学校的跳蚤市场（1）

今天，阳光明媚，学校里举行了跳蚤市场活动，当时，操场上人山人海，人头攒动，因为全校师生都来了，每个班组成一个商店，他们用了许多招揽顾客的办法，有扮孙悟空的、超人的，还有恶魔的，还有表演的，等等办法，当然，商品也是琳琅满目、多彩多样，有玩具、文具、书、娃娃等等。

我们班上最多的商品是书，这说明班上同学很爱看书，书几乎占了商品的三分之一呢！可是仍然有一些书没有卖出去，因为大家没有经验，所以才会这样。不过我和班上的同学们仍然十分高兴，因为我们的东西大多数都卖出去了，当然，这些成果都是因为班上有许多售卖小能手，有大声吆喝的、表演的、等等办法，当然，我们也买到了自己心仪的物品。

慢慢的，在这个活动的催化中，本来很漫长的三节课的时间变得很短暂，直到这个活动结束了，我们才意犹未尽地回到教室里，然后，老师就一脸严肃地对我们说：“同学们今天的表现并不是很好，因为，有人买了东西后，就只顾自己玩去了，没有集体荣誉感！”不过，我们并不知道他是谁，只是我觉得时间太少了。后来，我在教室里也玩的挺开心的，因为我们在教室里也不上课，就是有一些课还是上了，可大多数时间都在看书或干一些小事情。

最后，我觉得今天是开学以来最好玩的一天！

学校的跳蚤市场（2）

我们学校要组织跳蚤市场活动啦！当老师告诉我们这个消息时，我们高兴地欢呼起来。放学回到家，我就翻箱倒柜地找，突然，我发现有二盒橡皮泥，上面全是尘土，我拿布擦了又擦，好像全新的一样。很快，我又找到一些用不上的拼写本和抄写本。嗯，就拿这些去卖。

跳蚤市场设在学校的大操场上。下了第一节课，我们随老师听广播找到了我们班的位置。张书嘉把单子铺开，我们组把“商品”分类摆好，然后分工：我和张书嘉、孔懿晨守摊儿，其他人去转。开始营业了，张书嘉和空懿晨学着售货员阿姨的腔调，吆喝道：“走过路过不要错过……”我负责在摊子后面插上“物美价廉超市”的牌子。然后，我也喊道：“卖本了，批发价一元3个，……”终于有一个小男生光临了，他买走了3个本。我拿着“挣”来的钱想：我买点什么呢？这时，其他组员回来了，我该我去转转了。转着转着，我发现一本我心爱的书——《小学生作文一本全》。“多少钱？”“两元。”他们答道。“便宜点吧！”我开始砍价了。“一块五！”“还有一点儿贵。”“两元给你两本，怎么样？”“我只要一本，你不一元卖给我，我就不买！”“嗯……嗯……好吧！”。我给了他们一元钱，他们不情愿地卖给了我。正如俗语所说：“花最少的钱，买最值得书”。我回到自己的摊位时，正巧活动结束了。

今天的跳蚤市场让我增长了知识，增加了与人交往的机会，我希望我们的跳蚤市场经常办！

学校的跳蚤市场（3）

今天是一个让全校师生员工激动的日子。我们学校将迎来第一届‘跳蚤市场’的活动，由我们五年级和三年级的小朋友们卖商品。

操场上人喧马嘶，人流如潮。等待着我们将商品放在桌子上卖出去我们把桌子一个一个地搬到了操场上，以小组的队形列为一排，接着我们把要卖的商品贴好单价。放在桌子上排列整齐后，就开始卖商品了。

一开始，我们的.生意不太好。于是，我们小组开了一场会。总结了一下，为什么我们的生意不好。1.位置太远。2.叫卖声太小。于是，我想到了一个好办法:“到人多的地方去销售商品。”然后，我们拿着一件件商品到人多的地方去卖。果然！这种方法十分的好，不过一会儿，每个商品都以高低价卖了出去。只是时间要到了，来不及卖了。于是，我们用一，两元钱卖出了剩下的商品。可是，我们分钱的时候，遇到了一个问题，怎样来分钱？我们争来争去，最后决定平均分，我分得了27元钱。

这个活动十分有趣，它不仅给我的人生上了一堂有意义的课。还让我知道了如何支配钱，慢慢地学会了理财，真是收获匪浅啊。而且，它也让我明白了父母赚钱十分的辛苦。所以我们要好好的学习，争取以后考上大学。