描写同学作文500字作文（1）
相信大家都写过作文吧，尤其是写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的关于描写班级同学的作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于描写班级同学的作文500字篇1
“嘟——”，拔河比赛的终结哨声响起，我们那拔河的同学都已趴在了地上，对面的七年级四班也趴在了地上。可对面的却充满了笑声，我们这边却充满了一句句安慰的声音——信心满满的我们败给了七年级四班。
就在这时，活宝在人群中站了起来，接过老师的照相机，边走边说：“我们好歹也是个NO·2，比NO·7好多了，来，站起来照个相吧！”那声音似乎有一些的“文理”，不太像他口中吐出来的话。
他就是这篇作文的主角，他就是死皮赖脸的刘德龙，他就是每日穷开心的刘德龙。
他的体型，如加肥版的“加菲猫”，脸大的可以赛过西瓜，脸上的五官更不知是哪位大抽象画家涂上去的。他的眼睛如两颗珍贵的黑珍珠镶嵌在了一块大大的岩石上，非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要与眼睛成反比例，长得又大又长又宽，最末端立体感非常的好，比3D电影的感觉还要好很多。鼻子自然、挺大，可是在那圆且大的脸上没办法体现出它的地位，相反，它的鼻子与嘴和脸蛋一合，非常像快要咬开的大瓜子。
他是一个十分乐观的人，他的兴趣爱好非常广泛，如敲架子鼓。他成天把“我骄傲”三个字挂在嘴边，不知他为何骄傲。当成绩单发下来的那一刻，“我骄傲”三字便会停一会儿，他知道（也可能不知道）：他的“第一”的地位是无人能敌，无可动摇的。过了一会儿，“我骄傲”三字便又会在他嘴中跳出。（孩子，你这么顽皮，你家里人知道吗？）他这一点，各科老师都相当的生气，因此的课余生活几乎都是过的十分充实的。
还有，他的团结意识特强，我想本班级就是需要这样又欢快、又有团结意识的同学。
关于描写班级同学的作文500字篇2
在我的学习与生活中，有许多令我敬佩的人。其中，我最敬佩陈怡蓉。
陈怡蓉长着黑宝石般的眼睛，黑黑的头发，一个小鼻子。圆圆的脸上长了一张小嘴巴，很可爱。
下课放学了，同学们都放学回家了，教室里就只留下了值日生和陈怡蓉，陈怡蓉在认真地擦饮水机，而其他同学只是随便扫扫地，领领奖励，回家了，而她还会捡捡地上的纸片，打扫打扫不够认真地地方，所以，一个学期下来，我们的卫生分都是十分。
陈怡蓉是个很有责任心的人。
记得有一次，同学们都走光了，只剩下我和陈怡蓉俩人。我做完了作业，准备提起书包回家的时候，就有趣地问了一句：“你天天辛苦地为同学们服务，你难道不觉得累吗?你这样做到底是为了什么?”
陈怡蓉严肃地说：“打扫卫生为了班集体的荣誉，是为了同学有更好的学习环境，更是为了自己的身体健康呀!”
说完话之后，她又接着扫起了地，我被她的行为所感动了!她天天为班上值日，却从不要加分，因为她是了为班集体的荣誉而扫地呀!
于是，我也拿起扫把，一起和她为班级争光!
经过我们的努力，我们终于打扫干净了教室。我看看手表，呀!已经六点了!我离开了教室心想：“原来，陈怡蓉天天为我们服务是多么的累呀!”
陈怡蓉这种为班级争光的精神值得我们学习!她真是一个令我敬佩的人呀!
