作文关于眼睛（1）
她叫青青，是一个十分漂亮的小姑娘。苍白的脸上有一双大大的眼睛。那黑黑的眼眸仿如是两泓清静的湖水。可更多的时候那湖面上，总是缭绕着淡淡的忧郁的烟霭。青青和爸爸在这幢房子里生活了好多好多年了。那是一套两居室的房子，在公寓的十五层楼上。日子一天天在青青的寂寞中离去，而又一天天不知疲倦地重复……在那漫长而孤独的日子里，青青一个人疯狂地画画，她就喜欢画那些眼睛，青青的房里挂满了密密麻麻的眼睛，有树木的眼睛，有天空的眼睛，有小鸟的眼睛，有大山的眼睛，有河流的眼睛，有石头的眼睛，有岩石上的眼睛，有人的眼睛……这是青青的唯一的快乐。青青每天画累了，就歪倒在轮椅上睡去，仿如一只小猫。眼睛困了，就伏在窗台上，眺望窗外那片森林公园的绿树，天空中变化多端的云彩，那些云彩有时变成狗转眼之间又变成了马或者老家那些奇形怪状的山，还有风中从窗前飘飞的落叶和冷冷的雨丝……多少年了青青没有走出这个家门口一步。
青青不知道自已到底是多少岁？爸爸好象跟她说过她是10岁了，但青青听奶奶说过，人在肚子里就算一岁了，那么按为奶奶说的法，青青是11岁了。可岁数在青青的心里并不重要，时间，对于青青是混沌的概念，也许，对于青青来说，根本没有时间的概念。日子对于她来说就是白天和黑夜的交替和重复，就好象有一块黑色的白布和黑布挂在窗口上，窗口的顶上有一只手，高兴了那只手就轻轻抻起那块白布，阳光就溜了进来，风就吹进来；那只手累了或者不高兴了，就把那快黑布放下来了，你就什么也看不见了。
青青总是在那快黑布放下来的时候，躺在小床上，闭上眼睛想那些久远的事情，和那些好象是一张画被揉破了的画，怎么拼也拼接不起来，但老是在眼前飘荡。青青想得最多的是妈妈，但总是记不得妈妈的样子。她是有妈妈的，奶奶说青青的妈妈非常的漂亮，青青那也不象妈妈，就唯一是眼睛象妈妈……爸爸说妈妈去一个很远很远的地方了，这是很多年前说的了。很远有多远呢，青青陷入了无尽的迷茫之中。她很想问爸爸很远有多远，但她始终没有问，青青是一个懂事的孩子。青青发现爸爸自从住进这里后，很少笑过，但是爸爸非常的疼青青，青青发现爸爸在夜里不停地咳嗽，青青看见爸爸在房间里不停地抽烟，烟雾把爸爸笼罩着。青青想象那烟雾仿如是一个很大很大的玻璃笼子，有一天会把爸爸罩在里面不能动弹的，青青想到这些，心里就隐隐的疼痛。
在青青的记忆中，最温暖的就是老家。老家就是奶奶和爷爷爸爸生活过的地方。青青在老家和奶奶呆了好长好长的时间，那个地方叫桐寨村，是一个离城里很远很远的地方。
一条骠悍的河流从峡谷中穿越而过，仿如刀斧砍劈出来的山险峻而陡峭，狰狞地屹立于河岸边；峪底怪石嶙峋，河水日日夜夜不知疲倦地撞击着河中的怪石，发出隆隆的响声；在峡谷的两岸，有两根铁索紧紧拴在峭壁上，人们走过河的对岸，只能靠这两根溜索。
奶奶的家在河的此岸，远远看去，三间石头房子好象镶嵌在半山腰上。青青没有见过爷爷，奶奶说爷爷在爸爸很小的时候就走了，已经静静地躺在后山的树林里好多年了。每年山花开了，小鸟在林里欢快地唱歌的时候，爸爸此时就从城里带回那花花绿绿的纸币烧给爷爷，青青和爸爸给那座小小的石堆叩头，奶奶摆上给爷爷的食品有鸡呀肉呀之类的，还有爸爸从城里带回来的各种点心。之后，奶奶、爸爸、青青三人就在那个小石堆旁坐上很长的时间。
青青的爸爸是奶奶一人带大的，奶奶说爸爸可聪明了，读书可用心了。后来，爸爸长成了大人了，就去了很远很远的城里念书，再后来爸爸就留在城里了。每每奶奶说起这些时，眼里总有很亮很亮的光芒在闪烁。奶奶说青青是在城里生的，是一个漂亮的小女儿，会唱歌会跳舞，那时奶奶也在城里和爸爸爸妈妈一起住，后来奶奶就带着青青回到了桐寨村老家。
在青青的记忆中，奶奶没有闲下来的时候，奶奶不管是晴天还雨天，都在山里寻找各式各样的花，然后，一株株一棵棵地移植到自家的院子里，院子里就成了大大的花园子。奶奶每天给那些花淋水，除草，青青每天就摇着轮椅，去闻那些花香，那些小蜜蜂呀小蝴碟呀就飞来凑热闹，奶奶就很开心地笑。奶奶还给青青喂养了几只可爱的小兔子，但奶奶没有把兔子关在笼子里，而是放养在院子里，任那几只小兔子自由自在在院子里窜来窜去，它们有时窜出了院子的篱笆跑到山上去，可到了傍晚它们又回来了，奶奶说，不会的跑掉的，不管它们跑多远，它们都会回来的，因为这是它们的家哩。还有一条叫阿黑的小狗，好象跟那几只小兔过不去，总爱找小免的别扭，就在小免专心吃东西的时候，阿黑就冷不丁地跑到小兔子的旁边或者后背，很凶地叫几声吓唬一下，那些小兔子就弓起了身子，一双红红的小眼睛扑闪扑闪的地倪视着阿黑。而阿黑呢，一副自鸣得意的样子，在一旁哂笑呢。
村里的小男孩二狗哥是青青最要好的小伙伴，那么多年来，二狗哥一直陪伴着青青。二狗是二年级的学生，每天早上背着书包，和村里几个小伙伴在铁索上溜过去上学，傍晚又晃悠悠地溜回来，晚上就把学校学到的字和歌教给青青，青青就把爸爸捎回来书和二狗哥一起分享。二狗哥还给青青上山捉来可爱的小松鼠、小鸟、蜢蚱送给青青，青青玩过了就放它们回去。青青对二狗哥说，那些小东西也是有家的。
青青不知什么时候开始，开始用那些小本本画画了，青青日日夜夜地画呀呀，全是画那些山、石头、天空、云朵、树木、 小猫、小狗、小鸟各种各样的眼睛。在青青的笔下的眼睛，奶奶和二狗哥看不懂。奶奶说，你老是画那些眼睛不累吗？青青对奶奶说，不累，好多好多的眼睛在看着我们哩，你们看不见，可我看得见。奶奶说，我才不相信呢。青青说，奶奶你不相信？你看这小猫和小狗，你对它只要用凶一点的眼神对它们，它们就会生气，而你对它温柔了，它们就来到你的跟前亲近你，用舌头亲你舔你。还有奶奶您，就眼睛最好看了，您年轻的时候眼睛一定很美哩，爷爷一定是最喜欢您的眼睛的。奶奶嗔怪地说，这鬼丫，就你会说。奶奶回忆起年轻时的情景，一朵明亮的色彩跃上了眼眶里。后来，爸爸就从城里带回了好多的纸呀笔呀，还有好多好多画画的书。
