一个聪明的人（1）

“聪明”这个词语对于我们来说是不会陌生吧。也许，你也曾经被被人夸过聪明，你一定很高兴吧。那你们想知道我今天想说的聪明的人是谁吗？那我就告诉你吧，哪个人就是我自己。

有一次，彭老师不知怎么的要叫我们做一道思考题。待老师将题抄完，同学们就马上开始“埋头奋战”了。这时，全班鸦雀无声，就连一根针掉在地上都能够听见。因为大家都投入思考思考题的情景。我也陷入了思考。心里面想着：这是一道什么问题呢？是行程问题还是有待复杂的分数问题呢？还是其他问题？哦，我终于开窍了，那是一道想的复杂的行程问题。又想，行程问题是应该画线段图呢还是用竖式列表法呢？经过思考以后，我知道了，应该化行程问题的专用线段图。我一直画，花了一条又一条，画了一根又一根，等我画了七八条的时候，才将这道题那如多层蜘蛛网般的复杂题意给搞清楚。之后，我又在线段图上写了写，画了画。经过三十五分钟以后，我终于把思路一一理清了。我就根据想短途列出方程。过了一会儿，方程列出来了。哎~那真是列来容易解来难呀！这种含有三四个不同未知数的`方程我不会解呀！于是，我放弃了这一个方程的念头，做左思右想。最后做出决定，用算式方法来解决。我又试着列出算式，经几番艰难的波折，我终于列出了几个算式，等我把它解决了以后又一种甘泉般涌上心头的感觉。

最后，老师全班宣布，说我解出来了大家都一个劲儿的跨我聪明，夸我能干。

我想：如果我不断地做思考题，那我的成绩就会不断上升，那我当然就越来越聪明了！

一个聪明的人（2）

记得我上三年级的时候，放寒假时，宋瑶来到了我家，我们在一起玩耍，在一起说笑，在一起散步，在一起学习。有一次我和宋瑶一起学习英语时，我想到了考试，于是我与宋瑶决定单独我们俩考一次，南山的英语测试卷，我知道南山是从小就已经开始学英语的，所以南山的英语测试卷要比龙口的英语测试卷要难很多，但我想要试一下。当开考时，我一看题就愣住了，这些题也太难了吧，我比平时更要认真了一个题读了好几遍，仔细想才想出来我的笔总是在空等，在我写到一半时我就看了一下宋瑶，他好像一点也不觉得难，我小声的问了一下他，他的回答使我吃惊了好久，他一点也不觉得难，轻轻松松的就能答完整张卷子。我觉得不可能，心想：我不信我不服从机要等发下卷子时才知道。打完后就交给了家长，当发下卷子时，我吃了惊我竟然考了50分，这也太差了。而宋瑶竟然又考了99分，虽然也有错，但也比我好得多，我差点哭了出来。宋瑶安慰我说：“别担心，再接再厉吧。”我忍住了说：“你真聪明，我服了。”边说边举起了大拇指。

从此以后，宋瑶在我心里就有了一个最聪明的地位。

一个聪明的人（3）

在星期六，我在我房间写作业，突然听见敲门声，我穿着大拖鞋，迈着正步，走出房间，打开门。这门一开，我吓了一大跳，有惊有喜，是姑姑！

姑姑背着上大书包，两手提着大包小包，袋子里装着的都是给我和弟弟买的好吃零售。姑姑的眼睛大大的，高鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜。中等身材，姑姑喜欢笑，一笑就露出洁白如雪的牙齿。

“刚才在干什么？”我帮姑姑拿出了拖鞋，她笑嘻嘻地问我。

“写作业呢。”我接过姑姑手里的袋子。

“我可以看一下吗？”姑姑问我。

“好呀。”我点了点头。

领着姑姑进了我的房间，姑姑慢慢地坐了下来，轻轻地拿起了我的作业，她看到我作业旁边放着的验算纸，笑着问我：“是不是遇到了什么不会的问题了？”。我知道姑姑现在在北京大学上学，而且还是硕博连读。于是我把手背在了身后，望着姑姑的眼睛，说：“请学霸多多指教。”姑姑对我笑了笑，然后收起了笑容，我也知道姑姑对每个问题都会认真对待。

