门铃响了，是妈妈回来了，我本想开门，但被爸爸叫住了。爸爸假装不知道，对门外的妈妈说“谁呀？”妈妈嚷道“是我！快开门！”“什么？小偷？”爸爸故作害怕似地说。“哪有小偷那样偷东西的！快开门！”“哦！”爸爸假装很不情愿地答道，轻轻地开了门。等妈妈要进来时，爸爸又把门关上了，我开始笑了，爸爸说“笑什么笑。外面的小偷是个‘内贼’，对家里可是了如指掌呵”。这下妈妈急了，“再不上我进来，晚上我就不让你们睡觉。”爸爸急急忙忙把门打开，连声说：“我们只是想考验一下你的耐心”，妈妈扑哧一笑，我们都笑了起来。
熊猫爸爸身上的黑色，主要体现在他爱睡觉，他这个习惯常常使妈妈很生气。
一天上午，妈妈早早地起了床，出去买菜和早点。看见妈妈起来了，我也下了床，一个小时后，妈妈回来了，爸爸还没起来，妈妈忍无可忍，不理会爸爸，到了将近十一点，他才起来，还对妈妈说：“慢慢来，不要急。”
这就是我的爸爸，我的“熊猫”爸爸，虽说他有缺点，但是优点远远大于缺点，白色永远多“黑色”。
给我作文（2）
今天是“三、八”妇女节，我要给妈妈一份特别的礼物。
晚饭过后，妈妈正忙着洗碗，我硬把妈妈拉到卫生间。妈妈问：“敏敏，你要搞什么花样？”我让妈妈坐下，说：“你就等着享受吧！”说着拿出洗脚盆，调好水，等到盆里的水热气腾腾的时候就可以了。我把洗脚水颤颤地端到妈妈面前说：“妈妈，平时你经常给我洗脚，今天是妇女节，我要给您洗洗脚。”妈妈笑眯眯地说：“我的宝贝女儿真乖！”
我先挽起妈妈的裤脚，小心翼翼地把妈妈脚放进水里，妈妈不由自主地说了声：“啊，真舒服！”我摸着妈妈的脚，妈妈的脚镇粗糙啊，她为我们这个家四处奔波，无情的岁月在她的脚上留下了一道道划痕，结下了一层层厚茧，她的脚后根冻裂了好几道口子，看得我的心里酸酸的……
“宝贝女儿，快洗呀！”妈妈的话打断了我的思绪。“好的！”我一边答应，一边忙不迭地洗了起来。一会儿搓搓脚趾，一会儿揉揉脚心。这儿按按，那儿压压。妈妈被我弄得格格直笑，夸我是按摩大师。我心里别提多高兴了。
一会儿工夫，妈妈就说：“我们擦擦脚，到此为止吧!”我说：“妈，您别动手，我来擦！”给妈妈擦干脚，我刚要站起来时，突然觉得手酸了，肩疼了，腿也麻了，看似简单的洗脚，居然也不容易。妈妈以前每天给我洗脚那该有多累啊！我心疼地想。
今天我过了个有意义的妇女节，我今后要用努力学习来报答我亲爱的妈妈。
给我作文（3）
尊老，敬老。助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。而名言“老吾老以及人之老”也被人们尊称为做人的准则。
我的爸爸妈妈的.就是很好的例子，他们把爷爷照顾的无微不至，平常一有时间，就会回家看望爷爷。
而我却没有为爷爷做过一件事，我想∶我如果帮爷爷洗脚，那应该是我为爷爷做的第一件事吧！
于是，我说就干，我先烧好水，再打一盆热气腾腾的热水，搬上一张椅子，把爷爷叫来，爷爷看见后，奇怪的问∶“滢滢，你在干什么呀？”我说∶“爷爷，小时候都是你帮我洗脚，今天，就由我来帮你洗脚吧！”我蹲在上，帮爷爷脱袜子，边洗边按摩。当我正搓着爷爷的脚底心的时候，发现爷爷的脚起了布满青筋，脚趾又厚又黄，脚底布满了老蚕 ，其中有一个脚 指受了伤，还包着纱布呢！我看见后，觉得心痛极了，就问：“爷爷这伤怎么弄的的？”爷爷淡淡地说：“这是上山砍柴时不小心弄伤的，不痛。”听了爷爷的话，我用毛巾轻轻擦着爷爷的脚， 问∶“爷爷，舒服吗？”舒服极了，爷爷一脸享受的表情。
终于，我帮爷爷洗完脚了，正端着水盆准备走的时候，听见爷爷喃喃的说∶“我的孙女真的长大了，太好了!”听了爷爷的话，我高兴极了！
给我作文（4）
人的一生不可能尽如人意，生活的道路不可能总是一马平川，生命的长河不可能总是顺流到底。每个人总会有一段灰暗时光，可就在你坠入谷底时，也总有那么一个人，如童话般降临在你的身边，带给你战胜困难的勇气。
十三岁的我，任性而又脆弱，总是会在与人挣得面红耳赤时，却又流下几滴委曲的眼泪；十三岁的我，执拗却也敏感，与朋友闹了矛盾既不肯向对方说“对不起”，又害怕会失去这份友谊；十三岁的我是个女孩，却有着与男孩不相上下的淘气，在别人眼里我可能满身都是缺点，在你心里却又占有着很大的位置。
