发现初三（1）
我一直在寻找一个答案：到底什么才是我要追寻的美丽呢？
直到读过这本书我才发现，美丽其实并不需要我的追寻，因为平凡中也有简单的美丽。
做一个平凡的人很简单，但是再平凡的人心中都会有一个向往，而我们要做的就是一个敢于在平凡中创造属于自己的美丽的人。
周波是平凡的，但是他舍命救人的举动是不平凡的;田俊杰老师也是平凡的，但是他义务教书育人的行为是不平凡的;张福芹更是平凡的，但是她位卑未敢忘国忧的思想是不平凡的。
我想长大之后，做一个平凡的人，去追寻属于我的平凡的美丽。
我要听音乐，种花草，周游世界。
我想长大之后，做一个平凡的人，去追寻属于我的平凡的美丽。
我要买一座房子，面朝大海，碧水蓝天。
我想长大之后，做一个平凡的人，去追寻属于我的平凡的美丽。
我要和每个好朋友一起在海边嬉戏。
那美丽的海鸥告诉我的。
我将告诉每一个人。
平凡中也有美丽！
我要每天站在房子的落地窗前，看着海鸥擦过大海，听着它们简单的歌声，望着沙滩上五颜六色的贝壳，俯视着这一幅和谐的画卷，感受这平凡的美丽。
我要做自己喜欢的事情，听自己喜欢的歌，抛去一切烦恼，留给自己心灵一片空地，细细品味这平凡带来的美丽。
我要环游世界，和很多很多人做好朋友，和他们一起天南地北的聊天，去体味异域风情，然后与别人分享这平凡给我带来的美丽。
平凡生活给我带来了许多美丽，但是我不能仅仅只顾享受，我也要回报生活给我带来的一切。我要去孤儿院看望那些孤儿，让他们感受到外界带来的温暖;我要去小山村教学，让他们了解到世界的多彩;我要去帮助一些需要帮助的人，让他们不再绝望。我想，在平凡的生活中做一些简单的能帮助到别人的事情也会让我的生活变得更加美丽吧？因为为社会奉献自己的一份力量本来就是很幸福很美丽的。
同样，平凡的生活也给我带来了很多幸福。我拥有父母亲的疼爱，拥有老师同学的信任，拥有朋友之间的友爱，这样不是就够了吗？人就是这样，要学会感恩学会满足一切，这样即使再平凡的生活在自己看来也是十分幸福美丽的，人生在世，不会所有人的生活都是不平凡的，但是我们要敢于在平凡的生活中创造出属于我们的美丽，我们要大声的向世界宣布：平凡中也有美丽！
发现初三（2）
发现身边的美初三作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的发现身边的美初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
微热的夏风拂来了6月，茂盛的树枝遮去了毒辣的阳光。现在或许是整个夏天最美时。
期末考试的身影已悄悄地向我们走来，而我们在那阴影下的压力丝毫不比泰山小。整个夏天陪伴我们度过日夜的，唯有那一张张黑白的试卷。这个夏天显得格外乏味。
在卷子堆中，我的心情无比烦躁。我决定给自己休息一会儿，逃离这个充满公式的世界。我来到了被我遗忘了许久的公园，但并没有让我的心情好到哪里去。
刚下了场大雨雨，地面非常的湿滑，树上的叶子被抽打得焉了气，纷纷落在地上。花朵的花瓣没有完完整整地依附在花朵中，看起来残枝败叶。草地的草经过洗涤后，只剩下了一堆枯草，仍在草坪中。褐色的一大块，甚是难看。这个世界是如此的不完美。
一个身着花裙子的小姑娘吸引了我的注意力，在这白的天黑的.地间，唯有它是彩色的，有活力的，但美中不足的是她的头上有一圈白色的绷带。她的旁边有一个妇人，正温柔的为她撑着伞，他把手伸出去，感受夏季雨后的清凉。妇人静静的放下了伞，轻声与小女孩说些什么，只见小女孩点了点头……
妇人把手伸到小女孩后脑勺，那里正是绷带的地方。妇人开始解开绷带。绷带滑下了小女孩的脸庞，一双又大又乌黑的眼睛睁开了，发出一种特别的光芒。我突然明白了些什么，或许之前，小女孩是一个有眼疾的孩子。她兴奋的来回跑动，步伐带着风，她的手捏捏了花瓣，摸摸了草地。眼睛贪婪的望着世界。嘴里还嚷嚷着：“妈妈！快看，经过雨洗过的树叶是绿的发亮！花朵和露珠混合着香味直钻我的心！雨后的草太松软了！”
我惊讶了。小女孩与我看的世界怎么如此不同？嘴角还是不由自主的上扬着，随着小女孩的眼光去重审这个世界。我再次惊讶了。树上的黄叶都看不见了，刚刚焉了的绿叶，仿佛吸足了水分，显得生机勃勃。不完整的花朵带有一种抽象和残缺的美。草坪柔柔的，松软无比。雨后的公园染上了许些露珠，朦朦胧胧的。甚至还在公园的上空中出现了一道彩虹。蝴蝶以为小女孩是一朵鲜艳无比的花，都在围着她飞舞。可她也是一朵美丽的花，不是吗？
这样一幅美丽的画面令我感动不已。原来这个世界这么美丽。这使我想起了那句话，现在才是最美时。
或许世界美不美，在于我们的心，当你感到枯燥燥乏味时，外面的世界丑陋时，不妨去借一双眼睛，去发现世界的美好。当你拥有它时，也不妨把它借予他人。
