匆匆有感（1）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……正如散文中所说，一切事物都会再生，然而时间却永远不会，过去的就是过去了，永远不可能再来一次。听王老师给我们读完朱自清的《匆匆》一文，我才感受到时间的珍贵与悄无声息。
时间匆匆，如朱自清说的那样：日子像针尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。时间的流逝让人丝毫没有感觉，但它却实实在在的在人们的不经意间流淌走了，没办法挽留也没办法阻止。我们能做的只有：珍惜每一分每一秒的时间，多做一些有意义的事，不让自己有后悔、抱怨的时候。
时间的来去，我们似乎永远也始料不及，一不留神就瞬间飘逝，那些时间去的尽管去了，来的尽管来了，来去的中间，又怎样地匆匆呢？不管我们干什么事情，时间都在逝去，不可能有一刻停止，时间来去匆匆，从饭碗里划过、从笔尖上流过、从鞋子旁穿过、从事思绪里溜过……它就是这样悄然无息的四处消失。
我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？来到这个多姿多彩的世界，我不能一点儿贡献也没有啊！我必须留下生存过的痕迹，生存的价值，不然，我为何来到这世界呢？
我们的日子一去不复返，时间更不会等我们，它是死的，而我却是活的，它是那么珍贵，所以我更要抓紧一分一秒，更快、更好、更认真地完成每一件事。
匆匆有感（2）
今天，我读了一篇文章，名叫：匆匆。这篇文章出自现代著名作家朱自清之手。文章意义深厚。
本文主要围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
现实中也的确是这样。一晃眼，十二年过去了，从一个无知的小男孩变成现在一个六年级的学生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩乐，读背学算又干过些什么？短暂的人生中，十二年，可不是一个小数目啊！列宁先生生前曾这样说道：“浪费时间就等于慢性自杀。”仔细想想，又是的。时间是公平的，它只会给每一个到世界上的人一次机会。如果你不珍惜，过了，就没能再回头的了。正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。金钱虽说是万能的，但是它怎样也买不到过去。
虽说是这样，但只要你抓紧它——时间，你还是会得到你想要的东西的。又如鲁迅先生生前的一句话：“时间就像海绵，只要你愿抓，还是有的。”没错，我们都要抓紧生命中的每分每秒。好比如晚上做作业。只要你不放过任何一秒，保质量，保速度地去做，你就会很快地完成任务，然后你就可以读多一点课外书，扩宽知识量。假如你感觉到时间就像命运一样在你掌握之中，你将会度过一个不平凡的一生。
除了抓紧时间之外，还不能虚度一生。为我们的将来定一个目标，奋力向目标前进。我们还要为社会多作贡献，因此我们就要好好学习，天天向上。做事力求完美，不能马虎。多学点东西，长大为祖国增光。
读了这篇文章后，我要珍惜时间，不得虚度一生。 ?
匆匆有感（3）
在我们的《语文》课本上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字，但我读起来却很亲切，每读一次我都有新感受。
这是一篇描写时间的文章，形容时间每时每刻都在我们身边走过。不论我们洗手也好。读了这篇文章后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给那么几秒。谁想让时间过得快点，谁让时间过得慢点，都是不可能的，问题在于如何做时间的主人。
学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，不做时间的奴蒂。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节40分钟的时间；放学后，我认真完成作业，然后挤出点时间多读书，参加有益的活动，如画画，唱歌，跳舞……这样，课外的时间也被我充分用起来了，这就成了时间的主人。
我这里还有几句谚语给你听听也许对你有好处呢！
1.百岁光阴如过客。
2.水流东海不回头，误了青春枉发愁。
3.你和时间开完笑，它却对你最认真。
4.失去当时的时机，就是失去一切时机。
5.挤出一分钟很不容易，放走一小时毫不费力。
学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也觉得有收获，过得很充实；浪费时间的人，就是给他十年，也会觉得一无所获，过得很空虚。
匆匆有感（4）
本篇课文的作者是朱自清。作者告诉我们要珍惜时间:"燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，″我知道我们现在看到的所听到的，所察觉到的只是看了一次。虽然以后还可以听到。再也不是那个时候了。
读完这篇课文让我不仅想到我那六年的时光。一年级也是在我们五年前的，现在也有大多数人忘了吧。我们在一年级有打有闹，有哭有笑有生气的时候，也有开心的时候，现在这个时候就是人活着最好的时候，我们要利用时间。也要劳逸结合，现在我们要抓紧时间利用它去完成学习的目标，去完成自己想要干的事情。
聪聪也是指时间过得像一阵风过的快，回来的时候也快，但回来的时候你在干和以前一样的事，但时间已经不同了。就如课文里的过去的日子，如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。形容过去的时间来的匆匆，去的匆匆。我们赤裸裸的来到这世界上，转眼间也将赤裸裸的回去了。
要知道我们的日子是一去不复返的，所以我们要珍惜时间爱惜它。
匆匆有感（5）
燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。但是聪明的你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢 ——是有人偷了他们罢:那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢。
的确花开了它会凋零;那样璀璨的星星也会消失。这个地球太阳整个银河系甚至整个宇宙也会有死亡的时候。人的一生和这些东西相比简直是刹那间的事情。在这样的刹那间人诞生了。笑着哭着战斗受伤喜悦悲伤憎恨爱。一切的一切只是刹那间的邂逅而最后都要归入死的永眠!