“十一分之八小于多少小于十一分之九”姑姑认真地读着问题，“佳鑫，你看，你可以先不看分母。不看分母，刚看分子，把分数的分子看成整数，这样只剩八和九了。八与九之间有八点五这个分数，所以可以看成十一分之八点五。但我们不这样写，所以可以把它通分，分子分母都乘二，这样就是二十二分之十七。也就是说这道题是，十一分之八小于二十二分之十七小于十一分之九。”姑姑看着我，继续说道：“佳鑫，这回你会了吧。这道题就这样的简单！”

“原来是这样啊，谢谢姑姑地指导”。

姑姑轻轻拍着我头，我们开心的笑着。

一个聪明的人（4）

我的外公高高瘦瘦，一头白发，不仅聪明过人，还十分幽默。身为海军上校的他，曾经是神枪手、万米游泳冠军，会泥瓦活，甚至开过战舰！

现在他为家里修家具还是很常见的。

那是一个炎热的下午，太阳火辣辣地照耀着大地，刺得人睁不开眼睛。

我正悠闲地在房间看书，突然，灯光闪了几下，传来一阵“嗞啦”的声音，随后，房间的灯“呼”的一下灭了，再随后“卡啦”一声掉下来，把我吓了一跳。“外公！灯掉下来了！”我焦急地喊道。

一头银发的外公笑眯眯、不紧不慢地走了进来，平静地说：“没事，让我看看。”只见他俯下身，用手轻轻拨弄着地上破碎的灯具，又拎起一片闻了闻。“哦，知道了。别急，外公出去下，你在家好好呆着。”外公把握十足甚至带着几分得意，披上外衣带上手提袋出门了。

不一会儿，外公就回来了，手里捧着一堆东西，全是电线、钢管之类的。我好奇地问：“外公，这些干什么用啊？”外公没有回答我，神秘一笑。“外公肯定又有杰作了。”我想。

于是，我跟上前去一探究竟。只见外公打开工具箱，拿起锤子，“叮铛”地锤了起来。过了一会儿，外公又站起身，搬来一把椅子，踩着椅子爬上去，托着一盏“莲花”在原来灯的位置比划。他的左手稳住“莲花”，腾出右手抓住一根红色电线，往“莲花”里接，又抓住一根黄色电线……接完了电线，外公低头叫我：“轩宇，把钉子、楔子递给我。”我很配合地做外公的助手。外公接过工具，三下两下就轻松地把“莲花”固定在了天花板上。

“轩宇，去把电灯开关打开。”外公带着几分胜利的喜悦，笑眯眯地说。我连忙三步并做两步，按下了开关。只见原来雪白的“莲花”一霎间发出红色的光，我又按了一下，“莲花”变成蓝色的了，再按下，又变成黄色的……

“哇！我的外公好厉害啊！”我不禁夸奖道。

这就是我的外公，生活中的“全能王”，还不乏幽默细胞，真是我家的宝！

一个聪明的人（5）

樱樱懂得喜新厌旧。在以前，舅妈喂她吃奶粉时，她总是吃得津津有味。她在喝奶时，用出了全身力气，巴不得一下子就把奶吃光似的。到了后来，舅妈给她喂营养米粉了。樱樱觉得米粉软绵绵的，多好玩啊！她把米粉含在嘴里，不住地噘嘴巴，边吃边吹泡泡呢！当她喜欢上了米粉，如果再给她吃奶粉的话，那是百分之百不理不采。过了一段时间，舅妈为了让樱樱补充维生素C，就给樱樱搅拌田橙汁。樱樱吃到了田橙汁，可乐开了。她不在是像以前吃奶时的那样，想把它一下子喝光，而是像喝琼浆似的，慢慢品尝这味道。那时，在她眼里，橙汁就是最好吃的东西。现在，樱樱又觉得橙汁不时髦了，又“改朝换代”了，那时为什么呢？因为呀，舅妈又给她喂水蒸蛋了，樱樱自然而然又喜欢上了。哎呀！这樱樱从奶粉到米粉，从米粉到橙汁，又从橙汁到水蒸蛋，她无不喜欢。

