在失败中成长（1）
“失败乃成功之母”，今天，小青龙实验室做了一个鸡蛋的沉浮实验。让人期待万分：鸡蛋到底是沉还是浮呢？
实验材料很简单：圆滚滚的“生鸡蛋宝宝”，清澈的“水小姐”透明的“罐子先生”和漂亮的“彩虹糖妹妹”。
李老师拿来两个罐子，首先，把彩虹糖溶解，一瓶绚烂的水就出现了。另一瓶在水中倒入盐，直到不能溶解为止。淡水的罐子温柔地说：“小鸡蛋，瞧里面的水多漂亮呀！你要不要来泡个澡呀？”“鸡蛋宝宝”可能被水的外表所欺骗了，“扑通”一声，跳进了水里。鸡蛋迅速地下沉，它不会游泳，拼命地挣扎着，大喊“救命”，被救回了上来，不然就要光荣牺牲了。没想到，鸡蛋不管三七二十一，又跳进了盐水罐子，竟然神奇般地浮了起来。鸡蛋在盐水中会浮，在淡水中沉。
接着，见证奇迹的时刻到了，李老师把淡水倒入盐水中，会像她所说那样，淡水和盐水分层吗？同学们都目不转睛地盯着，但是，结果太出乎意料了，淡水和盐水并没有分层，上下颜色一样了。鸡蛋宝宝还是浮着的。同学们都纷纷找原因，东一句西一句地提意见。我总结出失败的原因是：水的温度不一样，一杯是冷水，一杯是热水；盐的密度不够大。
第二次，李老师吸取了教训，又尝试了一次，但是在准备分层的时候，李老师又倒入了一些盐，搅拌了一下，实验又失败了。从中得出：在两杯水混合后不能搅拌。我们还不服气，做了第三次，实验终于成功了。彩色淡水浮在盐水上，鸡蛋浮在彩色水中。
通过这次实验，我明白了：实验要多做几次，要有可复制性。在生活中，我们做事不能放弃，坚持就是胜利。
在失败中成长（2）
“失败乃成功之母”这句话已听过无数遍，可这句话，又给予了多少人自信。
步入初中生活，一叠的作业和一阵阵苦闷随之而来。每天总努力，成绩却总不理想。当你陷入失败的深渊，别忘了那句“失败乃成功之母”。那句话像一条坚韧的藤蔓，把你从失败的深渊拉出来，让你重新站起来，对失败不再惧怕。
当你在自行车上一次次跌倒，依旧别忘记那句“失败乃成功之母”。勇敢的站起来，拍去身上的污泥，重新站起来全副武装出发，用自己坚韧顽强的意志去克服失败。当你踩在失败头上时，你也不再畏惧失败了。
当你在专心地画画却总画不出理想的图像的时候，别沮丧。永远记得那句“失败乃成功之母”。你不用害怕失败的再次降临，拿起自信的笔，给自己的人生涂满色彩，将那个一次次将临的失败用你自信的笔去将它抹去，你会发现，其实你画的挺好，你也会发现，失败不过如此。
后来，你在考场奋笔疾书，可成绩确实名落孙山。你开始自暴自弃，明明很努力，却总考不好。可还有那句“失败乃成功之母”。不必沮丧，给自己一个40度的微笑，你会发现，失败也没什么，心情好才会是晴天。
渐渐地，你发现人生的道路上充满失败，你想往回走，可已经没有后路。你开始懊悔，可你有没有记得那句“失败乃成功之母”。你不再惧怕，挥起自信的剑向失败荆棘砍去，你渐渐发现，你已经克服很多失败，发现自己就是在失败中慢慢成长。
最后，你已不再惧怕失败，当你站在顶峰，你可以自豪地对失败说句：“去你的再见了!”
