我与写作(集锦5篇)
终于笑醒
2024-03-30 03:30:42
初一
其它

我与写作(1)

提笔落墨,绘的是“淡淡秋风微雨过”;字里行间,述的是“流光瘦减繁华”。“浮云吹作雪,世味煮成茶”平添三分淡泊,“空山人去远,回首落梅花”又增几分怅然。这是我所爱的笔端风月。

静心时精益求精,细雕慢琢,将璞玉打磨成凤毛麟角,千金难求;困扰时笔走龙蛇,洋洋洒洒,千军万马不及它气势磅礴。每至文章初成,才能将自己从茫茫天地中抽离,回归最本真的自我。

我喜欢在文章中将自己放逐,自由地追寻风的脚步,踏过枝梢,守一个“云开月明”。观赏,猎奇,品味,写作的世界中蕴藏着瑰宝千千万,寻章摘句带走的是锦衣华服,而妙手偶得收获的则是和璧隋珠。

我的梦想是写作,是将心思置于笔尖的心无旁骛;我的生活是写作,是凌晨梦醒爬起来记录的灵感突现。对于写作,我是偏执的拥护者,是浓重困意下的坚持不懈,是濒临崩溃时的难以割舍。我在自己的文章中记述我的幸福,书写我的情趣,歌颂世界的温柔。这是我所谓的我的归宿。

我写作的开端是在小学一年级,那是梦想起始的地方。作业本上歪七扭八的文字夹杂着拼音组成难以理解的“作文”。错字,病句,流水帐,可这就是我所骄傲的成果,是倾注心血后的甘甜,说得“狂妄”些,这是我的勋章。

好的作家不是闭门造车的愚人,而是饱览群书的智者。他们珍视自己的文章,更赞叹他人的佳作。我喜欢阅读,温润的,热血的,富含哲理的,这是我藏在心灵深处的宝藏,也是我武装思想的利器。

我喜欢写作,喜欢“一诗千改”的认真,喜欢“下笔有神”的恣意,更喜欢“语不惊人死不休”的执着。这是我所爱的写作,却不是它的全部,我拥着冰山一角,期待着未来属于我与写作的荣耀。


我与写作(2)

很多同学都觉得写作是一件很难的事情,依我看,其主要原因是“不知道怎样写”而我曾经也是这中间的一员,可是现在,我找到了属于自己的方法。

我认为,写作要“用心”用心聆听美好,用心感悟情感,用心思索奥妙、获得灵感,再用心记录生活。当然,想到达这些目标,必须具备一定的写作基础。在此,我向大家推荐一下个人的拙见,希望能给大家一些帮助。

首先要多阅读,在阅读中品悟和学习。有益的书籍不仅可以提高阅读能力,而且还可以丰富知识、开阔视野、陶冶情操,更重要的是能提高自身的道德素养和认识水平。这些对于写作都很重要。

其次要注重训练。俗话说:“光说不练假把式。”想学写作,光靠空谈是不行的。就算掌握再多的方法也无济于事。其实,生活中有很多的景、事、物以及思潮观点等,只要大家随时把它记录下来,细心整理成随笔形式,那将是一笔不小的财富。

第三要学会“增色”学习别人的文章,第一步是读懂,第二步是分析,第三步是应用。我们懂得记叙这还不够,重要的是让文章有血有肉。一篇文章不仅要叙述清楚,还要有美感,让人有可圈点之处。你可以注重环境的映衬,也可以在细节描写上下功夫,还可以对一些词句进行精雕细刻。其实,就是那么寥寥几笔就可以使你的文章增色不少哦。

最后,我还想给大家啰嗦一下我的一点小秘诀——写作是情感的宣泄,无论什么文章,由始至终溢满全文的就是自己最真挚的情感,跟随这份情感,一定能写出最富有特色的文章。


我与写作(3)

我喜欢读书,每天都沉浸在书的海洋里,过得充实,快乐!这些书中,《小学阅读与写作》让我爱不释手。每当收到邮局寄来的这本书,闻到沁人心脾的书香,喜爱之情便油然而生。

这本书对我来说就是一本宝典。不开心时翻开它,幽默的故事让我的心情轻松起来;无聊时翻开它,奇妙的故事吸引着我,与主人公共同去探索;委屈时翻开它,里面的故事又在开导我。

我被它迷住了。

少年朋友们,让书陪伴你成长吧,让《小学阅读与写作》的书香每天围绕在你身边,为你带来快乐吧!