昨日与初中同学嬉戏玩耍同舟共济的情景还不时在脑海中回放转眼多姿多彩的高中生活已过去一个月了。在军营时我总觉得度日如年可现在军旅生活已成为了我最美好的回忆。时间的流逝谁也无法做出任何干涉也正是因为这样我们才应更加珍惜每一分每一秒的生活。
痛苦时感悟生活。快乐时赞美人生。无聊时体会宁静。忙碌时寻找乐趣。生活有时并不"匆匆"。
匆匆有感（6）
读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽
了，有重现光明的时候......可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这
样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就
像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。
点评：
1.文章开门见山，直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受，通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文，加以自己的理解并结合自己的学习生
活展开深刻论述，中心明确，结构完整，层次分明。
2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟，并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤，感情充沛饱满。
匆匆有感（7）
偶然的一次，我在一个晚上读了朱自清先生的《匆匆》，它给了我无比的震撼。我掩卷沉思：时间从来就是这样，在你不经意间流逝了。你无法使时间停留，但我们要懂得珍惜它，一旦失去了，就永远不能回来了。我们的生命是有限的，但是当我们在死之前回忆起一生所做的事时，我们不应该感到惭愧。“珍惜时间就是珍惜生命，”我对自己说。可是当初，我从来就没有这种思想。
小时候，我是多么无忧无虑，日子过得是多么悠闲，我甚至根本就不知道什么是“紧张”。我自小就认为：时间多得很，今天没做完的事明天可以做。我从来就不为时间、生命感到紧张、忙碌。
今年的国庆七天长假，其中五天我在玩，不过我也曾看书，只不过时间很少。国庆七天的长假，让我盼了很久很久，中学的紧张生活使我的脑神经没有松弛的一刻，我常常回忆起从前无忧无虑的我。七天长假使我那紧张的脑神经放得松松的。第一天，我就在家看电视，看了好多好多，包括新闻、卡通。时间在电视机的屏幕中溜走了，我全然不知。我只是想：时间多着呢！看一会儿电视有什么关系！于是，在自我安慰中我放松了对自己的要求。第二天，第三天，第四天，第五天，我都在自我安慰中陶醉了，沉迷了。我白天去玩，玩得尽兴而归，我根本不知道，不懂：当我吃饭的时候，时间从饭碗里跑过；当我玩乐的时候，时间从那笑声中走过；当我睡觉的时候，时间从枕头上溜过??爸爸妈妈的催促声，使我蓦然清醒：时间只有两天了！从此，我便每时每刻埋头苦干，我为自己的无知，为自己的愚蠢，付出了多么大的代价！一天，妈妈忽然对我说：“年轻多好啊！”刹那间，我发现了妈妈浓妆下难以掩饰的细碎的皱纹，我一阵惊悸！我骤然明白了许多。时间，我向你索取，可我却用在了吃喝玩乐上。我认清了以前的自己：幼稚、真正的幼稚！无知、十足的无知！我开始明白，开始相信，时间不会对你宽容的，它会给你压力、紧张。不珍惜时间的人，永远生活在死神的手掌里。春夏秋冬，一年就在这声声的“唉”声中度过了。时间在手指中流过，想抓住它，可是，时间又在你捉赶它的时候走了。
时间悄然无声地走了，我曾经看过电视剧《钢铁是怎样炼成的》，其中的主人公保尔?柯察金说的一句话，我印象很深：“人生属于人们的只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：‘我把自己的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放事业而斗争。’”我们不是保尔，可我们也应该珍惜时间，不碌碌无为。最后，我还想说：“珍惜时间吧！因为我们的生命只有一次！珍惜时间就是珍惜生命！”
匆匆有感（8）
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们的时间像一瓶装满沙子的沙漏，每天都要无情的落下几颗，那落下的沙子仿佛在回答着时间的匆忙；我们的时间像一支蜡烛，每天不停的燃烧，那跳动的火苗好像在诉说着时间的流逝；我们的时间像一瓢漏斗上的水，每天都要落下几滴，那滴下的水好似在提问着时间为什么飞逝的那么快；时间一去不复返，大散文家朱自清的《匆匆》就像一位思想家，在思考着为什么时间流逝的那么快，而且一去不复返？
《匆匆》一文讲述了：作者对时间流逝的那么快做出了不懈的思考，并且用散文的形式来表达对时间的无奈与伤感。
时光是无情与神奇的化身……
时光是无情的，它给每一个人的时光都是公平的。翩翩少年郎转眼白发如雪。多么短暂的生命啊！每一颗星星坠落时，它都不停下脚步，继续它无尽的“路程”！时光是神奇的，它是大自然的创造者，它创造了黄山奇观、泰山之陡、华山之险、嵩山之壮丽、衡山之雄伟。它是大自然的美容师，迎客松、云阁虹桥、扇子崖、断崖啼鸟、金鸡报晓。
大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间，生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候，百花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。“花有重开日，人无再少年”，时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。因此，我们应珍惜属与自己的时间。古人说的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正所谓：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学点知识，使自己有所作为。
作者朱自清是多么珍惜时间啊，一生写出了《荷塘月色》《背影》《春》等那么多名篇。大文豪鲁迅曾说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。他们都是珍惜时间的人。我想和大家共勉：“学习是我们的事情，不要把学习当做儿戏，趁现在光阴还多，努力学习，为祖国撑起一片艳阳天！
匆匆有感（9）
在读了朱自清先生的散文《匆匆》后，我有了许多感悟，它是我受益匪浅……
“花有重开日，人无再少年”这句话一点也不假，不论怎样，都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢，从容地去过下一天。不论洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴滴答答”地从我们身边走过去了。