关于描写班级同学的作文500字篇3
我的同桌谁是一位男生，他有一双水灵灵的大眼睛，淡淡的月牙泉眉毛，学习一般般，但是他很搞笑，他今年十四岁了，瘦瘦的、高高的。体育老师叫他“白骨精”，也就是因为他太瘦了！
说他很搞笑是因为他喜欢唱歌，以前他唱歌很好听，但是现在他正处在青春期男生变声时期，他现在唱歌比以前难听了那么一点，但我并不会嫌他烦。因为在我家我的爸爸他也经常唱歌，虽说爸爸他唱的不难听，但是也不算很好听，因为他和电脑里的红人们唱，他还是有点差，所以我并不嫌弃我的同桌。
他还有个缺点就是：爱撒气，撒气的意思是说他好放屁，这样说他并不是骂他，是真的。不信就问后面的同学吧！
就在这个星期里，星期二老师说上自习，让我们做作业。突然，我的同桌他又来气了。他说：“大牙，大牙（大牙，是我同学的乳名，因为她的门牙大，所以叫她大牙），我又来气了，快躲开，快点，别崩到你喽！”他哈哈大笑。大牙说：“田二龙（田二龙是我同桌的小名）你一天怎么那么多的‘气’啊？”我们全班一起哈哈大笑！
我同桌的学习虽说一般般但是帮助我，教一教我也是有能力的。
他上课睡觉但是老师提问他的时候，他还是照样回答对了，我实在是佩服他，佩服的服服帖帖的。
他在我们班也算是一名帅哥，他家有钱，所以我们有时叫他“富二代”有时叫他“高富帅”。
我很喜欢和他搭同桌，因为他很开朗，所以他把一直上初中沉默的我，给带的慢慢开朗起来了。
这就是我的.同桌，一个开朗、帅气、学习平平、可爱的同桌！
你的同桌是什么样的呢？
说说听听吧！
关于描写班级同学的作文500字篇4
入学那天，学校上方弥漫着一种诡谲气氛，发出这阵气息的正是二零二教室，走入教室后，发现两种感觉同时拥上：一种沉静忧郁;另一种却活泼爽朗。两种气氛不断在教室中龙争虎斗，使得教室鸦雀无声，于是引发了我们的好奇心，大伙儿依循这两种气氛，发现它们的源头正是两位犹如竹竿的男子。
明显地发现，自称阳光美少男，不断欺凌着另一位男子的正是郭育宗。身材修长，白得刺眼，容光焕发，蠢蠢欲飘，有一种往上飞的感觉，没有军人的革命情操与忠诚，却有艺术家的天马行空与梦想。脸上的傲慢，浮现出不断涌出的自信、自大与自恋。
眼光转向另一位男孩，虽说身材体型相似，但皮肤却黑得发亮，却给人是精神涣散，可冠上忧郁美型男之名，个性呈现一种阴沉、严谨的感觉，尽管被欺负，也绝不还手，他就是吴则劲。头一低，给人一种自闭、自谦的感觉，而自卑自他小学开始时就是不变的定理。
一开学，两人就如胶似漆，而郭育宗的傲慢马上散布全班，主动与人交际;吴则劲总待在位置，闭门自关，但却总有人主动过去强制打开他的心门。渐而进之，这二人组也又各别交了好友，个性也有了转变。
始终天马行空的郭育宗，仍旧幻想，但不同的是他会写、画下他的伟大创作;而始终沉默的吴则劲，仍然少话，但转变的是他的言语中多了贬意，常使人气得手发痒。虽然感觉他们相处得少，但却能用眼神交会，互相了解，这份友情还有他们刚入学的模样，深刻烙印在我们心中。
关于描写班级同学的作文500字篇5
在我们的学习过程中，相信大家都会有过许多同学吧，但是我的一位同学却与其他的同学有所不同，相信大家看到这个作文题目时一定会疑惑不解吧！为什么我的同学是“小孩”呢？告诉大家吧，她可不真正的是小孩哦，只不过是她的个子长得很矮罢了，所以我们班的同学给她起了“小孩”这个外号。小孩就小孩吧，反正我也不在乎，只要我们俩的关系就OK了。
“小孩”她长着一双很小很小的眼睛，皮肤黝黑，头发很长，衣着朴素，从来不追求时髦儿，心灵美，思想高尚，乐于助人，不轻易服输，爱管闲事，人缘很好，还经常说一句口头禅：“帮助别人，快乐自己。”有时，我便真的被她的这种助人为乐的精神所感动，一直把她当做我学习的榜样，她学习很好，每次考试都考得比我好，为此，我常常嫉妒她，有时候甚至恨她。
记得有一次，在期末考试的时候，我忘记了带铅笔芯，当时我正很着急，到处的去向同学借，可是最后我还是没有借到，因为没有同学愿意将自己的铅笔芯借给别人，当时只有小孩在我的前面，当我想她去借时，他只剩下两根铅笔芯了，我本以为她会不借给我，没有想到的是，她居然在她的铅笔盒里抽出一根铅笔芯给了我，让我安心的做试卷，让我顺利的通过考试，事后，我对她很感激，她也没有谦虚。
