别了.作文（1）
总是在想，不要长大，这样就可以永远依赖着父母；总是在想，不要长大，这样就可以永远无忧无虑的玩耍；总是在想，不要长大，这样就可以永远不用面对所谓的责任。但是，时间总是不如人意，在你需要它走得快一点时，它却放慢脚步；在你需要他走得慢一点时，它却加快了脚步。
时光的列车总是不停地向前前行，转眼间童年已经过去了，面对的是充满酸甜苦辣的青春。我不由得想起我小学的最后一课……
小学毕业的最后一节课是班会课。所有人都安静的听着，教室里只有老师的声音在回荡着，不像往常那样叽叽喳喳的吵个不停，这一下子的改变，令人怪不习惯。老师也一改平时一脸严肃的表情，换上了温柔的笑容。讲完，便开始发每个人的录取通知单。轮到我时，老师惊讶的看着我，说：“刘逸彤，你怎么分到文锦呢？”那个感到不可思议的表情，我至今还记得。
老师开始叫我们互相写毕业留言。而我收到最多的评价与忠告就是：不要再那么傻啦。在唰唰的写字声中，渐渐地传来了一阵阵哭泣声，渐渐地感染了全班。是的，我们哭了，我们都哭了。我们是多么讨厌长大，多么讨厌那所谓的悲欢离合。曾经我们又是多么渴望着长大，多么渴望新的朋友与环境。
突然，下课了。钟声伴随着我们的哭泣声响了起来！多么令每一个人难受的钟声！老师背过身，面对黑板，写下了几行字：春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你们用青春的绿色去酿造未来的金秋。
老师声音哽咽地说：“放学了，你们走吧。”就这样，教室里的人全散了，谁也不知道下一次见面是会在哪。教室里只剩下老师一人无声的抽泣。
此时此刻，不经意间发觉自己经历了人生的一道不算很小的门坎。曾经总是想着，明天吧，明天再来做吧，还来得及，现在却发现一切都无力挽回。我还没有玩够，我还没有笑够。一切的一切都已经过去了。从来没有注意过自己的长大，总认为自己很小很小，而此时此刻却想得很多很多，懂得很多很多！
上初中后才发觉自己在小学错过了太多太多的事情。错过春天第一场绵绵细雨，错过夏日最耀眼的朝阳，错过秋季第一篇枯萎的落叶，错过今冬最寒冷的一日；错过花园中难得一见的小鸟，错过天空中挤做一团的白云，错过一句温馨的关切，错过一个动人的眼神，错过一场美丽的友谊，甚至一场误会！。
再见了，我的童年。
别了.作文（2）
六一儿童节来了，每每这时，心中总会有一份沉甸甸的喜悦，而今年————我在小学里度过的最后一年，这份心情却像一片柠檬，沉浸在不舍的香槟酒中，明黄的液体，碰撞的冰快，心扉则是一只高脚水晶杯，有一种清脆的声音，仿佛穿透了不散的雾，荡漾着......
是啊，下一个儿童节，我还会是这样的人吗？日子冷漠地将我推向将来，尘封了过去，是否也会和童年的纯真疏远呢？
于是，学校泛黄的墙面上多出了一行又一行留言，我们像是"半江瑟瑟半江红"，一半渗透着青涩，一半渲染着成熟。我们抱着上帝还未拿走的稚嫩，只为了证明自己曾是这儿人潮中一朵小小的浪花，满载着希望涌上理想的金色海岸。
每个人都有一根属于自己的蜡烛，无数的蜡烛像满天的繁星，将死神晦暗的殿堂照得通明。我搜寻着我的那一根，童年燃完了，紧接着是少年。童年去哪儿了？它是化作一缕轻烟，几滴烛油？还是。看不见的，并不就是不存在。我看不见童年，却依然感觉到它在我手心留下的余热。风就算再轻微，也能在湖面舞出澄净的波澜，对童年的不舍让我在它拂袖而去的一瞬间拉住了它的衣袖，不想和你说再见！我想着，就让它化作不碎的泡泡，永远晶莹地闪耀在我人生的天空......