八年级上期的一学月月考中，我的分数“破了纪录”，是我考过的最差分数，一张张试卷上的数字是那样鲜红、刺目，同学们投来担心的目光，在我眼中却变成了嘲笑与讽刺，安慰的话语也是那样刺耳。唯独你，和平常一样，没有任何“表示”，在去吃饭排队的途中，我有些不解地望着你，你似乎看穿了我的心思，说：“想问我为什么不安慰一下你吗？我觉得没有必要，安慰的话你已经听了不少，我再多说一句也没什么作用。”没等你说完我就担心而又低声的向你问道：“老师，我是不是很没用？”你依然平静的望了我一眼很沉静地说道：“只是一次月考，没什么大不了，别放在心上，人总会失误，这跟你有用没用没有半点关系。”顿了一会儿，你又缓缓开口，“我们都是没有伞的孩子，必须努力奔跑！我是相信你的！”
你就像一道星光，虽微暗，却让我看清前方，你带给我披荆斩棘的力量！
给我作文（5）
我有一只玩具熊，是我六岁生日的时候妈妈送给我的生日礼物。它是粉红色的，有两只乌黑的眼睛，像光彩夺目的黑宝石。头上有两个毛绒绒的大耳朵，像两个半月长在熊的头上。熊的胸前有一个用彩带做的大蝴蝶结，漂亮极了。
我的宝贝熊是用毛毛做的，我给熊起了一个名字，叫花花。我每天晚上都把花花当成我的妹妹，把她放在床上，给她唱歌，讲故事，她好象在说：“小主人姐姐，你也睡觉吧!”我说：“你先睡，你睡着了，我就睡着了。”我可爱的小熊花花，陪我度过了一个个美妙的夜晚。我喜欢你，我可爱的'花花!
给我作文（6）
表哥给我的教训作文
在日常学习、工作和糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家顿的表哥给我的教训作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
今天晚上快到七点钟的时候，我和表哥像往时一样要出门去砺智学校补课。
我一蹦一跳地出门后，转头一看，只见表哥到了门口又倒回去了，我希奇地想，表哥为什么到了门口又回去了？这时，只见表哥拉了单车出来。刚才预备出门时还听到表哥说：“你先去学校吧，我不骑单车去学校了。”表哥分明是在说谎！我有点气愤地对表哥说：“骗人！”表哥没理我。
我先走了，边走边等表哥。表哥随后也出来了。我选比较近的路走，表哥却骑车上了另一条比较远的路。我在一间卖钢筋的商店门前等表哥过来，这是表哥的必经之路。等了一会儿，还没见表哥骑单车过来。表哥为什么还没有骑单车过来呢？我有点心急了。又等了一会儿，才见表哥骑着单车慢悠悠地过来了。快到我的身边时，我拿起书包，刚想把书包放到表哥的车篮里面，就在这时，让我很气愤的事情发生了。只见表哥忽然用脚使劲一踩，单车向前一蹿，飞快地骑走了。我扑了个空，愣了一下，马上追他。见我追他，表哥骑得更快了，车子像一支离弦的箭，使劲地向前冲。我发火了，热血直往头上涌，都快气昏了。表哥边骑边回头看我，还自得地哈哈大笑了起来。我停了下来，紧绷着脸看着表哥，想着该怎样追上他。忽然我有了主意。我又跑了起来，纵身一跃，越过了草坪，飞快的向前冲去，我恨不得自己脚下有对风火轮，这样就可以一下追上表哥了。可我想尽了办法，已经累得气喘如牛，筋疲力尽，怎么也追不上表哥，这时候我更起火了。但对着表哥，我只能干努目。
表哥在快到前面街口时停了下来，笑眯眯地回头看着我。此时我的情绪也平静了许多，想着表哥什么停下来呢？快到表哥的跟前了，让我更加吃惊的事情发生了，表哥忽然又骑走了。我冲上去想拉表哥的单车，可表哥骑得飞快，我又扑了个空。我又发火了，比前几回更大，感觉头都疼了。算了吧，我想，表哥不想搭我去学校，我还不想要表哥搭我去呢！我决定了，不搭表哥的车了。反正离学校也不远了，走路去学校！走路还能锻炼身体。
想完，我往前一看，表哥又骑慢了。
表哥为什么这样对待我呢？表哥不常都是搭我去学校的吗？可能是上次我也这样耍表哥，所以表哥也耍我。唉，害人终害己，这句话不假。经由这次教训，我以后再也不耍别人了。
给我作文（7）
在的记忆长河里流淌着许许多多关心我的人。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师、同学等等。其中最关心我的人是郝淑娴，她闪烁着星星般的眼睛，挺直的鼻梁，樱桃小嘴。她经常穿一件天蓝色的衣服。每次和她比赛打乒乓球我都是她的手下败将!