看书时，它从书中逃走了，我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆，它从没有停息过，也不会为谁停止。
它只是继续着它的步伐，永不停止。
学习了这篇文章后，我感受到时间是公正无私的，它对任何人都一样，不会多给这个人几秒，也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过得慢点，都是不可能的。学习中，仅有分分秒秒的'时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在工作中，要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余，在家庭生活中要充分挤出点时间看书，参加有益的活动。这样，就成了时间的主人。
珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，哪怕就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚！
匆匆有感（10）
“在默默里算着，八千多个日子从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”，朱自清的散文《匆匆》里的这一句，写得那么富有哲理，我顿时思如泉涌。
是啊，时间的长短不会因人而异。世界上的每一个人每天都只有24小时，有些人用勤劳创造出成功与美好，而有些人因懒惰而处于失败的深渊。
说到珍惜时间，有一件事让我深感惭愧。记得以前学毛笔字时候，毛笔老师总是语重心长地告诉我们：“同学们，你们必须要专心练基本功，不可以随便一点事情就请假，写毛笔字必须要有扎实的基本功……”每次都听老师这么说，听得我耳朵都起老茧了，于是开始抱怨：不就是个基本功么，有什么大不了的，那么简单的事情还一直啰嗦，当我们是三岁孩子吗？何况还有好久才考试，不要再老和尚念经了！终于到等级考试那天，我发现自己居然连“捺”的笔画都有点不熟，还好是一级考试。我终于明白了老师的良苦用心，真后悔自己当时不把时间当回事，没用心好好练基本功，但是时间如此宝贵，一去不复返，面对流光如水的时间，我只能白白叹息。
在时间的流里，每个人都是那么渺小，你和时间开玩笑，它却对你很认真，如果你对时间随意弃之，时间也会对你视而不见。让我拉住你的手，牵住时间一起奔跑，让自己的生命更加精彩，更加光彩有力。
匆匆有感（11）
读了《匆匆》有感_450字
花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复这一天了，只能勇敢的去过下一天。
寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后，我更是有这样的感受。我的生活，从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉就这样日复一日，年复一年的过去了。从来没有感觉时间过得很紧，在压迫着自己，总是以为时间是很漫长的。可现在我才发现以前的观念是错的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而有最无情，最使人珍惜而有最轻易破灭的东西。
看书时，它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过，也不回为谁停止。它只是继续着它的步履，永不停止。
我从一个站也站不稳的小孩，长到现在一个能说会道的大孩子，想想那时一年级报名时的情景，仿佛就在昨天一样。古往今来，人们一直认为时间很短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢？时间的可贵永不再有，这是我的最大感受。
时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但今后，我绝不会让时间再从我的手中遛走，我会紧紧的抓住它，让它没有任何机会逃脱！
初一:晓龙123
读书笔记_《匆匆》_50字
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。
浙江 台州 仙居县六年级:周佳莹
读书笔记_匆匆_600字
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的`时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
朱自清的散文《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。当时是“五四”落潮期，现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦，他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”（朱自清《给俞平伯的信》二二年十一月七日）因此，他要“一步一步踏在泥土上，打下深深的脚印”（朱自清《毁灭》）以求得“段落的满足”。全诗在淡淡的哀愁中透出诗人心灵不平的低诉，这也反映了“五四”落潮期知识青年的普遍情绪。
六年级:匿名
匆匆有感（12）
现代著名作家朱自清的《匆匆》，细腻是刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去、现在、将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动、变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
我记得有这么一句话：“时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢？不，不矛盾。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢？因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时、二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。他们的'二十四小时是漫长的。
“赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”就说明了一个人年青时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习，那他就赢得了时间，也就赢得了一切，也不会为年老时碌碌无为，而感到悲伤。
