老师变脸（1）
我的语文老师姓石，单名一个婧字，有一头俏丽的短发，身材瘦瘦小小的，是一位秀外慧中，温柔又有学问的人。她有时和我们蹦蹦跳跳，像一个大孩子；有时严厉不讲情面，像一个法官；有时温柔可亲，像一位慈祥的母亲；有时怒容满面，把我们教训得很惨。我们私下里都悄悄地叫她“变脸”老师，这不，你看：喜
“嗨！宝贝们好！告诉你们一个好消息……”人未到，声已先至。看，只见她满脸笑容，那双本来炯炯有神的大眼睛此时眯成一条缝，左手高举，摆成一个“ｏｋ”的姿势，再配上那一身时尚的职业套装，歪向一边的脑袋，说可爱吧，有些搞笑；说可亲吧，有些勉强，除了快步走到她身边询问啥好消息，那还有兴趣管她的“形象”问题。
怒
有一次，姥姥过七十大寿，我忙着和表兄妹们玩闹，回到家已经快十一点了，才坐到书桌前，早已昏昏欲睡。当妈妈准备好洗脚水让我“清醒”一下时，我已经鼾声阵阵了。妈妈心疼我，帮我洗了脚，抱到床上。可不想，却害苦了我。第二天，石老师检查到我的作业，我支支吾吾了半天，只得撒谎：“忘家里了。”“好，放学了我陪你去拿。”话已至此，我只得和盘托出，没等我讲完，她早已火冒三丈：“就知道你撒谎，还指望你实话实说给你一次改正的机会，现在好了，你撒谎，该罚；我没能教育你说真话，也该罚。今早咱俩把午餐推后，好好把作业补出来再说。”结果，她陪着我把作业工工整整地补出来披上一个“优”，才放了我。看着满脸倦容的她把我送到家门口后离去的背影，我暗下决心，以后再也不犯同样的错。
哀
我们班有一个叫李晓红的同学，没有妈妈，而爸爸又是一个酒醉鬼，每次喝醉酒，就拿她出气。所以，李晓红的身上经常青一块紫一块的。石老师经常和李晓红聊天，有时给她买写字本，有时给她带好吃的。她以为瞒得了我们，但这已经成了我们班公开的“秘密”。有一次，李晓红接连两天没来上学，石老师急急忙忙找到了李晓红家把李晓红带到了她家。后来我们才得知，李晓红的爸爸喝醉酒把她锁在家里，而他自己被车撞住院了，要不是老师及时救出小红，还不知会闹出什么乱子。看着石老师每天牵着小红上学，放学后带小红回家悉心照顾，大家私下里都说这是一个像妈妈一样的老师。可是，我却看到，小红拿到县级“三好学生”的奖状时，老师抱着她时眼里闪闪的泪花……
乐
我们班的同学在老师的教育下都很爱学习，这不，在学校举行的冬季运动会上，我们班六项集体项目都夺得了第一名；在庆“元旦”歌咏比赛中，我们班又勇夺冠军；学期末的检测中，我们班又取得了全县第一名的好成绩……每一次取得成绩，老师都会呆呆地看着我们傻笑，当有同学与她搭讪时，她也只是喃喃的低语：“很好，很好……”与往日那个阳光、雀跃的她截然不同。随着年级的升高，我们懂得了老师低调的处事风格与“胜不骄，败不馁”的可贵品质。
从这几年的学习中，我们真正体会到老师的艰辛。在她的精心护理下，已经枯黄的小树重泛新绿，长歪的树干挺直了身躯，整过枝的树冠枝繁叶茂。老师，您的艰辛与快乐是那么清晰地刻在我的脑海里，可您自己大概忘了。是啊，你怎么能一一记住呢！您对所有学生都是这样，在您的关照中倾注了全部的感情。在我眼里，老师您总像个娃娃头。不过，你的娃娃，她可不忘，不会忘了您的笑容，您的怒色，您的忧郁和您的快乐。老师我真想对您说：“ILoveyou。”
五年级:陈奕彤
老师变脸（2）
我的语文老师姓石，单名一个婧字，有一头俏丽的短发，身材瘦瘦小小的，是一位秀外慧中，温柔又有学问的人。她有时和我们蹦蹦跳跳，像一个大孩子；有时严厉不讲情面，像一个法官；有时温柔可亲，像一位慈祥的母亲；有时怒容满面，把我们教训得很惨。我们私下里都悄悄地叫她“变脸”老师，这不，你看：