青青记忆最深的是，每到夜晚，山村静悄悄的，月亮好圆好大，伸手就可摘到了，那些山呀树呀在月光下变得朦胧又温柔，那些白天看起来有点狰狞的山和峭壁，变成了一个个温顺的兽体，静静地匍匐或醉倒在月色下，那些在月光浸润下的树枝，在风中轻轻摇曳，奶奶就轻轻地哼着那首摇篮曲，那些音调是从奶奶的鼻孔下飘出来，是那样的舒缓而缠绵。
阿弟好好睡
阿妈去种菜
种得多少棵
种了三十六棵
……
奶奶就在灯下一边缝补衣服一边轻轻地唱，青青在灯光下画画或者进入梦乡。
歌声中。奶奶背着或者推着轮椅上的青青在山上画画。河对岸的峭壁上，那些凸凹不平的石缝，在青青的笔下，变成了一只只奇异的眼睛，山顶上的绿树好象人的头发，那稍稍瘦削的山好象是人的脖子，还有长长的山脉好象是人那舒展的手臂。青青对奶奶说，那些就是妈妈的眼睛，她在日日夜夜在守护着我们。奶奶的脸上洋溢着温暖的光芒。奶奶说，那些山呀石缝呀我天天看，看了一辈子了，我就没有看出它是眼睛哩，睛睛这么一画一说，哎，你不说真是人的眼睛呢？
青青的内心深处最渴望读书，每天早早就起来，坐在院子里出神地看着村里的小孩坐着溜索溜到河对岸的学校去，到了傍晚又溜晃晃悠悠地溜回来，他们一个个如飞翔的鸟儿。青青无数次在梦里变成了一只小鸟，她飞啊飞，终于飞到了对岸去了，奶奶和爸爸还有二狗哥站在岸边在呼唤她的名字，青青欢快地向他们招手。有一次，青青梦中飞过河的时候，河的上空阳光灿烂，一朵朵白云向她飘来，妈妈就站在白云上向她微笑，但是，转眼间那些白云突然变成了黑压压的乌云狰狞地向她扑来，她惊叫着呼喊妈妈，但妈妈不知哪里去了，她紧紧地捉住那根铁索，但那铁索猝然崩断了，她向峡谷坠落……她惊醒了，全身战抖着紧紧地抱住奶奶。
青青喜欢在院子里向河那边眺望和守候，那一段时间爸爸很久没有回来了，青青想念爸爸了。有一天黄昏，青青在暮色中看见爸爸已走到了河的对岸，青青高兴地喊爸爸，爸爸好象也看见了青青了，向青青挥着手。爸爸回来了，爸爸瘦了，爸爸很疲惫的样子，但爸爸还是笑眯眯的抱住了青青，在青青的脸上甜甜地亲了一口。
那一天晚上，奶奶和爸爸很晚很晚了都没睡，爸爸和奶奶在厅里低低地说着话，但青青还是听见了，爸爸要带奶奶和自已到城里去住。奶奶那一段日子不停地咳嗽，青青的心里仿如隐隐地扎着一根剌。奶奶一边不停地咳嗽一边喘气吁吁，奶奶的话语是断断续续的。奶奶她说她舍不得离开这个家，舍不得这院子里花花草草。这三间石头房子是她嫁来的时候才和青青的爷爷建起来的，每一块石头都有她和老伴的汗水，这院子里每个角落每一条石缝里都留下她的气味。还有她最舍不得的就是青青，她和青青相依为命那么多年，青青就是她的命根子。她害怕城里，那么多的人，那么多的车。还有听青青爸爸说，家是在十几层楼上。奶奶说那人不就好象是笼里的`鸟儿吗？但是一想到青青以后的日子，青青虽说不能走路，但也不能呆在这里一辈子啊，她一天天地老了，能陪青青的日子也不多了。黑暗中奶奶在抽泣着……
爸爸说，在城里给青青请了一个了不起的大画家，那个大画家说，青青的画准有出息。奶奶说，你带青青走吧…… 黑暗中，青青咬着嘴唇。她想奶奶在我哪也不去，我要跟奶奶在一起。 第二天爸爸回城里去了，爸爸走后不久的一天早上，奶奶再也没有醒过来。
爸爸回来了，把奶奶埋在爷爷的坟墓旁，那天青青和爸爸给奶奶烧完最后一迭纸币后，爸爸带着青青离开了老家。青青记得那是一个细雨霏霏的早上，而且还刮着风，那些燃烧尽的纸币变成了黑色的纸灰，被风一吹，仿如一只只被雨水打湿了翅膀的蝴蝶在地上扑腾着，怎么也飞不起来。
青青和爸爸神情悲伤地回望老屋，仿佛奶奶仍站在门口向青青爸爸挥手，青青泪流满面。爸爸推着轮椅上的青青向河边的铁索走去。轮椅上青青紧紧地抱住一个画夹，画夹里全是那些眼睛的画。这时，青青看见二狗哥向她一路小跑过来，并呼喊青青的名字，青青和爸爸停住了脚步。二狗哥的头发湿漉漉的，他的脸上流淌着汗水和雨水,几绺头发贴在额头上。他手提着一个小笼子，小笼子里是一只小松鼠。二狗哥气喘咻咻地说，这是给你的。青青接过小笼子，那只可爱的小东西用一双小眼睛怀疑地看着青青和二狗哥。青青从画夹里掏出一幅画递给二狗哥，那是一幅二狗的肖像画，二狗哥憨憨地笑说：我会到城里看你的，青青。青青和二狗哥友好而亲密地拉了拉手指，说，二狗哥，你一定来看我，不许骗人。二狗哥帮青青和爸爸套上溜索，青青和爸爸坐上了溜索后，晃悠悠地向对岸溜去了。老屋在青青的泪花中渐渐拉远和模糊，最后终于消失了……
日子就这样悄悄地流淌，从青青忧郁的眼眸里，或者残缺的梦丝中逝去。在这流逝的时间里，有多少事物在悄悄酝酿和萌生，又有多少事物猝然消失和毁灭。我们都无法预知，何况青青呢，这个世界对青青来说是那样的陌生，但又无不紧紧地相连。
那天青青没有作画，而是坐要轮椅上听歌，这是青青喜欢的一位歌手，他的名字叫沙风.。沙风的嗓子很特别，有一种深深的忧郁，又很有磁性。在他的忧郁歌声中隐藏着一种可怕的尖利，这种尖利只有青青能听懂。青青虽然没有见过沙风，但青青无数次地揣摸沙风的样子，青青就想象沙风有一双什么样的眼睛？青青猜想：他的眼睛一定很忧郁，在忧郁中一定隐藏着一种坚硬或者什么。青青非常渴望能有一天能见到沙风，去听他的演唱会。
青青听着听着，还有漫无边际的想象，最后青青在轮椅上睡着了，她梦见爸爸在不停地奔走。爸爸拿着青青的那些画去找一个个画家。
