虹的作文（1）
(满分50分)从下面两则材料中任选一则，按要求写作文
1.(《谁动了我的奶酪》一书的缩写)。
2.生活中到处都有美，生活中的美景随处可见：校园中寻求知识是一道富有诗意的美景；家庭中感受亲情，是一道充满温馨的美景；社会中奉献真爱，是一道多彩多姿的美景……请结合您的生活实际，选择感受最深的某方面，以“美景”为话题，写一篇内容具体有真情实感的作文。
要求：
1.在记叙、描写为主要表达方式的前提下文体不限，文题自拟。
2.字迹清楚工整(若达到此项要求，评卷时可另加2分)，字数不少于600字。
作文中请不要出现校名及真实姓名。
与虹争锋
大雨过后，那一道天边的彩虹是我的最爱，我以为胜过彩虹的，就是人与人之间真诚、无私的爱。
同学们的喧哗声刚刚散去，在这暮色的笼罩下，我已只身走在放晚学回家的路上。我一手拎着被雨水溅湿的裤角，一手努力把持着一把大伞，嘴里嘟囔着：“鬼天气，等我从大路走到家，不浇个透心凉才怪呢!对!抄近路，穿平房区回去!”主意已定，我身子一拐进了胡同。天色已经又黑了些。从胡同里绕的确近多了，可这路也更加难走：坑坑洼洼，到处都有积水，我不得不放慢了步子。
突然，我感到身后不远处多了一个拄着棍子的人，这时天色更黑了些，我不由得加紧了步伐。拐过了一个胡同的我回头一看，那人没跟上来，我长吁了一口气。可刚走几步，那人又出现了。我的心一紧，完了，碰上坏人了。真是柏油大道我不走，胡同坏人朝我来呀!那天，我听妈妈说：某地发现了一具女孩尸体，眼睛被残忍地挖去了。越怕越想，越想越怕。我也顾不得雨水与泥水了，擦着墙边，小跑一般向前走，并时不时回头观察一下我们之间的距离。就在我第四次回头时，感觉脚下一绊，向前趴去，伞被我扔出去老远，整个前身——衣服、裤子，全部泡在了泥水里，拄着地的手也被石子硌得生痛。这时，那个跟踪我的人一边说着：“到底出事了!”一边走向我。而我也做好了与他决一死战的准备。忽然，旁边的院门开了，走出一个四十岁左右的妇女。她打着一把黑伞，看见我这副样子，一拍大腿“哎哟!”一声走向我。真是救星，我在心里庆幸。她看见了那个跟踪我的人，说道：“我说老左大兄弟，这大雨天你怎么出来了?崴的脚好了吗?都怪我，才想起来移走这几块料石，没想真有人被它绊倒了，姑娘，快起来，没事吧?”说着她扶起了我，那老左大兄弟这时已走到我身边，说：“吴嫂，我刚去医院复检回来，本来都走到家门口的，可这位姑娘向这边走，一下子提醒了我：这里有几块大料石。天黑了，又下雨，难免会有人被绊倒，我这脚就是在路边不小心崴的。这不，门也没进就来搬了，这姑娘是不是以为我是坏人呀!一个劲儿紧走，我就不敢快走，怕吓着她，没料她竟摔了。”这时我站了起来，挪动了一下脚“啊……”我感到小腿一阵疼痛。“摔得不轻，走不了路了。”“吴嫂”说道。“先去我家吧，给你爸妈打电话来接你吧。”于是我被扶进了“吴嫂”家，我已记不清那座房子的格局。“吴嫂”说：“真巧，我昨天新买的毛巾，还没用，不脏，你擦擦脸吧!”说着，把鲜粉色的毛巾递向我那滴泥水的手……
不一会儿，妈妈过来把我接回家去了。换上了干爽的衣服，我斜靠在窗前。雨还没有停，我望着漆黑的窗外，聆听雨声。妈妈端过一杯热咖啡，对我说：“这好人真多呀，孩子，看什么呢?”我笑着回答到：“彩虹……不……。”
人与人之间那份至真至纯的爱呀，足以温暖北国的寒风；足以拦腰截断巍峨的泰山；足以点燃奥林匹克山上的圣火；足以唤醒沉睡百年的老树再次迎春。我分明听见了冰川解冻的声音，雄伟傲岸的冰川哟!你也不禁为之动容吧?!真爱，与虹争锋!
(注：本文中考得分49分)
虹的作文（2）
人们在一起可以做出单独一个人所不能作出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。
——题记
在我们的生活和学习中，“合作”一次一直围绕着我们。人们经常说的便是：离开庶人，则无英雄。对于这点，我是非常赞同的，试问：如果只有一个人单枪匹马的闯荡，结果会怎样呢？换一种方法来说：如果两个人，甚至更多的人在一起相互合作，取长补短。结果便是截然不同的。
“三个和尚”的故事想必大家都听过吧。“一个和尚有水吃；两个和尚挑水吃；三个和尚没水吃。”说的便是“合作才能成功”的道理
2008北京奥运，中国共获五十余枚金牌，为中华民族获得了荣誉，这，不是众多奥运健儿们共同努力的结果吗？
5·12汶川大地震发生后，人们喊出：抗震救灾，众志成城的口号。我们众多中华儿女在灾后一起努力。帮助、安慰那些受灾难的同胞们，和他们一起重建了他们美好的家园！
在学习上，我们更加应该互相帮助。探究关于学习上的问题，生活上，我们应该互相关心，共同创造美好的明天！
团结合作一词，永远陪伴着我们的生活，我们也应该学会团结，这样才不会使生活变得空虚，我们的学习变得吃力。
总之，无论是在生活还是学习中，我们都应该学会团结合作，这样，我们才会拥有七彩的未来！
虹的作文（3）
虹仍是桥初中作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家对作文都不目生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家顿的虹仍是桥初中作文，但愿对大家有所匡助。
一场风雨之后，天边架起了一道虹，而正下方，人们倚在桥上好像在很享受地望着虹，谁也不肯眨眼，岂非是怕错失了这短暂的美？
可是这虹，是不是也可以算是桥呢？
桥确实是比虹更长久的，然而，人们惊羡的往往是天上那短暂但辉煌的虹，不仅仅是由于虹艳丽夺人眼球，也许虹之前的那场风雨才真正使她价高百倍吧。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”虹固然不能说是罕见的，但至少她是经历过风雨的考验的，她奋斗过，也拼搏过，可以说，她是洒下了汗水才得以披上那五彩的裳衣，才得以高高地吊挂于天空。固然真的很短暂，或者说是好景不常，不外又有多少人会知道一朵花的绽放同样需要四季的`煎熬。人们赞美虹，正如很单纯地赞美一朵花一样。虹很美，但那代价只有自己知道。当然对于虹的记忆，人们也就选择了永恒。
至于桥，好像是平凡得不能再平凡，她只是需要安循分分地做好自己的工作就够了。纵然人们在桥上来往了上百遍，仍是会有人，健忘了这里有一座桥，哪怕他今天正从这桥上走过，他也喜欢纳闷——自己只是在路上走罢了。这桥，纵使是再长久，人们终究仍是会将她遗忘的。由于她会慢慢变得褴褛不堪，然后，再有新的桥来取代她。
即然这样，那么，你更愿意做哪一种呢，虹仍是桥？
虹的作文（4）
人们常说，16岁是彩虹般绚丽多彩的年龄。