那次体育课，体育老师让我们绕着石佛街跑，跑了一会，我的心砰砰的跳。因为小时候就不爱跑步，每次跑完步后我就会上气不接下气，所以我十分紧张。跑着跑着，我又渴又热，此刻我实在跑不动了，但又怕老师批评，就坚持了下去，可偏偏不巧前面出现了一块大石头，我也没看，只是一心一意的跑步，可我万万没有想到，只听“扑通”一声，我重重的摔在了地上。此刻的我，再也站不起来了，可身边的同学一个个熟视无睹的从我身边跑过去，没有一个人同情我，眼看就剩下我一个人了，我急得像热锅上的蚂蚁，于是我我强忍疼痛扶着墙站了起来，可是还没走一步，就又摔在了地上，这时，淑娴一扭头看见了我，她一个箭步跑到我跟前把我扶了起来，还关切的问：“摔哪了，疼不疼?”我的泪再也忍不住哗哗的流了下来。我对淑娴说：“谢谢，谢谢你了”她微笑着，满不在乎的说：“没关系，反正我们都是好朋友嘛!”然后她又扶着我一瘸一拐的走向了终点。这一瞬间，多么令我感动呀!
“啊，世上只有世上只有妈妈好……”但此刻我却觉得世上只有同学好。我永远也忘不了淑娴对我的好，她是我生命中的第一个好朋友，我一定要好好的珍爱这份纯洁的友谊!
给我作文（8）
窗外的小雨时停时下，我的心情却格外沉重，没有考好不能去海南了。想着想着我的眼泪像断了线的珍珠一样流了下来。
不知何时雨停了。带着悲伤的心情，我走出了家门。我看见小鸟向我说：“去不成怨你自己。活该！”这是，我注意到了脚下的`蚂蚁洞，刚想一脚踢开，妈妈的话想在耳边：“他们也是生命呀！”这才收回了脚。他们在干什么呢？我怀着好奇的心情饶有兴趣的低下了头。细细观察。噢，原来蚂蚁们再搬小虫呢！这只小虫很大，差不多有一厘米，许多只蚂蚁围着他转，却不能把他抬走。经过一番努力，蚂蚁们终于抬起了小虫，想家门口走去。他们刚放下小虫歇一会，我却伸过手指，推走了小虫，小虫又回到了原来的地方。正在休息的蚂蚁大军只好重头再来，可是，每次在他们要成功的时候，我总是这样搞破坏。五六个来回过去了，小蚂蚁们并没有放弃的表现，虽然他们累得大汗淋漓。过了一会儿，我觉得没什么意思就离开了。
一路上，我一直在想，小小的蚂蚁怎么会有如此强大的力量，一次又一次的抬着那比自己身体大十几倍的小虫，经历我的玩弄。是什么让他们有了如此顽强的毅力，那就是不向困难低头的勇气，可以经受挫折的信心和什么都不怕的毅力，小小的蚂蚁都有如此气魄，我为什么要有为这一次的失败而失去了奋斗的勇气。在人生的路上，困难，挫折是少不了的，难道我会为这一次的失败而失去奋斗的勇气或者就此放弃。不，我一定能乘风破浪，走上一条新的大路！
阳光总在风雨后，只要你肯努力，肯坚持，胜利的曙光就会向你招手。这个道理使我一生受用不尽。
给我作文（9）
独自走在路上，影子拉得很长。我背着书包，手上拿着一叠厚厚的书本，语文练习，数学练习，英语练习都已经分得整整齐齐，戴在脖子上的玉紧紧地贴着我汗淋淋的身体，冰凉冰凉的，有点说不出的感觉。
慢慢的，已经到了家门口，但我刚踏进家门，就被母亲大人那十分贝的高音喊住了：“小漫，你什么时候才能学会先跟长辈打招呼才进家门，你就是这样对待你的长辈的么？”这句话母亲不知道说过多少遍了，可是她总是不厌其烦，她不累，我都累了。我随便喊了一句：“妈妈，我回来了。”说完我就立即冲进房间锁住了房门。
我拿出练习，写了几张试卷，就停笔了。我躺在床上，不知不觉就睡着了，突然，一阵钥匙的声音传进我的耳朵，我慢慢坐起来，只见父亲大人那严肃的面孔再次出现在我的眼前，他还是像往常一样，叫我准备好奥数书，奥数老师来了。我不慌不忙地拿出书，诶，这个动作准要被挨骂的。父亲大人说出往常最多说的一句话——等会再收拾你。
我来到大厅，奥数老师又在我眼前了，他那乌黑的头发擦了摩丝，老土的西装穿在他身上更是令人讨厌。
