作文命题（1）
生命是很脆弱的，也许哪里不小心一碰，就一命呜呼了。以前我也是这么认为，直到有一天，我深深地被生命的奉献感动……
那天，我和爸爸妈妈一起在某度假区进行野外烧烤。我见爸妈还在准备食材，便在小路旁摘野花玩。这时我发现了一群蚂蚁，密密麻麻，数不胜数，我眼珠一转，一个坏念头上来了：我迅速拿来一大瓶矿泉水，拧开盖子将水一股脑儿往蚂蚁群上浇去。我想：嘻嘻，这瓶水对你们也算一场洪水了吧！谁让你们的生命这么脆弱，一定跑不了！但见蚁群立刻陷入“汪洋大海”中。“钱亮，快来，开饭了！”我扭头一看，爸爸正挥动着烤肉串冲我喊道，我连连答应着朝他跑去。
我啃完一条鸡腿再去看那些蚂蚁时，眼前的一切太让我吃惊了！水洼中只有几只蚂蚁的尸体，其他蚂蚁都突然“蒸发”了。我向四周环视一圈，只见那群蚂蚁正在不远处慌慌张张地逃跑，我百思不得其解，心想：不可能啊，它们怎么“飞”出去的呢？我立刻去问“博学多才”的爸爸，他的回答更让我吃惊：“蚂蚁嘛，在遇到灾难时会立马围成一个球体，它们的卵子和母蚁围在一起，工蚁则在外面，工蚁是用自己瘦小的身躯和生命来救所有的蚂蚁！”我被那工蚁舍己救人的精神所感动，正因为这些脆弱的生命，才让其它蚂蚁能活下来；正因为这些脆弱的生命，才让其它蚂蚁有得以生存的希望；正因为这些脆弱的生命，才让蚂蚁们都成为一群顽强的蚂蚁；正因为……
看着眼前这一幕，我颇有感触：作为一个小学生和一个健全的人，更应该珍惜生命，把握生命的恩赐。我们有什么理由抱怨生活、抱怨父母、抱怨老师？我们应该用努力充实自己的生命，让每一天都是精彩的，使每一天都过得有意义。虽然生命很脆弱，但是只要你抱有生存的希望，生命将无坚不摧，生命将像乐曲一样永无止尽！我们尊敬生命，生命也定会焕发出熠熠光辉！
作文命题（2）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当我听到这首歌时，头脑中就不断涌现出妈妈为我做过的各种事，它们像天上的星星一样不计其数。其中有一件事最让我感动，它就像一个烙印一般，深深地刻在了我的脑海里。
那是在我上三年级的时候，学校举行了换书活动，我班的所有同学统一带《木偶奇遇记》，与另一个班级的同学换《窗边的小豆豆》。由于我粗心，几次都忘带了……
在截止日期的当天上午，我暗暗嘱咐自己：“下午一定要把书带来！”中午，我出门的时候确实带书了，但是在到达学校的时候却忘记从妈妈的包里拿走了。当我发现的时候，已经身处班级，妈妈早已离开。我心里暗想：“这下糟了，我换不成书了。”心情顿时很沉重。
正在我沮丧懊恼的时候，我听到了窗外有一个熟悉的声音在喊我，仔细一看，是妈妈，她居然给我送书来了！这真是“雪中送炭”呀！我喜出望外，激动地想：“妈妈真好！”
事后我才知道，原来当妈妈发现书落在包里的时候已经到达了单位，而且就快要到上班时间了。但她毫不犹豫地帮我把书送来了。因为这件事情她迟到了，最终受到了批评。
从这件事上，我深深体会到了母爱的伟大！如果我是壮壮的小牛，她就是碧绿的草原；我是肥肥的小鱼，她就是深蓝的大海；我是胖胖的小鸟，她就是洁白的天空。我永远也不会忘记妈妈对我无私的爱！
作文命题（3）
在所有的`节日中，我最喜欢过的就是春节了，因为在春节我们可以一家人在一起吃年夜饭和收压岁钱
今天是春节的前一个晚上--除夕夜，我们一家人做在一起，热热闹闹吃年夜饭，一边看春节联欢晚会，一边盼望着新年的钟声快快敲响，我也和电视主持人一样大声地数着倒计时5。4。3。2。1。紧接着鞭炮声响彻了整个小区，大人和小孩脸上都喜笑颜开，欢欢喜喜过新年。
春节期间，爸爸妈妈带着我走亲访友，我会向长辈们说一些祝福他们的语言，祝福他们万事如意，身体健康，长辈们给压岁钱的同时，也会说一些吉祥如意的话，期盼小孩子们在新的一年里学习进步。
我生活的小城虽然不大，但是无论你走到那里，都能感受的春节的喜庆和热闹。熙熙攘攘的广场上，有白发苍苍的老人，也有天真活泼的小朋友。小朋友们有的在放鞭炮和烟花，有的在参加春节游园活动。每一个人欢乐的笑声都在每一个角落回荡着。