是的，她是一个最不会引人注目的人，她没有谦虚，没有自大，看待任何人都是一样的，在你考试失利的时候，她会耐心的鼓励你，在你成功超过她的时候，她会热情的祝福你，恭喜你。也正是因为她的这些品格，才让我学会了很多，她才是一个真正值得我学习的人。
这就是她，我的同学——张雪茹。外号“小孩”。
关于描写班级同学的作文500字篇6
她——我的同学，又是坐在我后面的人，但是在我们之间却发生了一件不愉快的事情。
三年级第一学期考数学小卷子，我一看前几道题就急忙地写了起来——谢天谢地题目出得真简单，老师还说是思考题呢，纯粹吓唬人!我顺利地做完了前几道题，心里暗自庆幸，不料下面的一道题挡住了我的笔尖。那是一道思考题，我左思右想脑子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龚妮婕，她是我们班数学成绩很好的一位同学，她一定能做出这道题。想到这，我不禁朝后面看了一眼，只见她满头大汗，笔还在不停地写着、算着。终于，她脸上露出了一丝微笑。我猜出她准做出了最后一道思考题，我想给她通个信号，可转念一想，我们俩都学习成绩差不多，她能告诉我吗?想到这，我的手不由得缩了回来。哎，还是自己算吧!但是左算右算就是算不出，没别的办法不得不向她发出信号，可她瞧了我一眼并没有作声，一看到她那样子，我气得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思考题吗?丁零零、丁零零……下课铃响了，我只好交了卷。
放学了，同学们陆续走出教室，教室里只剩下我和两个人了。四周静悄悄的，我背起书包刚要走——”明博文“!她喊了我，我先是猛一惊，接着冷冷地答道：”干什么?“她说道”那题你会了吗?“我淡淡地说：”会不会，与您无关!“她没有生气，仍然笑着说：”怎么能说与我无关呢?同学们不会的题，我这个少先队干部就不能帮一下吗?“她这一说，我倒说不出什么来了。就这样，我俩坐在一起，学习起来了。她讲了好半天，我才明白了解这道题的正确思路。看着她那满头大汗，我的眼泪不由自主地流了下来。
是呀，对于同学之间的友谊我应该思索一下子了。
关于描写班级同学的作文500字篇7
郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。
他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘不过，他调皮的样子还真讨人喜欢。
一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛；有一些同学笑的直打桌子。
这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了
还有一次，我们班的同学和他一起玩乒乓球，可他非常的废话，他输了可是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊。”令打球的哈哈大笑起来。
同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦。
描写同学作文500字作文（2）
他有着乌黑浓密的头发，两只耳朵很大，耳垂甚至垂了下来。眼睛很小，小到让人很难相信是长出来的，有人说是抠出来的，这也不是没道理，要是他的眼睛再小点，那就只能用掐出来的形容了。他的鼻子长得还算正宗，不偏不倚地挂在脸中心，也正是这只鼻子，才让人相信他是中国人，要不然很可能被误认为从非洲大草原来的。他的嘴很小，虽谈不上什么樱桃小嘴，但乍一看倒像是中了毒的樱桃，十分黑。再说说他的脸，不知是我见识短，还是我愚笨。我压根找不到一个可以用来形容他脸型的词。说他是瓜子脸吧，下巴又是圆的；说他是圆脸吧，又谈不上；说他是国字脸吧，又略显牵强。我唯一可以形容的就是他那张无法形容的脸上的肤色黑到了无法形容。或许，把他扔炭堆里，炭都比他白些。讲到这儿，大家已经猜出来了，没错，他就是传说中的“淡定哥”——宋博洋！
还记得开学不久的一节晚自习，热啊！听，连外面的青蛙都热得叫“妈妈”。班上的一台大空调放在教室的角落里显然有点惹眼，天花板上的风扇似乎根本不该存在。