在失败中成长（3）
从小，妈妈就对我说失败是成功之母，我总是似懂非懂，什么是成功？什么是失败？这让我疑惑。在幼儿园里，我以为不乖乖听话，被老师批评就是失败；在小学时，我以为没有考到满分就是失败，然而失败并不像我想的那么简单。
我的拖拉习惯和自律性不强的毛病，我一直都很清楚，但却不想改，或者是要改，但一会儿又丢在脑后，即使它带给我诸多不便。
作业是体现出我这两个毛病最明显的事情了。别人可以在八点至九点写完的作业，我可以写到十点或十一点左右，为此妈妈是用尽了办法让我改这两个坏毛病，但是都没什么成效，看着妈妈悄悄叹气，为我担心的样子，我下定决心在暑假的时候把它们改过来，要知道在以前放假的时候，我通常都是上午先玩，玩够了，下午再写作业，这种方式没少被爸妈批评。
放假的第一天，为了不让自己放弃，一大早上，我把所有作业都放在桌上，还列了一张计划表：上午写完语文一张卷子，六页《数学习题》，下午一张楷书字帖练字、20道数学题、读英语20分钟，看着这么点作业，应该写的很快吧！我心中暗喜，可能连下午的都可以提前完成。然而梦想是美好的，现实却很残酷。我上午时不时就喝口水，喝多了又去上厕所，直到中午吃饭时才写完，下午的作业也磨蹭到天黑才做完，就这样持续了三天，一点成效都没有，以失败告终。我有些疑惑，到底是哪儿出了问题？
第二次，我总结了一下上一次的失败是由于我事情太多，这一次我拿了一个啤酒杯，里面倒满了水，喝完了就不倒了，而且规定自己上午只能上两次厕所。这一次效果好多了，但总觉得一天下来，上午写完作业下午又写有点枯燥乏味，但上午写了下午不写的话，自己计划的作业又写不完，没办法第二次的方法又失败了，我开始有些气馁，但妈妈得知后鼓励我再试一次，就有可能会成功。
第三次，我结合上两次不好的地方，又制定了一个更新的计划：前面写作业计划没有更变，唯一更变的是下午做完作业，如果快的话可以看会书、做手工……之类休闲的事，算为自己提早完成作业的一份奖励。
后来，我做事效率也提高了不了，妈妈都夸我是一个会安排、有效率的好孩子。但是如果不是之前的失败，哪来的成功？我终于理解了“失败是成功之母”这句话。
在失败中成长（4）
在人生的道路上成长，总是会遇到许许多多的沟沟坎坎，有时不免在一不小心中便失足摔倒，但是，要记住在哪里摔倒下次绝不会在同一处摔倒，“从哪里摔倒，就要在哪里爬起来。失败乃成功之母。”这几句话，历经千年而不衰，正是它们蕴含的深意激励了多少有志儿女，让他们成才、成长。
在成长中成长就想做数学题。
那一天，我遇到了一个数学难题，经过多次计算、验算、思考，却仍得不出正确答案，我百思不得其解，心中急得像热锅上的蚂蚁，两脚也踹的桌子吱呀吱呀响，那声音像我的心在嘶吼，像别人在嘲笑、在讥讽。
我痛苦万分，在脑海中浮现出各种各样的想法，终于，我好像得到了什么启示，列方程、写算式、求解，一气呵成！那时我高兴的近乎疯狂！前面的烦恼一去无踪。
我兴高采烈地一路狂奔，冲向数学老师，迫不及待的让老师看。
老师拿到后，先是微微笑了一下，但在顷刻之间又皱起了麻花似的眉头。
此刻，我的心凉了半截，老师和蔼地说：“恩……这题不太对，回去再看看吧！”我那颗火热的心瞬间被就降到了零下几十度。
我好像一尊雕像，凝固了，呆呆的回去了。
回去后，我又紧张地思索，我全身的每一个细胞，都在为我加油、鼓劲！但是，我依然毫无头绪。
这时，我的脑海中冒出了一个念头——放弃！