别了.作文（3）
别了！母校，我最亲爱的母校！当我第一次踏进这书香浓墨的地方时，就已经深深地喜欢上了这里，那时候的我，最喜欢挥洒泼墨，把心里所有的情绪都放在里面；那时候的我，喜欢拿着小画笔，捕捉清风……
慢慢地，我熟悉了新环境，明白不再是幼儿园里的阿姨忙上忙下为我做事，学校里的老师都非常好，很和蔼，见人就笑，令人感觉到心里暖暖的，甜甜的。当我戴上红领巾的那一刻，我又感到了幸福。
每一天，我都在学校度过，在学校的时间，感觉既充实又快乐；每一天，我们都沉浸在艺术的天堂里创作，临摹，感受艺术给我们带来的快乐，可时间如飞逝般快。一转眼，我已经从一个懵懂的一年级小女孩变成六年级活泼快乐的女生了，母校，给我带来无限快乐与幸福时光！
别了！母校，我最亲爱的母校！
现在，每当我走在美丽的校园里，心中就扬起无限的感慨和伤感，也许，这，就是所谓的多愁善感吧！看着学校里的一景一物，看着校园里走动的同学们微笑着向我打招呼，我，又怎舍得离开我们的母校？
想起教我们的老师，牵住了我们的心，是老师教我们“爱祖国”；是老师教我们“ABC”；是老师教我们，怎么爱自己，怎么爱别人，“扬爱的艺术，立美的教育”的宗旨响在我耳边。是啊！母校教给我们的太多太多了，老师以“爱的教育，美的艺术”为主导。提升学校的艺术教育文化，而且，艺术的本质是情感和美！如今，我们即将要带着母校所教个我们的知道步入中学，告别母校，我的心里就有一股说不出的难过。正因为我们有了一身的才艺，才能勇敢地和别人竞争，从小学艺术的我们，已经比其他同龄人高出一筹，给我们的将来铺好了路。这，都是母校的功劳，都是老师的功劳！
别了，母校，我最亲爱的母校！
别了.作文（4）
童年是美好而又短暂的，它在你我的说笑间就会一去不复返。以前我常在书上看到类似这样的句子，而今才深深体会到这些含义。
那个星期六，妈妈开着电瓶车，载着我下班回家，一路上我们有说有笑。忽然，一个小男孩不知从什么地方窜了出来。妈妈猛一刹车，又将车头一弯，整辆车子都翻了。小男孩没事，但刹车的手柄打到了妈妈的大脚指，她的脚指甲断了，走起路来十分不方便。我虽然没受伤，但惊慌失措，不知该如何是好。
小男孩的妈妈跑过来关切地问道：“没事吧？要不上附近的卫生室看看？我送你去吧。”妈妈不想麻烦她，就说：“不用了，我自己去就行了。”说着慢慢地站起来，我连忙过去扶妈妈一把，和她一起去卫生室。妈妈走起路来一瘸一拐，此时此刻，我才意识到，她的脚受伤了。
因为爸爸比较忙，奶奶的手脚又不灵活，所以我要承担一些家务活。如此一来，必须把那颗还沉浸在童年里的心捞出来，而且要永远地捞出来。
饭后，我主动地收拾碗筷，拿到厨房里去洗。因为以前不是经常洗，所以才洗了几口碗，我就感觉腰酸背痛了。
晚上，妈妈要上洗手间，我扶着她下楼，虽然我不是急性子，可妈妈一步几厘米的走路速度太慢了。我很想让妈妈快点，但看着她痛苦的神情，我还是忍住了，按照她的频率，一步一步扶她下楼。
也许有的人遇到这种情况会抱怨自己不幸，其实没什么好抱怨的。你想想，曾经有多少次，妈妈放弃了休息的时间来照顾我们？又有多少次，妈妈用全身心的爱换来你我的身心健康？想想这些，我就告诫自己不能再像以前那样不懂事了。
时光流逝，美好的事物总是稍纵即逝。我也将告别童年，变成一个初中生，变成家里的小主人，我要和爸爸妈妈一起努力撑起这个家！
别了.作文（5）
回忆起那段金色的时光，回忆起那段美好的童年，回忆起那段快快乐乐的光阴．我怀念它，怀念那段美好的往事。
有一天，我不经意间失去了它，这是时间把它赠送给了别人。我很想把它抢回来，可是没有办法，因为我无能为力。慢慢地它远去了，它离我越来越远，越来越远．当我看见那游戏的孩子，我会想起了你，童年；当我在河边看见钓鱼的孩子，我又想起了你，童年。