“嗡嗡······”还真是夏蚊成雷啊！有谁来点根烟熏它们呢！班上的同学们显得不耐烦，开始窃窃私语。我左手不停的抓着红肿的皮肤，右手提笔作业，头发也被汗水浸湿，显得有些蓬乱，班上五十多个人所发出的声音跟蚊子的飞鸣声有的一拼。在看宋博洋，弓着背，左手托着脑袋，右手食指、拇指捏着笔，剩下的`手指放进了嘴巴里，下巴微微上扬，双眼看着天花板，身上有几只花斑蚊子在肆无忌惮的吮吸着他的血液，而他竟然能一动不动的坐着。要么他是专注，要么他在神游，要么他五感全失。
我的身上已有三个包，就被折腾得抓耳挠腮，差点没成猴子。而他身上少说也有吴楚蚊子的“杰作”，加上班上已开始进入混乱状态，老师也坐立不安、招架不住，而他却无动于衷，不受任何干扰。“啊······啊······”要动了，要动了！我打包票，他肯定会打喷嚏的。就在我等待奇迹时，他却给了我当头一棒。“啊······嗯······”他竟然咽下去了，我简直不敢相信自己的眼睛。 “呱呱······”“嗡嗡······”青蛙、蚊子正在上演着二重奏。此时已过去半个小时，老师也坐不住了，打开了空调。这下可以安心的写作业了。就当我想要写字时，宋博洋转过头来，用尖而细的声音问我：“蚊子会被冻死吗？”我犹豫了一会儿，说：“大概······也许······可能······”“好吧，我知道了。”他又托着脑袋看着天花板。终于，压抑在我心底很久的疑问从嘴中蹦出：“你到底在干什么？”他眨巴眨巴眼睛，面不改色的说：“既然冻不死，那我就让它们吃饱了撑死。”我无语了。
这就是我那位传奇的室友，他传奇的淡定赋予了他传奇的特殊色彩。
描写同学作文500字作文（3）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的描写同学的作文 500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四(12)班可以说是人才济济，有“读书小博士——王可柠”，“优秀画家——郭璐瑶”，”足球小将——孙朱宇、丁鹏宇”，在这些体育明星和画画明星们的世界里，我不得不提“火箭飞毛腿——沈奕帆”。
沈奕帆是我们班的跑步健将，在一年级时，他和龚煜芯同学就一起参加了田径队，在我们学校里他也是鼎鼎有名。在冬季运动会上，他展示了自己天生的运动才能，最终获得了第一名，为我们班立下了赫赫战功。
我们班的跑步健将很多，可是谁也敌不过沈奕帆。记得在一次体育课上，王洪强老师测试400米跑步，我一听到这句话就愣住了，因为在一年级时夏老师叫我去参加400米跑步，那是我没太在意，心想：不就是跑两步吗！400米根本不算什么！我每次下课不都在走廊跑到满头大汗为止的吗！对我来说如探囊取物尔。结果跑完之后累得气喘吁吁，快要到达终点时，脚一软摔了一跤，想起这件事，还是令人心有余悸的。而王洪强老师只是听说过沈奕帆的'英勇，还没真的见识过他那“万夫不当之勇”。绝大多数同学也跟我一样，一听到要跑400米这个数字，吓得面如土色，赶紧躲到最后一个藏起来，而沈奕帆镇定自若、毫无惧色，照样谈笑风生，真是个鲜明的对比。
时间一分一秒地过去，马上要轮到我和沈奕帆了，我的双手和双脚都在微微抖动，随着王老师一声令下，我俩都像箭一般地冲了出去，可惜我渐渐地体力不支，他却依然风驰电掣，最终我还是落在了后面，眼睁睁地望着他的背影，真是敬佩之极。
如果拿我和他比的话，如同“繁星比皓月”。只有他才能配得上“火箭飞毛腿”这个称号，沈奕帆当之无愧。
描写同学作文500字作文（4）
我的同学大赫
吴优
大赫这个名字是班主任盖老师对我的同学许赫涵的称呼，因为他个头大，是全学年最高的同学;他力气大，在与老师比掰手腕时，他都赢了老师。而我觉得，他的“大”还在于他宽容大度和在学习上的大进步。
有一次上体育课，我们一起玩耍。我拽着他跑，一不小心，我手中的木棍把他的手划出血了。
我十分害怕，心怦怦直跳，都要从嗓子眼儿里跳出来了。我也十分内疚，如果当初手中不拿木棍，就不会划伤他了。
放学了，老师把事情的经过跟妈妈说了一遍。我以为妈妈会怪我，我害怕得眼泪夺眶而出。大赫连忙说：“阿姨，他不是故意的。”之后，妈妈夸大赫是个宽容大度的好孩子。
在低年级的时候，他听课不是很认真，成绩一直很差，甚至是班级倒数第一名，但老师批评他后，他就有了巨大的进步，听课认真了，成绩也提高了，也经常得到老师的表扬了。
后来，在一次期末考试中，全班只有一名同学数学考了满分，而这名同学正是大赫!以前，我们认为他考一百分是不可能的事，而现在，他的确考了一百分!从中，我悟出一个道理：只要肯努力，就没有办不到的事!