喜
“嗨！宝贝们好！告诉你们一个好消息……”人未到，声已先至。看，只见她满脸笑容，那双本来炯炯有神的大眼睛此时眯成一条缝，左手高举，摆成一个“ｏｋ”的姿势，再配上那一身时尚的职业套装，歪向一边的脑袋，说可爱吧，有些搞笑；说可亲吧，有些勉强，除了快步走到她身边询问啥好消息，那还有兴趣管她的“形象”问题。
怒
有一次，姥姥过七十大寿，我忙着和表兄妹们玩闹，回到家已经快十一点了，才坐到书桌前，早已昏昏欲睡。当妈妈准备好洗脚水让我“清醒”一下时，我已经鼾声阵阵了。妈妈心疼我，帮我洗了脚，抱到床上。可不想，却害苦了我。第二天，石老师检查到我的作业，我支支吾吾了半天，只得撒谎：“忘家里了。”“好，放学了我陪你去拿。”话已至此，我只得和盘托出，没等我讲完，她早已火冒三丈：“就知道你撒谎，还指望你实话实说给你一次改正的机会，现在好了，你撒谎，该罚；我没能教育你说真话，也该罚。今早咱俩把午餐推后，好好把作业补出来再说。”结果，她陪着我把作业工工整整地补出来披上一个“优”，才放了我。看着满脸倦容的她把我送到家门口后离去的背影，我暗下决心，以后再也不犯同样的错。
哀
我们班有一个叫李晓红的同学，没有妈妈，而爸爸又是一个酒醉鬼，每次喝醉酒，就拿她出气。所以，李晓红的身上经常青一块紫一块的。石老师经常和李晓红聊天，有时给她买写字本，有时给她带好吃的。她以为瞒得了我们，但这已经成了我们班公开的“秘密”。有一次，李晓红接连两天没来上学，石老师急急忙忙找到了李晓红家把李晓红带到了她家。后来我们才得知，李晓红的爸爸喝醉酒把她锁在家里，而他自己被车撞住院了，要不是老师及时救出小红，还不知会闹出什么乱子。看着石老师每天牵着小红上学，放学后带小红回家悉心照顾，大家私下里都说这是一个像妈妈一样的老师。可是，我却看到，小红拿到县级“三好学生”的奖状时，老师抱着她时眼里闪闪的泪花……
乐
我们班的同学在老师的教育下都很爱学习，这不，在学校举行的冬季运动会上，我们班六项集体项目都夺得了第一名；在庆“元旦”歌咏比赛中，我们班又勇夺冠军；学期末的检测中，我们班又取得了全县第一名的好成绩……每一次取得成绩，老师都会呆呆地看着我们傻笑，当有同学与她搭讪时，她也只是喃喃的低语：“很好，很好……”与往日那个阳光、雀跃的她截然不同。随着年级的升高，我们懂得了老师低调的处事风格与“胜不骄，败不馁”的可贵品质。
从这几年的学习中，我们真正体会到老师的艰辛。在她的精心护理下，已经枯黄的小树重泛新绿，长歪的树干挺直了身躯，整过枝的树冠枝繁叶茂。老师，您的艰辛与快乐是那么清晰地刻在我的脑海里，可您自己大概忘了。是啊，你怎么能一一记住呢！您对所有学生都是这样，在您的关照中倾注了全部的感情。在我眼里，老师您总像个娃娃头。不过，你的娃娃，她可不忘，不会忘了您的笑容，您的怒色，您的忧郁和您的快乐。老师我真想对您说：“ILoveyou。”
老师变脸（3）
叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们急忙跑回教室。很快，老师严肃的走进来了。她笑着问：“同学们昨天的作业做完了吗？”我们齐声回答：“做完了。”“那我检查了。”老师亲切的说。
老师让***把作业拿出来，老师一看正面微笑着说：“好！字写得清楚。工整。漂亮。”可是一看反面，老师脸上的笑容一下就烟消云散了。指着作业本生气的说：“看看，这是什么？字写的乱七八糟的，看着就像满地乱跑的蚂蚁……回去重写，写好了明天交给我。”
