我的一双灵巧的手（1）
我有一双灵巧的手，为什么这么说呢？因为，我的手指能做上亿个动作。
这天，因为台风，家里停电了。爸爸摸索了许久，终于找到了蜡烛和打火机，点燃了蜡烛。我产生了个想法，我让弟弟看着被蜡烛照映了的墙上，弟弟乖乖地转过身瞪着墙壁，我将我的手拢，两只大拇指勾在一起，在蜡烛的照映下形成了一只在飞翔的鸟儿。弟弟看见后，像狗见到主人回家后，开心地叫道：“哇！小鸟儿！”
见弟弟这么高兴，我继续执行我的计划。我假装做一位知识渊博的人在教育自己的徒弟一样：“每个人都有一双灵巧的手。我们的手十分灵巧，一秒钟内，我们的手掌可以转动很多次，能做很多个动作，我们现在利用光线来做一部动画篇。”说完，我将事先已经写好的剧本丢在桌子上。
开始了，我扮演小鸟儿，弟弟扮演一只小狗。我照着鸟儿的样子对“狗“说道：“小狗，我今天要飞出去，看看外面的世界。”弟弟说：“汪汪，好吧，再见，我会想念你的。”“嗯，再见！”鸟儿答道。
鸟儿飞呀飞，经历了许多磨难，开阔了眼界。一回到家，小鸟兴高采烈地叫道：“小狗外面的世界真精彩！”“真的吗？说来听听。”
小鸟一口气把外面所见所闻告诉给了小狗听，小狗听后高兴得不得了。
戏演完了，弟弟赞叹道：“原来我们的手可以这么灵巧，那么那些手有残疾的人多伤心呀！”
我为我有一双灵巧的手而自豪！
我的一双灵巧的手（2）
我有一双灵巧的手，它能帮助我画出美丽的画：各种各样的花、彩色的房屋、可爱的小动物、千奇百怪的车、翠绿的森林……我的手也能帮助我做手工：毛毛虫、纸飞机……它还能帮助我做家务：扫地、擦桌子、做饭、洗碗、洗衣服……
今天，我来到小蜜蜂作文乐园，而且今天玩的游戏就是跟手有关。游戏规则是：把三个组分成六排，每两排一起玩，其中一排背对着另外一排，把手放在后面并摊开，另外一排从陈老师那里拿一个道具，放在一个人的掌心上，还要抓住那个人的手指不准他摸那个东西，然后那个人来猜放他手里的东西是什么。游戏开始了，我背对着姜晨，他把一个秘密的东西放在我掌心上，并抓住我的手指。因为不能摸东西，所以我根本不知道是什么东西，然后便开始急了起来，我心想：算了，随猜一个吧！我说：“橡皮！”姜晨把那个神秘的东西给我看，竟然是齿轮积木……上课了，老师问我们：“你们知道为什么手指一摸就立刻就能知道是什么东西吗？”同学们纷纷议论起来。老师又说：“其实，我们手指里有末梢神经，有了末梢神经，你们就可以分辨出物体的形状大小和温度了。”
今天真开心，因为我玩了游戏，还知道了一点小知识，那就是：我们手指里有“末梢神经”。
我的一双灵巧的手（3）
手，能写字，能画画等。我也有一双灵巧的手。
一次，老妈说我的衣服破了一个巨大无比的洞，要把它缝一下。我得到命令，马上拿出针、线、剪刀。我先比出大约所需要的线的长度，然后剪断。我开始穿线了。线要穿进针的鼻子里面。“可恶，针的洞为什么那么小呢？”我喃喃地说着。我越急越穿不过去。而穿过几次没成功后，线都弄出毛来了，就不更好穿了。于是我就把线头剪断了……就这样，我一次一次一共剪了六七次后才穿过去。我在线尾打了一个死结，用来不让线穿过衣服，我一针一线地缝着，弄了一会儿衣服终于缝好了。我高兴地拿着我的衣服在老妈面前诉说着我缝衣的过程，我受到了妈妈的表扬。