“反正也不会写，抄抄别人的不就行了吗。”我心中想。
但这种想法很快便消失了，因为我想到了：“失败乃成功之母，从哪里摔倒就从哪里爬起来。”
我进一步审题、思考、检查、不放过任何一个细节，终于，我恍然大悟，我不禁惊呼：“我明白了！”我终于写出来了。
让老师检查后，竟然全对，并对我竖起了大拇指！
那时，我的心像青春一般的舒畅，青春一般的欢愉。
我坚信：失败乃成功之母，从哪里摔倒就从哪里爬起来。这两句话永远是真理！
在失败中成长（5）
挫折无所谓，是我经验的聚积，低潮无所谓，那是我爆发的准备，这句话从小到大伴我成长，这句话让我知道了挫折不可怕，可怕的是不正视失败。
我从小就似乎在性格上有些自大，骄傲，往往因这个性格做出了许多令师长和父母伤心的事。好几次要下决心改变这个现状，可总是像烟龄超过十年的父亲戒烟一样困难，可直到那一次的惨败，我才发现了自己只是个菜鸟。
那天我去体育馆打羽毛球，从未有过败绩的我谁也不放在眼里，也从未想过被一个小自己两岁的小孩以二比一横扫。这时一个小孩子映入我的眼帘，就是他！听妈妈说他已经连胜三场了，我不以为然，轻慢地说：“切，徒有虚名，让我去灭了她的威风！”他比我小两岁，轻敌的我让他率先发球，“他也只不过是徒有虚名，发球都那么无力。”我心中沾沾自喜，总以为可以胜券在握，第一局以我的完胜结束，短暂的休息之后，第二局开始了，另我始料不及的是他似乎已经掌握了我的出球规律，不断限制我打出杀球的机会，而此时的他是越打越上劲，每一个球的落点都是那么的精确，真是气煞我也，不一会我便只有招架之力了，妈妈劝我不要再打了，打不过他的，可自大骄傲的我怎么肯认输，第三局开始，体能略的我便在比赛中连连丢球，士气很受影响，但我似乎越急躁越接不到球，后面的结果可想而知，气急败坏的我将羽毛球拍摔在地上，一折三段，深深为自己的轻敌大意骄傲而自悔。
回到家，我反省了自己的所作所为，仿佛那一刻我真的长大了，发现骄傲只会使人落后，自己只有改掉这个坏毛病才会减少失败，但是偶尔经历一次挫折也不要怕。应为挫折之后总会有“阳光”，在“阳光”的.照耀下自己总会改掉身上的坏毛病，从而走向成功！
在失败中成长（6）
老师们，同学们：
大家好！
这次演讲的主题是：从失败中爬起来。这次是我第一次演讲，站在台上，我非常紧张，有不足之处敬请见谅。
人，从生物学来讲，它是一个生物，单从这方面来说，人大体总是一样的，但这种生物从诞生开始即拥有感情。拥有感情总是会出错。但人之可贵就在这种错误的出现。贵在什么地方？贵在他犯错之时会意识到错误，并从其中汲取教训，并用在自己的身上。也就是学习。人类就因为这个才与猿截然不同。下面让我说一个故事。
当时的我从网上买了一张CD，是关于人类进化史的。这张CD讲的是什么，请听我娓娓道来。人类自诞生之初的本质即是碳基生命体，之后无脊椎，有脊椎……直到分支到一个分支——猿，人类的进化史才真正开始。一开始出现的是元谋人，之后的则是北京人，北京人这时才刚刚认识到火的存在，他们对火既向往又感到恐惧，向往的是它很亮也很温暖，但怕的是它也很危险。因为这个的尝试，死了很多同伴。他们虽然都害怕，但并没有停止他们对火的向往……他们终于意识到了接触火是需要介质的，他们数次尝试后，他们成功了——就像我们人类，至此，CD戛然而止，让人无限回味，意味深长。