生日那天，朋友都为我祝福：“祝贺你又长大一岁了，16岁的正是花季年龄，彩虹下的生活。你可一定要好好把握啊!”但是我隐约觉得，16岁不是一个简单的偶数。努力思索，16岁和十四五岁有何差异?尽管没有最终的答案，但还是知道了一点，16岁起码比以前多了一份思索。
邻里吵架，我不再瞪大眼睛看表演，而是多想了一会：人为啥不能和云一样，有一颗宽容的心，善于接纳一切呢?太阳升起的时候，我想：生活不就像太阳一样吗?看来单调的一种光却是由赤橙黄绿青蓝紫共同组成;月下漫步，我也会想：人怎么才能像月亮一样，周围越黑自身反而越亮!可是，16岁的日子也过得很紧张，没有太多的时间让我去思索太阳、月亮和云。课桌上的课本，常常会挡住我眺望窗外的视线，只让我听到自己的喘气声。
16岁的彩虹，的确有太多的色彩，有和谐的，也有矛盾的。有时候，我渴望长大，拼命约束自己，努力塑造沉稳和成熟的形象：读了侦探小说，便幻想着有一天去啥地冒险;听了一张明星的CD，就觉得该做个风靡全球的歌星;看完海洋生物的电视片，仿佛嗅到了海的气息，看到了贝壳的花纹;我贪玩，但碰到好书却爱不释手;我希望自己有更多的知识，又莫名其妙地害怕考试……
16岁的日子，在彩虹下到来。16岁的我，也常常问自己：我的彩虹是什么样子的呢?它会有太阳的红，有秋菊的黄，有小草的绿，有天空的蓝吗?它一定是时间最美的桥!它能跨过天空，跨过小溪，跨过渺小的我，一直跨向我的青春!
虹的作文（5）
彩虹是我们所崇尚的，它在我们心中就是光明、、、乐观与五彩的象征。
彩虹是怎样形成的？科学家们认为：彩虹是太穿透的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此光在通过的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射，它们会整齐地排列起来，这就是形成彩虹的原理。
彩虹并不是很容易见到的，一般是在比较多。空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的雨滴大，彩虹就鲜艳，也比较窄；空气中的水滴小，彩虹就淡一些，也比较宽。
彩虹的`出现是奇妙的，但是我们很难见到它，所以科学家们根据彩虹形成的原理制造彩虹。让我们也来试一试吧！首先，找到一块有阳光照射的地方；然后，找到三角棱（如果没有三角棱可以用温度计），放在阳光下。在阳光照射的地方放一面镜子，另一面放一张白纸，这样，一条彩虹就清晰地显示在白纸上了。望着我做成的彩虹，还真有一种自豪感呢！
实验了，但是有一个疑问一直浮在我脑海里。彩虹为什么可以通过三棱镜来制作呢？原来，当光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。
这就是彩虹的形成。彩虹是一种神奇的现象，它的形成也是奇妙的，令人惊叹的。
虹的作文（6）
大家一定见过彩虹吧，特别是在雷雨过后，它像一座五颜六色的彩虹桥挂在天上，非常美丽！但你知道它是怎么形成的吗？让我带你去了解一下彩虹，体会一下大的神奇奥秘吧！
彩虹是气象学中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光谱”。彩虹的七彩颜色从外至内分别为：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其实只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而比较暗。而这时如果我们的头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。同学们如果在晴朗的下背对着阳光在空中洒水或喷洒水雾，那你就可以人工制造出一条彩虹来，赶快去试试吧。
彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，相反，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。一般的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以一般不会有彩虹出现。
小时候，听说，彩虹是天上的7位仙女，她给人间带福来了，那时我还纳闷天上真有仙女吗？到现在才明白，彩虹原来是——下雨过后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。哈哈，原来彩虹是光线折射而成的，而不是真的有七位美丽的仙女哦！那是不科学的！
同学们，经过我的，现在你们都应该了解彩虹了吧？
虹的作文（7）
王虹小朋友： 你好！ 很高兴你能给我写信，也很高兴你能勇敢地把心里的烦恼说出来。我非常愿意帮你摆脱困境。 我们先来分析一下原因，好吗？你在信上说，你一个非常要好的同学请了你和另外几位同学。
你立刻就答应了。你还在信上说，自从这件事之后，同学们都和你疏远了，对吧？你知道是为什么吗？那是因为你答应了别人，却没去，让别人白等一场，那他们就觉得你是个不守承诺、喜欢撒谎的人，他们和你在一起会觉得没有安全感。我想，这就是许多同学疏远或有意避开你的原因了。 你知道吗，我以前也碰到过你这样类似的事情。有一次，我过生日，请了两位我最要好的同学到我家过生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的同学给我打了一个电话，她不好意思地说：“对不起，我可能明天来不了了，可真对不起。”我很理解，也没有为此生气。看到这儿，你可能觉得自己那天做借了吗？ 王虹小朋友，你肯定非常想和朋友们和好，那不妨试一试我的提议吧。你可以选择一个好的机会，对那些同学说清事情的经过，时不时地说上几句对不起，如果有必要的话，还可以送一份礼物，以表示自己有多么地想和好。 王虹，你以后和别人交往的时候应该注意自己的一言一行，出现了矛盾，要多从自己身上找找原因，主动跟别人沟通。我说的这些，你都明白吗？ 王虹小朋友，以后还有什么烦恼的话，一定要来找我哟！
祝 学习进步
虹的作文（8）
昨天傍晚雨后，我见到了真正的彩虹。
虹，色彩斑斓、轻艳娇美，如同少女的发带。从红极其自然地过渡到紫，没有一丝矫饰，没有半点拼凑，色盘中的任何色彩都无法与之相比，纯粹的自然的色彩，完美的搭配。
从小长这么大，从来都知道彩虹的美丽，知道彩虹的美好动人的传说，可总是那么缥缥缈缈。小时候，夏天的阳光照在院中的矮墙上，与小伙伴一起提来喷水壶，毫不吝音地喷在墙上，一串串水柱映着太阳光，折射出七彩虹。此刻便兴奋地大叫大喊，当伸出手去，想把它捧在手中，可它却不见!?那是彩虹吗?