过了一个小时，终于要下课了，老师拿出一大叠奥数题，说：“明天我要看到这个全部完成，错几题加几个作业。”我点点头，结果了那一叠看到都心烦的题。
奥数老师一走，父母亲大人立即开始算我刚才的账。说了一大堆道理后，他们开始催促我快点练钢琴，等会钢琴老师要来。
学钢琴是我自愿的，钢琴老师是个美丽的女人，黄色稍卷的头发衬托着她那五官精致的脸，她最爱对我笑，当我做得好的时候，她总会微笑的说：“不错，小漫最棒了。”
过了一节快乐的课，好景不长，迎来了奥英老师。奥英老师过后是作文老师
心烦啊！连个假期都不给我休息，语文数学英语补习班已经够我受了，还要什么奥数奥英，我成绩不差，你不给我补习我都是全年级前三名，难道还要这些吗？天哪！能不能给我一个快乐的假期？能不能给我个自由的时间？
给我作文（10）
深夜。寒风。孤灯。
疲惫的双眼努力的撑着，做着滚滚而来的试卷，行尸走肉一般。来势凶猛的睡意，不停的折磨着我，终于，上下眼皮紧紧闭合，随即入梦。
这样的生活场景并不陌生，日复一日周而复始的上演着。疲惫，劳累，灌满了身心；学习，成绩，充溢着整个大脑。每天踏着夜幕回家，在父母一遍又一遍地催促下赶着作业。每次考试前奋斗到半夜，和试卷展开无休止的战争。试后，心惊胆战地听着一“堂”又一“堂”枯燥的说教，罚站，面壁思过。
我受够了！这样的日子。
自由，你在哪里？
你可曾听见我在呼唤你，在幸福门外呼唤你？呼唤着，歇斯底里。
哑着喉咙，我已绝望。你是否已不再眷顾着我？像小时候那样，眷顾着我？
空气中溢满了悲伤的味道，鲜红刺眼的分数不停的撞着我疼痛的心。惊讶于它的威力，竟可以将我的堡垒撞的如此粉碎。卷子上的水迹，是考后的忏悔。若不是考试前那一晚因学习太过劳累，怎会顶着黑眼圈精神不振的参加考试？又怎会考得如此难堪？
怨天，怨地，又何苦？无济于事，是最后的结果。
妈妈，老师，你们为什么不扣开我的心扉，来看看我多么渴望自由。已受够了装在笼子里的生活，从窗户里望着狭小的四角天空。每日拖着疲惫的身心，去应付一堂又一堂的补习课。接近崩溃的神经已经不住压力了。成绩永远第一位的观念已蒙住了你们的双眼，堵住了你们的双耳，听不到“自由”二字的双耳。
我，需要自由。
请松松手，让我喘喘气吧！让我在大自然的怀抱中欢呼，在河流的抚摸下畅游吧！
请让我感受一下久违的自由，尽情的呼吸溢满快乐的空气，让自由，放松充斥整个大脑。
我累了，倦了，就快要站不起来了。我想鱼儿需要水一样的需要自由。你们高高在上的伟岸身躯，让我仰视的双眼变的那么灼热。
请你们，听听来自我心底的呼喊声。
给我自由！
清晨，凛风。独步。
给我作文（11）
白雪皑皑，柏树以被那沉雪压的弯了，又到了新的一年，但是我并不快乐，因为我的天空没有阳光。
学习成绩一般的我，渴望自由，渴望理想，渴望一切的一切，在学校严厉的老师束缚着我的灵魂，在家里妈妈的唠叨，叫骂已经惹的我想要哭，谁曾了解过我们中学生的感受，谁曾知道我们的笑容已在无形中逝去，又有谁曾为我们想过我们希望象大人一样渴望那遥不可及的自由，许许多多的人都说中学生是幸福的，是快乐的是吗?那么所有人都扪心自问一句我们受的拘束难道还少吗，我们天天上各种补习班，在学校还要上那么长时间的课程，到了家里，语数外物化政各种作业都聚集在那写字台的中央，霸占的大部分区域，每天晚上要消化这些所谓的文学套餐就要12点多才可以闭上那疲惫以久的双目，泪水顺着眼角下流，我的心都要碎了，难道这样对我们是家长是老师的愿望吗，这就是所谓的中学生的快乐，自由吗。错，大错特错，在我认为这是压制啊，压制啊，这多任何一个学生来说都很痛苦，难道只有这样以后才有出路吗，人们常说，小时吃苦大时甜，这句话虽可认同，但是这样吃苦难道没有人觉得过分了一点吗?