有些人虽然知道应珍惜时间，却不知如何去做。有些人以为每天都慌忙地做许多工作，就是珍惜时间；有些人以为把一天的时间都塞满事情，也不管事情是否有意义，就是珍惜时间；也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子、房子、位子、车子，就是珍惜时间。他们统统都有错了，珍惜时间不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫无意义的事情，更不是视庸俗为潮流，视利已为高尚，一生只为自己谋求利益。既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业，抓紧时间努力学习科学知识建设祖国，造福于民，用仅有的时间全心全意为人民服务，这才是珍惜时间的最终目的。
燕子去了又来，杨柳枯了再青，桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏偏走这一遭啊？我们何不趁此大好时光，珍惜时间，努力学习，为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢？
匆匆有感（13）
【第一篇】：读了《匆匆》有感
这是一篇很难明白的散文，内容以时间为主题，开始第一段是时间的流逝，时间过的真快，令人抓也抓不住，时间总是偷偷的逃走，它给我们留下的往往是深深的回忆。
散文中还告诉我们既然时间不愿意停留下来，那么我们就要去抓，把时间抓来，做有意义的事。如果你就让它们快快的逃走，你便会很难过，只有珍惜时光，努力学习才不会难过，时间是匆匆的来，又是匆匆的去，你没有掌握好你的时间，转眼时间也不想由你掌握。
这是一篇充满诗情的散文，作者朱自清把时间藏在文字中，文字把时间描写得如此美，也描写得如此快，有些句子写的我很喜欢，简单明了，“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”不论你在做什么的时候，时间都会悄悄的走，所以做事的时候也不可以磨蹭，因为这样时间也会走。
还有一句“等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是，新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这说明时间毫不停留，挡不住，叹息也没有用。因为在你叹息的时候，光阴也正在流逝。
我们要读读课文，了解时间是为什么不会停下。
【第二篇】：读匆匆有感
我学了匆匆这课，课文讲了作者感到时间过得太快，日子溜得太快的悲哀。
我同样也感受到了时间的一去不复返。
但时间，对我来说还是一个麻烦的概念，我想到时间到底是什么呢？很多人都在时间里思考着时间，我想起时间总感到一总莫名的奇怪与惋惜。我尽管每天都思考着时间，但始终弄不懂它，依然对它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不识庐山真面目，只原身在此山中”啊！
时间就像宇宙中一个没有尽头而又复杂的轨道，人就像一列火车在时间中穿梭。路边有许许多多美丽的风景，但每到一站都要下一批人与上一批人，这也意味着个几个人的生命将走到尽头、几个新生命的开始，就这样周而复始地循环着。每个人都将度过一生，这当中要在短暂而美好的时间里做些有意义的事情，最后不要一无所有地淹没在时间的汪洋里。
我上学时、放假时尽管我总觉得时间很漫长，但似乎漫长的一天过去又是一天。不知不觉，4千多个日子也在眨眼间从我身边溜过了。
过去的时间都保存在记忆里，感到很近，但无论是1秒前还是1个小时前无论怎么样都永远回不到过去的时间了。
所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暂而脆弱的生命。
【第三篇】：读了《匆匆》有感
《匆匆》是我们语文书中的一篇文章，我很喜欢。这里写了时间过得是那么快。让我深有体会。
本文作者朱自清是1898—1948年的人，他是中国现代著名诗人、散文家。学生时代即创作新诗。他的散文是中国现代散文的典范。本文的词语应用都很恰当，文章也很有深度。文章用排比的句式描写小燕子还有再来的时候等，在描绘的春景之中，表现大自然荣枯是时间飞逝的痕迹。我想，文中的“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈。还把自己过去八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水，把时间的'流比喻成浩瀚的大海。日子显得很渺小，表现出了作者十分的无奈。还从洗手、吃饭、静思，以细腻而独特的笔触展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的形象化为“如薄雾”“如轻烟”，日子就是如此的稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。
同学们，往者不可谏，来着犹可追，过去的日子如果由于某种原因浪费了不少，那么就从现在开始抓紧每一天吧，因为只有抓住了今天，你才能得明天！
【第四篇】：读匆匆有感 李嘉秋
读完朱自清的《匆匆》，我才猛的感觉到：时间，在从我身边飞逝！
时间，悄悄地从我们身边掠过，当我们发现、准备伸手将时间挽回时，它又从我手指中溜走了。我做了什么有意义的事、我有什么收获？当我回首这一切时，不免觉得有些惭愧。
我是一个不珍惜时间的人，做任何事情都拖拖皮皮的，后来，不仅时间的小主人没当上，反而当成了时间的奴婢。比如：离弹钢琴的时间只有5分钟了，而从家里跑去琴行都要10多分钟，妈妈爸爸急地都在“赶我”去了，而我还漫不经心地收拾钢琴书。再比如：别人30分钟做完的作业，我要1小时才做完；别人要稍稍做久点的作业，我要很费力才会做完，到头来，一样的收获，而我却比别人费力得多。
时间，他既是一位爱跟你开玩笑的小孩：你不关注他的时候，他便缠着你，知道你意识到他的重要时，他又悄然走开；她也是一位全心全意爱你的女子：但你如果放弃了她，她也会放弃了你；他同样是一位对你要求严格的家长：你按着他说的去做，绝不会吃亏，但如果相反的话，你会受到狠狠的惩罚。
时间是不等人的，我要珍惜每分每秒，努力学习，至少自己老了，不会觉得自己在这世上白白走了一遭！
【第五篇】：读了《匆匆》有感
初读到《匆匆》时，并不了解朱自清先生的用意。因为对时间的描述，我们见得太多，对于时间，我们并没有什么太深刻的认识。然而，反复地阅读，却让我真正感受到时间的匆匆。
正如文章的开篇，燕子、杨柳、桃花，是我们再熟悉不过的事物，而朱自清先生却能从它们的轮回使我们意识到时间的不再，让我们的头脑里隐隐约约的浮现出一点时间的概念。因为朱自清先生的提问，我也会去想，这究竟是怎么一回事？但是，对于时间认识得不够深刻，让我也无法回答。
我很喜欢朱自清先生对时间的诠释——从我们自己算起。我们所度过的日子其实就是对时间的很好证明。但时间的悄无声息，会让我们在无意间的回头中，潸然泪下。
流泪，是我们挽留不住时间的发泄。时间会不会因我们的泪光而放慢前进的脚步呢？答案是不会。朱自清先生也许就在为此而悲伤，无时无处的不发觉时间的流逝，无时无刻不在叹息着所发生一切。