来，我们一起发现世界的美。
发现初三（3）
发现残缺之美初三作文
在学习、工作或糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集顿的发现残缺之美初三作文，但愿对大家有所匡助。
中断臂的维纳斯令我们心醉，那种因残缺而更显锦绣的魅力震撼人心。可见，有时，残缺也很美。
世上本无完美，即便是世界上最美的蛋壳，也会在生命孵出的刹那支离破碎。但正由于残缺，人生的道路无意间开出了锦绣的花朵！
有一位农民有两个水罐，一个完好无损，一个存有裂痕。农民每次挑水，完好的水罐总能把水从远远的小溪运回家，而有裂痕的水罐回到家往往只剩半罐水。这时完好的'水罐总会嘲弄残缺的水罐，然而，这并为使其感到痛苦和自卑，相反，它感到很自豪。由于它每次回家时，总会灌溉路边的鲜花，使那些鲜花为农民以及路人带来了锦绣的风景。所以，自己要善于发现残缺的价值，坦然面对，你会惊疑发现残缺也是一种美。
我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果，这一口固然给我们带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志，成就辉煌的事业。
众所周知，苹果公司的标志是一个被咬了一口的残缺的苹果，为什么乔布斯不使用一个圆满的苹果呢？这与他个人经历和糊口立场有关。乔布斯把他人生的遭遇当作奋斗的勇气，就这样，苹果”降生“，并得到了茁壮成长。毫无疑问，乔布斯本人就是被命运咬了一口的苹果。
世上本无完美，人生终究崎岖，强者永不会低头。看着被咬了一口的苹果，似乎有什么填充着那缺口，无形却有形，那便是残缺的美。
我们不能将残缺作为借口，由于，残缺也是一种美，我们应该发现它的美，而来充实人生，充实自己。
发现初三（4）
“嗨，在线吗！”
“在啊！你作业做完了吗？”
这是我和表哥网上聊天的对话。表哥家在马鞍山，虽然我俩相隔几百里，可网络却把我们紧紧联在了一起，视频聊天简直就是面对面谈话，真棒！
看着现代科技这么发达，我的心中不禁产生了一个疑问：没有电脑网络，人们该用什么方式联系啊？学习之余，我便上网“百度一下”，立刻有了新发现。
在远古时代，人类相互联络主要靠喊叫，向同伴传递信息，这可是最原始的方法了。到了周朝，人们在高山上建起一个又一个烽火台，用燃烧狼粪和柴草的方式，传递敌情、呼唤援兵。但这可不是用来开玩笑的，不然就会吃大亏，不信你们可以去看看“烽火戏诸侯”的故事。聪明的古人当还在战争和生活中，便陆续发明了许多通信方法。比如，汉朝大臣苏武用“鸿雁”向皇帝报告自己在匈奴的消息；汉朝韩信用“风筝加竹哨”瓦解了项羽楚军的士气；三国时期诸葛亮的“孔明灯”向后方发出“SOS”；晋初大诗人陆机的“黄耳传书”使小狗狗第一次成为了信使；隋朝大将史万岁利用竹筒，将前线战况从深山老林漂流出来；甚至传说中的百鸟——凤凰，还帮西王母给汉武帝送过书信呢！
古人的这些通信方法虽然很简单，但是还不够可靠、不够及时、不够方便。直到有了电报、电话，才使我们的通信手段产生了翻天覆地的变化。可听我爸爸说，发电报虽然比写信要快，但非得到邮局去排队，而且价格很贵，发一个字就要好几毛钱；打电话是比较方便，可又看不到对方的样子。如今，这些问题已经被手机和电脑解决了。人们可以随时随地用手机打电话、发“电报”，用电脑视频聊天，既快又便宜。“瞬息千万里，天涯咫尺间”，这千百年来人们的梦想，已经成为现实。这些变化，都是科技进步带来的。现在又发明了“3G”手机，它的功能就更强大啦！如果你有了一部“3G”手机，你就能把家里的电视、电脑、电话和摄像机、照相机全部卖掉了。将来还有“4G”手机，它将比“3G”手机更先进、更厉害。
我想：随着科技的发展，还会有更多、更新、更方便的联系方式出现，我期待这一天快点来到我们身边！
发现初三（5）
我奶奶家有一只小猫，叫“咪咪”。它没事的时候总爱在院子里悠闲悠闲地散步。可有一天……
那天中午，刚吃完饭，我便去看我家的小猫。但眼前的情景却使我大吃一惊，平时一惯以肉食为主的猫，今天却改吃素的了。它正在大口大口吃着花盆里的草，然后吐出一堆又黄有绿的东西。绿的是草，黄的是今中午吃的饭。忽然，我想起起了那个草，那不是爸爸种的“牛顿”草吗？爸爸说这种草能治病，这次“咪咪”吃草是不是给自己治病呢？我不太相信，所以便做了一个实验。
吃晚饭的时候，我把过期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里，然后便躲在一边偷偷地观察着。它先嗅了嗅食物，虽然感觉不对劲，但还是吃了。结果不出我所料，“咪咪”有像中午一样疯了似的在吃草。