过了许久，当我回首，我发现你已经离开我了，已经永久远离了我．但是脑海中的笑声，那欢快的笑声还是使我无法忘记．我还记得小时侯种的花，小时踢的球～～每当我看见它们，仿佛童年又回来了。但是我很清楚，很清楚我以失去童真，失去幼稚．因为它们已经被所拥有来的知识所驱逐．渐渐的，我学会了面对事实．因为我即将踏入中学的大门．可是，童年像一块烙铁似的印在了我的心中，这是永远无法被遗忘埋没的．是无法被时间洗掉的．
正如爱迪生，童年为他留下了一笔财富，好奇心；爱因斯坦，童年为他留下了勤奋；高尔基，童年为他留下了磨练．他们的童年影响了他们的一生，然而，我的童年为我留下了无尽快乐和回忆．这是一笔无价的财富．
回忆！回忆那童年，回忆那美好的时光！
回忆起那段金色的时光，回忆起那段美好的童年，回忆起那段快快乐乐的光阴．我怀念它，怀念那段美好的往事．
有一天，我不经意间失去了它，这是时间把它赠送给了别人．我很想把它抢回来，可是没有办法，因为我无能为力．慢慢地它远去了，它离我越来越远，越来越远．当我看见那游戏的孩子，我会想起了你，童年；当我在河边看见钓鱼的孩子，我又想起了你，童年．
过了许久，当我回首，我发现你已经离开我了，已经永久远离了我．但是脑海中的笑声，那欢快的笑声还是使我无法忘记．我还记得小时侯种的花，小时踢的球～～每当我看见它们，仿佛童年又回来了．但是我很清楚，很清楚我以失去童真，失去幼稚．因为它们已经被所拥有来的知识所驱逐．渐渐的，我学会了面对事实．因为我即将踏入中学的大门．可是，童年像一块烙铁似的印在了我的心中，这是永远无法被遗忘埋没的．是无法被时间洗掉的．
正如爱迪生，童年为他留下了一笔财富，好奇心；爱因斯坦，童年为他留下了勤奋；高尔基，童年为他留下了磨练．他们的童年影响了他们的一生，然而，我的童年为我留下了无尽快乐和回忆．这是一笔无价的财富．
回忆！回忆那童年，回忆那美好的时光！
别了.作文（6）
时光转逝，岁月如梭。六年的时光，匆匆而逝，我已从一个不懂事的小女孩成长为了少女，但也要离开我那亲爱的母校，敬爱的老师和朝夕相处的小伙伴了！这有多么地不舍呀！
六年里，老师对我的关爱是无微不至的。他们就像是一个个辛勤的园丁哺育着我们这些小小的幼苗；他们就像是一支支默默奉献的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；他们就像是我们人生道路的指路人，把我们这些懵懂无知的孩子引到正确的人生道路上。六年里，老师对我们的付出太多太多了。记得那一次，我犯错了，您那一句句轻轻地教诲像淙淙的小溪滋润着我幼小的心灵；记得那一次，我生病了，您那一句句关心的话语温暖了我的心，让我脸上荡漾出无比幸福的笑容；记得那一次您生病了，却不肯多喝一口水，硬挺着沉重的身子为我们讲课；记得那一次，我自豪地站在领奖台上，台下的您脸上的笑比我还要灿烂，您那一刻的笑容足以使我铭记终生。六年里，您为我们付出了多少啊！有了您的陪伴，我们永远不会孤独，永远不会无助。老师，谢谢您！
六年里，同学对我的关爱是无与伦比的。他们无时无刻都陪伴在我身边，我们一起哭，一起笑，一起面对困难，迎接光明。记得那一次，我晕倒了，你一直陪伴在我身边，不肯走，直到我说好些了，你才担心地离开；记得那一次，我们吵架了，两个星期没说一句话，但最后我们还是手挽手和好如初；记得那一次，我们奔跑在操场上玩耍、嬉戏，脸上流露出多么幸福的笑容啊；记得那一次，运动场上你那矫健的身影向终点奔去，底下，同学们的加油声多么响亮，听到我们的加油声，你更加努力了，最终果然取得了好成绩。六年里，多少的'酸甜苦辣，多少的风风雨雨，有了同学的陪伴，有了朋友的陪伴，集体里永远充满欢声笑语，每个人的脸上永远都流露出幸福的笑容。