—那不是彩虹。只是真正地看见了这架于天际的才明白。
她不仅仅有绚丽的光芒，更有雄伟的身姿。日暮降临、苍弯昏暗，一道彩虹却从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天际画个圆弧，又落入无底的深壑，一下子飞跨半片天空，仿佛一座巨大的彩色拱门，矗立在面前，似乎只要向前十几步便可穿“门”而入。
真正的彩虹，她并不徒有灿烂的外表，更富有壮丽的内涵。她不是一种柔弱的美，而是一种广博不凡的美。无论多少的艳丽也阻挡不住她那深沉的心和宽广的胸怀。正是彩虹，才会用她的心胸去荡涤雨后的污垢，迎来一个清新的世界。
虹的作文（9）
今天下午放学之后，出于心情好，我特意在楼下骑了一会儿自行车，可是没过多久，天就阴下来了，因为我对天气不太了解，所以当时以为是天黑了，于是我迅速把自行车放到储藏室里，回家了。
回家之后，我才知道刚才原来是阴天，现在天色很黄，天空没有一丝云，屋外狂风大作，还不时有几声“轰隆隆”的雷声伴随着闪电。没过多久，豆大的雨点就落在了窗户上，“啪嗒啪嗒”声声清脆，就像在打着小鼓一样。雷电声渐渐散去，爸爸把窗户打开，传来的是一丝丝清凉的风，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑过去看，果然看到了美丽的彩虹，这个彩虹原来是淡淡的，有一点油墨画的味道，后来颜色渐渐变深，有一点彩笔画的样子哦！我们很快发现了第二道彩虹，这道彩虹的颜色一直很浅，像一幅淡淡的水墨画，很素雅，很朴素，这时，我才注意到，雷电已经走了，太阳又露出了笑脸。
这幅场景让我想起了一首我们刚学的诗：
《六月二十七日望湖楼醉书》
宋苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
虹的作文（10）
天下着大雨，天气很闷。过了很长时间，雨终于停了，太阳露出了它的笑脸。我急急忙忙打开窗贪婪地呼吸着迎面而来的清新的空气。正当我想看看那蔚蓝的天空时，我兴奋地快要叫出来了，因为我看见一条五彩缤纷的彩虹横跨在天空中，像一座光彩夺目的天桥，挂在空中，美丽极了。
我不禁感叹大自然的鬼斧神工真奇妙啊!我在想这个彩虹是怎么变出来的呢?于是我上网查了一些资料，知道了彩虹是雨后天空中出现的七彩圆弧，是大气中的`一种光的现象，是天空中的水滴经日光折射和反射形成的。彩虹由七种漂亮的颜色组成，分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。但大部分颜色是淡红色和绿色。
正当我欣喜若狂找到答案时，我突然发现窗外的彩虹已经隐隐约约地快要消失不见了，我急忙抓起照相机就往门外冲，正当我要拍几个照片留作纪念时，彩虹偏偏不等待那一些喜爱它的小朋友们，没过一会儿功夫，彩虹慢慢地、慢慢地就消失得无影无踪了……
彩虹真是大自然送给我们的美妙的礼物啊!只要我们有一双充满智慧的眼睛就会发现大自然的更多奥秘……
虹的作文（11）
我很爱读书，最近我和妈妈一起
书中说的是虹猫继承了父亲一身绝技，后来因为父亲被敌人杀害，便独自一人承担起了集齐七剑，消灭敌人的重任。读完这本书后使我明白了——作为一个小小的男子汉，应当有远大的理想，好好学习，天天向上。等长大后我要成为祖国的栋梁，为中国的`发展做出贡献。现在应当听爸爸妈妈的话，改正自身的缺点，慢慢成为一个真正的男子汉。
同学们让我们从现在做起，好好学习，天天向上，做好祖国新一代的花朵。
虹的作文（12）
我很爱读书，最近我和妈妈一起
书中说的是虹猫继承了父亲一身绝技，后来因为父亲被敌人杀害，便独自一人承担起了集齐七剑，消灭敌人的.重任。读完这本书后使我明白了——作为一个小小的男子汉，应当有远大的理想，好好学习，天天向上。等长大后我要成为祖国的栋梁，为中国的发展做出贡献。现在应当听爸爸妈妈的话，改正自身的缺点，慢慢成为一个真正的男子汉。
同学们让我们从现在做起，好好学习，天天向上，做好祖国新一代的花朵。
虹的作文（13）
最近，读了英国作家劳伦斯的长篇小说《虹》。这部小说用灵动、飘逸的文字描述了布朗温一家三代人的心灵浪漫传奇。最为吸引我的，首先是劳伦斯充满诗意的文笔，他的文字那么鲜活，那么亮丽，那么动人，读几十万字的小说，犹如陶醉在一篇篇优美的散文诗中;常常让人心情激动，活力焕发，热血澎湃。劳伦斯的是非观点十分鲜明：作品中充满了对生命的赞颂、对自由的讴歌、对大自然的赞赏。作品也揭示了十九世纪后期，英国的生产方式和社会结构的改变，尤其是工业革命带来的影响：自然环境的恶化、使人沦落为机器人、可贵的生命过多的消耗在维持生计上——本末倒置的丧失了对生命本身的享受(其实，过简单而不奢侈的生活，并不需要太多的物质条件)。……对此，他极度反感，在他的笔下，这些场景都是暗淡无光、晦涩、萧瑟、沉郁的。对今天的我们，也是一个警醒：让我们对现代化的通讯、机器、电脑……保持一点距离，少一点依赖;不要让鲜活的生命，过度的消耗于此;尽可能的回归大自然;努力保持一点自我——充分体现个体生命的意义与价值。
虽然，以前读过劳伦斯的书，但这部《虹》，既有别于我曾经阅读过的外国名著，也有别于劳伦斯其他的著作。书中并没有完整、连贯的故事情节，而是着重于对人物的心理和人与人之间的关系的剖析。常常是跳跃式的思维，令你跟着作品缓慢的节奏，潜入人的内心情感，感受人物内心世界的波动和矛盾冲撞，慢慢的思考、慢慢的感悟。《虹》丰富了我们对社会对人类的认识和感受，使得我们看世界的眼光变得独特、丰富，从而也发现了寻常人不易发现的东西。在劳伦斯的笔下，世界是多么奇妙。也让人不由的思考：人的一生究竟该怎样度过，显然，劳伦斯是赞美追求独立、自由的。