春节真是热闹喜庆，希望以后我们的每一天都过的和春节一样快乐。
作文命题（4）
小的时候常听家中长辈说，谦让是我们中华民族的传统美德。那时的我听的似懂非懂，对“谦让”二字始终是一知半解。真正懂得“让”的含义还得感谢一堵墙。
这堵墙其实出现的十分突然，突然到仿佛是一夜之间用魔法变出来的。在我的记忆里，那墙是砖头垒起的，一块块红砖组成了那堵红色的墙。墙就那么横在小路上，墙的左右就像两个不同的世界。小时的我看着那墙总觉得特别的高大，我总是想越过那墙，走到对面那个昼夜喧闹不停的世界。
这个想法一直停留在我的脑海里挥之不去，所以我总是站在墙角努力地向上攀爬。一次，两次，滑下来了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人经过，看了我一会儿，随口说了一句：“你爬不过去就让它一下不就行了。”我呆呆地止住了动作，看着那位路人朝前走了十几米，身形一转，消失在了墙壁中。
我愣了好一会儿，才反应过来，跑到了路人“消失”的地方，这一看才发现原来这里一直都有一个出口，只不过我每次都向着认定的地方努力，反而没看见的`出口。
这是一个我小时候真实发生的故事，时候想想才明白了一个道理，我们在有限的时间里不能浪费时间在那些死问题上。其实我们只要为那堵“墙”轻轻一让，让出一条路来绕过那个坎，就会发现出口就在前方。我们不能纠结在一个死的问题上，拿出“让路”精神，把它“让”过去，前面也许就是成功的希望。
作文命题（5）
碧云天，黄叶地。你，是否错过了初秋校园？我，没有错过。
小黄狗在铁门前摇着尾巴，享受阳光的温暖和煦。外婆总在这个时候爬起来，带着睡意，眯着眼睛起来给我做早点。看那光泽的的饼干，闻那微甜的香气，看那慈祥的面容，阳光透过窗户射进来，是那样明亮，停留在这房间里，那段温暖的日子，是封存于眼里，不能错过的。
午后的阳光格外耀眼，院落里的郁金香开得那样柔美，在阳光的包围下，倾吐芬芳，花蝶翩翩飞舞，似那精灵的俏皮，似那仙女的端庄，好一幅蝴蝶戏花图。我静静地站在那，略带睡意，外婆从后面抱起我，慢慢悠悠地走到树下，陪我嬉戏。我早已知道她那老身板已不同往日，但看到她那快乐的面容，阳段温暖的日子，是封存于脑中，不能错过的。
时光像风烛残年的老人，悄无声息，慢慢走过。艳阳已褪去华丽的色彩，外婆坐在摇椅上，慢慢地摇着，摇的是时光带给她的静谧、幸福。老式收音机里的古典音乐，是那样美好，唱着外婆的'梦。微弱的阳光带给外婆的是舒心的温暖，毛毯静静盖在她的腿上。那条毛毯是妈妈送的，虽已破旧不堪，但外婆一直不舍得扔，那是她唯一的寄托了。那微带笑意的脸是那样美丽，那皱纹是岁月的见证。那段温暖的日子，是封存于心里，不能错过的。
窗外夜色正浓，一轮明月挂在空中。微风乍起，树叶呢喃细语，灯泡里橘红色，是那样温暖，笼罩着整个屋子。我蜷缩在沙发上，静静地看着外婆织着毛衣，她鼻梁上的眼镜静静伫立着。你说：“这是给我的牵挂，不贵，但一定代表我爱你。”那段温暖的日子，封存于回忆，不能错过。
是谁带走了那段时光，那唯一的温暖？ 温暖的日子，慈祥的老人，我怎能错过？
作文命题（6）
要记住，只有人凌驾于权利，而不是以权力凌驾于人。看惯了那些以权作后背的人，我不觉得发笑，这类人究竟是何等荒唐啊、我常常羡慕陶渊明‘采菊东篱下，悠然见南山’的惬意。我亦常常沉醉于桃花源这一飘渺而有朦胧的梦幻中。历代的文人墨客都怀揣一颗恬静、淡泊、寂寞之心。他们淡然，顾隐世退居；他们心无杂念，故谪居山市而不畏凄清。他们是高傲着生活的，他们豁达，他们开朗，他们‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’。我佩仰这种豪迈。
是时间的过错，将古代与近代拉开了距离，我渴望，我渴望若我活在古代该有多好。我想所有的功名利禄都与我无关，我愿协一友人独处山林。那是一份恬静，那是一份豁达，或许那更是一份解脱。独处山林，并不是一种折磨，它可以使你享受生活，与虫鸟为乐，和自然结友，不必整日忧心重重的担忧自己的身世。