看着老师今天发脾气的样子，我心就在打鼓，不知道我会不会挨说。老师看了看我的作业大声地说：“看看赵帅的作业写得非常好。”看着老师眉开眼笑的样子我心里的石头也落地了。
这就是我们的老师，我喜欢她。
河北承德兴隆县兴隆县第三小学二年级:赵帅
老师变脸（4）
老师就像一盏路灯，照亮了我们前进的路程；老师就像一杯牛奶，滋润着我们的心田；老师就像一根蜡烛，燃烧着自己，温暖了我们。
而我的语文老师是一杯咖啡，让人先苦后甜。她长着一双浓眉大眼，一闪一闪的像两颗小星星，还总是架着一副沉重的眼镜。她就是知识渊博，时而温柔，时而严厉的语文老师。
我们老师的眼睛可是会说话的。有一次，我的嘴巴又管不住了，和旁边的同学津津乐道的说起了话。但是，我刚一抬头，就和老师那严厉的眼神碰到了一起，我得心不由得一颤，背后发凉。老师的眼睛仿佛在说：“好好听课”！我突然觉得对不起讲台上慷慨激昂的老师和辛苦养育我的父母。老师的眼睛真是神奇呀！
不过，在上课时循循善诱的老师，一下课，可就是同学们的好伙伴。记着有一天，学校里面白雪皑皑，语文老师在上课时因为我们的不积极而生气了。下课铃一响，全班同学都一动不动的悄悄坐着，以为老师还在生气。谁知老师率先说话了，“都去外面玩雪呀”！我们还是不出声。在老师的强力说服下，我举手说：“我相信老师！”我走出了教室，同学们一看老师并没有生气，都争先恐后的跑了出去。欢乐的笑声洋溢在了校园里，老师也和我们跳起了皮筋。
我们的老师会变脸，她的脾气让人捉摸不透，她的童心更是让我们享受不够。
老师变脸（5）
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，同学们安安静静地坐在座位上等待老师来上课，数学刘老师快步走进教室，一边向我们招手，一边笑嘻嘻地向我们打招呼。刘老师走到讲台前，扫视了一下同学们，便问：“家庭作业都做完了吗？”“做完啦！”同学们齐声答道。刘老师把双手往讲台上一撑，对着班长小丽说：“小丽，把你的作业拿上来，我检查检查。”小丽得意洋洋地把作业交给老师检查。
老师认真地检查着小丽的家庭作业，不一会儿，脸上露出了笑容。紧接着，又竖起了大拇指，对小丽说道：“不错，不错，全对了！”小丽的嘴笑得像一朵盛开的鲜花。
刘老师又翻了一页，一边点头，一边伸出手来，紧紧地握住了小丽的手，兴奋地说：“我真是教出了一个大学生来了！”小丽开心的合不扰嘴，还不停地给我们使眼色呢。
刘老师继续把作业本翻到了第三页。突然，老师的脸色大变，伸出食指，指着作业本上的题大叫道：“你怎么回事啊？5-5怎么会等于10呢？哎呀，你呀，你，真是太粗心啦！”小丽也不好意思地接过作业本，低着头，红着脸，走到了自己的座位边，唉声叹气地坐在椅子上，订正题目。全班同学也被这突如其来的变化吓到了，谁也没敢出声，生怕叫到自己。
刘老师的变脸术，真是比翻书还要快呀！
老师变脸（6）
我的班主任郑老师是一位会变脸的老师，她有时很温柔、有时很亲切、有时很严厉、有时又很让我感动。
我上课的时候不注意听讲，经常会走神。郑老师往往在这个时候就会叫我一声名字，我就马上坐端正，认真听讲了。我看着老师眼睛里有一种慈爱的目光，好象在对我说：李楠，怎么又走神了。通过郑老师经常在课堂上的提醒，我渐渐的改掉了这个坏习惯。
有一次我上课的时候生病了，但是不敢和老师请假。郑老师在课堂上看见我的脸色不对，就用温和的目光看着我，说：“李楠，你是不是难受呀！能不能坚持呀！”我说：“可以。”郑老师亲切地说：“如果难受得厉害，我马上给你妈妈打电话。”老师可真关心我呀！我知道老师问我能不能坚持，是不想让我误课。