樱樱还能懂得我们说话呢！一次,樱樱去打针，打好时，樱樱“哇哇”大哭起来。舅妈说：“樱樱，乖，别哭，妈妈知道很痛……”听了这话，这个樱樱啊，就不哭了，而是把嘴巴噘得高高的，简直能挂上一只油壶似的。她好像觉得自己受了极大的委屈似的。还有一次，我去抱樱樱，对樱樱说：“樱樱，你的小手在哪里？让我闻闻看好吗？”樱樱听了这话，先是眼珠子转了一圈，好像在分析这句话的意思，然后，马上把小手伸到我鼻子旁边。当时，连我这个作姐姐的，都感到惊讶。她每天总是要睡午觉，当她醒来时，她不哭，而是发出“哇哇……”的呼叫声，好像在说：“我醒了……”舅妈听见了，就喊一声：“樱樱，妈妈来了！”樱樱就眨着眼，耐心地等待着妈妈的到来。

我的妹妹，就是这样聪明伶俐，她是多么的可爱呀！

一个聪明的人（6）

有一个人曾说过：“我称为聪明的人，并非成绩优异，而是有心灵强大且懂得学习的人。”

——题记

时光荏苒，岁月如梭。稚气的高一，安逸的高二就在我们的无所作为中悄悄离去了。忙碌的充实的高三已到来。

为了理想我们可谓起早贪黑，每天顶着星光奔跑着去食堂，晚上同楼道的灯一起下班。周而复始的学习方法的确能使我的成绩名列前茅，但是她却说我是个失败者。

昨日的画面历历在目，你让我们多看看课外读物，顺便把每次看过的痕迹告诉她，她要抽查。上次又让我们读报，我笑她迂腐不会教书。“2015年，我们要考朗诵么?我们要讲关于五水共治么?我们要考如何做个文明中学生么?”你被我一下子抛出来的三个问题砸的木讷，怔了一下，然后你便没说什么，我则埋头苦战我的习题。

在后来的一节政治课上，老师让我们把关于五水共治的话题声情并茂的读一次，想要调动同学们的积极性。可是一向与班主任对着干的我哪有朗诵好文章的潜质!我红着脸，结结巴巴滴扯了段，而此刻同学们那嘲笑的语气，辛辣的眼神似要把我往日的傲气吃掉。

整个班静悄悄的，好像在我读一个便会有“火山爆发”似的。而此刻窗外巡逻的班主任见此情景，大概也知我的难堪，便假装有事来找我，把我救了出去。

“怎么了?是不是太紧张了?刚刚看你涨红的脸，嘴巴想张又有所顾忌的样子。”班主任体恤地文。“没，没事呢，就是……还好您来给我解围来了，总之，谢谢你。”我尴尬的回答。“没事的，老师面前你别害羞，刚才是朗诵出丑了是吧!老实跟你说，你的却是个勤奋的刻苦的孩子，成绩也不差。但是你的交际能力不行呀，的确考大学不用朗诵，演讲，但是考大学应聘什么岗位都要面试你这样怎么能行呢?我们在学校不只是为了高考，还要学做人，其他许多事情呢，知道么?你要记住我们并不是为了应付高考才来学习的，我们为的是练就一个人们眼中真正聪明的孩子。”