之所以说是时间的差错，是因为现代人与古代人之间存在着一种差异，在古代，隐世退居，那叫清高；而在如今，隐世退居？多数人都会发出唏嘘之声，是啊，你玩什么桀骜不驯，玩什么高傲啊，他们只会认为你是装的。而事实并非如此，隐世退居并不是在装什么高傲，而是有时真的厌倦了这个世界的名利与喧嚣，而是真的想保持一颗淡泊之心。我所说的隐世退居是不夹杂任何一点矫揉造作的！
远离世俗，真的是一种精神上的享受。我常常很安静，因为我想保持一颗淡然之心、
我常常望着天空发呆，我在思考‘生’到底是怎么个意义，最后，我恍然大悟，生命的历程不过是在介于天堂与地狱之间逗留了一会而已。但，此逗留非逗留。人生一世，你要掌握游戏规则，才能才能玩控你的生命这场游戏，才能处于不败之地。所以，在这个高速的竞争中，隐世退居？开玩笑的吧。现代的文明人多会说你是在逃避亦或不敢面对现实等一些诸如此类的话。故，活着，还是要奋斗的好。
作文命题（7）
从小到大，我极少想哭。但是那一天与父亲在一起时，我真的想哭泣一场。
这个夏天，我因家中无聊，主动要求跟随父亲去工作，去为父亲帮忙。父亲不允许，我执意要去，他只好答应我。
父亲是位电焊工人，刚进入他工作的地方，我便惊呆了。车间里火花四溅，噪音巨大，闷热难忍，进去还要穿上工作服，戴上安全帽。我在里边呆了一小会儿，汗如雨下，头上像罩着一个厚厚的大棉帽。我真不敢想象，平时便经常出汗的父亲，是怎样在这里工作的?要是我，我早就跑了。
车间里热得让人喘不过气来，我连跑出去摘下帽子。等到凉快了，又进入车间。父亲已经开始工作了，他右手拿着焊枪，左手拿着保护脸和眼的面罩，正娴熟而又紧张地工作着。
见我走来，父亲停下了手中的工作：“怎么样?热吧，你别在车间里边去了，出去吧!”
我连忙说：“爸，我就是来帮你忙，给你打下手的，我在这帮你吧!”
听了我的话，父亲便没再说什么，他把护罩给我，说，“你拿着吧，保护眼睛。”
“那你怎么保护眼呀?”
“没事儿，”父亲笑笑，“拿着它干活不方便，平时我也不用它……”
我只好拿上它，来观察父亲工作。父亲又开始了，焊接时发出的刺眼的强光与四溅的火星，使父亲不得不眯眼工作。突然，父亲放下焊枪，捂住了眼睛。我忙问，“爸，怎么了?没事儿吧?”
“没事儿，火星儿进眼了。”父亲满不在乎，我急得要死，“那，那你休息一会儿吧!”父亲挥挥手，笑了笑，“没事，不碍事的，都进过多少次了……”
父亲又继续工作，我的心中涌上了一股酸酸的感觉，眼中噙满泪水。那一刻，我真想哭，真的想哭。因长期戴安全帽而稀疏的头发，眼角的皱纹，手臂上的一道道伤疤，一道道疤痕……都是生活与岁月在他身上留下的痕迹。
我真的想哭，可是我不能哭，哭泣，不能回报父亲，唯有努力后得到的优异成绩才能回报父亲。
从前顶撞父亲的我已不复存在，现在的我已经懂得父亲的不易。
爸，我爱你。
作文命题（8）
每个人一生中都有许多次不同的尝试，我们碰到未知的事会感到害怕，但是我们更应该勇敢地去面对。
记得有一次，烈日炎炎，太阳像个大火球，不断地散发着热量。我准备跟我的姐姐去游泳，可我并不会游泳，甚至还很怕水，但经过姐姐的鼓励后，我决定勇敢地尝试一下。
我怀着忐忑的心情，双脚慢慢地向游泳池边移动着，我缓缓地低头，看向脚下的游泳池，我一咬牙，蹲下去，然后跳了进去，水浸没我的胸口，我感觉此时仿佛如一块巨石压在我的胸口上，让我难以呼吸。我努力地仰着头，张着嘴大口地呼吸着新鲜的空气。我尝试着双脚缓缓地向前走着，双手紧紧地扶着旁边的墙壁，没有了什么动静，姐姐在一旁看出了我的犹豫，于是向我游了过来，并在一旁给我示范游泳的动作，可是我还是不会。姐姐又先让我放松往后躺，我照着做，可动作还是很乱。姐姐连忙扶着我，让我慢慢向后仰，结果水进入了我的耳朵，我难受极了，无数次想放弃。但是我努力克服了恐惧，尽量让身体放松，最终使身体浮在了水面上。
虽然最后我没有学会游泳，但是我不再那么怕水了，勇敢地迈出了第一步，我依然觉得收获颇多。
作文命题（9）