我写的一点也不假，正如我所说，大赫就是一个这么优秀的人。
描写同学作文500字作文（5）
我低下了头趴在妈妈背上，不敢正眼看他们！ 尽管在心里安慰自己，可里教室越近，我越来越害怕同学们看不起我了，我想象着那时候没有同学和我说话，没一个人理我，甚至想象到每一个同学见到我的情景。 终于到教室了，当同学们看见我时，都显得很吃惊，我原以为我会从此变得孤单，谁知我刚坐到座位上，便有许多同学将我围住，问我这，问我那，大家是那么地关心我。从此，每天早上，我交作业，总会有同学主动帮忙，我们到音乐教师上课，总会有人及时搀扶着我。 轮到我值日时，总是有同学主动帮我擦黑板，整理讲桌，班上的人都很热心，最让我感动的是，有一天上午第一节要考试，老师进教室时，看见外面走廊的卫生不太好，地面上还有垃圾，便问：“今天是谁搞走廊卫生的？”大家这才想起来，轮到我了，同学们都看着我。
老师接着说：“郭怡欣做不了了，有谁自愿去帮助她？”当时我想，大多数同学都在忙着准备复习考试，有的还没有来，有没有人会帮助我呢？ 这时，池俊瑶、杜鑫正好从外面进来，听到老师的话后，立马说：“老师，我去帮助郭怡欣拖地。”说着，便出去了。 当时，我十分感动，眼泪差点流下来。当她从我身边经过时，我对她笑了笑，说了声：“谢谢你！”其实，这种感激是不能用语言表达的。 从这一件件小事，我感觉到了千金买不到的同学之情，它那么温暖，它是世间最真挚的情谊。
描写同学作文500字作文（6）
我没想到，她虽然在我们的表面看来是孤独的，但是却有一颗金子般的心。像她这样珍惜友谊的人，真的很少，很少······
下午，我和她一起上书法社团，正巧这次老师让我们在课堂上写作业、玩。写好作业，我正在玩自己创的占卜“命运”可得礼品的“占卜”游戏，正和应甜甜玩得津津有味时，突然被一阵说话声从“游戏世界”轰了出来。原来是陈紫嫣，她看着我画的“占卜星象盘”，很有礼貌地问：“琬悦，能让我占卜一次吗？”看她那可爱的样子，我毫不犹豫地答应了。陈紫嫣“占卜”到了“幸运”，我送给她一块动物橡皮。陈紫嫣看上去十分高兴。
接着，陈紫嫣开始“疯狂”地送我橡皮、贴纸······弄得我都不好意思接受了，从铅笔盒中拿出一本迷你小贴本，递给陈紫嫣，说：“陈紫嫣，这个送给你。”“不用了。”陈紫嫣连忙挥手，接着用手把我的小贴本推开：“不用了，我送你东西，让你高兴是应该的。郑老师说过，能交一个朋友，是一种福气嘛！”
刹时，我的心被震撼了：原来陈紫嫣的心是那么善良，就像是金子做的，不不，比金子还要耀眼！这么重视看待友谊的人，大多数同学竟然不跟她交朋友！我想对他们说，不要因为别人有一点缺点就认为别人是个品、学都不好的人！陈紫嫣的这种品质可是很少人拥有的！如果大家知道的话，她一定会很受欢迎，在班级里，就像一颗新星一样闪耀！
描写同学作文500字作文（7）
关于描写同学作文500字篇1在我的学习与生活中，有许多令我敬佩的人。其中，我最敬佩陈怡蓉。
陈怡蓉长着黑宝石般的眼睛，黑黑的头发，一个小鼻子。圆圆的脸上长了一张小嘴巴，很可爱。
下课放学了，同学们都放学回家了，教室里就只留下了值日生和陈怡蓉，陈怡蓉在认真地擦饮水机，而其他同学只是随便扫扫地，领领奖励，回家了，而她还会捡捡地上的纸片，打扫打扫不够认真地地方，所以，一个学期下来，我们的卫生分都是十分。
陈怡蓉是个很有责任心的人。
记得有一次，同学们都走光了，只剩下我和陈怡蓉俩人。我做完了作业，准备提起书包回家的时候，就有趣地问了一句：“你天天辛苦地为同学们服务，你难道不觉得累吗?你这样做到底是为了什么?”
陈怡蓉严肃地说：“打扫卫生为了班集体的荣誉，是为了同学有更好的学习环境，更是为了自己的身体健康呀!”
说完话之后，她又接着扫起了地，我被她的行为所感动了!她天天为班上值日，却从不要加分，因为她是了为班集体的荣誉而扫地呀!
于是，我也拿起扫把，一起和她为班级争光!
经过我们的努力，我们终于打扫干净了教室。我看看手表，呀!已经六点了!我离开了教室心想：“原来，陈怡蓉天天为我们服务是多么的累呀!”
陈怡蓉这种为班级争光的精神值得我们学习!她真是一个令我敬佩的人呀!