唉，其实我们并没有要求太多，不是吗，可是我们真的很累很累了，我已经没有经历去说话了，更没有经历对着别人说学习真好了，因为他是一项很艰巨并很折磨人的工作，稍不注意便会分身碎骨，如果你们这些所谓的资深的教师，那些所谓的教育家，理论家，我要问问你们，你们口口声声说的学习等于快乐与幸福就是这样的吗，错，外在我们认为，这是压榨，压榨，我们不是受人摆布的小丑，生下来时都拥有自由，但是这些痛苦与无奈不是你们这些大人赐予的吗?我在家里非常听妈妈的话，在学校也一样听老师的话，连我都受不了这样的痛苦，何况那么多千千万万的中学生呢。
请给我们一点自由吧，好吗，我们需要自由，需要爱啊，我们不是机器，天天一如既往按着大人的指示做这个干那个，学学这个，背背那个，我真的忍受不了了，我的自由已经被封闭了好久，好久，在这样下去，我真的会想那些学生一样的自闭证，抑郁证的，甚至自杀，我亲眼目睹过我的同学手上那道长长的巴痕，很痛的，但是她为了自由这么做了，还有一个和我很要好的同学曾经为了让自己有那么一点点快乐喝敌敌畏，型号抢救及时，难道这就是大人们所谓的幼稚吗，难道我们这样做没有理由吗?当然有，自从上了中学以来我几乎没有笑过，可以说一次也没有，但是必须要装出来，因为自己不笑会被妈妈骂着说我哭丧。给我自由吧!
给我作文（12）
这个星期一下午第二节课后，班主任梁老师告诉我要来家访，我心里既高兴又担心，高兴的是老师那么关心，担心的是怕老师告状，又少不了要被训斥或挨骂了，老师给了我信心作文。心想既然老师决定了要来了，担心也没有用，只好听天由命了。
大约五时三十分钟了，电话铃声响起，接过话筒传来了老师亲切的声音，我即从四楼跑下去在门囗值班室迎候老师的到来，一看不但梁老师来了，而且语文课任老师程老师也来了，进家后我先把二位老师介绍给爷爷、奶奶认识，梁老师通报了我在学校的表现，认为我有较大的进步，上课也改变了，过去连蚊子飞过都要抓一个腿的坏习惯，完成作业比较及时；程老师也认为我上课能开动脑筋、积极回答问题，安静时字写得不错。老师在肯定成绩以后指出我上课好动，有时精力不集中，甚至还会回过头去与后面的同学讲话等存在问题。接着又了解我在家的情况，小学四年级作文《老师给了我信心作文》。爷爷首先感谢老师对我的关心，同时向老师介绍了我上五年级以后有转变，表现在早上六点半自觉起床，写作文比较认真，还在网上发表了几篇作文的情况。
两位老师听了爷爷的介绍后脸上露出了笑容，认为我早上能自觉起床就是想读书的表现，能投搞表明有上进心，同时向我要了发表作文的网址，我当即把“”的网址抄给了程老师。大约六点结束了我的家访，接着老师还要去冯畅家中访问，送走老师以后内心深感我的老师多么辛苦又是多么的负责任啊！
星期三上午的语文课，程老师对全班同学介绍了“”和我在网上发表作文的情况，认为我能勤练笔、敢投稿，坚持下去一定会有更大的收获；同时认为有条件的同学也都可以去浏览这个网站，对攻克作文难、提高作文水平有很大的帮助。
老师的这次家访给了我温暖，对我在网上发表作文的肯定给了我信心，老师的每一句话都是对我的鼓舞，我要把老师对我的爱和期望化作前进的动力，努力改正缺点，发扬优点，认真听课、刻苦学习，多思考、勤练笔，争取好成绩，实现程老师说的更大的收获！
给我作文（13）
“咚！咚！咚！”我的心像个调皮的孩子，飞快地蹦跳着。我用冰冷冰冷的小手，捂住胸口。脚底也像粘了万能胶，一步步缓缓向赛场走去。没想到这次爱国朗诵比赛，来得这么快！
进了赛场，我踉踉跄跄地找个座位坐下，这时我已浑身颤抖。望向讲台的领导，我不禁屏住呼吸，挺直腰板，但我的手心早已是湿湿的了。我会不会忘词啊？万一忘了想不起来怎么办？万一同学们嘲笑我怎么办？……越想越紧张，不知不觉，快到我了。
