传电话的游戏（1）

电话，大家都知道吧？它能千里传音。今天，我们奇乐作文班里也有了电话，可这部“电话”有点特别哦，我们一起去看看吧！

上课了，老师带着笑容走进教室说：“我们今天来玩‘传电话’游戏吧！”我心想：这哪有什么电话？等老师说完规则，我才明白。不就是传话吗？这还不简单！

我们分了A、B两个组，我们组的口令是“必须胜！”游戏开始了，A组第一个人常高媛去老师那里看过纸条后笑了一下，我们都十分好奇到底写的什么。只见她走到毕一铭前，踮起脚尖俯在她耳边。有的同学侧耳细听，想早点知道答案。常高媛叽里咕噜说完了，毕一铭却满脸疑惑，好像没听清，她后面的同学心急如焚，有的急得抓耳挠腮。终于，传到了后面，最后的同学赶快跑到黑板前，写到：“明明吃榴莲”老师公布了答案：八百大将吃大姜，和最后一个同学写的真是天壤之别，笑得我们个个前仰后合。

轮到我们组了，我排在最前面，看到老师手里的纸条，上面写着：发现敌机，就地卧倒。我立刻俯在张卿颖的耳边，双手做成喇叭状，小声仔细地说：“发现敌机，就地卧倒。”这样，传到最后的毕俊哲三步并作两步跑到黑板前，奋笔疾书写下了：发现低下，就地卧倒。我们错了两个字，意思竟然不同了。真是失之毫、厘谬以千里啊！

游戏虽然结束了，但通过这个游戏让我懂得了“眼见为实，耳听为虚”的道理。

传电话的游戏（2）

活动课上，我们班举行了一场别开生面的“传电话”游戏。

游戏开始了，每组的第一位同学走到讲台前，认真地看老师写在纸上的一句话，然后把看到的话传给后面的同学。我们组的朱文洁真够机灵的，看好以后迅速回到座位上，贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼。”我听了，立刻回过头去，迫不及待地把这句话传给了孙浩。任务完成了，我心里十分得意，目不转睛地注视着“电话”一个个地传下去，盼望着第一名会是我们组。不一会儿，游戏到了最高潮，各组都把那句话写在小黑板上挂了起来。我立刻找到我们组的那一块。真是不看不知道，一看吓一大跳！“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼”，不知怎么变成了“小孩感到身上碰到一阵痒”。班上先是格外安静，紧接着是哄堂大笑，有人笑得前俯，有人笑得后仰，有人笑出了眼泪，有人笑得直喊肚子疼……我看着大家开心的样子，再一琢磨这传来传去变得完全不贴边的两句话，也不由“扑哧”一声笑了起来。

你差一点，我差一点，好好的一句话经几个人一传就完全走了样。所以，我们对那些道听途说的“小道新闻”就更不能轻信，也不能乱传啊！

传电话的游戏（3）

上课了，老师带着笑容走进教室说：“我们今天来玩‘传电话’游戏吧！”我心想：这哪有什么电话？等老师说完规则，我才明白。不就是传话吗？这还不简单！

我们分了A、B两个组，我们组的口令是“必须胜！”游戏开始了，A组第一个人常高媛去老师那里看过纸条后笑了一下，我们都十分好奇到底写的什么。只见她走到毕一铭前，踮起脚尖俯在她耳边。有的同学侧耳细听，想早点知道答案。常高媛叽里咕噜说完了，毕一铭却满脸疑惑，好像没听清，她后面的同学心急如焚，有的急得抓耳挠腮。终于，传到了后面，最后的同学赶快跑到黑板前，写到：“明明吃榴莲”。老师公布了答案：八百大将吃大姜，和最后一个同学写的真是天壤之别，笑得我们个个前仰后合。

轮到我们组了，我排在最前面，看到老师手里的纸条，上面写着：发现敌机，就地卧倒。我立刻俯在张卿颖的耳边，双手做成喇叭状，小声仔细地说：“发现敌机，就地卧倒。”这样，传到最后的毕俊哲三步并作两步跑到黑板前，奋笔疾书写下了：发现低下，就地卧倒。我们错了两个字，意思竟然不同了。真是失之毫、厘谬以千里啊！

游戏虽然结束了，但通过这个游戏让我懂得了“眼见为实，耳听为虚”的道理。