我问爸爸：“爸爸，猫能治病吗？”爸爸回答到：“那当然，不仅猫能治病而且还有好多动物能自己治病呢，那就靠你自己去查阅资料了！”我翻开了《十万个为什么》，最后终于找到了答案：当猫的肚子不舒服的时候，吃上这种草，就能刺激胃，然后会把肚子里的东西给吐出来，这样，肚子就不疼了。而且还有好多动物能呢，比如说蛇，如果蛇身上的某的地方受伤了，到一种草上打几个滚儿，伤口就消失了。
我为发现这样一个秘密而感到高兴，同时我也明白了一个道理：大创作源于小发现，小的发现有来源生活中的点点滴滴。如果做一个生活中的有心人，那么，你的发现会很多，获得的知识会无边无际。
发现初三（6）
生活似一首余音绕梁的哲理歌―执着是其乐语，伟岸是其旋律。一一题记
只要徜徉于校园，总屡屡瞥见一个亮点出没于我的视野―他，是个畸形儿。
我向来反感他的这种未老先衰的体态，于是总认为他是校园风景中的瑕疵，生活中的黑斑，而现实却证实了我认识的武断和狭溢，令我不得不称道其熠熠的生命光环。
那是雨后初晴的一个晌午，我因为一道习题而纹尽了脑汁，于是索性去室外走走，寻找一份心灵独有的荫凉。
信步于校园，倏忽间一群同学交臂而过，嬉闹着远去，溅起的泥浆却将道旁的橱窗沽污了一大片。“这种素质……” 我慨叹着正想向别处悠悠而去时，却见他---那个畸形儿跳踢着走来，带着几许稚气，迈着急促的步伐，眼光停留在那被沾污了的橱窗上，只见他略一沉思，便伸出枯竹一般的手指企图拭去橱窗上的泥垢，尽管他很小心，但污垢的面积越来越大。
同窗们银铃般的笑声由远及近，眼见他的行为，彼此传递着会意的眼神，继而一串肆无忌惮的笑声滋漫于静谧的校园。他似乎失去了信心，踌躇片刻，走得杳无踪迹。
是受了他们的嘲笑？我狐疑。
雨后的烈日悬于当空，撇下炙热的强光直逼人眼，空气里弥漫着浮躁和忧郁，教人活泼不起来。
“这般醒醒之流……”，我暗忖。然而少顷，一个瞒姗而来的身影又闪现在我的眼前，又是他！
他目光坚定，若有所思。见我注视着他，他便莞尔一笑，再次把那坚定的目光投向橱窗，伸出右手，举起一块于净的抹布，一丝不苟地抹着橱窗上的泥迹，一下又一下，最终，抹净了橱窗，更抚平了我心中的猜忌。
我欲步不前，用心忏悔着从前的盲目及刚才的武断，他那瘦弱的身躯霎时占据了我的整个视野，那颇有力度的挥动着的臂膀，不正像在书写一个“人”，一个大写的'“人”，一个刚直伟岸、挺拔秀顽的“人”吗？
“每个人在生活中，即使是一点微乎其微的坐标，那也该存在于真善美的生命轨迹上。”作家罗西的这句话，现在我有了更深的体会。我愿到平凡却又美丽的人生中去感知、去发现、去追求那“生命轨迹上”的真善美，不断丰富和完善自己的人格。
发现初三（7）
常常在想，美的距离隔着一段时光。
在晚春四月，芬菲渐尽之际，没有了桃红柳绿，柔风细雨，却依然是远山幽经、柳暗花明，辉煌着黄昏的执着；在酷暑七日，骄阳似火的时节，没有繁华似锦、凉风顿生，却依然是山清水净、草木葱郁，眧示着生命的勃勃。美其实都在身边，只要你心中觉得它是美的，你的眼里便能总有美的痕迹。
走在公园的石子路上，路旁的椅子上坐着两个中年夫妇，女人长得很漂亮，两个写满沧桑的手紧紧地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人抚着她的长发，说：“看，日出美吗？”女人笑着回答：“恩！好美！”我转过身，太阳已经高高挂在空中，再看向他们，原来他们都失明了。紧紧依偎的他们，日出在他们心中永存。让我想到了那千年不变的古话：执子之手，与子偕老。这就是爱情的美。
公交车上，一位农民工站在我身边，我有一种厌恶的感觉，突然一阵刺耳的铃声，我嫌弃的撇撇嘴角，我不喜欢农民工的样子，转过头看向窗外，不去理会。“喂！唉！儿子啊，放心啊，爸爸过得很好，赚了大钱让你去上学，你在妈妈身边要听话，注意身体。”仿佛电话那头换了一个人，他语气一转，说道：“我知道，你放心，我会照顾好自己的，下次领你们一道到上海玩！”随后憨实的笑了两声，挂了电话，此时，我觉得这个农民工并不是我想得那样，那是来自远方的叮咛，是一份美好的牵挂，憨厚的语气里透露着他的满足，我发现，要用美的眼光去看待事物。这是一份亲情的美。
生病时，朋友的一句关心，考试前朋友的一声加油，都渗透出了友情的美。
那些捐款，那些陌生人的微笑，又何尝不是一种美！
阳光洒在身上，温暖的让人闭上眼睛，美的让人流连忘返。
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。
原来，美丽并不是一开始就存在的，美丽不仅仅是指美丽的花朵美丽的景色，更是指身边每个平凡人身上的不平凡的美丽。
