谁的秘密(1)
我自小就这样认为:如果你在马路的右边走,那我就走在你的左边,反之,我就走在你的右边。也许是心理作用,我认为这样可以更好地保护同我一起走的人。这是我一直以来的习惯,也是我小小的秘密。“肯定谁也不知道”我这样想。
一个悠闲的下午,我同奶奶一起去逛超市。很快,我们便提着几个装满东西的塑料袋,“蹒跚”地走出了超市。来到了马路边,数不清的车飞似的驶过。我正要移到奶奶的另一边,却没想到,年迈的她动作竟然还快我一步,抢先来到了我的另一边。举起提着大塑料袋的手臂,护起我的后背,一边留意着马路上的车,一边对我说:“小心车!要过马路了,注意着点!”于是,奶奶就摆着这有些可笑的姿势带着已经和她一边高的我过了马路,到了马路的半中央,奶奶又迅速地转到了我的另一边,“安全”地走过了这“凶险”的马路。
我有些无奈,因为我已经不小了。但那时,我也明白了一件事:奶奶知道我心中的小秘密,并且用同样的方式保护着我。
还有一次,是和妈妈出门。因为是雨天,我和妈妈一起躲在雨伞下,走在潮湿的马路边上,妈妈靠里,我靠外。我总是过于忧虑,防范着可能的意外事故,“下雨了,车轱辘会打滑吗?”我想着,不大放心,正巧一辆汽车从马路一边飞驰而来,我不由得伸出一条手臂,微微有护住妈妈的样子。突然,妈妈放开了挽着我的手,对我说道:“到我的这一边来。”一边指着,一边轻轻地拉我。“不用,在这边就好”我连忙“捍卫”我的位置,如果换了位置,那妈妈不就处于危险地带了吗?妈妈听了我的话,突然一愣,瞪大了眼睛,看得我有些心虚。下一刻,时间因她说的话而凝固了—
—现在,该我的乖宝贝儿来保护我了啊!
那一刻,我知道了:妈妈也知晓我的秘密,她一直都是这样地保护着我。
我想,这已经不是我心中的小小秘密了,无论是你我,还是在你我身边的人都知道它。之所以谁都知道,是因为我们都是这样,去保护,去爱我们身边的人吧?
谁的秘密(2)
读了《昆虫记》这本书,我仿佛和法布尔一起走进了森林,走到了田野,走到了河边,走进了花丛……我看到了开隧道的矿蜂、超级爱美丽的被管虫、喜爱冒险的蜂螨、快乐欢唱的蟋蟀、专吃枯露菌的小甲虫,还有各种叫不上名的有趣的昆虫。我不禁要问:为什么法布尔能找到那么多有趣的昆虫呢?为什么他能找到大自然那么美的小精灵呢?
原来,法布尔从小就非常喜欢观察和怀疑一切事物。他可以在院子里花费很长的一段时间去研究昆虫。他甚至还因此遭到了别人的嘲笑,觉得他花那么多时间在那些不起眼的昆虫上“不是疯了就是傻了”。他的爸爸妈妈也觉得因为研究昆虫而影响了他的学习,很反对他研究昆虫。但是,法布尔并没有因为受到别人的怀疑而放弃对昆虫的观察和研究,他继续对大自然充满了好奇心和无限的热爱。他继续用自己对动植物特别敏锐的眼睛,独自观察着一切惊奇的事物。他继续研究昆虫,撰写了伟大的著作《昆虫记》,用他的亲身经历和感受向我们展示了一个奇妙的昆虫世界。
法国著名雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”很多时候,我们看什么东西都觉得没劲,做什么事情都觉得无趣,就是因为我们缺少一双发现美的眼睛和一颗感受美的心。如果,我们都能像法布尔一样,让自己沉浸在大自然中,就能领略到平时发现不了的美。
法布尔的经历让我明白了一个道理:不论学什么,兴趣是最好的老师。它能激发我们的好奇心和探索知识的欲望。如果能持之以恒地坚持下去,我们一定会有很大的收获。