记得那棵小树，记得那块黑板，记得那场激烈的运动会，母校里的每一个角落我都记得清清楚楚。
时光转逝，岁月如梭，现在的我已离开了母校，踏入了中学的殿堂，但我永远也不会忘记老师的教导，同学的欢笑。老师再见！同学再见！母校再见！
别了.作文（7）
童年犹如针尖上的一滴水，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。花开花落，月缺月圆，渐渐地 ，我不能再拥有童年了。我曾妄想这时光倒流，时光的脚印却不会停止，一直无情的走着。后来，我明 白了过去的了就再也不会回来。于是，我向我的童年辞别。
今天是儿童节，对于我来说今天是个特别的日子，因为这是我人生中最后的一个儿童节。在这个欢快 的日子里，我心里有种说不出的感觉，有种淡淡的惆怅。因为我知道我长大了，再也不是孩子了。
看着那些小学生是那么高兴，我心里也坦然了许多。在他们身上仿佛看见了曾经的自己，感觉以前的 自己是多么的青涩......
我多么希望永远保留这份童真，永远留住自己的童年，永远都是无忧无虑。但，就在今天，过了今天 的12点，一切都将变得不一样了。
再见了，我无忧无虑的童年，谢谢你陪伴着我走过了十四个春秋。有你的陪伴，我过得快乐而充实。 那些难忘的日子我一定不会忘怀。现在我要与你分别了，我要把这最美好最纯真的回忆送给你，谢谢你 陪伴了我一个不长不短却可以温暖我整个人生的时光！
童年的美好时光就在今晚成为过眼云烟的往事了，成为永远的回忆！过了今晚，我将跨入人生的下一 个阶段。我不能再像过去那样任性，不能自称儿童来逃避自己所犯的过错，要勇敢面对一切困难。
人总会长大，虽然在这过程中会交织着苦涩和无奈。但化蛹成蝶后我们会感受到一种美好。我从儿童 变成一名青少年，在这过程中，我虽然因需要承担起更多的责任而感到有点恐惧，也为即将逝去的童年 有些伤感，但一想到蚕破茧而出的奇迹和花骨朵儿绽放出的美丽，我就感到兴奋。
我也知道了自己的责任就是好好学习，用知识装扮自己，让自己绽放出花朵的美丽，让自己的人生变 得绚丽多彩。这个儿童节我成长了不少，这是我人生中最有意义的儿童节。
童年是个多么奇妙的字眼，每个人都曾拥有它，喜欢它，依恋它。今天，我就要挥手与这个美好的童 年说再见了。
再见了，童年。谢谢你一路的陪伴。
别了.作文（8）
英子的童年生活，仿佛比较寂寞，弟弟妹妹都小她太多，而她的第一个朋友秀贞，也竟是个被丈夫抛弃，丢了女儿的疯子，但是英子不介意，只有英子会听秀贞说的故事，只有英子会陪着秀贞一起大笑，只有英子愿意帮秀贞找小桂子。就连宋妈对英子说不要同她玩，她是个疯子，英子也依然我行我素。
在电影的第一幕中，可爱的英子觉得驴吃草很有趣，于是也学着牛吃草的样子吃起东西来。若是放到现在，这种行为一定会被大人们怒斥：成何体统！难道在大人眼里，人与动物之间，就一定要分个高低么？大人们总是关心朋友的成绩、人品与家境，难道只是单纯地交个朋友，都要顾虑这么多么？
在这些谆谆教诲里，我们似乎都麻木，而那些大人口中荒诞的单纯，也像沙漏里的细沙一样，一点点地漏尽了罢。
擦肩而过的故人
在《城南旧事》中，很多人点亮了英子的童年生活。有执著痴心的秀贞，身世离奇的妞儿，善良却不得已的小偷，生活了六年的同学和慈爱而又严厉的父亲。最后却都一一离她而去，成为了英子心中永久的回忆。
告别她曲折又充满疑惑的童年时，很多人与英子渐行渐远。而英子牢牢记住了他们，也因此记下了这本《城南旧事>》。
细细回想，那些散落在你生命里的最后匆匆离去的人，有没有在记忆里留下定格，当想起他们时，是否也会无限感慨。那些给过你温暖回忆的人，你是否依然还记得他们给你的动人的话语，甜甜的微笑？而那些给过你伤痛的人，也不必仇恨，那是你成长的见证。