所以，失败并不可怕，可怕的是失败之后没有勇气再站起来，并且不敢再向你的目的地迈出一步——哪怕那么一丝丝的移动，甚至后退或者——倒下。话虽如此，但，你真的是否能再用晴朗的心态去看待前方呢？你是否还能拥有原先的勇气去面对呢？你真的能用实际行动前进吗？……这些确实值得每个人深思。
在失败中成长（7）
一个人的一生就像一条大海上行驶的船，有时候，在茫茫大海上行驶的船需要控制方向，如果方向对了，船顶多就被小风小浪晃动一下船身。如果方向错了，可能就被海啸给吞了，不管怎样，这条船不可能一帆风顺。
我给大家讲一个故事吧：爱迪生在发明灯泡前，曾用了几千种材料做灯丝都失败了，一个商人讽刺他：你是制造不出电灯的，你试验了几千种材料不也没有任何成就。爱迪生答道：不，我至少证明了有一千种材料不适合做灯丝。我看了这个故事后触动很深，我觉得爱迪生说得精彩。就算爱迪生失败了几千次又怎样?他最终还是成功了。俗话说得好：失败乃成功之母。没有“失败母亲”，怎有“成功之子”。爱迪生有了几千个“失败母亲，会没有“成功之子”吗?吃一堑，长一智。 而爱迪生是吃几千堑，长一几千智。如果不吃堑，怎能长智?爱迪生就是凭着有几千次失败的经历，才轻叩了成功之门，让他的伟大发明流芳百世。
我儿时学习自行车也是如此，我曾多次从自行车上摔下来，但是当时我心里只想着一句话：失败是成功之母。我骑不好有可能握把手不好、上车不灵便等等。我一次又一次地试着各种方法，最后也成功了。
一个人做完任何事情之前都会失败，只有在失败过程中吸取经验，把经验堆积起来，你才能成功，就像一首歌所唱：不经历风雨，怎么见彩虹。失败也是成长中的一部分。
在失败中成长（8）
成长是人一生中必须有的一个过程，有些人是在努力中成长，有些人是在快乐中成长，有些人是在悲痛中成长。而我，是在这一次期中考试的失败中得到了成长。
期中考试的最后一天，成绩出来了，我心想：这一次我应该能拿高分！语文成绩公布的那堂课的课间休息时间，俞老师把我一个人叫了过去，把我的试卷拿给我看：”陈思雨，你这次只考了81。5分呀，你看你这次的作文内容是童话，而你写的是由漫画所想到的。前面你写的和主题没有任何关系，后面的童话那你只写了这么一点点。”老师说着，一边用手比划着，一边不时地看着我欲哭无泪地样子。“你前面的基础部分只扣了1，1。5，共2。5分，按照你原先的作文水平，随便考考也有九十四五分啦”听到这句话时，我的心已经石化了，感觉自己的成绩真的有退步迹象了。俞老师接着说“还好，这次只是我们学校里的'期中考试，要是放在明年的升学考试中，你就要和新世纪说拜拜了”我愣愣地点了点头，有些想哭，但我努力地把眼泪憋了回去。回到教室，坐在座位上，我强颜欢笑的和同学们聊天。
终于，上课铃响了……
果然，第一报到的成绩就是我的。我快速地取回了试卷，心里默默的对自己说“哎，这次没考好就下次努力吧！在哪里摔倒就在哪里爬起来！哭又有什么用？又不能让一切变得美好起来，又不能改变事实！我是开心，我不会轻易认输的！”
从这次考试失败中，我知道了：摔跤不可怕，摔跤也是一种锻炼和成长！我认为，我最重要的优点就是乐观，开心是一天，不开心也是一天，与其在这里自怨自艾，不如擦干眼泪，好好努力！加油，我要成为最好的自己，让自己的成绩更上一层楼，让自己变得更优秀！
加油！加油！加油！
在失败中成长（9）
我的电子百拼之路起源于兜姐。一次，兜姐送给我一套电子积木，它可以亮彩灯，可以学鸡叫，可以玩电子陀螺，也可以放广播，很快，我就一发不可收拾地爱上了它。