一朵小小的雏菊,一片枯黄的落叶,一只啾啾鸣叫的小虫,都是大自然给我们的礼物。让我们张大双眼,用心观察;竖起耳朵,用心聆听;敞开心扉,用心感受,我们就会发现大自然的美好,因为大自然只会把秘密告诉那些善于观察、聆听和感受的人。
谁的秘密(3)
黄叶落下,红叶升起。我伴着枫树的树叶,和家人一起去了一个小村子,在那里,我看见了许多,秋风中的“秘密”。
我看见了,一所乡村小学。简易的教学楼只是个小小的铁皮平房,风一吹,铁皮“哗哗”作响,和孩子们的笑声一起,震撼了我幼小的心灵。乡村小学没有校服,孩子们穿着被奶奶补了又补的就棉袄,穿着那露出脚趾的灰不溜秋的小鞋子,开心地在沾满泥巴的土地上“跳房子”。乡村小学没有饭堂,也没有营养配餐,可孩子们却捧着一盒盒装在陶瓷缸里的豆芽野菜吃得分外香甜、开心。我不忍再看下去,便和家人一起,离开了这所乡村小学。
乡村的土地十分难走,我和家人一起,踩着片片五彩斑斓的落叶,一边哼着当地民歌,一边欣赏着农家风景,好不快活。
走了一会儿,到了那水果丰收的果园,我又看见:一位年轻的小伙子坐在梯子上,一边忙着摘枣树上的新鲜红枣,一边忙里偷闲地偷吃几个。我有点好奇,咦?枣,不是在树下用棒子打下来就行了吗?他怎么还用手摘啊?就在我百思不得其解的时候,一个年过半百的老婆婆从一所小房子里走了出来,撒娇而又责怪似的对小伙子说:“孙孙,我说枣用棒子打下来就好了呀,你怎么又用摘的呀!累不累呀?”而那小伙子抹了一把头上的汗,把嘴里的枣核“扑”地一声吐在地上,对老婆婆说:外婆,您吃的枣,当然要好好对待啊!您就是我的“宝”,爱屋及乌,我当然要好好对待这些“枣宝宝”呀!”我笑了,笑这位比我大不了多少的大哥的纯真,笑他的善良、孝心。
在吃了满满一肚子水果之后,时间已经是下午2时多了,我和我的家人又走上了“访乡村之路”。我们前前后后地走过了许多地方,漫天红叶飞舞的枫树林,锦鲤条条的鱼塘;遍地都铺满了成熟麦子的乡村公路和“村天然”的“动物园”。我的妈妈想了又想,又因为我晕车的缘故,我们决定骑马到火车站。于是,我们在一个农户家租了三匹马,就在这时,我又看见了一番动人的景象:被我们租来的一条马半死不活不肯动,农户急了,抽了它一顿鞭子,它那光滑油亮的皮毛上立刻出现了一道道血痕,可他还是不管三七二十一,怎么拉都不肯动。这时,一匹长得和它一样的小马来到了它的身边,蹭了蹭它,它马上掉过头来,和我们一起走了。我问了农户才知道,那匹小马是它的孩子。真是感人呀!为了和自己的孩子见一面,它竟不惜受伤,母爱无言而无比伟大!
在这趟普通的乡村之旅中,我没有看到什么波澜壮阔的风景,但我却看到了孩子们的坚强,“傻傻的”孝子和无言的母爱。所以说,秋风中有许多感人的故事,伴着树叶落下。请问,还有谁想与我一起去探索,秋风中的秘密呢?
谁的秘密(4)
青春是一首梦幻的小诗,给你泪,给你笑,带给你青春的活力,带给你青春的烦恼,带给你意想不到的惊喜。青春的梦是个漂浮着五颜六色气球的天空,而天空上的朵朵白云恰似我们青春期的一些小秘密。
自从步入初中的大门,我就开始有了一些小秘密:个头开始长高,身体慢慢强壮,声带有了变化,脸部时不时冒出几个小痘痘。当然,我还有一些“不可告人”的秘密,这些秘密在心里住久了,会有一种想要找人倾诉的愿望。可是,找谁说好呢?