而我们，会为此而抱怨，把一切的不公平都推往时间。我们会开始怀疑来到这个世界是不是一个错误，对于以前的事，我们也会开始模糊，开始忘却，直至最后的离开。
虽然我也很赞同朱自清先生的观点，但我也有不同的看法。我不会为着时间的流逝而去伤心痛苦，而是保持乐观面对的心态。虽然我也有对时间感伤的时候，但我相信，只要我们能够真正的学会利用时间，时间永远会属于我们。
【第一篇】：匆匆 陈肖祺
雷雨来了，还有再晴的时候；房子倒了，还有重建的时候；东西丢了，还有找回的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——难道是有人偷了时间：那是谁？是灰先生吗？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？记忆的相册，快回来吧！
我不知道他们和我相处了多少日子，尝尽了多少酸甜苦辣；但我的心确乎是渐渐空虚了。在心里默默算着，五年多的日子已经从我脸旁掠去；像叶片上的一滴水滴在草地里，我的日子飘荡在时间的轻风里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
忘不了历经千辛万苦来教诲我们的郑老师，忘不了兢兢业业的苏老师，还忘不了和蔼可亲的欧老师……忘不了我的铁哥们儿，忘不了那整个集体，更忘不了那些迷人的外号：香蕉皮、纯洁、雨神、书呆子、小银来、果子、蝴蝶酥、开大车、当当哥……
天下虽然没有不散的宴席，可是蜜蜂班，一个互帮互助的集体，一个温馨快乐的家园，一个免费的“学习所”……
【第二篇】：读了《匆匆》有感［200字］
今天，我学习了《匆匆》这篇课文，感受很深，课文的大概意思是：作者朱自清用细致的笔触描写了八千多日子来去匆匆悄然即逝的叹息。
我看了《匆匆》感觉到：光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。我曾经浪费了多少时间多么不珍惜时间，白白浪费了时间，有一句诗说得好“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。
一年又一年，一日又一日，很快我就从一个什么都不懂的小女孩变成了一个即将步入初中的少年。庆幸的是我收获满满，“花有重开日，人无再少年。”“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又再青的时候；桃花谢了，又再开的时候。”但燕子还是去年的燕子吗？不，飞去的是一只老燕子，但飞回来的却是小燕子，时光一去不复返，所以，我要学会珍惜时间。时间流过的速度掌握在自己手中。相信慢慢长大成熟的我不会再让时间跑丢的。
【第三篇】：《匆匆》 感想 张祺悦
日子一去不复返，它们是精灵啊，你没有抓住它的手时，它就会伶俐的闪到一边，永不回头，永不牵挂地离开你。它们是一批一批的，虽然它们过去了还有新的一批，但你抓不住它还是白费。你要赤裸裸的在这世上走一趟再回去吗？不，要让它们带着你一起走啊！节约利用一分一秒的时间，不要给这些精灵独自跑掉的机会，不让双手空虚，不留下遗憾，这是我们人生的必走之路。
不要害怕前方的危险，只要有时间精灵的陪伴，你会一路冲往目标。细细品味“匆匆”二字，时间流逝的踪迹会渐渐浮现出来，虚度时光，只会让你一生充满无奈和惋惜，人不能因前途不明而感到彷徨心情的折磨吧？自己生命的精彩是自己来创造的，学会调整，精灵们再逼迫你离开群体都是一种很难的难事了。
人生是一场马拉松，一路追到终点就是胜利！
【第四篇】：匆匆 郑亦桓
时间就是那么奇怪，时而度秒如年，时而度年如秒。而人也很可笑，时而希望时间变快，时而但愿时间减速。
天还是这样的天，地还是这样的地，学校还是学校，但为什么那么希望放寒暑假的我，现在怎么那么怕放假？也许是“五四制”的原因吧！
花落了，还有再开的时候；风去了，还有再来的时候；春过了，还有再回的时候。可是，岁月怎么不复返呢？刚步入校园，觉得毕业很遥远，可现在呢？毕业就就摆在我们眼前！有二分之一的同学会走，我不愿意接受这个事实，可又必须接受。二分之一，多的的数目啊！一个个伙伴会走，一个个熟悉的面孔会不见。没有不散的宴席，我们的宴席马上要散了，珍惜最后的20160多分钟吧！
我不想和“香蕉皮”再见，不想和“纯杰”再见，不想和“陈开车”再见……可是，这就是事实，可笑，可气，可悲的事实！
【第五篇】：匆匆 朱苏衡
人生总是匆匆。
朱自清的散文里说：“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”
胡德夫的民谣《匆匆》里唱道：“初看春花红，转眼已成冬，匆匆，匆匆，一年容易又到头，时光逝去无影踪。”
我，亦或是周围的人，都如同一群匆匆的赶路人。我们匆匆地赶路，但是这样匆匆地要去干什么呢？又会遇见些什么呢？我们都不知道？
时间匆匆地流走，我们匆匆地赶路。我们无暇停下脚步欣赏美景，也无法要回过去的时光。一切都是如此匆匆。花儿匆匆绽放春季，又匆匆凋谢，枫叶匆匆染红秋季，又匆匆飘落，雪花匆匆飞洒冬季，又匆匆融化。
我们从未驻足，或是根本停不下来。
烟花因为黑夜才灿烂，梅花因为寒冷而孤傲。那么，人生是否因为匆匆而美丽、值得珍惜呢？
不知道，也许吧。
匆匆有感（14）
【第一篇】：读了《匆匆》有感
《匆匆 》是由朱自清写的一篇散文。主要表达了作者对时间流逝的无奈与惋惜，读后我颇有感触。
当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话时，我的感触十分深。仔细想想，我在小学里不知不觉地读了六年书，还有一百多天就要毕业了。4000多个日子已经从我手中溜去，我的4000多个日子滴在时间的流里，到底流下了多少声音与多少影子呢？时间每时每刻从我身边走过，上课时，从朗朗地读书声中走过；玩耍时，时间从欢笑声中走过；读书时，时间从字里行间走过。时间对任何人来说都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。最重要的是，我们要作时间的小主人，而不作时间的奴隶。
我想，要充分利用每节课的40分钟，认真听讲。不要白白走这一遭。
【第二篇】：读了《匆匆》有感 陈艺婧
读了《匆匆》这篇散文，使我懂得了许多道理，使我懂得了要珍惜每一分每一秒。
时间是多么宝贵呀！我们要珍惜时间的“真藏”，不要让它们成为“垃圾”，让它们也不要虚度此时。
作者把溜去的八千多日子比作“针尖上的一滴水”，如此新奇巧妙的比喻句写出了八千多日子是多么渺小，时间的流就像浩瀚的大海一样。日子显得是多么渺小，消逝得多么快，无声无息，无影无踪。
作者面对时间的消逝，又是多么无奈，多么愧疚呀！
我不禁回想起了自己的时间，我浪费了十几年的时光，多么惭愧呀！
每天马马虎虎过日子，唉！
时间消失得过么快，我每天早上看一会儿电视才上学，中午我疯狂的大玩，晚上玩3小时的电脑，七八点才写作业，然后倒头大睡。
我不禁头涔涔而泪潸潸了！