几个月后，我参加了第一场比赛。记得那一天，外面冷风呼呼地刮着，里面的小孩哗哗地拼着。教室里一片寂静，只有急促的拼搭声。一声“报告”响了起来，有人完成了，我的心也随之紧张起来，更拼不快。终于拼好了，我大声地喊出了“报告”，老师过来了，我怀着不安的心情打开了盖布，可电路就像跟我玩似的，一点反应也没有。老师写下了一个大大的“错”字。其它题目也是这样，比赛以失败告终。后来我才发现，原来是一个零件坏了。
然而，失败激起了我的斗志，我决定进行一次更专业的练习。经人介绍，我来到苏老师家“拜师学艺”，跟着他学习了一个又一个电学知识，跟着他拼搭了一个又一个电路。电子百拼并不是那么难的事，只要能好好学，认真练，了解基本结构就行了。
经过几个月的紧张练习，机会又来了，这是一次规模更大的比赛。这次比赛我会成功吗？零件还会坏吗？我会比别人慢吗？怎样才能更快呢想到这里，我恨不得比赛快快开始。比赛开始了，我抽出底板，熟练地把电池和硬线装了上去，劈里啪啦，手指在底板和工具盒之间飞舞着，好了，试一下效果，成功！“报告！”我大声地喊了出来。老师走到我身边，掀开盖布，打开电键，里面的灯发出耀眼的光芒。看着老师在纸上画了一个大大的“勾”，一颗悬着的心终于放了下来。最后，我获得了浙江省电子科技创新比赛的一等奖。如果没有以前的失败，怎么会成功呢？
这可真应了一句古话：失败是成功之母啊！
在失败中成长（10）
在这条人身道路上，无非就是围绕“喜、怒、哀、乐”而生活，或许每个人都想没有一些不愉快的事，但我却并不这么认为。请设想一下，如果没有了这些不愉快的事，怎样衬托出一些好的事呢？因此，在我的思想中，开心与伤心就像是成功与失败一样，两者都很重要。每当自己在失败了许多次后成功，不是比没有失败过而成功要开心吗。
我来介绍一下自己一次成功与失败的经历吧！我曾经做过这样一个实验：让一个鸡蛋从两米的地方摔下来但不破，可以在鸡蛋上加些小装置，但不能重于鸡蛋本身。
第一次失败：我把一些海绵和棉花围住鸡蛋，按要求把鸡蛋从两米一放，鸡蛋摔破了。
第二次失败：我在鸡蛋上做了一个小降落伞装置，还是从两米一放，鸡蛋破了。
第三次失败：我用了几根小木棒做了一个大小刚好的小盒子，把鸡蛋放进去，从两米一放，还是以失败结尾。
……
经过了无数次失败后，在打破了数十只鸡蛋后，我结合所有失败中的优点做了一次实验，终于成功了。如果不是失败，我至今还没成功；如果不是失败，我现在又怎会开心？
再举一个普遍性的例子吧：在我学骑单车的时候。也失败过了无数次。第一次，当我双脚踏在踏脚板上时，摔到了：第二次，刚骑了一小步，没控制好，不平衡摔倒了；第三次，其除了三四步，分神了一会儿，摔倒了……我还是在无数次失败之后才成功。失败许多次后再成功，这是多么的令人感到难忘。
听到我的介绍之后，你是否还觉得失败是那样的令人讨厌、是那样地爱捉弄人？静下心来，慢慢地去回味失败曾经给你带来过的成功，将失败和成功相对比，你是否变得更加喜欢失败呢？想想你从失败中悟出来的道理、得出来的小技巧，你是否体现到了失败的重要性？
让我们一起在失败中成长吧！正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹？”
在失败中成长（11）
我们在成长，在这些岁月中，有快乐，有伤心；有成功，有失败；有顺利，也有失败。可是，没有伤心，哪有快乐？没有失败，哪有成功？没有失败，那有顺利……