所以我们不需要去寻找美丽，因为美丽就在你的身上，在每一个人的身上……
发现初三（8）
星期六，我的作业写完了，在家里没事干，于是，我就捣鼓起以前的玩具来。我拿着螺丝刀和钳子左拆拆，右卸卸，弄得满地都是小零件，一片狼藉。
突然，我眼前一亮，如获至宝，欣喜若狂，那里有一个绿豆般大小的灯泡！我小心翼翼地捡起它，拿出一个塑料袋，把小零件全捡到塑料袋里，装走了。然后把现场打扫得干干净净。袋里的小零件哗哗作响，仿佛在说，我们要出去，为什么不把我们装好呢？
我拿着小灯泡，心想，这个小小的东西会发光吗？我来做一个小实验吧。于是，我从我的“百宝箱”里拿出一节电池，把灯泡的两根导线接到电池的两极按紧。咦？怎么回事？怎么不亮呀？是不是正负极搞错了？我赶紧调换了正负极，结果还是不亮！怎么回事呢？我百思不得其解。只好求助于神通广大的妈妈。
只见妈妈细细观察了一番，然后微微一笑，又让我取出一节电池，妈妈把电池的正极对准刚才那一节电池的负极，再用电线接在两端，嘿！小灯泡像施了魔法一样，亮了！太奇妙了！
太好了！太好了！我情不自禁得叫了起来。可是我的为什么就不亮呢？我不解地问妈妈原因。
妈妈说，你仔细观察一下，这个灯泡的电压是三伏，每节电池的电压只有一点五伏，小数的加减法你会吧？1.5+1.5=？
我脱口而出：三！
对呀，两节电池排在一起不就行了吗？
我高兴地点了点头。妈妈还告诉我，这种把电池连在一起的方法叫串联，还有一种方法叫并联，不同的方法结果是不一样的。它可以改变电池的电压，串联的电池电压等于每一节电池的电压之和，并联的电压和单节电池的电压相等。这些知识到初中就会学到，到时候一定要好好学啊。
当然当然！我高兴地答到。
原来电池里有这么多奥秘，科学世界真神奇，到初中我可要认真学习它。从这件事情中，我还明白了一个道理，在自己不知道的地方，免开金口是不行的，要张开嘴，问一问，就能得到答案。记住，自己不一定是最好的，只有通过不懈的努力，不断地思考和请教，才会越来越好！
发现初三（9）
著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少美的发现。”美，时时刻刻都围绕在我们身旁，我们要想发现它，必须有一双会美的发现。
当那重重叠叠的山，弯弯曲曲的路，丁丁咚咚的泉，高高低低的树，把你带到幽静如画的景色中，你是否发现那存在一种宁静又神秘的美？没错！那就是一种自然美。她如诗如画的风景，使人的心敏感地泛起涟漪，令人的心得到滋润，犹如沙漠中的露珠甘泉。阵阵幽香扑鼻而来令你陶醉之时，你便会感到一种难以用语言描述的美！你曾眺望过残阳夕照的美丽风光，或见过浩瀚天际的`大海和那奔流不息的江河吗？自然美的发现，不仅让我们的生活变得更加绚丽多彩，而且陶冶了我们的心灵。这双会美的发现犹如一盏明灯，指引了黑暗中迷途的游子。
当你欣赏贝多芬的《命运交响曲》时，你是否发现一种催人奋进，使人的灵魂得到净化的艺术之美？命运之神正在扣响大门，向你发出挑战，此时，你的心颤抖了，热血沸腾起来了，使你去拼搏，这就是艺术的力量。断臂维纳斯即便有很大的缺陷，但她那柔和的线条，美丽的姿态，自然的眼神无不透出一种高贵的美，这种艺术的残缺美，让人内心有种莫名其妙的愉悦。这双会美的发现犹如一声春雷，催醒人性中善与美的萌芽。
当你仍在睡梦之中，静谧的街巷中便响起了细微的清扫之声，他们的脚步多么轻、多么稳，地面上留下了他们用来编织美的生活的经线与纬线。这是一种平凡又朴素的心灵美，你是否见过一双双灵巧忙碌的纺织女工的手？你是否看见过为发明冲向云霄的银色火箭的科技工作者那熬红的眼睛、消瘦的脸颊？当秋天你来到那一望无际的稻田时，你是否想到那昨日辛劳的农民叔叔呢？啊！正是这些心灵美好高尚的人创造了生活的美，它是生活美这篇乐章的主旋律。这双会美的发现犹如一朵长年盛开的花，向世界播送它的芬芳。
朋友们，快点打开你那双美的发现吧，你会发现瀚的沙漠里，有汪汪清泉、苍翠的绿洲；在悬崖绝壁间，也有坚韧挺拨的迎客松。让这双美的发现带你走向更灿烂的明天，寻找生活的真谛。
发现初三（10）
一个人的生活中，会有很多很多的友谊，它们像一朵朵芳香的花朵装扮着我们人生之路。朋友，这些花朵你采摘了吗？你珍藏了吗？哦，那就给我们展现一下吧！
幼年的七色花