时间流逝极快，谁也挡不住，谁也挽留不住，谁也不去珍惜它，谁去叹息、流泪也没用。从现在起，我们要珍惜时间，做时间的朋友。
珍惜时间吧！
【第三篇】：珍惜时光—读了《匆匆》有感 魏运昊
《匆匆》这篇课文是散文 家朱自清先生的一部作品，当时正值“五四”运动、中国共产党的第一次党代表大会，这些年轻人在人生的十字路口上陷入了迷茫，而这时的朱自清则找到了自己今后该何去何从，这篇散文《匆匆》写出来他当时心中的念想，透过他的'叙述，告诫我们应该珍惜时间的不可违背的真理。
正如同文中所说的一样“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可我们的时间却是一去不复返的。叹惜间，时间就悄悄地溜走了。时间的价值是无论再多的金钱都无法衡量的。
既然时间是如此的有限，我们就更应该好好地应用它，让有限的生命焕发出无限的价值，而不是随意去浪费时间，在人类历史上留下痕迹，为人类的发展做出贡献，帮助人类更好地向前发展，做一个活着有意义的人，让自己的人生不留遗憾！
所以，请大家从现在开始珍惜身边的一点一滴，向朱自清先生一样，做一个对人类而言充满价值的一个人。
【第四篇】：读了《匆匆》有感
自从上了朱自清的著作《匆匆》之后，我的心里感到了一丝紧张和恐惧。
因为我上六年级下学期了，再过三个多月就要小学毕业了，看了朱自清的一番描述后，确实感受到了这时间的飞快和无情。再加上爸爸妈妈总是说上初中要分班考试，而且作业很多，如果不好好学习成绩就会直线掉落，可不能像小学那样只顾着玩。被爸爸妈妈这样一说，我更加紧张了，神经蹦的更紧了。不过我也时常自我安慰一下：我写字在班上不算太慢，作业应该没什么问题，而且光阴似箭，岁月如梭，初中加高中也就六年，小学六年一下子就过去了，中学肯定也很快。上大学就更好，我哥哥说过，大学上午上课、下午自习。有可能还能到国外看看眼界！我听着他说，就已经爽死了！
如果时间能慢一点就好了，那我就可以晚一点上中学，和朋友们多呆在一会儿；如果时间能倒转更好，变回小baby，不用上学，那才好！
【第五篇】：书香伴我行—《匆匆》读后感 李心怡
时光飞逝，岁月如歌，我已经长大成人，读的文章已经不少。其中朱自清的《匆匆》令我难忘。
文章以优美语句成文。《匆匆》一文主要表现在作者对时光飞逝的无奈，把自己八千多个日子流逝形象的说成：“如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸发了”表达了时光匆匆稍纵即逝，表达了作者不甘虚度光阴的情感。
是啊，四年时光匆匆逝去，我想抱，抱抱住；想留，留不住。我从一个牙牙学语的小淘气，长大成一名少先队员。四年时光，无声无息，在这几千多天中我们做了什么呢？玩电脑，看电视，睡觉······有多少放在学习上，我们课外除了吃喝玩乐，还做过什么呢？
同学们一起珍惜时间吧！虽然时间有限，但如果你们能合理安排时间，在抽出时间学习，你一定会收获许多。古人云：莫等闲，白了少年头，空悲切
让我们抓住时间的尾巴，不要让他毫无意义地流逝。
【第一篇】：匆匆 陈肖祺
雷雨来了，还有再晴的时候；房子倒了，还有重建的时候；东西丢了，还有找回的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——难道是有人偷了时间：那是谁？是灰先生吗？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？记忆的相册，快回来吧！
我不知道他们和我相处了多少日子，尝尽了多少酸甜苦辣；但我的心确乎是渐渐空虚了。在心里默默算着，五年多的日子已经从我脸旁掠去；像叶片上的一滴水滴在草地里，我的日子飘荡在时间的轻风里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
忘不了历经千辛万苦来教诲我们的郑老师，忘不了兢兢业业的苏老师，还忘不了和蔼可亲的欧老师……忘不了我的铁哥们儿，忘不了那整个集体，更忘不了那些迷人的外号：香蕉皮、纯洁、雨神、书呆子、小银来、果子、蝴蝶酥、开大车、当当哥……
天下虽然没有不散的宴席，可是蜜蜂班，一个互帮互助的集体，一个温馨快乐的家园，一个免费的“学习所”……
【第二篇】：读了《匆匆》有感［200字］
今天，我学习了《匆匆》这篇课文，感受很深，课文的大概意思是：作者朱自清用细致的笔触描写了八千多日子来去匆匆悄然即逝的叹息。
我看了《匆匆》感觉到：光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。我曾经浪费了多少时间多么不珍惜时间，白白浪费了时间，有一句诗说得好“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。
一年又一年，一日又一日，很快我就从一个什么都不懂的小女孩变成了一个即将步入初中的少年。庆幸的是我收获满满，“花有重开日，人无再少年。”“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又再青的时候；桃花谢了，又再开的时候。”但燕子还是去年的燕子吗？不，飞去的是一只老燕子，但飞回来的却是小燕子，时光一去不复返，所以，我要学会珍惜时间。时间流过的速度掌握在自己手中。相信慢慢长大成熟的我不会再让时间跑丢的。
【第三篇】：《匆匆》 感想 张祺悦
日子一去不复返，它们是精灵啊，你没有抓住它的手时，它就会伶俐的闪到一边，永不回头，永不牵挂地离开你。它们是一批一批的，虽然它们过去了还有新的一批，但你抓不住它还是白费。你要赤裸裸的在这世上走一趟再回去吗？不，要让它们带着你一起走啊！节约利用一分一秒的时间，不要给这些精灵独自跑掉的机会，不让双手空虚，不留下遗憾，这是我们人生的必走之路。
不要害怕前方的危险，只要有时间精灵的陪伴，你会一路冲往目标。细细品味“匆匆”二字，时间流逝的踪迹会渐渐浮现出来，虚度时光，只会让你一生充满无奈和惋惜，人不能因前途不明而感到彷徨心情的折磨吧？自己生命的精彩是自己来创造的，学会调整，精灵们再逼迫你离开群体都是一种很难的难事了。
人生是一场马拉松，一路追到终点就是胜利！
【第四篇】：匆匆 郑亦桓
时间就是那么奇怪，时而度秒如年，时而度年如秒。而人也很可笑，时而希望时间变快，时而但愿时间减速。
天还是这样的天，地还是这样的地，学校还是学校，但为什么那么希望放寒暑假的我，现在怎么那么怕放假？也许是“五四制”的原因吧！
花落了，还有再开的时候；风去了，还有再来的时候；春过了，还有再回的时候。可是，岁月怎么不复返呢？刚步入校园，觉得毕业很遥远，可现在呢？毕业就就摆在我们眼前！有二分之一的同学会走，我不愿意接受这个事实，可又必须接受。二分之一，多的的数目啊！一个个伙伴会走，一个个熟悉的面孔会不见。没有不散的宴席，我们的宴席马上要散了，珍惜最后的20160多分钟吧！
我不想和“香蕉皮”再见，不想和“纯杰”再见，不想和“陈开车”再见……可是，这就是事实，可笑，可气，可悲的事实！
【第五篇】：匆匆 朱苏衡
人生总是匆匆。