今天要发数学考试卷，当我拿到试卷的瞬间，脑中只剩下了震惊。平时一直考100、99的我，竟然只考了88，这，这叫我怎么向妈妈交代啊？
怎么办？怎么办？当我震惊的同时，我想：怎么考这么差？我要好好分析分析！于是我冷静下来，细细的看过卷子后，一股惭愧之情涌上了心头，后面难的题目都没错，可前面抄错数字和算错竟令我连扣11分。我到底怎么了？难道是我考上了中学太过骄傲而导致粗心吗？唉！
回到家，我给妈妈看卷子。妈妈接过卷子，看到那醒目的“89”，眉头皱了起来，眼神也暗淡了，她狠狠地骂了我一顿。过后，她为我分析错误，语重心长地说：“其实失败并不可怕，可怕的是你振作不起来我相信通过这次失败，你悟出了你骄傲了，你浮躁了，而只有继续努力，你才会重新站起来！”带着妈妈那充满期望的眼神，我回了房，重新努力起来。
是啊！不经历风雨怎能见彩虹？不经历失败怎能获得成功？因为有了失败，我才懂得了成功的来之不易！
也许这只是成长中的一个小插曲，而面对生活，我们要经历更多。这点失败算得了什么？我见现自己，只要勤奋刻苦，我也一定能化蛹为美丽的蝴蝶，在蓝天中自由飞翔！
在失败中成长，在成长中进步！
在失败中成长（12）
过眼云烟，岁月告诉我前方的荆棘永不会减少，面对人生的坎坷，我沉着面对，在成功的道路上，怎么说都不说痛。
一一题记
狂风.泪水
伫立在篮球架前，任狂风拼命地吹，任泪水在眼眶中打转。即使如此，也改变不了我投不进球的差水平。为什么，明明已经努力过了，为什么这么差？很快就要比赛了，如果在这么多观众面前出丑，那不就丢死人了吗？没办法，为了班级的荣誉，只能继续练下去了。我抬起头望着球框，感觉它像一个嘲笑的人，正在嘲笑我自不量力。
挫折.坚强
离比赛只有几天时间了，得加把劲了！
举起篮球，奋力向球框砸去。“哐！″一声巨响在我耳边轰炸开来。球砸到框上的玻璃板子，似乎想把板子给震裂出一道道五光十色的碎片。“可恶！”我朝球框吼道。再一次举起篮球，准备冲上去投球。忽然我被一块石头绊了一下，紧接着又打了个阻力，一下子摔倒在地上。“放弃吗？”一个念头从心中出现。“不，你还不能放弃，你一定要坚持下去！”一个坚定的声音说道。对我还没达到自己的目的我还不能放弃！于是我抱着篮球继续做这项艰难的练习。
成功.激动
真正的比赛开始了。今天。走上‘战场′，看见对手膀大腰粗，我的心里不禁有些担心。
“预备一开始！″球飞扬了起来，我抢到主攻权，向对方球框发起了猛烈的进攻。可对方也不甘示弱，向我冲过来抢球。我灵巧的一跳，球也扔了出去。球像一颗美丽的流星，从天空中划过一道弧线，然后一下子进入了球框中。“进球啦！”我激动地流下了泪水。是啊，这都是我努力的结果呀！
对于挫折，我坦然面对，不论成与败。失败，我要用青春的火焰让你重放光彩。以后的'生活中，失败还会重现，我要屡败屡战！
在失败中成长（13）
人们往往说失败是成功之母，失败并不代表你没有成功，而是你离成功又近了一步，作文成长需要失败。成功就像一座高峰，当你还没有向上攀爬时，失败就像一个个的坑，阻碍你到山前的路。失败并不可怕，可怕的是你掉进坑里，爬出来后，并没有总结为什么会掉入坑里，而到下一个坑前，你又掉了进去。当你向上攀爬时，你会发现成功就在你的前方，而你却摸不到。一切理想都是美好的，但往往都是那么的遥不可及，这时，失败的坑又出现在你面前，而这次不是阻碍，而是让你更加快速的爬到成功的峰顶。