初到幼儿园，你很不适应没有妈妈怀抱的环境。每当送你来的妈妈要离开时，你就要大哭大闹，幼儿园阿姨怎么也哄不住。心疼你的妈妈就想了个办法，她让几个大班的小朋友和你玩，和你做朋友。那几个小朋友真是好样的，一个把他喜欢玩的积木让给你玩，一个总是在你吃饭时陪在你身边同你比赛吃得快，一个把她最得意的图画拿给你看，还有一个……。那一个个对你伸出的友谊小手，就像七色花的花瓣一样富有魔力。然后，你喜欢上了幼儿园，再也不哭闹了。是友谊的力量，让你迈出了成长的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小学，你觉得自己真像是大海中的一叶小舟，那么孤单，那么寂寞。一次，你孤独地走在回家的路上，一个扎蝴蝶结的小姑娘轻轻地用手拍了一下你的肩：“来和我一起玩吧。”面对她的一脸友好，你觉得好像一粒孤独的种子终于找到了土壤一样，友谊降临了。从此，你和那朵蝴蝶花每天一块飞进学校，下课后一起玩，在学习上互相探讨，老师和同学们都说你们真像连体姐妹。在小学毕业纪念册上，你郑重地写下了给她的留言：“谢谢你翩翩飞在我的身边，你在我迷茫时，帮我找到了花香。”是友谊，让你摆脱了孤单，获得了进取的力量。
少年的君子花
到了中学，你每天拼命地学习，忙得天昏地暗。有时你会寝室晚了，你的碗里往往已经打好了饭，这是室友帮你打的，她们怕你饿肚子。有时你没带笔就走进考场，那是一场非常重要的考试，你的同桌总不会忘记多带一支专为你准备的笔。有时你突然发起了高烧，同学们齐心协力，一人一段路的接力背，硬是把你背到了医院。他们只是给你帮助，没有人向你讨要回报，这些友谊就像一丛丛君子兰，只是给你最纯净的笑脸。
哦，我发现了，我发现了友谊是美丽的，就如万紫千红的花，朋友，我等待着，等待着你给我展示你的下一朵花。
发现初三（11）
生命在无奈中经历，思想在经历中沉淀，灵魂在沉淀中发现。经历、沉淀、发现，这是一种规律。
枯黄的秋风透着昨日的味儿，一切一切，一遍一遍，平凡中遗留下熟悉的空气。一样的萧索一样的枯黄的一样的落叶，一切都如此的一样。
凭栏而望，楼前那棵梧桐树透着枯黄，恰似有哀怨的纤手在树叶上轻柔地摩挲着，纷繁的落叶象黄色的精灵在空中舞蹈着，在风中摇曳着……一切都那么熟悉,满目枯黄，满地落叶。
踏着堆积的梧桐枯叶，看着滂沱的梧桐黄叶，听着落叶陨落的声音，嗅着落叶凝固的苦涩，我感到生命的崩塌，灵魂的散架;我感到生命结束的震撼，生命向往的呐喊。落叶瑟瑟发抖，岌岌可危，它们旋转着，飘舞着，却又义无反顾地向大地回归。就在这一刹那，我却突然发现了落叶闪现了它最辉煌的一瞬间!
梧桐叶子陨落。一个生命消逝了。似深夜的流星，似暗夜的露珠;似昙花一现，似过眼烟云。或晶莹，或璀璨;或轻盈，或飘逸;或凝固，或挣扎。梧桐叶落，或许只是一次无奈的经历，或许只是一个飘然的过程。而对生命来说，却如陨石落地，沉稳而庄重。当梧桐落叶将生命赋予土壤时，树干就只剩下骨骼了。这一瞬是梧桐叶最澄清的时候，摆脱了重负，挣脱了束缚，获得了自由、重生。
梧桐落叶用飘逸来舞蹈它的生命，用訇响来演奏它的生命。它在生长中盈盈起舞，飒飒奏鸣，舞出生命之活力，唱出生命之勃发;衰落时，悄然飘落，訇响撼人。
满地的梧桐落叶折射出刺眼的枯黄，折射出生命的阳光。我不由地拾起一片枯黄的却富有生命意义的梧桐落叶，望着它，我的思想在它生长、飘零、坠落这一简单的经历中沉淀……
我们的生命就是一个徐徐展开的简单的过程，正如梧桐叶的生长、飘零、坠落一样，有美妙、有丑恶;有陶醉、有痛苦;有成功，有失败。我们的每一步都踏着生命的絮语，生命崩塌的訇响。
从梧桐落叶的飘舞的身影和坠落的声音中可发现的哲理不仅如此，或许还会发现它潜藏在灵魂的深处，泊出了一种清澈，寥廓的境界……
发现初三（12）
知足、知不足、不知足，这是一个人应有的态度，应有的觉悟，应有的境界。
知足，就是要知足常乐。我国春秋时期的哲学家、思想家老子曾说：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常足矣。”诚然，当今社会竞争激烈，我们不赞同消极的态度，应鼓励积极进取参与竞争，因为只有竞争才能推动社会各方面的快速发展。但当竞争者在竞争过程中遇到困难、挫折、失败而令人烦恼时，千万不能冲动和失去理智，不能去做那些不明智的蠢事。最好是用知足常乐心态去看待问题，这样才会使自己失落的心灵找到平衡点，这时知足常乐的心理状态会帮助你尽快调整心情，冷静地总结失败的教训，从而放下包袱，重拾信心，以力再战。
而知不足，就是要知道自己的不足之处。也就是说，人贵有自知之明。因为楼外有楼、山外有山、天外有天，任何人都不是十全十美的。与那些优秀的人相比，自己总会在某些方面有着这样或那样的不足。一个人要想继续进步和发展，就要学会学会知不足，善于知不足，就要有自知之明，就要正确评估自己，就要知道自己的长处与短处。只有真正地了解自己，才能发现自身的不足或欠缺，明确自己努力的目标，明确自己继续前进的方向，做到取人之长，补己所短，使自己得以在人生的道路上不断进步，不断地创造出新成绩。