但是那些画家对青青的画都不喜欢，甚至有的不屑一顾。无奈的爸爸孤单地行走在寂静的小巷里，唯一追随爸爸的是他自已的影子。一阵风吹来，爸爸手中的画漫天飞舞，爸爸追赶着那些画，可就是无法抓住那些飞翔的画，爸爸脚下一滑跌到了，爸爸被坚硬的地板磕得满脸是血……青青惊醒了，她全身瑟瑟地卷曲在轮椅上，好久好久才缓过来。这时青青的目光越过窗口，发现好多好多白色的鸟儿在对面的森林公园的空上飞翔，也许那一大群鸟有一千只吧。青青摇近了窗台，她在数一、二、三、四、五……但是那些白色的鸟一下子又飞混了，青青又从头开始数，可每一次都没有数到十，那鸟又飞混了，青青毫无气馁地数下去。青青在反复数鸟的过程中，时间悄悄地流失了，直到那些鸟儿在天空盘旋了一会后，它们集体栖落于树林里，它们的身影才从青青的眼睛里消失。这时爸爸回来了，青青摇着车向门口奔去，青青想起了刚才那个梦，然而，站在门口的爸爸却安然无恙。青青动情地叫了一声爸爸。爸爸的脸上洋溢着一种久违了的笑。爸爸说，青青，爸爸告诉你一个好消息，那个叫大悲的画家叔叔非常喜欢你的画画。青青对画画好象有点无动于衷的样子。因为在青青的心目中，爸爸的一切才是最重要的，青青没有向爸爸说那个梦，而是用手轻轻地抚摸爸爸的额头良久，才露出甜蜜的笑。青青拉着爸爸的手走到窗前说，爸爸你看，那里有好多好多白色的鸟。爸爸随着青青的手指的方向，一只鸟也没有。爸爸戏谑地说，傻丫头哪里有鸟，是不是你在做梦了吧。青青呶着嘴不服气地说，就是有鸟嘛，人家看见的，全是白色的，飞进树林里了。爸爸笑眯眯地说，好好，是白色的。爸爸停了一会若有所思地说，那是白鹤吧。爸爸轻轻地吟起了：一只黄鹂鸣翠柳，二行白鹭上青天。爸爸一边吟咏着一边用手指轻轻地刮了一下青青的小鼻子说，那个叫大悲的画家叔叔说了，你的画有先锋画派的味道，尤其是这幅《岩石上的眼睛》很是喜欢，一个劲地赞扬我们青青，不过大悲叔叔说了，你的画灵性有了，可基本功还不够扎实，比如这线条这笔法都不对。哎呀，反正我说不好，大悲叔叔说了，过一段时间他来看你，这些都是大悲叔叔给你的画册。青青高兴极了。
这些天那一群白色鸟又出现了，青青欢欣鼓舞地喊叫，爸爸你快来呀，白色鸟白色鸟……爸爸过来了，站在青青的身后什么也看不见。爸爸很失望的眼神。青青也一脸的失望，因为她看见了，而爸爸没有看见。当时爸爸还以为青青是不是眼睛出现了问题？但青青从来都没有撒过谎。
今天他上班的时候，他从一份报纸上读到一则报道：近日，我市的龙山森林公园来了一群新的‘客人’，这群‘客人’就是久违了的白鹭鸟。报纸上说，我们市在最近几年，由于大力抓好环境的治理，人文环镜和居住环境得到了很好的改善。以前的龙山是一座光秃秃的山，十多年来的建设和改造，龙山成了一座风景优美的公园……最近，一群几千只的白鹭鸟在龙山森林公园栖息……。
作文关于眼睛（2）
近来，我迷上了电脑中的“开心农场”游戏，每天放学，我一做完作业，就坐在电脑前目不转睛地守护着心爱的花朵。对于妈妈的好言相劝，我是充耳不闻。渐渐地，我感觉眼前的事物变得模糊了。星期天，妈妈带我去医院，经医生检查，原来我的眼睛由于严重疲劳导致视力下降，医生让我戴上眼镜矫正视力。第一次戴上眼镜，我到镜子前照了一下，感觉怪怪的，不知道明天同学们看到我，会有什么反应呢？
第二天，我怀着忐忑不安的心情走进教室，同学们看见我戴眼镜的样子，都指着我哈哈大笑，我连忙低着头走到座位上坐了下来。下课了，林老师也打趣地说：“魏其骋戴上眼镜真像一个小博士。”听了老师的“赞美”，我真是哭笑不得，唉，谁叫我戴上眼镜呢？
晚上，一家人吃饭的时候，爸爸看着我说：“我们家的骋骋真像《喜羊羊与灰太狼》里的慢羊羊。”“什么？”我抗议道，“我有那么老吗？”我舀起一口热汤正想喝，忽然眼前一片模糊，原来是水蒸汽把镜片蒙上了一层雾。唉，戴眼镜真麻烦！
幸好医生说只要保护好眼睛，不玩电脑，按时滴眼药水，就能恢复视力。我一定紧记医生的教诲，争取两个月后摘掉可恶的眼镜。
作文关于眼睛（3）
我们班的语文老师刘老师，有双明亮的大眼睛，看上去是那样美丽，那么和蔼可亲。有时如孙悟空的眼睛那么敏锐，如同火眼金睛，可以明察秋毫；有时如妈妈的眼睛那么亲切，那么温暖。
老师的眼睛是引路的灯，带着我们踏向正确的路程。刘老师拿着教材缓缓走进教室，准备上课。可有几名同学如一群麻雀似的“叽叽喳喳”的小声说话，刘老师扫视一圈后，他们还是喋喋不休的开小会。刘老师把严厉的目光投入到那几个同学中，在他们觉得不对劲时，把头扭过去，和老师的目光对接在一起，小会议戛然而止的结束了，几名同学坐得比小松树还直。
老师的眼睛是一双手，在我摔倒的时候扶起我，让我重拾信心和勇气。发考卷了，当刘老师念到我考94分时，我想：这下完了，一定会挨批。当我抬起头看着老师时，我看到老师眼睛里充满着鼓励，对我没有半点责备和批评。我暗下决心：我要继续努力，不辜负老师对我的期望！
老师的.眼睛是一本书，我从这本书上读出了老师对我们的关爱。
作文关于眼睛（4）
在我人生的道路上，父母的眼睛看着我长大；同学的眼睛仿佛却在和我玩耍；而老师的眼睛却在看着我学习的一举一动抚慰我那幼小的心灵。
记得有一次，我考试只考了84分。天哪！这可是我有史以来考的最差的一次。心想“这回不挨批才怪呢，唉！等着挨批吧”。
发了试卷以后，我的头就像加了一盆凉水，变成了落汤鸡。周围的同学们都考得很好，只有我考得很差。老师吧考得好同学请到台上，并且说每位同学加一颗星。我从台上的每个同学的脸上看到了自豪。老师又把目光投到了我的身上，但我从老师的目光里看到的不是责备的眼神，而是温柔的鼓励的目光。仿佛在说“这次考不好没关系，关键在于坚持，在哪里跌倒就从哪里爬起来不要灰心，下次一定能考好加油”。