“请欣赏三九班安思危为我们带来的原创《回想﹒辉煌》。我听后，心跳得更厉害了。我深深地吸了一口气，走到了讲台前。可我立马发现稿子忘拿了，后悔得要命，但没有办法，只好背诵了。我暗自扯扯衣服，擦擦汗，背了起来。越背越快，早已忘了老师和妈妈再三强调的哪里要停顿，哪里语调要高……那时，只想赶紧结束。背完，我低着头，小跑着回到座位上……
活动结束后，走到教室门口，我踮起脚尖，悄无声息地溜回了自己的座位。“哎——”我长长地叹了口气，不知成绩怎么样。我怕看到老师那期待的眼神，没想到，我一抬头，正迎上了老师的微笑，那微笑甜甜的，我心中的焦虑似乎消散了。
下午，开始发奖，“安思危，三等奖”。我闷闷不乐地去领奖。拍照时才勉强挤出一个笑。其他同学都像兔子似的蹦跳着回去了，只有我慢吞吞的，仿佛一只蜗牛，拖着沉重的.步子一点点挪着。
“啪啪！啪啪！”雷鸣般的掌声响起，我大吃一惊。我还没到教室，掌声就来迎接我，我越发内疚。我没有为班级争光。三等奖，有什么可庆祝的？我走进教室，掌声越来越热烈，我的头低得更低了。老师似乎看穿了我的心思，把我搂在怀里，对着全班同学说：“安思危，是我们班的骄傲！再次把掌声送给她。这是我听到的最美的声音。老师转过头来，对我说：“孩子，第一次已经很不错了，一回生两回熟嘛！继续努力！”说罢，给了我个大大的微笑！
顷刻间，我顿时感到压在心上的层云已散去，好轻松！好轻松！外面晴空万里，阳光正好。
后来，每当我遇到困难时，我只要想起老师的微笑，紧张和焦虑就都抛到了脑后，那时的淡定和自信，我自己都惊呆了！
我们老师的笑，肯定是带有魔力的。要不怎么看上一眼，就能注入勇气和力量呢？
给我作文（14）
抬起头，晚风微醺，天空中飘着蒙蒙细雨，我欣赏着窗前的那一朵花，伸手触摸，这些沉淀的记忆，便从脑海中浮起，勾起了我的回忆……
记得那一天，同样是下着毛毛细雨，我和她撑着伞在雨中漫步，我们欢快地踩着水洼，水洼里的水已到处四溅了，溅在我的裙子上，溅在她的裤角边，我们开心极了，并没有因为衣服湿了而责怪，却是觉得好玩。
“啪嗒——”她丢开手中的伞，向公园飞奔去，见我并没有追上来的意思，她便慢慢停下脚步。她那长长的马尾辫，在左右摇晃，她转过头，对我说：“快来啊！来追我呀！”我从她的话中，听出了一丝不愉快，我似乎已经明白了，她在用快乐掩盖她要离去的事实，我感到她会从我身边溜去，又只听见清脆的一声，“啪嗒——！”
清晨，雨露，阳台，花瓣，歌声荡起来，还带着淡淡的汽水，携着雏菊的芬芳，在我稚嫩的心窗久久环绕，这首歌，从她的嘴中唱出来是那么动听优美，“风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗？”……这首歌调子让我愈听愈熟悉，我听出来了，这首歌是她为我唱的最后一首歌了，她并没有勇气用言语来表达，她曾经掩盖的事实。“我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离……”她离开我了，和父母举家搬迁杭州。
在模糊的视觉里，总觉得她就坐在我身旁，唱着她献给我的最后一首歌。
给我作文（15）
在日常生活中，当人们遇到失败时总会说失败是成功之母。我在看待这句话时也会想起一个小故事。
故事是这样说的：著名的发明家爱迪生在小时候，有一次上术课，老师要求同学们拿出自己制作的手工品，于是同学们纷纷拿了出来。而爱迪生却拿出了一个丑陋的小板凳。老师说没有比这更丑的小板凳了。可爱迪生说“有”，并且真的拿出了更加难看的小板凳来。爱迪生告诉同学们说，你们把这两个小板凳放在一起比一比你就会发现，开始拿出来的那张小板凳虽然也很丑，但的确要比后来展示的好看多了，它们都是爱迪生经过许多次失败以后做出来的。
听完这个故事，我不禁想到了我自己做手工的一件事情。
