浣熊的作文（1）

小浣熊长大了。

一天，浣熊妈妈对小浣熊说：“孩子呀，你长大了，得出去学一门手艺。将来好有表现啊！”

于是，小浣熊便去拜师学艺了。

小浣熊看到松鼠在吹笛子，笛声悠扬婉转，十分动听。看着松鼠吹笛子是那一副幸福的样子，便也想学吹笛子。他买来笛子，开始吹了起来。这笛声，和锯木头的.声音差不多，十分难听。于是，小浣熊扔下了笛子。

小浣熊见梅花鹿在练习长跑，便想：要是我能像梅花鹿一样飞奔，那该多好呀！于是，他便开始练习跑步。可小浣熊从小娇生惯养，吃足喝足，长得肥肥胖胖，哪能跑得动？不久，小浣熊就放弃了学跑步。

小浣熊在河边遇见了小白兔，小白兔正在画风景画。画上：蓝蓝的天、白白的云、碧绿的草地、弯弯曲曲的小河，可好看啦！于是，小浣熊决定学习画画。他买来画夹、纸和画笔，学着小白兔的样子在河边画了起来：他画蓝天，画成了汹涌的大江；画白云，却画成了一张白纸；画草地，画成了长满野草的空地；画小河，却画成了臭水沟……画到这儿，小浣熊灰心丧气了。他丢下画笔，气急败坏地喊道：“画画咋这么难呢？早知道就不学了！”说完，气呼呼地走回了家。

时间过得飞快，在又一届的特长比赛中，松鼠荣获“最佳乐师奖”；梅花鹿成了长跑冠军；小白兔则被评为“优秀画师”。一无所有的小浣熊，只得垂头丧气地从赛场中走了出来。

浣熊的作文（2）

有一天，动物森林里举行一年一度的才艺比赛，小浣熊想跃跃欲试，可是小浣熊一点才艺都没有，于是它就出门去学才艺。

小浣熊走着走着，看见一只小兔，它正在认认真真地写作文，小浣熊就走了过去说：“你可以教我写作文吗？”小兔说：“我愿意。”小浣熊写着写着，听见一曲优美动听的歌声，于是小浣熊心想：写作文太难了，还不如去跟小鸟学吹喇叭呢。它吹着吹着。它的喉咙就痒了。这时，小羊飞快地从它身边跑过，小浣熊自言自语地说：“吹喇叭太累了，还是去跟小羊学跑步吧。”于是小浣熊就去跑，跑到一半的时候小浣熊累得气喘吁吁，它就说：“不跑了，实在是太累了。”小浣熊就坐在一边休息。

结果，小浣熊没有拿到奖牌，这个故事告诉我们不能半途而废。

浣熊的作文（3）

有一天，动物森林里举行一年一度的才艺比赛，小浣熊想跃跃欲试，可是小浣熊一点才艺都没有，于是它就出门去学才艺。

小浣熊走着走着，看见一只小兔，它正在认认真真地写作文，小浣熊就走了过去说：“你可以教我写作文吗？”小兔说：“我愿意。”小浣熊写着写着，听见一曲优美动听的'歌声，于是小浣熊心想：写作文太难了，还不如去跟小鸟学吹喇叭呢。它吹着吹着。它的喉咙就痒了。这时，小羊飞快地从它身边跑过，小浣熊自言自语地说：“吹喇叭太累了，还是去跟小羊学跑步吧。”于是小浣熊就去跑，跑到一半的时候小浣熊累得气喘吁吁，它就说：“不跑了，实在是太累了。”小浣熊就坐在一边休息。