成长一路坎坎坷坷，谁又会例外？没有十全十美只成功不失败的人，只有因失败而成功的人。成长离不开失败，成功也离不开失败。成长是快乐的，买到自己喜爱衣服的快乐，买到自己喜欢玩具的兴奋，都远远及不上成功的喜悦。为什么？因为是你一路的坎坷、失败造就了你的成功，因为你在失败时的难过，让你觉得成功那一刹那更加的快乐。
不吃苦哪能尝到甜？ 居里夫人、爱因斯坦、爱迪生，这些对人类有巨大贡献的伟人，也有过失败，而他们的失败是成千上万次，可到最后他们不也同样成功了吗？爱迪生曾说过:“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”
失败，每个人都体会过，失败的滋味并不好受，那是因为成功并不是一件容易的事。想把字写好不容易，想把画画好不容易……，这一切的一切都很困难。
不管做什么事情都要有一个过程，如果把这个过程用公式来表达的话，那么U来代表失败，E代表成功，这个公式就是N×U=E。
失败得教训，成功获经验。没有多次失败，难得一次成功，只有这样我们才能到达理想的顶峰。
在失败中成长（14）
“失败乃成功之母”，今天，小青龙实验室做了一个鸡蛋的沉浮实验。让人期待万分：鸡蛋到底是沉还是浮呢?
实验材料很简单：圆滚滚的“生鸡蛋宝宝”，清澈的“水小姐”透明的“罐子先生”和漂亮的“彩虹糖妹妹”。
李老师拿来两个罐子，首先，把彩虹糖溶解，一瓶绚烂的水就出现了。另一瓶在水中倒入盐，直到不能溶解为止。淡水的罐子温柔地说：“小鸡蛋，瞧里面的水多漂亮呀!你要不要来泡个澡呀?”“鸡蛋宝宝”可能被水的外表所欺骗了，“扑通”一声，跳进了水里。鸡蛋迅速地下沉，它不会游泳，拼命地挣扎着，大喊“救命”，被救回了上来，不然就要光荣牺牲了。没想到，鸡蛋不管三七二十一，又跳进了盐水罐子，竟然神奇般地浮了起来。鸡蛋在盐水中会浮，在淡水中沉。
接着，见证奇迹的时刻到了，李老师把淡水倒入盐水中，会像她所说那样，淡水和盐水分层吗?同学们都目不转睛地盯着，但是，结果太出乎意料了，淡水和盐水并没有分层，上下颜色一样了。鸡蛋宝宝还是浮着的。同学们都纷纷找原因，东一句西一句地提意见。我总结出失败的原因是：水的温度不一样，一杯是冷水，一杯是热水;盐的密度不够大。
第二次，李老师吸取了教训，又尝试了一次，但是在准备分层的时候，李老师又倒入了一些盐，搅拌了一下，实验又失败了。从中得出：在两杯水混合后不能搅拌。我们还不服气，做了第三次，实验终于成功了。彩色淡水浮在盐水上，鸡蛋浮在彩色水中。
通过这次实验，我明白了：实验要多做几次，要有可复制性。在生活中，我们做事不能放弃，坚持就是胜利。
在失败中成长（15）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我在失败中成长初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人生有许许多多的门槛要过，都在那时在失败中吸取教训，最终走向成功。
在许多时候，应为一件事很苦而不去做，就在哪一步，跨过去，便是成功，应为一些事，原本很简单，我们却把它想得很复杂，而不去做这件事，就应为小小的困难不去做一件简单的事这就是失败。
在学习上，我从来都是指要写完作业就行了，所以就在第一次的大考中，与自己的目标失之交臂。从那一刻起，我一直在责怪自己，问自己怎么回事，是自己不够努力，还是自己的能力不足，我才明白自己的付出还没有别人的.一半。我坚定的告诉自己：“加油，这还不是最后一次考试，我要更加努力才行，而不是在一旁放弃。”在那一时，让我从里面吸取了失败的教训，失败的滋味，我开始努力。最后在我在期末考试中我取得了进步。