从这件事里我明白一个道理“这次考的成绩不代表下一次也考这麽差，从哪里跌倒从哪里爬起来，一定不能放弃”。
啊！我的老师的眼睛会说话。虽然并没有真的讲话，可这一个眼神，抚慰了我那脆弱的心灵，更激励我走那人生漫长的道路！
作文关于眼睛（5）
它是心灵的窗口，清澈如水，明亮如玉，闪烁着智慧的光芒。
他相貌平平，但眼镜下那对小眼睛却透露着智慧的光芒，还有足以把人冻死的能量。
屋外，柳叶无精打采地低着头；屋内，盆栽也在不住地颤抖。他手握教科书，一边讲，一边不时地扫我们一眼。
一道题目出现在黑板上，同学们面面相觑，不知他的葫芦里卖的是什么药。他发话了，哪位同学敢代表同学们上来做这道题？做出来的话，今晚就不用再写作业了。大家刚想欢呼，但立刻又傻了眼。黑板上静静地躺着一道巨难的题，老师眼中透出狡猾的光。既然这样，别怪老师不讲情面，他转过身，两只眼盯着黑板，拿起粉笔，一笔一笔把这道题的答案写在黑板上。他的眼射出两道光，是智慧！
考试时，老师又换了一种冰冷犀利的眼神，一眨不眨地盯着我们。明明是大热天，屋里却如冰窖一般，明明太阳温暖地照着大地，我却一点也没有感觉。偶尔一抬头，便看到了老师犀利如剑的目光，仿佛看透了同学们的心思，让人不禁打了一个寒颤。
老师的目光有时狡猾，有时充满智慧，有时冰冷，有时犀利，但从老师眼里，我们总能看到一种无形的慈祥。
作文关于眼睛（6）
我最熟悉的一双眼睛，是妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛大大的，是双眼皮，炯炯有神的，眼睫毛也很长，眨起眼睛来“扑扇扑扇”的。这双眼睛上还有两条柳叶般的眉毛，非常漂亮。
每次看到这双眼睛，我都不禁想起那次考完试后的事了……
那一天，阳光明媚，天空中有着几朵洁白的云彩，微风一吹，棉花糖般的云彩把天空擦拭得更加明亮。
考完试后，我一路上蹦蹦跳跳的，高兴得跑回了家。
到了家，妈妈见到我那么高兴，眼中充满了疑惑，睁得大大的，她刚想开口话询问，我就迫不及待地说道：“我们这回数学考试，我一定能考100分!”妈妈看着自信的我，非常高兴，眼睛快眯成了一条缝，嘴角也微微上翘。这时，老师发来成绩，我竟然考了81分。妈妈刚刚的高兴顿时变成了生气，眉头一皱，眼睛也瞪得圆圆的，仿佛有一股怒火从眼中蔓延开来，随时会爆发。妈妈生气地说：“你不是说能考100分吗，怎么只考了81分!”突然，老师又发了一条消息说发错了，我其实是99分，妈妈的眉头舒展开来，眼中也流露出歉意和愉悦，我也顿时松了一口气。
每个人的眼神都是千变万化的，妈妈也一样，而妈妈的眼睛却令我永远也无法忘记，因为她的眼睛里包含了对我无限的爱!
作文关于眼睛（7）
我是一朵白云，在晴朗的天空中快乐地玩耍。金色的太阳快乐地照耀着大地，不时有雄鹰在阳光中穿过白云飞翔；森林里的小动物玩耍。这时，我发现天空睁开了明亮的眼睛，闪烁着幸福的光芒，慈祥地看着落地的一切。我忍不住笑了，我也笑了。
有一天，我被嘈杂的声音吵醒了。我睁开眼睛，发现天空已经被吵醒了。我睁开明亮的眼睛，看着这片土地。我也用眼睛看了看，只看到大树一排排倒下，小动物东蹦西跳，躲在西藏。天空中发现人类在砍树。虽然他们想阻止他们，但他们做不到。这时，天空不想看到这样痛苦的一幕，就闭上了眼睛。
不久之后，在玩的时候，我闻到了刺鼻的烟味。我赶紧跑了，捂着鼻子，天空被浓烟惊醒。当它再次睁开眼睛时，发现陆地上到处都是化工厂，浓烟从烟囱里冲出，持续了九天。我发现天空已经不像以前那么干净了，让天空骄傲的外衣也变脏了。天空彻底失望了，它感到悲伤却又无助。我清楚地看到一滴眼泪从天空的眼睛里流出来，变成了一颗巨大的雨珠，洒在了世界上
伙计，伙计，请停止污染环境，给自己一个干净的天空，好吗？
作文关于眼睛（8）
我有一个很有权力的班主任，就是我敬爱的邓老师。她就像一个拿着魔法智慧棒的仙女。她能以自己的千里眼看到班上发生的一切，力量无穷。
说到她的先知先觉，真的很不寻常。那双眼睛特别明亮，就像七月夜空中的星星。每次工作做得好或者学习有进步，我就看着她的眼睛，心里暖暖的，感觉跟喝蜂蜜一样甜；每当我做错了什么或者学习退步的时候，我都会看着她的眼睛。沉默的眼神让我感到温暖，她让我明白一个男人应该知道自己的错误并改正。老师的眼睛是我的动力。
记得高一高二的时候，特别爱上课说话。现在长大了，我知道怎么害羞了。怕同学嘲笑我回答不正确，胆子变小。所以初三之后，我很少说话。很快，老师意识到我有问题。每次老师让学生回答问题，邓老师总是用鼓励的眼神看着我，期待我说话。看着老师慈爱的眼神，渐渐的，我的胆子又变大了。我自信的声音在教室里反复回荡。邓老师又赞许的看了我一眼。啊，老师惊艳的眼神！
我爱老师的眼睛，我爱老师无私的奉献。长大了，我也想成为邓老师那样的人。
作文关于眼睛（9）
眼睛是心灵的窗户，如果没有眼睛人们就像失去了半个生命，就不能正常生活了。
想保护眼睛要做到，一玩电脑不超半个小时。二看电视要理屏幕二米以上，不可以躺着看电视，看电视的时间不可以连续看超过5小时。三不可以在阴暗等不明亮的地方看书。
其实，我也没按要求去做。星期六是我玩的时间，听到爸妈星期六不在家我便高兴得手舞足蹈。玩电脑看电视都是小孩爱做的事情，有一件事使我感触最深。早上爸妈走了家属于我了，我边疯狂的上。心里美滋滋的想着反正爸妈不在爱怎么玩无所谓。当连续上网5小时时，我发觉我看不清东西似乎是喝醉了酒，看什么都是两个的。我并不在乎，我想可能是昨晚才高兴了睡得太晚吧。玩了一小时有一小时，时间一分一秒的过去了。星期一挨测试视力了，我心里担忧的想，如果视力不好爸爸肯定会没收电脑，完了完了!