在我成长过程中曾尝试过许多事。有的有趣，有的无聊，有的成功，有的失败……其中最难忘的就是那次尝试做饭了。
每次，我看到妈妈做出的那些好吃的美食，我的口水就流了三千尺，后来我想尝试自己做饭，我便开始了做饭之旅，就做我自己喜欢的菜——西红柿炒鸡蛋。
首先，我拿了两个西红柿洗了洗，然后切成块，可是，菜刀像顽皮的孩子，不肯听我使唤，西红柿切的有小有大的，后来我又准备了三个鸡蛋，然后把鸡蛋打碎在碗里，那黄色的蛋黄，我看着就觉得味道香喷喷的。然后起火烧油，把鸡蛋放入锅内，然后要把盐和鸡精和西红柿放入锅内，到现在还算成功。
结果好景不长，我在放盐和鸡精的时候，我的手颤抖了一下，盐和鸡精不小心倒多了，一不留神，鸡蛋又被炒糊了，我想要翻炒一下，但油又滴在我手上，我大叫一声：“好痛。”后来，我把西红柿炒鸡蛋倒在盆里，我尝了一下，又糊又咸的，最终把它倒进了垃圾桶，我……失败了。
通过这次尝试，我深深体会到了妈妈做饭不容易。也让我明白了一个深刻的道理：做任何事都不能马虎，要认真对待，准备好。否则，再容易的事也不可能做好，虽然这一次尝试失败了，但也为我下次成功做了铺垫。
作文命题（10）
这颗心阅历了许多，所以也清楚了很多,自画像。然而始终刚学会翱翔的小麻雀，却不经意间让这颗心学会了爱。
雨来的突然，“呼啦”一声，一个轻小的身影闪过,开学第一天，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打湿了他的翅膀，看来它是飞不起来了。于是我伸手捉住了它。
我捧着小麻雀，让它在我的掌心稳稳的伏着。它的头微微低着,有鹞子的日子，带着一种无可奈何的失踪，翅膀湿淋淋地耷拉着,你的泪光，仿佛极不甘心被人逮住。我抚摩着小麻雀的小脑袋,鹞子，突然觉得它好可怜,最富丽的绽开。被风雨践踏,友情，又落入它们一贯以为很残暴的人的手里。小麻雀的眼睛一只睁着，一只闭着，时刻都在警戒的看四周的所有意外。
看见这小麻雀如此可爱，我发生了想把它养在家里的主意。可是忽然间，我想到了它的可怜的鸟妈妈。小麻雀，你必定在想家吧，它属于天空而不是我。
养在天空岂不是比养在我家里更好?
第二天一早，天晴了，我走到了一块空阔的草坪上，手里警惕的捧着小麻雀，闭上眼，让它回到蓝天，回到树梢，回到妈妈的身边。睁开眼，我才发明此时的天空清澈透明，多少朵白白的云怡然自得的飘着，我在心里默默祷告："小麻雀，飞吧!飞回你本来的家。”
当白日匆匆染亮黑夜，太阳照亮了大地，而那颗心却在此时由浑浊变得如秋季的天空，纤尘不染,在那山净水秀的处所。
作文命题（11）
从小我就是一个很自卑的人。可能是我太丑了！同学都不想和我玩，我就把自己关在自己的世界里。不愿意多说，我的快乐和悲伤只有自己享受和承受。
被欺负的时候，我只能躲在一个孤独的角落里抹眼泪。没人关心我。没人看见我。不敢刻意去改变什么，只想平凡的走过。我记得那句话：走自己的路，让别人说！
当我用颤抖的手捏着一张不幸的试卷时，我不得不把一颗冰冷的心拖到角落里擦眼泪。这时，一个比我小的非常漂亮的女孩递给我一张纸巾，是白色的。她对我笑了笑，温柔的笑容感染了我。尽管只是友好的微笑。然而，我觉得微笑就像一束阳光，照进我孤独黑暗的世界。
从此，我有了一个真诚的朋友，有了一个阳光灿烂的笑容。同学都说我变了。我变得开朗了，成绩也提高了。每当我有烦恼的时候，那个可爱的女孩总是微笑着，给我启迪。于是我又变得欢闹起来。
微笑就像柔和的微风，静静地在水面上流动；微笑就像春天的朝阳，可以照亮你的整个心灵。微笑看似平凡，却有阳光的魔力。
我的朋友，当你遇到一个有烦恼的朋友，你可以温柔的对他微笑，他会觉得他所有的烦恼都被抛到了九霄云外。一个简单的微笑，却在一瞬间，像某一天，所有的花都开了，一切都五彩缤纷。
生活是一幅色彩斑斓的图画，微笑是画面中的一抹亮色。微微扬起嘴角，让自己开心，感染别人。
作文命题（12）
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音!