关于描写同学作文500字篇2我有一个同学，他叫国旗飞翔(化名)，本来我对他的印象还可以，也属于平日里不怎么来往的同学，但是今天的一件事让我改变了对他的看法。
今天放学时，我们正在排队，我突然发现从树上掉下几个果子，我很好奇，于是我就去捡了，想看看这是什么果子，看到我的动作，几个同学也去捡了几个果子，我听到他们说要去扔国旗飞翔，我也没理他们。在放学的时候，他们就用果子去扔国旗飞翔，我看到他们扔下的果子掉到地上，我就去捡起来，走了几步，国旗飞翔突然就过来打我，我也不知道为什么，可能是因为刚才他们用果子扔国旗飞翔，我刚好捡了起来，于是他也以为我扔了他，他还告诉了老师，老师很生气，说明天要告诉班主任，我也在那里生气，我明明就没有扔你吗，你干嘛冤枉人，我想，到明天的时候，班主任肯定会说我们几个，让我们给国旗飞翔道歉，就算我们辩解，老师肯定也不听，那可是老师告的状也，怎么可能会相信我们，我不想给国旗飞翔道歉，可是老师又不信，怎么办啊?兵来土挡，水来土掩，顺其自然吧。我开始讨厌起国旗飞翔了，顺便也讨厌起老师了，觉得老师不辨是非，不查清事情就告状，真是越想越气，真是气死我了。
关于描写同学作文500字篇3入学那天，学校上方弥漫着一种诡谲气氛，发出这阵气息的正是二零二教室，走入教室后，发现两种感觉同时拥上：一种沉静忧郁;另一种却活泼爽朗。两种气氛不断在教室中龙争虎斗，使得教室鸦雀无声，于是引发了我们的好奇心，大伙儿依循这两种气氛，发现它们的源头正是两位犹如竹竿的男子。
明显地发现，自称阳光美少男，不断欺凌着另一位男子的正是郭育宗。身材修长，白得刺眼，容光焕发，蠢蠢欲飘，有一种往上飞的感觉，没有军人的革命情操与忠诚，却有艺术家的天马行空与梦想。脸上的傲慢，浮现出不断涌出的自信、自大与自恋。
眼光转向另一位男孩，虽说身材体型相似，但皮肤却黑得发亮，却给人是精神涣散，可冠上忧郁美型男之名，个性呈现一种阴沉、严谨的感觉，尽管被欺负，也绝不还手，他就是吴则劲。头一低，给人一种自闭、自谦的感觉，而自卑自他小学开始时就是不变的定理。
一开学，两人就如胶似漆，而郭育宗的傲慢马上散布全班，主动与人交际;吴则劲总待在位置，闭门自关，但却总有人主动过去强制打开他的心门。渐而进之，这二人组也又各别交了好友，个性也有了转变。
始终天马行空的郭育宗，仍旧幻想，但不同的是他会写、画下他的伟大创作;而始终沉默的吴则劲，仍然少话，但转变的是他的言语中多了贬意，常使人气得手发痒。虽然感觉他们相处得少，但却能用眼神交会，互相了解，这份友情还有他们刚入学的模样，深刻烙印在我们心中。
描写同学作文500字作文（8）
描写同学的作文500字左右篇1我和黄德翔是同班同学，每天放学我们一起回家。
他是一个乐于助人的好同学，我很喜欢他。
去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：“我见都没见过蚯蚓，我上哪去找呀?”。正在这时，黄德翔追上我，看我一脸不高兴的样子，他问“你怎么了?”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨，急什么，我奶奶家的小菜园里有，明天我给你带一条。”说完，我们就各自回家了。第二天，他早早地来到学校，果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我，我心里很高兴，心想，他真是一个热心的好同学。
他经常在生活上、学习上帮助我，我有病了，他给我送作业、给我补课，我从心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。
描写同学的作文500字左右篇2我有很多同学，给我印象最深的是张经纬。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着高鼻梁，像一个老外。一张大嘴成天废话不断：从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈;有时却让人大笑不止;有时又发人深思。
他很讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁，乐观而又开朗。
张经纬学习还不错，虽然算不上名列前茅，但是他各科的成绩每次都是优，不论语文、数学还是英语都学得不错，老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学，非问明白不可。有一次，他正在做数学作业，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就跑去问刘老师。问完后，他还给我们讲那道题该怎么做。
张经纬还乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——张经纬。
描写同学的作文500字左右篇3我有一个同学，他的名字叫做黄晓奇，他和平常人一样正常可是我们的语文老师常常叫它做千年老妖或者妖怪，一说到妖怪你们可能会想到一些令人觉得惊悚怪异和反常的生物可是我的同学一点也不令人觉得惊悚和恐怖反而还觉得他十分的容易相处，让人觉得人很好虽然有些霸道但是他相处久了也觉得他人不错。他有一个缺点就是有一点忘恩负义。
一天，我们放学就去鼎泰风华打篮球结果打着打着黄晓奇他拿一颗球在脚上顶高顶低结果她却一不小心把球顶到了网球场那边了网球场的门紧锁着。唯一的入口时爬进去，不过天比较亮所以我们到了天暗些才进拿篮球。
下午，这时天暗了些了这时我们准备开始行动我们一个一个尝试可就是不行后来有人把篮球拿出来了，可是一拿出来黄晓奇就去打球了，连一句谢谢也不说。她就这一点忘恩负义。
可是总体是比较不错的只有那一小小的缺点，可使人怎么可能没有缺点呢?人没有十全十美。
描写同学作文500字作文（9）
描写同学作文500字篇1我有一位好同学，她就是李媛媛。
她跟我一样的年龄，10岁，但她比我大几个月，我亲切的管她叫媛媛姐姐。媛媛姐姐是个热情、开朗的小姑娘，圆圆的脸上镶着一双向黑宝石一样的大眼睛，炯炯有神。小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常淌出一些甜言蜜语或是逗人笑的言语。每当她微微一笑，腮边就会荡漾起一对甜甜的小酒窝。李媛媛整天笑呵呵的，跟她在一起，什么苦恼都会忘掉，因为，她只要看见你不高兴，她就会用她那甜蜜的小嘴把你说乐。
她热爱班集体，她把自己家的花拿到班里的生物角里，经常为花浇水。她看见老师桌上的笔筒坏了，主动把自己家的笔筒拿来。她个子很矮，但她跑步非常快，你看，每年学校举办的运动会，长跑项目里，总能看见她的身影，一声枪响，她飞一般的跑出起跑线，在同学们的加油声中费力的跑着，最后冲刺，“哦，获胜了!”她每年都能为班里取得好成绩。
她不仅热爱班集体，对老师交给的任务也很认真。她在班里担任卫生委员，每次卫生检查的时候，她总先在班里检查一遍，丝毫的纸屑都逃不过她的眼睛，还经常提醒同学一些地上总有纸的同学，把纸扔到垃圾箱里。
她非常懂礼貌，见到老师主动问好，“谢谢，不用谢，请，您。”等。礼貌用语常不从她的嘴里出来。他还被评为我校的文明礼仪标兵。她乐于助人，经常给一些同学讲题，也不骄傲。她不会做的题，她会虚心请教老师或同学。她深受老师和同学的喜欢和好评，被评为三好生!
