作业的风波600字（1）

“叮铃铃~叮铃铃~”上课了，随着这声上课铃响，我们的数学老师手里握着一只红笔，大摇大摆地走进了教室。

刚走进教室，我们的数学老师梁老师就拍了拍面前的讲台，大声喊道：“数学课堂作业本现在都拿上来改掉！”梁老师话音刚落，同学们便一窝蜂似的冲了上去。

“都给我回去！”梁老师一边拿起戒尺用力地敲着讲台，一边扯着嗓子叫道，“一个大组一个大组地来改数学作业！”听了这话，同学们便只好失望的回到了座位上。大家都坐得笔直，希望梁老师能早点报道自己所在的大组。

“第四大组”

梁老师刚说完这个“四”字，第四大组的同学便一个箭步地冲了上去，争先恐后地互相推挤着。

人渐渐减少了，梁老师又开始报第二个大组了。所有同学的目光都满怀期望地投向梁老师。

“第一大组！”梁老师又报了第二个大组，只可惜依然不是我们大组。

梁老师继续改起了作业。正在大家都安静地做作业时，我们大组的几个“捣蛋鬼”开始热闹起来。梁老师见了此状十分生气，顺手拿起一支粉笔就往他们身上扔。要扔粉笔也可以，可梁老师还说：“第二大组最后一个改作业。”

我听了心里十分沮丧，心想：哎！这次又得最后一个改作业了。

过了许久，别的同学都在教室外面玩游戏，可我却还在里面改作业呢！终于，梁老师报到了我们大组。

我三步并作两步地冲了上去，却遭到了老师地疑问：“这道题目为什么选择‘c’，说理由！”

嘻嘻，幸亏我早有准备，如实说了出来，哎，这次该作业风波终于结束了。

作业的风波600字（2）

人人都知道，做作业是我们每天都要做的事，我们能从作业中了解自己的学习情况，还能从作业中拓展思维，提高自身的学习能力。但是，在做作业的途中所遇到的难题，我们又应该如何去应对？我自己也遇到过这样的难题……

事情发生在一个初冬的晚上。“滴答，滴答，铃铃铃铃……”现在已经是九点钟了，可我还在刺眼的灯光下学习，伴随着刺骨的寒风，我的思维再也不能集中起来，怎麽办？这篇该死的作文怎麽就那么难写！我越想越烦恼，脑袋里一片空白。我无奈地望了望桌子上的闹钟，真想赶快让时间静止下来，好让我有充足的时间思考这篇作文，可是我无论怎么想知道，这是不可能的！

时间依旧在一分一秒地流失，此时此刻的我，真想让眼泪夺眶而出。绝望中，我的目光落到了书柜上，不知不觉，竟有一个荒唐的念头浮现在我的脑海中--抄书！“不，不可以！”我用力地甩了甩头，想把刚才的念头抛到九霄云外。可是，我又该怎么……

这时，我心中仿佛有两个小人的争吵。第一个说：“不能抄书，你要知道，作业是巩固当天学习的功课，可不能自欺欺人！必须牢记：自己的学习不是为了应付他人！”另一个小人却说：“管它那么多，只要能争取时间便可以了！”听了它们的对话，我的心平静了下来，回味着第一个小人说的话……

“嗯！我下定决心，对，听它的话吧！不能自欺欺人！”我心想。嘿，我突然一怔，难道这不是一则很好的作文素材吗？

……

通过这一夜，我似乎明白了许多道理，但我真正明白的是：自已学习不是为了应付别人！

作业的风波600字（3）

布置作业，是我们小学生司空见惯的事，可这一次却让我永生难忘。

又到了布置作业的时候，我们全都目不转睛的盯着屏幕，教室里肃然无声，仿佛时间静止了一样。又加上外面正下着雨，给教室里多添加了几分严肃的气氛。老师轻点鼠标，屏幕上多了一行字：背诵两句有关心理描写的名言。我的心情顿时活跃了起来：太好了！太好了！作业那么少！今天晚上还能早早完成的，我就可以上QQ，刷微信……虽然外面下着雨，但是我感觉处处鸟语花香，温暖的阳光照在身上，感觉格外舒服。