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心!
作文命题（13）
一提到香蕉，我便口水直流，因为香蕉是我最喜欢吃的水果。瞧，我刚一说香蕉，那最疼我的妈就把香蕉买回来了。
香蕉黄黄的，我拿了一把香蕉，发现它像一个巨掌，又像一窝可爱的小鸟，挤在一起“叽叽喳喳”地说悄悄话。
我从众多的“月牙儿”里选出一根香蕉，掰开，拿在手里，我发现它摸起来滑滑的，像一条小船。
轻轻地剥开香蕉皮，我便闻到了一股淡淡的清香，然后就迫不及待地用嘴咬了一小口，感觉甜甜的，软软的，香香的，滑滑的……实在是太好吃了！
香蕉除了好吃以外，还有其它的作用。它可以润肠道，可以治消化不良，而且有丰富的维生素，并且特别适合老人吃，因为它又软又滑，很容易咬乱。
大家一定要常吃香蕉。当然，还要吃其它的水果，因为它们也有不同的营养。
2香蕉
今天，家里来了几位小客人，爸爸买了一些水果其中有美味可口的香蕉，苹果，橘子……让我们慢慢的品尝。最吸引我的眼球的，那可是香蕉啊!
香蕉正着看像月牙儿形的小船、反着看像那黄色的小桥、竖着看像那别致的电话筒。
香蕉的大部分的颜色是黄色，如果是熟透了的香蕉它会带有一粒粒、一片片黑色的小斑点，有点儿像雀斑，两头有点青绿色，像是被人打了似的。
剥开它的外衣，就可以闻到一股浓欲的香味，颜色纯白，就像那白鸽羽毛的颜色。吃上一口，那软软的、甜甜的、糯糯的、滑滑的，会让人爱不释手。
香蕉既可以生吃，也可以做水果沙拉，或是做香蕉片吃……
虽然，香蕉在水果中不是出类拔萃，但是，它却有许多的作用，多吃了既可以美容，而且在医学上还可以防癌呢！我品尝了一根香蕉，它让我回味无穷。
3香蕉
在我吃的众多水果中，有红通通的苹果，酸溜溜的杏子，甜丝丝的葡萄，臭气冲天的榴莲等等。其中，我最喜爱的水果是黄橙橙的香蕉了。
香蕉其貌不扬，她既像一轮弯弯的月亮，也像一个小摇篮，里面正躺着一个熟睡的婴儿。香蕉皮上长着几颗黑黑的圆点，你么可不要说它丑，那可是香蕉成熟的标志呢！
把香蕉皮撕开，皮垂下来，如同一朵绽放的墨菊。再看看那白里透黄的香蕉肉，你会垂涎三尺，忍不住咬她一口。哇！真是太棒了！那夹这一缕缕甜味的味道顿时滑入你的喉咙，直沁心脾。
香蕉的用处很多，可以生吃，可以用来做各种美味的菜，如：拔丝香蕉，火腿香蕉菜，核桃香蕉等等，还可以用来减肥和美容呢！
我的爷爷奶奶在家乡种了许多香蕉树，每年香蕉成熟的时候，他们就会带十几梭进城给我，让我时时刻刻可以享受香蕉带给我的原滋原味的味道
就这样，香蕉驾驶这它的小船，驶进了我的美食坊。
4香蕉
弯弯的背，像一把镰刀，猜猜它是什么？它就是我最喜欢的水果——香蕉呀！
香蕉的外形很独特，咋一看吧，它像一位驼背的老奶奶，永远也直不起腰来；仔细一打量，它身上有几条细细的棱，看起来像极了风帆。它乳白色的肉身像一个胖胖的娃娃，可爱极了。在众多的水果中，它虽然没有苹果的美貌，没有草莓的浪漫，比不上樱桃的小巧可人，可是它的味儿，可口极了。轻轻拨开香蕉的皮，细细地咬上一小口，一阵清香从口中浮过，好清爽的味道哦，忍不住第二口第三口不停地吃下去。它的味儿甜而不腻，一如它的外表般平实，吃完后好长时间嘴角还会有淡淡的余香环绕，令人回味不尽。
香蕉不仅有鲜甜的味儿，奇特的外形，还有很多的妙用哦。许多爱美的女孩子，把香蕉切成薄片，贴在脸上做面膜，能起到保湿美容的效果呢；除了美容，香蕉还有药用价值，每天一只香蕉，能防止便秘，还能降低胆固醇哦。
香蕉真能称得上满身都是宝啊！
5香蕉
我最喜欢吃的水果是香蕉，它不但好吃而且很实惠。
香蕉弯弯的，就像一个月亮。它的颜色金金黄黄的，看上去就像一条条在发光的小船，摸上去非常光滑。
它有一件美丽的“外衣”，只要把“外衣”剥下来，那么金黄色的肉就会展在你眼前。咬一口，舌尖触到香蕉那平滑的肉，使人感到细腻而且柔软。
香蕉先是青色的，随后变成金黄色的了，最后几乎会发光了，它不是真的会发光了，它不是真的会发光，因为它太光滑了，所以像在发光。
大家肯定都是经过一件事才会喜欢吃一种水果的，对不对？我也是经过一件事才喜欢吃香蕉的。
有一次，我吃了很多炸鸡翅，所以喉咙很痛，妈妈叫我吃一条香蕉，我吃完后感到喉咙已经没那么痛了。所以，从那以后我就喜欢上吃香蕉了，它不但好吃而且可以治喉咙上火。
这就是我喜欢的香蕉。