要多久，我才能长大？
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”当骊歌彻响了毕业典礼的礼堂，英子的心中也在久久回响着这首歌。心中回响的还有那句无数人对她说了的：“你长大了。
我长大了么？英子忽然觉得有些惆怅。为什么会惆怅呢？自己不是一直希望成为一个大人么？此时自己可以成为一个大人了，又为什么会怕呢？
但英子已无暇顾及这些了，爸爸逝世了，家里的四个弟弟妹妹还小，爸爸的死让她明白了很多。
笑时候的我们，是多么希望成为一个独立的大人啊，拥有自己的空间，自由自在，不再受父母的管束。可有一天，我们真的长大了，却又感到彷徨与无助，因为大人们所面临的烦恼与无奈便会接踵而来，而我们，是多么不愿意面对这些啊。
再见了，童年。在英子得知父亲逝世的时候，在我明白自己的叛逆有多不应该的时候，在我和英子在毕业时唱响那首《送别》的时候。一路走来的笑与泪都一一铭记在心中，等待着多年后，打开这记忆的匣子，拾起这散落一地的童年，一点一点地温暖着我的心。
别了.作文（9）
逝者如斯夫！不舍昼夜。“你是否还记得？坐在床边听妈妈讲故事的自己。你是否还记得？吃着棒棒糖傻笑的自己。你是否还记得？牙牙学语不明而笑的自己。那是童年，那是无知的岁月，它被无情的割下，一去不复返了。
”海内存知已，天涯若比邻。“这话说的就是你。我们是莫逆之交。你是否还记得，那时我们欢快的背影。在阳光下那样的闪耀，那样的绚丽。似一幅充满童年的画册。你是否还记得那童年的岁月。我们一起在阳光下奔跑，我们互相帮助，彼此宽容。 我们如同花草，在阳光下生长。我们在这大自然中十分快乐。哎——！时光短暂，我们的童年消失了。
”谁言寸草心，报得三春晖。“母爱二字，包含了多少的无微不至！那是在你摔跤时，扶你起来的人；那是你流泪时，为你擦眼泪的人；那是在你牙牙学语时，教你说话的人。有一天，她会轻轻的对你说：”孩子，你长大了。“继而，让我们独自去承受各种压力。
童年时代，无知的我，不知道天高地厚。总是那般的莽莽撞撞。不知道理解，不知道珍惜。现在回想，我欲哭无泪。童年，你就这样悄然无声的走了，而让那纷至沓来的压力伴随我左右。我的童年，不再见！
别了.作文（10）
父亲提着行李，和我一起走向火车站。但是，行李却不是父亲的，那是我的。我就要启程去广州继续念书了，父亲来送行。
一路上，我一直要求行李让我自己提，可父亲坚持着帮我提。他说：“等你上了火车后，再给你吧。到了广州，你还要提很久呢。”
就这样，我们到了火车站。
一进到候车室，父亲顾不及把行李放下，便急忙去给我找座位。他说怕我站着会累，因为火车还有三个钟头才开。找到了座位，父亲喊我坐下，放下行李，嘱咐我看好行李后便又匆匆地离开了候车室。
过了不久，父亲回来了。满额头的汗，手里拿着一袋食物，有桔子、苹果，还有水和零食等。他说在火车上要坐十二个钟头，很难熬，怕我会俄着……
上火车了。父亲说要帮我把行李提上火车，但俭票员不肯。见此情景，我对父亲说：“爸，我自己提上去可以了。”父亲看着我，迷蒙地点点头，嘴里赶紧说着：“那你自己提吧。记得要看好……”没等他说完，我已被挤上了车厢。
透过火车的玻璃窗。我发觉父亲也正在跟着我移动，直到我找到座位。
父亲手扶着车窗，脚踞着，一直看着我把行李放好，嘴还动着，好像在说些什么。只可惜那窗户开不了，我听不到他的声音。
随着一声汽笛长鸣，火车启动了。父亲便跟着火车跑，嘴里依旧在说着什么。但火车的速度越来越快，父亲只好站住了，举起那干瘦的右手，向我挥着，挥得很慢，脖子伸得很长。起初我还能看清父亲的脸，渐渐地，开始迷糊了。接着只见到他那高举的手和瘦长的身躯。最后，再也看不见了。纵使我努力地看着。