我正做着美梦时，老师再次点击鼠标，美梦瞬间变成了恶梦：写两篇读后感。“Oh---My---God！”顿时一个晴天霹雳，好好的心情也来了个180度大转变。我的眼前仿佛出现了一个场景：深夜的钟声敲响了，十点、十一点、十二点……我还在写第一篇读后感，铅笔写了擦，擦了写……额前正急得汗如雨下。还没等我反应过来，老师又点了一下鼠标，屏幕上又多了一行字：完成三张试卷。“完蛋了！完蛋了！”同学们都叫苦连天。我心里大骂：这算哪门子老师！简直就是恶魔！大大的母老虎！我感觉四周漆黑一片，只能听见风雨和雷电的吼叫声，接着一道刺眼的白光闪过，面前多了一扇门，我进去一看，三张恶魔脸“试卷怪兽”正张牙舞爪地向我慢慢走来，我想跑，却发现怎么也动不了……

我正在恶梦中挣扎，老师再次点了一下鼠标：以上作业都是假的。我简直不敢相信自己的眼睛，同学们的欢呼声震耳欲聋，响彻云霄！我再次见到了光明，阳光重新照亮了天空，天边挂上了一道绚丽多姿的彩虹，百花争艳，鸟儿欢唱，我终于挣脱了恶梦！这是多么特别的一场梦，多么难忘的一节课！多么惊心动魄的作业风波！

作业的风波600字（4）

最近我迷上了一个可以做ppt的软件，对它玩上了瘾，有事没事就拿出来做一个ppt，一天不做我就会浑身不舒服。

这不，今天刚上完奥数课，我还有很多作业没做，可是又心痒痒了起来，想做一个有趣的五子棋ppt。我心中一旦有了念头，那念头就像红孩儿生起的焰火，永远无法扑灭。没办法，我热切地恳求妈妈：妈妈，你让我做一个ppt再做作业好不好？

不行！妈妈皱起眉头，摇摇头，手连着摆了几下，用不耐烦的口吻说道，作业做完才能做。

我好像被当头泼了一盆冷水，但心中的火焰还在熊熊燃烧，妈妈，我双手抱拳，眼巴巴的望着妈妈，心中升起无限的希望，拜托了！好不好？

不行！妈妈跺了跺脚，严肃的盯着我，目光既严厉又充满期待，做ppt重要还是做作业重要？你先把作业做了，ppt一会再做。

我就做一会儿，很快的。我试图说服妈妈同意。改用商量的语气对妈妈说，要不，做完ppt我多做一页口算？

不行！妈妈皱了皱眉，双手叉腰，将声音提高了八度，语气极其坚定，没商量！

真的一点商量的余地都没有吗？我仍不死心，试探性的问道，仔细地观察着妈妈的一举一动，希望事情还会有转机。

但见妈妈用手狠狠的拍了拍桌子，桌上水杯里的水沿着杯壁荡来荡去，你要我说几遍？不行就是不行！此时我的心就像杯子里的水荡来荡去，忐忑不安。

哎，那好吧！我耸了耸肩，叹口气，无奈地去做作业了。

作业呀作业，我坐在书桌上，暗自嘀咕着，你能否还我片刻安宁？

作业的风波600字（5）

今天是假期的最后一天，所以我要玩的痛快一点，HAPPY一点。虽然说我的家庭作业写完了，但是老师在七天每天会发一张数学题，所以今天也就该写最后的一次数学题了。

我没想着很快就会写完，因为楼底下有三四个朋友等着我找他们玩呢，所以我准备快点儿写。首先我先抄题，抄着抄着我还觉得很有趣。到了最后抄完的时候，我可算松了一口气准备写。可是当写第一个字儿的时候，我一下就写错了。 应该写“5”我非把它写成“4”，这个时候我想起妈妈说的话，不仅有些毛骨悚然。妈妈那时候对我说:“不许划，要不然重写！”天啊，为什么？如果妈妈知道我写错的话，她肯定要打死我不可！所以我只有撕了重写。

第二次我提心吊胆的写，写到一半儿后我决定休息一会儿，这个时候一笔就写错了。我把“0.6”写成“0.7”，哎呀，真坑啊，又得重写！我好倒霉。我还是继续撕了，然后换一张新纸重新抄题写。这一次，肯定不会错。我已经写到最后一题了，这最后一题啊，看着是解决问题，其实比前面的什么列竖式计算、简便计算都简单。我就这样拿着一张废纸，然后算了好了，自己的答案开始写。抄着抄着，我发现我把“除号”写成了“乘号”，天啊，真倒霉，又得重写！