四年级的时候，有一次手工老师让我们做沙包，开始我怎么也做不好，缝的沙包老要漏沙子出来，后来我多次研究原因终于还是制作成功了。
这些事例都告诉了我们失败是成功之母的道理。
那么你也许会问，失败是不是也有不成功的呢？我说“有”。
再来听个故事吧。从前，有一只鸭子想孵蛋，于是它就向母鸡妈妈请教了。第一次，鸭子因为天太热跑去游泳了，没有孵出小鸭；第二次，鸭子因为参加化妆舞会，也没能孵出小鸭；而第三次，鸭子因为总总原因，仍然没有孵出小鸭。你看！失败不一定是成功之母吧。
同样的，在我们学习生活中，假如一个人学习成绩十分差，而且他还一点也不用功、不发奋努力、不奋起直追，结果怎么样呢，可想而知了，肯定是次次倒数第一。所以他无论失败多少次都不可能成功的！
综上所述，我们可以相信一点：只有“失败”+“勤奋”+“努力”+“虚心”=“成功”！
给我作文（16）
给我快乐的妈妈
指导教师吴爱龄
昭通市实验小学六年级六班张聚林
我有一个给我快乐的妈妈，所以我的童年在快乐中飞逝，我即将告别童年，但妈妈带给我的快乐却深深地印在我的脑海中，让我回味无穷!我将把你们带回我的无数个快乐中的一次快乐的历程——
来，先认识一下这个“海拔”不高却充满活力、眼睛不大却能洞察一切、嘴巴不大却能说会道、纤细小手却能变出美味佳肴，长着一头乌黑卷发、一口洁白整齐牙齿的我的妈妈吧！
好！我向你们说说那一次的快乐历程：我经常和妈妈在一起玩游戏。这天，我们又开始“飞行棋大战”了。飞行棋是参战双方轮流掷骰子，把棋子送到终点为胜。一开始，妈妈的运气真好，一掷就来了个“大满贯”，一下就飞出老本营六步，可我迟迟出不了老本营，我的`心里很着急，生怕追不上妈妈的棋子。唉！眼巴巴地看着妈妈在我前面好些步。机会来了，妈妈打电话去了，我立刻来了个偷梁换柱，把我的棋子放在妈妈的前面，等妈妈回来时，好像突然得了健忘症，若无其事地笑眯眯地继续和我对战，结果嘛当然是我胜了，乐得我是大笑大叫、晕头转向，特别是为自己的小聪明沾沾自喜、手舞足蹈，好有成就感，妈妈看着我乐成这样也笑了。一直等到我乐不动了，妈妈才对我说，输赢不重要，而是诚实更可贵，我这才知道，妈妈是为了让我快乐才这样的。不好意思！下一次，我要真正地赢过妈妈一次，才能把这次的“面子”补回来。
我爱我的妈妈!我为有这样一个陪我成长、带给我快乐的妈妈而感到骄傲！
二〇一三年二月二十七日
给我作文（17）
第一篇;时间给我的记忆缠绵了大概四五六七天的雨，依旧落着。打在眼前的玻璃橱窗上，敲打着时间走过的痕迹，绘画出一条不规则的运动曲线，就像我们曾经那些被秋风后的落叶掩盖住的青春。
青春，其实就是自己一幅无知与幻想的简笔画，用自己所需的保护色，去描绘自我感觉能够战胜时间，改变一切的图案。可是呢?!在被雨蹂躏之后，被风沙吹得干皱皱的。再捡起来，仔细一看，它早已被风雨褪掉了它原本持有的颜色。不过所幸，我找到了你这只颜料笔，我用 你所拥有的，以及我期待的，绘画出一条黑白相间的五线谱，而你，就是我最华丽的乐章。就算一路上有风有雨，我 愿意用我旅途的故事伞，遮挡住一切该有，或不该有的灰尘。待到若干年后，当我再次打开它时，它，依旧缤纷……
听说，在爱尔兰，有一片不知名的草坪，上面布满了馥郁的紫蓝色薰衣草，它等待爱情的花语，流传了几个世纪，就像是我想把爱刻在黑色的玄武岩上，深埋在美索不达米亚平原，就算是几百个世纪后在挖掘而出，石碑上的字依旧清晰可见。
我们，有过一个彼此都想留给第三人称的答案。我问你：经线与纬度的差距到底是什么?你苦苦思索，将答案玩笑的告诉了沉默，我笑了，因为
你是经线，而我是你，错过的纬度。
听，雨声，它越来越吵，就像时间在催促我，早早的挥霍完这份过去匿名寄来的礼物。我无言，只是矗立在窗台，站在属于你的远方。轻轻地问一句：“你，好吗?!”