6香蕉
我最喜欢吃的水果是香蕉。
它象弯弯的月亮，象小孩微笑的嘴。它的外表是黄色的，皮上有许多小黑点，显得非常有创意感。我把它那薄薄的皮儿剥开，哇！乳白色的鲜果肉出现在我雪亮、象黑玛瑙似的眼前，我闻了闻它的气味，啊！真是香气扑鼻呀。我一想：对！不能光闻，还得咬一口再说，于是，我就咬了一大口，哎呀，我呆住了，真是好好吃好好吃呀。用了5秒钟我就把它干掉了。
我觉得香蕉太好吃了，吃了一个还不够，我还要吃，要不然，我该馋死了……
7香蕉
今天妈妈买了许多香蕉。我拿起一挂香蕉，发现没有成熟的香蕉，全是青绿青绿的。成熟的香蕉是黄澄澄的，上面有许多小黑点像芝麻一样。香蕉像弯弯的小船，像天上的月亮，还像一座拱桥。
我剥开香蕉皮，发现香蕉的果肉是淡黄色的。我咬了一口，又香又甜，又软又滑。我一边吃一边看，发现香蕉的果肉中有许多小黑点，就像一朵小梅花。
我吃了一根还想再吃一根。妈妈说：“香蕉不能多吃，会拉肚子的。”我只好回房间写作业去了。
8香蕉
今天，我吃了一根又甜又香的香蕉。它的形状弯弯的，就像天空中月牙。它的外皮黄黄的，黄里透着淡淡的绿色。撕开他的外皮，里面的果肉是米黄色的，散发着淡淡的清香，不仔仔细细地闻是闻不到的。果肉表面看似圆滑，但仔细一看，还是凹凸不平的，果肉上布满米粒般的小黑点。
我忍不住咬了一口，真好吃！滑滑的、嫩嫩的，并不像别的水果那么脆，而是特别的松软。
香蕉虽然很好吃，而且能给你的身体带来好处，但因为它比较凉，不能多吃，吃多了会拉肚子的哦！
作文命题（14）
提示和要求：（1）先把题目补充完整。你可以从“兴奋”“快乐”“幸福”“激动”“痛苦”“难忘”“郁闷”“悲伤”“心动”“紧张刺激”“自得其乐”中选填，也可以填写其他词语或短语；（2）体裁以记叙类为主；（3）不少于600字。
这道半命题作文题，同学们可从以下几个方面入手考虑：首先是选填的内容，当是你感受最深的，最有话可说的，最有情可抒的，最受启发的词语或短语，这样你写起来才能得心应手。其次是体裁，记叙类体裁主要指的是记叙文、小小说和书信等，无论哪种文体都要以写事为主，在此基础上作适当的议论或抒情（二者往往是融为一体的），以突出事件的性质或意义。此外，书信体还应注意格式规范。第三是事件的发生在一天之内（如果要突破一天的限制，就必须用插叙法来交代事件的来龙去脉），且有一定的时间顺序。内容上，既可以写一件事，也可以写几件事。如果写一件事，就必须要详细地展开；如果写几件事，则必须注意有详有略，还要注意过渡自然，以及事与事之间的关联和呼应。
一篇高质量的记叙类文章，当是一个有机的整体。所以同学们写作时，要通盘考虑内容和结构设计，做到心中有数，方能下笔如有神。
开心的一天
今天真是开心的一天啊！晚上躺在床上，白天发生的一幕幕，又浮现在我的眼前。
早上一睁开眼，就听到客厅里有人在说话。
“女儿大了，应该让她穿好一点，女孩子哪有不爱美的？”这是爸爸的声音。
“这还用你说呀，昨天我就在合肥的专卖店给她买了一件漂亮的连衣裙。”这是妈妈的声音。妈妈去合肥服侍生病的外婆已有半个多月了，难道是昨天夜里回来的？我开心地从床上一跃而起，连忙跑到客厅，一头扑到妈妈的怀里。
“妈妈，您什么时候回来的？我好想您呀！”
“昨晚正好你舅舅出差，路过咱们这里，我就搭他们单位的便车回来了。”妈妈摸着我的头，柔声说道，“妈妈也想你啊！”
“外婆的病好了吗？”
“已经没什么大碍了，外婆叫你放假去那边玩呢！”
“那是当然。”
外婆最疼我了，我一直为她的身体担心，现在听妈妈说她的病好了，我甭提有多开心了。
“好了，好了，别撒娇了，快吃早饭上学吧！”爸爸一边说着，一边却从桌上的包里拿出一件漂亮的连衣裙。
“谢谢妈妈！”我开心得一蹦三尺高。
人逢喜事精神爽。没想到来到学校，还有一件喜事在等着我呢。
第二节语文课，语文老师破天荒地把我的一篇习作当做范文在班上给同学们讲解，还要求同学们学习我的写作方法。听了老师的表扬，看到同学们投来的羡慕眼光，我的心花怒放了。
令我开心的还不止上午这两件事。
下午在上学的路上，我竟与三年不见的小学同桌张丽不期而遇。张丽告诉我，她已办好了转学手续，明天就能到我所在的学校上学。我问她分在几班？她告诉我在九（2）班。这不正是我所在的班级吗？我们在小学就是死党，三年前她去了父母打工的城市上初中，现在她终于回来了，我们又可以像以前那样在一起享受美好的时光了。这件事让我开心极了！