不知足是与知足相对而言的，世界上没有绝对的知足与不知足，两者往往是相互交织、相互作用、相辅相成的，无论是知足还是不知足，都是一种人生的心态。知足能使人安详、平静、达观、洒脱、超然;不知足能使人渴望、激情、拼搏、奋进、登攀。知足者，贵在知不可行而不行。不知足者，智在知可行而必行。如果知不可行而强行，必无功而返;如果知可行而不行，则会错失良机。在现实生活中，一个人能够知足地对待名利，又能不知足地对待事业，知足就会成为不知足的辅助和铺垫，不知足就成了知足的凝聚，这是人生境界升华。
知足、知不足、不知足，说起来容易，做起来却很难，需要我们用心去体会，用智慧去把握，用行动去实践。一个人如果能够设身处地地做到知足、知不足、不知足，人生则户更精彩，更美丽，事业则会更顺利，更辉煌。
发现初三（13）
发现是一种富有创造力的行为，一个善于发现的人，他有着良好的观察与思考思考，所以说成功的秘诀就是善于发现。
200年前，当那个英国青年坐在果园里，看着苹果从树上掉到地上，并思考着它的原因时，历史已经注定，他的理论将整个人类世界的未来影响。
鲁班发现了小草的叶齿会划破手指，于是锯子诞生了；诸葛亮发现了天气将要变化，于是巧借东风，火烧赤壁。
一切似乎都发生在刹那间，所有的灵感就在这一刹那涌出来，于是发明啊，理论啊，决策啊，都在这一刹那诞生了。
然而，真的是这样吗?
如果鲁班不是长期积累了丰富的经验，他能从小草联想到锯子吗?如果诸葛亮不是从小就学习观察气候，他能有把握认定天气会变吗?
当有人嘲笑爱迪生做灯丝实验失败了1000次时，爱迪生说：“至少我已发现1000种材料不适合做灯丝。”一个善于发现的人，必须具备这种坚持不懈的精神。
在一次社会名流组织的宴席上，一个日本人突然对张作霖发难：“就问张大帅文武双全，请即席赏幅字画。”张作霖虽喜好字画，但并不懂什么字画。他也是个明白人，知道是日本人企图刁难自己，于是他决定给他们点颜色看看。待笔墨纸砚全部摆齐，只见张作霖大步跨到桌前，在铺好的宣纸上大笔一挥写下了个“虚”字，然后得意的落款：“张作霖手黑。”
此时，不仅几个日本人摸不着头脑，就连在场的许多中国人同样是面面相觑，不解其中的意。张作霖身边多年的秘书知道到底是怎么一回事，他连忙贴近张作霖耳边低语：“您写的‘墨’下少了个‘土’。”
只见他不慌不忙的拍了一下秘书的肩膀，然后大声的训斥秘书：“我还不晓得这‘墨’字下边有个‘土’?知道我为什么少写个‘土’字吗?因为这是日本人要的东西，我这叫寸土不让。”话音刚落，满堂喝彩，那几个等着看张作霖出丑的日本人反而被他的一番话捉弄的无所适从，最后不得不匆匆你离开了。
有人能说这一刻不美吗?
面对强权，据理力争，大家之士风骨飘然，尽显名士风范。
没有惊天，没有动地，举手投足赤子拳拳，展我华夏男儿!
生活中，有很多人去追寻美。但世界无法预料，很多时候，也许做事情的过程更具魅力。
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。一个善于发现的人，还必须善于观察、善于思考。
发现初三（14）
那天晚上吃完饭，我在卫生间里洗手。洗着洗着，我不经意地往放在墙角的拖把上瞟了一眼。没想到，这不经意的一瞟，看到的东西竟令我十分吃惊——拖把的木棍与布条的交界处有一个圆圆的小球。我连忙擦干手，蹲在拖把旁认真观察起来，并且用手轻轻的拨了一下那个小球。啊，那小球下面还有一根细细的茎。我凑近仔细地看了看，“啊！”我不禁叫出声来。那所谓的“小球”是一个小蘑菇，拖把上竟然长了一个小蘑菇！真是一个奇迹，我简直不敢相信自己的眼睛。我用手使劲揉了揉眼睛，又仔仔细细地看了一遍。那的确是一支小蘑菇，比我的小拇指还短一截。白色的蘑菇上有几点淡黄色的斑点。可能是因为细细的茎承受不住菇头的压力，已经压弯并盖住。如果不用手拨，很难发现这是一个蘑菇。倒是像个毛茸茸的小球卧在拖把上，可爱极了！
确认之后，我想发现了新大陆一样，跑出去向全家宣传了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上长蘑菇啦！”话音刚落，爸爸妈妈都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把刚才看到的一切向她们叙述了一遍，并拉着他们到卫生间去看那长了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸妈妈看了后，并没有像我那样大惊小怪，只是平淡的议论了几句。
妈妈说：“哦，这没什么，已经长了好几次了，你不知道而已。”忽然，爸爸问我：“于正心，你知道拖把上为什么会长出蘑菇吗？”呃，这下可把我问住了。我刚才大惊小怪了半天，还没想过这个问题呢！不过，我马上镇定了下来。