劳伦斯的书，自然离不开性的描述，性是人的本能，也是生命活力的象征。劳伦斯非常善于用高妙的艺术手法来描写男女之间的爱情生活，尤其是性-爱心理。他的描述虽然细腻、具体、动情，但那是纯洁、健康、道德的，并不是想以色情来吸引眼球。
不过说老实话，一部三、四十万字的小说，没有跌宕起伏、扣人心弦的的故事情节，要想读下来，是不容易的，那我为什么如此喜欢它呢?除了作品本身独特的魅力，还得感谢译者。
那天，到图书馆去借书，拿到一本中央编译出版社出版的《虹》，打开一看，译文很漂亮，那篇译序更精彩，我一下子就喜欢上了。再翻到书的最后，竟然发现了译者黑马的简介，更是了不得：他不但翻译了劳伦斯的系列作品，自己还创作了两部长篇小说与几本散文集。这在翻译的著作中，是不多见的。不少译著的序言，都是请别人代写的。我想，这些译者，仅仅是能翻译而已。由此可知，这个取名黑马的译者，不但精通英语，精通西方文学、哲学、历史，中文的功底也非常扎实;而且，还有自己独特的思想，能创作自己的作品。这是个两栖人呀(作家兼翻译)，这样的译者，翻译的水平就不言而喻了。
这些经历让我知道了，以后借书，不仅要挑选大牌的出版社，挑选一流的译文，还得了解译者。有比较，才有鉴别，也才能在有效的时间内，欣赏到最为精彩的书籍，收获更多。我现在越来越感觉到，读外国文学，译者的水平太重要——翻译就是二度创作。最近，看央视纪录频道的《地球脉动》，片头：seadeep如果直译为深深的海洋，而央视译为，无垠深海。黑马的散文《心灵的故乡》用的是劳伦斯的一句话：thecountryofmyheart，直译为我心中的乡村;而黑马翻译为心灵的故乡。这些译文，既贴切又体现了高度的语言艺术。
退休后，想抓紧时间阅读中国文学的经典作品，但近几年的出国旅游，对外国的了解越来越迫切。仅仅读一点世界史，读一点游记，显然有些肤浅;自我感觉，还是挑选一些经典的外国文学名著来阅读，也许才是最好的了解西方的途径。
爱屋及乌，我还会继续阅读黑马翻译的劳伦斯的作品以及与黑马的小说与散文。
就谈这些，我就不在这里班门弄斧了。还是请大家欣赏译者黑马的译序吧：
血韵诗魂虹作舟(译序)——黑马
我读《虹》，译《虹》，评《虹》，却先要提及艾特玛托夫的《一日长于百年》。因为劳伦斯的一段文字总让我把它跟艾氏的一段文字搅到一起吟诵。尤其是当我在蒙古荒原上盯着那一颗血红的落日，在西伯利亚莽野上吞咽着早春的夜雾时。
艾特玛托夫如诗的"行板"在我心头发散，生出无端的寂寞，催我去用胸腔贴紧那草原：
在这个地方，列车不断地从东向西，从西向东行驶。在这个地方，铁路两侧是辽阔无垠的荒原——
列车驶过这里，从东向西，从西向东……
太寂寥了，不依向俄罗斯大地我就会心悸。
而劳伦斯的这段生生死死、奏着血韵的文字却会激荡起我一腔冷血，冷寂得发狂，忍不住把双臂伸向蒸着雾浪的天空，自以为喊了什么，其实无声。这段是诗非诗的文字与荒原本来并无甚关联，我却鬼使神差地无端联想：
在这里，薄暮是生命的本质，这为色彩所掩映着的黑暗是一切光明与白昼的萌芽。在这里，天正破晓，最后一缕余晖正在西沉。永恒的黑暗中生命萌发白昼，白天黑夜循环不息，重复着平静与永恒隽永的沉寂。
远离时间，永远超越时光!在东西之间，晨暮之间，教堂矗立着，如同一颗沉寂中的种子正处于发芽前的黑暗。这沉寂的教堂，融生死于一体，载着所有生命的喧嚣与变幻，像一颗硕大无朋的种子，会绽放出难以想象的辉煌的生命之花一样。但它却自始至终都在沉寂中轮回。彩虹的衬托下，这装饰着宝物的黑暗教堂，在沉寂中弹奏着乐曲。黑暗中闪烁着光芒，死亡中孕育着生命，就像一颗种子里，叶子紧叠着叶子，沉静笼罩着根须，花儿将所有的秘密都珍藏在自己的花蕊中。它挣脱了死亡，投向生命。它不朽，但它仍会再次拥抱死亡。
在这座教堂里，"过去"和"未来"交织融会……在此，破晓即是夕照，始末融为一体……
没有时间，没有生命，也没有死亡，只有超越时光的完美。地面上无数的冲动腾起来在空中相交，汇成狂喜的拱顶。这就是一切，一切的一切。
-- (第七章)《大教堂》
一部四十万字的小说，成章成章、成段成段的，尽是这样折磨人、非人的残酷文字。
没有什么形式，没有什么逻辑，没有什么叙述观点，没有什么性格塑造。只有生命的轮回，只有直觉的'涌动，只有对创造性的生的欲望，只有超越尘世对"未知"与"彼岸"的向往。
血韵的记录，用诗一样的语言。欲望的诗魂冲腾，交织成一道彩虹。
《虹》是用欲望和血韵的诗样文字谱写的布朗温一家三代人的心灵浪漫传奇。
第一代人--一个英国男子和一个波兰寡妇，经过理智和激-情、灵与肉的冲突，终于弥合了彼此间的感情鸿沟，找到了各自的爱和欲望的满足。
第二代人--沉迷于肉-欲和本能，疯狂而美丽的蜜月之后出现的是心灵的陌生和心理变-态，只有过眼烟云般的床笫之欢还能为这对夫妻的生活带来一点儿色彩。
第三代人--经历着更为痛苦的社会动荡与理想破灭的打击，他们试图追求灵与肉的平衡，放荡的美好与精神的独立并行不悖，其中表现的两性间的依恋与搏斗处处显示了人为实现个体生命价值与自身解放所付出的代价。
《虹》是生命的心灵史诗。这样高品位的艺术作品曾因其大胆而一度成为英国的禁-书，惨遭公开销毁，理由是"黄过左拉"。其实这是一场政治迫-害。一经开禁，则全然呈现其艺术杰作之本色。它是一道艺术之虹。
《圣经》上说，虹是上帝与尘世立约的记号。云岚出虹，说明上苍有心保佑凡尘免遭洪水之灾。① 虹不就是方舟吗?