第二篇;时间给我的记忆这是在我两年里我的人发生了翻天覆地的变化。从内到外都都变了。从小时的天真到现在的成熟。一年前我读六年级，但即使是六年级思想却还是没长大，我不会担心今后的发展，前途，也没有重视读书，还以为每个人总会上大学，那些没上大学的只是因为经济问题而没考上。只要有钱就能进大学。一年后，初二的我开始意识到命运并非那样友好，而是笑里藏刀。
在你还不已为然一天天混日子的时候，你觉得很快乐，其实它已经慢慢的将你逼上绝路。让你在青少年时就步入社会。一年前，我那时虽然14岁，但我总认为家人对我的好是上辈子欠我的，我不需要回报，用他们的血汗钱用得心安理得，并不知道赚钱的辛苦。一年后，我明白了，我也开始尽孝道了。家里的活我不会拈轻怕重的，只要有需要我做的我都会义不容辞的做。包括我最怕做的洗碗也一起完成。我会把压岁钱集起来以便以后的注册和各种开支。也很少吃零食，能省一块是一块嘛。一年前，我把同学和朋友们看的很轻，应该说我自私才对。
我不懂得把快乐和好朋友们分享。而烦恼也只能一个人分担。那时真像沙漠里唯一的一棵草，面对环境的恶劣，但却感到死神来临般的无奈。一年后，我明白了，没有朋友的人是孤独的，寂寞的，可怜的，那样他会慢慢习惯孤独，最后甚至连性格也变得孤僻，害了自己，我现在会把快乐与好朋友们分享，与他们在一起的日子是最难忘的，没天都有不一样的惊喜，有时候会感动的潸然泪下，有时候会生气的火冒三丈。有时候会在孤独时感觉到快乐。有时候会在寒冷时感受温暖。有时候会。
时间流逝，回忆过去，今非昔日，在命运面前我们只是渺小的，但命中注定的许多时，我们可以经过努力改变它，我相信会人定胜天。
第三篇;时间给我的记忆童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……
回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次……那一刻刻，那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过。
至今在现实的残酷面前不会掉泪，泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱，那么小气。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容……无数的星星如无数的梦，灌入了小小的脑袋中，从此我思考着无数的问题。
蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞，那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色………
回忆让世界一切万物变得安静，让人变得放松，让人感到温暖，让你回想起遥远而不遥远的梦，让你回想起在雨中，那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。
时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……
童年只有回忆，梦只有创造，将来只有拼搏……
童年以是过去的事了，只有回忆起那点点滴滴的事，只有积累更多的经验，这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。
梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。
……
只有回忆一切都会让你觉得美好……
给我作文（18）
在某年某月某日的某个路口，驻足、回头、凝望。一个女孩，一束太阳花，一个灿烂的笑容泼墨在盛夏的繁阴中。我伸出手想握住她的衣角，风却将纯白的连衣裙拉长成模糊的光点，一闪而过。只剩下重叠的残影在视界中分崩离析。
一阵白色的风将世界卷集，绝望四处游荡，回忆变得透明，成为无法言说的秘密，消失在遥远的天际。
我知道的，你永远地离开了。永远的。离开。那个曾经的自己。你转身的刹那仿佛也带走了时间，然后将她埋进时光的罅隙，成为隐晦的谶语，在我的生命里彳亍而行。
听着十年前听过的歌，走着十年前走过的路，看着十年前的自己。一切好像从未经历过十个春末夏初，十年的繁重的雨水还是褪去了曾经的艳丽。
一切都变了。你变了。世界变了。请给我一个理由。我怀恋曾经的你。怀恋你轻扬嘴角，笑魇如花；怀恋你舞动裙裾，低声浅唱；怀恋你静坐书前，黯然神伤。可是，那个“你”去了哪里？请给我一个理由。
日光以45度角的微妙弧度倾注进城市，像水银一样填满时间的裂缝，凝固后成为无数个镜面，从各个角度，反射出一千个世界。却惟独反射不出世界上的你。你在哪里？首尔？伦敦？布鲁塞尔？阿姆斯特丹？又或许，你一直在这里，从未离开过。你消失在哪里？请给我一个理由。
蝉鸣拉成直线在盛夏的潮气中仓皇断裂，成为烈日下曝晒的年华的尸体，堆积在时间的河床上，被淤泥覆盖，被微生物分解，再以另一种生命形式光明正大地面世。那些森林里疯长的野草像你浓密油黑的发丝，那些黑夜里闪烁的繁星是你光芒耀动的眼睛，那些原野上盛开的太阳花是你低垂眼眸的面容。哪里都有你，但为什么哪里也找不到你？请给我一个理由。
现在的你，习惯了闹钟响起五秒后睁开眼睛；习惯了整齐利落的短发和标准的八颗牙的笑容；习惯了那件白衬衫的袖口有纯蓝的墨迹是某个同学的恶作剧；习惯了那支全针管的中性笔，那个粉红草莓的英语本，那种冰镇的茉莉花茶。习惯了一切，习惯了和从前的不同的生活。
但是真的可以将你遗忘么？请给我一个理由告别你。一个，就好。单纯的笑脸，最初的梦想，唯一的坚持，尊严的价值。都沦为廉价的回忆，被淹没在时间的长河里，在季风来到之前，又上涨了一厘米。刚好是一个轮回的长度，却是我到不了的高度。这一切，有没有理由？
时间总是可以轻易地改变一切。曾经刻骨铭心的伤痛也会变成浅浅的疤，成为记忆中镂空的花纹。当你说着“我在这里“，时光的洪流却已将我们带到下一个路口，开始下一段生命。这些，是不是理由？
该用怎样的句式，怎样的措辞，怎样的语气，才能将一切解释？那个我终究还是走了，停留在曾经苍白的世界里，呼吸着陈旧的空气，固守着香樟树下细碎的天空。没有理由。回归单纯，追逐梦想，相信坚持，换回尊严。是不变的风标，在我的世界里无限放大，充斥着我的全部的生命。没有理由。
请给我一个理由。把时间的指针拨回原点，让一切重来。可是，我知道的。纵使给我千万个理由，也解答不了时间的谜题。