泪，不知何时沾满了我的脸。我明白您，父亲。我不会让您失望的，决不会！人生难免有许多的不如意，但我会坚强地走过；人生也会有辉煌，我会把它好好地珍藏，然后带回家，和您，和家人共享。
别了.作文（11）
告别了童年，告别了小学——此时此刻我成为中学生已经快有一周了。
刚刚步入中学，竟有点头疼——陌生的学校，陌生的班级，陌生的老师同学，全部都是陌生的。唉，人缘好好的我心中怕怕的。但是面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式也还不太习惯。
初入校园我感觉比起以前小学的校园，11中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识。新学校的操场比小学大了一两倍，操场里又有篮球场又有足球场，真是广阔天地啊！
一进教室，就给了我一给无比大的惊喜。设施是那么的先进。看，投影仪，电视机，让我的好学精神油然而升。走在这样的校园里，我感到自己像变了一个人一样。中学是人生的必经阶段，我一定要好好地适应它，在新环境中取得新的成绩。
虽然在学校才上了两三天的课，我就已经感觉很累了，初中的学习生与小学完全不一样，时间很紧迫，下课的10分钟除了上厕所就基本都在教室里做作业、预习。小学时晚上在家做做家庭作业、还能看看电视休息一会儿，小学与初中的生活真是相差万里。
说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们像一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。
别了.作文（12）
现在我已经是一个中学生了，所以再也不能什么事都依靠着父母，不能做错事就要让父母去解决，因此我要学会自立与自强。离别童年和离别过去也许是我们必定要经历的吧，当着两个过程我们都经历过后，也就意味着另一个新起点的开始。
在每次打雷闪电的时候，过去的我只会躲到床上去逃避，但是现在的我不会了，我把打雷闪电当成一种美景，去欣赏、去倾听这特别的声音，感受大自然的奇妙。
在每次登山时，以前的我总是需要让父母背着我、牵着我或是抱着我上去。但是现在的我已经不再需要依靠父母了，我会靠着自己的力量登上山顶。从此，我将要用我自己的双足登上人生之路，我会勇敢并坚强地完成这漂亮的旅程。
离别过去的光阴，把握现在的每一秒钟对我们来说是很重要的。展开翅膀创造出属于自己的一片天。这将成为我的一个梦想。
不管过去是黑暗还是光明，都已经过去了，过去将永久沉睡在回忆里。现在的我该做的就是把握现在，拼捕现在，只有拼搏现在，才能创造出更好的将来。
珍惜现在是离别过去的方法。因为这些都将会成为我们最珍贵的回忆。是的，现在的我长大了，但那并不代表我就能够顺利地飞上那漂亮的天空，这是需要经过时间的磨练，经验的积累。那样才是真正离别每一秒钟，使我们没有懊悔，而是为下一秒钟而全力以赴。
因为这样所以才会更加珍惜，因为如此才会使我们把希望变成梦想，把梦想变成传奇。那么这些都将会成为永恒，这是永久都不会改变的事情。
离别过去，就是离别以前的、昨天的、上一秒钟的自觉，为自己的下一秒钟做出奋斗，不让自己白白荒废时间。
别了.作文（13）
伴着丝丝夏风，我轻轻地挥了挥手，与暑假告别。心中暗藏着一丝不舍。呆立在风中，看着暑假一步步的远去，脑中突然涌现出大片大片的记忆。
8月，我们开始补课，英语、数学、物理，一样都不少。每天早上7点睁开痛苦的双眼半醒半睡地走到学校，然后补课，听老师一直们一个个地唐僧到下午5点才解脱。晚上，我以为可以好好地晚一下，每想到如上的作业又让我一次次的失眠。就这样无奈的重复了28个日日夜夜，我终于恢复了自由。可暑假也即将结束，面对我的是可怕的初三，我无助地叹息着……