是啊，老班的一席话让我顿悟，原来到学校并不是学一些只为高考用的知识，还有做人，处事的宝藏值得我去挖。

也许，学会了那些才算是一个聪明的人吧。从明天起，做一个聪明的人。

一个聪明的人（7）

有一次，彭老师不知怎么的要叫我们做一道思考题。待老师将题抄完，同学们就马上开始“埋头奋战”了。这时，全班鸦雀无声，就连一根针掉在地上都能够听见。因为大家都投入思考思考题的情景。我也陷入了思考。心里面想着：这是一道什么问题呢?是行程问题还是有待复杂的分数问题呢?还是其他问题?哦，我终于开窍了，那是一道想的复杂的行程问题。又想，行程问题是应该画线段图呢还是用竖式列表法呢?经过思考以后，我知道了，应该化行程问题的专用线段图。我一直画，花了一条又一条，画了一根又一根，等我画了七八条的时候，才将这道题那如多层蜘蛛网般的复杂题意给搞清楚。之后，我又在线段图上写了写，画了画。经过三十五分钟以后，我终于把思路一一理清了。我就根据想短途列出方程。过了一会儿，方程列出来了。哎~那真是列来容易解来难呀!这种含有三四个不同未知数的方程我不会解呀!于是，我放弃了这一个方程的念头，做左思右想。最后做出决定，用算式方法来解决。我又试着列出算式，经几番艰难的波折，我终于列出了几个算式，等我把它解决了以后又一种甘泉般涌上心头的感觉。

最后，老师全班宣布，说我解出来了大家都一个劲儿的跨我聪明，夸我能干。

我想：如果我不断地做思考题，那我的成绩就会不断上升，那我当然就越来越聪明了!

《格林童话》这本德国的童话书，我刚上二年级就开始读了，这本书既百看不厌，又让我们明白了道理，还能让我们明辨是非，分别黑白，更能让我们体会到阅读的乐趣，爱上阅读，丰富我们的想象力。

在《格林童话》中，有一个故事非常有趣：很久很久以前，有一个国王，宣称只有答对了他的问题，才能嫁给他。有好多人去试试，结果空手而归。有一个农村姑娘，自告奋勇前往王宫，国王说：“你只要既不穿衣服，又不光着身子;既不走路，又不骑马。明天你就用这种办法实行，直到王宫。”第二天，那姑娘脱下衣服，钻进渔网，把渔网系在驴子身上，一路奔往王宫。于是，他俩结了婚，白头到老。

她，确实巧妙的回答问题，十分聪明。但别以为有了聪明的头脑，就胡思乱想，做出不可能的事，有理想是好的，不可以做那种对社会不好的事。有了理想，没有实际行动是不行的。

拉姆是一个小有名气的厨师，每次她出去给主人买菜，都会喝上一杯酒，吃上一碟小菜。一次，主人说，家里要来客人，要拉姆准备两只蜜汁烤鸡。说完，主人便去请客人了。拉姆把自己贮备的红酒拿了出来一边品尝一边烤鸡。鸡的油都滴下来了，拉姆用手指接住舔了舔。“啊!真是香啊!”拉姆赞叹到，“该抹上蜜汁了。”美味促使拉姆撕下了一个鸡腿尝了尝，抹上了蜜汁的鸡更是别有一番风味!拉姆实在是忍不住了，就把第一只鸡吃掉了。第二只鸡都要烤糊了，拉姆心想：反正这只鸡也要烤糊了，我还是把它吃了吧!于是，第二只鸡又进入了拉姆的肚子里了。

这时，主人回来了，“拉姆!鸡烤好了吗?”“烤好了!烤好了!”拉姆回答到。“这下糟了!”拉姆自言自语。主人的朋友来了，拉姆想出了一个好办法。拉姆给主人的朋友说：“我的主人正磨刀要割你的耳朵呢!你还是快跑吧!”主人的朋友走到走廊边，真听到有磨刀声，赶忙撒腿就跑。拉姆装作慌慌忙忙的样子跑到主人跟前，说：“主人，你请的是什么朋友啊!居然把两只烤鸡提走了!”主人一听，拿在手上的刀都忘放了，就冲了出去。“站住!站住!留下再走!”主人大喊。他那朋友一听，以为主人是要他把耳朵留下再走呢!就跑的更快了。主人没追上，气喘吁吁地回来了。第二天，主人的朋友就去了国外，再也没有回来过。