吆喝声的作文（1）

炎炎夏日，街边小贩的吆喝声不绝于耳，可能他们的穿着比较破旧，让你不屑于顾，可又有谁想过，他们愿意这样子吗?小贩的辛苦你体会得到吗?

平日里，大家肯定都有听过小贩们的吆喝声吧!一个个小贩扯嗓门大喊着，把脸都憋红了。那吆喝的内容一个比一个新鲜有趣，如果这样，那么今天我们写的这些叫卖声那是史无前例。

今天，在海伊课堂上，老师讲到了吆喝声，还让我们做个游戏。同学们把自己听到过或想到的吆喝声以拼音的形式写在纸上，再抄到黑板上，让大家读出来。

听到这么有趣的游戏，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，正当我冥思苦想时，有个同学以神一般的速度写好交给老师，老师看了“扑哧”一声笑了，一边笑一边一本正经地念给我们听：“an ku tou sun ……”听老师这么“五音不全”地读着，我们全部哈哈大笑。那句话的原创作者边笑边说：“老师，哈哈，我写的是闽南话你看不懂的啦，哈哈哈……”老师也跟着我们一起笑，边笑边说：“那你厉害你读一下给我听啊!”“an kui tou sun dong。”那个同学流利地读了下来。

而所有吆喝声中唯独下面这句话让我们个个不顾形象地笑了起来。

那句吆喝的“作者”把自己写的拿给老师，老师还是一本正经地读：“gu you lou ben ,xiao ……”还未等老师念完，我们都已经笑得炸开了锅。有的捧腹大笑，有的女生比较淑女，用手捂着嘴巴，抿嘴而笑，还有的拍着桌子大笑。对于这句话我只想说：“颠覆了我的知识观。”有一个同学自告奋勇把那句话读了下来。

老师告诉我们小贩们其实不容易，我们应该学会尊重和理解他们。

吆喝声的作文（2）

五·一放假，带着儿子回家看望父母，正值家乡中稻田翻耕时节，也是小农忙季节。父母都去了田里，我带着儿子去父母的菜园子摘菜。

父母的菜园子距家很近，走路一分钟就到了。路过小桥时，儿子看到路边的稻田埂边放了一副犁杖，特别新奇地问我：“妈妈，这是什么东西，我怎么从来没见过？”“啊！这是犁田用的犁杖，你没见过吗？”我很惊讶。不过仔细想想，也就释然了。儿子自三岁半起就一直跟着我们在广东上学，偶尔回家一次也很难见到这些东西。于是，我便细致地向儿子介绍犁杖的用途和犁杖各部分的名称。

正在我们娘儿俩聊着的时候，村里的荣华大哥赶着一头黄牛来了。我灵机一动，连忙对儿子说：“你是不是很想看看犁杖是怎么犁田的呀？”儿子眨巴着好奇的眼睛，忙不迭地点头。“那你就站在这里看叔叔怎么犁田吧！等我摘完菜再带你回家。”儿子使劲地点点头，便回过头睁着双眼一眨也不眨地看着刚下田的人和牛，眼里充满了好奇与探究。

荣华哥打趣到，“诗诚，是不是从来没见过牛耕田呀？”我代他回答到，“是啊，他打小就跟着我们在广东上学，连犁杖都不认识呢，一看到犁杖就觉得特别新奇，我让他在这里看你犁田，以满足他的好奇心。”“那好啊，今天就在这里看我犁田吧！我教你怎么犁田，等学会了让你妈妈给你交学费，行不行呀？”儿子一言不发，只是紧紧地盯着他给牛套犁杖。

父母的菜园子就在稻田右边，叮嘱儿子一番后，我便走进菜园子开始摘菜。儿子就站在稻田埂上看犁田，那副认真劲儿不亚于一个认真学习的学徒。

半小时后，我摘完菜来到儿子身旁。看到儿子一边看犁田，一边饶有兴致地学着吆喝牛，“转来！”、“瞎眼了！”、“走到哪里去了？”、“歪了，歪了！”、“嗨噈！”、“再走一步，还没到边呢！”……听着儿子用那半生不熟的家乡话来吆喝，我不禁莞尔一笑。儿子回头看了我一眼后，继续吆喝着，似乎是兴趣盎然。

我放眼望去，只见稻田里的泥土在犁杖的翻耕下，已经有少半翻转过来，整整齐齐地躺在泥水里，悠然自得地享受着太阳的照耀。随着一牛一人的亲密配合，犁铧掀起一道水浪，新泥便翻滚在犁铧下，欣喜地打量着这个新奇的世界，倘徉在温暖的阳光下，满足地吸取着大地的精华。

太阳虽然不是很猛烈，但在阳光下晒了大半个小时后，儿子的脸已经泛着红色，我催促儿子回家，可儿子并不想走，先是说再看一会吧，然后又说他要留下来看，让我先回家做饭。很难得儿子对这事会这么上心，心下一细想，作为农村孩子，也该让他多了解一些农村的事物，多学习一些农活的操作，就算是不去参加田间的劳作，至少也能了解到自己祖辈的艰辛与不易，便没再强拉儿子回家。叮嘱儿子一番后，我便提着菜篮子回家。

身后的吆喝声好似天籁，将我唤回到了童年时代。

那时，家乡种的是双季稻，在那个年代，没有耕田机，也没有收割机。所以，几乎每家每户都有饲养牛，因为牛是那时耕田人家里必不可少的，可以说耕牛是劳动人民的命根子，比几个劳动力都强。

每到耕田的季节，每家的男人都会扶犁下田。若是家里的男人意外受伤，不能下田，女人都会扶犁下田，只因季节不等人。这时，空旷的田野热闹非凡，此起彼伏的吆喝声回荡在田野上空，谱成一曲最原始、最粗犷的旋律，犹如奏响一道嘹亮的号角，拉开了农耕的序幕。