结合平时学习积累的知识，和实际观察，想了想，回答道：“可能是因为蘑菇是由一种微生物长成，而这种微生物在适当的条件下就会生长成蘑菇。拖把呢，经常是潮湿的，又放在卫生间阴暗的角落，木棍底部会有些腐烂，满足了微生物的生长条件，所以木棍与布条的交接处就长出菌——蘑菇啦！
这跟下雨后草丛会长出蘑菇的道理是一样的。”说完这些，我长长地吁了一口气，同时用期待的目光看着爸爸。问道：“我说得对吗？”爸爸向我赞许地点点头，说：“你自己查查书吧！”我查阅了相关资料，证实了我说的话，还增长了不少的知识。
我真高兴，因为我发现了拖把上长蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，积极思考，就一定会发现许多有趣的事情，尝到发现的喜悦与快乐！
发现初三（15）
意外地发现，院中房屋后面的桃树开花了，因为不经常走到后屋去，前些天还是瘦节枯枝的老树，一下子却这般非凡的灿烂与辉煌，那种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊讶与惊叹，此刻我算是领略一二了。
花群远看似一抹粉霞，一片浮云，隐隐挥散出点点粉红色的灵光。近看，那花朵小巧玲珑，不知是谁用那锋利的刻刀，雕刻出如此精致的笑脸。花儿一朵挨着一朵，你挤我，我挤你，好不热闹！花瓣细小而精致，圆润而轻盈，滑美的外表让我想起幼滑浓郁的咖啡，让我忍不住想摸一下。那种透明、明亮、纯洁、优雅的质感让我的心也融化了。花瓣白里透红，那一条一条，丝丝分明的花茎，充满着花瓣，细看仿佛能感受到它那激情的脉搏。花瓣包围着花蕊，花蕊从花托的中心伸沿出来，由深红到粉红，再到纯白，最后甚至于透明了，凌空了。花蕊的顶点顶着黄色的小花药，花托依偎着树枝。那细小的花蕊正似古代浣纱女的“纤纤罗素手”，但它没有顶凸的手节和不雅的指毛。我不由得为大自然这卓越的调色家和雕塑家的精湛技艺而惊叹。
翌日黎明，睁开眼时，看见窗台上残留几点湿迹，不祥的预感促使我赶忙跑到楼下奔向后屋，地面湿了，粉色的花瓣散落了一地，昨夜的一场雨把这璀璨的桃树蹂躏得体无完肤，那“夜来风雨声，花落知多少”的悲剧又在我眼前上演了。在哪里找花儿的泪呢？是这散落在地的粉红吗？只见她们静静的，悄悄的。瓣儿的边缘沾着一点泥巴，雨水的脚印依旧残留不走，或许这又是大自然给了我一个新的意境——“零落成泥碾作尘。”
可我为什么不能倾听她们的呻吟，感受她们的伤心呢？迷茫中，你不觉得那很美吗？那淡雅的、古典的、浪漫的、沉浮的美不正在无声地潜滋暗长吗？那散落在暗色天幕上几颗摇摇欲坠的翠钻。可能风儿还会袭卷着一片片花瓣和一阵阵暗香，用它灵巧的手指轻轻地把它贴在地上，不题名也不篆章，甚至不要报酬，只是悄悄地了无声息地走了，创作这幅只应天上有的招贴画。
春天，来了。
意外地发现：生活给了我们发现的机会，美与丑只在你的一念之间，只要发现，只需发现。
发现初三（16）
有人说：一分耕耘，一份收获。但是，有时候意外的发现，也能让人感受到收获和惊喜呢！
星期六的中午，我们一家和叔叔一起吃饭。当我们吃过午饭，准备把吃剩的骨头扔在垃圾桶里时，我看见了令我意外的一幕。
垃圾桶的下方不知何时被丢落了一块骨头，而令我意外的是，这根骨头上面竟然爬满了一堆蚂蚁。
“咦？难道蚂蚁也吃骨头吗？它们围在这里干什么啊？”我自言自语，脑海中有好多小问号，便决定蹲在那里一探究竟。
我目不转睛地盯着那群小蚂蚁，真想立刻就知道答案。见小蚂蚁在骨头上面爬来爬去，我便起了很大的好奇心：难道小蚂蚁想吃骨头？这也太不可思议了吧？我靠近仔细一看，才发现，这群小蚂蚁似乎想把骨头搬运走。原来，它们在储存食物啊！
它们很有秩序，并且很合理地搬运着那根比它们大很多很多倍的骨头。即使它们很弱小，即使那块骨头似乎没有往前移动，但是它们并没有放弃，而是坚持不懈地努力着。即使搬运这块骨头有很多挫折，有很多艰难和险阻，但它们一直奋力往前进。
它们费了很大的力气，勇敢地迈出了第一步，然后接着向前，迈出了第二步、第三步……那一刻，我竟被小小的蚂蚁触动了。它们这种团结协作、坚持不懈、勇往直前的精神，多么值得我们学习啊！
这次意外的发现，不仅让我知道了蚂蚁储存食物的秘密，也让我明白了坚持就会胜利，团结就是力量的道理。我真高兴啊！
发现初三（17）
在生活里，许多看似平凡的事情里往往隐藏着一些耐人寻味的道理。譬如，从蜘蛛结网中，我们能看到坚持不懈的精神;从枣树结果中，我们能领会到迎难而上的深刻涵义……