假期有时候也很没意思——没有好朋友在你身边，只有絮絮叨叨的老妈和那似山似海的书本陪着我，我像一个背着氧甁的潜水者，或拄着登山杖的登山人，在走那注定没有尽头的路。我转着笔，呆呆的看着眼前那一个个阿拉伯数字。并不是我不会做，而是我不愿被别人强迫着做。打开电视，一片湛蓝的天，一望无际的海，海天相接；一块青绿的草原，一地绚丽的花，花草并列。一群生物在这些地方生活着，无拘无束，自由自在地奔跑着，我的眼神中，有羡慕，也有渴望。时间把我从电视机前拉了出来。看看妈妈定的课程表，要去补习班了，我抓起书包，消失在了地平线上。
暑假――原早已不是我所要的东西了，即使有空闲，恐也不能称之为“假”――因为太过紧凑了，有时候感觉玩都有些身不由己，有点失落，有点无助。故在此就不在多提。
别了.作文（14）
“别读那些没有用的小说和娱乐新闻，多读一读人家的文章。”
妈妈很看不惯我窝在沙发上看手机的悠闲样，左手指了指书架上摆得端正的我却从未翻过的书，我斜眼一看，《春风和煦花正开》，心底立刻冒出了那个圆脸胖胖的小姐姐，本想拿过来读一读，却听妈妈又说：“多学习学习人家的写作结构，借鉴人家的'文笔，总比那些没有营养的小说好吧！”
我的唯我观立即冒了头：“她最多比我大一岁多，也只是个下屁孩而已，能写出多好的文字？自然不如人家某某大神文笔出色，引人入胜喽！”
总是以自我为优的我每每想到妈妈“捧宋而抑我”的话，我就不由心底愤愤，不过是个小孩子写的作文而已，能好到哪里去？
抱着这个观点，这本蓝皮的书又孤零零地躺在书架上半年多，直至今天我才拿起一读。
首先映入眼帘的是新作文对宋和煦的微访谈。细读起来我才知道，这个姐姐竟然学了八年的古筝，学完又学琵琶，不但如此，还未古筝曲填过词。
再读她的作文和小小说，许多地方都文笔不凡，诗词化用独具匠心。从题记与后序中的零星几句，我就体会到了她深厚的文化涵养与笔耕不辍的练习。
再想到我仍追捧新潮非主流，看小说的种种行迹，我不由从心底汗颜，也由心底感到庆幸——多亏我早点发现了自己的过失之处，能尽早改正错误，否则，按照我这种闭门造车、坐井观天的势头，我肯定会比我的文学梦越来越相隔甚远的。
文章的最后，我化用金星老师的一句话，一个国家，只有有一些仰望星空的人，才会有希望；同样，一个领域、一种文学，也只有仰望高峰才能汲取能量，获得发展。
别了，我的唯我观，希望你再也不要回来了。在文学与人生的道路上，我希望自己能以谦卑做桨，努力为帆，越行越远。
别了.作文（15）
别了，母校
吉林
2012
3月28日
6·1
张美琪
春风依旧，秋叶送情，莞尔一笑，别了，母校。
如海水的咸，如春风的柔，如秋天的独特，我又是激动，又是欢喜，但隐约又有点不舍，在这个地方，我的母校，有一种独特的力量，让我难望，那就是人间至真，至善，至美的感情。
在那宽阔的操场上，我留下了我的足迹，在那挺立杨柳树下我留下了我的影子，在那美丽的教室里，我留下了我的哼哼朗读，我还留下了什么？是老师头上的银丝。我的老师亲爱的老师，你的恩情，我永远铭记。啊。我的老师，亲爱的老师，我看到了你头上的为我而长的那一根白发，我看到了那白发上闪烁的笑容于辛劳！啊，我亲爱的.老师，您为祖国的花园又浇灌出了一批鲜艳，灿烂的花朵，我还看到了花正向明媚的太阳奋发！
我的母校，亲爱的母校！美丽的教室，宽阔的操场，良好的学习环境，让我感受到你的爱，6年即逝，我要说的话太多太多，无法用语言表达，只说一句“我爱您，母校。
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生涯挥手与我们告别。
我悄悄地来了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……悄地地。