虹落红尘，劳伦斯如愿了。他就枕着这道心虹，缅怀着过去、憧憬着未来睡去。他是过去的歌者与未来的诗人。虹就是他自己。如果说济慈的名字如愿写在水上，劳伦斯的名字就写在虹上。
《虹》这部巨构令传统词穷。这部貌似"家史传奇"的"发展小说"，其实骨子里毫无因果发展逻辑的表现主义作品倒很有点古希腊戏剧的宗教狂热和仪典的灵气。人物更是性格冲突的悲剧产物而非环境的牺牲品。这就导向本体，导向黑暗的自我，导向潜意识与直觉、经验。《虹》是劳伦斯完成《儿子与情人》后新觉悟的起点，从此他义无反顾地走向现代主义。他对文坛泰斗挑战般地宣布："我再也不写那号作品(指《儿子与情人》--译注)
了。那是我青年时代的结束。"他走向对灵魂的考索，几易其稿才筑出这部E.R.利维斯称之为"戏剧诗"的东西。他试图展示"宇宙间强大、自然、时而是爆破性的生命，破坏传统的形式，为的是还事物以本来面目"。他"试图刺破人物意识的表面，触到下面血的关系，摒弃表面的'人格'，为的是揭示原型的自我"。② 他宣称："你别指望在我的小说中寻到人物旧的稳固自我。还有另一个自我，照这个自我行事的人让你无法认得清。"③ 他要"创造一种新的普通的生命，一种根植于我们内心深处的完整的生命。④"用劳伦斯自己的术语说，这就是"血液意识"的原型。
"把散文变成诗。"表现主义作家艾德希密德① 如是说。劳伦斯这样做了。他因此而"穷尽了英文的词库"。② 他也因着太烈的内耗--心血的过度燃烧而在刚入不惑之年即辞世。据给他看过病的医生说，劳氏的意志是惊人的，以他的病情他本该早死两年。看来他在最后两年成了个活精灵了，那么他最后完成的《查泰莱夫人的情人》和《启示录》该是非人之作了。
其实他在写完《儿子与情人》后就几乎变成了精灵。君不见，《虹》不就是一个俗人在超度时带着十二分的虔诚在谵狂状态下的幻象之作吗? F.R.利维斯说它是史诗，是编年史，是对现代文明的研究。但它绝非在传统意义上享有这些名分。我谓它是心象，是原型的心路，是一把火，是凤凰的自-焚与再生--他的图腾是火中的凤凰。他一直自比耶稣，把自己缚在十字架上为人类代过，普罗米修斯般地任苍鹰叼食自己的心肝，以求人类的复活。
他如是用自己的心血涂出一道浓烈的虹，以践上帝与人类的约。这样的天书怕是曲高和寡了，译成中文是要非来一番自虐不可的--如果译者不跟着他谵狂、呓语，不下趟地狱也怕是不行了。
我敢说我经历这些，像但丁在维吉尔引领下游了地狱，受了洗礼，但自己还极难列入"寡者"之列，并不敢说透悟。无奈，修炼不够。因此笔下的中国语言很难说与劳伦斯的文字熨帖神似。这道汉语的虹或许淡了些;但毕竟还是虹。
所言及译文缺点均指前十章拙译，后六章由石磊先生译出，不敢掠美亦不敢妄评。
全部译文承蒙中国社会科学院外文所刘若端教授审阅。感谢刘先生的中肯批评。刘先生亲自动笔改正了原译稿中(主要是一至十章拙译)不少缺乏提炼的中国北方方言，填补了漏译的句子及注释条目，使译文增色。
本人还要感谢前莫斯科国立列宁师范学院米哈尔斯卡娅教授赠送一部精装俄文注释本，使译者得以借俄文注释解决一些典故的出处。不少中文注释直接译自该版俄文注释，方便不少。
1986年12月草
1988年9月20日改
1990年3月6日三稿
1993年10月19日四稿
于北京莲花河畔清水斋
本版是在1996年版的基础上修订和增补注解后的版本，由黑马修订。
2009年4月
虹的作文（14）
虹(下)
——4绿 七色中最清新的颜色。自然而青春。 时间慢慢地挪到了寒假，又飞一般跳到了初一下学期。 我们在烈日当头的时候绕着操场跑圈时，耳边回荡的是体育老师的吼叫：“快点快点！跟上跟上！”哪知，那时，在一片土地上，发生了天灾。我是晚上回家后看了新闻才知道的。 那几天，电视上播放的全是那片土地上所发生的事。慌乱的人们，哭泣的婴孩，英武的解放军，来来往往的白衣天使。面对这些，我们还不能深如体会天灾的痛苦，只能哀痛地说：“加油啊，什么都挺得过来。”真正的改变是在5月19日，全国哀悼日。下午，第一节是生物课，之前，是哀悼那些死去的人们。当我们从默哀结束后抬起头来时，发现生物老师的眼圈红了。这位慈眉善目总是笑着讲课的老师哭了。 她哽咽着说：“可能同学们还小啊，不懂这些。” 也许在那一刻，我们才都长大了。 在为四川捐款后的第二天，我看到H君到小班那里去，手里拿着50块。 “我昨天忘记带钱了，今天补捐，老班说了，可以的。” 我知道，我们都长大了。 以前老是猜测学校有没有克扣捐款数的我们终于长大了，最痞的H君在看地震记实片时眼圈红了，平时闲不住的我们都安静地祝福着那些受难的同胞们。 绿色，希望一般的颜色。 绿色，青春飞扬的象征。 绿色，清新如春的颜色。 我们，就在绿色的青春年华上行走。 ——5 青 七色中最不易察觉的颜色。 初二伊始，班里少了一个学生。 她转学了。 她是一个幸运的人，有得天独厚的天使般的容貌，高挑的身材，清澈的眼神，纯净的笑容。一次午饭后她坐在我旁边，柔柔地说：“可不可以借用你的洗涤精？”然后微笑着等我的回答。初一时，几乎所有人都成了她的朋友。老师也对她宠爱有加。同时，因为人缘好，所以她在外班也有了很多朋友。 我们的教室左侧是露天阳台，从阳台上可以望见对面马路上来来往往的人们和不远处的另一所中学。为了节省财力所以几个班的阳台是连在一起的，所以课间我们可以和别的班相识的同学一起谈天说地，这也是一个好处。而她却例外，课间总是不理好友的建议到阳台上转转，而是一个人安静地呆在教室的角落很专注地在记事本上写写画画，谁也不知道上面写的是什么。 但不久麻烦就来了。 有的同学看到她和3班一个高高大大的男生在阳台上说着什么，很开心的样子。偶尔那个男生还会帮她把耳边滑落下来的一缕发丝别到耳后。 如果这事发生在别的女同学身上那是很平常的事，我们只会轻描淡写地落下几句话：“这样啊… …”但却发生在她身上，这个平时好友拉她扯她都不去阳台的人却在阳台上和一个男生聊天，这难免会被八卦的人谈论不休。青春期的时候，幻想的能力大大地有。于是从猜测变为求证，再后来，老师知道了。 