愉快的心情，让我晚上的作业做得也快。就在我收拾好书本，准备休息时，家里的电话铃响了。我正纳闷，谁这么晚还打电话，就听到在客厅里看电视的妈妈喊我：“冰冰，外婆的电话！”
我立马来了精神，冲过去抢过妈妈手里的电话。电话里传来外婆亲切的声音，外婆叮嘱我平时要吃好，穿好，小心受凉，学习要努力，并特别叮嘱我放假去看她。听了外婆的话，我激动得泪水止不住溢满了眼眶。
开心的一天，让我感受到生活的美好，也让我更加热爱生活。
模拟得分：42分。
得分理由：本文按时间顺序一共记叙了四件事：一是早上妈妈从外婆家归来，并带来外婆病愈的消息；二是上午“我”的作文被老师当做范文在班上评讲；三是下午上学的路上偶遇“我”小学死党，得知她转到“我”所在的班级；四是晚上接到外婆关切的电话。这些事都是开心的，构成了“我”“开心的一天”。全文叙述事例简洁，语言流畅生动，主旨突出，详略得当。
失分理由：文章中心虽是“开心的一天”，但并不一定每件事都要写到，更不必面面俱到，只要选取有意义的两件事加以详细叙述即可，别的都可一笔带过。“作文受到表扬、外婆病愈来电话”是有意义的，应详细加以叙述。
心惊胆战的一天
今天一整天，我都过得心惊胆战。事情的起因还得从昨天说起。
昨天是星期天，听说雨山湖公园正在举办菊花展，一向喜爱菊花的我，吃过早饭就奔公园去了。当我到达公园大门口时，突然听到一个熟悉的声音：“梅林，你也来看菊花呀？”
我回头一看，原来是同学杨芳。“是的，是的，你也来啦！”我连忙热情地回应道。
“太好了，我们一起去赏菊吧！”说着，杨芳大方地拉起我的手，又加了一句，“人多，不要把我弄丢了。”
就在我们一起手拉手挤在人群里高兴地赏菊时，我突然发现班主任汪老师也来了，此刻他正在欣赏由数十盆菊花构成的两个巨大的半圆形的桔瓣。我想拉杨芳闪过去，不料眼尖的汪老师还是发现了我们。汪老师“意味深长”地朝我们看了一眼，又礼节性地点点头，就又赏他的菊花去了。而我和杨芳却没了赏菊的兴致，因为汪老师在班上多次强调，男女同学要保持距离，以免分散精力，影响学习。现在我和杨芳手拉手一起来赏菊，算不算过分亲密呢？要是汪老师追究起来，我们跳进黄河也洗不清啊！于是，又胡乱看了几个景点后，我们就分手回家了。
就这样，今天一到学校我就心惊胆战，生怕汪老师问起昨天的事。好在上午第四节课才是语文，汪老师代两个班的语文课，就是想问也没有时间。想到这儿，我的心才稍稍平静了一些。
第四节课的铃声响了，汪老师健步走进教室。
“今天我们继续欣赏朱自清的散文《春》。这篇课文上周我们就已讲过，现在有几个问题需要探究一下。在探究前，我想请同学背诵一下有关段落——背诵这篇课文的要求上周就已经告诉同学们了。”汪老师扫视了一下全班，最后把目光停留在我身上，“梅林，请你起来背诵‘春风图’这一段。”
完了，我的心惊胆战应验了。昨天回家后，课文我倒是背了，但只背熟了前几段，这一段却并没有背熟。在同桌的小声提示下，我勉强把这段课文背了出来。
“坐下吧，以后还要在学习上多下工夫，把心思都用在学习上。”听了汪老师的话，我更加心惊胆战，这不明摆着是批评我昨天和女生在一起的事吗？
回到学校，一下午的时间，我都在心惊胆战中度过：生怕汪老师找我谈话，生怕同学们说我闲话，生怕杨芳会受到同学们的非议。
难道和女生拉一下手真有那么不可饶恕吗？在幼儿园时不是很提倡的吗？长大了，就应忌讳？
本文围绕文题只记了一件事：“我”和女生杨芳一起手拉着手赏菊。正是这件事，让“我”心惊胆战了一天。究其原因，一是怕老师批评，二是怕家长知道后指责，三是“我”个人的心理因素。处在青春期的青少年，正常的交往实属正常，没必要大惊小怪，关键是无论当事人还是别人，都要有一个正确的态度。这篇习作最后提出的问题，引人深思。本文的精彩之处还在于细节描写、心理描写到位，情节逼真，叙与议的尺度得当。
片段一：
法国作家巴尔扎克把时间比做资本。德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。鲁迅先生对时间的认识更深刻，他说：“时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放座椅。76岁的爱因斯坦病倒了，有位老朋友问他想要什么东西，他说：我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。