记得有一段时间，在我们班的同学中，兴起了一股踢毽子的热潮，就连一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦乐乎。虽然我也是一名女生，却因为不太会踢毽子怕别人笑话而只能袖手旁观。嘿!那些女生的毽子踢得可真棒了!只见毽子在她们的脚上，简直就像一个乖宝宝，围着她们的身体上下飞舞，就是不落地。
有时即使出了一点儿小小的意外，她们也能化腐朽为神奇，左一下右一下把它“救活”。于是，毽子又快活地在她们的脚上跳起舞来。
有时竟然能踢上好几十个，甚至上百个，直羡慕得我的眼珠子都快差点掉出来了!相比之下，那些男生的水平可就不敢恭维了。他们要么一下抛出去老高，伸出脚来一踢，能踢出去“十万八千里”;要么完全失去准头，能从楼上踢到楼下，其技术之臭，令人“惨不忍睹”。那么，为什么男女生踢毽子的水平相差会如此悬殊呢?经过仔细观察，我发现：
主要是由男女生对踢毽子不同的态度决定的。男生踢毽子一般是“三分钟的热度”——来得快，去得也快;而女生则不同，她们非常有耐心，持之以恒，从不见断。所以，踢毽子的技巧就越来越成熟，水平也越来越高。
通过踢毽子这件事，我悟出了这样的道理：学习和踢毽子一样，要踏踏实实，不能好高骛远。理想的实现，需要的是脚踏实地的具体行动。只有实现了一个个小目标，最终才能实现大理想。“坐而论道”、“纸上谈兵”的人终究会被历史所淘汰。
其实，生活的哲理无处不在。只要我们用心去发现，用心去体味，就会有所感悟，受益无穷。
发现初三（18）
老旧的箱底，一张淡黄的相片，一个长发披肩的女孩坐在江边的大石头上，任微风吹拂过白的脸胦，凌乱了发丝，激起水面泛起层层波浪，打碎了她的倒影，好恬静，好美好，我问你她是谁，你说那是你，二十年前的你，我吓了一跳
从未想过曾经的你，而今只看到岁月留下的痕迹，未曾想过曾经的你，也曾年少，鲜衣怒马;也曾无忧无羡，神采飞扬，沐浴着炫目的阳光;
或许你也曾如我一般年少轻狂;或许曾经的你也憧憬过未来;或许你也曾被不屑一顾，也曾不屑一顾过别人;或许，你也曾飞蛾扑火，为梦一拼为谁痴狂;也曾深深的被这个世界爱过;也曾十指不沾阳春水，双眸澄澈如初见……从未发觉，你也曾是白衣少年。
时间让少年长大成人，也让你的青春褪去。偶尔听见你小声嘀咕说鬓边又多了几根白发，眼角又多了一丝皱纹。一向不怎么用护肤品的你这两年开始用了，是啊，毕竟这个世界上哪一个女人不爱美呢?
又有谁愿意让岁月在自己身上留下痕迹呢?这两年，你开始看起了网络小说，起初，我又吓了一跳，你说，你以前经常看的，现在手机里看就不用去书店买了。是啊，我也爱看，我向往书中女主的生活，你也一样吧?毕竟，你也曾是现在的我啊!当年的你，未曾想过而今的生活会是这样的吧?
你所向往的书中的生活，很美好，但是，你不是书中的女主角十全十美，我更我爸更不是书中的男主角。而今如此，亦是你无悔的选择吧!一直以来，你给我的印象都是十分坚强，可以撑起半个家的模样。或许，那么小声的抱怨与青春的文字，是深藏你心中的柔软吧!
岁月依旧，斯人不复。我不知道你是否有过颠沛流离，爱恨纠缠的青春，我只知道如今的你不再有当年的热血，不再复当年的风采，如今的你只希望家人健康，生活充实;或许如今，你最大的幸福便是那句听到的：
妈!我回来了!到如今才真正发现你，也曾年少轻狂，也会有自己的心思，也怀念着青春，心里也隐着一块柔软，到如今才发现，你只是——
一位平凡而不平庸的母亲。
发现初三（19）
在小的时候，我总是能够发现雨后的天空中，有一个弧形的彩虹挂在空中，彩虹有七种颜色，每一个种颜色都截然不同：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。这样美丽的彩虹，精湛华美，就像有人用画笔精心勾勒出的一样。
看到了美丽的彩虹，我们的心情总是会变得很好，我也总是跳跃着告诉母亲，并将彩虹指给她看。但后来有一天，我看到了彩虹，然后我的脑海中闪过一个问题：天空中怎么会出现这么五彩缤纷的彩虹呢？我百思不得其解，于是我把这个问题告诉母亲，寻求解答。
妈妈听了之后微笑着对我说：“这是因为在天上有一位造物之主，当人们经受过风雨之后，就用他手中的权柄在空中绘出一道美丽云彩。 “听了妈妈的讲述，我算是大致明白了。长大以后，我上学了，老师用科学的方法告诉我们，阳光实际上有很多颜色，是五彩缤纷色彩的大集合，其中“红，橙，黄，绿，青，蓝，紫”当属主色调，风雨之后，天空当中依然是潮湿的，可是也依旧存在很多小水滴，阳光透过小水滴光线就分离出了各种色调，就有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。
实际上，关于彩虹如何形成的过程，人们至今也没有全然的解析，不过这个童年发现确实让我记忆深刻。