老班觉得很奇怪。虽然只是说说话代表不了那两个叛逆青春期代表的字。但老班还是在早读课时在她身边俯下身轻轻地说了些什么。她的脸刷地一下变白了。 从那以后，以前和她亲密无间的好友都渐渐孤立她，她的脸上也很少出现往日的'笑了。 一次放学回家的路上，我看见她孤单地走在青石板路上，离她远远的背后是一帮她以前的朋友。走近了我听到她们的窃窃私语，说着一些很难听的话，关于她。那时，我觉得她的背影，格外悲凉。 一个学期，就这样过去了。 初二，我们似乎遗忘了她。当老班说她转学去了一中时我才恍然大悟原来班上少了一个人。我眼前又浮现出她坐在我旁边柔声向我借洗涤剂时她淡淡的微笑和那天不合年龄的苍凉的背影。 ——6 蓝 七色中最纯洁的颜色。忧郁而深沉。 初中的确是一个困难的转折。在这个拐角，你不免要遭受轮轮磨练。 其实小学时我就像一个没事人一样。 每天做完作业就万事大吉，跑出去跟一大帮好朋友玩。每次无论是单元测验还是期末考试，都只是马马虎虎地翻翻书就溜出去想干吗就干吗，自由自由像出笼的小鸟。因为机灵和一点小聪明，成绩竟一直不错，排在前几名，就这样一直混完了六年级，混到了小学毕业。就连毕业考也是随随便便看了看练习题，便和往常一样溜来荡去，根本没把考试放在眼里。但也得到了不错的成绩，于是到了一所不错的中学里的一个不错的班开始了初中的历程。那时，我心里想的不是如何做好准备，而是没有作业的暑假可以无忧无虑了。开学前甚至想像小学一样混过这看似短暂的3年。 但，我错了。 首先每周的课程可以学完一个单元的速度让我吃惊甚至措手不及，每天晚上必须做好预习复习的工作不然真的会跟不上老师飞快的脚步。接着是每周定时不定量的测试排名像一块大石头一般压得我喘不过气。争强好胜的本性让我醒悟，要告别小学时候的坏习惯，重新面对了！ 于是，每天晚上不得不熬夜苦读，早晨回到学校就打呵欠犯困。但周围的同学都和我一样有了明显的黑眼圈，有的甚至出现了深深的眼袋。原来并不是所有人都是游手好闲就可取得好成绩的，努力才是唯一的途径。 慢慢地，熬过了初一。一年的努力结果——期末考试的成绩还算理想，虽然不是第一第二，但已经是可以拿到奖学金的成绩。 后来，到了初二。处境更加艰难，更要用力。 每天做完作业，看着书架上一排大小不一的辅导书，就有想松懈的感觉。时间有限，把胡思乱想的时间用来学习可以节省很多精力——这就是我坚持的理由。这种想法，小学时是想都没有想过。我感觉现在我是一个登山者，轻轻松松地爬过了小山坡似的小学，又艰难费力地爬到了山腰，似乎可以看见山顶上那绚烂美丽的日出了。每一段历程就像一级台阶，只能努力向上爬，才可以登上最顶峰。 很快，初二上学期的期末考试要到了。这时每天晚上的灯熄得更晚了。妈妈都会在灯亮了很久后柔声叮嘱：“早点睡啊。”想起以前，妈妈说的竟是：“多用功学习。”而台阶，对于我，是非登上不可了。 考试前，我看了看窗外，窗外的天，格外的蓝，清澈如波。我好像很久没见过这么美的天了。可爱的是那一朵朵的云，都笑得很开作文 ，很开。 ——7 紫 七色中最优雅的颜色。紫罗兰一般炫彩幽清。 “明天我去购书中心买书，辅导书很快就卖完了。”我一边收拾书包一边对妈妈说。 她赞许地看着我。 青春就是彩虹一般。 人生中最美丽的年华。
虹的作文（15）
大雨过后，那一道天边的彩虹是我的最爱，我以为胜过彩虹的，就是人与人之间真诚、无私的爱。
同学们的喧哗声刚刚散去，在这暮色的笼罩下，我已只身走在放晚学回家的路上。我一手拎着被雨水溅湿的裤角，一手努力把持着一把大伞，嘴里嘟囔着：“鬼天气，等我从大路走到家，不浇个透心凉才怪呢！对！抄近路，穿平房区回去！”主意已定，我身子一拐进了胡同。天色已经又黑了些。从胡同里绕的确近多了，可这路也更加难走：坑坑洼洼，到处都有积水，我不得不放慢了步子。
突然，我感到身后不远处多了一个拄着棍子的人，这时天色更黑了些，我不由得加紧了步伐。拐过了一个胡同的我回头一看，那人没跟上来，我长吁了一口气。可刚走几步，那人又出现了。我的心一紧，完了，碰上坏人了。真是柏油大道我不走，胡同坏人朝我来呀！那天，我听妈妈说：某地发现了一具女孩尸体，眼睛被残忍地挖去了。越怕越想，越想越怕。我也顾不得雨水与泥水了，擦着墙边，小跑一般向前走，并时不时回头观察一下我们之间的距离。就在我第四次回头时，感觉脚下一绊，向前趴去，伞被我扔出去老远，整个前身——衣服、裤子，全部泡在了泥水里，拄着地的手也被石子硌得生痛。这时，那个跟踪我的人一边说着：“到底出事了！”一边走向我。而我也做好了与他决一死战的准备。忽然，旁边的院门开了，走出一个四十岁左右的妇女。她打着一把黑伞，看见我这副样子，一拍大腿“哎哟！”一声走向我。真是救星，我在心里庆幸。她看见了那个跟踪我的人，说道：“我说老左大兄弟，这大雨天你怎么出来了？崴的脚好了吗？都怪我，才想起来移走这几块料石，没想真有人被它绊倒了，姑娘，快起来，没事吧？”说着她扶起了我，那老左大兄弟这时已走到我身边，说：“吴嫂，我刚去医院复检回来，本来都走到家门口的，可这位姑娘向这边走，一下子提醒了我：这里有几块大料石。天黑了，又下雨，难免会有人被绊倒，我这脚就是在路边不小心崴的。这不，门也没进就来搬了，这姑娘是不是以为我是坏人呀！一个劲儿紧走，我就不敢快走，怕吓着她，没料她竟摔了。”这时我站了起来，挪动了一下脚“啊……”我感到小腿一阵疼痛。“摔得不轻，走不了路了。”“吴嫂”说道。“先去我家吧，给你爸妈打电话来接你吧。”于是我被扶进了“吴嫂”家，我已记不清那座房子的格局。“吴嫂”说：“真巧，我昨天新买的毛巾，还没用，不脏，你擦擦脸吧！”说着，把鲜粉色的'毛巾递向我那滴泥水的手……
不一会儿，妈妈过来把我接回家去了。换上了干爽的衣服，我斜靠在窗前。雨还没有停，我望着漆黑的窗外，聆听雨声。妈妈端过一杯热咖啡，对我说：“这好人真多呀，孩子，看什么呢？”我笑着回答到：“彩虹……不……。”
人与人之间那份至真至纯的爱呀，足以温暖北国的寒风；足以拦腰截断巍峨的泰山；足以点燃奥林匹克山上的圣火；足以唤醒沉睡百年的老树再次迎春。我分明听见了冰川解冻的声音，雄伟傲岸的冰川哟！你也不禁为之动容吧？真爱，与虹争锋！