一年级的时候，我当上了六组的组长。调皮的我不想写作业，就想出一个“周密的计划”---利用我的“权力”不收自己的作业。这个计划试用期是两天，结果两天老师都没有发现。我就大胆的开始不交作业了。有一天，郑老师让我去她的办公室，我看见她的表情和往常有些不同，我想：平时她总是笑眯眯的，今天却这样严肃，不会是她知道了我的秘密了吧？果然，她真的知道了我的秘密，郑老师眼睛瞪得大大的，非常严厉得批评了我，并把我引以为豪的组长撤掉了，我就好象从天上掉到了地下一样。我真后悔呀，当初为什么要实施这个臭计划，都是这个臭计划害了我，臭计划！臭计划！臭计划！就是这个臭计划让我落到今天这种地步。郑老师在班上宣布撤了我的组长，我很害怕老师会当着全班同学的面宣布我被撤的原因，我真想从大家的眼前消失呀。结果，郑老师给了我一个面子，没有宣布我被撤的原因。我心里非常感谢她。心里说：我以后再也不犯这样的错误了，我一定要把组长夺回来。二年级的第二学期，我终于当上了副组长。
有一次，郑老师在课堂上不停地打喷嚏，我们就想：老师是不是感冒了？我们就大胆的问老师，：“您是不是感冒了？”郑老师微笑着回答：“没有事。”我们都劝老师不要上课了，身体是第一位呀！郑老师一本正经地说：“我病了，那谁给你们上课呀？”同学们说：“我们自己看书就得了。”老师坚定得说：“那可不行，我知道我一走，你们就玩，你们就爱耍小聪明。来，来，来，继续上课，阿嚏，阿嚏，阿嚏，郑老师又连打了几个喷嚏。
郑老师对我们说：她有54个宝贝，2个宝贝是她的女儿，52个宝贝是我们全班同学，她对我们就象对她的女儿一样，她经常宝贝、宝贝的叫着我们，叫着我们心里热呼呼的。
教师节快到了，我想祝郑老师身体健康、万事如意，祝郑老师永远年轻！
老师变脸（7）
动物的种类有很多，老师的“种类”也不少：有幽默的，有严厉的，有慈祥的，也有帅气的……而我们的新班主任---郑老师，是属于有点儿孩子气的那种。
先说说她的外貌吧！一米六几的身高，不胖不瘦，不算年轻也不算太老，不算漂亮也不算丑。这还不算她最大的特点，她最大的特点就是她那双炯炯有神的眼睛和她那灵敏的耳朵了。一开始我还以为她继承了孙悟空的“火眼金睛”和“顺风耳”她平时是我们的好伙伴，是个“小天使”可是啊，只要你惹到了她，而且如果你成功地把她的忍耐一点一点的消磨完。那么，“小恶魔”就出现了，你就完了，她要开始“变脸”了。因为她生气大喊的时候，估计长年待在地府里的妖魔鬼怪也会抖三抖。
记得开学时的一节语文课，郑老师讲着讲着，听到讲台下传来一阵叽里呱啦的讲话声，她先是没有在意，可是讲话声越来越响，响到了已经打扰到了语文课，我们就纷纷转头去寻找那声音的源头，看到了两只偷偷摸摸在做小动作的“小老鼠”我们用眼神示意他们不要再讲话了。可是，他们的嘴皮子好似两只坏了的水龙头---怎么关也关不掉。这时，郑老师忍不住了。我在想：郑老师心里一定有两个人吵得不可开交，它们是“天使”和“恶魔”它们在相互打来打去，我估计最后是“恶魔”赢了！那两只“小老鼠”死定了。只见郑老师转过身来，在教室里扫视了几圈，看这架势，肯定是不怀好意，她迅速锁定了目标，笑眯眯地走了过去，在“小老鼠”背后站了许久，“小老鼠们”估计感觉到背后一阵发凉，转过头一看：“呀，老师！”他们顿时目光呆滞，吓得他们七魂儿都跑了一半。这时，郑老师就像在演川剧，瞬间变了脸：“你们站到后面去！”那声音像极了“河东狮吼”整个教室顿时安静了，两只“小老鼠”自觉地站到了后面，好像被郑老师施了魔法。下课的时候，他们去了老师的办公室……