还有一次，我在干家务活的时候，我的手也立了大功。我先拿拖把走进厕所，把拖把压在装满水的水桶里。我像捣蒜似地用脚踩着拖把，然后拿出来弄干。我拿着拖把一前一后地拖着，这时我看到了一块粘在地上的口香糖。我用拖把拖根本就拖不掉，于是我又用手去挖。但是，怎么也挖不出来，我又拿出刷子，使劲地刷，可是口香糖不认输地还在地上粘着，怎么也弄不下来。于是我拿出那铁铲子，在地上铲着，哈哈，终于弄掉了。我把口香糖扔进垃圾桶，又开始了我拖地的任务。我脱了大约半个多小时才把地拖完。然后我把拖把压入水桶里，又把它洗干净，我拿着洗过的拖把，来到阳台外面晒，才真正完成了我拖地的“终极任务”。
我为有这双灵巧的手而自豪，如果没有它们，我就做不了这些事啊。
我的一双灵巧的手（4）
每个人都有一双灵巧的手，这双手可以帮助妈妈做家务，可以完成功课，也可以做出精巧的手工。
记得有一次，妈妈刮鱼鳞时，不小心把手割破了。我看到这一幕后，心想：“我为什么不做个轻便安全的刮鳞器或刮鱼鳞不伤手的工具呢？”想到这，我就专心致志地研究，本来想把刀磨快些，好快速刮掉鳞片。可是，在做实验时，差点又被锋利的刀刃把手割破。后来，又想先把鱼杀死，再刮鳞片，可是，这方法是安全，但鱼肉的鲜美程度就大打折扣了。最后，无奈我只好暂时放弃这一设想，自己打开书放松一下思绪，看看中国历史，正当读到鲁班发明锯的时候，突然灵光一现想到：“用有锯齿的东西锯割木头又快又安全，那么用含有锯齿的金属片刮鱼鳞不就方便安全多了？”说干就干，我拿起锤子、铅笔、钉子、螺丝刀……不一会儿，我就做成了新型刮鳞器，在做第三次实验时，结果出乎意料，一分半钟安全刮完，远远超过我预计的两分二十秒，红烧出的鱼肉鲜美程度也不打折扣。
我为家庭做一个刮鳞器，得到父母亲的表扬。我希望，我能做出更多更好的手工，为家人服务。真是用手又用脑才能有创造啊！
我的一双灵巧的手（5）
我们每个人都有一双神奇的手。
我们的手都是十分灵巧的。在一秒钟里，钢琴家可以用手指击键几十次，快得像流星追月。有人估计，人的双手可以做出上亿个动作。有了这双灵巧的手，外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经；牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文；有了这双灵巧的手，中国人建起了雄伟壮观的长城，埃及人建起高耸入云的金字塔。
我也有一双灵巧的手。
那是暑期里的一天，我和弟弟坐在沙发上看电影。这时，妈妈对我们说：“今天我们的早餐吃面饼。”我和弟弟听了，便去看妈妈怎么做面饼。
只见妈妈把豆渣倒入已经开火的平底锅里。当然，倒入豆渣前，还需要倒些油进去。妈妈右手拿着铲子，在锅里左弄一下，右弄一下，把豆渣平铺在平底锅上。不一会儿，妈妈把铲子插到面饼的下面，我和弟弟以为要拿出来了，连忙拿出自己的碗。可妈妈却把面饼翻了过了，弟子发问了：“为什么还要翻来翻去的？我的肚子正在跟我抗议呢！”妈妈看着弟弟有气无力的样子，笑着说：“好啦！”我和弟弟拿出碗，夹起面饼，狼吞虎咽地吃了起来。
我见做面饼这么容易，便吵着要学，妈妈只好答应。我照着妈说的做：先开火倒油，把油渣倒进去，平铺开，过了一会儿，把面饼翻了几下，就大功告成了。
妈妈吃了一口，说：“还可以。”弟弟也吃了，见我的样子后，直点头。我们见了不禁哈哈大笑。