结果，小浣熊没有拿到奖牌，这个故事告诉我们不能半途而废。

浣熊的作文（4）

天气很冷，又刮风又下雪。风累了，便停下来了。雪像一条永流不息的河流，还在下。

豆芽菜不顾寒冷，从家里出来在雪地中堆了个雪人。浣熊从窗户上看见雪地里的豆芽菜，也从家里出来。可是他一出来就成了"冰冻熊"。连忙回到家里。豆芽菜看见浣熊出来又回去了，感到很奇怪。就跑到浣熊家里。豆芽菜一进门就看到浣熊躺在床上，身上盖满了棉被。好奇地问：“浣熊，你怎么躲在家里。出来堆雪人呀！" 浣熊沉默了好半天才说："豆芽菜，你一个人出去玩吧！我冷，不想出去。”豆芽菜劝他：”那你穿衣服，穿得暖暖的。"浣熊不高兴地说：“要是有的话，我早就出去了。"豆芽菜想了想高兴地说：“我还有一套棉袄，还一双手套呢！” 浣熊兴奋地说：“真的吗？"豆芽菜开了一句玩笑：真的，比真金还真。浣熊被逗得哈哈大笑。

浣熊穿上了豆芽菜的棉袄，果然不冷了。豆芽菜和浣熊一起在雪地上堆雪人。浣熊堆雪人玩厌了，对豆芽菜提议来玩大雪仗。豆芽菜同意了。两人个占就一个地方，把雪攥成球状，向对方投射雪球。豆芽菜觉得两人太无聊，决定叫其他朋友一起来打雪仗。正好小兔子和小狐狸都在雪地里玩雪。豆芽菜把他们叫过来，一起打雪仗。小兔子和浣熊一队，小狐狸和豆芽菜一队。开始了，双方都猛烈攻击，雪球堆成了一座大山。

他们玩得好久好久。豆芽菜和浣熊一起回家时，浣熊高兴地说：“谢谢你的棉衣，我今天很开心。”

浣熊的作文（5）

从前，有一只小浣熊，它天天玩来玩去，有一天，他想：“我应该学点别的本领了！”

小浣熊看到了小兔子在写作文就跑过去对小兔说：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“好啊，”可是没过几分钟，小猴就听到了动听的歌声！小猴想：“写作文写的我手都麻了，还是吹喇叭好。”小猴扔下笔就跑了。它跟小鸟吹喇叭，吹着吹着，小羊像风一样跑过来，小猴自言自语地说：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，还是跑步好！“可是小猴没跑几步就上气不接下气。

最后，小兔、小鸡、小羊，都有奖杯。它们脸上都挂着笑脸！只有小猴一无所获、崔头丧气。

浣熊的作文（6）

今天在课堂上，老师用视频给我们展示了一种我们从来都没有见过的小动物，这种小动物就是小浣熊。

这是我第一次见到小浣熊。小浣熊的.样子像一只小狐狸，毛茸茸的大尾巴，尖尖的头上面顶着一双大耳朵，看起来十分的憨态可掬，可爱极了。

只见视频里的小浣熊蹦蹦跳跳的在树林里先找东西吃，如果找到了食物，它就会用双手捧起来，放在嘴边津津有味的品尝起来。小浣熊吃东西的样子就像是人一样，十分的有趣。

当老师给我们放映结束以后，我脑中还是对小浣熊恋恋不忘，一闭眼都是小欢浣熊那憨态可掬的可爱模样，我真的非常喜欢小浣熊这种动物，希望以后有机会能够在动物园里碰见它们。

浣熊的作文（7）

一天晚上，灰蓝色的天空上挂着许多闪闪发亮的星星，远处的山坡上斜斜地栽着几棵树苗。小浣熊出来散步。不巧，小壁虎贝贝从草丛里窜出来。这可把小浣熊吓了一跳，它仔细一看。只见一把明晃晃的大刀，吓得转身就跑。小壁虎贝贝不知小浣熊为什么看到它就没命地逃跑，小壁虎贝贝一边追小浣熊一边叫道：“小浣熊，小浣熊，别跑啊，是我啊！”小浣熊看见背后有人追它，跑得更快了。不知怎么的，小浣熊被一块石头拌了一交。小壁虎贝贝终于追上了小浣熊，说道：“你怎么了，连我都不认识了。我是小壁虎贝贝啊！”小浣熊定睛一看，真的是小壁虎贝贝。于是，他们友好了，小壁虎贝贝请小浣熊到它家里去做客。小浣熊高兴地答应了。