在我的眼里，郑老师就像一个演员，可以把我们逗得合不拢嘴，也可以把我们吓得毛骨悚然，仿佛每时每刻都有新变化。
老师变脸（8）
“叮铃铃——”上课铃一响，数学老师笑嘻嘻地走进教室，那高兴的样子，就像中了500万彩票似的。
张老师向大家挥了挥手，亲切地问：“第一、二组的同学作业做了吗？”接着，又问：“第三、四组的同学作业做了么？”同学们异口同声地答道：“做完了！”
“嗯，那好！我每两组抽一名同学，给我检查！”张老师迅速用眼睛“扫描”了一下全班同学。
张老师用手指指了指学习还不错的奇小天说：“来，就你吧！”
奇小天拿起本子，看着老师笑嘻嘻的脸，紧张的心情放松了许多，他大步流星地走到老师面前，把本子递给老师：“给您，老师！”
老师接过本子认真地检查了起来，“嗯！不错嘛，这么难的题目都解出来了！”张老师伸出大拇指夸道。
奇小天站在一旁得意扬扬，还不住地微笑：“呵……呵……这难不倒我的！”
“不愧是我的好学生，太棒了！”张老师伸出右手，握了握奇小天的手继续夸道。
老师又往后翻了几页。突然，脸色难看，还用手指着一道口算题，骂道：“哎呀！这么简单的怎么会弄错，你也太不认真了！”
“我……我……”奇小天半天说不出两字来，瞪着眼愣在那儿了。
“最难的题目都解出来了，口算题怎么会做错呢！你这粗枝大叶的毛病得赶紧改改！”
刚才得意扬扬的奇小天，此时恨不得找个洞钻进去。
张老师用手指不停地指着那道口算题骂得越来越凶。奇小天哭丧着脸，老师气得脸都红了，吼道：“下去！”奇小天赶紧拿了本子，回到座位上。大家都不敢出声，教室里安静得连针掉到地上也听得见。
哎！真是个变脸的老师呀！
老师变脸（9）
我们班的语文老师姓万，我们偷偷地叫她“万多变”。她呀，有个绝活—变脸：时而风趣幽默，时而严厉至极，时而……
幽默的一面
万老师讲课很生动，很幽默，喜欢模仿课文中的人物说话、做动作。
一次，她给我们讲《水浒传》里的“鲁智深拳打镇关西”：“‘鲁智深’这个人物粗中有细，外表鲁莽，其实有时也很机智。他明知‘镇关西’已死，为了脱身一边假装镇定大摇大摆地走开，一边说‘你躺这装死吧！你装，你装。我可没工夫陪你。’”一边说，她一边撸起袖子攥起“花拳”抬起“绣腿”，从讲台上溜到教室外去了，逗得全班人哈哈大笑。
严厉的一面
万老师有时也很严厉。只要同学们不遵守纪律，她就会大发雷霆。
今天的早自习上，她就发威了。
早自习没人管，大家乱成了一锅粥：说话的，打架的，玩卡片的……叫闹声此起彼伏。万老师一站到教室门口，就大叫一声：“万佳俊、罗宇、朱燏同、邬舟，你们给我出来！”教室里立刻安静了，所有人都回到了座位上。只见万老师眼睛里冒着火，眉毛扬得老高，“啪”的一下把教本甩在了讲桌上。那些被点名的同学见万老师发火了，乖乖地走上讲台，一字排开，不敢出一点儿声音。
这就是万老师，前一秒还是“晴空万里”，后一秒可能就“暴风骤雨”，变脸速度不亚于川剧名角。不过，不管怎么变，她都是同学们喜欢的万老师。
老师变脸（10）
我有一位十分优秀的老师，有时她很温柔，像冬天的暖阳，有时却又非常严厉，像北极的寒冰。她的课总能给我们带来意想不到的惊喜，她就是我们的班主任尹老师。
尹老师有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁很高，像外国人一样。她的手指很纤长，衣服总是干干净净的，几乎每天都换，穿的仙气飘飘，就像一位亭亭玉立的仙女。