犁铧翻滚，吆喝四起，无数的汗水滴落在田间地头，农耕的乐曲唱响在山谷田野。农民们劲头十足，毫不吝啬地挥洒汗水。他们深知，没有春耕的艰辛劳作，就不会有秋季那硕果累累的丰收。无论是老人还是小孩，都会跟随在青壮年的身后，争分夺秒地奋战在广袤的土地上，精心播种与耕耘。那是辛劳与喜悦并存，付出与成长同步的年代。

随着时代的与时俱进，科学发展得越来越快，国民经济越来越活跃，人们的生活水平也越来越高。工农业科技水平的提高，让那些老旧的劳作方式逐渐地退出历史的舞台。新的机器代替了古老的人力劳作。农村的牛越来越少，犁耙也完成其光荣的使命，渐渐退隐，而那些嘹亮的吆喝声也渐行渐远。

以前，农村的男孩子从十一、二岁开始就得跟着父辈学习犁田，无论他的文化水平有多高，都会扶犁下田，熟悉一切耕田的'操作程序。村里好些大学毕业后在外参加工作的人，农忙时回到家都会跟着家里人一起参加劳作。而现在的孩子们，十几二十岁不会插秧的都多如牛毛。

生活富裕了，人们越来越少参加劳作了，而昔日那些常见的吆喝声更是离我们越来越远了，远得好像已经是上个世纪的古老神话里的一个音符。说不定哪天就会消失在人间，成为再也无法听闻得到的天籁之音。

当然，随着消失的吆喝声还有很多，比如那些走乡串户的小货郎那一声声嘹亮的、风格迥异的吆喝声，还有炸爆米花那雷鸣般清脆的爆破声，以及杂耍班子下村表演前通知大家前去观看的吆喝声……早已几近绝迹。若想再次聆听，可能只有到那些老电影里去才能够欣赏得到了。

我深深地知道，随着时代的发展，很多难忘的记忆以及那些温馨的画面都会必然地流逝在历史的长河，就像昔日这些清脆悦耳的吆喝声，终有一天会销声匿迹，被遗忘在世界的角落。

纵然如此，昔日那些勤劳奋进的祖辈们的身影依然会刻印在我们的脑海，成为永远都不会泯灭的光辉印记；那些清脆嘹亮的吆喝声依然会透过世纪的时空，响彻在我们的梦里，撞击着我们的灵魂。无论何时忆起，都会是最隽永与无法忘却的温馨一幕。同时，这也是时代刻下的特殊烙印。

吆喝声的作文（3）

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的聆听吆喝声写事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

世界万物各有各的声音就像自然界有动物的虎啸，鸟鸣，猿啼，狮吼等这些都表示了他们的感情，也是他们的象征，而对于我们也有着对自己重要有象征意义的声音例如；“爸妈的.唠叨声，同学对你的鼓励，老师的教诲，朋友的玩笑，都对我们有着重要的意义而我则更喜欢以前我家口买小吃的吆喝声。

我上三年级的时候家里因为某种原因，爸妈的工作都更加买力了，每天晚上都耍到很晚才能回来，而第二天早上又很早就走了，只有中午回来的时候可能会长一点，能多陪我一会，给我做做饭，而早晚呢都只给我一点钱让我自己解决而我呢也就只好去我家前面的一个小吃摊买东西吃渐渐地也和那个小吃摊的人渐渐浑熟了，而我记忆最深地却是第一次和他见面，那是爸妈第一次加班，我正拿着钱发愁怎么吃饭时忽然听见了他那粗犷响亮的吆喝声，本来的时候我不想去吃的但也是实在饿极了无可奈何去了，到了那里只见他把推着的小吃摊车停了下来，和蔼地间道；“小朋友你准备买些什么吃啊，”因为当时我在外地上学，而自己本生也就有点內向便显得有一点羞涩但还是小心翼翼地走了过去而这些真是不看不知道买什么好，便看着标价随便桃了几样他便开始做了，只见他手操作的异常熟练很快就给我做好了，而我却还未从惊讶中清醒过来，只见他叫了我一声把我从惊讶中唤起然后又和薄地和我说道，小朋友你要的东西做好了，拿好，这时我才赶紧接住连忙说谢谢，然后调头就跑回了家，津津有味地吃道全然不知他没有找我钱，直到第二天准备出去买早餐上学的时候才猛然发现，而他却不知是刻意的还是就是在这里经常业又出现在了我家门前，他看见我速忙向我招手，而我为了拿回钱便过去了，谁知我刚到那里他便从一堆钱中拿山来了一些给了我说；“给小朋友这是咋天该找你的钱昨天你走得太急没有给你，我连忙接过了钱连声说谢谢而在说谢谢的同时，我下意识得看了他的摊子，里面和昨天晚上的并不一样，这是才明白这是一个自主摊早上买早餐。

下午卖小吃，我又看了看表发现现在以经快要上课便又急忙地在他拿里买了早餐去学校了，也就是这次以后我便经常去她那里买早餐和晚餐，再后来就变成了习惯，每天听到他的吆喝声都一般都会去买，而又因为我上学年级的提高上学的时间也就早了许多，而他来的时间又和我起床的时间没差多少，于是他那粗犷响亮的吆喝声也就成为了我天然地闹钟，这也使我听习惯了他的吆喝声，习惯了在聆听他的吆喝声中从睡梦中星来。

这样的清静一只继续了六年下册我要回老家上学离开了她和他的吆喝声，但即使离开了，听到了，这段时光，这一声声的吆喝声永远都荡漾在我的心中。