弯的和直（1）

有这样一个哲理故事：通往上帝居住的圣殿的道路有两条——一条是笔真的狭窄小路，一条是弯曲的羊肠小道。朝圣者往往喜欢走直路，所以一时这条道路总是人流如潮，川流不息。众信徒常常耗费了很大的工夫，十天半月甚至更长的时间才能见到上帝。

信徒们便向上帝诉苦道：“万能的上帝，我们去朝觐您的道路真是太难了。”

上帝问道：“你们走的是什么路呢？”

信徒们回答：“我们走的是直路。”

上帝说道：“我给你们准备了两条道路，你们为何只走直路，不走弯路呢？”

信徒们听了上帝的话，便风涌云集般地开始走弯路，一时间这条道路也变得人潮拥堵。他们需要一到两个月甚至更长的时间才能见到上帝。

信徒们便又向上帝诉苦道：“万能的上帝，我们听了您的圣言开始走弯路，如今我们要见到您的却更困难了。”

上帝说道：“你们是怎么走的呢？”

信徒们回答道：“我们从弯路来朝觐您，见到您后我们再从弯路返回。”

上帝说道：“怪不得你们总是感到朝觐我难，原来你们走的方法错了。”

信徒们回道：“万能的上帝，我们何以错了呢？”

上帝回答道：“我指引你们先从弯路来朝见我，是为了磨练你们的意志。然后你们从我这里取得真经后，应该人直路返回，享受你们悟道求经的快乐。可是你们却背道而驰，见到了我，却依然执迷不悟，依然走弯路。你们来也弯路，去也弯路，必然使这条路拥挤不堪，你们自己阻塞了自己的道路，所以总是感到朝见我的路很艰难。其实，如果你们善于走路，便会感觉到我开辟引领你们的道路永远是畅通无阻、美妙无穷的，你们便会享受到到高无上的愉快与欢乐。”

人生不也是如此吗？人生的道路是有直有弯的，智者善于走弯路，结果收获的是直路的快乐；愚者不管走何路，往往得到的是弯路的困惑。

弯的和直（2）

晨光熹微，树林里生机勃勃。阳光从树叶缝隙里筛下来，在一方小池塘里洒下来斑驳的影子。

随着一声婉转的啁啾，一只小鸟儿轻盈地向池塘飞下来，想美美地喝口水。这时，她忽然看见一根芦苇竖在水里，眨眨眼，歪歪头，忍不住自言自语：“瞧，这根芦苇多直啊！”

“不，它是弯的！”一个声音传来，小鸟儿循声望去，原来是小中的一条小金鱼，她围着芦苇杆游了圈，一脸莫名其妙地问小鸟儿：“它怎么会是直的呢？你看花眼了吧？”

“你才看花眼了呢！”小鸟儿有点不高兴了，她用尾巴轻轻地点了一下池水，留下一圈涟漪，然后落在一块石头上，一字一顿的说：“它，一定是直的！”

小金鱼也急了，一边游来游去，一边反驳：“明明是弯的！你瞧！它还在动！”

小鸟儿是真地不高兴了，她扑棱着翅膀跳来跳去，“你这是胡编乱造！芦苇杆一定是直的，一定是……”

“你瞎说！”小金鱼也生气了，“我在水里看的清清楚楚，明明白白，是你自己没看清！”“我也在岸上看清了，怎么会是我的错呢？”“弯的！”“直的！”“你看错了！”“我是对的……”

她们越吵越激烈，宁静的森林里热闹起来。忽然，芦苇杆自己开口说话了：“你们别再吵了！你们一个在上面，一个在水里，由于光的折射和水的波纹，你们眼中的我当然不同啦！你们怎么能只从一个角度看问题呢？”

半晌，小鸟儿默默地飞走了，小金鱼把尾巴一划，也消失了，只留下芦苇杆不是是直还是弯的站在水里……

弯的和直（3）

晨光熹微，树林里生机勃勃。阳光从树叶的缝隙里筛下来，在一汪小池塘里洒下斑驳的影子

随着一声婉转的啁啾，一只小鸟儿轻盈地向池塘飞来，想美美地喝口水。这时，她忽然看见一根芦苇杆竖在水里，眨眨眼，歪歪头，忍不住自言自语：“瞧这根芦苇多直呀！”

“不！它是弯的！”一个声音传来，循声望去，原来是水中的一条小金鱼儿，她围着芦苇杆有了一圈，一脸莫名其妙地问鸟儿：“它怎么会是直的呢？你看花眼了吧“你才看花眼了呢？”

鸟儿有点不高兴了，她用尾尖轻点一下池水，留下一圈圈涟漪，然后落在一块石头上，一字一顿地说：“它一定是直的！”

金鱼急了，一边又来游去一边反驳：“明明是弯的！你瞧，它还在动！”

鸟儿是真的不高兴了，她扑棱着翅膀跳来跳去：“你这是胡编乱造！芦苇一定是直的，一定是……”

“你瞎说！”金鱼生气了，“我在水里看得清清楚楚，使你自己没看清！”“我也在岸上看清了，怎么会是我的错呢？”“弯的！”“直的！”“你看错了！”“我是对的！”……

她们越吵越激烈，宁静的树林里热闹起来了。忽然，芦苇杆自己开口说话了：“你们都别吵了！”