我开始不认真的写了，因为前面一共四到三次，所以我对自己没有太大的信心了。我还是那样一直写，撕了六次后，第七次我写对了，真是太令我开心了。我恨不得把我的.战绩告诉所有的地球人，不，所有世界上的人。这写完作业的感觉可真爽快呀！我总算能和小朋友一起开开心心的疯跑玩耍了。

哎呀，我可算写完这次的数学作业了。妈妈看了非常高兴，因为我写的工工整整干干净净。

作业的风波600字（6）

今天的作业可真多呀！多的应接不暇，数不胜数啊！

语文、数学、英语一大堆。一般我都是先开始写少的，少的吗？没有了。那先写哪个呢，很难以为情。一般来说就应该先写英语，英语怎么来说是最少的？英语非常少，是写字母表。也就是“A、B、C、D……”这样的。只需要抄一遍，非常非常的少，我写完只需要两分钟。说时迟那时快，我已经写到“E”了，这根本不用费什么劲儿。因为是默写，所以我脑子里想着手飞快的写着。

时间一点儿一点儿过去，转眼间我已经写到“Y”这个单词了，剩最后一个单词“z”，主要我写的太快了，所以我的手、胳膊写的酸疼，疲惫不堪。我就歇会儿吧，于是我坐在板凳上发愣。发什么愣呢，我在想妈妈给我做什么饭？是:米饭、面条、米汤……？是:炒番茄鸡蛋、炒土豆、炸茄子还是……？转眼间已经过去十分钟。啊，已经过去十分钟了，我还在发呆呢。我得快点儿写了，我催促着我，让我快点儿写作业。就剩一个字，我一秒钟就能写。握着笔我又开始发呆了……

唉，下一个该写数学了，为什么呢？因为我的语文肯定比数学少。这时候我一般应该写的是语文，可是我只能写数学，你们知道是为什么呢么？唉，因为语文老师还没发作业呀！本来是快放学的时候，老师让班长上去抄作业，可是时间太紧了，班长没有抄完。于是老师让我们拿着语文书和语文本儿直接放学，然后把作业发到班级群里。可是……这都什么时候了，老师咋还没发作业呢？那就只好先写数学了。数学是巩固，还有本儿上的题。巩固不好写，上面的题没有做过，也没有讲过。书上留的题我们讲过，也就意味着非常好写。我先写的是书上的题，非常好写。第一题是解方程，解方程需要一步一步的算，不要飞起来。第二题和第三题是解方程与实际问题，这一题说难也不难，说简单也不简单。但是对讲过的人来说是太简单了

作业的风波600字（7）

这是发生在期末复习时的事。那天下午，妈妈打算买菜，临走前她告诉我，在她回来之前，我一定要把半张练习卷做完。说完，她就出门了。

我打开试卷一看，哇，这张卷子真简单。唰唰，我三两下把第一页做完了。我翻过卷子，粗粗看了眼，心想：“不难，就只剩这一页了，不如先看会儿《丁丁历险记》。”于是，我开开心心地跑书架旁拿了几本最心爱的漫画书，坐进沙发时里，舒舒服服地看了起来。

“咔哒”我好像听到开门的声音。抬头一看钟，天哪，我沉浸在漫画里丁丁的世界，时间已经不知不觉过了三十多分钟。“我回来了，卷子完成了吗？”妈妈的声音穿过房间，把我从漫画书的世界里拉了出来。我跳下沙发，迅速坐回桌前，书往抽屉里一扔，腰板挺得笔直，深呼吸，故作镇定，装作还在认真写作业。

妈妈纳闷：“这卷子不难的，怎么才做了一半？”我紧张得不敢回话，原来很容易的题也做不下去，这反常的举动没能逃不过妈妈的火眼金睛，她像福尔摩斯那样对我说：“你怎么一直贴桌子贴得这么近，粘住了？是不是藏什么东西呢？”坦白吧，被盘问的感觉太不好了，我像一只小兔一样乖乖地打开抽屉，丁丁显现在妈妈眼前。

我以为她会噼里啪啦地批评我一顿，可没想到她对我说：“学习是为了自己，不是为了我，也不是为了老师，你要对自己负责。”说完，转身就离开了。习惯被她训话的我，看着她的背景，傻傻地愣在那儿，一时没缓过神。

从这以后，我没有再让妈妈失望过，每次都是认认真真地完成学习后，再快快乐乐地做自己想做的事。