我与写作(4)

人生到处是酸甜苦辣,写作也是如此。曾经,我也是多么厌恶和嫌弃写作,但是,我在改变。

以前的我认为写作是一门极其枯燥的课目,写出来的内容,也只是被我当成任务,毫无灵气,没有一点思路。所以,一听到妈妈要给我报写作班,我立马极力反对。

日复一日,年复一年。我妈又要我上写作班了,我一脸的不爽,好像谁欠了我五百万似的。吃完饭,到了家,我再次提出抗议:“妈妈,写作班到底有什么好的,以后又用不着,上它干嘛。”我妈说:“写作怎么不好,这会让你的内在更美,再说,以后让你写个总结、报告,也是要有写作基础的,不学怎么行。”我更火了:“写作有什么用?现在大街上谁会在乎你的内在!”我妈还有苦口婆心的劝我:“人的内在很重要,心灵美,人才能活得更美。”我怒喊道:“我就是不去上什么写作班!”不过到了最后,我还是被我妈拖拉硬拽到车上,经过一路的发泄,我还是来到了令人极为讨厌的写作班。

可是到后来,我忽然发现写作不再是毫无灵魂的“僵尸”,我看见了它可爱的一面。

我再次来到写作班,有一天我们这位幽默风趣的孙老师决定带我们出去采风,寻找春的气息。粉嘟嘟的花儿,一脸灿烂的迎接着我们;翠绿的“树兵”正向我们敬礼;我们奔跑着、嘻笑着、欢乐着。回到教室,我回想着与大自然深刻地交谈,我与笔尖为伍,跟文学触碰,与写作谈心,想象着我与树共舞。我脸上不再是苦恼、而是快乐,为写作而快乐。

后来,我 成绩也有所提高,收获了意想不到的成就。到了现在,我是真真切切地喜欢写作,喜欢与心灵探讨,喜欢与笔交谈,也喜欢听笔与纸说的悄悄话。

“沙沙沙”……宁静、安谧地又一次结束了这次深层的对话。


我与写作(5)

我喜欢写作,不取决于写的好否。

我喜欢写作,不取决于刻意强调。

我喜欢写作,不取决于记流水账。

我喜欢写作,不取决于完成作业。

我喜欢写作,不取决于锦绣文章。

我喜欢写作,不喜欢有条条框框的要求。

我的文字写我的心,不需要任何修饰。

我的文字表达我的感受,不需要任何摘抄。

我的文字就是真实的我,不需要任何解释。

我的作文就是我的水平,不需要任何吹嘘。

作文需要突然爆发的灵感,不需要枯燥无味的情节。

作文需要情感的投入,不需要胡编乱造的幻境。

这世界上喜欢写作的人太多了,大到著名中外作家,小到和我同龄的孩子们。

而我的理想也不是成为一个作家。

我爱写作,是因为它可以帮助我更好的领悟人生,锻炼能力,它可以供我倾诉心中的埋怨、委屈、不满、悲伤,可以供我分享甜蜜、美好、快乐、开心。

没有一个国家的语言比语文更丰富、更涵养、更迷人、更深奥。

说起来挺可笑的,我有时候会因为老师布置的作文题目有材可写而暗暗窃喜;而有时候会因为毫无头绪的作文题目愁得睡不着觉。

因为每一次写作都是一次锻炼,一次演出,我必须用很多的内容来充实它,让它有个完美的开头和结尾,以及富有感染力的中段。

而我最享受与作文的,就是在这里,属于我自己的空间里,尽情地边听音乐边抒发自己心里所想的,所念的。

我不喜欢因为应付一次写作而去观摩别人的文章,取其精华摘抄于自己。我认为这样的作文是失败的。

我更不喜欢千篇一律的作文,我就是喜欢与别人的作文不一样。别人都是排比句,那我偏偏就不排比。别人都是总分总,我偏总分。

别人都喜欢看那种老师推荐的满分作文,因为里面都是考试易出的题目,我偏不看,我看自己买的类似于成人的作文书、哲理书。

我认为看作文不是为了写作文,而是为了陶冶情操,以便更好的写作。这就是我对写作特殊的见解。

我爱写作

我与写作

浓于姐妹