虹的作文（16）
大雨过后，那一道天边的彩虹是我的最爱，我以为胜过彩虹的，就是人与人之间真诚、无私的爱。
同学们的喧哗声刚刚散去，在这暮色的笼罩下，我已只身走在放晚学回家的路上。我一手拎着被雨水溅湿的裤角，一手努力把持着一把大伞，嘴里嘟囔着：“鬼天气，等我从大路走到家，不浇个透心凉才怪呢!对!抄近路，穿平房区回去!”主意已定，我身子一拐进了胡同。天色已经又黑了些。从胡同里绕的确近多了，可这路也更加难走：坑坑洼洼，到处都有积水，我不得不放慢了步子。
突然，我感到身后不远处多了一个拄着棍子的人，这时天色更黑了些，我不由得加紧了步伐。拐过了一个胡同的我回头一看，那人没跟上来，我长吁了一口气。可刚走几步，那人又出现了。我的心一紧，完了，碰上坏人了。真是柏油大道我不走，胡同坏人朝我来呀!那天，我听妈妈说：某地发现了一具女孩尸体，眼睛被残忍地挖去了。越怕越想，越想越怕。我也顾不得雨水与泥水了，擦着墙边，小跑一般向前走，并时不时回头观察一下我们之间的距离。就在我第四次回头时，感觉脚下一绊，向前趴去，伞被我扔出去老远，整个前身——衣服、裤子，全部泡在了泥水里，拄着地的手也被石子硌得生痛。这时，那个跟踪我的人一边说着：“到底出事了!”一边走向我。而我也做好了与他决一死战的准备。忽然，旁边的院门开了，走出一个四十岁左右的妇女。她打着一把黑伞，看见我这副样子，一拍大腿“哎哟!”一声走向我。真是救星，我在心里庆幸。她看见了那个跟踪我的人，说道：“我说老左大兄弟，这大雨天你怎么出来了?崴的脚好了吗?都怪我，才想起来移走这几块料石，没想真有人被它绊倒了，姑娘，快起来，没事吧?”说着她扶起了我，那老左大兄弟这时已走到我身边，说：“吴嫂，我刚去医院复检回来，本来都走到家门口的'，可这位姑娘向这边走，一下子提醒了我：这里有几块大料石。天黑了，又下雨，难免会有人被绊倒，我这脚就是在路边不小心崴的。这不，门也没进就来搬了，这姑娘是不是以为我是坏人呀!一个劲儿紧走，我就不敢快走，怕吓着她，没料她竟摔了。”这时我站了起来，挪动了一下脚“啊……”我感到小腿一阵疼痛。“摔得不轻，走不了路了。”“吴嫂”说道。“先去我家吧，给你爸妈打电话来接你吧。”于是我被扶进了“吴嫂”家，我已记不清那座房子的格局。“吴嫂”说：“真巧，我昨天新买的毛巾，还没用，不脏，你擦擦脸吧!”说着，把鲜粉色的毛巾递向我那滴泥水的手……
不一会儿，妈妈过来把我接回家去了。换上了干爽的衣服，我斜靠在窗前。雨还没有停，我望着漆黑的窗外，聆听雨声。妈妈端过一杯热咖啡，对我说：“这好人真多呀，孩子，看什么呢?”我笑着回答到：“彩虹……不……。”
人与人之间那份至真至纯的爱呀，足以温暖北国的寒风;足以拦腰截断巍峨的泰山;足以点燃奥林匹克山上的圣火;足以唤醒沉睡百年的老树再次迎春。我分明听见了冰川解冻的声音，雄伟傲岸的冰川哟!你也不禁为之动容吧?!真爱，与虹争锋!
虹的作文（17）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的彩虹作文 虹之间作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”这是一首我们耳熟能详的歌，而从这句歌词中不难领悟出：彩虹出现在风雨之后，成功来自磨砺之中。考试结束了，晚六点，各科成绩核对完毕，班级的排名也随之产生。而这新生的“非生命体”却给了可望进年级前五十的我一个沉重的打击，天已经慢慢黑了下来，而这时，我的心情却比窗外那压抑的天气还要沉闷。
回到家，除了爸爸妈妈问我的话，我没多说一句，而在他们问到我的名次时，我可以说是像一个满是蚁穴的堤坝，马上就要决堤了，这短短的三十秒却像三个世纪一样漫长，而最后爸爸那紧缩的眉头像一把利剑一样突破了我心理上的`最后一道防线。第二天一早，我就骑着自行车在大街上漫无目的闲逛，我想通过适时适当的运动去缓解内心压力。这时前面有一辆车挡住了我的去路，我正准备从侧面超越时，却被车子喷出的水弄湿裤腿，我随着水雾回过头，而就在这不经意的一瞥中，我发现了就在那片小小水雾中却出现了一丝彩色，正当我觉得自己眼花了的时候，啊!那居然是一抹彩虹。
我完全没有想到，甚至根本就不敢想，那离地不过只有二十厘米的水雾经过阳光的照射竟也形成了难以用相机捕捉到的彩虹。这倒小小的色彩，使我心中一亮，原来什么事不都是这样么，考试只是一种载体，仅仅相当于那一落地就消失了的，不再具有光彩的水雾，而我们学习的过程才是那真正的彩虹。对于我们来说，最重要的是那形成彩虹的过程，过程如果很完美，那结果一定会很完美，而我现在要做的只有努力，为迎接期末考试，在心中为自己画上一条完美的彩虹。
虹的作文（18）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的成长是斓虹的绽放作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我希望，我的生命是琉璃，是花朵，是蓝天。是彩虹，开在天上，是白云，飘在虹上。但我不愿，生命像绵白糖，在时间里碌碌无为，要它，又有何用？——题记
成长是什么
成长是首歌，伴随着欢快和低沉的乐符；成长是锅羹，加进了酸甜和苦辣的调渖；成长是片海，坐拥着坚强和软弱的泪水。
成长是得失
我们本一无所有，可成长，使我们渐渐拥有。
当我们还是婴孩，我们只带着身影来到这阡陌尘世。我可以看这片薆薆大地，听那声啾啾鸟啼，吹这阵凉风习习，赏那片阳光嬉戏；我还可以得到亲人们的拥抱和关怀。渐渐地，我会叫出清脆的爸爸妈妈，可以认出糖果，水果，米饭……于是便幻想长高，可以拥有电视机上那一盒糖果。紫的，红的，白的，彩的，都在向我快活的招手，他们有多快乐啊。当我会走路了，幼稚的认为成长就是有许许多多的零花钱。甜味，辣味，咸味，我渴望随我挑选；折叠，转动，拼装，我想要任我摆布。可我却慢慢长大，开始攀爬学习的大山。失去了儿时的幻想，但拥有了一箱我可以引以为豪的空笔芯，和许许多多的课本资料——它们占据了我书柜的半壁江山，我还拥有了太多奋斗的小目标。