原来，我也有一双灵巧的手，我用这双手，做出了煎饼。
我的一双灵巧的手（6）
“我有一双灵巧的手，样样事情都会做……”这是我从蹦蹦跳跳的小时候就喜欢唱的歌。当别的小朋友在大街上跳皮筋儿、捉迷藏的时候，我总喜欢哼着这小曲儿，开心地涂涂鸦、折折纸。你可别不信，我真的有一双灵巧的手。
同学们都说我的手太小了，却又都羡慕我这双小手画出的画儿。课问，午休时，大家总爱递过一张白纸，要我画上两笔。有时，在同学们不住的称赞声中，我还真有些不好意思，而这又使我急切地希望用这双“巧手”为我们可爱的集体做点什么……
那是一个晴朗的夏日，我和几个同学到学校帮助组织家长会。一进教室，几个同学正围在一起商最什么，见我进来了，竟欢呼着围过来。“快想想办法，学校临时通知的，出一张墙报!”“救星啊!就靠你了性”这可麻烦了，现成的材料仅有一张大白纸。“怕的是巧妇也难为无米之炊了。”听到同学们的叹息，我突然急中生智：“怎么没有‘米’，这不是现成的?”我转身抓起板糟中的.一堆粉笔头儿，将它们按色分开，别小瞧这些小不点儿，共有九种颜色呢!我先把它们敲碎，再轻轻捻一捻，成了碎末后，再加点胶水儿，放人小水碗儿中，加点水，还用手指头从中搅一搅，哈!“颜料”就这样诞生了!“那没有毛笔啊!”大家又开始着急了。“这不是吗?”我伸出食指晃了晃，顽皮地对它吹了口“仙气”，便蘸着颜料画了起来：这边点一下，那边抹几抹，底色和艳丽的大花索性就用手掌了，画到细致的地方就用指甲划一下，真是“十指开工”，好不热闹!
不一会儿，墙报完成了，我和朋友们简直不相信效果这么好：色彩艳丽，光艳夺目。这时再看我的一双手，早已被颜料弄得花花绿绿，灼痛难忍了。但我心里却无比一喜悦。在同学们的欢呼声中，我早已悄悄低下了涨红的脸……”
这双灵巧的小手还是一双十分会体贴人的手。上次奶奶病了，而家中义无大人，我便用这双手来照顾奶奶。老人家夜里睡不好，经常梦中掀开被子。我真心疼奶奶，怕她着凉，就提醒自己夜里一定要起来几次，每次我都细心地给她拽好被角儿，把奶奶盖得严严实实的……奶奶又健康了，我双手合十，轻轻对它说：“累点儿，值得!”
每当人们夸我的手巧的时候，真的有些不好意思，但我仍然会调皮地说：“心灵……手才巧嘛!”
多么自豪啊!我有一双灵巧的手!
我的一双灵巧的手（7）
记得有一次，妈妈刮鱼鳞时，不小心把手割破了。我看到这一幕后，心想：“我为什么不做个轻便安全的刮鳞器或刮鱼鳞不伤手的工具呢？”想到这，我就专心致志地研究，本来想把刀磨快些，好快速刮掉鳞片。可是，在做实验时，差点又被锋利的刀刃把手割破。后来，又想先把鱼杀死，再刮鳞片，可是，这方法是安全，但鱼肉的鲜美程度就大打折扣了。最后，无奈我只好暂时放弃这一设想，自己打开书放松一下思绪，看看中国历史，正当读到鲁班发明锯的时候，突然灵光一现想到：“用有锯齿的东西锯割木头又快又安全，那么用含有锯齿的金属片刮鱼鳞不就方便安全多了？”说干就干，我拿起锤子、铅笔、钉子、螺丝刀……不一会儿，我就做成了新型刮鳞器，在做第三次实验时，结果出乎意料，一分半钟安全刮完，远远超过我预计的两分二十秒，红烧出的鱼肉鲜美程度也不打折扣。
我为家庭做一个刮鳞器，得到父母亲的表扬。我希望，我能做出更多更好的手工，为家人服务。真是用手又用脑才能有创造啊！