测试视力的结果是：我假性近视了。这时我后悔周末连玩电脑太多了。
眼睛是多么宝贵，任何东西都不可能可以把他打倒，所以我要珍爱自己的眼睛，不让他受到我某种的“殴打”行为。
作文关于眼睛（10）
眼睛是点亮我们心灵的灯，是上帝赐予的最珍贵的一件宝贝。眼睛若明亮，世界便明亮。
眼睛能看到一切：在我们刚生下来的时候，我们第一个看到的是爸爸妈妈那张充满喜悦的脸，而随后看到的是医护人员由紧张而变成高兴的微笑。接下来看到的是一张陌生而温暖的床……
随着年龄的增长，我们又看到了春天的生机勃勃；夏天的骄阳似火；秋天的果实累累；冬天的大雪纷飞。还有许许多多有趣、搞笑、令人悲伤；充满知识的 书籍。很多善良、淳朴、阴险、狡诈的人；高大的楼房、舒适的办公室、美丽的大自然、充满童声的校园、充满温馨的家庭……这些都是眼睛所看到的东西。
眼睛还可以说话，传达彼此之间的问候、关心。眼睛如同生命，它决定着一个人是否在黑暗中度过一生，所以，爱护眼睛就等于爱护生命。在黑暗中生活一辈子，真是生不如死，所以，为了见到光明，让我们快快乐乐的活下去，就让我们来好好的保护眼睛吧!它可以让你看到世界，让你看到大自然的奥妙，让你看到生活的乐趣。
点亮我们心中的那盏灯，让它照亮我们的生活!
作文关于眼睛（11）
今天是星期一（3月17日），升完国旗后，班里面举行了一次特殊的活动。
升完国旗，回到班里后，白老师让我们拿出了小学语文、作业本以及语文书，白老师让我们一边写小学语文一边拿作业本或语文书顶到头上，保护眼睛。我想，一边写一边顶，这也太有技术含量、太难 了吧？难道白老师要训练我们成为杂技演员不成？虽然我很无奈，但是我也无能为力，只得做出了很无奈的动作，同学们也都按照白老师的要求做了。只听“哗啦”、“哗啦”几声，我慢慢地把头扭过 去，只见几名同学的书不见了踪影，正在低头捡书呢；我赶紧挺直背，防止头上面的书滑掉，这时，我这一页小学语文已经写完了，正准备翻页，虽然我非常小心地把小学语文慢慢地翻到另一页，可是 ，意外还是发生了……
忽然，一阵响声在我的耳边回响起来，我头上顶的那本书掉了；我慌忙把掉到桌子上的书又重新平稳地放回到我的头顶。我想，白老师出的这个主意未免也太高超了吧？不仅能锻炼我们的平衡能力，又 能让我们养成写作业不低头的良好习惯。我的感受是，一个字——“赞”！
爱护眼睛正在行动中，请勿打扰，违反者严惩不贷！切记，切记！
作文关于眼睛（12）
我们班的班主任汪小燕有一双“神奇”的眼睛。记得有一次，我趁老师在黑板上写字的时候，我就跟对面的同学讲了一句话，结果汪老师立刻转身瞪了我，把我叫起来说：“张健瑞!你在干嘛?”我低下头什么话也不敢说，脸刷的就红了，老师见我已经知道错了，就原谅了我，让我坐下。当时，我恨不得地下有条缝隙能让我钻进去，老师又转过头来给我一个善意的提醒，这下我才打起精神来认真的上课……
记得还有一次，是三年级的时候，我上课的时候把同桌的东西藏起来，被老师发现了，老师马上把我叫到教室外面去站着，老师问我为什么藏别人的东西，我当时就撒了谎，老师马上用她那“神奇”的眼睛看着我，就把我的谎言揭破了，我当时才知道什么事情都逃不出汪老师那双“神奇”的眼睛。
我们班的汪老师有一双“神奇”的眼睛，当我们要是犯了小错误的时候，老师会用那眼睛提醒我们，当我犯了错误不承认的时候，老师就会用她那双神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。
啊!老师的眼睛太神奇了……
作文关于眼睛（13）
我们要善于发现，比如发现太阳比地球大了四倍；发现人们眨眼睛是为了保证眼睛的湿润度；发现热水比冷水先结冰等等。下面就看看我眼睛的发现吧。
去年，表哥家养了只仓鼠，我每次给它喂食的时候，发现它吃带皮的实物总是很快。于是以后的每天我都喂它带皮的实物，一天两天过去了，可还是没有发现蹊跷，就跑去问表哥，表哥说：“你不要喂完食物就走，你一直盯着它看看”。
原来仓鼠把吃到嘴里的实物都预藏在颊囊里，等实物吃完了，它再把颊囊里储存的实物慢慢解决掉，还真是一只贪吃鼠。
还有表哥家的旺财（小狗），总向我摇摆着它那美丽的尾巴，还冲我旺旺地叫，我当时会吓得毛骨悚然。刚开始我总是试探性地和它玩，发现它对我不是攻击，而是友善地旺旺，我才放下心里的顾虑。也许是因为熟悉了，它每天向我摇尾巴的次数越来越多，我才慢慢地发现它摇尾巴的同时又旺旺叫着，完全是为了想跟我玩。
发现是舟，渡舟海上，方知海之阔大；发现是山，循径登山，方知山之雄伟。不管在哪里，我们时刻保持有一颗发现的眼睛，生活会更精彩。
作文关于眼睛（14）
八月十六号，是一个刻骨铭心的日子。
今天早上，妈妈带我到洛阳眼科医院检查视力，当踏入医院大门时，我忐忑不安，因为我对我的视力没有信心，生怕我的视力度数加增。
当走进验光室，医生为我一项一项地做完检查说：“小朋友，你这么小，视力就这么不好，现在你必须需要散瞳之后再做个精确的检查。”我沮丧的走出验光室。之后，医生又给我滴了散瞳的药水，需要三次，妈妈在旁边语重心长地对我说：“以前，我要求你看书写字姿势端正，不要在昏暗的光线下看手机，你就是不听，看！现在后悔了吧！”“是的！”“那妈妈给你规定一下，以后看书、写作业一定要姿势端正正，坚决不要再玩手机了，能做到吗？”妈妈厉声说。“能！”在我说出这个字的时候，我几乎哭了出来，但我强忍着眼泪，心里默默的在想，以后坚决做到保护眼睛。散瞳之后，医生又给我做了仔细的检查，要求佩戴合适的眼镜。
验光之后，我后悔以前不听妈妈的唠叨，后悔写作业、看书姿势不端正，后悔老爱玩手机，我后悔......