得到了，失去了，但成长了，也就释然了。
成长是阅读
我似乎在一个中秋之夜，半开着素窗，伴一窗冷月，品一杯古茗，持一卷书香。默默读着，背着，赏着。我读“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，我背“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我赏“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。
成长，是阅读成长的过程，伴着水平的高低。我缓踏着小学的“停车坐爱枫林晚”，乐牵着初中的'“老夫聊发少年狂”，游载着“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。
成长，阅读；阅读，成长，仿佛都在这一瞬，这一息，消散了，融入了。
成长是经历
成长的本质是时间的离去。逝水年华，敢问我们又经历了什么？少年狂啊少年狂，老大悲啊老大悲。我们经历了成功与挫折，才能共享雨露和雾霭；我们经历了生死别离，才学会了只争朝夕；我们经历了生活的痛楚，才感悟了生命的真谛。是否只有成长才能仰天长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”，又是否只有成长才能向我们浅述“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，还是只有成长才能对我们长吟“那是五千年的象形文字，那是未来人们凝视的眼睛”？
我们经历了各种欢呼，亲人赞许，经历了各种挫败，内心困苦，才把自己铸成铜墙铁壁，让自己坚强如刚，內心浇铸，不让自己心乱如麻，随便漂浮，还记得痛苦楚楚，才有了内心空无。经历是成长的跨步，成长是经历的结局。
成长到底是什么
成长是个抽象的东西，它随时间而累积，也随时间而消亡。既有“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，也有“已经走到尽头的东西，重生也不过是再一次的消亡”。成长是万变的，它可以是“明知不可为而为之”的执着，可以是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定，亦可以是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的抱负
成长是一种成熟，在成长的泥泞小路上，我们多了稳重，少了轻浮；多了教训，少了大意；多了奋斗，少了幻想
成长，我愿在天高飞，在地远遁，我会学会深藏，减少锋芒。假若成长单是一勺绵白糖，那我更愿做另一番尝试，因为我不想在时间里发酵，让生命无用，我愿让我的生命开出成长的琉璃，还有那——
成长路上绽放的斓虹！
虹的作文（19）
虹的喜悦，没人能懂，只知那色彩，便是它最美好的笑脸。缤纷的虹，挂在天边，这无疑不给天空渲染了一丝亮丽。
雨后芬芳气息拂过，微风吹起河面的波澜，我看见，雨后清新，虹挂蓝天。人们总受，风雨后总会见彩虹，月确实如此。雨的洗刷，磅礴;虹的灿烂，坦诚。虹，算是时间最美好的东西了吧，它包含一切喜悦，成功，朴实，奋斗。淡淡的色彩，虽不如玫瑰般鲜艳，不如菊花般明丽，不如绿叶般浓密，却那般纯净。在画家的世界中，那是圣洁的，是调色板中所没有的色彩，让人意味深长。
谁都知道，暴风雨的背后，是那美丽的虹，是那奋斗后的成功，是那芬芳的雨过天晴。可，又有谁能扛过狂风暴雨，去迎接那七彩的虹?这个答案、是未知的，同时，又是显而易见的。
暴风雨，虹，两者之间必有联系。而人生也正是如此，苦难诸多。挺过那带着闪电的暴雨;挺过雨滴无情地打着脸庞时，透骨的凉意;挺过那一次次的打击，勇敢面对人生;挺过那一次次的失败，要相信，雨后的彩虹更加绚烂。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”路过街头，听着熟悉的腔调，唱着熟悉的歌。
人生不如意诸多，遭遇种种。如雷打雨击的过程，我们变得坚强，变得勇敢，变得勇于奋斗，也许彩虹出现之前，有人会放弃，他说，暴风雨的袭来，让他措手不及，他选择放弃。那么，只能说，他还不够坚强，他还不能够明白彩虹出现时的那种成功的意义。雨，飘飘洒洒，有时残忍，有时温柔，击打着青春年少的我们。冰冷之意袭来时，挺过去;在雨中跌倒时，咬着牙，站起;身边的人一个个放弃时，忍着泪，抗战到底;快要放弃时，告诉自己：永不放弃!
虹的美丽，在于，暴雨后，最灿烂的微笑。
虹的作文（20）
人们在一起可以做出单独一个人所不能作出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。
在我们的生活和学习中，“合作”一次一直围绕着我们。人们经常说的便是：离开庶人，则无英雄。对于这点，我是非常赞同的，试问：如果只有一个人单枪匹马的闯荡，结果会怎样呢?换一种方法来说：如果两个人，甚至更多的人在一起相互合作，取长补短。结果便是截然不同的。
“三个和尚”的故事想必大家都听过吧。“一个和尚有水吃;两个和尚挑水吃;三个和尚没水吃。”说的便是“合作才能成功”的道理
2008 北京奥运，中国共获五十余枚金牌，为中华民族获得了荣誉，这，不是众多奥运健儿们共同努力的结果吗?
5。12 汶川大地震发生后，人们喊出：抗震救灾，众志成城的口号。我们众多中华儿女在灾后一起努力。帮助、安慰那些受灾难的同胞们，和他们一起重建了他们美好的家园!
在学习上，我们更加应该互相帮助。探究关于学习上的问题，生活上，我们应该互相关心，共同创造美好的明天!
团结合作一词，永远陪伴着我们的生活，我们也应该学会团结，这样才不会使生活变得空虚，我们的学习变得吃力。
总之，无论是在生活还是学习中，我们都应该学会团结合作，这样，我们才会拥有七彩的未来!