鸟儿和金鱼愣住了，芦苇杆慢条斯理地说：“你们一个在岸上，一个在水里，由于光的折射和水的波纹，眼中的我当然不同啦！你们怎么只会从一个角度看问题呢？

金鱼和鸟儿不说话了，半晌，鸟儿默默地飞走了，金鱼把尾巴一划，也消失了，只留下芦苇杆不知是直还是弯地站着……

弯的和直（4）

解放英雄燕双鹰说过；“有时你不能相信自己的眼睛，因为他会欺骗你的心，让你做出片面而错误的判断。”是的，只看到片面是可怕的。

一只鸟从水面飞过，看见一根立矗在水中的竿子，天啊，水下的竿子是弯的，恰好游过来一条鱼，“傻瓜，竿子是直的，”什么？笨鱼，你是不是近视了？两人吵了起来，竿子听到了，哈哈大笑起来，其实这只是一个科学原理——光的折射。而两人都只看到了一部分。宋朝大诗人苏轼就在《题西林壁》中写道：”横看成岭侧成峰，远近高低各不同，”几千年前的苏轼就提出一物体从不同的角度去观察它，样子就会不同。

这让我想起了一则故事，《盲人摸象》一群盲人摸一头大象，有人说是柱子，有人说是鞭子，他们从说纷芸，议论纷纷，其实他们都只是了解了一个部分，但是他们这断定他们摸到的物体就是大象，这不是很可笑吗/所以，人们只有摆脱了主客观的局限，才能看清物体和事物的真面目。而是要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，观察时既要客观，又要全面，这才是真正的明智。

我很喜欢：偷菜“，每星期总会抽出一点时间去偷菜，可是妈妈却不那认为，她认为游戏是虚拟的，我应该是多看书，多运动，我却认为偷菜可以我有策略感，成就感，还可以了解一些农作物的知识，多好啊，这就是两个不同视角，不同思考问题角度得出的不同观点。

全面思考问题，会使你的生活更完美，全面思考问题，会使你有新的灵感，全面思考问题，会使你升华到一种更高的境界。

六年级:nbyyb

弯的和直（5）

一天，一个顽皮的小孩将一根竹竿插进了池塘里，小鱼看到这个庞然大物，非常好奇，但是让它不解的是，这根竹竿为什么是弯曲的？居然还在摆动？

这时，小鱼的好朋友小鸟来找小鱼玩。小鸟看到竹竿后说：“小鱼，快来看，这里有一根直直地立在水中的竹竿。”

小鱼儿探出水面说：“这竹竿不是直的，是弯的。你看，它还在水中摆动，像一颗海草，海草，海草，随波飘摇……”

“飘你个鱼头，明明是直的！”

“弯的，放你的鸟屁，去一边凉快去吧！”说完小鱼游入水底，不理小鸟了。

有一天，小鱼为了吃到一条水面的虫子，跳出水面，在跳出水面的那一刻，它看到了竹竿，它看到水面上的竹竿是直的，为什么此时的竹竿又变成了直的呢？奇怪，真奇怪！

小鱼陷入了深深的沉思之中。

又有一天，小鸟把头钻入水里，为了吃到一只虫子。当它把头伸入水中时，它看到了水下面摇摇晃晃的竹竿。

小鸟立即把头缩了回来，陷入了沉思……

过了几天，小鱼看见小鸟朝自己家飞来就探出头来说：“小鸟，我要跟你说一件事。”

“巧了，我也要跟你说一件事。”

“我要跟你说关于竹竿的事。”

“那次是我不对，我不应该跟你争吵。有一次我偶然看到竹竿是直的，对不起。”

“我也要向你道歉，因为我也有一次看到竹竿是弯的，我询问了很多同伴，才知道这是因为光的折射作用看到水下面的竹竿是弯的，……我不应该骂你的，对不起。”

“没关系，毕竟我们都认识到自己的错误，我们合好吧！”哈哈哈……

小鱼和小鸟的争吵给了我们一个启示：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

弯的和直（6）

有一天，直和弯相遇了，他们都说自己的本领最大。直得意地说：“瞧，铅笔是直的，尺是直的，电线杆是直的，就连人们吃饭用的`筷子也是直的。咱们直在生活中无处不在，是最了不起的。”弯不甘示弱，昂起头说：“咱们弯也不差呀！弓是弯的，拱桥是弯的，毛毛虫是弯的，人们喝汤用的勺子也是弯的。咱们弯才是最棒的！”他们谁也不让谁，争论了半天也没分出胜负，就各自气呼呼地回家了。

直回到家中，准备吃饭，不知怎么搞的，喝汤用的勺子变得直直的，他舀了半天也没舀到汤，气得他把勺子扔到了窗外；弯回到家中，准备睡觉，刚往床上一躺，却突然发现头和脚都悬空了，原来床变成了弯的，怎么睡都觉得不舒服……

过了几天，他们再次相遇了，直不好意思地说：“老兄，世界上确实少不了你们弯呀！”弯难为情地说：“惭愧惭愧！少了直的日子还真不好过呀！”

后来，他们成了好朋友，一起让这个世界变得更加美好。