啊，小壁虎贝贝的家真漂亮啊！兰色的带波浪底纹的墙壁，白色油漆的桌子，嫩黄色的'家具，墙上还挂着小壁虎贝贝酷酷的艺术照。它端来自己喜欢吃的糕点给小浣熊吃，小浣熊说，真谢谢你啊。小壁虎贝贝说：“不用谢，我们是永远的好朋友。”

浣熊的作文（8）

深圳市螺岭外国语实验学校四（6）班陈琦思

不管是谁，只要走进我的小房间，都会喜欢上我那像个童话世界一样的小床。在我的小床上，只要你仔细聆听，你会听见布娃娃和小蜜蜂的呢喃；听见史努比和咖啡猫的嬉戏声；狗熊老师和小树熊同学的谈话；你会看见白雪公主和七个小矮人在跳舞??当你欣赏完这些，你会惊奇地发现，在这些崭新的玩具中，居然坐着一只默默无语的很旧的小浣熊。它全身的颜色几乎快褪尽了，一点也没有其他小伙伴的鲜艳亮泽。我之所以不丢弃它，是因为我和它之间发生过许多娓娓动听的故事，我把它当作我永恒的朋友。

记得刚上学时，我的英语成绩不是很理想，后来有段时间我非常认真地读英语、写单词。从那以后我的英语成绩突飞猛进。我有位当英语老师的哥哥就把这只小浣熊送给了我，并告诉我：“浣熊天性勇敢，好斗，希望你像它一样勇敢，自信，永不服输。”从此，这只小浣熊就成了我形影不离的好朋友。

这只小浣熊全身淡黄色，毛茸茸的，摸上去十分舒服。它的小脑袋圆圆的，两只小耳朵呈半圆形地竖着仿佛在倾听小伙伴的谈话。它那双乌黑发亮的眼睛嵌在脸上，好有神采呀！它的眼睛周围长着咖啡色的毛，使它显得更加勇敢、憨厚。小浣熊的小嘴总是微笑着，好象在它的生活中永远充满着快乐。它的四条腿做出搏斗的样子，好象随时准备与敌人做殊死的搏斗。每次见到它憨厚淳朴、勇敢的神态，我总会想起一段往事。

记得有一个漆黑的夜晚，爸爸妈妈有事出去了。他们临走时再三交代我：“不要给任何人开门，爸爸妈妈回来自己有钥匙开门。”他们一走，我非常害怕。我就赶紧打开电视，把电视的声音开得大大的，好让自己不害怕。我心里一个劲儿地说：“爸爸妈妈，快回来吧！”看着电视，我的心慢慢地平静下来了。忽然，我听见有人上楼的脚步声。开始，我以为是电视里面的，可仔细一听，不是，而且脚步声越来越近，最后在我家门口停住了。我那颗刚平静的心又开始怦怦地跳个不停，我浑身发抖，缩在沙发上一动也不敢动，心想：这绝对不是爸爸妈妈，要是小偷怎么办？紧接着，又传来轻轻地敲门声，我连气也不敢出，两眼紧紧地盯着门，心想：完了。忽然，我想起了我的小浣熊。于是，我壮着胆子，抖抖索索地走到房间紧紧地抱着它。触着它柔软的毛，看着它亮亮的眼睛，又想起了哥哥的话，我感觉好多了。敲门声又响起来了，我用力捏捏了小浣熊，用颤抖的声音说：“谁呀？”“请问，赵先生住在这儿吗？”外面的人说。哦，原来不是小偷。我大声说：“不在这儿。”“对不起，找错地方了。”那人说完就走了。哦，原来是虚惊一场，自己吓自己。从那以后，我更喜欢我的小浣熊了。是它，给了我勇气，使我战胜了自己。

每当我和同学之间有不快时，小浣熊是我最忠实的听众。每当我失败，非常灰心时，它仿佛对我说：“好朋友，别灰心，在哪里跌倒了，就在哪里爬起来。”当我取得成绩时，它好象早说：“朋友，别骄傲，继续努力！”

小浣熊和我一起分担着欢乐、成功、伤心、难过。它是我永恒的朋友，对我不离不弃，永不会背叛我。