朱自清的散文里说：“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”
胡德夫的民谣《匆匆》里唱道：“初看春花红，转眼已成冬，匆匆，匆匆，一年容易又到头，时光逝去无影踪。”
我，亦或是周围的人，都如同一群匆匆的赶路人。我们匆匆地赶路，但是这样匆匆地要去干什么呢？又会遇见些什么呢？我们都不知道？
时间匆匆地流走，我们匆匆地赶路。我们无暇停下脚步欣赏美景，也无法要回过去的时光。一切都是如此匆匆。花儿匆匆绽放春季，又匆匆凋谢，枫叶匆匆染红秋季，又匆匆飘落，雪花匆匆飞洒冬季，又匆匆融化。
我们从未驻足，或是根本停不下来。
烟花因为黑夜才灿烂，梅花因为寒冷而孤傲。那么，人生是否因为匆匆而美丽、值得珍惜呢？
不知道，也许吧。
匆匆有感（15）
【第一篇】：读了《匆匆》有感
朱自清的文笔总是婉转、清新，特别是《匆匆》引人深思。回想过去的十余年的历程，我留下了什么？做了什么？时光何曾慢下来呢？只是逃去如飞罢。时光有情又无情，对待我这样我所作为的学生，更是去得飞快……
在这逃去如飞的日子里，我又能怎样，时光象是河流一样一去不返，“针尖上的一滴水”，多么恰当，作者也一样对时光流逝万般无奈，正如作者所说：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸回去罢？”读了《匆匆》，也要反思自己的所作所为。
回想每一天，都是否珍惜时光——早上起床卷窗帘时，日子从射入的阳光中闪去；放学时迈着沉重的脚步时，日子从渐晚的天色中溜去；回到家无聊时，日子却从房间里逃出；晚上在床上沉思，日子又飞向夜空；等我在睡梦中逍遥时，这算又溜走了一日；等我在感叹时光去得飞快时，日子又从日历的圈画中跃过了……四千日子就是这样在时光的夜幕划过，无影无踪，转瞬即逝。
所幸只过了四千多日子，只要领悟了时间的宝贵，还可以挽回，朱自清在那么艰苦的时代还有这么大的成就，我们有什么理由不奋发努力呢？
【第二篇】：读匆匆有感 孙子惠
匆匆，这篇文章是我至今最喜欢的一篇散文。它是出自朱自清笔下。那优美的句子，恰当的比喻，使我难以忘怀。
燕子去了，又在来的时候……朱自清曾在笔下写过时间被别人偷走了。我认为所谓的别人是指珍惜时间的人吧。
在生活中，有些人活着根本没有价值，因为他曾平庸无味的过着平平凡凡，普普通通的生活，甚至是消磨时间，虚度光阴。到了生命的最后关头，才才悔过，回忆，自己这一生是怎样度过，怎样创造过成就，这才如梦方醒，发现大脑放映机根本没有什么辉煌的片段！
而有些人却不同，他同样也是赤裸裸的来到这世界，什么也没带来，可他努力超越，创造成就，没有打发时间的行为和想法，也是到了生命的最后一刻，回忆那些往事，才感觉自己的一生过得很充实，很快乐，才安心的壁上了自己欣慰的双眼。
像朱自清这样伟大的散文家都感到自己的生活只是洗手，吃饭，发呆，睡觉罢了，何况我们小学生呢？现在我更深一层体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义了。
【第三篇】：读“匆匆”有感
今天，我又新学了一篇课文，名叫“匆匆”它与课后阅读链接明月诗一样，都是想让我们明白时间是宝贵的，我们要珍惜时间。时间在不经意间就会流失，就会偷偷溜走。今天的事情，一定要抓紧做完，否则时间是不等人的，它会从你眼前逃走，但当你觉察它溜走了，伸手遮挽时，他又会伶伶俐俐地从遮挽的手边闪过，当你掩着面吧息时，它又悄悄的从你吧息里闪过。所以，我们要争分夺秒，不要拖拖拉拉的把希望寄托在明日，日复一日，年复一年，什么时候你才能做完呢？
其实，我们身边有很多浪费时间的现象，就拿我自己来说吧！以前，我为了多看会儿电视，就吃饭特别慢，拼命的喝汤，直到喝的肚歪为止，时间就从电视上划过了，所以，作业就做到了很晚。还有些同学一边写作业，一边开小差，时间就从发呆的眼前冲去了，这样不光浪费时间还提升不了学习质量，但有些同学就争分夺秒，不放过一点儿时间，抓紧写作业。
唉！真得好好珍惜这些宝贵的时间，否则到头来就会像诗里所说的“少壮不努力，老大徒伤悲！”
【第四篇】：读了《匆匆》有感
同学们，你们有没有虚度光阴的时候？有没有浪费时间的时候？有没有想过时间过的那么快，它们都到了哪里？有没有想过时间为什么一去不复返呢？
这么多的问题，都是读了《匆匆》有感而发的。确实，我们有没有想过这些问题呢？作者把时间不等人写的琳琳尽至，浪费时光的人是多么麻木啊1那我们同学们的日子又是怎样的匆匆呢？有句名言这么说：最忙的.人，他的时间最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？时间什么概念？飞逝又是什么概念……作者朱自清把自己的日子比作针尖上的一滴水滴在大海里……在众多人的时间里，这些时间不算什么，但是如果你都不珍惜你自己的时间，那谁还会替你珍惜呢？没人。对，没人，自己的时间自己掌握，浪费和珍惜或是虚度，这你总会独占一项……相同的时间里，不一样的人，他们做的事也不一样，把有限的生命、时间好好利用起来，那你就对得起你自己了……
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？”作者的自问，那换作我们来问你自己又该怎么回答呢？……
同学们，如果你静下来，好好想想会更好！
……
【第五篇】：读了《匆匆》有感
“好了，今天就讲到这里，现在下课。”“哦……哦，下课了……”在语文课上，我们刚上完了朱自清的《匆匆》，我闭着眼沉思着，这时，时间正在我思考的时候，从我头上跨过，当我抬起头看它时，一切都已经晚了。
鲁迅曾经说过：“浪费时间，就等于慢性自杀。”对啊，浪费时间，不就是在让自己的生命白白流逝吗？而在我们的生活当中，不珍惜时间的太多了，其实，我就是以个很典型的不爱惜时间的人，每天早上，闹钟虽然已经响了很久，但我却无动于衷，反而用枕头捂住自己的耳朵，觉得烦了，就一掌将闹钟打到床下。直妈妈来叫我时，我才昏昏欲睡的慢慢起床，起床后第一件事并不是穿衣，而是站起来挠痒，最后才磨磨蹭蹭的穿衣、洗脸、读书……到了学校，老师站在讲台上，我也会和同学们说一说小话，把早上读书的好时光给浪费了。做早操时，我也不免在老师没看到的情况下张牙舞爪，把锻炼身体的机会给抛弃了……
时间走得很《匆匆》，就在你伸出手遮挽时，它便会从你遮挽的手便过去，所以，许多人说时间久是金钱，对！虽说有钱能使鬼推磨，但钱也不是万能的，它不能换回童年、换回青春！
【第一篇】：匆匆 陈肖祺
雷雨来了，还有再晴的时候；房子倒了，还有重建的时候；东西丢了，还有找回的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——难道是有人偷了时间：那是谁？是灰先生吗？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？记忆的相册，快回来吧！
我不知道他们和我相处了多少日子，尝尽了多少酸甜苦辣；但我的心确乎是渐渐空虚了。在心里默默算着，五年多的日子已经从我脸旁掠去；像叶片上的一滴水滴在草地里，我的日子飘荡在时间的轻风里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