老师的声音很好听，还在“喜马拉雅”上为我们读课文，讲作文呢！可平日里她并不喜欢大声讲话，上课时总是轻声细语地给我们讲课，我们总能在她的轻诉中完成思考。她的书法写得也非常好看，那粉笔在她纤长的手指间轻盈舞动，轻松地就能舞出一幅美丽的“图画”
尹老师有一个非常“特别”的特点——她会“变脸”我们平时上课的时候都很听话，老师也很和蔼，但是一旦我们犯了错误，她就会从刚才的笑脸秒变一张愤怒的脸。
有一次尹老师还没到教室，我们在教室里玩得热火朝天，望哨的同学急忙跑回教室，对我们大声说：“老师来了！大家安静，说不定老师能带咱们出去玩呢！”我们立刻就安静下来。老师进来时，笑眯眯地对我们说：“怎么这么安静？”我们忍不住小声地笑起来，老师并没有说破我们，也没有让我们出去玩，大家马上精神高度集中，开始认真听老师讲课。听着听着，忽然从后面传出了小声的讲话声，老师“猛”一回头，响亮地清了清嗓子，她眉毛高高挑起，目光无比准确地投向了后排的同学，那几个同学吓得大气都不敢出，教室里瞬时安静下来，哪里还有老师刚才那张笑得像花的脸？老师的这个变脸速度可以称为“变脸大师”了。
这就是我的语文老师，一个爱“变脸”的老师。但我爱你呀，我的尹老师。
老师变脸（11）
我遇到过许多优秀的老师，不过最令我印象深刻的，那就非我们的科学老师―邱老师莫属了。
他大约一米八三的个子，上身很豪，下身却很朴素，连鞋子都是布鞋。虽然下身朴素，但是不管怎么穿，整个人还是英俊潇洒，相貌堂堂。他已经上了整个上午的课，但是还是犹如早起的鸟儿一样有精神。
他很会“变脸”。记得有一次，上课后，老师还没来，我们班同学都高兴极了，以为这是自修课，就在教室里“大闹天宫”。突然一个人从外面通风来讯，说：“老师来了，周老师来了！”我立刻以迅雷不及掩耳之势地回到了座位。老师一进来，立刻从严肃变到笑容满面，慈祥地说：“今天怎么了？太阳打西边出来了？坐得这么好！”可是，一个班干部讲述了原因，老师脸上立刻布满了乌云，宣布除了那个班干部，全班都罚五百字说明书。连学习成绩好一点的同学都嚎啕大哭，责怪着：“我没有犯什么错误，为什么我要罚啊？”老师不知怎么的，脸上又出现了诡异的笑容，我们一看到这笑容，就有种不祥的预感。老师顿了顿说：“全班是个集体，一旦一个人犯了错误，就要集体一起罚，还有，你再加一百字说明书。”那同学一听，立马瘫倒在了地上。
这就是我们的“变脸”老师，我并不喜欢他，却是怕他怕得要命！唉！谁叫他变脸变得那么快呢！
老师变脸（12）
在每个学生成长的道路上，总会遇到形形色色，各不相同的老师。他们用心血和泪水，给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了，她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。
宋老师不足三十岁，一张精神的脸天天出现在我们眼中，语文老师没老中医那种土里土气和呆板，她那一身简单的打扮，充满着朝气，散发着活跃的生机，给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。
宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸，而是老师的脸色和表情，学生嘛，和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。
上课时，老师是“笑脸”，一边讲课，一边对我们微笑着讨论各种问题，在宋老师的课上，我总觉得语文是一场游戏，一场快乐的游戏，这种化枯燥为快乐的功夫，可不是每个老师都有的。