在他的身上我学到了很多，还有很多我还没学到。这就是我的好同学，想认识她吗?那就到我们班来!
描写同学作文500字篇2她――是一位挺漂亮的女孩;
她――是一位乐于助人的好同学：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友。
描写同学作文500字篇3说起我们班的同学，那真是大海里的鱼，千姿百态啊!有性格天真的蔡孟凡、有淘气机灵的袁英杰、有机智聪明的李京、有肥肥的“Pig”……
淘气的“鸟鸡蛋”
因为蔡孟凡天生帅气，可身子却小巧敏捷，像一只猴子，男同胞们都妒嫉他，所以给他起了个外号“鸟鸡蛋”。可他并不生气，每次我们用这个外号叫他时，他都会高兴地走过来接应我们。有一次，他来到我家，我们在客厅写作业，我们拿了两把小玩具枪在玩“枪战”，打着打着，我们都笑了起来，因为袁杰英走了出来，“鸟鸡蛋”马上把我的枪拿走放在怀里，可袁英杰还不知道。我们俩哈哈大笑。
机智聪明的“李大嘴”
因为李京的鬼点子多，我们叫他“李大嘴”刚好合适。如果有什么能用鬼点子的地方，我敢打赌，他绝对不出1分钟，一个超新型的鬼点子就会出炉。李京的思维特别发达，同学们都说他非常“聪明”。
乐于助人的“三金鑫”
王鑫辉是我们班乒乓球爱好者中的一员。他只要带了球拍，用不多久，便被“赵狗屎”一行人借走，可他并不生气，而是大方地借给他们，你说，他是不是非常乐于助人啊!
爱发脾气的“牛大侠”
我那闻名全班的同桌“牛大侠”，手劲超大。只要一得罪她，就要遭到天之重锤。上次，“鸟鸡蛋”来我座位上收英语作业，就轻轻地碰掉了她的笔袋，“牛大侠”就抓住“鸟鸡蛋”一阵儿猛劈猛凿，把“鸟鸡蛋”打成了“蔡蝴蝶”。
……
这只是我们班的部分同学，在我们的和谐“家庭”里，我们共同学习、共同努力、共同进步、共同游戏、共同成长!