忘不了历经千辛万苦来教诲我们的郑老师，忘不了兢兢业业的苏老师，还忘不了和蔼可亲的欧老师……忘不了我的铁哥们儿，忘不了那整个集体，更忘不了那些迷人的外号：香蕉皮、纯洁、雨神、书呆子、小银来、果子、蝴蝶酥、开大车、当当哥……
天下虽然没有不散的宴席，可是蜜蜂班，一个互帮互助的集体，一个温馨快乐的家园，一个免费的“学习所”……
【第二篇】：读了《匆匆》有感［200字］
今天，我学习了《匆匆》这篇课文，感受很深，课文的大概意思是：作者朱自清用细致的笔触描写了八千多日子来去匆匆悄然即逝的叹息。
我看了《匆匆》感觉到：光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。我曾经浪费了多少时间多么不珍惜时间，白白浪费了时间，有一句诗说得好“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。
一年又一年，一日又一日，很快我就从一个什么都不懂的小女孩变成了一个即将步入初中的少年。庆幸的是我收获满满，“花有重开日，人无再少年。”“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又再青的时候；桃花谢了，又再开的时候。”但燕子还是去年的燕子吗？不，飞去的是一只老燕子，但飞回来的却是小燕子，时光一去不复返，所以，我要学会珍惜时间。时间流过的速度掌握在自己手中。相信慢慢长大成熟的我不会再让时间跑丢的。
【第三篇】：《匆匆》 感想 张祺悦
日子一去不复返，它们是精灵啊，你没有抓住它的手时，它就会伶俐的闪到一边，永不回头，永不牵挂地离开你。它们是一批一批的，虽然它们过去了还有新的一批，但你抓不住它还是白费。你要赤裸裸的在这世上走一趟再回去吗？不，要让它们带着你一起走啊！节约利用一分一秒的时间，不要给这些精灵独自跑掉的机会，不让双手空虚，不留下遗憾，这是我们人生的必走之路。
不要害怕前方的危险，只要有时间精灵的陪伴，你会一路冲往目标。细细品味“匆匆”二字，时间流逝的踪迹会渐渐浮现出来，虚度时光，只会让你一生充满无奈和惋惜，人不能因前途不明而感到彷徨心情的折磨吧？自己生命的精彩是自己来创造的，学会调整，精灵们再逼迫你离开群体都是一种很难的难事了。
人生是一场马拉松，一路追到终点就是胜利！
【第四篇】：匆匆 郑亦桓
时间就是那么奇怪，时而度秒如年，时而度年如秒。而人也很可笑，时而希望时间变快，时而但愿时间减速。
天还是这样的天，地还是这样的地，学校还是学校，但为什么那么希望放寒暑假的我，现在怎么那么怕放假？也许是“五四制”的原因吧！
花落了，还有再开的时候；风去了，还有再来的时候；春过了，还有再回的时候。可是，岁月怎么不复返呢？刚步入校园，觉得毕业很遥远，可现在呢？毕业就就摆在我们眼前！有二分之一的同学会走，我不愿意接受这个事实，可又必须接受。二分之一，多的的数目啊！一个个伙伴会走，一个个熟悉的面孔会不见。没有不散的宴席，我们的宴席马上要散了，珍惜最后的20160多分钟吧！
我不想和“香蕉皮”再见，不想和“纯杰”再见，不想和“陈开车”再见……可是，这就是事实，可笑，可气，可悲的事实！
【第五篇】：匆匆 朱苏衡
人生总是匆匆。
朱自清的散文里说：“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”
胡德夫的民谣《匆匆》里唱道：“初看春花红，转眼已成冬，匆匆，匆匆，一年容易又到头，时光逝去无影踪。”
我，亦或是周围的人，都如同一群匆匆的赶路人。我们匆匆地赶路，但是这样匆匆地要去干什么呢？又会遇见些什么呢？我们都不知道？
时间匆匆地流走，我们匆匆地赶路。我们无暇停下脚步欣赏美景，也无法要回过去的时光。一切都是如此匆匆。花儿匆匆绽放春季，又匆匆凋谢，枫叶匆匆染红秋季，又匆匆飘落，雪花匆匆飞洒冬季，又匆匆融化。
我们从未驻足，或是根本停不下来。
烟花因为黑夜才灿烂，梅花因为寒冷而孤傲。那么，人生是否因为匆匆而美丽、值得珍惜呢？
不知道，也许吧。
匆匆有感（16）
这是我学习了《匆匆》这篇课文后的感受。品读着它的每一句话，每一个字，都深深触动着我的内心，使我想起了生活中每分每秒的流逝，是不是都充分利用了这些时间，在有限的时间里做出有益的事，是不是都合理安排了这些时间，使逝去的每一分每一秒都变得极其珍贵。
时间是宝贵的，它自身所给我们的每丝每毫的时间我们都应当尽全力去珍惜，若是让它空虚地来，转眼间又空虚地离去，那我们何必让它来呢？勿谓寸阴短，既过难再获。时间不等人，你浪费一秒，就少了一秒去做更有益的事，我们是否能让时间在我们的手中变得更有价值呢？错过了一秒，就不可能失而复得，所以我们不能损失任何时间。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”每个人的时间都是一样的，一天都是二十四个小时。可有的到最后功成名就，大有作为，甚至流芳千古，为社会，为世界作出了巨大的贡献；而有的人，埋没在芸芸众生之间，就像《匆匆》里所说的那样：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”同样的时间，为什么会有两种截然不同的结果呢？前者珍惜时间，不甘让时间白白流逝，虚度年华；后者白白浪费了大好时光，并没有在这一生中抓紧时间，所以会导致最后碌碌无为，一无所获。
有一句名言叫“今日事，今日毕。”做任何事都要从今天开始，抓紧一分一秒的时间去做，而不是拖到明天去做，岂不浪费了今天？待今日成为昨日的时候，又悔之当初：为什么没有珍惜昨天的时间呢？时光匆匆，稍纵即逝，难道我们就让时光空虚地离去吗？难道我们就甘心在世上白白走这一遭吗？《匆匆》里写到燕子、杨柳、都可再度获得，可时间却一去不复返。我们只有短暂的一生，渺小的一生，可它比金子还要珍贵。金子可以再有，时间却不得重来。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
时间就是财富，拥有时间就是你最大的幸福，珍惜时间就是你最大的财富。
匆匆有感（17）
时间是不会停的，时间也是容不得你去后悔的，与其后悔昨天或前天时间安排的不够合理，不如利用这一点时间做一些有意义的事情。人们常说珍惜时间，并不是让你快速的把事情做完，而是要有效率地做完，不能再来第二遍。“人生屈指可算，一共三万六十天，家有房屋千万所，睡觉只需三尺宽”，而在这三万六十天里，我们做了有意义的事了吗？我们在这世界上留下痕迹迹了吗？有的人的死，重如泰山，而有的人的死，却轻如鸿毛，在这两者之间，你又想做哪一种呢？时间是匆匆的，他不会给任何人多一秒。生活中的各种过程都有它独特意义和价值，不要留恋昨天的美好。专心投入到新的生活中，让每一刹那都有他独特的价值！每一刹那在持续的时间里，都有他相对的位置。
珍惜每一分，每一秒，让每一秒都变的有意义、有价值。不要等到时间匆匆而去，我们再感叹时间的匆匆。