作文关于眼睛（15）
我的老师有一双炯炯有神的眼睛。每当同学们上课听课，那娓娓动听的话语，让同学们听得津津有味时，她的目光里就充满了欣慰。
记得那次期中考试，我考得不好，老师把我叫进了办公室，我看着老师紧拧着眉头，眼睛里射出严厉的目光，拿着卷子，慢慢地一题一题的讲解给我听，直到我听懂为止。
有一次，几个同学玩耍时一不小心，把一个同学推倒在课桌角上，当时那个同学的头，流出了鲜红的'血，那几个同学吓得惊惶失措，老师连忙赶了过来，她那双眼睛流露出焦虑的神情。赶紧扶着那位同学来去了医务室。后来老师找到了那几个捣蛋鬼。我想，这回可有好戏看了，他们一定会受到惩罚的。可在教师的眼睛里没有露出责备，她和风细雨地告诉他们：“玩耍时，要注意安全。”那些调皮的同学羞愧地低下了头。
老师的那双眼睛，给我们更多的还是鼓励。她亲切的教诲，感人的形象，永远留在我的记忆中，激励着我不断前进。
作文关于眼睛（16）
我有一个很有权力的班主任，就是我敬爱的邓老师。她就像一个拿着魔法智慧棒的仙女。她能以自己的千里眼看到班上发生的一切，力量无穷。
说到她的先知先觉，真的'很不寻常。那双眼睛特别明亮，就像七月夜空中的星星。每次工作做得好或者学习有进步，我就看着她的眼睛，心里暖暖的，感觉跟喝蜂蜜一样甜；每当我做错了什么或者学习退步的时候，我都会看着她的眼睛。沉默的眼神让我感到温暖，她让我明白一个男人应该知道自己的错误并改正。老师的眼睛是我的动力。
记得高一高二的时候，特别爱上课说话。现在长大了，我知道怎么害羞了。怕同学嘲笑我回答不正确，胆子变小。所以初三之后，我很少说话。很快，老师意识到我有问题。每次老师让学生回答问题，邓老师总是用鼓励的眼神看着我，期待我说话。看着老师慈爱的眼神，渐渐的，我的胆子又变大了。我自信的声音在教室里反复回荡。邓老师又赞许的看了我一眼。啊，老师惊艳的眼神！
我爱老师的眼睛，我爱老师无私的奉献。长大了，我也想成为邓老师那样的人。
作文关于眼睛（17）
经过一个学期紧张的学习，近视大军一直在侵扰着我的眼球，使我的眼睛遭受着巨大的危害。所以趁着这个假期我决定去眼科医院消灭这群危害我视力的近视大军。
进了医院大厅，我发现已经有不少人了，他们形态各异：有的戴着眼镜，有的一边走一边滴着眼药水，有的还拄着一根拐杖，眼睛眯成一条缝，缓缓地向前走来。他们的表情也各不相同：有的面带微笑地走出医院，有的看着自己的检查报告愁云密布。而我怀着忐忑不安的心情开始“作战”。
我们挂完号就来到检查大厅，开始第一个项目：测视力和眼压。测视力的地方排着长长的队伍，我看着前面正在测试的小朋友心里越发紧张。终于轮到我了，我先遮住左眼，发现看得很模糊，我的`心都跳到嗓子眼儿了，所以医生指哪个我都开始乱猜。医生摇了摇头，让我换只眼睛。我平复了下心情，心想：这下我一定要睁大眼仔细瞧了。拿到报告单果然不出我所料，右眼的视力惨不忍睹。之后我又测了眼压。
我闷闷不乐地把检查报告交给门诊医生，她看了结果，又对比了去年暑假的检查单，温柔地说道：“视力下降了不少啊。”我低着头仿佛是个做错事的小孩，支支吾吾地问道：“是不是要戴眼镜了？”医生安慰我道：“我们先去做个扩瞳验光再决定吧。“于是，我们按着医生的嘱咐，先用眼药水扩瞳，再进行了角膜检查和验光。拿到结果我迫不及待地把结果给医生。医生微笑地对我说：“只是假性近视，暂时不用戴眼镜，不过再不养成良好的用眼习惯就离近视不远了。”我点了点头，悬着的心终于放下来了。
原来这些近视大军都是由于我的不良用眼习惯造成的。为了防止这群近视大军卷土重来，我要保持良好的用眼习惯，不让眼睛陷入疲劳状态，好好保护我的眼睛。
作文关于眼睛（18）
花儿为什么是红的？海水为什么是蓝的？世界为何是这样的 多姿多彩？因为我们看到的花是红的，见到的海水是蓝的，感受到的世界是多姿多彩的。
因为有了眼睛的转动，我们才逐渐认识了世间万物，因为有了眼睛的触动，我们的心灵才会泛起层层涟漪。眼睛，沟通了心灵与外界的交流，增近了心灵与外界的联系。他们就像桥的两端一样，用眼睛看到的，用心灵去体会，用心灵体会到的，以眼睛流露出来。
通过眼睛，我们可以看到的很多很多。拿看书来说，通过眼睛，我们可以学到很多很多。好书，是心灵的清洁剂；好书，是行为的规范表。以书上所学，在日常的生活中约束自己，以书上的行为与日常中自己的行为做对比。这样我们就能够在未见君子的情况下而有君子之所为。难怪“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书虫可以成为君子。
除了用语言交流之外，眼睛也可以表达我们内心的情感。如果说语言是心灵表达的大门，那么眼睛就是心灵表述的一扇窗户。所以进入“屋子”并不只有一条道路除此之外，眼睛更好地可以流露出一个人的内心情感。在画画的时候，当画上的人与背影不相谐调的.时候，肯定是因为画中人的眼神不对了。通过“窗户”表现出屋内的情景。往往成功人的眼中，我们总可以看到这个眼神与其他眼神有一点说不出来的不同。这就是由眼神流露出来的一种气质。做一个与众不同的人，可以使你在同一个环境下显的突出，有一种难以言状的感觉。超凡脱俗，与众不同。
放开思绪想到的不远止于天外事，做眼欲穿看到的不仅有落日余辉。望眼广则见识广，心灵阔则天地宽。
作文关于眼睛（19）
【1】看着我的眼睛