告诉给爸爸吧!因为我们都是男性,我的这些小秘密在他身上都发生过,对他而言我几乎是没有秘密的。但是,爸爸很难站在我的角度替我思考、替我着想。他总是以命令式的口吻来管教我,在他眼里,小孩子说的一切都没什么大不了的。为了避免我幼小的心灵受到打击,最后,我想了想,还是不要告诉爸爸了吧!
告诉给妈妈吧!因为她善解人意、通情达理,但她是女的呀!对于女同胞,我的有些秘密还是难以启齿的,心里总有一道坎过不去。如果告诉了妈妈,我怕羞羞答答的,再也不敢和妈妈正眼对视。
我还是告诉我的好朋友吧!它虽然不言不语,却和我形影不离,它就是我的好朋友日记本。我会把这些不能言说的秘密都写进去,只有它不会嘲笑我,不会斥责我,不会让我感到羞愧。可是,为什么秘密告诉了日记本,我的心里还是感到烦恼呢?
谁的秘密(5)
读完《谁的秘密不会飞》,不值钱的眼泪又落了下来。大概内容是这样的:一个女孩因流言而退学,被迫到了一所乡村小学。或许是因为陌生,或许是因为怪僻的数学老师的一记白眼。同学们不喜欢她。只有一个差生和她“相依为命”。她说他是她的保护者,并把自己的秘密告诉了他。后来,机灵的女孩以一首歌搏得了同学的心;以她的乖巧取得了老师的喜爱。她——每当下课就被群拥,犹如一只美丽的蝴蝶。他——呆呆地望着挂着微笑的她,像一株枯萎的小草。他的心里萌发出一个阴冷的想法:“我根本就不是你的保护者,而是被你利用的物品。我要让大家知道你的事”……后果可想而知,她——又退学了。我深记着文章中的一段话:如果知道秘密会飞,我会让它永远埋在心底;如果知道朋友会走,我宁愿,不曾相识;如果记忆会温暖地停在那里,我宁愿,承受一切蜚语流言。读完这篇文章,你能说这男孩坏吗?他毕竟帮助过女孩呀!但是,女孩也不该多了朋友而遗忘他的“保护者”呀!这篇文章煽情地描写了一件事,可它更深的含义是让我们知道友谊珍贵啊!有多少人爱吟:“人生一回得一知己,足矣!”可他们却为一点口角纷争、性格不和而分手。有口角纷争,退一步,就能换回友谊。性格不一,你要调整好心态,试着改变自己。因为既然你们能做朋友,就一定有着理由,就当为了那个理由。
同学们,好好操纵你们手中的那根宝贵的“友谊线”吧。
谁的秘密(6)
“蓝海!"紫荆笑眯眯地朝他挥手,紫絮拉着紫荆的衣角,问道:“姐姐,你喜欢这个哥哥吗?”紫荆脸红了。不一会蓝海跑过来,拍拍紫荆的肩膀,“现在魔法学习就要更刻苦了,加油!”紫荆点点头,提醒蓝海:"喂,那个下个星期舞会别忘了,对了,你的舞伴是谁?”蓝海笑一笑,没有回答,跑到了魔法图书馆。
冰洁恰好听到了紫荆和蓝海的对话,她知道紫荆喜欢蓝海,就先PMP(拍马屁)一下,“紫荆,你看你多漂亮,怎会没有人当你的舞伴呢!”冰洁伸出拇指转了一圈,和蓝海一模一样的人出现在紫荆面前,他先拿起紫荆的手,弯下腰来,吻了吻。知道这个是谁变的吗?哈哈,冰洁的精灵“金刚虎”变的。紫荆呆了,她跟着金刚虎走了。
幽可找到蓝海,拉起他的手,问:“你要知道,你自己是使者之王!”蓝海莫名其妙,但想起以前在五灵精的片段,头就会特别疼,浑身骚动不安。
知道蓝海为什么能记起五灵精的片段吗?而紫荆却不知道,这是为什么?
欲知后事如何,请看下一集《使者的秘密之狠心的缡加多》
五年级:王诗雨