不过，老师可不会天天笑脸，有时“变脸”是让人心惊肉跳加胆寒的。有时，老师的一双眼睛无比锐利，把六十个同学整的五体投地，这么说吧，五（9）班的捣蛋鬼一个比一个贪玩，多少老师都整不下，可宋老师一出手，便知有没有，立刻风平浪静，“怒脸”出现时，不管你乖还是捣蛋鬼都不敢正面一瞧，是呀，当老师，没有点威严怎么行？
当我们生病或是受伤时，老师则会像慈母一样，那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来，只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好，便会问长问短，提供任何无微不至的帮助，此时的每个学生都会发自内心的说一声：“老师真好。”
在大考来临时，老师又变了，变成了一张势在必得，攻无不克的“大将脸”。班里差生多，尖子少，从宋老师第一次接手我们班级起，老师就开始努力，始终没有放弃，看着老师每天无休止的工作，我们团结了，差生多？不怕，差生拉分，优等生补分，就这样一天又一天的努力，在宋老师的带领下，我们班的成绩好了，我们抬起头了，这时的宋老师不就是指挥有方的大将吗？
宋老师的“变脸”，变出了个性，变出了成绩，变出了对我们浓浓的师爱，这样的老师，谁不崇敬，谁不敬仰呢
老师变脸（13）
在我们五(2)班里，有一位老师，她会两项“高科技”技能:1.(一是能）在0.01秒内瞬间变脸。2.（二是能）随意“掌控”每位同学的脑电波!怎么?（，）你不信?那就让我带你见识见识，开开眼界!体会一下“变脸老师”真正的威力。(开篇点出老师的特殊技能，激发读者阅读的兴趣。)
先说说“技能1（一）”:一天上课时，“变脸老师”正背对着我们写板书，我们便“施展”起“苦练已久”的小技能——讲悄悄话。我们正在用最低的音量讲话，突然，她猛地转过身来，速度快得惊人!我发现她的“温和脸”在0.01秒之内变成了“暴躁脸”!她平常的这张温柔的面孔忽然涌出了一股杀气!她怒目圆睁，厉声喝斥道:“你们吵什么?”先不说她的表情神态，就连“变脸老师”说话时的气势，也足以给每个同学造成999点心理暴击!再加上那眼神——像太阳（强光）直射下来，让人望而生畏!当然了，等我们坐端正后，她又在0.01秒之内变回了“温和脸”，真不愧是“变脸老师”啊!（详）
再来简述几句“技能2（二）”：开学时，她神神秘秘地说:“你们的脑子里都有一个接收器，而我负责发送‘脑电波’!我看准哪个人时，哪个人的脑子就应被‘激活’!”开始我们都不信，但一上课......真神了！她的眼睛瞅准哪人，哪人便会将眼神死死地跟着她！因上述事例，此老师再得绰号“脑电波老师”！（略）
“脑电波老师”，“变脸老师”谓何许人矣（也）？五（2）班郭老师——郭磊是也！(结尾简明扼要，点明人物。)
老师变脸（14）
当川剧变脸表演大师神不知鬼不觉地将喜气洋洋的红脸变成凶神恶煞的黑脸时，我不禁有种熟悉的感觉，我的老师那张多变的脸立刻浮现在我的脑海中。
祝老师春风满面地走进教室，嘴角带着微笑，似乎有什么高兴的事。可是——啪！她把书往讲台上一拍，一片阴云顿时浮上了她的脸，刚才那高兴劲儿一下子烟消云散，眼神严厉得可怕。“谁没交作业？”她沉着嗓音问。教室里鸦雀无声，空气好像被冻结了。仿佛过了一个世纪那么漫长，一位同学红着脸，怯怯地递上了刚翻找出的作业。我们屏住呼吸，似乎怕一会儿连空气不够用——很快便会有一场声势浩大的灾难！只见她打开本子，用挑剔的眼光检查起来。她紧锁的眉头居然慢慢舒展开了，神色也逐渐缓和起来，眼神里多了些赞许：“不错，啧，不错。以后不要迟交啊！”