还记得人鱼公主与王子的故事吗？面对王子圣洁的邀请，人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑，小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。正是深深的感情让她对爱与生存有了最深刻的认知。
看到悬崖上的树了吗？它一直静静地立在那里。小鸟飞过，留下不屑的嘻笑：“等待
这棵树的只会是养料耗尽后的死亡吧”.老鹰掠过，炯炯目光后是深深的思索，将巢搬上绝壁上的枝头，“我知道”老鹰说，“只有你才是强者，只有你和我才能领会巅峰的贫瘠。”“看着我的眼睛，”树缓缓地对我说：“鹰和我是亲近的，当彼此深入的了解，才能有深刻的认识啊。”于是我明白，正所谓“一生二，二生三，三生万物”，只有对事物深入地探究，与之建立亲密的关系，用真挚的情感才能对事物有最清楚的认知。
记得流浪异域，足迹遍布撒哈拉的三毛吗？为什么她选择了如此艰苦的环境，为什么要去领略凄楚与绝境的战栗？是漫天黄沙翻滚的雄浑，是“大漠孤烟直，长河落日圆”的幽远，还是驼铃声声的悠扬？我的青春没有撒哈拉，但从她的文字中我领悟到，正是她对沙漠的渴望，是她对沙漠情感的渴望让她走入撒哈拉，从而拥有不同寻常的认知。“看看我的眼睛”三毛幽幽地对我说：“只有怀着一份深深的感情，只有带着对它的向往，只有缩短与它感情的距离才能真正地领悟沙漠。”于是我明白，认知的本质在于求索，求索的动力在于感情。只有感情的亲近才能唤起深入的求索，然后才能深刻地认知。
一幅幅画面在我眼前静静闪过，坐在海边的海明威，抚摸着向日葵的梵高……“看着我的眼睛。”你们轻轻地说，于是我明白，对事物亲密的情感，让你们对事物有了最完美却也最孤独的认知。
哀怨的音乐已悄悄响起，小人鱼静静来到王子床边，深深的一吻，将匕首抛入大海，直到此时，王子才对小人鱼有了最深的感情，于是才去认知。纵然小人鱼化作做一个泡沫或是一片云彩，但拥有王子亲密的感情，全面真实的认知，我想，小人鱼会笑的。因为，因为我正看着她的眼睛。
【2】眼睛上的窗帘
鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每1种生命都有它的最爱。
人呢？亲情、友情、爱情是人的3种最宝贵的情感，金钱可以买到名车豪宅，但在这3种情感面前，它连街头流浪的乞丐都不如。这3种情感是人1生不可丢弃的财富，正是这3种情感像3颗灿烂的宝石将人生道路映照，伴随着你我他从无忧无愁的童年走到饱经沧桑的老年。我们向往至纯至真的亲情，向往刘关张式的友情，向往天长地久的爱情，然而有时这3种情感也会像无形的窗帘遮住了我们的眼睛。
“情人眼里出西施。”这句话是不无道理的，即使1个人再丑，但在他爱人眼里，却是天女下凡。何止是“情人眼里出西施”呢？父母眼里出爱因斯坦、出爱迪生，也未必是不可能的。天下父母亲谁不希望子女好，望子成龙，望女成凤1直是天下父母的愿望，在父母眼里，自己的孩子是最好的。于是当自己的孩子和别人发生争执后，总是认为自己的孩子是对的，虽然有时不会说出口，这就是人们眼睛上的`窗帘在作怪。
我们眼睛上的窗帘是灰色的，有时也可能是绿色的，它有时像魔鬼，搅乱了人们正常的思维，有时又像天使，给人以温馨。
当它是灰色时，它是可怕的。
它曾多少次助长了人们心中的怨恨，它曾多少次引发冲突？父仇子报，恩恩怨怨，代代相传，本来是可以化解的，却因为1个“情”字把人们的眼睛掩住了。有多少次因为这眼睛上的窗帘，使人徇私 舞弊，无视事实，错判了冤案。
当它是绿色时，它是可爱的。
有时我们会因孩子、父母或其他1些亲人做错1些无关紧要的事，虽然很可笑，但它代表了亲人之间那个“情”字。
错也是情，对也是情。情，作为人们眼睛上的窗帘，是需要用心打开的。
善待它，用我们的心去打开它，无论外面是风雨交加，还是艳阳高照，都要给我们的眼睛1片绿色的窗帘。
【3】看着我的眼睛
20xx年，德国发生了一桩血案。一个19岁的小伙子，20xx年留级，20xx年又因伪造假条，被校方开除。他决心报复学校。4月26日上午，他戴着恐怖的面具，一手握一支手 枪，一手拎着连发猎 枪，闯进学校，见人就打，主要是瞄准老师，他觉得是他们让他蒙受了羞辱。在20分钟的疯狂射击中，他的手 枪共打出了40发子弹，将17人打死，其中有13名老师。他还有大量的子弹，足够把数百人送进坟墓。这时候，他的历史老师海泽先生走过来，抓住他的衬衣，试图同他说话。这个血洗了母校的学生认出了他的老师，他摘掉了自己的面具。海泽先生叫着他的名字说，罗伯特，扣动你的扳机吧。如果你现在向我射击，那就看着我的眼睛!那个杀人杀红了眼的学生，盯着海泽先生看了一会儿，缓缓地放下了手 枪，说，先生，我今天已经足够了。后来海泽先生把凶手推进了一间教室，猛地关门，上了锁。此后不久，凶手在教室里饮弹自杀。
我惊讶海泽先生的勇敢，更惊讶他在这种千钧一发之时说出的这句话。
正是这句话，唤起了凶手残存的最后一丝良知，停止了暴行。
海泽先生是非常自信的。这不是一种技巧，而是一种坚定的修养。是一种长期潜移默化修炼提升的结果。一位老师所有的岁月和经验，就化成了超人的勇气和智慧。
作文关于眼睛（20）
爱护眼睛范文篇一：眼睛对我们来说到底重不重要呢?如果是，为什么人类都不去爱护自己的眼睛呢?甚至有些人为了意气用事而把自己的眼睛挖掉，难道这样就可以怎样吗?最后还不是自己的眼睛没了，到最后得到了什么呢?