描写同学作文500字作文（10）
我的同学
他叫朱浩铭，二年级的时候转到我们班来的。长得不高也不帅，胖乎乎的,一副土里土气的样子，傻头傻脑的，怎么看都不顺眼。
朱浩铭很腼腆，在班里不怎么爱说话，因为是个男生，我很少和他一起玩，所以对他有很大的陌生感，也就更谈不上好感了，但是最近发生的两件事情，让我对他彻底改变了看法。
一件事是在今年的运动会上，我和他一起参加了踢毽子比赛。由于在比赛过程中刮起了风，使他的毽子一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，结果没发挥好，一分钟只踢了97个，大大不如他平时的成绩。我以为他不会在意输赢，没想到他回到休息场地后竟然号啕大哭起来，实在是太令我感动了。我在心里暗暗地说：“朱浩铭别泄气，不是说‘失败是成功之母’吗，下次你一定会取得好成绩。”
另外一件事是发生在今年的10月30日，我和朱浩铭等同学到丽水参加“遂昌昆曲十番音乐会”演出。在去丽水的路上，只见坐在朱浩铭身边的张吾奇一下子把腿放在朱浩铭头上，一下子又把腿挂在他的身上，最后和吴晨希两人一人一边，躺在朱浩铭的腿上，而且还要他不停地给她们俩拿零食吃，一直到丽水共有一个半小时，朱浩铭始终毫无怨言，真是一个好脾气的哥哥。
这两件事让我对他彻底改变了看法。现在我怎么看他，都觉得他是那么的帅气。
我的同学
我现在已经六年级了，有许多同窗好友，聊起他们，我的脑海里就会出现一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。
看!他短短的黑头发闪闪发亮，一对浓眉镶嵌在一双大得可爱的眼睛上方，一个小小的鼻子上架着一副眼镜，一个大大的嘴巴笑地时候，门牙都露了出来，非常可爱。他就是与我同窗共读了几载的同学——牛力壮。
牛力壮十分幽默，有一次我们在玩真心话大冒险时，他选择了模仿动物的叫声。只见他憋足了气，慢慢地张开嘴“喵喵”，细腻的猫叫声就从牛力壮的嘴里发了出来;过了一会儿，牛力壮突然提高了音调，“汪汪”又高又粗的犬叫声又从他的嘴里发了出来;一会儿，他又突然凶狠起来，对着天空“嗷嗷”地叫了起来，使人一听就觉得毛骨悚然;忽然，他又收起凶恶的样子，换了一副温驯的面容“咩咩”地叫了起来，这便是羊叫…… 我们仿佛置身于一场动物演奏会，各种动物都在大显身手，一展歌喉。有的同学一边语着肚子，一边哈哈大笑;有的同学父子天长“笑”;有的同学笑得满地打滚;还有的同学笑得上气不接下气。他故意拖长了音调，装出一副不懈的样子，说道：“难道我的动物模仿秀很搞笑吗?”大家一听就更乐了。
牛力壮不仅十分幽默，还是一个不折不扣的小书迷。
有一次下课时，我兴高采烈地去找他玩，“牛力壮!”我高高兴兴地喊他。可他却当场泼了我一盆冷水，让我浇了个透心凉——他正在聚精会神地看书，对我的呼声置若罔闻，置之不理，连看都不看我一眼。我的肺都快被他气炸了，怒气冲冲地向他咆哮：“牛力壮!牛力壮!牛力壮!”我的嗓子都喊哑了，可他还是不为所动，仍然全神贯注地看书。我看他看书如此专心致志。也就于心不忍再打扰他了，我便去找其他同学玩了。
可是，当老师走进教室旱，他还在看书，直到老师打了他几下后，他才如梦初醒，还自言自语道：“看书的时光是过得飞快，转瞬间，一个课间就过去了。”引起了我们哄堂大笑。
这就是我的同学——我们班的搞笑兼大书迷。
我的同学
在我的记忆，幼儿园同学郑天是我印象最深的同学。在我眼里，他是一个慢性子而又大方的人。
看!郑天来了。他的那双小眼睛，那只小嘴巴，那对小耳朵让你不敢相信世界上还有长得如此有戏剧性的人。再看看他走路的样子：双手插进口袋，扭动着胳膊，走一步停一下，像放慢动作似的，你准会忍俊不禁。
他是个十足的慢性子。“哦!吃饭喽!”大家一拥而上，争先恐后地盛饭盛菜，生怕落了个残羹剩饭。可当饭菜都被“瓜分”得一点不剩时，大家才发现郑天还没盛，他这家伙还在悠哉游哉地看漫画书，老师没办法，只得把自己的饭菜分三分之一给他。他扭着胳膊，慢吞吞走回座位，还不忘拉长声调说一声：“谢——谢——老——师”，接着，他慢吞吞地吃着饭：拿起勺子在碗里舀起几粒米，伸进小嘴里，慢慢地咀嚼，然后又舀起一小勺菜放进嘴里，将饭咽下。他就这么吃着，直到我们午休起来……虽然郑天有拖拉的缺点，但是他却很大方。
阴沉的天，正如我的心情。那时，我正走在去郑天家的路上。郑天在那天上午不小心把我的新笔盒摔破了，尽管他们家已经赔了我一个笔盒，并请我到他们家玩，但由于那笔盒是舅舅在一周前送我的生日礼物，我还是十分伤心。走进他家，我第一眼睛就看见他们家玻璃层板上美丽的贝壳、海螺，那螺旋的外型，那弯曲的条纹，那鲜艳的色彩一下子吸引了我。我十分想得到它们，但我没说。在我临走时，郑天似乎读懂了我的心思，他突然拿起一个小袋子，在玻璃层板上选了五个美丽的贝壳，装进小袋中，递给我。我敢说这是我看见过他动作最快的一次。我十分感激地对他说：“谢谢你，我已经原谅你了，以后，我们还是好朋友。”说完，郑天灿烂的笑了。走出郑天家，天还是那么阴沉，但我的心中却充满阳光。
郑天就是这样一个慢性子而又大方的人。