同学们紧张的心情终于稍微放松了些，老师在平和的气氛中开始上课。不一会儿，隐约听见墙角有同学在说话，她的眼风扫过教室，严肃地瞥着他们的一举一动。她的眉毛微微一拧，嘴唇翕动着，斥责的话似乎即将脱口而出，吓得几个调皮鬼立马噤声，头都快贴到胸口了。可当她再次转身面向大家时，嘴角微微上扬，眼睛里又闪烁着智慧的光芒，流畅地讲解着课文。
她偶尔还会讲一些笑话，令我们大笑不止。可当我们三番五次答错某个简单问题时，她又会将黑板擦狠狠一拍，眼神像刀锋般凌厉。待大家听懂之后，她又恢复了俏皮可爱的标志性神态：“看，就是这么简单。”
时而暴风骤雨，时而风和日丽，这就是我的变脸老师。
老师变脸（15）
说到“变脸”这个词，大家一定会先想到这是川剧里大师傅们才会玩的一门绝活儿，可最近我发现我们班也有一位“变脸大师”，她就是我们的班主任——邵老师。
邵老师个头不高，眉眼清秀，皮肤挺白的，看起来一副柔柔弱弱的样子，但有时嗓门却很大，尤其是在课堂上每每说到动情处，她的声调就会自动升高，辅导我们朗读的手势也会逐渐加大，像是恨不得能代替我们演上一演才算好。有一次上《卖火柴的小女孩》这篇课文时，她一激动，还把“小女孩擦燃了五次火柴”说成了“小火柴擦燃了五次火柴”，我们虽觉得好笑，但仍坐得端端正正的，认真听讲，因为我们知道，那天邵老师其实发烧了，但她还带病给我们上课。看到我们专注的眼神，邵老师理了理额前掉落下的一缕碎发，略显苍白的脸上露出了欣慰的笑容，这时她变的脸叫“开心脸”。
但脾气好的邵老师也有着急上火的时候，每当下午快放学前，如果有同学因为动作拖拉，还没把作业完成时，她就会眉头紧锁，一边大声提醒他们要抓紧时间订正过关，一边催促我们快速整理好书包，别让门口的家长长久等待，这时她变的脸叫“焦急脸”。
尤其是当我们调皮捣蛋，上课不专心，被她发现在走神做小动作的时候，她就会把头一偏，双眼一瞪，两只眼睛里像是会“咻—咻—咻—”地飞出好多把小刀子出来，并且狠狠地批评我们，还给我们扣分，这时她变的脸叫“生气脸”。
可是当有同学身体不舒服时，她再忙也会放下手中的作业本，快步来到我们身边，耐心地询问情况，轻声细语地安慰我们，这时她变的脸叫“温柔脸”。
这就是会“变脸”的邵老师，有时生气有时温柔，有时严厉有时温和……但我们依旧很爱她，因为我们知道，在这一张张有着不同表情的脸的背后，都是她对我们满满的关心和期待啊！
老师变脸（16）
李老师是我们三（3）班的班主任。我觉得李老师有时严肃、有时活泼、有时很高兴、有时又很生气，让人琢磨不透！ 在课堂上，要是有同学做小动作或者说悄悄话，李老师就像老虎要吃人似的，用他的“武器”来吓唬我们。 在课余时间，他就像变了一个人似的，和我们一起讲笑话做游戏，说说笑笑，蹦蹦跳跳，就像一只活泼的小白兔。 在音乐厅里看电影的时候，李老师又变了一个人，他就像服务员一样跑东跑西，为我们服务。 在考场上，李老师一脸严肃的表情，让人看见了觉得又害怕，又可笑。 如果大家都考试成绩很好，李老师会非常高兴；如果有很多同学没考好的话，李老师的肚子会被气的圆滚滚的，我都担心李老师的大肚皮会爆开！ 我们经常给李老师开玩笑：“李老师，你怎么总在变脸呀！”李老师笑着说：“那我以后就总是一张脸，上课像老虎，下课也像老虎咯，好不好？” “不行！李老师要上课像老鼠，下课像老鼠！” “哈哈哈”！ 我们班的“变脸”李老师，让人又害怕又喜欢！