但对我来说眼睛是非常重要的，所以本人的眼睛视力那是非常的好啊。就因为这双眼睛，让我看到了这个世界是那么的多姿多彩，它让我看到了花草树木、小鸟美景等等。有了它才使我学会了很多的知识，眼睛是多么好的东西啊!如果从女娲造人开始人们就没有眼睛，那么我们将不会有今天的种种娱乐，我们就不会看到这个世界的缤纷多彩。
所以我们要爱护我们的眼睛，如果你的眼睛近视了，就要带眼镜，带着眼镜会使我们原本漂亮的眼睛变形就不好看了。最后要告诉你们，眼睛是非常漂亮的，所以它让我们也看到了这个漂亮的世界。它是多么的好啊。
爱护眼睛范文篇二：“眼睛”是心灵的窗户。保护眼睛要从小做起。我们眼睛还非常娇嫩，未发育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎样才能保护好自己的眼睛呢?我想提醒同学们做到以下几点：
首先要正确使用眼睛，预防近视。不良的用眼习惯，都可能引起眼睛疲劳，导致近视。如看书写字姿势不好、距离太近、时间太长、光线不好等。要预防近视，就应该做到科学用眼，读书写字姿势要端正，眼睛与书本的距离须保持33厘米;连续看书写字1小时左右要休息一会儿，或向远处眺望片刻。不要在光线不足或直射阳光下看书写字;不要躺在床L或在走路、乘车时看书。
其次，在学习过程中，要注意劳逸结合。坚持每天做好两次眼保健操，还要多参加体育锻炼，如打乒乓球，可以调节眼部的血液循环。每天要有足够的睡眠时间，至少9-10小时。看电视的时间也不要过长，眼睛与电视机的距离应在2米以上。
最后，还应做到讲卫生，爱清洁，勤洗手，不用手揉眼;毛巾、脸盆、手帕等用具要和大人分开;游泳后滴眼药水。加强预防传染性眼病，如果一旦得了传染性眼病，要及时治疗。
同学们，为了让你的眼睛更加健康、明亮!希望你从现在做起，从小做起，保护好自己的眼睛吧!
爱护眼睛范文篇三：我有一双明亮的大眼睛，上面有着一个很大的“档雨棚”，两样一搭配，这就是我的大眼睛了。
我刚读一年级时，我的眼睛还是那么水灵、明亮，我的同班同学也只有两个患近视眼的，我现在是快进入五年级的小学生了，我们班的同学当中，已经有三分之一的人都戴上了“小眼镜”，整整是一年级时的十倍，这让我倒吸了一大口气。
我愁眉苦脸的回到家，把书包往沙发上一扔，就回到自己的房间里冥思苦想起来，过了一会儿，爸爸回来了，看到我愁眉苦脸的样子，问我：“航航，怎么这幅样子?”我回答：“爸爸，你还记得吗?我刚进入小学一年级时，我们班只有两个人患近视，而现在有接近三分之一的同学患近视，连我们班视力最好的班长也都戴上了眼镜，恐怕不久的将来，我也有可能戴上眼镜，我不想戴眼镜，怎么办呢?”“别急，总会有办法的，咦!对了，我们可以总结生活中保护眼睛的小常识啊!”爸爸对我说，我连忙回答：“好啊好啊，就照你说的办。”爸爸的一句话让我茅塞顿开。
晚饭后，我和爸爸就开始总结保护眼睛的小常识了，爸爸说：“保护好我们的眼睛，必须每天坚持做眼保健操，动作要准确，这样就不会伤到眼睛。除了做好眼保健操以外，还要每天适量摄入维生素A，含维生素A的食物很多，比如胡萝卜、鱼等多种食物。”爸爸说完后，我佩服得五体投地，等我醒过神来时，我接上说：“我已经读了四年的书，也学到了一些小常识，我发现在看书的时候，纸会把光线折射到眼睛里，刺激眼睛，因而我们不能在光线强的地方看书。我还发现，眼泪也是保护眼睛的“保护罩”，但眼睑在眼球上会刷上很薄很薄的一层眼泪，形成“泪水膜”，但“泪水膜”干得非常快，眼球没了“泪水膜”的润滑，在我们眨眼的时候，就会感到疼痛难忍。还有要注意看书时不要死盯不放，时间一长，就会感觉看到的东西模糊不清。看书时姿势不正确，眼睛离书本太近，也是造成近视的原因之一，为了防止近视，我们看书时姿势要端正，书本离眼睛一尺。长时间看电视也是近视的原因之一，我们应减少座在电视机前的时间，多到户外活动。”
我和爸爸总结的小常识开始实施了，几个月后，我觉得看东西时比以前清楚多了，爸爸也不例外，我们见到实施以来的成果，高兴得笑了。
同学们，让我们行动起来，一起来保护我们的眼睛吧!
爱护眼睛范文篇四：新学期开始了，王磊换了个一个戴着眼睛的新同桌——赵莉。
下课了，王磊故意挤了赵莉一下说：“特大新闻，我班有了一个‘四眼鱼’哟。”说完，自己就捂着嘴，在一旁偷偷地笑。
赵莉和颜悦色地说：“你不要嘲笑我，你不好好保护眼睛，你也会带眼镜的。”王磊满不在乎地说：“呵，我的眼睛特别好，乐意怎么看书，就怎么看，一点问题也没有，还能象你?真是的。”
第三节课后，赵莉放下笔，随着美妙悦耳的音乐声，做起了眼保健操。而王磊呢，也不做操，正在那哼哼歌呢!赵莉好心地说：“王磊，你快点做眼保健操呀。”王磊懒洋洋地说：“我的眼睛好，用不着做。不象你这个‘四眼鱼’，还得做操。”说完，嘿嘿一笑。赵莉很生气，不再理睬他了。
上自习时，赵莉按老师的要求写作业，她眼睛离书一尺左右，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。而王磊呢，猫着腰，偏着头，写一会，玩一会，没有一个正确姿势。
日复一日，一晃，三个月过去了。赵莉始终保持这种良好的习惯，而王磊呢，过去的那些坏习惯一点也没有改。慢慢地，赵莉眼睛不花了，而王磊却渐渐感到看不清东西了。
这一天上自习，赵莉发现王磊老是低着头，躲着自己。赵莉很纳闷儿，便向王磊那边凑了凑，想看个究竟。这时王磊猛地抬起了头，没好气地说：“看什么看，我和你一样了，也戴上了眼镜了。”还没等赵莉答话，王磊又说：“咦，你的眼镜怎么没了?”赵莉笑着说：“我坚持做眼保健操和正确的写字姿势，我的眼睛好了，所以就把眼睛摘掉了呀，你这是……”
王磊看了看赵莉，后悔地说：“都怪我，当时不听你的话，才落得了这样的后果。”赵莉和蔼地说：“不要后悔，你只要象我一样，养成用眼的好习惯，不久，你的眼睛也会矫正过来的。”
从此，王磊改掉了过去的坏习惯，认真做眼保健操、坚持正确的写字姿势，过了一段时间，终于也摘掉了眼镜。