欣赏
以上片段共列举了六个名人珍惜时间的事例。他们的职业不同，工作的性质也不同，但他们都视时间为生命，都尽可能地把有限的时间用到自己热爱的工作中去，并都取得了举世瞩目的成就。这些高度概括性的名人事例，可以作为议论文的事实论据（其中鲁迅的话可作道理论据），证明时间的可贵或时间对一个人成长的重要性。
片段二：
第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛——庄重、宁静的小司格梯、达吉，还有健壮而又懂事的大德恩，以及黑尔格，它们的热情、幼稚而顽皮的友谊，使我获得了很大的安慰。
在忙碌的第一天，我还将观察一下我的房间里简单的小东西，我要看看我脚下的小地毯的温暖颜色，墙壁上的画，将房子变成一个家的那些亲切的小玩意。我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。自森林郊游返回的途中，我要走在农庄附近的小路上，以便看看在田野耕作的马（也许我只能看到一台拖拉机），看看紧靠着土地过活的悠然自得的人们，我将为光艳动人的落日奇景而祈祷。
当黄昏降临，我将由于凭借人为的光明看见外物而感到喜悦，当大自然宣告黑暗到来时，人类天才地创造了灯光，来延伸他的视力。在第一个有视觉的夜晚，我将睡不着，心中充满对于这一天的回忆。
欣赏
本片段选自海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中的第一天。它按时间顺序，生动地写出了在这一天里，“我”在家里与人和动物的交往，以及观察房间里的一切，到走出家门与热爱的大自然亲密接触，再到黄昏回到家里时内心的感受。清晰的时间顺序，有条不紊的叙述和描写，可作为我们写记叙文的借鉴，也可以经过高度提炼后，作为议论文的事实论据。
作文命题（15）
(一)话题 + 写作要求
1.经典题型
例一：以“宽容”为话题，写一篇700字左右的文章，文体自选(个别地区限制诗歌形式)，不得出现考生姓名、本校校名等，如出现用符号来代替。
例二：以“恒”为话题，写一篇800字左右的文章，文体自选(个别地区限制诗歌形式)，不得出现考生姓名、本校校名等，如出现用符号来代替。
作文命题只限定写作围绕的话题——宽容，后面给出字数、文体、考生信息保密要求，没做其他限制。
(二)材料 + 写作要求
例如：老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字?”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。”
要求：请结合上面的材料，联系生活实际，感受人生的真谛，写一篇文章。题目自拟，字数在800字左右，文体不限。
命题先给出具体材料，然后提出写作要求，具体围绕哪个话题来写，没做明确限定。
(三)材料 + 话题 + 写作要求
例如:有一位老师送了一件花围裙给她的穷学生，她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干净的花围裙时，立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装，于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服，并为孩子修改裁剪。而当孩子梳洗穿扮起来之后，家长简直不敢相信，原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美丽纯洁的少女，于是全家大扫除，甚至清扫弄巷，由此更影响了邻居，使整个原本脏乱的社区都为之改观。一条普通的花围裙，不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅，而且改变了一个家庭乃至一个社区，生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊!请以“潜能”为话题写一篇作文，文体不限，自拟题目，不少800字。
命题前面提供的材料，后面明确提出写作要求，并在要求中指出具体写作话题——“潜能”。