对于我来说，运动细胞不强的人，跑个步都要难受的不得了。听到中考要考体育，就已经在心里默念：“我要死定了，我肯定跑最后一名。”谁知道，在初二的时候，开始期中期末的时候考体育，自己就开始慌了：“怎么办？这么多天我都没去练习，这回得吃体育分的大亏了。”一声令下，我们班的女生全部都跑起来了，就留下我在后面。我只能看着那遥远的重点在心里抱怨：“着兼职是一个无法接受的事实嘛？”就在我抱怨的同时，她们如同展翅飞奔的鸟儿从我身边略过，我自己却像一支找不着北的蜗牛在慢慢地蠕动。但自己还是完成这“艰巨”的任务。但我从中吸取教训，没有什么难得到我们，只要我们在上面多花费一些心思，成功就在我们的脚下。
成功入万里长征一样，在这条路上，我们要付出努力，付出行动，而不要应为一些困难而被吓到，不去完成自己本该完成的事，我们应该从中吸取失败的教训，吃一见长一智，一步步迈向成功。
在失败中成长（16）
忽忽，经过几天的激烈比赛，讲台上站着5位同学，分别是我、龙柯宇、黄莉淇、莫文静和刘惠欣。老师和5个同学当裁判。这是最后的决赛了，是最关键的一局，所有成败就看这一局了，所以我们都在很用心的准备。
“尊敬的老师，亲爱的同学，班级故事比赛决赛开始了！有请我们的五位选手上台！”在掌声中，我们五人走上了讲台，通过抽签决定先后顺序。刘惠欣第一，黄莉淇第二，莫文静第三，我第四，龙柯宇第五。
刘惠欣的故事开始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中时不时夹杂着一句歌和一个舞蹈动作，简单讲她表演的是舞蹈、唱歌和讲故事，难度很大，但她合得天衣无缝，无形中又将她的分数提高了一些。最后，将老师和5个同学的分数合起来，除以6，分数是95。9分。
刚上场就取得了一个好成绩，因此接下来要上场的莫文静压力很大，使得原来自信的她变得有些气馁，讲故事时有些卡，准备好的动作也忘了做，最后得分是89。7分。
初赛冠军黄莉淇上场了，和莫文静相反，她很自信，讲故事时样样都很到位，找不到一点缺点。最后得分：98。9分。
到我了，我自信的走上台，用悦耳的声音讲起了小美人鱼。听着听着，同学们和老师完全陶醉了，他们似乎看见痴情的小美人鱼将尖刀扔进大海，变成了泡沫。故事结束了，掌声滚滚而来，许多赞许的目光看过来，其中也夹杂着一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99。8分。
龙柯宇上场了，她一上场就做了一个鬼脸，惹得全班哈哈大笑。她一个人饰演8个角色，有一个动作时两个小孩同时向对方做鬼脸，她就半个脸做一个动作，那样子别提多滑稽了！全班哄堂大笑，老师笑出了眼泪，趴在桌上捂着肚子。“砰！”“砰！”“砰！”三声巨响后，号称三大冰山的三个帅哥四脚朝天的捂着肚子在地上大笑，可怜的椅子不知被踹到哪去了，几秒种后，全班爆发出一阵更狂的笑声，一副不笑死不罢休的阵势。好不容易停下了，老师亮出最后得分：99。9分。
开始我很惊讶，我怎么会输呢？后来我才知道，我因为骄傲，只练了两遍就不再练了，而龙柯宇每天放学回家都练了5遍，我怎能不输呢？
记得妈妈给我看过一篇散文，题目是《在雨夜中成长》。是啊，别人在雨夜中成长，我在失败中成长。